如何查詢SCI期刊的JCR分區(qū)？

1.Web of Science平臺(tái)查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意，該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進(jìn)行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊，點(diǎn)擊進(jìn)入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個(gè)分區(qū)。

2.中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的官方網(wǎng)站，或進(jìn)入其期刊分區(qū)查詢頁面，在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊，查看其分區(qū)情況。中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分，與JCR分區(qū)有所不同，但同樣具有參考價(jià)值。

3.聯(lián)系期刊編輯部：如果對某個(gè)期刊的分區(qū)情況有疑問，可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

需要注意的是，如果目標(biāo)期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區(qū)信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時(shí)，除了考慮分區(qū)情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。

《Journal Of Computer Assisted Learning》雜志簡介：

《Journal Of Computer Assisted Learning》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的English學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于1985年，由Wiley-Blackwell出版商出版，出版周期6 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領(lǐng)域，旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

《Journal Of Computer Assisted Learning》中文名稱：《計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)雜志》，ISSN號為0266-4909，E-ISSN號為1365-2729。6 issues/year出版一期特刊，專注于教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的關(guān)鍵概念，提供最新的研究概述。

《計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)雜志》是一本國際同行評審期刊，涵蓋了信息和通信技術(shù)支持學(xué)習(xí)和知識(shí)交流的所有用途。它旨在為研究人員之間的溝通提供一個(gè)媒介，以及一個(gè)連接研究人員、從業(yè)者和政策制定者的渠道。JCAL也是教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)、協(xié)作學(xué)習(xí)、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)分析、開放、遠(yuǎn)程和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及教育評估和評價(jià)等領(lǐng)域碩士和博士生的豐富材料來源。這適用于正式（如學(xué)校）、非正式（如工作場所學(xué)習(xí)）和非正式學(xué)習(xí)（如博物館和圖書館）的情況和環(huán)境。

該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。此外，該期刊在中科院最新升級版分區(qū)表中，被歸類為教育學(xué)大類2區(qū)，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究小類2區(qū)，進(jìn)一步證明了其在學(xué)術(shù)界的地位。

從影響因子來看，《Journal Of Computer Assisted Learning》雜志的影響因子為：5.1 ，這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為9.7，SJR為1.842，SNIP為2.37，顯示出其在國際學(xué)術(shù)界的重要影響力。