中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Research In Dance Education》是一本在藝術學領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Taylor & Francis出版，出版地區(qū)為：ENGLAND。

一、基本信息

出版周期：3 issues/year
ISSN：1464-7893，E-ISSN：1470-1111

定位：

《Research In Dance Education》雜志致力于成為舞蹈教育領域內信息交流、辯論激發(fā)和研究實踐發(fā)展的重要平臺。它不僅為舞蹈學者、教師和學習者提供了一個共同的討論空間，而且通過發(fā)表來自全球不同文化和學術背景的研究人員的成果，展現(xiàn)了舞蹈教育的國際性和多樣性。

雜志特別強調高質量研究的重要性，鼓勵采用多種研究方法和途徑來探討舞蹈教育的各個方面。這包括定量研究、定性研究、案例研究、歷史分析、理論構建等，為不同經(jīng)驗和背景的研究人員提供了展示自己工作的機會。雜志還支持對舞蹈教育在不同社會和文化背景下的實踐進行討論，這有助于理解舞蹈教育的全球性和地方性特征，以及它在不同環(huán)境中的適應性和變革性。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：藝術學-舞蹈。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋DANCE等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Research In Dance Education》雜志的影響因子為0.8 ，，小類學科：DANCE舞蹈，分區(qū)：3區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：39，Gold OA文章占比：22.02%。