來源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:40:01
《Studies In Science Education》中文名稱：《科學(xué)教育研究》，創(chuàng)刊于1974年，由Taylor and Francis Ltd.出版商出版，出版周期2 issues/year。
《科學(xué)教育研究》的核心目標(biāo)是發(fā)表最高質(zhì)量的評(píng)論文章，為科學(xué)教育的關(guān)鍵主題和問題提供研究的分析綜合。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，編輯和編輯顧問委員會(huì)致力于：
保持和發(fā)展與期刊相關(guān)的最高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；
發(fā)表盡可能廣泛的作者的文章，包括專業(yè)背景和原籍國(guó)；
發(fā)表既能鞏固和反思現(xiàn)有研究領(lǐng)域，又能促進(jìn)新研究活動(dòng)領(lǐng)域的文章。
《科學(xué)教育研究》將引起所有參與科學(xué)教育的人的興趣，包括：科學(xué)教育研究人員、博士生和碩士生；小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的科學(xué)教師；科學(xué)教育政策制定者；科學(xué)教育課程開發(fā)者和教科書作者。
《科學(xué)教育研究》中的文章已在編輯邀請(qǐng)下或通過潛在投稿者提供文章后提供。鑒于評(píng)論文章的重要性，編輯愿意對(duì)提案的適用性給出非正式的反饋，但所有投稿，無(wú)論是否受邀，都要接受全面的同行評(píng)審。通常，每卷都會(huì)評(píng)論有限數(shù)量的書籍，這些書籍對(duì)參與科學(xué)教育的人特別感興趣和關(guān)注。
旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE | 4 |
| LEIBNIZ INSTITUT FUR DI... | 3 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 3 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 2 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSI... | 2 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL ... | 2 |
| TECHNICAL UNIVERSITY OF... | 2 |
| UNIVERSITY OF EXETER | 2 |
| UNIVERSITY OF QUEBEC | 2 |
| COMMISS SCOLAIRE OR & D... | 1 |
| 國(guó)家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| England | 9 |
| GERMANY (FED REP GER) | 6 |
| Canada | 5 |
| USA | 3 |
| Australia | 2 |
| Belgium | 2 |
| CHINA MAINLAND | 2 |
| Taiwan | 2 |
| Austria | 1 |
| Finland | 1 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Learning and engagement thro... | 8 |
| Encouraging a career in scie... | 8 |
| Modelling energy transfers b... | 3 |
| Student-question-based inqui... | 3 |
| Towards a framework for effe... | 3 |
| Making the case for a materi... | 2 |
| Self-concept research in sci... | 2 |
| Impact of serious games on s... | 2 |
| Moving beyond the agency-str... | 1 |
| Experimental research into t... | 1 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| SCI EDUC-NETHERLANDS | 21 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 19 |
| STUD SCI EDUC | 17 |
| ISR J CHEM | 16 |
| J SCI EDUC TECHNOL | 11 |
| PHYS REV PHYS EDUC R | 9 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 9 |
| J BIOL EDUC | 6 |
| PLOS ONE | 6 |
| CBE-LIFE SCI EDUC | 4 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| CHEM EDUC RES PRACT | 40 |
| J CHEM EDUC | 40 |
| STUD SCI EDUC | 17 |
| SCI EDUC-NETHERLANDS | 12 |
| AM J PHYS | 9 |
| J SCI EDUC TECHNOL | 8 |
| FOUND CHEM | 5 |
| AM BIOL TEACH | 4 |
| J BIOL EDUC | 4 |
| PHYS TEACH | 4 |
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