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首頁 SCI Journal Of Early Intervention雜志 雜志問答

《Journal Of Early Intervention》雜志影響因子多少?

來源:學術之家整理 2025-03-18 15:42:34

《Journal Of Early Intervention》雜志的影響因子是1.5 ,在EDUCATION, SPECIAL(特殊教育學)領域具有較高的學術影響力。

《Journal Of Early Intervention》影響因子查詢可以通過以下幾種方法:

1.?通過期刊官網或數據庫查詢

期刊官網:訪問Journal Of Early Intervention的官方網站。
Journal Citation Reports (JCR):由Clarivate Analytics發布,是專門提供期刊引證報告的工具,可通過期刊名、ISSN/EISSN號等進行檢索,查看期刊的影響因子及分區情況。

2.?通過學術平臺或工具查詢:

知網:國內研究者可以使用中國知網的高級檢索功能,勾選“期刊導航”后輸入刊名,在詳情頁查看復合影響因子、綜合影響因子等本土化指標。

3.?通過圖書館或學術資源

中科院分區查詢:過中科院的分區查詢系統,輸入期刊名稱即可查看影響因子和分區。

《Journal Of Early Intervention》雜志是一本由SAGE出版,專注于醫學-特殊教育學領域研究的學術期刊,創刊于1989年,其ISSN為1053-8151,E-ISSN為2154-3992。該刊為4 issues/year,重點介紹在EDUCATION, SPECIAL領域的最新關鍵主題。這些文章旨在為尚未深入研究該領域的讀者提供最新的、完整的主題總結,幫助他們快速了解相關領域的核心內容。

該雜志已被SCIE、SSCI數據庫收錄, 在中科院分區中,《Journal Of Early Intervention》位于大類學科:醫學,分區為3區,小類學科:EDUCATION, SPECIAL特殊教育學,分區為:4區。

而在JCR分區中,它被歸為Q2。這表明該期刊在特殊教育學領域具有較高的學術影響力和認可度。

JCR分區(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 28 / 62
55.6%
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74
33.1%
學科:REHABILITATION SSCI Q3 87 / 169
48.8%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 37 / 62
41.13%
學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 35 / 74
53.38%
學科:REHABILITATION SSCI Q2 49 / 169
71.3%

JCR分區:JCR(Journal Citation Reports)由科睿唯安公司(前身為湯森路透)開發。JCR沒有設置大類,只將期刊分為176個具體學科,也就是中科院分區中的小類學科。基于不同學科的當年影響因子高低進行排序,將期刊的數量均勻分為四個部分,Q1區代表學科分類中影響因子排名前25%的期刊,以此類推,Q2區為前25%-50%期刊,Q3區為前50%-75%期刊,Q4區為75%以后期刊。

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