時(shí)間：2022-05-01 21:02:30
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇推普周國(guó)旗下講話，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
早上好!
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族，多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，如果各地方言自成一體，這不僅影響人們的正常交往，也極大的影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，推廣普及普通話，有利于各民族，各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
我們的祖國(guó)日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大，幾年來(lái)，許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列，我國(guó)舉辦的"漢語(yǔ)橋"世界大學(xué)生中文比賽已經(jīng)進(jìn)行了九屆，吸引了許多來(lái)自不同國(guó)家的大學(xué)生參加。作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲：漢語(yǔ)的國(guó)際化程度驟然加速，成為僅次于英語(yǔ)的強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言。普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”。世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。因此，講普通話，寫(xiě)規(guī)范字顯得更為重要，尤其是我們中學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。每天早上，當(dāng)我們彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候總能讓我們心中涌起一種無(wú)比親近的感覺(jué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、交談時(shí)，普通話更能使我們彼此順暢地溝通。在我們學(xué)校，我們欣喜地看到師生間、同學(xué)之間都能主動(dòng)地使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語(yǔ)言，校園語(yǔ)言。普通話作為漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，就如同一張名片，你有了這張名片，就能與文明進(jìn)行無(wú)障礙握手。
推廣普通話其實(shí)還應(yīng)包括寫(xiě)規(guī)范字。有的同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，這是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任和義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)漂亮。在這里希望每一位同學(xué)都能為此作積極的努力，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，認(rèn)真的對(duì)待每一次提筆。我們要讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都成為規(guī)范文字的鏡子。
下面介紹一下本周推普周將進(jìn)行的系列活動(dòng)：
教師活動(dòng)有：
1、教師鋼筆字展，內(nèi)容為推普的有關(guān)標(biāo)語(yǔ)、文字。
2、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各科組教師開(kāi)展用字規(guī)范化自查活動(dòng)(備課、批改用語(yǔ)用字)。
3、課堂上使用普通話教學(xué)。
4、開(kāi)展全校性的查找錯(cuò)別字活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)有：
1、各年級(jí)延續(xù)創(chuàng)建“書(shū)香校園”，利用午唱、晚讀時(shí)間集中安排朗讀活動(dòng)。
2、班級(jí)開(kāi)展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，評(píng)選誦讀之星。
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)縣文明辦推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)口號(hào)：講好普通話 寫(xiě)好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)。
組長(zhǎng)：劉賽芬
副組長(zhǎng)：尹寄兵 肖紅英 田佑良 彭雅娣 謝超英 劉世平 周繼征
組員：各班班主任。
（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第二周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
（三）開(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1．進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2．開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行童謠誦讀會(huì)。
在推普周期間，結(jié)合縣教育局提出的“童謠傳唱”活動(dòng)，分班舉行童謠傳唱活動(dòng)。
4．開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話”。
推普優(yōu)秀班。，在全校一至六年級(jí)學(xué)生和全體教師中開(kāi)展普通話進(jìn)班級(jí)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生與老師共同創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意義。評(píng)選優(yōu)秀推普班級(jí)。
5．“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1、各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交少先隊(duì)彭老師以便存檔。
2 、附推廣標(biāo)語(yǔ)。
1.國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話
2.國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字
3.正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字，大力推廣普通話
4.尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一
5.推廣普通話工作的方針是：大力推廣，積極普及，逐步提高
6.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)
7.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力
8.加強(qiáng)語(yǔ)言文化建設(shè)，提升國(guó)家文化軟實(shí)力
9.愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話
10.推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
11.說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做現(xiàn)代人，揚(yáng)愛(ài)國(guó)情
12.愛(ài)國(guó)，首先要熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字
13.溝通——從普通話開(kāi)始
14.普通話，通天下
15.書(shū)同文，語(yǔ)同音，人同心
16.說(shuō)好普通話，方便你我他
17.普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩
18.我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話
19.端端正正寫(xiě)字，規(guī)規(guī)矩矩做人
20.普通話是我們的校園語(yǔ)言
21.推廣普通話，公務(wù)員要帶頭
22.新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
23.普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁
24.說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情
25.普通話融匯東西南北情，文明語(yǔ)溫暖男女老少心
26.說(shuō)好普通話，朋友遍天下
27.心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融
28.規(guī)范使用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
29.誦讀經(jīng)典，傳承文明
››莫在現(xiàn)實(shí)生活中“偷菜” 國(guó)旗下講話››有好習(xí)慣的優(yōu)秀的小學(xué)生 第一學(xué)期國(guó)旗下講話››《飲水思源 感謝師恩》 國(guó)旗下演講››誰(shuí)知盤(pán)中餐 粒粒皆辛苦 (第六周國(guó)旗下講話)››國(guó)旗下講話——新學(xué)校真好››全國(guó)“推普周”國(guó)旗下講話 誠(chéng)信應(yīng)考
一段時(shí)間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們也即將迎來(lái)其中考試，一次來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。
對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，考試和考查是對(duì)薛先生學(xué)業(yè)成績(jī)檢查和評(píng)定的重要方法之一，我們應(yīng)以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試。
首先，考試是我們對(duì)知識(shí)加深理解和鞏固提高的過(guò)稱，同時(shí)也能讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，反思學(xué)習(xí)方法并在今后學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整，從而提高學(xué)習(xí)效率。
其次，考試可以反映出我們對(duì)知識(shí)技掌握的情況，是為了讓老師更好地檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。因此，一定要誠(chéng)信以對(duì)，杜絕作弊現(xiàn)象。
同學(xué)們，作弊不僅是對(duì)我們能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。”誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉，誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔，作弊給我們帶來(lái)的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼，蘭生幽合，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。
在此，我們真誠(chéng)希望同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信為榮，以違紀(jì)作弊為恥。弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)岡，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，用誠(chéng)信向自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。
也預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
>>《誠(chéng)信應(yīng)考 高三二班國(guó)旗下演講》
近年來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，制定了符合本校實(shí)際的語(yǔ)言文字工作制度，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到課堂教學(xué)、少年宮社團(tuán)、陽(yáng)光少年評(píng)選、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)之中，把創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校和全面提高學(xué)校辦學(xué)水平結(jié)合起來(lái)，形成了我校語(yǔ)言文字工作特色。
一、成立機(jī)構(gòu)，以點(diǎn)帶面，形成管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、處室中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為成員。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以點(diǎn)帶面，層層推進(jìn)開(kāi)展工作。各班均設(shè)推普員，全體語(yǔ)文教師任推普輔導(dǎo)員，成立規(guī)范用語(yǔ)用字糾錯(cuò)隊(duì)，統(tǒng)一部署，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校常規(guī)管理之中，形成全校一條線，多點(diǎn)配合的管理網(wǎng)絡(luò)，保障了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利推進(jìn)。
二、健全制度，強(qiáng)化考核，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校每學(xué)期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市語(yǔ)言文字工作的相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo)，切實(shí)按照語(yǔ)言文字工作要求開(kāi)展工作。一是結(jié)合實(shí)際建立健全各種規(guī)章制度。先后下發(fā)《語(yǔ)言文字工作獎(jiǎng)懲制度》《用語(yǔ)用字制度》等一系列相關(guān)的規(guī)章制度，將其納入師生管理，強(qiáng)化了師生用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，使校園語(yǔ)言文字環(huán)境得到凈化。二是將普通話和規(guī)范漢字應(yīng)用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本內(nèi)容和條件，納入教師繼續(xù)教育規(guī)劃和校本培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度。三是將各班級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范和應(yīng)用能力納入班級(jí)量化考核，納入陽(yáng)光班級(jí)、班級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查，每周進(jìn)行評(píng)比和通報(bào)。
三、宣教并舉，注重實(shí)效，開(kāi)展特色活動(dòng)
（一）廣泛宣傳，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。制作宣傳標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳專欄，在醒目位置張貼語(yǔ)言文字宣傳畫(huà)、推普提示語(yǔ)，通過(guò)櫥窗、展板、電子屏和手抄報(bào)、黑板報(bào)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和相關(guān)政策法規(guī)，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，采取集中測(cè)試和隨機(jī)抽測(cè)等方式，使廣大教職工了解語(yǔ)言文字規(guī)范化相關(guān)要求。充分利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等載體，進(jìn)行全方位宣傳，在全校師生中掀起了講普通話，用規(guī)范字的熱潮。
（二）落實(shí)制度，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。學(xué)校重視語(yǔ)言文字監(jiān)督檢查，通過(guò)定期不定期督查，督促全體師生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，整改提高。領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所、各處組、教學(xué)班的用字情況進(jìn)行檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，糾正錯(cuò)誤，保證標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄、黑板報(bào)、印刷品、校園網(wǎng)站用字規(guī)范。教導(dǎo)處定期檢查教師上課使用普通話、規(guī)范字情況，在評(píng)課、教案（作業(yè)）檢查中把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)，引導(dǎo)師生說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，提升學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。
（三）開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園語(yǔ)言文化生活。扎實(shí)開(kāi)展推普周各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)辦展板、召開(kāi)主題班會(huì)、主辦專題黑板報(bào)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、舉辦優(yōu)秀作業(yè)（教案）展，舉行演講、朗誦、詩(shī)詞飛花令、鋼筆字、毛筆字等比賽，將推普周活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
（四）輻射社會(huì)，擴(kuò)大語(yǔ)言文字工作影響。校門(mén)口的固定宣傳標(biāo)語(yǔ)不僅是對(duì)老師和學(xué)生的要求，也對(duì)路過(guò)的社會(huì)人員和學(xué)生家長(zhǎng)是無(wú)形的引導(dǎo)；每一次家長(zhǎng)會(huì)，教師用普通話與家長(zhǎng)交流，都是對(duì)普通話的宣傳；每一次與社區(qū)開(kāi)展的交流活動(dòng)、“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，都是對(duì)普通話、規(guī)范字的推廣。
（五）多措并舉，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言文字工作新局面。在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下，我校充分利用校園電視臺(tái)、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，大力營(yíng)造良好的推普氛圍。每周國(guó)旗下講話、課外活動(dòng)“校園之聲”勵(lì)志文章推送、宿舍休息前《一千零一夜》故事的熏陶等，都成為宣傳、推廣普通話的重要窗口。學(xué)校在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中也取得了顯著的成績(jī)，2010年被命名為張掖市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。
四、依托社團(tuán)、豐富載體，取得明顯效益
為使我校語(yǔ)言文字工作更上一層樓，學(xué)校定期開(kāi)展了一系列常規(guī)主題活動(dòng)。每學(xué)年第一學(xué)期舉行“陽(yáng)光杯”師德演講比賽，第二學(xué)期舉行“陽(yáng)光中學(xué)杯”經(jīng)典詩(shī)文記誦比賽和“陽(yáng)光小學(xué)杯”詩(shī)詞飛花令比賽。每年3月份開(kāi)展語(yǔ)文主題活動(dòng)周，進(jìn)行即興演講、朗誦會(huì)、課本劇、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽；4月份舉辦手抄報(bào)大賽；5月份舉辦全校教職工教學(xué)基本功大賽和硬筆書(shū)法等才藝展示活動(dòng)；9月份開(kāi)展推普周活動(dòng)；國(guó)慶節(jié)、元旦舉辦“陽(yáng)光杯”征文比賽。小學(xué)部堅(jiān)持每天課前十分鐘的朗讀；中學(xué)部語(yǔ)文綜合實(shí)踐中，將組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)抓；全校各班每學(xué)期規(guī)定閱讀書(shū)目，把書(shū)柜請(qǐng)進(jìn)教室方便學(xué)生閱讀；寒暑假分年級(jí)安排相應(yīng)的閱讀內(nèi)容；學(xué)校堅(jiān)持每周一次國(guó)旗下講話，每月一期校園電視節(jié)目制作；依托少年宮社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展小記者、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)，既培養(yǎng)了師生的學(xué)科興趣和綜合能力，又使我校的語(yǔ)言文字工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，并逐漸形成我校的辦學(xué)特色。
我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。這里給大家分享一些關(guān)于推普周啟動(dòng)儀式講話稿，供大家參考。
推普周啟動(dòng)儀式講話稿1各位觀眾：
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月11日至17日是全國(guó)第__屆推廣普通話宣傳周。大力推廣普通話，是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予政府和公民的義務(wù)和職責(zé)，普通話是中華民族大家庭的通用語(yǔ)言，是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的橋梁，普通話就如同一張名片，有了這張名片，我們就能與心靈交流與文明握手。
第__屆全國(guó)推普周宣傳主題是“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”，在推普周期間，各語(yǔ)委成員單位和重點(diǎn)行業(yè)要圍繞主題、結(jié)合本行業(yè)系統(tǒng)特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，如演講比賽、語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、文藝演出等，組織力量向社會(huì)提供語(yǔ)言文字宣傳、咨詢、培訓(xùn)、測(cè)試。宣傳部門(mén)要把推普工作列入宣傳計(jì)劃，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊的作用，人事部門(mén)要鼓勵(lì)公務(wù)員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與推廣普通話活動(dòng)和普通話測(cè)試，為社會(huì)做出表率。學(xué)校是推普工作的基礎(chǔ)陣地，各級(jí)各類學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，把推普工作與共筑中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)，窗口單位積極參與，緊密配合。
明年下半年，~~縣將接受省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估。這對(duì)全縣語(yǔ)言文字工作提出了更高要求，我們要以18屆推普周為契機(jī)，大力推行各項(xiàng)“迎檢”工作，堅(jiān)持“大力推行，積極普及，逐步提高”的工作方針，堅(jiān)持以城市為中心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行為為窗口，帶動(dòng)全社會(huì)普及普通話，切實(shí)將說(shuō)普通話作為提高市民素質(zhì)，提升文明城市的重要途徑。
推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員要樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，在公務(wù)活動(dòng)中帶頭使用普通話。
推廣普通話，學(xué)校是基礎(chǔ)。學(xué)校是推廣普通話的主陣地。各級(jí)各類學(xué)校，要將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，滲透到德育、美育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，逐步使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。
推廣普通話媒體是榜樣。廣播電視等大眾傳媒覆蓋面廣、影響力強(qiáng)，廣播電視工作者特別是播音員，節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)時(shí)刻不忘自己在語(yǔ)言文字規(guī)范方面肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，當(dāng)推廣普通話的表率。
推廣普通話，公共服務(wù)行業(yè)是窗口。在窗口行業(yè)推廣普通話，有利于提高職工的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，樹(shù)立良好形象、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，商業(yè)、移動(dòng)、電信、交通、旅游、銀行、醫(yī)院等行業(yè)要把普通話作為服務(wù)用語(yǔ)，窗口行業(yè)直接面向公共服務(wù)的同志，應(yīng)努力掌握和使用普通話，用普通話迎四方賓客，樹(shù)行業(yè)形象。
同志們，在全縣大力推廣積極使用普通話，是一項(xiàng)巨大的社會(huì)工程，各部門(mén)、各單位要把這項(xiàng)工作納入重要議事日程，加大推進(jìn)力度，確保順利通過(guò)三類城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估，為提升我縣文化品位，擴(kuò)大對(duì)外交流，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
謝謝大家!
推普周啟動(dòng)儀式講話稿2老師們，同學(xué)們：
今天我演講的題目是：請(qǐng)講普通話。我們都是華夏兒女，是中華文化的唯一傳承人。歷史的長(zhǎng)河中，五千年的沉淀使得我們充滿風(fēng)采，血肉相融。地區(qū)與地區(qū)之前的隔離，并沒(méi)有在我們的心中拉開(kāi)任何距離，只是，在這么大的版圖上，我們的方言發(fā)出了自己璀璨的光彩，卻也使得我們不再親密無(wú)間了。在社會(huì)高速發(fā)展，時(shí)代飛快進(jìn)步的今天，方言并不能使來(lái)自五湖四海，甚至異國(guó)同鄉(xiāng)的同胞們，毫無(wú)障礙的溝通了。
對(duì)于這一感悟，我深以為然。兩年前，我在旅游的期間，認(rèn)識(shí)了一位非常熱心的阿姨。她操著一口溫婉的吳儂軟語(yǔ)，談話間，你隨時(shí)能夠感受到她長(zhǎng)大的江南水鄉(xiāng)的魅力。那位阿姨經(jīng)常幫助我們，可是語(yǔ)言的不通卻成了我們之間的障礙，因?yàn)槲抑荒芤老乃^快的語(yǔ)速中，分辨出“濃”，“伐”，之類的字眼，也就因此沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)什么話。偶爾她說(shuō)話時(shí)，與她對(duì)視了，也只能溫柔的笑一笑。直到離開(kāi)后很久，我才從同行的伙伴口中得知，原來(lái)那位阿姨，因?yàn)槲也徽f(shuō)話，便在心中認(rèn)為我不會(huì)說(shuō)話，十分可憐我。這件事讓人哭笑得，是很大的一場(chǎng)烏龍事件，可從中我們也能得知，僅僅說(shuō)好我們的方言，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的日常需求的。
近年來(lái)，國(guó)際上掀起了一股“中國(guó)熱”，外國(guó)友人們通過(guò)下象棋，穿唐裝，品茶，穿旗袍等方式，來(lái)學(xué)習(xí)我們優(yōu)秀的中華文化。這當(dāng)中，孔子學(xué)院的功勞不可磨滅。孔子學(xué)院從2001年以來(lái)，已經(jīng)在全球一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，開(kāi)創(chuàng)了二百多個(gè)學(xué)院，他們以非盈利的性質(zhì)，公開(kāi)授課，將好學(xué)的外國(guó)朋友們，引入我們浩瀚的中華殿堂。在欣喜的同時(shí)，人們也產(chǎn)生了幾絲憂慮，如果外國(guó)友人們到了中國(guó)，用我們的語(yǔ)言來(lái)與我們對(duì)話，我們卻仍然是那不變的方言，豈不是貽笑大方了?如果外國(guó)人們都學(xué)會(huì)了中國(guó)的古典文化，了解了她幽深的內(nèi)涵，我們哪里還能繼續(xù)稱自己為“龍的傳人”、”華夏的驕傲"呢?
網(wǎng)上的資料表明，學(xué)習(xí)普通話，需要我們的努力，不恥下問(wèn)，不要害怕說(shuō)錯(cuò)了，這樣我們才可以改正，還需要有一個(gè)大壞境，如果我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在說(shuō)普通話，每一分每一秒都在說(shuō)普通話，那學(xué)起來(lái)就容易了。
所以，請(qǐng)同學(xué)們跟著我，讓我們一起大聲的說(shuō)：“傳承中華文化，從我做起，從學(xué)好普通話做起!”
推普周啟動(dòng)儀式講話稿3老師們，同學(xué)們：
語(yǔ)言文字事業(yè)事關(guān)國(guó)民素質(zhì)提高、歷史文化傳承、民族交流融合和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我國(guó)作為一個(gè)地域遼闊、民族較多、人口眾多的國(guó)家，大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字具有十分重要的意義。國(guó)家高度重視語(yǔ)言文字工作。1982年，將“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”寫(xiě)入《憲法》，推廣普通話成為我國(guó)的基本國(guó)策。2001年，《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》正式實(shí)施，進(jìn)一步明確了普通話和規(guī)范漢字的法定地位。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和~~省《辦法》實(shí)施以來(lái)，全省語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展良好，成效顯著，逐步形成了較為完備的法律法規(guī)體系，基本形成了“政府主導(dǎo)、語(yǔ)委統(tǒng)籌、部門(mén)支持、社會(huì)參與”的語(yǔ)言文字管理體制，語(yǔ)言文字法治建設(shè)取得新進(jìn)展，語(yǔ)言文字規(guī)范化水平取得新成效，傳承中華文化成為事業(yè)發(fā)展新亮點(diǎn)，語(yǔ)言文字科學(xué)研究不斷取得新成果。
希望各地、各單位進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，繼續(xù)貫徹執(zhí)行好《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和~~省《辦法》等法律法規(guī)和政府規(guī)章，不斷強(qiáng)化完善語(yǔ)委成員單位“條塊結(jié)合、齊抓共管”的工作格局，建立健全權(quán)責(zé)統(tǒng)一的執(zhí)法機(jī)制，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字事業(yè)經(jīng)費(fèi)保障長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入，發(fā)揮好學(xué)校主陣地作用，切實(shí)加強(qiáng)語(yǔ)言文字專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，始終如一堅(jiān)持達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，加大宣傳普及力度，積極做好迎接國(guó)家語(yǔ)言文字督導(dǎo)工作，以創(chuàng)新精神開(kāi)創(chuàng)全省語(yǔ)言文字事業(yè)新局面。
推普周啟動(dòng)儀式講話稿4老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)好普通話》。
本周是九月份的第三周，也是第推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。
五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的`強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人，更應(yīng)該為此感到驕傲，普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛(ài)祖國(guó)，講普通話，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們將以班級(jí)為單位，積極開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：在家庭或社會(huì)進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。
國(guó)旗下講話完畢，請(qǐng)同學(xué)們整隊(duì)離開(kāi)操場(chǎng)，有序回到教室。
推普周啟動(dòng)儀式講話稿5老師們，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)又一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了另一個(gè)特殊的日子：“全國(guó)第__屆推廣普通話宣傳周”。
普通話是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國(guó)作家都德在他的小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“被-迫做亡國(guó)奴的人民只要牢記住自己的語(yǔ)言，就掌握了打開(kāi)民族解放之門(mén)的鑰匙。”這說(shuō)明了：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音!身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。
2001年1月1日起正式施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》首次以法律的形式確定普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言。這標(biāo)志著普通話推廣走上了法治化軌道。使用規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是每個(gè)公民應(yīng)履行的義務(wù)。
“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字、堂堂正正做人”，我們必須牢固樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中積極推廣普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，努力促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。逐步消除社會(huì)用字的混亂現(xiàn)象。要做到不濫用繁體字，不亂造簡(jiǎn)體字，不亂造音譯詞，不亂取洋名。
“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”是每一位公民自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們每個(gè)人對(duì)于說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。
第“推普周”我校將開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)和豐富多彩的校園文字活動(dòng)：
1、9月13日上午，圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，在校門(mén)口懸掛推廣普通話橫幅，于校園內(nèi)張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等。
2、9月13日星期一上午由六(三)班國(guó)旗下的講話，對(duì)全校師生做宣傳動(dòng)員，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“推普”的意義。
3、把本屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生員工知曉度，擴(kuò)大推廣普通話的影響力;利用學(xué)校少先隊(duì)廣播宣傳“推廣普通話”的專題。
4、舉行黑板報(bào)評(píng)比。
5、課堂上，老師使用普通話教學(xué)，娓娓動(dòng)聽(tīng)。老師從自身做起，課內(nèi)課外都使用普通話，并能及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音，大力推廣校園內(nèi)文明規(guī)范用語(yǔ)。
6、開(kāi)展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：9月13日早自習(xí)由一年級(jí)各班班主任在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
7、班級(jí)美文誦讀會(huì)。9月14日上午五年級(jí)語(yǔ)文老師以班級(jí)為單位開(kāi)展“中華經(jīng)典美文誦讀會(huì)” 活動(dòng)。形式、內(nèi)容不限，由兩班自行安排。最后評(píng)選出“推普大使”2名。
8、9月15日利用班課開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，以各種形式提高同學(xué)們的語(yǔ)文文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)。
9、9月12日三、四年級(jí)各班開(kāi)展一次“說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字”的征文比賽各班選擇三份17日上交。
10、“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
9月12日—18日 六年級(jí)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生查找作業(yè)本、校園墻壁、板報(bào)等上面的錯(cuò)別字并進(jìn)行改正。隊(duì)隊(duì)員利用課余時(shí)間前往街道、商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo) 語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。最后評(píng)出語(yǔ)言文字規(guī)范化綜合實(shí)踐活 動(dòng)先進(jìn)集體1名。
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值，且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。
我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為成員。一直以來(lái)，我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來(lái)賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門(mén)后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳，明確意義。
我校召開(kāi)教干會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語(yǔ)言”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，通過(guò)宣傳畫(huà)等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，力促“推普”
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作，校長(zhǎng)帶頭在開(kāi)會(huì)時(shí)使用普通話，在交流中用普通話表達(dá)。召開(kāi)各種會(huì)議時(shí)也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點(diǎn)，由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見(jiàn)成效。
三、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛
在這次推普期間，我們?cè)谛@內(nèi)書(shū)寫(xiě)“愛(ài)國(guó)歌、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”的橫標(biāo)，結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào)，使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌：①請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用文明語(yǔ)；②學(xué)好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過(guò)營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。
四、落實(shí)措施，成績(jī)突出
學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開(kāi)展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦，五年級(jí)開(kāi)演講比賽，四年級(jí)開(kāi)故事會(huì)，三年級(jí)開(kāi)朗誦會(huì)，二年級(jí)進(jìn)行自我介紹，一年級(jí)人人說(shuō)我家。通過(guò)專題活動(dòng)，既提高了學(xué)生的普通話水平，又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開(kāi)展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
今后，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把推廣普通話活動(dòng)做得更深入，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神，深入宣傳，實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中，推廣使用全國(guó)通用的普通話，正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字意識(shí)，提升尚德文化品位。
工作目標(biāo)：
語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，非語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平，學(xué)生達(dá)合格水平。
具體措施：
(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)
國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”，認(rèn)識(shí)到用 普通話交流、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě)，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入 專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。
(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度
為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題，語(yǔ)文教師協(xié)助批閱，統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。
(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅
警 示性標(biāo)牌和條幅隨處可見(jiàn)。(1)校門(mén)設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室 醒目處張貼“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、宿舍樓等處設(shè)置具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。(5)制作“用普通話交流，溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ) 言”等條幅，在校園醒目處懸掛。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)推普員作用
(1)第八個(gè)推普周各班推普員組織出一期壁報(bào)。
(2)紅領(lǐng)巾廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，也做好普通話的示范工作。
(3)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫(huà)資料。
3、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng)
組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：(1)“規(guī)范漢字，學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書(shū)法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設(shè)
1、 推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師，要積極培訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教 師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)的責(zé)任。
2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)水平。
3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言面貌差德班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師，要規(guī)范教案的格式，規(guī)范書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，規(guī)范板書(shū)，規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。對(duì)問(wèn)題較大的教師，由師資管理處責(zé)成整改。
一、以課堂為陣地，確保了課堂教學(xué)的有效性。
教學(xué)是學(xué)校的命脈，課堂是教學(xué)的主陣地，讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)高效率的課堂教學(xué)承諾，我們語(yǔ)文組在開(kāi)學(xué)初就要求部編教學(xué)的兩位一年級(jí)的語(yǔ)文老師在原有的基礎(chǔ)上再次討論式進(jìn)行集體備課，而其余老師們?cè)诩w備課的基礎(chǔ)上備出適合自己班級(jí)的課，通過(guò)教師的隨堂聽(tīng)課來(lái)檢查老師的課堂教學(xué)，備課中要安排好每堂課的練習(xí)時(shí)間，可以是口頭表達(dá)的，更重要的是課堂上要留有書(shū)面作業(yè)的時(shí)間。為了提高老師課堂的有效性，我們語(yǔ)文組規(guī)定，每節(jié)語(yǔ)文課不得不許拖堂，語(yǔ)文課堂作業(yè)不得擠占其他課時(shí)間完成，教研組要經(jīng)常商討備課情況，及時(shí)探討上課后情況，并要做好每次檢測(cè)的量化分析。課堂有效了，學(xué)生的知識(shí)掌握更牢固，老師騰出時(shí)間鉆研教材的時(shí)間也就多了。
二、以常規(guī)為核心，周密安排好每次教研活動(dòng)。
教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本，在老師們做好每天的日常教學(xué)中，語(yǔ)文組定時(shí)定點(diǎn)安排好老師們的教研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初教研組根據(jù)部編課程的安排，安排了一次集中集體備課以課堂教學(xué)研討課活動(dòng)，并要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，其余老師必須認(rèn)真聽(tīng)課，評(píng)課，在課堂教學(xué)研討課中，在活動(dòng)中除例外能夠聽(tīng)從安排并嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待準(zhǔn)備課程的兩位教師準(zhǔn)備和展示的課堂教學(xué)都很精彩。
三、搞好教研活動(dòng)，展現(xiàn)豐富人生
本學(xué)期組織了幾次教研活動(dòng)，活動(dòng)雖只有學(xué)生參與但是效果還是比較滿意：
1、推普宣傳周掛橫幅活動(dòng)。
2、推普周國(guó)旗下講話，說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
3、推普周啄木鳥(niǎo)行動(dòng)之我們一直在行動(dòng)。
3、學(xué)生漢語(yǔ)拼音和漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的漢語(yǔ)小檢測(cè)。
4、有校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排和部署的部編及三科集體備課
除了集體備課外其余都是有學(xué)生幫忙完成，在學(xué)生在參與這幾次活動(dòng)中，我們看到了不同的學(xué)生有不同的想法，各個(gè)班級(jí)也能夠積極參加各種活動(dòng)，更有不同的精彩表現(xiàn)。
四、以發(fā)展為目標(biāo)，全方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。小學(xué)里語(yǔ)文學(xué)習(xí)是最基本，最根本的素養(yǎng)培養(yǎng)，老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來(lái)。因此，我們語(yǔ)文組開(kāi)學(xué)初都制定了教學(xué)計(jì)劃，讓老師有目的、計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)。從讀好書(shū)、寫(xiě)好字，說(shuō)好話，擴(kuò)大閱讀知識(shí)面等全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
一、 加大宣傳力度，營(yíng)造全員參與氛圍。
我校結(jié)合x(chóng)x區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案，召開(kāi)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分析我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，討論決定由教務(wù)處牽頭，各部門(mén)配合，結(jié)合各年級(jí)、各學(xué)科情況，制定出切實(shí)的活動(dòng)方案， 由教務(wù)處大隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展本周活動(dòng)。9月12日，自檢自查了學(xué)校語(yǔ)言文字宣傳專欄，定做宣傳條幅3副，利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳《第一小學(xué)第18屆推普宣傳周活動(dòng)方案》，利用雙休日結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)做好宣傳周準(zhǔn)備活動(dòng)。
9月15日，利用升旗儀式舉行了“說(shuō)好普通話，夢(mèng)圓你我他”第一小學(xué)第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、教務(wù)主任白新愛(ài)老師做了“說(shuō)好普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)”的國(guó)旗下講話，將愛(ài)國(guó)主義教育與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合，倡導(dǎo)全校師生利用上課學(xué)習(xí)、 “紅領(lǐng)巾”廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種方式全面推廣普通話，提升全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。
六年級(jí)一班學(xué)生代表xx同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議，希望各教研組教師、各班級(jí)同學(xué)能積極響應(yīng)，師生共同觀看推普周視頻，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和圖片，并倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間尋找校園內(nèi)外不規(guī)范用字，提出修改意見(jiàn)。同時(shí)，“紅領(lǐng)巾”廣播站認(rèn)真組織早晨十分鐘集中誦讀活動(dòng)，在朗朗的書(shū)聲中將語(yǔ)言的魅力彰顯得淋漓盡致，大隊(duì)部組織值周班級(jí)認(rèn)真檢查督促午間寫(xiě)字時(shí)間專時(shí)專用；要求同學(xué)們積極地向家長(zhǎng)宣傳講普通話的意義，并糾正家長(zhǎng)一些不正確的發(fā)音，提高他們學(xué)習(xí)普通話的熱忱。希望通過(guò)一周的推普活動(dòng)使同學(xué)們深切的感受到說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字的重要性，一定要將說(shuō)普通話、用規(guī)范字、做文明人行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持下去。
利用廣播、網(wǎng)絡(luò)和課堂教學(xué)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《xq維吾我自治區(qū)語(yǔ)言文字工作條例》，使全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要性，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神文明家園、良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
二教師基本功領(lǐng)銜，引領(lǐng)示范為主。
借助本月區(qū)教育局教研室的安排，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行基本功訓(xùn)練。 廣泛在教師中推廣 “說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明教師”、“說(shuō)普通話，從我做起”等活動(dòng)。
XX年9月17日舉辦了“教師硬筆書(shū)法比賽”。這次比賽活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處和工會(huì)聯(lián)合舉辦，全體教師參加了這次活動(dòng)。比賽中，教師們興致高昂、秩序井然、坐姿端正、握筆正確，認(rèn)真地在統(tǒng)一印制的文稿紙中書(shū)寫(xiě)著教務(wù)處規(guī)定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，有寫(xiě)教師條例中有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容、有寫(xiě)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容、還有寫(xiě)經(jīng)典詩(shī)文《愛(ài)蓮說(shuō)》。老師們?cè)谝还P一劃中認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的比賽，在規(guī)定的時(shí)間，教師們交出了自己滿意的作品，這些字或清秀、或剛勁……通過(guò)本次硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，教師們進(jìn)一步端正了寫(xiě)字姿勢(shì)，提高了寫(xiě)字質(zhì)量，培養(yǎng)了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，從而幫助和促進(jìn)老師提升個(gè)人形象及文化素養(yǎng)。
本周，教務(wù)處還借助開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查的平臺(tái)，認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)言文字工作，檢查教案96本，對(duì)語(yǔ)言文字的正確使用、行文格式和漢字書(shū)寫(xiě)等內(nèi)容進(jìn)行了詳盡的指導(dǎo)，青年教師手寫(xiě)教案要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容具體，操作性強(qiáng)；機(jī)打教案重點(diǎn)查看是否二次備課，表格教案行文是否正確，語(yǔ)言表述是否正確完整。利用教職工大會(huì)對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)問(wèn)題教案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，規(guī)范行文格式，糾正語(yǔ)言文字錯(cuò)誤，增強(qiáng)教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和普通話應(yīng)用水平，讓老師們的言行切實(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出"讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè)的成長(zhǎng)"的德育理念，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育。
二、德育工作總目標(biāo)
教書(shū)育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn)，以禮儀教育為特色，用禮儀塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。
三、工作重點(diǎn)
1、貫穿"一條主線"，突出"兩個(gè)重點(diǎn)"，抓好"一個(gè)落實(shí)"。貫穿愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育這條主線。突出"兩個(gè)重點(diǎn)"：一是：加強(qiáng)班級(jí)管理，二是：抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。抓好"一個(gè)落實(shí)"：落實(shí)常規(guī)工作的開(kāi)展。
2、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位
四、主要工作
1、積極開(kāi)展第十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。系列活動(dòng)：①組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。②在校園內(nèi)開(kāi)辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專欄，張貼推普宣傳文字和招貼畫(huà)。③組織一次以"說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字"為主題的學(xué)生軟、硬筆書(shū)法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教育局參加評(píng)比。④在學(xué)校中開(kāi)展"五個(gè)一"宣傳活動(dòng)，即：推普周期間a作一次國(guó)旗下的講話；b班級(jí)出一期主題黑板報(bào)；c組織一次主題班會(huì)（隊(duì)）活動(dòng)；d對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次推普宣傳活動(dòng)。⑤對(duì)校園用語(yǔ)用字進(jìn)行清理，消除校園內(nèi)不規(guī)范的用語(yǔ)用字現(xiàn)象。在校園內(nèi)建立一處永久性的醒目的推廣普通話的文字宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。⑥建立語(yǔ)言文字規(guī)范化巡查隊(duì)。組織巡查隊(duì)對(duì)街頭不規(guī)范的門(mén)牌、店招用字進(jìn)行一次巡查，對(duì)店招用字不規(guī)范的業(yè)主進(jìn)行宣傳勸說(shuō)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)管理有序開(kāi)展。利用班、隊(duì)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
3、養(yǎng)成教育，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。a系列活動(dòng)：①新生入學(xué)教育。②學(xué)生儀容儀表檢查
③開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展"拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為主題活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。⑤撰寫(xiě)我身邊的文明與不文明行為調(diào)查報(bào)告。④文明禮儀進(jìn)社區(qū)。
b平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生
懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生，端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺(tái)，盡力從源頭阻止由于心理問(wèn)題引發(fā)的不良事情發(fā)生。
d、領(lǐng)導(dǎo)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋，要把這項(xiàng)工作作為整治各班
班容班貌重要內(nèi)容之一
4、落實(shí)常規(guī)工作
（1）繼續(xù)開(kāi)展文明小學(xué)生評(píng)選工作。本學(xué)期文明學(xué)生評(píng)選以"中小學(xué)生十個(gè)文明形象"、
"社會(huì)禮儀和奧運(yùn)知識(shí)"為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)"文明習(xí)慣伴我成長(zhǎng)"主題教育活動(dòng)，深化愛(ài)國(guó)主義教育和文明禮儀教育。
（2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的原則。
（3）開(kāi)展"和文明做朋友，和奧運(yùn)共成長(zhǎng)"主題教育活動(dòng)，a、進(jìn)行"奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽"；
b、"紅領(lǐng)巾節(jié)能活動(dòng)"；c、繼續(xù)開(kāi)展"文明班集體"評(píng)選活動(dòng)。
（4）營(yíng)造"以德育人的教育環(huán)境，進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè)，充分利用班級(jí)內(nèi)外展示園地，學(xué)校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統(tǒng)一，建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是宣傳櫥窗和教室文化建設(shè)。
（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切
關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，建立"特殊學(xué)生"檔案，繼續(xù)抓好"心理咨詢室"、"悄悄話信箱"的建設(shè)等。
（6）強(qiáng)化法制教育、安全教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形
式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作，午間有值日老師站崗巡視學(xué)生活動(dòng)情況，防止學(xué)生意外事情發(fā)生，放學(xué)后維持乘車學(xué)生秩序。
（7）注重學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)、社區(qū)形成合力，利用校村共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區(qū)，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
（8）以少先隊(duì)為主陣地，結(jié)合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。a、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)c、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體意識(shí)，10月份組織部分年級(jí)部分學(xué)生參觀南潯愛(ài)國(guó)主義教育基地。
（9）開(kāi)展科技活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科技比賽，活動(dòng)有計(jì)劃，有組織、有過(guò)程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導(dǎo)讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭(zhēng)在區(qū)科技活動(dòng)比賽中取得好成績(jī)。
（10）進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。
（11）加強(qiáng)體、藝教育，繼續(xù)開(kāi)展"2+1"活動(dòng)，確保學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。
（12）德育工作資料管理，注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認(rèn)真總結(jié)德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料。
具體工作安排
九月
1、開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)習(xí)與落實(shí)《守則》、《規(guī)范》，進(jìn)行行為養(yǎng)成教育
2、制定德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃
3、"推普周"活動(dòng)，各班出好以推普為內(nèi)容的黑板報(bào)
4、慶祝教師節(jié)活動(dòng)
5、學(xué)生儀容儀表檢查
6、文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比
8、召開(kāi)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
十月
1、慶祝國(guó)慶
2、組織部分學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地
3、一年級(jí)新生入隊(duì)
十一月
1、"心手相連"獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
2、"我與奧運(yùn)同行"系列活動(dòng)
十二月
1、安全法制教育
2、推選第二屆"校園之星"
3、師生慶祝元旦活動(dòng)
一月
1、班主任工作總結(jié)
2、導(dǎo)師記載本檢查評(píng)比
大力推廣普通話，規(guī)范語(yǔ)言文字工作是憲法和《教育法》、《教師法》對(duì)教育工作者明確規(guī)定的任務(wù)，此項(xiàng)工作對(duì)于學(xué)校全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有十分重要的意義。圍繞國(guó)家提出的到20__年在全國(guó)范圍內(nèi)普通話初步普及，社會(huì)用字基本規(guī)范的工作目標(biāo)，學(xué)校十分重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，建立健全工作機(jī)構(gòu)，完善工作制度，加大宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，充分發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)作用，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的重要工作議事日程。學(xué)校通過(guò)狠抓落實(shí)“三個(gè)”工作，即宣傳工作、普通話培訓(xùn)工作和用字規(guī)范化工作，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作步入規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的軌道。20__年——20__年，附小連續(xù)六年榮獲重慶大學(xué)“語(yǔ)言文字先進(jìn)集體”，考評(píng)綜合得分居全校之首。泰國(guó)華語(yǔ)教師代表團(tuán)曾兩度到校考察漢語(yǔ)教學(xué)工作，60多人觀摩漢語(yǔ)教學(xué)。
抓好組織建設(shè)，保證語(yǔ)言文字工作實(shí)施
重大附小作為沙區(qū)規(guī)范甲級(jí)學(xué)校，教師的語(yǔ)言文字水平如何，不僅關(guān)系到教師的形象，也關(guān)系到學(xué)校的形象。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹穆殬I(yè)語(yǔ)言，文字是教師的內(nèi)在素質(zhì)的表現(xiàn)，為此，學(xué)校很早就把規(guī)范用字用語(yǔ)的工作納入到創(chuàng)建文明單位，爭(zhēng)創(chuàng)與重大相匹配的一流名校的具體工作當(dāng)中，著力抓好語(yǔ)言文字工作的組織建設(shè)和制度建設(shè)，以保障學(xué)校語(yǔ)言文字工作有序穩(wěn)步進(jìn)行。
機(jī)構(gòu)健全，形式多樣
學(xué)校于1999年成立第一屆語(yǔ)言文字工作組，由書(shū)記楊志勇任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)游紀(jì)寧任副組長(zhǎng)，德育主任和教導(dǎo)主任為推普小組成員，兼任督導(dǎo)員，其他語(yǔ)文教師為推普員，學(xué)生30人組成普通話監(jiān)督員。機(jī)構(gòu)的健全使得一系列工作能夠有序開(kāi)展，逐層深入，沒(méi)有出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入教職工和學(xué)生的心中。全校形成一條線管理，多點(diǎn)配合的管理網(wǎng)絡(luò)，確保語(yǔ)言文字工作建立長(zhǎng)效機(jī)制，收到實(shí)效。
制度規(guī)范，有條不紊
學(xué)校把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作議事日程
小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期，學(xué)校將語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容經(jīng)常在行政會(huì)議上討論。如：一年級(jí)拼音教學(xué)如何深化？怎樣以主題活動(dòng)為載體開(kāi)展推普工作？每年在“全國(guó)推普宣傳周”中開(kāi)展什么活動(dòng)更富有成效等等。
學(xué)校把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校日常管理工作
學(xué)校加強(qiáng)了語(yǔ)言文字工作的制度建設(shè)，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校教育教學(xué)要求中。學(xué)校制定了《重大附小語(yǔ)言文字規(guī)劃措施》。
明確提出具體的工作目標(biāo)：
1、普通話是學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話。在課堂教學(xué)中規(guī)定“普通話要標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言要準(zhǔn)確生動(dòng)，板書(shū)要簡(jiǎn)明規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字”，任何教師必須說(shuō)好普通話，教師普通話水平（包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）達(dá)到二級(jí)甲等以上，工人達(dá)到二級(jí)乙等以上。
2、普通話成為校園語(yǔ)言，師生、員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他活動(dòng)中要努力說(shuō)好普通話。
3、教師的普通話達(dá)標(biāo)與工作考核、評(píng)聘相結(jié)合，調(diào)入教師要出示國(guó)家普通話水平等級(jí)合格證。
學(xué)校把普及普通話和用字規(guī)范納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
我校一直堅(jiān)持推廣普通話，使用規(guī)范字。進(jìn)入新課程改革后，語(yǔ)言文字的內(nèi)容在學(xué)校計(jì)劃和工作總結(jié)中更是占有重要的地位。在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃中都有關(guān)于教師普通話培訓(xùn)的內(nèi)容，如：普通話比賽、演講比賽、“三字一畫(huà)”比賽等。
在“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針指導(dǎo)下，學(xué)校加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。我校開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳工作共分四大板塊：校園板塊——學(xué)校樹(shù)立語(yǔ)言文字宣傳牌“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”，在櫥窗內(nèi)（原在黑板）張貼關(guān)于《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及語(yǔ)言
文字規(guī)范化知識(shí)等內(nèi)容，使每一個(gè)進(jìn)入校園的師生、家長(zhǎng)都能耳濡目染；辦公板塊——在辦公室張貼“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”醒目的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；教室板塊——在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，動(dòng)口說(shuō)普通話，動(dòng)手制作文字規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，給師生營(yíng)造一個(gè)“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字光榮”的氛圍；視聽(tīng)板塊——語(yǔ)言文字工作組成員（領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生），以國(guó)旗下講話為形式，宣傳國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字工作的政策法規(guī)。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，各班推薦的“小小播音員”們字正腔圓，實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮了小宣傳員的作用。同時(shí)，我校在每年的“推普周”語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展以特色活動(dòng)促宣傳，并且立足于持久地搞好宣傳工作。各班學(xué)生在班主任的組織下，利用朝會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字知識(shí)，開(kāi)展“講故事”“找錯(cuò)別字”“辦手抄報(bào)”等主題活動(dòng)，增強(qiáng)師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，以形成濃厚的推普氛圍。與此同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，以身示范，不僅用普通話教學(xué)，而且課外用普通話與同事、學(xué)生交流，領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)其他老師起了明顯的導(dǎo)向作用、示范作用，以此帶動(dòng)了全校教師人人都講普通話，個(gè)個(gè)都寫(xiě)規(guī)范字。
