來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:51
《Assessing Writing》中文名稱：《評估寫作》，創刊于1994年，由Elsevier出版商出版，出版周期4 issues/year。
《評估寫作》期刊致力于成為寫作評估領域內領先的學術交流平臺，它不僅為教育工作者、測試設計者、語言教育研究者提供了一個分享和討論寫作評估方法與實踐的空間，而且鼓勵創新的評估理念和策略的提出。
該期刊特別關注評估方法的多樣性和評估實踐的有效性，強調評估應當能夠準確反映寫作者的語言能力、思維品質和創造性表達。通過發表高質量的研究論文，期刊促進了對寫作評估標準、評分方法、以及反饋機制的深入探討。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF AUCKLAND | 7 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 6 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN ... | 5 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA S... | 4 |
| UNIVERSITY OF LETHBRIDG... | 4 |
| UNIVERSITY OF MACAU | 4 |
| CHINESE UNIVERSITY OF H... | 3 |
| EDUCATIONAL TESTING SER... | 3 |
| UNIVERSITY OF BEDFORDSH... | 3 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GE... | 3 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| USA | 40 |
| CHINA MAINLAND | 16 |
| England | 11 |
| Australia | 7 |
| New Zealand | 7 |
| Canada | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| Switzerland | 3 |
| Taiwan | 3 |
| Iran | 2 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Student engagement with teac... | 19 |
| Student engagement with teac... | 19 |
| Analysis of syntactic comple... | 5 |
| Effects of indirect coded co... | 5 |
| Learning from giving peer fe... | 5 |
| Complexity, consequence, and... | 5 |
| The influence of lexical fea... | 5 |
| Modeling second language wri... | 4 |
| Exploring the potential of p... | 4 |
| Assessing student-writers' s... | 4 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| ASSESS WRIT | 183 |
| J ENGL ACAD PURP | 29 |
| others | 27 |
| SYSTEM | 17 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 15 |
| J EDUC MEAS | 14 |
| READ WRIT | 13 |
| J SECOND LANG WRIT | 11 |
| LANG TEST | 10 |
| REV EDUC-MADRID | 10 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| ASSESS WRIT | 183 |
| J SECOND LANG WRIT | 57 |
| LANG TEST | 43 |
| others | 40 |
| J EDUC PSYCHOL | 25 |
| TESOL QUART | 25 |
| WRIT COMMUN | 20 |
| SYSTEM | 18 |
| MOD LANG J | 14 |
| APPL LINGUIST | 13 |
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