時(shí)間：2022-12-21 17:20:35
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇崗位競選發(fā)言稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
班里要改選班干部， 你打算競選生活委員；“六一” 聯(lián)歡會(huì)上，要你代表全班同學(xué)作個(gè)簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請(qǐng)你在頒獎(jiǎng)的時(shí)候談?wù)劯邢?；到敬老院慰問老人，?qǐng)你代表少先隊(duì)員講講話……遇到這些場合，需要事先做點(diǎn)兒準(zhǔn)備，寫份發(fā)言稿。
發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體需要、 具體情境而定。如：為競選準(zhǔn)備的發(fā)言稿，要講清楚為什么競選這個(gè)崗位，自己有哪些優(yōu)勢(shì)，如果競選成功，怎樣為同學(xué)服務(wù)；在聯(lián)歡會(huì)上的發(fā)言，則要熱情洋溢，表達(dá)出歡樂的心情和向上的情緒。
根據(jù)某種需要，想象當(dāng)時(shí)的情景，寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體， 感情要真實(shí)， 語句要通順。寫好以后，要聽取別人的意見認(rèn)真改一改，還可以當(dāng)眾念一念。
【習(xí)作指導(dǎo)】
本次習(xí)作屬于應(yīng)用文訓(xùn)練。要求掌握這種文體的基本格式，能根據(jù)不同場合講話的特點(diǎn)，切合具體需要、 具體情境擬寫發(fā)言稿。做到內(nèi)容具體， 感情真實(shí)，語句通順。接下來我們具體談?wù)勅绾螌懞冒l(fā)言稿。
一、發(fā)言稿的格式
發(fā)言稿的格式主要包括六項(xiàng)：標(biāo)題、稱呼語、問候語、開場白、主要內(nèi)容、結(jié)束語。發(fā)言稿的開頭，先要問好，然后具體描述自己發(fā)言的內(nèi)容，結(jié)尾是表達(dá)美好愿望或祝福的語句。如：
競選五（8）班班長的發(fā)言稿（標(biāo)題）
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：（稱呼語）
大家好?。▎柡蛘Z）
今天，再次站到演講臺(tái)上，來競選班長，我感到莫大的榮幸。（開場白）
（主要內(nèi)容省略）
同學(xué)們，請(qǐng)給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)給我一次實(shí)現(xiàn)偉大愿望的機(jī)會(huì)！請(qǐng)同學(xué)們將你手中那神圣的一票，投給我吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家?。ńY(jié)束語）
二、發(fā)言稿的內(nèi)容
1.開篇新穎，目的明確
寫好發(fā)言稿， 最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場合的不同要求，切合具體的需要、 具體的情境來寫。
因此，發(fā)言稿的開頭非常重要。我們常見的有引用法，開頭引用一些大家熟知的名言警句，點(diǎn)明主題或引用詩歌名言喚起聽眾的共鳴；有提問法，主題在開頭以提問的方式自然引出，同時(shí)激發(fā)聽眾的思考；有幽默的開門見山法，吸引聽眾注意的同時(shí)點(diǎn)明主題等。
2.內(nèi)容詳實(shí)，條理清晰
開篇明確發(fā)言目的后，中間就需要展開，這是演講稿的主體部分。根據(jù)具體話題確定相關(guān)內(nèi)容，要用具體的事例來證明觀點(diǎn)或傳達(dá)感情，闡述要充分，條理要清晰，但展開部分必須緊緊圍繞主題。競選性的發(fā)言稿，中間這一部分，在開篇介紹競選什么崗位的基礎(chǔ)上，首先要說為什么競選這個(gè)崗位；然后講清楚在擔(dān)任這個(gè)崗位上，自己擁有的各種優(yōu)勢(shì)；最后講競選成功后該怎樣為同學(xué)服務(wù)，要寫清楚自己的打算，具體的做法。
由于l言稿是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間要有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
3.精彩總結(jié)，升華主題
有了明確的目標(biāo)和具體詳實(shí)的論證，那么一個(gè)升華主題式的精彩總結(jié)，必然會(huì)成為點(diǎn)睛之筆，為文章增色。有力的結(jié)尾往往能夠給聽眾留下深刻的印象，給人以回味和思考，起到“文止而意留”的效果，形成亮點(diǎn)和，起著深化主題的作用。
【1】班干部競選發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺(tái)上，來參加班干部競選。
我要競選的崗位是班長。
拿破侖曾說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。而我想說：不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。因此，我要競選班長。
我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加重慶市爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成績離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。
除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長這項(xiàng)工作。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!
【2】班干部競選發(fā)言稿
老師，同學(xué)們，下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。
用媽媽的話來說：勞靖淇是一名聰明、活潑、好學(xué)的好孩子。從小我就熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經(jīng)過購書中心，我都忍不住想跑進(jìn)去看一會(huì)書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學(xué)習(xí)呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎(jiǎng)!我的鋼琴在一年級(jí)就通過了三級(jí)的考試!在學(xué)校，我認(rèn)真聽課，獨(dú)立完成作業(yè)，積極舉手回答問題，每周都被涂老師評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎(jiǎng)呢!我喜歡當(dāng)老師的小助手，我愿意為同學(xué)們服務(wù)!雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但我也有一些缺點(diǎn)。例如：粗心，有時(shí)候缺乏耐心;有時(shí)候上課時(shí)會(huì)開小差。我一定努力克服這些缺點(diǎn)。請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)同學(xué)們的好榜樣，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會(huì)泄氣。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取下次能當(dāng)選!
請(qǐng)大家投我一票!謝謝!
【3】班干部競選發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是晴空萬里、風(fēng)和日麗的，也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競選班里的頂梁柱班干部。我非常興奮、激動(dòng)，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。
我之前也當(dāng)過幾回班干部，感覺非常不錯(cuò)。班里有什么問題或有什么嚴(yán)重的事情，都會(huì)和班長商量商量再向老師匯報(bào)。老師不在，就我們班干部一起解決。
作為班級(jí)的領(lǐng)頭羊，要對(duì)同學(xué)做些思想教育，讓他們多了解關(guān)于安全的內(nèi)容。在和同學(xué)溝通中，要取人之長補(bǔ)己之短，提高自己的學(xué)習(xí)能力。有時(shí)還要和大家多交流，做好人際關(guān)系，既減少了管理負(fù)擔(dān)，又和大家相處融洽。
在學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步。如果在競選中當(dāng)上了班干部，我會(huì)更加努力，對(duì)同學(xué)以禮相待，以人為敬;如果我落選了，但我也不會(huì)因此而氣餒，說明自己還有不足之處，但我一定會(huì)改正!做一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
大家好!
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的! 假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)每周推薦幾本好書，選擇挑選、購買好書。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
小學(xué)競選發(fā)言稿范例二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!我想繼任五年級(jí)一班的班長。
雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。演講稿
假如我競選上了班長，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
關(guān)于班里競選班長的發(fā)言稿02
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
“相識(shí)是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識(shí)、相聚在高一*班!我叫***，個(gè)性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切”!
之所以競選班長，首先是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)工作。小學(xué)、初中我都擔(dān)任過班長一職，可以說對(duì)班長的工作職責(zé)非常熟悉。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我明白了許多道理，也總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)，比如：不僅要有對(duì)同學(xué)事務(wù)的熱心，還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時(shí)不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認(rèn)為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會(huì)有同學(xué)的誤解、會(huì)有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對(duì)于每一個(gè)困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因?yàn)槲矣行判淖龊霉ぷ?。信心源于?jīng)驗(yàn)和能力，我覺得我有能力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項(xiàng)榮譽(yù)(可一一列出)。所以，興趣廣泛的我能在各種活動(dòng)中施展才華，經(jīng)驗(yàn)豐富的我在管理中能游刃有余，學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力，有足夠的時(shí)間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個(gè)臥虎藏龍的新班級(jí)中，我將以每個(gè)同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級(jí)，更好地為大家服務(wù)!
我競選班長，還因?yàn)槲覍?duì)工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級(jí)，為班級(jí)一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會(huì)，明確班委各崗位職責(zé)，責(zé)任到人，實(shí)行分項(xiàng)管理制度;第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級(jí)大會(huì)，開誠布公，群策群力，討論制定各項(xiàng)班級(jí)制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!
新班級(jí)就是一個(gè)新家，我愛這個(gè)家。我競選班長，因?yàn)槲蚁氚寻嗉?jí)建成一個(gè)“快樂成長之家”、每個(gè)有才華的同學(xué)，都能在家中一展身手，大家在一起激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山、發(fā)出青春的呼喊，我相信，每個(gè)同學(xué)一定能完成對(duì)自己能力的磨練，實(shí)現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會(huì)成為老師與同學(xué)們心靈互動(dòng)的橋梁!
有句話說：既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請(qǐng)不要猶豫你握著選票的手，請(qǐng)大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票!
關(guān)于班里競選班長的發(fā)言稿03
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月?，F(xiàn)在，我就競選我班班長的職位陳述如下：
曾經(jīng)我也做過一班之長。作為一班之長，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。
熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長，我會(huì)用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長字。
作為一班之長，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，各位同事：
大家上午好!
今天參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講稿，大膽接受考驗(yàn)，正確對(duì)待結(jié)果的心態(tài)參與角逐，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會(huì)。我是來自產(chǎn)房的助產(chǎn)士-，護(hù)理本科文憑，今天，我競聘的崗位是產(chǎn)房護(hù)士長。希望我的這次競聘能為醫(yī)院的發(fā)展，增添一份亮麗的色彩，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。
下面我介紹一下本人的一些基本情況：19-年6月，20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢(mèng)想，跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作，20-年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，參加工作12年，在這12年里我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，先后取得了護(hù)理大專及自考本科文憑。20-年由醫(yī)院選送至湖南省-保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個(gè)月。學(xué)習(xí)回來后，我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作：用吸鼻球?yàn)樾律鷥何?在第二產(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉;及開展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣，深受歡迎，并贏得了廣泛的贊譽(yù)。榮譽(yù)屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在改革競爭中完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，我競聘產(chǎn)房護(hù)士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我具有較為豐富的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。
三、我熱愛護(hù)理事業(yè)，具有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神。
今天，我競聘產(chǎn)房護(hù)士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功，我設(shè)想從以下方面開展工作：
一、加強(qiáng)安全防范減少護(hù)理缺陷
首先要提高全體人員的安全意識(shí)，利用晨會(huì)及護(hù)理缺陷分析討論會(huì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，使安全的警鐘長鳴;其次是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全;再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)，我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：一是抓好產(chǎn)婦的全面評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;二是要抓好對(duì)產(chǎn)程的觀察，指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化，及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通，取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。
二、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)
護(hù)理人員的素質(zhì)決定護(hù)理質(zhì)量高低。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。
護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家晚上好！
我叫胡晨紅，33歲，2001年畢業(yè)于蚌埠醫(yī)學(xué)院護(hù)理系，大專學(xué)歷，現(xiàn)護(hù)理本科在讀，主管護(hù)師。從事兒科護(hù)理工作11年，07年在安徽省立兒童醫(yī)院進(jìn)修新生兒護(hù)理，學(xué)成歸來參與我院新生兒病房開設(shè)，并一直伴隨其成長。11年考取安徽省兒童重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士，目前是科室?guī)Ы汤蠋煟|(zhì)控小組成員。辛勤的工作與付出得到了肯定。曾先后被評(píng)為院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士、優(yōu)秀員工、星級(jí)護(hù)士及優(yōu)秀帶教老師。并在國家級(jí)CN期刊已兩篇，我的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持，離不開各位老師的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)，不論這次競聘是否成功，我都將以感恩的心去學(xué)習(xí)和工作！我熱愛新生兒護(hù)理專業(yè)，工作充滿激情，繁忙的護(hù)理工作我不覺得辛苦，反而覺得很充實(shí)、幸福，為可愛卻不幸罹患疾病的患兒服務(wù)，是我人生的追求！我今天參加新生兒科副護(hù)士長競聘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我具備新生兒無陪病房護(hù)士所需的基本素質(zhì)。作為新生兒科護(hù)士應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、耐心、細(xì)心、慈母心及慎獨(dú)品質(zhì)，應(yīng)具有精準(zhǔn)的業(yè)務(wù)水平和熟練的操作技能、細(xì)致的觀察力及敏銳的分析能力。而這些素質(zhì)是我通過6年來和新生兒無陪病房一起成長，逐漸培養(yǎng)完善起來的。
2、作為一名PICU?？谱o(hù)士，新生兒病房是我發(fā)揮專長的陣地。成為?？谱o(hù)士以來，在科主任及護(hù)士長的帶領(lǐng)下，積極參與，勇挑重?fù)?dān)，對(duì)危急重癥患兒進(jìn)行救護(hù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕護(hù)理人員培訓(xùn)，使她們對(duì)重癥新生兒護(hù)理的水平得到很大提高。去年9月我科治愈母孕27周極低體重超早產(chǎn)雙胎兒，同時(shí)首次成功應(yīng)用肺表面活性物質(zhì)治療新生兒呼吸窘迫綜合征。今年4月一例早產(chǎn)伴先天性魚鱗病患兒在我科治愈出院，這些危重癥患兒的治愈，標(biāo)志著我科護(hù)理水平又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、本人具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及親和力。自新生兒病房開設(shè)以來，我一直積極協(xié)助科主任和護(hù)士長的工作，漸漸積累了一定的護(hù)理管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)與年輕醫(yī)護(hù)姐妹朝夕相處，共同工作、學(xué)習(xí)，有很好的協(xié)調(diào)能力。我相信，我能協(xié)助護(hù)士長做好科室的管理工作，讓患兒家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。
如果這次競聘上崗成功，我將百尺竿頭更進(jìn)一步，擺正位置，當(dāng)好配角及助手。開展以下工作：
1、協(xié)助護(hù)士長完善科室護(hù)理管理并有效執(zhí)行：積極學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的新生兒病房管理動(dòng)態(tài)，結(jié)合我院實(shí)際，揚(yáng)長避短，借鑒先進(jìn)科學(xué)的管理理念為我所用。
2、協(xié)助護(hù)士長抓好教學(xué)工作：教學(xué)工作關(guān)系科室護(hù)理人才梯隊(duì)培養(yǎng)及建設(shè)，是科室可持續(xù)發(fā)展的前提，任重而道遠(yuǎn)，我將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，做好傳幫帶，提高科室整體護(hù)理水平。
3、協(xié)助護(hù)士長做好醫(yī)患溝通及科室的宣傳工作：扎實(shí)做好日常護(hù)理工作的同時(shí)加強(qiáng)和患兒家長溝通交流，減輕家長焦慮，讓他們放心，積極配合治療，同時(shí)做好科室宣傳工作，讓社會(huì)更加了解新生兒病房，為科室的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
4、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。常言說“喊破嗓子不如做出樣子”。因此我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力、人際關(guān)系等方面成為護(hù)士們的楷模。同時(shí)注重群策群力，讓每位護(hù)士成為病房管理的主人。
如果我能夠成為新生兒科副護(hù)士長，我將更加努力工作，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我殷切的期待和希望！
謝謝大家！
護(hù)士崗位競聘發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我參與競聘的崗位是***護(hù)士長。對(duì)于這一崗位，我是這樣認(rèn)識(shí)的，護(hù)士長，即是管理者，又是護(hù)理員，一個(gè)好的護(hù)士長，應(yīng)該是護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)者、醫(yī)生的聯(lián)系者、病人的陪伴者、友愛的傳播者、形象的代言人。因?yàn)樵诖蟛糠值臅r(shí)間里，是我們直接與患者接觸，我們的一言一行，將直接影響到一個(gè)白衣天使在人們以上中的形象。
如果我競選成功，我想我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起，做好護(hù)理管理工作：
首先是在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己、根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)嚴(yán)格管理病房為端正人創(chuàng)造一個(gè)安靜衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人會(huì)，征求患者意見，積極采取整改措施從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。自20xx年8我科開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”以活動(dòng)以來，無論是工作上還是思想上都有很大的進(jìn)步。記得為一個(gè)病人洗頭，用吹風(fēng)機(jī)吹干，撫摸他頭上斑駁的白發(fā)護(hù)士競聘述職報(bào)告，突然一陣心酸，和父母一般的年紀(jì)無情的病魔正在肆虐著他的身材，我突然感覺自己像一個(gè)孩子正為自己的父親做這件事，動(dòng)作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前，對(duì)于我的噓寒問暖，不怎么答理的他，在我給他洗完頭之后，臉上露出了感激的神情。雖然他沒有說謝謝，便我知道對(duì)于我一個(gè)小小的舉動(dòng)和幫助，他很感動(dòng)，所以才會(huì)愿意和分享他的心情，我從來不知道自己這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)可以輕易的將兩個(gè)陌生的人拉近。我知道病人因?yàn)樵馐苌眢w上和精神上雙重痛苦，所以無論他們?cè)趺礃拥纳鷼夂蜔o理取鬧，都是情有可原我都可以容忍興旺發(fā)達(dá)容忍之后，并沒有關(guān)心他們，所以從未曾直進(jìn)他們的心里，在未來的日子里我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的姐妹們將這份光榮和榮耀發(fā)揚(yáng)下去，真正的實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”。
其次是不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系，定期反饋評(píng)價(jià)臨床工作中不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃按質(zhì)量完成。深化以“服務(wù)”的服務(wù)理念，使病菌滿意，陪人放心，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對(duì)我們的治療與護(hù)理工作臺(tái)滿意。
三是抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們?cè)诠ぷ髦锌倳?huì)碰到這樣的問題，當(dāng)病人問我們藥的作用、病因什么的，如果我們模棱兩可，不能夠給患者一個(gè)明確的答案，將會(huì)大大降降低了他們對(duì)我們的信任度，也會(huì)影響到我們的整體形象，如果我們能夠把每種藥的作用簡單明了地給患者作一介紹，我想不僅會(huì)解除他們心中的疑慮，更大程度上會(huì)給他們一種心理上的暗示，使他們能夠配合醫(yī)生的治療方案，更有利于病情的好轉(zhuǎn)。
四是重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。安全重在防范，要經(jīng)常開展安全憂患意識(shí)教育，繼續(xù)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，并結(jié)合案例進(jìn)行講座，做到警鐘長鳴，使大家在護(hù)理工作中善于洞悉每一個(gè)環(huán)節(jié)所可能潛在法律問題，加強(qiáng)法制觀念，以法規(guī)范自大的行為手術(shù)室護(hù)士，以法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己。
五是厲行節(jié)約，做好科室的經(jīng)濟(jì)預(yù)算。護(hù)士長是科室的理賬人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)人員，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。因?yàn)槲疑钪獓?yán)格控制科室支出，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長必須做到的。
一、事件回顧
新學(xué)期開始，班主任張老師就告訴學(xué)生們：“新的學(xué)期,新的希望,新的要求，我們來進(jìn)行一次民主選舉班委的活動(dòng)，根據(jù)得票率的高低來選擇我們的班長。為此，老師們討論推薦了3名候選人：羅雷、成成和許曉菲。選舉分為：才藝展示、競選者辯論、競選者演講和投票四個(gè)環(huán)節(jié)?！?/p>
第一環(huán)節(jié)的才藝展示即將開始，家長們也開始了忙忙碌碌的競選活動(dòng)。成成成為班長候選人后很開心，對(duì)爸爸說：“我就想當(dāng)班長，班長有權(quán)力，讓誰坐著誰就坐著，讓誰站著就站著?！睘榱藢?shí)現(xiàn)成成的夢(mèng)想，其爸媽幫其安排了任務(wù)，一遍一遍不厭其煩地訓(xùn)練成成唱歌，為第一環(huán)節(jié)的才藝展示作準(zhǔn)備。羅雷家里也不例外，爸爸媽媽監(jiān)督其練魔笛。其實(shí)羅雷剛開始倒是一個(gè)很自立的孩子，他告訴爸媽，競選班長的事情不要爸爸媽媽幫忙。許曉菲的媽媽鼓勵(lì)、引導(dǎo)女兒并手把手地教女兒舞蹈和演講，從語言、語氣到手勢(shì)……在才藝展示期間，成成“一箭雙雕”從心理上攻擊了兩位對(duì)手。他先是安排自己的助手帶著羅雷攻擊許曉菲，致使許曉菲在才藝展示時(shí)從頭哭到尾。然后，他“代表”羅雷給許曉菲道歉，告訴老師是羅雷起哄的。在羅雷才藝展示的時(shí)候，成成以同樣的方式起哄、攻擊羅雷并告訴張老師，“這是媽媽教給我的整人招數(shù)”。張老師知道這件事后并沒有及時(shí)制止、教育引導(dǎo)孩子。在成成的攻擊下，羅雷人氣下降，失去信心，想退出班長的選舉。羅雷的爸爸媽媽為了幫助兒子贏得人心，請(qǐng)全班學(xué)生坐了一次輕軌。羅雷父母的招數(shù)見效了，孩子們玩得很開心。大多數(shù)孩子積極擁護(hù)羅雷，成成受到打擊，想退出班長的競選。
第二環(huán)節(jié)的辯論賽中，家長們更是費(fèi)盡心機(jī)，幫助孩子收集競爭對(duì)手的缺點(diǎn)，拿出對(duì)方致命的弱點(diǎn)進(jìn)行攻擊和反駁對(duì)方。在此環(huán)節(jié)中，成成憑著“靈光的腦袋、敏捷的思維和超強(qiáng)的氣勢(shì)”，打心理戰(zhàn)，擊垮了兩位競爭對(duì)手。他還偷偷承諾周圍的很多小伙伴，選我吧，成功后讓你當(dāng)學(xué)習(xí)委員或副班長。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是競選者進(jìn)行演講。曉菲的媽媽用了一下午的時(shí)間幫女兒寫發(fā)言稿，女兒在極其不情愿的情況下邊哭邊背。成成的爸爸同樣用一下午的時(shí)間幫兒子寫了《治班綱領(lǐng)》：以人為本，以情聯(lián)誼的同時(shí)依法治班……成成實(shí)在背不下這些“冠冕堂皇”的長篇大論時(shí)大發(fā)脾氣罵其父母：“滾！改改改，早干什么去了，明天就要用了！”羅雷的父母也沒閑著，不但給羅雷安排好了每一句演講，還從語氣、手勢(shì)、表情等各方面進(jìn)行演練和指導(dǎo)。羅雷的爸爸知道自己的兒子在第二環(huán)節(jié)的辯論賽中不占優(yōu)勢(shì)，為了重新拉攏人心，幫兒子準(zhǔn)備了給老師和同學(xué)的中秋節(jié)禮物。
投票前，張老師說：“我的班長我做主，我的選票我做主，請(qǐng)大家投上神圣的一票?！痹谌齻€(gè)孩子的演講效果不相上下的情況下，羅雷以中秋節(jié)禮物贏得了孩子們的選票，以25票當(dāng)選。成成得了8票，許曉菲6票。落選的成成和許曉菲哭得一塌糊涂……張老師總結(jié)說：“選舉結(jié)果并不重要，成成和曉菲也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和寶貴的財(cái)富?！蹦敲丛谶@次選舉中，落選的兩位孩子收獲了什么經(jīng)驗(yàn)和寶貴的財(cái)富呢？有事情尋求父母的幫助，欺騙、攻擊對(duì)手還是通過賄賂拉攏人心？參與的其他學(xué)生又收獲了什么呢？他們又是如何運(yùn)用自己的投票權(quán)的呢？
二、問題反思
民主選舉班委（班長）活動(dòng)的初衷是為了在民主實(shí)踐中培養(yǎng)孩子的民主意識(shí)、學(xué)知識(shí)、提高孩子的民主素質(zhì)，從而培養(yǎng)民主社會(huì)的合格公民。但該班民主選舉班長活動(dòng)中的諸多現(xiàn)象值得我們深思。
1.競選班長是孩子的事還是家長的事？
在該班選舉班長的活動(dòng)中，候選人的父母自始至終參與其中。曉菲的媽媽幫8歲的女兒梳頭打扮，幫女兒寫演講稿，甚至女兒受到別人的攻擊哭了之后，媽媽也哭了，自責(zé)地說：“我沒能給她一個(gè)完整和諧的家，不能像羅雷的父母那樣去幫助孩子?！背沙傻陌职謰寢尣粌H給兒子寫演講稿，甚至出歪主意對(duì)付競爭對(duì)手。羅雷的爸媽幫兒子請(qǐng)客送禮，拉攏人心。為了能讓孩子當(dāng)上班長，家長可謂無所不用其極。這不僅讓我們反思，為什么家長對(duì)孩子當(dāng)班長如此重視？家長重視說明當(dāng)班長是有好處的。那么在我國現(xiàn)行的教育體制中，班長的功能是什么呢？一個(gè)孩子做不做班長對(duì)其成長有何影響呢？成成告訴了我們答案：班長有權(quán)力，讓誰站著誰就站著，讓誰坐著誰就坐著。羅雷當(dāng)班長的行為也告訴了我們答案，班長“一人之下萬人之上”，有“權(quán)力”打罵、管教不聽話的同學(xué)。“官本位”的思想已經(jīng)由家長和社會(huì)的“教育引導(dǎo)”深入到孩子的內(nèi)心深處。聯(lián)想到現(xiàn)在教育對(duì)班長功能的定位，班長可以更容易地獲得各種利益（評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)選）；當(dāng)班長是鍛煉一個(gè)人組織管理能力的機(jī)會(huì)；當(dāng)班長還可以更親近老師，得到更多指導(dǎo)和幫助，等等。其實(shí)，班長應(yīng)該是為大家服務(wù)的崗位，我們恰恰忽視了其最本質(zhì)的功能定位。班長不僅僅是個(gè)“官”，也應(yīng)是同學(xué)們的勤務(wù)員、及時(shí)雨。家長的包辦代替讓我們憂慮，孩子成了家長角逐班長職位的傀儡，這是嚴(yán)重錯(cuò)位的事情。孩子就是孩子，孩子的事情應(yīng)該交給孩子自己去處理，過度、過早地讓孩子接觸到成人世界的“污濁”其實(shí)是一件悲哀的事情。
