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首頁(yè) SCI International Journal For Lesson And Learning Studies雜志 雜志問(wèn)答

《International Journal For Lesson And Learning Studies》雜志的收稿方向是什么?

來(lái)源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:41:13

《International Journal For Lesson And Learning Studies》的收稿方向主要集中在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,涵蓋該領(lǐng)域的全方面內(nèi)容。

《International Journal For Lesson And Learning Studies》特點(diǎn):

《International Journal For Lesson And Learning Studies》中文名稱:《國(guó)際課程與學(xué)習(xí)研究雜志》,由Emerald出版商出版,出版周期4 issues/year。

《International Journal for Lesson and Learning Studies》是一本專(zhuān)注于教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,致力于通過(guò)研究和分析來(lái)提升正規(guī)教育環(huán)境中的教學(xué)質(zhì)量。該期刊出版的課程與學(xué)習(xí)研究涵蓋了廣泛的主題,包括但不限于教學(xué)方法、學(xué)習(xí)理論、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估與評(píng)價(jià)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及教育政策等。

期刊特別關(guān)注如何在不同教育階段和不同文化背景下實(shí)施有效的教學(xué)策略,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它鼓勵(lì)教育工作者、研究人員和政策制定者分享他們的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以推動(dòng)教育實(shí)踐的創(chuàng)新和改進(jìn)。通過(guò)這些研究,期刊旨在為教育者提供實(shí)用的指導(dǎo)和策略,幫助他們更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施課程,提高教學(xué)效果。

《International Journal For Lesson And Learning Studies》定位:

旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

發(fā)文統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)區(qū)間:2023年-2024年)

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量
JONKOPING UNIVERSITY 6
MALMO UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF GOTHENBUR... 4
EDUCATION UNIVERSITY OF... 3
KRISTIANSTAD UNIVERSITY 3
LINNAEUS UNIVERSITY 3
STOCKHOLM UNIVERSITY 3
UNIVERSITETET I STAVANG... 3
UNIVERSITY BRUNEI DARUS... 3
UNIVERSITY OF BRITISH C... 3
國(guó)家/地區(qū) 發(fā)文量
Sweden 19
England 12
CHINA MAINLAND 7
USA 6
Canada 4
Norway 4
Spain 4
Austria 3
Brunei 3
Japan 3
文章引用名稱 引用次數(shù)
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