來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:27
《International Journal Of Bilingualism》中文名稱：《國際雙語學(xué)雜志》，創(chuàng)刊于1997年，由SAGE出版商出版，出版周期6 issues/year。
《國際雙語雜志》（International Journal of Bilingualism，簡稱IJB）是一本專注于語言與語言學(xué)領(lǐng)域研究的國際學(xué)術(shù)期刊。該雜志由英國某出版機構(gòu)出版，并以英語為主要語言進行學(xué)術(shù)交流。它采用雙月刊的發(fā)行方式，為讀者提供高質(zhì)量、前沿的研究成果和學(xué)術(shù)討論。
UB自創(chuàng)刊以來，便以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和廣泛的國際視野贏得了學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可。它不僅是語言學(xué)家和研究者們交流思想、分享成果的重要平臺，也是推動語言學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的重要力量。該雜志的稿件均需經(jīng)過嚴(yán)格的同行評審流程，以確保所發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和研究價值。
旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外LANGUAGE & LINGUISTICS工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 12 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNI... | 11 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM... | 10 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 9 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYS... | 9 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSI... | 6 |
| LEIDEN UNIVERSITY | 6 |
| MIDDLE EAST TECHNICAL U... | 6 |
| HACETTEPE UNIVERSITY | 5 |
| KU LEUVEN | 5 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 74 |
| England | 32 |
| CHINA MAINLAND | 24 |
| GERMANY (FED REP GER) | 20 |
| Netherlands | 16 |
| Canada | 13 |
| Turkey | 13 |
| Australia | 11 |
| Norway | 11 |
| Spain | 9 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Terminology matters! Why dif... | 26 |
| Heritage language developmen... | 9 |
| Aiming at the same target: A... | 8 |
| Working memory demand of a t... | 7 |
| Code-switching within the no... | 6 |
| There are no language switch... | 5 |
| Amount trumps timing in bili... | 5 |
| Heritage language anxiety an... | 5 |
| A developmental approach to ... | 4 |
| Bilingual children and adult... | 4 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J BILINGUAL | 115 |
| LINGUIST APPROACH BI | 41 |
| BILING-LANG COGN | 39 |
| J PHONETICS | 34 |
| INT J BILING EDUC BI | 32 |
| FRONT PSYCHOL | 24 |
| INT J MULTILING | 22 |
| J CHILD LANG | 22 |
| APPL LINGUIST REV | 21 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 20 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| BILING-LANG COGN | 178 |
| INT J BILINGUAL | 115 |
| J MEM LANG | 72 |
| APPL PSYCHOLINGUIST | 60 |
| LANG LEARN | 48 |
| COGNITION | 46 |
| FRONT PSYCHOL | 44 |
| J CHILD LANG | 43 |
| LINGUIST APPROACH BI | 43 |
| J EXP PSYCHOL LEARN | 41 |
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