中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡(jiǎn)介

《Parenting-science And Practice》是一本在心理學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社Taylor & Francis出版，出版地區(qū)為：UNITED STATES。

一、基本信息

創(chuàng)刊時(shí)間：2001年
出版周期：4 issues/year
ISSN：1529-5192，E-ISSN：1532-7922

定位：

《育兒科學(xué)與實(shí)踐》是一本專注于育兒領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、理論和實(shí)踐的交流。它不僅涵蓋了生物學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科的觀點(diǎn)，還融合了社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等多學(xué)科的方法論，為定義和推進(jìn)育兒、護(hù)理和養(yǎng)育方面的理論、研究和實(shí)踐提供了豐富的視角。該期刊認(rèn)為“養(yǎng)育子女”是一個(gè)廣泛的概念，包括親生父母、祖父母、養(yǎng)父母、非父母照顧者以及其他人，如老師和社區(qū)成員等。它歡迎關(guān)于育兒本身、育兒的前因、育兒對(duì)父母和孩子的影響、育兒的多種背景以及育兒干預(yù)和教育等方面的文章。

它強(qiáng)調(diào)科學(xué)與育兒的緊密聯(lián)系，鼓勵(lì)將科學(xué)研究成果應(yīng)用到育兒實(shí)踐中，同時(shí)也將育兒實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和觀察反饋給科學(xué)研究，形成良性互動(dòng)。通過這種方式，該期刊旨在為讀者提供最新的科學(xué)研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)育兒領(lǐng)域的知識(shí)和技能的提升。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

主要學(xué)科：心理學(xué)-家庭研究。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋FAMILY STUDIES等領(lǐng)域。

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《Parenting-science And Practice》雜志的影響因子為2.3 ，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，中科院分區(qū)：大類學(xué)科：心理學(xué)，分區(qū)：4區(qū)，小類學(xué)科：FAMILY STUDIES家庭研究，分區(qū)：4區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：9，Gold OA文章占比：26.92%。