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首頁(yè) SCI Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie雜志 雜志問(wèn)答

如何查詢《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》雜志的JCR分區(qū)?

來(lái)源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:41:15

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》在JCR最新升級(jí)版分區(qū)表中為:Q3

如何查詢SCI期刊的JCR分區(qū)?

1.Web of Science平臺(tái)查詢:使用瀏覽器打開(kāi)Web of Science的官方網(wǎng)站。請(qǐng)注意,該網(wǎng)站可能需要注冊(cè)登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進(jìn)行搜索。在搜索結(jié)果中找到對(duì)應(yīng)的期刊,點(diǎn)擊進(jìn)入期刊詳情頁(yè)面,可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個(gè)分區(qū)。

2.中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心查詢:使用瀏覽器打開(kāi)中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的官方網(wǎng)站,或進(jìn)入其期刊分區(qū)查詢頁(yè)面,在搜索結(jié)果中找到對(duì)應(yīng)的期刊,查看其分區(qū)情況。中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來(lái)劃分,與JCR分區(qū)有所不同,但同樣具有參考價(jià)值。

3.聯(lián)系期刊編輯部:如果對(duì)某個(gè)期刊的分區(qū)情況有疑問(wèn),可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服

需要注意的是,如果目標(biāo)期刊未被SCI收錄,則無(wú)法查詢到JCR分區(qū)信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫(kù)中。在選擇期刊時(shí),除了考慮分區(qū)情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》雜志簡(jiǎn)介:

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》是一本專注于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的English學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1969年,由Hogrefe Publishing出版商出版,出版周期4 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL等領(lǐng)域,旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》中文名稱:《發(fā)展心理學(xué)與教育心理學(xué)雜志》,ISSN號(hào)為0049-8637,E-ISSN號(hào)為2190-6262。4 issues/year出版一期特刊,專注于心理學(xué):教育領(lǐng)域的關(guān)鍵概念,提供最新的研究概述。

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》是一本專注于發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它為這兩個(gè)心理學(xué)分支提供了一個(gè)發(fā)表原創(chuàng)研究成果的平臺(tái)。該期刊特別鼓勵(lì)使用德語(yǔ)和英語(yǔ)提交論文、短篇文章和評(píng)論。

期刊所發(fā)表的內(nèi)容涵蓋了從嬰兒期到老年的各個(gè)發(fā)展階段,包括認(rèn)知、情感和社會(huì)行為的發(fā)展。它特別重視基于理論的實(shí)證研究,這些研究通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)或調(diào)查等方法,對(duì)人類發(fā)展過(guò)程中的各種現(xiàn)象進(jìn)行深入探討。除了傳統(tǒng)的實(shí)證研究,該期刊還對(duì)方法論發(fā)展、評(píng)估和理論形成的貢獻(xiàn)持開(kāi)放態(tài)度。這表明期刊鼓勵(lì)創(chuàng)新的研究方法和理論框架的提出,以促進(jìn)心理學(xué)研究的深度和廣度。在特殊情況下,期刊也接受涉及計(jì)算機(jī)建模的研究,這可能包括使用模擬或其他計(jì)算技術(shù)來(lái)理解心理過(guò)程或行為模式。

該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。此外,該期刊在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中,被歸類為心理學(xué)大類4區(qū),PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL心理學(xué):教育小類4區(qū),進(jìn)一步證明了其在學(xué)術(shù)界的地位。

從影響因子來(lái)看,《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》雜志的影響因子為:1.5 ,這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為2.1,SJR為0.39,SNIP為0.524,顯示出其在國(guó)際學(xué)術(shù)界的重要影響力。

其它數(shù)據(jù)分析對(duì)比

近年中科院分區(qū)趨勢(shì)圖

近年IF值(影響因子)趨勢(shì)圖

影響因子:是美國(guó)科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報(bào)告(JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。自1975年以來(lái),每年定期發(fā)布于“期刊引證報(bào)告”(JCR)。

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