來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:53
《Theory And Research In Social Education》中文名稱：《社會教育理論與研究》，創刊于1973年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期4 issues/year。
《社會教育理論與研究》雜志致力于推動社會教育領域的深入探討和系統性研究。它鼓勵學者們提出創新的理論框架，分享實證研究成果，以及對教育實踐進行批判性思考。雜志的核心目標是促進知識的增長和理解的深化，特別是在教育的目的、實施條件，以及學校教育對社會關系和社會發展的影響方面。
該雜志為社會教育工作者、政策制定者、研究人員和學生提供了一個交流平臺，使他們能夠分享自己的見解，討論教育實踐中的關鍵問題，并探索改進策略。通過發表高質量的研究論文，雜志不僅為學術界提供了寶貴的資源，也對教育實踐產生了積極的指導作用。
此外，雜志鼓勵跨學科的研究，以促進不同領域之間的對話和合作，從而為社會教育的理論和實踐提供更全面的視角。通過這種方式，《社會教育理論與研究》雜志有助于構建一個更加開放和多元的學術社區，推動社會教育領域的持續進步和創新。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| INDIANA UNIVERSITY SYST... | 5 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAR... | 5 |
| UNIVERSITY OF WASHINGTO... | 5 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEAL... | 4 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GE... | 4 |
| BAYLOR UNIVERSITY | 3 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSI... | 3 |
| STANFORD UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF ALBERTA | 3 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 3 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| USA | 77 |
| Canada | 7 |
| Netherlands | 4 |
| New Zealand | 3 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| Cyprus | 1 |
| England | 1 |
| GERMANY (FED REP GER) | 1 |
| Israel | 1 |
| Singapore | 1 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Can Students Evaluate Online... | 34 |
| From Margins to Center: Deve... | 7 |
| Data Literacy for Social Stu... | 7 |
| Teaching Who You Are: Connec... | 6 |
| Thinking Deeply, Thinking Em... | 5 |
| Pedagogies of Naming, Questi... | 5 |
| Including Students' Geograph... | 4 |
| Contained risk-taking: Prepa... | 4 |
| Examining the relationship b... | 3 |
| Understanding what teachers ... | 3 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| THEOR RES SOC EDUC | 74 |
| TEACH TEACH EDUC | 54 |
| TEACH COLL REC | 31 |
| COGNITION INSTRUCT | 14 |
| J CURRICULUM STUD | 14 |
| REV RES EDUC | 10 |
| CURRICULUM INQ | 8 |
| ANTHROPOL EDUC QUART | 5 |
| EDUC CHANGE | 5 |
| EDUC STUD-UK | 5 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| THEOR RES SOC EDUC | 74 |
| TEACH COLL REC | 21 |
| CURRICULUM INQ | 19 |
| AM EDUC RES J | 15 |
| J CURRICULUM STUD | 12 |
| EDUC RESEARCHER | 8 |
| FEM ECON | 8 |
| TEACH TEACH EDUC | 8 |
| HARVARD EDUC REV | 7 |
| J ECON EDUC | 7 |
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