時間：2022-05-08 17:37:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇優秀學生干部申報材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的學校領導：
我來到現在學校已經兩年整，先后擔任工商專業部主任、10財1班班主任及10級《基礎會計》及《金融基礎》教學工作，在工作中，注重品行修養，凡事是責任為重，嚴謹地做好份內每一項工作，不論從職業道德、教育教學及科研各方面，自覺符合“成都市財貿職業高級中學優秀教師”申報條件，特此申報，請領導審定為謝。
此致
??????????????????????????????????????????? 申報人 *******????????????????????????????????????????????? 2008-6-23
附：申報材料：
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【指導思想】
在教務處及學生處抓質量，促發展的宏觀指導下，很抓教學常規及過程管理的同時，注重現代教育教學理論資料的搜集與學習，樹立科學的現代教育觀、教學觀、學生觀和人才觀，強化教育教學改革意識，積極以探索課程綜合化改革為基本形式，加強班級管理與建設工作的同時，加強學生專業思想的強化指導。
【工作重點】
l???????? 以教會學生做人做事為目標，注重教育教學過程管理與考核，強化常規與質量意識。
l???????? 注重班級管理與建設宏觀架構，注重學生行為規范與習慣養成教育。
l???????? 開展豐富多彩的文體活動，搭建競爭與服務平臺，加強學生服務、服從意識的培養。
l???????? 加強課程綜合化改革探索，積極進行課程改革，寓教于樂。
l???????? 積極引導學生的專業意思，強化專業思想，加強專業輔導及職業指導工作。
【工作與成績】
（一）班主任工作方面
?上期，立足于起始年級的常規管理與班級宏觀構架，注重以下方面的工作。
u?????? 以“誠信、溝通、合作、自信”為起點，鋪設班級建設的底蘊。
u?????? 以“凈、靜、敬、謹、精、競”為目標，描繪班級建設的藍圖。
u?????? 注重干部培養，完善管理細則，推行自主化管理與建設的模式
u?????? 以板報為載體，指導學生設定自身在班級建設中的角色與定位。
u?????? 注重各項活動的要求與過程監控及考核，以強化學生團隊意識。
u?????? 以多交流、多溝通為策略，強化愛心、責任心，規范學生言行。
u?????? 注重書信、通訊等交流形式，以構建真誠和諧的家校互動平臺。
u?????? 圍繞管理與建設之核心，建立班級博客，搭牽師生互動之脈絡。
下期工作中，在繼續加強班級常規管理、注重班級文化建設、積極搭建家校互動平臺的同時，圍繞爭創校級先進班集體這一奮斗目標，重點開展了以下幾方面工作。
u?????? 理性分析現實中的成績與問題，確立工作的重難點。
u?????? 完善干部隊伍建設，健全民主制度，營造和諧氛圍。
u?????? 重溫專業目標，搭建平臺，強化學生專業技能意識。
u?????? 強化學生的班集體責任意識，培養學生的團隊精神。
u?????? 發揮搏客“家園”作用，強加學生專業與職業指導。
u?????? 積極反思，走出“心”的陰影，勇敢面對心的困惑。
?附：主要成績：
1、? 全校區唯一的“清潔衛生免檢班級”稱號
2、? 在學校“專業技能技藝”活動月學生舞蹈、配樂詩朗誦中榮獲年級第二名。
3、? 在期評優推優活動中，我班陳雅嬌同學榮獲“區級三好生”稱號，何一平、向彩夢等19位同學分別榮獲校極“三好生”“優秀學生干部”等榮譽稱號。
4、? 我10財1班“校級先進班級”榮譽稱號
5、? 我10財1班在各次“禮儀操”與集會評比中，得到校區領導與師生的首肯。
6、? 在學生征文中，我班學生陳雅嬌與何一平的職業生涯設計、容同學的“我身邊的誠信” 征文被推選參評。
7、? 校醫務室多次抽調我班學生參加校內義務服務活動，得到好評。
8、? 每次班級“墻報”也成了我班一道風景線，部分被學生處收藏。
（二）教學工作方面
u?????? 加強教學理論與專業知識學習與更新，提高自身職業素養。
u?????? 明確課程教學目的、任務及教學內容，在教學中做到有的放矢：
u??????? 立足于課程整合的課改思路，大膽改革與創新，不斷的否定自己，力爭最好的教學效果。
u?????? 積極探索教法與學法的改革新思路，教學效果明顯：前后兩期教學工作中，我所教的班級在年級總評中，名列前茅，其中最好成績超第二名班平均達10左右，受到學校師生及家長的好評。
附表：
本期期末考試成績及總評如下：《基礎會計》
班級
?期末班平
?高最分
?最低分
?85-99分段
?70-84分段
?60-69分段
?50-59分段
?40-49分數段
?低于40分
?
1班
?85
?99
?22
?35
?20
?3
?1
?
?
?
2班
?73
?93
?11
?7
?27
?23
?
?
?
?
3班
?74.7
?92
?11
?19
?27
?5
?2
?1
?3
?
4班
?65.3
?98
?9
?9
?12
?15
?2
?9
?10
?
?? 《金融基礎》
班級
?期末班平
?高最分
?最低分
?85-99分段
?70-84分段
?60-69分段
?50-59分段
?40-49分數段
?低于40分
?
1班
?73
?90
?37
?4
?41
?12
?1
?1
?
?
2班
?63
?87
?35
?2
?11
?39
?5
?3
?1
?
3班
?64
?90
?21
?1
?21
?1
?4
?1
?2
?
4班
?68
?89
?40
?2
?25
?4
?2
?
?
?
（三）科研方面
我在做好教育教學本職工作的同時，加強教育教學科研的思考與探索。近年來，先后多篇或獲獎
《中職校學生不良品行的矯正初探》——《現代教育》國家期刊發表。
《營造氛圍激發潛能、注重教改提高效益》——省職教所年會交流
《關于職校“雙師型”教師隊伍建設的思考》——市級二等獎
《專業部目標管理及建設初探》——省二等獎
《調整職能、完善管理、加強建設——職業中學專業部建設探索》——成都市教學研討會中交流）
目前論文《中職校和諧班級文化建設初探》、《真愛鑄師魂——“真愛鑄師魂，師德耀光輝”》師德演講稿先后被推送成都市及金牛參評。
另外:
(1)前后兩學期分別在校區及全校班主任工作總結中進行題為《班級建設與管理中的你我他》及《真誠溝通，搭建育人平臺》交流發言.
(2)2008年6月27日代表學校參加“金牛區首屆金牛教育博客論壇”作題為《明確定位，搭建育人平臺》交流發言
》。
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省級先進班級體申報材料
2005級臨床麻醉學專業班委會在接到第一臨床學院2005級年級辦“關于評定2009-2010學年云南省級‘三好學生’、‘優秀學生干部’、‘先進班集體’的通知”（以下簡稱通知）后，結合鄙班實際情況認真討論、分析和總結了在過去的一年里所走過的歲月中足以拿出來參加此項評比的諸多優勢。先陳述如下:
一鄙班全體同仁有著政治立場堅定，團結同學，以身作則，密切聯系同學的班級領導核心。一個好的領導核心是一個集體健康和諧發展的原動力！一直以來，班委們都致力于如何才能使全班同學健康快樂的生活于大學校園，進而有所學有所悟有所得。班委會組建之初制定了全班同學都要努力實現的人生境界和服務于廣大患者們的理念，概括為以下七點，即一擺正好自己的位置，切忌眼高手低，過于高估自己的能力；二與人相處，一定要懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，之后定要躬身而行之；三主動學習，善于思考，勤于發問，進而才能及時解決學習生活過程中遇到的問題；四對待病人一定要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；五“學，然后知不足”，切忌知不足卻不學或盲目的學；六凡事要立足于基礎，即“基本理論，基本知識，基本技能”；七“知之為知之，不知為不知，是知也”。在這些理念的指引下，我們在實習工作，學習和生活中，急患者之所急，盡我們之所能，努力把事情辦到大家都滿意為止；在這些理念的指引下，我們除了注重德智體能的全面發展外，還利用不多的休息時間，開展同學間就實習、學習和生活中遇到的問題的討論以便幫助其他同學共同提高。
歲月悄無聲息的走過，留下的是無盡的感念，感念于集體的力量及黨和國家的關心與愛護。也正因為如此，鄙班才更加堅信永遠跟黨走的信念，黨員和預備黨員占總人數的比例為36.9%,入黨積極份子占總人數的比例為52.6%。有了這樣好的環境，在班委們的積極努力和精心安排下定期不定期的在班內開展昆明醫學院黨委宣傳部印發的諸期《學習文選》，以求共同進步和時刻保持高度的民族責任感、自豪感和與時俱進的時代特色。
隨著畢業的日子臨近，鄙班的同仁們莫不感到即將離開這個溫暖大家庭時的種種不舍和真心祝愿每一位同仁都能找個好歸宿的熱切期盼。總之，在校期間大家互幫互助，共同進退，榮辱與共，共同譜寫了昆明醫學院臨床麻醉專業實習學習生活史上新的輝煌篇章。
二鄙班有著積極上進，樂于之人，遵紀守法，熱愛集體，朝氣蓬勃，文明健康的良好班風。在校期間鄙班同仁們無不崇尚社會公德，遵守國家法紀，愛護國家財產，講文明、懂禮貌、尊敬師長，具有良好的衛生習慣，自覺遵守宿舍管理有關規定，維護教室和宿舍衛生，并經常保持周圍環境衛生，如：實習期間有幾位同學不為金錢所動再三拒收患者家屬給予的“紅包”足見他們的高格尚品，實習期間有幾位同學還接到患者出院后寫來的感謝信等。
三鄙班有著勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風。“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”這是古圣先賢告誡我們關于為學的名言，當然諸如此類者還有很多很多，因此我們坐擁著這么豐富的物質文化財富，如若不聽之用之豈不屬于不孝之徒！鑒于此，自從進入實習單位以來尤其是09年3月至10月間，我們每隔一段時間便邀請附二院麻醉學教研室的老師們給我們講授有關麻醉和危重醫學方面的內容，以便我們不斷提高和改善自己在麻醉和危重方面的業務技能水平，具體講授內容如下：麻醉深度監測（王曉薇教授），麻醉安全評估（思永玉博士），肺功能評估（王曉薇教授），非心臟手術前心臟危險性評估和臨床治療（黃青青教授），硬膜外麻醉的管理（思永玉博士），硬膜外麻醉臨床常見問題（許向明副教授）,全身麻醉的管理（思永玉博士），血管活性藥物的量化應用（萬林俊主任醫師），成分輸血與血液保護技術（黃青青教授），高位頸內靜脈穿刺術和喉罩置入術（陶建平副教授），圍術期低溫及并發癥的防治（何曉峰副主任醫師），困難氣管插管的處理（蘭穎捷副主任醫師），低氧血癥（萬林俊主任醫師），血流動力學復蘇目標及預后指標評析（黃青青教授），二氧化碳與麻醉（萬林俊主任醫師），靶控麻醉（鄧新波主任醫師），麻醉中過敏及類過敏反應（陳晴莎主任醫師），器官功能失常綜合癥（蘇美仙主任醫師）和疼痛治療進展（黃佑慶主任醫師）。另外該學年內鄙班智育分在80分以上的學生占總人數的比例為84.21%，無補考同學，計算機等級考試和英語考試成績達標者在班內占有的比例相對較高：其中計算機等級考試過級情況為國家二級5人和國家三級1人；英語考試達標情況CET四級29人和CET六級4人；
四鄙班有著積極開展健康有益的社會實踐活動和文化科技活動優良傳統以及保持良好的宿舍衛生和個人衛生的良好風氣。例如：在日常教室及宿舍衛生評比中，我班3320宿舍被評為“優秀宿舍”“和諧宿舍”稱號，班內能認真組織本班同學開展豐富多彩的課外活動（象棋比賽等），參與主辦昆明醫學院“麻人杯”籃球賽以增進不同年級麻醉專業之間的友誼且同學們反響良好，與附
一、附二院麻醉科開展籃球比賽以增進師生間的了解和信任，積極配合附一院麻醉科舉辦昆明醫學院臨床麻醉學專業成立20周年慶典活動及積極參加年級和學校組織的各項活動并取得優異成績。
五一直以來，鄙班同仁們都熱愛體育鍛煉，每學期體育成績考核時都能達到《國家體育鍛煉標準》的相應要求。歷屆昆明醫學院秋季運動會和“健康杯”籃球賽均有鄙班多名同學報名參加且均為所在學院取得了優異成績。
六鄙班曾獲得過2008—200年度校級“先進班集體”的殊榮。
以上均為鄙班在校期間所取得的一些成績，敬請老師們審核批閱！
