中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Education Finance And Policy》是一本在教育學領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社MIT Press出版，出版地區為：UNITED STATES。

一、基本信息

創刊時間：2006年
出版周期：4 issues/year
ISSN：1557-3060，E-ISSN：1557-3079

定位：

《教育財政與政策》（EFP）雜志通過發表高質量的研究論文和政策簡報，為教育領域的決策者、學者和專業人士提供了寶貴的資源。這些論文不僅基于嚴謹的學術研究，還具有實際的政策指導意義，有助于推動教育財政和政策的制定與改進。該期刊特別強調跨學科的研究視角，鼓勵作者從不同領域引入新的理論和方法，以全面分析教育財政和政策問題。這包括對教育投資的經濟效益、教育資源分配的公平性、教育政策的制定過程及其對不同群體的影響等方面的探討。

此外，EFP雜志還關注教育財政和政策的國際比較研究，通過比較不同國家和地區在教育投資、政策創新和實踐方面的經驗和做法，為讀者提供全球視角下的洞見。這有助于促進國際交流與合作，共同應對全球教育領域面臨的挑戰。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：教育學-經濟學。
覆蓋范圍：該刊發文范圍涵蓋ECONOMICS等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Education Finance And Policy》雜志的影響因子為1.7 ，JCR分區：Q2區，中科院分區：大類學科：教育學，分區：4區，小類學科：ECONOMICS經濟學，分區：3區。

發文量與Gold OA占比：年發文量：37，Gold OA文章占比：2.04%。