來源：學術之家整理 2025-03-18 15:39:20
《Nurse Education Today》中文名稱：《今日護士教育》，創刊于1981年，由Churchill Livingstone出版商出版，出版周期Bimonthly。
《今日護理教育》是領先的國際期刊，為發表有關護理、助產和跨專業醫療保健教育的高質量原創研究、評論和辯論提供了一個論壇，發表的論文有助于推動教育理論和教學法的發展，支持全球教育工作者的循證實踐。該期刊鼓勵和重視對醫療保健教育領導者具有戰略意義的問題的批判性學術辯論。
該期刊通過發表采用嚴格方法的研究以及發表強調全球教育和系統理論基礎的論文，發表了反映全球人民、健康和教育系統多樣性的最高質量的學術貢獻。該期刊將發表具有深度、嚴謹性、原創性和高水準呈現的論文，尤其是原創性、分析性和對以前的工作和當前的舉措進行建設性批評的論文。
作者受邀提交原創研究、系統和學術評論以及批判性論文，以激發對護理和相關醫療教育的研究、政策、理論或哲學的辯論，并滿足和發展該期刊的高學術和道德標準。
旨在及時、準確、全面地報道國內外NURSING工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經驗、科研成果、技術革新、學術動態等。
| 機構名稱 | 發文量 |
| GRIFFITH UNIVERSITY | 22 |
| NATIONAL UNIVERSITY OF ... | 22 |
| MONASH UNIVERSITY | 21 |
| UNIVERSITY OF TECHNOLOG... | 21 |
| WESTERN SYDNEY UNIVERSI... | 20 |
| BOURNEMOUTH UNIVERSITY | 16 |
| LA TROBE UNIVERSITY | 14 |
| UNIVERSITY OF THE SUNSH... | 14 |
| UNIVERSITY OF OULU | 12 |
| UNIVERSITY OF TURKU | 12 |
| 國家/地區 | 發文量 |
| Australia | 188 |
| USA | 163 |
| England | 119 |
| CHINA MAINLAND | 70 |
| Spain | 64 |
| Canada | 58 |
| South Korea | 43 |
| Turkey | 34 |
| Scotland | 32 |
| Sweden | 29 |
| 文章引用名稱 | 引用次數 |
| The effectiveness of mindful... | 30 |
| The impact on nursing studen... | 26 |
| Nursing and midwifery studen... | 20 |
| Prevalence of depression amo... | 20 |
| Nursing and midwifery studen... | 19 |
| Interprofessional simulation... | 19 |
| Smartphones and mobile appli... | 18 |
| Healthcare students' evaluat... | 17 |
| A systematic review of the e... | 16 |
| The effectiveness of interve... | 15 |
| 被引用期刊名稱 | 數量 |
| NURSE EDUC PRACT | 678 |
| NURS EDUC TODAY | 637 |
| BMC MED EDUC | 167 |
| J CLIN NURS | 166 |
| J ADV NURS | 139 |
| J NURS EDUC | 138 |
| INT J ENV RES PUB HE | 131 |
| CLIN SIMUL NURS | 126 |
| COLLEGIAN | 114 |
| NURS OPEN | 110 |
| 引用期刊名稱 | 數量 |
| NURS EDUC TODAY | 637 |
| NURSE EDUC PRACT | 195 |
| J ADV NURS | 190 |
| J NURS EDUC | 156 |
| INT J NURS STUD | 105 |
| J CLIN NURS | 100 |
| CLIN SIMUL NURS | 84 |
| J PROF NURS | 77 |
| NURS EDUC | 58 |
| CONTEMP NURSE | 42 |
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