中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Internet And Higher Education》是一本在教育學領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Elsevier出版，出版地區(qū)為：UNITED STATES。

一、基本信息

創(chuàng)刊時間：1998年
出版周期：4 issues/year
ISSN：1096-7516，E-ISSN：1873-5525

定位：

《Internet And Higher Education》致力于解決與高等教育機構互聯網在線學習、教學和管理相關的當代問題和未來發(fā)展。這是一份同行評審的期刊，旨在成為學術展示和傳播理論和應用貢獻的工具，重點關注互聯網技術在教學中的創(chuàng)新部署，并報告研究，以展示互聯網和信息技術對高等教育各種背景下教育的影響。雜志的目標是推動教育創(chuàng)新，提高教育質量，促進教育公平。它鼓勵跨學科的研究，包括教育學、心理學、社會學、信息科學等，以全面地理解互聯網對高等教育的影響。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：教育學-教育學和教育研究。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Internet And Higher Education》雜志的影響因子為6.4 ，JCR分區(qū)：Q1區(qū)，中科院分區(qū)：大類學科：教育學，分區(qū)：1區(qū)，小類學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究，分區(qū)：1區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：13，Gold OA文章占比：17.57%。