來(lái)源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:50
《Intervention In School And Clinic》中文名稱：《學(xué)校和診所干預(yù)》，創(chuàng)刊于1965年，由SAGE出版商出版，出版周期5 issues/year。
《學(xué)校與診所干預(yù)》是一本專注于特殊教育和臨床實(shí)踐的專業(yè)期刊，它為教育工作者和醫(yī)療專業(yè)人員提供了豐富的資源和指導(dǎo)。該期刊提供的內(nèi)容不僅包括針對(duì)學(xué)習(xí)障礙和行為障礙學(xué)生的創(chuàng)新教學(xué)方法，還涵蓋了對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行有效評(píng)估和日常管理的策略。
期刊中的文章通常基于實(shí)證研究，確保所提供的建議和技巧都具有科學(xué)依據(jù)和實(shí)用價(jià)值。這些內(nèi)容幫助教師和臨床醫(yī)生更好地理解學(xué)生的需求，設(shè)計(jì)出適合他們的教學(xué)計(jì)劃，并采用有效的干預(yù)措施來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)和社會(huì)發(fā)展。
旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| NEVADA SYSTEM OF HIGHER... | 23 |
| KANSAS STATE UNIVERSITY | 11 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYS... | 11 |
| CLEMSON UNIVERSITY | 9 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM... | 9 |
| UNIVERSITY OF MISSOURI ... | 9 |
| GEORGE MASON UNIVERSITY | 8 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MA... | 8 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAR... | 7 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 7 |
| 國(guó)家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 161 |
| Australia | 3 |
| South Korea | 3 |
| Brazil | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Canada | 1 |
| Costa Rica | 1 |
| Cuba | 1 |
| Guyana | 1 |
| Japan | 1 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Parental Stress in Families ... | 9 |
| Manipulative Apps to Support... | 8 |
| Augmented Reality Supporting... | 5 |
| Chinese Inclusive Education:... | 5 |
| Riding the Special Education... | 4 |
| Building School Connectednes... | 4 |
| The Virtual-Representational... | 4 |
| Using Discipline Data to Enh... | 4 |
| The Growing Concerns Regardi... | 3 |
| Exploring the Intersection o... | 3 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INTERV SCH CLIN | 79 |
| J AUTISM DEV DISORD | 13 |
| TEACH EDUC SPEC EDUC | 10 |
| INT J INCLUSIVE EDUC | 7 |
| EDUC TREAT CHILD | 6 |
| J POSIT BEHAV INTERV | 6 |
| AUTISM | 5 |
| CAREER DEV TRANSIT E | 5 |
| EXCEPTIONALITY | 5 |
| J EMOT BEHAV DISORD | 5 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INTERV SCH CLIN | 79 |
| EXCEPT CHILDREN | 42 |
| REM SPEC EDUC | 31 |
| LEARN DISABILITY Q | 23 |
| EDUC TREAT CHILD | 22 |
| LEARN DISABIL RES PR | 22 |
| J SPEC EDUC | 19 |
| TEACH EDUC SPEC EDUC | 19 |
| J LEARN DISABIL-US | 18 |
| J POSIT BEHAV INTERV | 17 |
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