來源：學術之家整理 2025-03-18 15:42:25
《European Journal Of Special Needs Education》中文名稱：《歐洲特殊教育雜志》，創刊于1986年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期4 issues/year。
《歐洲特殊需要教育》（European Journal of Special Needs Education）是一本專注于特殊需要教育領域的學術期刊，其ISSN號為0885-6257，E-ISSN號為1469-591X。該雜志致力于反映全球范圍內特殊需要教育理論與實踐的動態增長，為教師和研究者提供一個報告和評審學術研究成果及該領域重要發展的論壇。
每期雜志均包含來自不同國家的貢獻，涵蓋從基礎教育到成人教育的各個教育階段的特殊需要教育問題。內容涵蓋了當前實踐的最前沿報告、書籍評論、專業發展及持續研究的簡短報告、會議日記等，為讀者提供了全面的學術視野。主要面向特殊教育領域的教師、研究者、政策制定者以及相關領域的專業人士，為他們提供了寶貴的學術資源和交流平臺。
旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF JYVASKYLA | 10 |
| NORTH WEST UNIVERSITY -... | 8 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 8 |
| UNIVERSITY OF GRONINGEN | 7 |
| UNIVERSITY OF HELSINKI | 7 |
| UPPSALA UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 6 |
| NORD UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF VIENNA | 5 |
| ABO AKADEMI UNIVERSITY | 4 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| England | 35 |
| Norway | 24 |
| Sweden | 24 |
| Finland | 21 |
| GERMANY (FED REP GER) | 17 |
| Spain | 16 |
| Ireland | 13 |
| Netherlands | 13 |
| Belgium | 8 |
| Italy | 8 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| In-service teachers' attitud... | 11 |
| Friendship motivations, chal... | 9 |
| A systematic literature revi... | 8 |
| A mindfulness parent well-be... | 7 |
| Attitude towards inclusive e... | 7 |
| Student voices on social exc... | 7 |
| Social participation and fri... | 7 |
| The relationship between cla... | 6 |
| Making sense of 'teaching', ... | 5 |
| The effects of educational c... | 5 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| EUR J SPEC NEEDS EDU | 79 |
| INT J INCLUSIVE EDUC | 48 |
| FRONT PSYCHOL | 19 |
| J AUTISM DEV DISORD | 17 |
| TEACH TEACH EDUC | 17 |
| INT J EDUC RES | 14 |
| RES DEV DISABIL | 14 |
| SCAND J EDUC RES | 14 |
| AUTISM | 13 |
| BRIT EDUC RES J | 11 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| EUR J SPEC NEEDS EDU | 79 |
| INT J INCLUSIVE EDUC | 39 |
| TEACH TEACH EDUC | 27 |
| EXCEPT CHILDREN | 23 |
| REM SPEC EDUC | 22 |
| J CHILD PSYCHOL PSYC | 19 |
| CHILD DEV | 16 |
| J SPEC EDUC | 16 |
| DISABIL SOC | 14 |
| PSYCHOL SCHOOLS | 14 |
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