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首頁 中科院4區(qū) 期刊介紹(非官網(wǎng))
Journal Of Biological Education雜志 加入收藏

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研究類文章占比:100.00%

Journal Of Biological Education

國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:J BIOL EDUC

人氣 1534

《Journal Of Biological Education》是一本專注于BIOLOGY領(lǐng)域的English學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于1967年,由Taylor and Francis Ltd.出版商出版,出版周期Quarterly。該刊發(fā)文范圍涵蓋BIOLOGY等領(lǐng)域,旨在及時、準(zhǔn)確、全面地報道國內(nèi)外BIOLOGY工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,在中科院最新升級版分區(qū)表中,該刊分區(qū)信息為大類學(xué)科生物學(xué)4區(qū),2023年影響因子為1。

  • 4區(qū)

    中科院分區(qū)
  • Q3

    JCR分區(qū)
  • SCIE / SSCI

    期刊收錄
  • 是否預(yù)警
ISSN:0021-9266
出版地區(qū):UNITED STATES
出版周期:Quarterly
E-ISSN:2157-6009
創(chuàng)刊時間:1967
出版語言:English
是否OA開放訪問:未開放
研究方向:生物-生物學(xué)
影響因子:1
年發(fā)文量:38
出版商:Taylor and Francis Ltd.
平均審稿速度: 12周,或約稿

Journal Of Biological Education期刊簡介

Journal of Biological Education is firmly established as the authoritative voice in the world of biological education.

The journal aims to bridge the gap between research and practice, providing information, ideas and opinion, in addition to critical examinations of advances in biology research and teaching. Through the coverage of policy and curriculum developments, the latest results of research into the teaching, learning and assessment of biology are brought to the fore.

Special emphasis is placed on research relevant to educational practice, guided by educational realities in systems, schools, colleges and universities. Papers that are theoretically informed and methodologically rigorous are welcomed.

Journal Of Biological Education中科院分區(qū)

中科院分區(qū)2023年12月升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2022年12月升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
生物學(xué) 4區(qū) BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2021年12月舊的升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
生物學(xué) 4區(qū) BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2021年12月基礎(chǔ)版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
生物 4區(qū) BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2021年12月升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
生物學(xué) 4區(qū) BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2020年12月舊的升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
生物學(xué) 4區(qū) BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū):中科院分區(qū)是SCI期刊分區(qū)的一種,是由中國科學(xué)院國家科學(xué)圖書館制定出來的分區(qū)。主要有兩個版本,即基礎(chǔ)版和升級版。2019年中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心期刊分區(qū)表推出了升級版,實現(xiàn)了基礎(chǔ)版和升級版的并存過渡;升級版是對基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進(jìn),將期刊由基礎(chǔ)版的13個學(xué)科擴(kuò)展至18個,科研評價將更加明確。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:BIOLOGY SCIE Q3 76 / 109
30.7%
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 428 / 756
43.5%
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 56 / 85
34.7%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:BIOLOGY SCIE Q3 63 / 109
42.66%
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 484 / 756
36.04%
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q3 55 / 85
35.88%

JCR分區(qū):JCR(Journal Citation Reports)由科睿唯安公司(前身為湯森路透)開發(fā)。JCR沒有設(shè)置大類,只將期刊分為176個具體學(xué)科,也就是中科院分區(qū)中的小類學(xué)科。基于不同學(xué)科的當(dāng)年影響因子高低進(jìn)行排序,將期刊的數(shù)量均勻分為四個部分,Q1區(qū)代表學(xué)科分類中影響因子排名前25%的期刊,以此類推,Q2區(qū)為前25%-50%期刊,Q3區(qū)為前50%-75%期刊,Q4區(qū)為75%以后期刊。

CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:3
  • SJR:0.438
  • SNIP:0.866

CiteScore排名:

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Agricultural and Biological Sciences 小類:General Agricultural and Biological Sciences Q2 78 / 221
64%
大類:Agricultural and Biological Sciences 小類:Education Q2 550 / 1543
64%

CiteScore值計算方式:例如2024公布的CiteScore是將統(tǒng)計在 2020年-2023年間年所發(fā)表文章的引用次數(shù)除以在 2020年-2023年間所發(fā)表的發(fā)文總數(shù)。

CiteScore數(shù)據(jù)來源:是由全球著名學(xué)術(shù)出版商Elsevier(愛思唯爾)基于其Scopus數(shù)據(jù)庫推出的期刊評價指標(biāo)。CiteScore指數(shù)以四年區(qū)間為基準(zhǔn)來計算每本期刊的平均被引用次數(shù),并提供期刊領(lǐng)域排名、期刊分區(qū)的相關(guān)信息,它的作用是測量期刊的篇均影響力。

其它數(shù)據(jù)分析對比

近年中科院分區(qū)趨勢圖

近年IF值(影響因子)趨勢圖

影響因子:是美國科學(xué)信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。

發(fā)文統(tǒng)計(統(tǒng)計區(qū)間:2023年-2024年)

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量
UNIVERSITY OF LONDON 7
CONSEJO NACIONAL DE INVESTIG... 5
UNIVERSIDAD NACIONAL RIO CUA... 5
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 4
FUNDACAO OSWALDO CRUZ 3
JOHANNES GUTENBERG UNIVERSIT... 3
LINKOPING UNIVERSITY 3
UNIVERSITY OF MUNSTER 3
UTRECHT UNIVERSITY 3
AMERICAN UNIVERSITY OF BEIRU... 2
國家/地區(qū) 發(fā)文量
USA 41
England 27
GERMANY (FED REP GER) 15
Spain 13
Brazil 9
Argentina 7
Australia 6
CHINA MAINLAND 5
Portugal 5
Sweden 5
文章引用名稱 引用次數(shù)
Legitimation code theory to ... 5
Student-centered introductor... 4
Students' conceptions of the... 4
Differences in acquired know... 3
The associations between soc... 3
The contribution of dichotom... 3
The effects of an online lea... 3
Fabrication of a low-cost on... 3
Connecting ecology to daily ... 3
Effective field trips in nat... 3
被引用期刊名稱 數(shù)量
J BIOL EDUC 114
AM BIOL TEACH 21
SUSTAINABILITY-BASEL 14
BIOCHEM MOL BIOL EDU 10
CBE-LIFE SCI EDUC 8
ECOSYST SERV 7
INT J STEM EDUC 7
PEERJ 7
SCI EDUC-NETHERLANDS 7
ANIMALS-BASEL 6
引用期刊名稱 數(shù)量
J BIOL EDUC 114
AM BIOL TEACH 40
CBE-LIFE SCI EDUC 34
BIOCHEM MOL BIOL EDU 28
SCIENCE 19
J CHEM EDUC 17
J SCI EDUC TECHNOL 15
P NATL ACAD SCI USA 15
COMPUT EDUC 10
GENETICS 10

投稿注意事項

文章要求:

1、建議稿件控制10頁以上,文章撰寫語言為英語;(單欄格式,單倍行距,內(nèi)容10號字體,文稿類型包含:原創(chuàng)研究(Original Research)、案例報告(Case Report)、文獻(xiàn)綜述(Literature Review)等;文件格式包含word、PDF、LaTeX等。

2、稿件重復(fù)率控制10%以內(nèi),論文務(wù)必保證原創(chuàng)性、圖標(biāo)、公式、引文等要素齊備,保證附屬資料的完整。已發(fā)表或引用過度的文章將不會被出版和檢索,禁止一稿多投,拒絕抄襲、機(jī)械性的稿件。

3、稿件必須有較好的英語表達(dá)水平,有圖,有表,有公式,有數(shù)據(jù)或設(shè)計,有算法(方案,模型),實驗,仿真等;參考文獻(xiàn)控制25條以上,參考文獻(xiàn)引用一半以上控制在近5年以內(nèi)。

圖片和圖表要求:

1、建議使用TIFF、EPS、JPEG格式 ,TIFF格式 使用LZW壓縮。

2、文件大小最大不超過20MB,不要以單個文件的形式上傳數(shù)據(jù)。

3、彩色圖片的分辨率≥300dpi;黑白圖片的分辨率在≥500dpi;line art圖片類型的分辨率≥1000dpi;色彩模式建議采用RGB,除非期刊注明要CMYK。

4、線條不要細(xì)于0.25pt,也不能太粗,超過1.5pt,過細(xì)或過粗都影響美觀。

5、表格一般和manuscrript放置在一個word文檔里部分期刊 需要單獨上傳表格。

作者信息:

1、包括作者姓名、最高學(xué)位,作者單位(精確到部門),郵箱,地址,郵編,關(guān)鍵詞,內(nèi)容,總結(jié),項目基金,參考文獻(xiàn),作者相片+簡介(一定要確保作者信息準(zhǔn)確無誤,提交稿件之后這部分不能再作改動)。

更多征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站專注期刊咨詢服務(wù)十年,確保SCI檢索,稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范不成功不收費,詳情請咨詢客服

雜志社聯(lián)系方式

INST BIOLOGY, 20 QUEENSBERRY PLACE, LONDON, ENGLAND, SW7 2DZ

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