來源:學術之家整理 2025-03-18 15:42:03
1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意,該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。
2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站,或進入其期刊分區(qū)查詢頁面,在搜索結(jié)果中找到對應的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價值。
3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問,可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領域等因素。
《Environmental Education Research》是一本專注于ENVIRONMENTAL STUDIES領域的English學術期刊,創(chuàng)刊于1995年,由Taylor & Francis出版商出版,出版周期6 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋ENVIRONMENTAL STUDIES等領域,旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外ENVIRONMENTAL STUDIES工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術革新、學術動態(tài)等。
《Environmental Education Research》中文名稱:《環(huán)境教育研究》,ISSN號為1350-4622,E-ISSN號為1469-5871。6 issues/year出版一期特刊,專注于環(huán)境研究領域的關鍵概念,提供最新的研究概述。
《Environmental Education Research》的使命是促進對環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育的研究和學術理解。該雜志通過發(fā)表關于環(huán)境教育各個方面的同行評審研究和學術論文來實現(xiàn)這一目標,這些研究和學術文章來自世界各地和不同的探究思想和實踐流派。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果和實踐經(jīng)驗,該雜志為環(huán)境教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。同時,該雜志還積極參與國際學術交流活動,與全球范圍內(nèi)的環(huán)境教育研究機構和專家建立合作關系,共同推動環(huán)境教育事業(yè)的發(fā)展。該雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果和實踐經(jīng)驗,該雜志為環(huán)境教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。
該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,顯示了其學術影響力和認可度。此外,該期刊在中科院最新升級版分區(qū)表中,被歸類為環(huán)境科學與生態(tài)學大類3區(qū),ENVIRONMENTAL STUDIES環(huán)境研究小類3區(qū),進一步證明了其在學術界的地位。
從影響因子來看,《Environmental Education Research》雜志的影響因子為:2.6 ,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為6.1,SJR為1.054,SNIP為1.529,顯示出其在國際學術界的重要影響力。
近年中科院分區(qū)趨勢圖
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。
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