中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Computer Applications In Engineering Education》是一本在工程技術領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社John Wiley and Sons Inc.出版，出版地區為：UNITED STATES。

一、基本信息

創刊時間：1992年
出版周期：Quarterly
ISSN：1061-3773，E-ISSN：1099-0542

定位：

《工程教育中的計算機應用》提供了一個論壇，用于發布同行評審的及時信息，這些信息涉及計算機、互聯網和軟件工具在工程教育中的創新用途。除了新課程和軟件工具外，CAE 期刊還涵蓋支持將基于技術的模塊整合到工程課程中的領域，并促進與這些新實施方法相關的評估和傳播問題的討論。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：工程技術-工程：綜合。
覆蓋范圍：該刊發文范圍涵蓋ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Computer Applications In Engineering Education》雜志的影響因子為2 ，JCR分區：Q2區，中科院分區：大類學科：工程技術，分區：4區，小類學科：ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY工程：綜合，分區：3區。

發文量與Gold OA占比：年發文量：100，Gold OA文章占比：16.61%。