來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:39
《International Journal Of Multilingualism》中文名稱：《國際多語言學(xué)雜志》，創(chuàng)刊于2004年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期4 issues/year。
《國際多語言學(xué)雜志》致力于推動多語言研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)進步，其內(nèi)容涵蓋心理語言學(xué)、社會語言學(xué)和教育等多個維度，深入探討多語言習(xí)得的復(fù)雜性。該期刊不僅關(guān)注雙語者和第二語言學(xué)習(xí)者，更擴展至多語言使用者，探究他們?nèi)绾潍@取、處理和運用多種語言的能力。通過跨學(xué)科的研究視角，雜志鼓勵學(xué)者們從不同領(lǐng)域貢獻知識，共同推動對多語言現(xiàn)象的深入理解。
雜志特別強調(diào)實證研究和理論創(chuàng)新，鼓勵采用多樣化的研究方法，如定性分析、定量研究和案例研究，以揭示多語言環(huán)境中的語言使用、語言學(xué)習(xí)策略和語言政策等。此外，IJM也關(guān)注多語言教育的實踐和挑戰(zhàn)，為教育工作者和政策制定者提供實證基礎(chǔ)和策略建議，促進多語言教育的有效實施。通過這些努力，雜志旨在豐富多語言主義的學(xué)術(shù)討論，并為相關(guān)領(lǐng)域的研究和實踐提供支持。
旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外LANGUAGE & LINGUISTICS工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 8 |
| UNIVERSITAT DE LLEIDA | 5 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 5 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF... | 4 |
| UNIVERSITY OF HAMBURG | 4 |
| CURTIN UNIVERSITY | 3 |
| STOCKHOLM UNIVERSITY | 3 |
| UNIVERSITY OF BASQUE CO... | 3 |
| UNIVERSITY OF GOTHENBUR... | 3 |
| UNIVERSITY OF VIENNA | 3 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| England | 19 |
| USA | 19 |
| CHINA MAINLAND | 15 |
| Australia | 13 |
| GERMANY (FED REP GER) | 11 |
| Spain | 11 |
| Sweden | 10 |
| Norway | 6 |
| South Africa | 6 |
| Netherlands | 4 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Plurilingualism amid the pan... | 17 |
| Mutual intelligibility betwe... | 9 |
| The ideal multilingual self:... | 8 |
| Transscripting: playful subv... | 7 |
| Spectacular language and cre... | 6 |
| Ideal self and ought-to self... | 5 |
| From Dili to Dungannon: an e... | 5 |
| Quiere koffie?' The multilin... | 5 |
| Translanguaging pedagogy for... | 4 |
| Code-switching in a CLIL mul... | 4 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J MULTILING | 59 |
| J MULTILING MULTICUL | 25 |
| LINGUA | 19 |
| SYSTEM | 13 |
| WORLD ENGLISH | 13 |
| INT J BILING EDUC BI | 11 |
| APPL LINGUIST REV | 8 |
| CURR ISS LANG PLAN | 8 |
| LEARN INSTR | 8 |
| MOD LANG J | 8 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J MULTILING | 59 |
| APPL LINGUIST | 30 |
| INT J BILINGUAL | 22 |
| BILING-LANG COGN | 20 |
| MOD LANG J | 17 |
| INT J BILING EDUC BI | 16 |
| J SOCIOLING | 13 |
| APPL LINGUIST REV | 12 |
| SOC SEMIOT | 12 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 10 |
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