來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:41
《Canadian Modern Language Review-revue Canadienne Des Langues Vivantes》中文名稱：《加拿大現代語言評論評論》，創刊于1943年，由University of Toronto Press出版商出版，出版周期4 issues/year。
《加拿大現代語言評論》作為一份享有國際聲譽的雙語期刊，不僅為加拿大國內的語言教育工作者和研究者提供了寶貴的學術交流平臺，而且也吸引了全球范圍內的學者參與其中。該期刊的出版，體現了加拿大對語言多樣性和語言教育質量的重視，同時也展示了其在第二語言教學領域的研究成果。
期刊涵蓋了語言教學理論、教學方法、課程設計、語言評估、教師教育以及語言政策等多個方面，為不同背景和需求的教育工作者提供了豐富的資源和啟示。此外，期刊還特別關注土著語言和社區語言的保護與傳承，這對于促進文化多樣性和語言生態的平衡具有重要意義。
旨在及時、準確、全面地報道國內外LINGUISTICS工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF QUEBEC | 11 |
| UNIVERSITY OF ALBERTA | 7 |
| UNIVERSITY OF BRITISH C... | 6 |
| CARLETON UNIVERSITY | 5 |
| CONCORDIA UNIVERSITY - ... | 5 |
| MCGILL UNIVERSITY | 4 |
| SIMON FRASER UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF OTTAWA | 4 |
| LAVAL UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF MONTREAL | 3 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| Canada | 54 |
| USA | 10 |
| Australia | 3 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| France | 2 |
| New Zealand | 2 |
| South Korea | 2 |
| Belgium | 1 |
| England | 1 |
| Japan | 1 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| Learner Variables Important ... | 5 |
| Translanguaging in Immersion... | 3 |
| Canadian Bilingual Program T... | 3 |
| Problematizing the Legal Rec... | 3 |
| Self-Assessment in the Prima... | 2 |
| Task-Based Teaching of Indig... | 2 |
| The Development of the Lingu... | 2 |
| Identity and Language Learni... | 2 |
| French-Speaking Culture in F... | 2 |
| What and Who in the L2 Motiv... | 2 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| CAN MOD LANG REV | 42 |
| SYSTEM | 38 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 21 |
| MOD LANG J | 18 |
| INT J BILING EDUC BI | 13 |
| INT J BILINGUAL | 13 |
| LANG ASSESS Q | 13 |
| FOREIGN LANG ANN | 12 |
| LANG LEARN | 12 |
| APPL LINGUIST | 10 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| CAN MOD LANG REV | 42 |
| LANG LEARN | 37 |
| MOD LANG J | 32 |
| TESOL QUART | 29 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 26 |
| APPL LINGUIST | 22 |
| SYSTEM | 19 |
| LANG AWARE | 17 |
| LANG TEACH RES | 12 |
| APPL PSYCHOLINGUIST | 9 |
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