來源:學術(shù)之家整理 2025-03-18 15:41:48
中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
投稿參考:中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術(shù)聲譽和影響力,科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平,選擇合適分區(qū)的期刊投稿,提高論文被接受和發(fā)表的機會。
學術(shù)評價:國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面,常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。
學術(shù)影響力提升:進入中科院分區(qū)表是對期刊學術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認可,尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說,獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者,進一步提升期刊的學術(shù)影響力。
雜志簡介
《Journal Of Creative Behavior》是一本在心理學領(lǐng)域具有重要影響力的學術(shù)期刊,由出版社Wiley-Blackwell出版,出版地區(qū)為:UNITED STATES。
一、基本信息
創(chuàng)刊時間:1967年
出版周期:Quarterly, 4期/年
ISSN:0022-0175,E-ISSN:2162-6057
定位:
《創(chuàng)造性行為雜志》(JCB)是專門從事創(chuàng)造力研究的最早、歷史最悠久的期刊。JCB是由創(chuàng)意教育基金會于1967年創(chuàng)立并出版的季刊。JCB以其質(zhì)量和獨特性而聞名于世。內(nèi)容不僅注重創(chuàng)造力,封面本身也體現(xiàn)了創(chuàng)作過程。該期刊的目的是為了提供一個平臺,讓研究者、教育者、藝術(shù)家、企業(yè)家等各領(lǐng)域的專業(yè)人士分享和探討關(guān)于創(chuàng)造力的理論、實踐和研究。作為一本致力于推動創(chuàng)造力研究和實踐的權(quán)威期刊,為全球的學者和專業(yè)人士提供了一個交流和學習的平臺。
二、內(nèi)容特色
內(nèi)容特色:文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性,適合不同背景的讀者。
三、學科領(lǐng)域與覆蓋范圍
主要學科:心理學-心理學:教育。
覆蓋范圍:該刊發(fā)文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL等領(lǐng)域。
四、學術(shù)影響力與評價
影響因子與分區(qū):《Journal Of Creative Behavior》雜志的影響因子為2.8 ,JCR分區(qū):Q2區(qū),中科院分區(qū):大類學科:心理學,分區(qū):3區(qū),小類學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL心理學:教育,分區(qū):3區(qū)。
發(fā)文量與Gold OA占比:年發(fā)文量:41,Gold OA文章占比:32.79%。
Journal Of Creative Behavior中科院分區(qū)
大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū):中科院分區(qū)是SCI期刊分區(qū)的一種,是由中國科學院國家科學圖書館制定出來的分區(qū)。主要有兩個版本,即基礎(chǔ)版和升級版。2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表推出了升級版,實現(xiàn)了基礎(chǔ)版和升級版的并存過渡;升級版是對基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進,將期刊由基礎(chǔ)版的13個學科擴展至18個,科研評價將更加明確。
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