來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:07
《Educational Research Review》中文名稱：《教育研究評論》，創(chuàng)刊于2006年，由Elsevier出版商出版，出版周期3 issues/year。
《教育研究評論》是一本面向研究人員和各機(jī)構(gòu)的國際期刊，對各級教育研究和理論論文的綜述感興趣。該雜志接受通過使用評論方法解決教育研究問題的高質(zhì)量文章，這可能包括專題或方法論綜述或薈萃分析。雜志的目標(biāo)是促進(jìn)教育研究的質(zhì)量和影響，通過提供對現(xiàn)有研究的批判性評價和對未來研究方向的指導(dǎo)。作為一個專注于教育研究的高質(zhì)量期刊，它致力于推動教育研究的發(fā)展，提高教育研究的質(zhì)量和影響力。
旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| UTRECHT UNIVERSITY | 8 |
| KU LEUVEN | 6 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 6 |
| OPEN UNIVERSITY NETHERL... | 5 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 4 |
| UNIVERSITY OF ANTWERP | 4 |
| UNIVERSITY OF GRONINGEN | 4 |
| CHINESE UNIVERSITY OF H... | 3 |
| MAASTRICHT UNIVERSITY | 3 |
| TECHNICAL UNIVERSITY OF... | 3 |
| 國家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| Netherlands | 28 |
| USA | 20 |
| GERMANY (FED REP GER) | 15 |
| Belgium | 11 |
| CHINA MAINLAND | 10 |
| Australia | 9 |
| England | 9 |
| Spain | 6 |
| Sweden | 6 |
| Norway | 5 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| A review of the relationship... | 27 |
| Don't throw away your printe... | 26 |
| Effective universal school-b... | 25 |
| Effects of flipping the clas... | 23 |
| Meta-analysis of the impact ... | 22 |
| Teachers' beliefs about crea... | 19 |
| Domains and predictors of fi... | 16 |
| A meta-analysis of how signa... | 16 |
| Revisiting the effects of pr... | 16 |
| Challenging beliefs about cu... | 16 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| FRONT PSYCHOL | 60 |
| TEACH TEACH EDUC | 48 |
| COMPUT EDUC | 41 |
| EDUC RES REV-NETH | 36 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 24 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 23 |
| J EDUC PSYCHOL | 19 |
| INT J EDUC RES | 18 |
| CONTEMP EDUC PSYCHOL | 17 |
| LEARN INDIVID DIFFER | 17 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| COMPUT EDUC | 99 |
| TEACH TEACH EDUC | 52 |
| REV EDUC RES | 50 |
| COMPUT HUM BEHAV | 40 |
| EDUC RESEARCHER | 40 |
| J BUS VENTURING | 40 |
| EDUC PSYCHOL-US | 38 |
| LEARN INSTR | 38 |
| EDUC RES REV-NETH | 36 |
| J EDUC PSYCHOL | 31 |
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