時間：2022-03-20 06:00:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇土木工程施工組織設計，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：土木工程；施工管理；質量管理；問題；對策
Abstract: The construction enterprise wants to be in an invincible position in market competition, we need to strengthen the work of civil engineering construction quality management, reduce the problems in process of construction. This paper introduces the importance of strengthening quality management and construction management of civil engineering problems, and puts forward some countermeasures to strengthen the civil engineering construction quality management.
Key words: civil engineering; construction management; quality management; problem; countermeasure
中圖分類號：TU71文獻標識碼：A文章編號：
引言
土木工程項目管理是針對建設項目運行全過程所進行的管理，這一過程包含可行性研究、勘察、設計、施工等工程階段。其中施工階段的質量管理即從項目投標開始到竣工交付使用的工程管理是整個工程項目管理的關鍵，其管理的好壞對工程項目的質量、安全、進度、成本的控制將產生重要的影響，施工企業承擔了此階段項目實施的主要任務。因此，施工企業在此階段進行的項目管理就成了整個項目管理的重中之重。下面是本人主要針對土木工程質量管理進行的簡要探析，希望對同行有所幫助。
一、加強土木工程施工管理的重要性
土木工程施工是一項非常復雜的生產活動，涉及的范圍十分廣泛，整個過程極為復雜，而土木工程施工管理是把企業內外的所有資源進行合理的優化配置，讓工程能在規定的時間內完成。加強土木工程項目的施工管理是非常重要的，因為土木工程施工管理極大地影響到工程質量，應該把土木工程施工管理納入整個土木建設的過程中，從實施計劃到實施工程，都應該把工程質量放在首位。所以在整個土木工程施工過程中，使用方可以組織一支有經驗的隊伍來對整個土木工程的施工進行管理和監督，切實做好土木工程施工質量管理工作。
二、土木工程施工質量管理存在的問題
1、對施工質量管理的重要性認識不足
部分施工單位不重視施工現場質量管理，忽視施工現場的與質量管理相關的管理工作，文明施工無人過問，安全生產抓得不緊，導致了整個施工現場管理混亂、管理松弛，“臟、亂、差”現象大量存在，各種問題不斷，為工程施工質量埋下隱患。
2、工程施工技術落后
在工程施工的過程中，由于施工技術不夠先進或者技術實施不規范，而引起的質量問題經常出現。主要有：錯誤的使用施工設備，或者使用不規范，導致在進行基礎性建設過程中，對細節性的注意事項認識不足，致使在進行施工時，沒有把隱蔽的建筑物進行良好的整合施工，使加固、支撐等事項進行得不順利，把基礎性的建筑施工環節遺漏掉。
3、原材料管理不當
建筑材料及制品不合格會導致建筑物質量問題。這方面因素較多：水泥受潮、過期、結塊安定性不良，鋼筋物理力學性能不符合標準，砂石級配不合理、有害物含量過多、混凝土配合比不準，外加劑性能摻量不符合要求時，均會影響混凝土強度、密實性、和易性、抗滲性，導致混凝上結構強度不足、滲漏、裂縫、蜂窩、露筋等質量問題。
4、施工人員管理力度不足
施工人員是工程施工的第一要素，其影響工程質量主要是他們的綜合素質水平，工程的質量與他們的素質水平成正比。由于工程中所需用的施工人員數量是非常多的，他們的綜合素質也良莠不齊，從而直接導致工程施工存在這樣或者是那樣的問題。
5、忽視施工前的質量準備工作
施工過程中往往盲目追求人員配置開銷，而導致在管理結構體系上遺留下嚴重隱患，例如：機具未提前檢修而故障頻繁出現、材料供給速度慢、報告出具不及時、資金周轉余地小、設計變更或技術核定單簽字蓋章遲緩、必要的安全設施配置不到位而發生矛盾糾紛等。這些都源自于不全面考慮施工前可能出現的問題，反而造成人員、機具、材料、資金的不必要浪費，延誤了正常施工進度，對質量造成一定影響。
6、不能很好地執行施工組織設計
部分施工單位忽視施工組織設計對工程施工的重要作用。不按施工組織設計的要求進行施工，有的工程甚至不編制施工組織設計，導致施工現場擺放雜亂無序，工程施工安排混亂，施工質量也難以保證。
三、加強土木工程施工管理的對策
1、建立完善的施工質量管理機制。
（1）完善工程質量保障體系。對于施工單位來說，有一套完善的質量保證體系可以提高工程的施工質量。同時，合理配置施工人員，明確各部門的責任和權利，促進管理的標準化，實現施工管理程序化，規范企業管理標準。
（2）制定合理的質量控制計劃，加強對工程質量的管理，協調工程施工的各個環節，管理好工程各階段的各項活動，促進施工過程中各個部分和單位的配合。這樣不僅可以保證工程施工質量，而且有利于企業整體規劃的實現。
（3）建立工程信息反饋系統，及時反饋施工過程中一些信
息，并對這些信息進行分析，及時實現施工質量信息的傳遞，
為工程管理提供依據。反饋系統可以對工程質量做出動態反
映，從而可以對施工過程保持全面監控，以便及時發現施工中
的質量問題，從而盡快解決這些問題。
2、加強土木工程施工材料的管理
加強原材料的管理，從根本上保證工程項目施工質量。材料進場后應該嚴格按照相關規范要求進行抽樣送檢，取樣必須在工程監理單位或者建設單位在場監督下進行，提供質量檢測試樣的單位或個人必須對其真實性負責，檢測報告中應注明見證人單位及姓名。進場的土木工程材料應按照平面布局堆放并設立標識，將不同品種、不同規格的材料分別堆放。另外，由于大部分土木工程材料在受潮之后都會變質，所以還要做好防水工作，防止鋼筋銹蝕、水泥受潮等。在材料保存一段時間之后，在取用時應先檢測再使用。
3、提高管理人員素質
在質量保證體系運行中，使參加施工的全體人員都有質量保證職責，任何質量工作都有標準和專人管理。應該做到人人有事做，事事有人管。只有合理的組織人力資源，具有嚴明的組織紀律，高水平的技能，才能做出高質量的工程。營造和諧共榮的氣氛，分工明確，職責分明，團結協作，使每個人都感覺到自己是建設團隊中的一員。另外，獎罰分明，舉辦生產勞動競賽，從精神和物質上激勵他們，增強凝聚力，充分調動人的積極性，發揮“人的因素第一”的主導作用。
4、嚴格編制并執行施工組織設計
施工組織設計是施工現場管理的極為重要的文件，必須密切結合施工現場實際情況，采取科學有效地方法，對整個工程的現場布置、施工進度計劃表、人員安排及平面布置圖等要經過嚴謹的計算后進行合理的安排，并且要留有余地。有一個好的施工組織計劃，才可能有一個好的工程施工質量。
5、建立生產責任制
施工企業要提高對質量問題的認識，采取措施加強質量管理。建立安全生產責任制，明確各部門的權利、義務和責任，對責、權、利進行明確的劃分，并且把安全生產責任制落實到各個領導層和職工之間，保證責任制的落實和實施。保證施工機械的正常工作。對于容易發生危險或者操作較為復雜的機械設備，要定期進行檢修和保養，及時發現設備存在的問題，并加以維修。
6、加強質量監控，嚴把驗收關
質量監控的重點是對薄弱環節、關鍵部位控制。定期跟蹤檢查，落實自檢、交接檢、專檢制度。對于發現的問題，應及時地要求其進行整改，確保質量合格。
關鍵詞：施工組織；設計；工程造價
中圖分類號： TU2 文獻標識碼： A 文章編號：
無論是從課本中還是從實際生活中，人們在做什么似的時候都知道一個合理有效的程序可以保證一件事情高效率、高質量、低成本的完成。而在工程當中我們也有這樣的一個程序，它就是我們工程術語當中的施工組織設計。本文中將結合實際談談施工組織設計是如何讓我們有效的去管理工程的。
一、施工組織設計是微觀性投資控制的工作。
施工組織設計所進行的投資控制是針對建筑工程過程中的建安過程的，這有利于宏觀的固定資產管理。其著眼點不是關于項目的投資方向、投資結構、資金籌措方式和渠道，而是控制住一個具體項目的實施過程。為了控制項目的投資計劃，要從投資環境開始，從工程的分項分部工程開始，一個環節一個環節地控制，從“小”處著手，放眼整個項目，從多方面著手，實施全面控制。
二、施工組織設計是針對施工階段的特點而編制的
1. 施工階段是資金投放量最大的階段。要完成一個工程項目，就要施工。隨著施工的深入，資金就要相繼投入。從資金投放數量來講，其它階段都無法與施工階段相比，它是資金投入最大的階段。所以，必須把握住施工階段這個最突出的特點。而施工組織設計是為滿足設計意圖的實現而采取的技術措施，技術措施又以經濟作保障。而建筑工程的經濟即建安投資?？梢?，施工組織設計涵蓋著組織措施、技術措施和經濟措施[1]。
2.施工階段是暴露問題最多的階段。根據設計，使工程項目實體實施是施工階段要解決的根本問題。所以，在施工之前各階段的主要工作，如規劃、設計、招標以及有關的準備工作做得如何，全部要在施工階段主動或被動地接受檢驗，各項工作中存在的問題會大量地暴露出來。在施工階段，如果不能妥善處理這些問題，那么工程項目總體質量就難以保證，工程進度就會拖延，投資就會失控。正因為暴露問題最多，所以施工組織設計至關重要，每一個分項、分部都不能有任何遺漏[2]。
三、編制施工組織設計要做好的工作。
1.熟悉工程概況。由于建筑工程有它自身的特點，每一項建設工程都有指定的專門用途，所以也就有不同的結構、造型和裝飾，不同的體積、面積、工藝和材質。即使是用途相同的建設工程，技術水平、建筑等級和建筑標準也有差別。而且受氣候、地質、地震、水文等 自然 條件的 影響 而不同，所以一定要熟悉工程概況，做到胸有成竹。
2.充分做好施工準備。
設計圖紙接到后，應組織有關人員熟悉圖紙，做好圖紙會審并記錄，留入存檔。
組織勞動力、機具，布置施工現場。
組織材料進場，做好材料化試驗及配合比工作。
（4）做好抄平放線工作，提前為挖土開槽做好準備。這些準備工作充分、具體，不但有利于提高工程的工期、質量，而且有利于降低工程造價。
四、 應用實例 以某住宅的樁基礎施工組織為例。
某住宅樓長44.64米，寬12.84米，因有地下室，需大開挖，共有56根樁，樁的密度很大，而且東西方向的土質類別相差懸殊，東部為腐植土，且有地表水，淤泥多。西側雖有地下水，但土質較硬。施工人員、監理工程師及建設單位經勘察現場，從重點的幾個方面著手，不但降低了工程造價，且提前完成樁基部分的施工十余天。
土方工程。樁孔開挖時，在充分掌握地質報告的情況下，還應觀察、 分析 、判斷實際的工程情況與地質報告是否完全相符。黏土或風化巖土可不做護壁，對于雜土或松散土需隨挖隨打護壁，每節護壁的長度以及壁厚、鋼筋的布置等都應 經濟 ，避免不必要的浪費。同時主管預算的人員應親臨現場，以免造成實際與圖紙及相關資料不符的局面，防止工程造價的不準確。
2.混凝土澆注的施工 方法 。鋼筋籠的制作，因地下土質不一，每個樁孔深度也不一樣。制作時應按著每個樁孔實際測量，然后下料制作。鋼筋籠的安放，因其長度、重量不一致，可分別采用人工或機械安放。在安放時應防止旋轉、彎曲，并要求對準孔位垂直緩下，避免撞擊孔壁，造成返工或重復倒土等現象。
3.安全措施。人工挖孔樁具備很多優點，但對開挖下井，以及下井檢查卻存在著危險因素。特別是回填雜土工程，施工時必須提高警惕，為避免發生意外，除向施工人員進行安全 教育 外，必須有安全保證措施，不要因小失大。如果發生事故，不但給受害人造成身心的痛苦，還要多花錢，增加工程成本。所以為保證工程的順利進行，安全措施不容忽視?？傊┕そM織設計是建安工程的重要組成部分，它包含的組織措施、技術措施、經濟措施直接涉及工程成本，且直接 影響 工程的進度質量。所以，施工組織設計的編制對工程造價具有十分重要的影響[3]。
綜上所述，在有一個合理管理程序下，我們的工程建設速度將會加快浪費減少從而大大降低成本。所以一個建筑工程必須有一個合理有效的施工組織設計，這是現在每個工程都是有的，同時也是將來每個工程所必須的。
參考文獻：
[1]《建筑工程施工組織設計》，周國恩 周兆銀主編，2011.
[2]《施工組織設計與管理》，趙正印 張迪主編，2003.
[3]《土木工程項目管理與施工組織設計》，嚴薇主編，1999.
作者簡介：陳佳明（1990.3--），遼東學院土木工程（道路與橋梁方向）本科生。
關鍵詞：土木工程；施工管理；整體化控制
土木工程包括道路、鐵路、橋梁等工程，近幾十年來，我國土木工程行業得到了空前的發展，但是仍然存在工程建設組織方式落后，施工人員的整體素質偏低等問題，“豆腐渣”工程時有出現，阻礙了企業效益的提高和行業的發展。如何優化整體資源配置，改變管理粗放的局面，成為施工企業必須高度重視的問題。
1土木工程施工管理的局限性
1.1難以把握生產要素
土木工程項目普遍規模大、周期長、工期緊湊，施工過程容易受到人、機、料、環、法等因素的影響，因此土木工程施工具有一定的復雜性，特別需要加強施工現場管理?？墒怯械墓芾砣藛T水平有限，往往顧此失彼，資源配置不夠合理，影響了工程的經濟效益。
1.2工序銜接容易混亂
土木工程施工涉及到多個工種之間的交接和配合，而且大多屬于露天作業，受環境氣候的影響非常大，因此需要合理協調進度和工序，而一些班組只顧自己完成任務，工序安排不夠合理，相互缺乏配合與協作，導致其它工序以及后續工序無法順利展開。
1.3整體控制水平有限
土木工程施工管理牽涉到質量、進度、安全、造價等多方面的管理目標，項目管理人員未對工程背景、施工條件、資源配置等進行深入調查，沒有認識到各個管理目標之間的協同效應，后期施工容易出現各種問題，造成工程變更和工序返工頻繁，嚴重浪費工程資源。
2土木工程施工的整體化控制方案
2.1建立項目整體管理體系
土木工程施工管理是一種全面性、整體性、動態性的管理，與質量、安全、造價、進度、技術控制密切相關，項目部應建立項目整體控制體系，包括目標、制度、流程、工藝、標準、措施等，對生產要素實施有效控制，確保施工目標和現場資源可控、能控、在控。項目管理人員應全面分析施工現場環境，充分考慮生產要素之間的關系，采用先進的施工技術、設備、工藝，同時配備專業的施工人員，以施工合同要求為依據，確立項目整體管理目標，制訂出具體的實施計劃。項目部應建立相應的責任機制，編制細化的項目控制指標，明確每一個檢驗批的檢驗標準，實現全過程動態監管，形成決策、協調、督查、落實的完整機制，確保管理制度和控制指標落到實處、落到細處。
2.2做好施工前的準備工作
施工單位要認真核對和審查施工圖，針對其中的疑難問題及時與設計單位溝通，然后編制詳細的施工組織設計和施工方案。企業要完善材料設備采購制度，嚴格堅持“貨比三家”的原則，對大宗產品的采購公開實行招投標制，有效控制材料設備采購質量和成本。質檢人員應嚴把材料設備入口關，加強現場監督檢查和送檢，對于不合格材料堅決予以清退。同時加強入庫與出庫管理，密切注意材料的使用情況，實行驗收入庫、專人看管、限額領用、監督使用，防止出現材料浪費現象。當前土木工程施工普遍實現了機械化、自動化，施工企業應綜合考慮設備選擇方案，科學調度和使用機械設備，落實設備保養制度，以提升機械設備利用率，防止不必要的機械費用支出。
2.3優化施工現場資源配置
土木工程施工現場非常復雜，各種設備、工序、作業交叉，并且隨時處于運動的狀態，項目部應做好施工組織設計交底，使施工人員明確施工方法、操作規程、施工要求等。管理人員應認真把握合同要求，綜合考慮人力、設備、環境等因素的影響，科學選擇施工工法，合理配置現場資源。土木工程施工繁瑣而復雜，所以需要特別注意工序的交叉銜接，確保整體控制的效果，避免出現人力窩工現象。施工現場機械設備眾多且復雜，項目部要結合施工計劃對相關設備進行合理調配，提升機械利用率，盡可能避免機械閑置。工程施工難免涉及到設計變更，工程量和施工進度也會發生變化，項目部要重新調整工序安排，并且做好現場簽證工作，把新增加的工程量納入當月工程款計收。
2.4加強施工過程監督檢查
項目管理人員和監理工程師一定要深入工地現場，對當天重點工序、施工工點的關鍵部位、事故易發環節加大檢查力度，并且與班組人員加強信息溝通，及時發現施工中的問題和偏差，尋求相應的整改措施，例如加強材料管理、優化資源配置、加快安裝進度、引進先進技術、改進關鍵工序等，實現對項目的有效控制。班組要加強自檢、互檢、專檢，及時發現各種風險源和質量隱患，糾正不規范的操作程序，如果班組長自身不能處理，則立即報告施工工長，絕不能久拖不決或置之不理。監督管理人員要加強現場監督檢查，假如發現事故隱患問題和違章作業現象，就要馬上開具“隱患問題通知單”，責令班組定人、定時、定措施解決。對于違反操作規程的行為，監管人員要嚴加懲處，并督促責任人員及時改正。
2.5積極做好工程驗收結算
工程驗收是土木工程項目整體控制的最后一環，也是最不容易控制的環節，為此項目管理層要預先做好驗收準備，安排專人負責驗收事宜，認真做好移交驗收工作。臨近項目收尾，項目部要及時收集、整理、匯總工程竣工資料，依據合同審核項目完成情況，并且激勵各班組繼續保持高昂的斗志，站好最后一班崗。竣工結算體現了工程造價控制的最終效果，是最終確定工程造價的主要依據，項目部要根據工程竣工資料仔細核實工程量、套用單價、費用計取、材料價格、變更簽證等，避免出現錯算、少算、漏算現象。特別要加強變更索賠，確保變更工作有據可依，工作聯系單和變更簽證單手續齊全，盡可能為自己增加結算收入，然后把結算資料及時報送給建設單位，盡快結算工程款。
3結束語
土木工程施工是是真正創造價值的生產活動，需要遵循工程項目施工的內在規律，進行整體規劃運籌與具體操作落實，從而順利實現項目施工的各項目標。當前工程施工越來越復雜，技術要求越來越高，企業應完善項目整體控制體系，高效管理生產要素，建立動態管理機制，不斷提升項目整體控制水平，以提高全要素生產率，獲得最大的經濟效益和社會效益。
參考文獻：
[1]武樊星.土木工程建筑施工技術創新研究[J].南方農機,2017,48(14):86+107.
[2]劉水才.現階段土木工程施工技術探究[J].工程技術研究,2016,(6):76.
關鍵詞：土木建設；造價管理
1 投資決策階段的造價控制
1.1 投資決策階段影響工程造價的因素分析
（1）建設項目區位選擇。建設項目區位包括公共交通便捷性、道路交通便捷性、臨街狀況、基本環境質量、景觀環境等。做好區位選擇，及對不同類型的建設項目的估算工作，才能從該方面節約費用。
（2）建設項目規模。建設規模一般是指項目可行性研究報告中規定的全部設計生產能力、效益或投資總規模。它對土木工程造價有著較大的影響。
（3）工藝和設備選用。不同地區的經濟發展水平不一樣，其工藝也會有較大差異，從而對土木工程的造價控制有著較大影響，其次對各種設備的不同價格進行比較選擇對土木工程造價也有所影響。
（4）項目建設標準。建設標準的主要內容有工藝裝備、建筑標準、配套工程、勞動定員等方面的標準或指標。同時，建設標準水平應從我國目前的經濟發展水平出發，區別不同地區、不同規模、不同等級、不同功能的合理確定。
1.2 做好投資決策階段造價控制的方法
（1）選擇合理的土木工程造價計價方法。收集盡可能多的已建類似項目的土木工程造價資料，并對這些資料進行整理以及對已建類似項目的土木工程特點、工藝特點、技術水平的程度進行描述與分析，從而選擇合理的計價方法，提高土木工程造價精度。
（2）重視合同約束。嚴格設計合同條款，不能僅限于標準的設計合同格式，而且在技術條款上，有必要增加工藝專業施工建議圖，以滿足工程施工招投標需要；在經濟條款上，應增加設計變更及修改的費用額度條款。在擬定合同時，同時要重視和切實加強對工程可行性研究的監督與論證，使工程項目決策做到實處，避免無為決策的發生。
（3）科學確立項目建設標準和技術設備。現階段大多數項目應采用適當超前、安全可行的標準，既考慮現時投入，又考慮長遠效益。在技術裝備的選擇和工藝設計中應充分應用技術經濟原理和價值工程理論，分析投入產出，比較綜合效益。此外，選用設備時要選用滿足工藝要求和性能好的設備。應盡可能選用標準化設備，以便配套和更新零部件。
2 設計階段的工程造價控制
設計是全面規劃和具體描述工程項目實施意圖的過程，是工程建設的靈魂。設計階段造價控制的效益顯著.體現在兩個方面：一是設計階段對投資的影響程度大，控制效果顯著；二是設計階段造價控制的效率高，投入產出比大。
2.1 設計階段影響工程造價的因素分析
（1）設計方案。據相關資料分析，設計費用一般約為建設項目全過程費用的 1%以下，不過正是這 1%的費用卻對造價的影響高達 75%以上。
（2）設計質量。據相關資料統計，當發生工程質量事故時，尤其眾多的原因中，設計責任原因居第一位約占 40.1%。有的是設計圖紙的質量太差，造成專業設計之間相互矛盾，致使施工返工、停工的現象；還有不少是因為缺乏優化設計，所以出現功能設置不合理的現象，影響了正常使用；有的是造成安全隱患和質量缺陷，從而帶來巨大損失直接造成投資的巨大消費。
2.2 做好設計階段造價控制的方法
（1）推行標準設計。項目標準設計通常指工程設計中，可在一定范圍內通用的標準圖、通用圖和復用圖，一般統稱為標準圖。它具有以下幾個特點：①以圖形表示為主，對操作要求和使用方法做文字說明；②具有設計、施工、經濟標準各項要求的綜合性；③對地域和環境的適應性要求強，地方性標準較多；④設計人員選用后可直接用于工程建設；⑤除了特殊情況可作少量修改外，一般情況下設計人員不得自行修改標準設計。推行標準設計可以提高技術水平、提高勞動生產率和節約材料，有利于較大幅度的降低工程造價。
（2）優選設計方案。對于土木工程項目而言，會有很多滿足建設功能要求的方案，但是各個方案的全生命周期費用、實施的難易程度、功能的高低、其技術特點等卻不盡相同。設計方案的優選結果會對工程項目的綜合投資效果產生直接的影響，特別對于工程造價的影響尤為顯著，那么，優選符合實際的、經濟合適的并且滿足功能要求的設計方案就變成了設計階段控制的重要部分。在設計過程中，可以利用價值工程的思路和方法對設計方案進行優選，對于不合理的設計提出修改建議，從而達到節約和控制造價的目的。
（3）推行設計招標投標。招標單位根據擬建土木工程的設計任務招標公告，用來吸引設計單位參加競爭，經過招標單位審查后，復合招標資格的單位按照招標的文件要求，在規定的時間內向招標單位填寫招標文件，招標單位將擇優確定中標設計單位來完成工程設計任務的活動。其目的是為了鼓勵競爭，促進設計單位采用先進的技術，改進管理，提高設計的質量，縮短設計周期，降低工程造價，提高經濟效益。
3 施工階段的造價控制.
土木工程和建筑,土木工程設計圖紙真的成為一個物理工程的過程,也是一個中央過程中投入大量資金和資源。管理不好將直接影響整個工程的造價。因此，工程造價管理要強調過程控制，采取有力的措施搞好施工階段造價管理，控制工程總造價，提高經濟效益。
3.1 施工階段影響工程造價的因素分析
（1）施工組織設計。施工組織設計是工程投標價格的,合同價格決定根據;在調整合同價格在建筑施工過程中施工組織設計,施工組織的優點和缺點設計也直接影響到工程的質量與進度。復習環節施工組織設計的工程造價控制的工作有一個非常消極的影響。
（2）物料管理。原材料價格是價格,合同價格一方面的重要組成部分,占有相當大的比例的材料成本在工程造價、材料工程造價高、低價格的高低。物料管理失控也造成了建設成本呈失控。
3.2 做好施工階段造價控制的方法
（1）加強施工合同管理。加強施工合同管理主要做到以下幾點:①加強合同意識，減少合同糾紛產生；加強合同管理體系和制度建設；加強合同及相關文件歸檔管理工作，為合同順利履行創造條件。有效的合同管理是促進參與工程建設各方面履行合同約定的義務，確保建設質量、投資、工期三大目標的重要手段。因此，加強合同管理工作對于土木建設單位具有重要的意義。
（2）加強對施工組織設計的審核。每一個土木工程應在保證質量、工程功能需求的前提下，對各種施工方案進行技術上、經濟上的對比分析，從中選出最能合理利用人力、物力、財力等資源的方案，從而降低工程造價。管理好建設新技術、新工藝,把損失減小到最低限度的材料和提高勞動效率,降低建設成本。
（3）控制設備和材料成本。成本控制設備和材料,從以下幾個方面:①設備采購成本控制時間、數量,按照一定的規格提供設備和材料;選擇新材料;重視對原材料價格,特別是主要材料的價格。
（4）施工索賠的控制。自己應該積極民事物業的工作防止或減少索賠事件的發生:應積累都可以參與示威的索賠信息;嚴格按照監理工作進行監督工作程序,避免延誤索賠工作發生的事;在設計修改和工程更改,嚴格把關,認真計算成本和分析可能帶來的索賠問題,及時完成進步密切相關的工作,避免由于所造成的延誤時間要求。重視反索賠工作。
總之，施工階段的造價控制也是一項復雜而重要的工作，要做好它，必須有一定的專業理論知識和實踐經驗，從而使土木工程項目質量優良、造價合理。
參考文獻
[1]周屹.探析土木工程中的造價控制管理[J].企業導報,2011,(8)
[2]薛玉琴.地鐵土建工程造價控制環節探析[J].價值工程,2011,(11)
摘要：土木工程施工在我國的社會主義現代化建設進程中發揮著至關重要的作用。本文作者結合多年來的工作經驗，首先對土木工程施工中存在的問題進行了分析，然后給出了幾點對策，具有一定的參考意義。
關鍵詞：土木工程施工；問題；對策
中圖分類號： TU71 文獻標識碼： A 文章編號：
0.引言
現代土木工程管理工作的出發點，已經不僅僅在于追求企業經濟效益的成本控制或單純基于技術觀點的質量控制，而采取正確的管理手段，從建筑使用者的實際利用與長期管理出發，實現社會、經濟、環境效益的統一。土木工程現場管理應將不同工種、專業及建材設備立體地組織落實在工程中，做好與設備安裝、暖通水電等各專業的溝通和協調工作，并積極運用新材料和新工藝，在合理控制成本的基礎上，實現建筑低碳節能的可持續發展目標。施工企業必須看到土木工程現場管理工作對建筑結構質量的決定作用，以及現場管理對企業核心競爭力的關鍵影響，從建立高素質的管理核心做起，不斷增強土木工程施工管理的有效性，切實提高企業對工程建設的控制能力。
1.土木工程施工中存在的主要問題
由于發展時間較短，從目前來看，我國土木工程施工中還存在著一些問題，影響施工項目順利實施，結合工作實踐，認為當前土木工程施工中主要存在如下幾個方面的問題。
1.1建筑土木工程工程施工現場管理的重要性沒有充分的認識
因為施工現場管理是整個工程管理中的重要部分，很多對工程建設產生重要影響的問題都是在施工現場形成的，加強對施工現場的管理是非常必要的。在土木工程施工過程中，很多施工企業認為工程的質量關系到企業的發展，所以加強了對質量的管理。但是只重視質量管理，而對工程施工現場管理中其他的方面沒有足夠的認識，很容易造成施工現場的混亂局面，對現場施工的有效進行產生很大的影響。
1.2施工現場安全管理存在問題
在建筑工程、土木工程施工現場，由于各種因素的影響，很容易發生各種安全事故，在目前土木工程施工現場安全管理中主要存在的問題有以下幾點：第一，施工技術操作不規范。在土木工程施工現場由于很多施工人員的技術水平相對較低，文化素質不高，在施工中往往按照自己的慣有經驗進行施工，不遵守嚴格的施工規范，例如在腳手架的搭設中沒有按照規范進行，造成腳手架的承重能力降低，引發安全事故，對人員生命安全產生影響。第二，在土木工程施工中沒有進行系統的安全教育，對施工組織設計方案和施工安全技術方案的設計中都存在一定的缺陷，對施工安全造成巨大的威脅。第三，施工人員的安全意識缺乏。在建筑土木工程施工現場，很多施工人員在施工中缺乏合作精神，自我約束能力較低，而且在施工過程中有擅自離崗的情況，加上安全管理人員沒有采用有效的管理措施，導致施工現場安全隱患叢生。
1.3質量管理存在問題
由于現場施工中的操作工序較多，而且作業面積較大，很難對所有方面都進行有效的管理。在施工現場的質量管理往往是建筑工程管理人員對一些比較重要的地方進行抽查，這樣容易導致另外一些質量問題漏檢現象的發生，還有在施工中各種偶然因素的影響，要保證工程質量達到百分之百的標準是不可能的。加上在土木工程工程施工中，施工人員和質量管理人員的素質問題，對施工中的質量不重視，不按照規范的施工工序進行施工，而質量管理人員也不能對現場出現的問題及時發現、及時處理，造成土木工程施工現場中很多隱性質量問題的存在。
1.4建筑土木工程工程成本管理問題
在建筑土木工程中主要的成本構成是材料費用，占整個工程造價的三分之二。所以要有效控制工程的造價就需要降低工程材料費用。但是在目前的土木工程施工中很多施工企業對材料管理不重視。在材料的采購過程中，往往對所使用材料的多少、型號等沒有明確的概念，在材料的進場中不能很好的根據工程的施工進度進行，在材料現場保管中，由于保管不到位，造成土木工程材料的失效，造成很大的浪費，從而增加了工程的施工成本，降低了施工企業的經濟效益。
2.提高土木工程施工現場管理水平的對策
2.1組織完善的土木工程施工管理機構
因為土木工程工程施工中現場的財、物、人、工程質量、安全等都需要相應的管理，土木工程施工的復雜性要求在工程施工中有高水平的管理團隊，所以在土木工程施工中要有嚴密的組織機構進行現場管理。就要求在施工中從負責人到工程項目經理再到各施工小組都需要加入到現場管理中，構建自上而下的現場管理網絡，明確主要的管理機構，配置合適的人員，使所有管理者明確自己在工程施工現場的管理責任，形成各層級都提高土木工工程施工現場管理的有益探索有人負責，各層級都有人管理的體系，對土木工程的施工現場形成全方位的管理。
2.2加強土木工程工程施工現場人員管理
在土木工程施工中最主要的活動主體是人，根據土木工程施工的特點，在施工過程中需要一支高素質的施工隊伍，他們應該有高超的施工技術和嚴格的施工紀律，但是能從目前我國大部分的土木工程施工中來看，現場施工人員還存在很多的問題。主要有施工人員技術水平不高、文化程度較低、工程中的安全意識淡薄等等，給土木工程順利施工帶來了很大的影響。所以在施工現場管理中要加強對現場施工人員的管理，幫助他們熟悉新的施工技術，提高他們的文化素質，使他們掌握更多的建筑施工知識，加強對他們的安全教育，不僅保證了施工過程中的安全問題，而且對提高工程施工質量也有很大的幫助
2.3土木工程工程施工現場安全管理
建筑土木工程工程施工現場的安全管理對保證土木工程的順利進行有很大的影響，可以減小施工單位的損失，保證施工人員的生命安全。土木工程施工現場安全管理是一個動態的管理過程，這就要求在安全管理中要根據施工的具體情況，調整安全管理措施。第一，加強全體人員的安全意識，在土木工程施工中企業要對全體施工人員進行安全教育，讓他們了解相應的安全知識，在施工中可以按照安全施工規范進行，避免違規操作。第二，加大在施工現場安全管理中的投入，在現場安全管理中，需要用到很多的安全用具和安全設施，例如，安全帽、防護欄等，施工企業要保障這些物資的供應，加強對施工人員的安全防護措施，一旦發生安全事故，施工人員也有一定的防護措施來保護自己的生命安全。第三，明確施工安全責任制，施工企業將安全管理目標落實到逐級落實到施工人員身上，建立安全生產責任制，各責任主體對自己的安全管理責任負責，從而對工程現場安全管理形成全方位的管理。
2.4加強土木工程工程施工現場質量管理
建筑土木工程的質量好壞無論是對建筑的使用者還是工程施工企業都有很大的影響。加強土木工程的施工質量也是施工企業在現場管理中一個重要的方面。首先，在土木工程施工之前應該針對施工中重點控制部分制定相應的施工方案，對施工中可能出現的各種質量問題要提出合理的解決意見。其次，在現場管理中要加強對材料和施工工藝的管理，保證施工中按照一定的施工程序進行，使用優質的材料，避免偷工減料現象的發生。最后，加強施工現場的質量檢查，土木工程質量管理人員應該經常出現在施工現場，對各項施工工序進行檢查，對其中存在的問題要提出來，并且勒令施工人員進行整改，驗收合格之后才能進入到下一道工序。
3結語
綜上所述，作為工程建設的重要環節，施工現場管理綜合體現了施工管理人員、建筑工人以及監理人員的職業素質與溝通能力。有效地現場管理不僅有利于工程質量的提高和施工企業成本的控制，也有利于建筑整體品質的提升和建筑行業長期、健康、穩定的發展。因此，相關工作人員應明確努力方向，通過各項制度的完善和落實，為建筑事業的進步貢獻力量。
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關鍵詞：逐層序關系分析法；建筑工程項目；施工組織設計；技術經濟指標
引言
施工組織設計是根據國家或業主對擬建工程的要求、設計圖紙，從工程項目施工全過程中的人力、物力和空間等三個要素著手，在人力與物力、主體與輔助、供應與消耗、生產與貯存、專業與協作、使用與維修、空間布置與時間排列等方面進行科學地、合理地部署，為施工的節奏性、均衡性和連續性提供最優方案[1]。也就是將設計意圖和設計成果付諸實現的總體計劃，對建筑工程項目的技術經濟效果有決定性的作用。
對建筑工程項目施工組織設計進行評價的目的是為了論證其在技術上的可行性、經濟上的合理性，在多方案評選時，確定最優方案。然而，施工組織設計的各種技術經濟評價指標多且非統一，評價工作較復雜且缺乏定量、簡便的方法，而常用的德爾菲法、特征值法等評價方法，評價結果受人為主觀因素影響較大或需構造判斷矩陣，計算較復雜。因此，本文在對建筑工程項目施工組織設計的技術經濟指標分析的基礎上，建立一套評價指標體系，采用逐層序關系分析法進行評價，并結合工程實踐以驗證該方法的有效性和可行性。
一、建筑工程項目施工組織設計的技術經濟評價指標體系
確定評價指標體系是一項復雜的任務，必須遵循指標體系所能達到適用性、充分全面性、科學性、可操作性和可比性等原則。在技術經濟評價分析時，應抓住“一案一表一圖”三大重點，即施工方案、施工進度計劃、施工平面圖布置，并以此建立技術經濟評價指標體系。因此，建筑工程項目施工組織設計的技術經濟評價指標體系主要包括[1～7]：
（一）施工方案的技術經濟評價指標
施工方案評價的主要內容：施工起點流向的確定、施工區段的劃分、施工順序的安排、施工方法的確定、施工機械的選擇以及確定保證質量、工期及安全生產、文明施工、綠色節能、環境保護的技術組織措施及其效果等。
（二）施工進度計劃的技術經濟評價指標
施工進度計劃評價的主要內容：施工工期節約量、勞動力不均衡系數、工期勞動量、主要材料節約量、施工工期、施工成本降低額等。其中，施工工期節約量=合同規定工期-計劃工期（或施工工期節約量=定額工期-計劃工期）；勞動力不均衡系數=最高峰人數/平均人數；施工成本降低額=預算成本-計劃成本。
（三）施工平面圖布置的技術經濟評價指標
施工平面圖布置評價的主要內容：施工占地面積、施工場地利用率、臨時設施投資率、場內主要運輸工作量、現場布置綜合效果等。
二、建筑工程項目施工組織設計的評價方法
由于建筑工程項目施工組織設計的技術經濟指標的復雜性，采用一般方法難以進行定量評價，故本文采用一種新的、簡潔的、實用的逐層序關系分析法進行評價。其具體步驟為：
（一）建立遞階層次結構
根據對問題的了解和初步分析，把復雜問題分解成稱之為元素的各組成部分，把這些元素按屬性不同分成若干組，以形成不同層次。同一層的元素作為準則，對下一層元素起支配作用，同時它又受上一層次元素支配，這樣從上到下的支配形成了一個遞階層次。
（二）確定序關系
若評價指標x i相對于某種評價準則（或目標）的重要性程度大于（或不小于）x j時，則記為x i﹥x j 。對于評價指標集{x 1，x 2，··· ，x m}可按下述步驟建立序關系。
1.專家（或決策者）在指標集{x 1，x 2，··· ，x m}中，選出認為是最要（關于某評價準則）的一個指標記為x *1。
2.專家（或決策者）在余下的m-1個指標中，選出認為是最重要（關于某評價準則 ）的一個（只選一個）指標記為x *2；以此類推，經過m-1次挑選剩下的評價指標記為x *m。這樣就唯一確定了一個序關系。
x *1＞ x*2＞···＞ x*m （1）
為了書寫方便且不失一般性，（1）式可記為：
x 1＞ x 2＞···＞ x m（2）
（三）給出xk-1與xk 間相對重要程度的比較判斷
設專家關于評價指標x k-1與x k的重要性程度之比wk-1/wk的理性判斷分別為：
w k-1 / w k = r k ，k = m，m-1，m-2 ，···，3，2 。 （3）
當m較大時，由序關系（2）式可取r m = 1。r k之間滿足以下數量約束：若x 1，x 2 ，··· ，x m 具有序關系（2）式，則x k－1與x k必須滿足
r k－1 1/ r k ，k = m，m-1，m-2 ，···，3，2 。（4）
r k的賦值參考（表1）。
表1r k的賦值參考表
（四）權重w k的計算
若專家 （或決策者） 給出r k ，則w k為：
wm=（1+ri）-1（5）
其中，w k－1= r k w k ，k = m，m-1，m-2 ，···，3，2 。
（五）（方案層）元素的組合權重
如果一個系統可以分解為四個層次：即最高層次Z，第二層次為Y=（y1，y2，···，ym），第三層為X=（x1，x2，···，xn），第四層H=（h1，h2，···，hs）；設已得到Y對Z的權重向量為wz（Y）=（ wz（y1），wz（y2），···，wz（ym））T，X關于yi的權向量，wyi（X）=（wyi（x1），wyi（x2），wyi（xn））T，H關于xj的權向量wxj（H）=（wxj（h1），wxj（h2），…，wxi（hs））T，則hk在Z中占的比重為：
wz（hk）=wxj（hk）wyi（xj）wz（yi）
三、應用實例
一建筑工程項目有兩套施工組織設計方案，在確保質量、工期及安全生產等情況下，確定最優方案。
1.Y對Z的序關系為： y 1 ＞y 2 ＞y 3?圯 y*1 ＞y *2＞y*3
根據賦值原理比較判斷可得：r 2= w *1/ w *2=1.6r 3= w *2/ w *3=1.4 ，而
r 2 r 3 =2.24r 3 =1.4
所以w *3 =（1+3.64）-1=0.2155 w*2 = w *2 r 3=0.3017 w*1 = w*2 r 1=0.4827
故評價指標為y 1，y 2，y 3的權重系數為：
wz（y1）=w *1 = 0.4827wz（y2）= w *2 =0.3017wz（y3） = w *3 =0.2155
2. x i （i=1，2，···，6）對施工方案（y1）的序關系為：
x 6 ＞x 1 = x 2 = x 3 = x 4= x 5 ?圯x *1 ＞x *2= x *3 = x *4 = x *5= x *6
根據賦值原理比較判斷可得：r 2= w *1/ w *2=1.6r 3= w *2/ w *3=1.0r 4= w *3/ w *4=1.0 r 5= w *4/ w *5=1.0r 6= w *5/ w *6=1.0 ，而
r 2 r 3 r 4 r 5 r 6 =1.6 r 3 r 4 r 5 r 6 =1.0 r 4 r 5 r 6 =1.0 r 5 r 6 =1.0r 6 =1.0
r 2 r 3 r 4 r 5 r 6+ r 3 r 4 r 5 r 6 + r 4 r 5 r 6 + r 5 r 6+ r 6=5.6
所以，w *6=（1+5.6）-1=0.1515 w *5= w *6 r 6=0.1515 w *4= w *5 r 5=0.1515
w *3= w *4 r 4=0.1515w *2= w *3 r 3=0.1515 w *1= w *2 r 2=0.2424
故評價指標為x 1 ，x 2，···，x 6的權重系數為：
wy1（x1）=wy1（x2）=wy1（x3）=wy1（x4）=wy1（x5）=w *20.1515 wy1（x6）=w *1=0.2424
3.方案層H=（h1，h2）關于x j（j=1，2，···，17）的序關系：
對于x1為：h2 ＞h 1 ?圯 h*1 ＞h*2 ，r 2= w *1/ w *2=1.2
w *2 =（1+1.2）-1=0.4545 w *1 = w *2 r 1=0.5455
故評價指標為h 1，h 2的權重系數為：wx1（h1）=w *2=0.4545，wx1（h2）=w *1=0.5455
其他各項評價指標與上述計算過程一樣，具體評價指標權重值（如下頁表2所示）。
4.hk在Z中占的比重為：
wz1（h1） =0.4827×（0.1515×0.4545×4+0.1515×0.5+0.2424×0.5833）=0.2377
wz2（h1） =0.3017×（0.1709×0.5455+0.1068×0.5+0.1068×0.4545 + 0.1709 × 0.5455 + 0.2735×0.5833+0.1709×0.5455）=0.1630
wz3（h1） =0.2155×（0.1840×0.4545+0.1840×0.5455+0.1533×0.4167+0.1840×0.5833+0.2945×0.5833）=0.1134
故wz （h1）=0.2377+0.1630+0.1134=0.5141
wz1（h2） =0.4827×（0.1515×0.5455×4+0.1515×0.5+0.2424×0.4167）=0.2448
wz2（h2） =0.3017×（0.1709×0.4545+0.1068×0.5+0.1068×0.5455 + 0.1709×0.4545 + 0.2735×0.4167+0.1709×0.4545）=0.1402
wz3（h2） =0.2155×（0.1840×0.5455+0.1840×0.4545+0.1533×0.5833+0.1840×0.4167+0.2945×0.4167）=0.1018
故wz （h2）=0.2448+0.1402+0.1018=0.4868
計算結果表明，方案1所占的比重較大，故為最優方案。
結論
從應用實例計算過程來看，逐層序關系分析法是分析復雜問題的一種簡便的方法，適用于那些難以完全用定量指標分析的復雜問題。相對特征值法，它具有很多優點：不需構造判斷矩陣，更無須一致性檢驗；計算量較特征值法成倍地減少；方法簡便、直觀，便于應用；對同一層次中的元素的個數沒有限制；同時具有保序性。因此，本文采用的評價方法是科學的、有效的，評價結論是準確的、定量的，對建筑工程項目施工組織設計的評價可直接應用。該方法也可作為具有遞階層次結構類型的指標模式優化、評價等參考。
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關鍵詞：土木工程施工 創新研究 實踐
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）04（b）-0201-02
《土木工程施工》是土木工程專業的一門重要的專業課程，其任務是使學生掌握各工序施工方案的選擇和施工組織設計的編制，具有解決一般土木工程施工技術和組織計劃問題的初步能力，了解國內外土木工程領域的“四新”和發展動態，。但該課程因其工程實踐性強、知識結構復雜、綜合性大、發展快并且與現行規范、規程聯系密切等特點，而傳統的教學方法很難滿足現代人才培養目標的要求。對此筆者進行了多年的教學改革研究，探索了一些新的教學管理模式，并將這些措施應用于教學實踐，取得了較好的教學效果。
1 教學現狀
《土木工程施工》課程主要針對各工種工程的施工工藝、施工方法和實際操作過程，具有很強的實踐性。但長期以來，該課程在培養目的和教學方向上與實際工程存在著諸多問題和脫節，嚴重制約著教學效果和質量，難以培養較為優秀的工程人才。主要表現為以下幾個方面。
（1）部分授課教師無實踐經驗。《土木工程施工》課程具有很強的實踐性，教師除了需要具備扎實的基礎理論知識和專業知識外，還應具有豐富的工程實踐經驗，而許多教師只是從高校到高校，沒有工程背景。
（2）教學內容滯后于現行規范、工程實踐。實際教學中，由于各高校教材使用周期的原因，其內容更新較慢，缺乏新意和特色，部分內容甚至滯后于現行規范，與當前工程實踐脫軌，無法使學生達到學以致用的目的。[1]教師若不能及時更新教材和課件知識，會進一步影響教學效果，減弱學生學習的積極性和主動性。
（3）課堂教學與工程實踐不能有效結合。目前高校《土木工程施工》課程基本是課堂式教學，理論內容抽象、繁雜，知識點零碎，缺乏系統性、連貫性，一些復雜的施工工藝、機械設備等只通過口頭講解很難使學生理解。另外由于施工工期較長，即使學生到工地上，不參與具體工作，不熟悉圖紙和工程實際，短時間也只能看到很少一部分，基本沒有什么收獲。
（4）課程涉及范圍非常廣泛，內容太多，而理論課時太少。目前最多64個學時（有的專業只有48學時），讓教師和學生都感到壓力很大，壓縮內容和趕進度，很難使學生理解掌握這些專業知識。
（5）傳統的教學模式只強調課堂的教和學，忽視學生自主學習的重要性，沒有激發學生積極性和創造性。學生只在課堂被動接受老師講授抽象的專業知識，無法進行思考和擴展，導致許多實用知識，學生并沒有掌握。[2]
（6）課程考核形式單一，體現的是應試教育，學生根據考試范圍死記硬背即可，缺少體現真實水平，使學生增加學習動力的考核方式。
2 教學改革的探索方向
對于教學中存在的問題，如何進行教學改革，以提高教學質量和效率，筆者認為應從以下兩個方向入手。
2.1 課堂教學方法改革
課堂教學必須以“教師為主導，學生為主體”，把多個教學方式結合在一起。充分發揮教師的主導作用，將多媒體教學的作用發揮到最大。采用多媒體的教學手段，通過豐富的圖片、真實的施工動畫和視頻能很好的將理論與實踐結合，將抽象、枯燥的專業知識形象直觀的表達出來，同時提高了學生的學習興趣。針對課時有限的問題，采用多媒體教學能增加信息量，有效擴展課時容量，明顯提高教學效率。[3]另外我們還要認識到多媒體教學存在的問題，才能揚長避短。華而不實、質量不高的課件，只會降低教學效果。另外上課節奏太快，會使學生沒有思維過程?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，只有學而思之，才能將所學知識融會貫通、舉一反三。美國國家才能研究中心所倡導的“全校豐富教學模式”提出三類豐富教學活動：第一類是一般的探索活動，讓學生有機會接觸常規課程以外的學科知識，作為培育學生興趣和進一步拓展知識的出發點；第二類是開展技能培訓活動，目的是使學生掌握如何去做的知識與技能；第三類是從事個人或者小組研究活動，是以培養研究和解決實際問題為目的。這是我們可以借鑒的，在課堂教學中，可以探索采用案例教學、問題解決教學、啟發式教學和施工新技術專題講座，結合實際工程，布置由學生小組完成的施工課程設計，引導學生認識問題、解決問題，激發學生獨立思考和創新意識。
2.2 課外自主學習的引導
自主學習是以學生為主體的一種理想的學習方式，是在教師的指導下，根據自身條件和需要制訂并獨立完成具體學習目標的學習模式。目前在我國大力提倡，但它需要教育機制提供自主學習的空間。我國教育學家劉道玉倡導創造性教育模式，關于課程授課學時分配問題，他提出“講授—自學—課堂討論—科學研究的學時比例應該是：2∶4∶2∶2。惟有如此，才能保證學生自主學習的原則，才能培養學生創造能力”。對此，我們探索引導學生利用課余時間自主學習，提供良好的學習資源和環境，教會學生學習的方法，去建構自己的專業知識體系。教師可以幫助他們明確學習目標，側重于自己未來發展的專業方向，包括建筑施工或結構設計或房地產或造價咨詢，又或者考研，在課外學習精力有限的情況下， 自主學習，重點培養某個方向的專業能力，為將來的工作奠定基礎。例如訓練施工圖紙的識讀能力，CAD運用技能，做到施工類或造價類專業軟件的精通等。
3 教學改革的具體措施
3.1 緊跟時展，精選教學內容
針對課時不夠的問題，精選教學內容，確定重點。綜合考慮《混凝土結構》、《高層建筑施工》等其他課程有交叉的內容，可以略講。對目前已經淘汰的材料、技術的相關內容只簡單說明?！皹蛄汗こ獭?、“道路工程”等內容可以只做簡單介紹，然后引導學生自學，從而可以節約課堂時間。適當補充相關的前沿知識，例如開展專題講座，建筑節能技術以及新施工技術規范、驗收標準的修訂，開拓學生的視野。
3.2 精心準備，優化多媒體教學
對所采用的施工圖片，施工工藝錄像，施工工藝flas演示等資源精益求精，結合課程的內容和教學進度，恰到好處的插入。在制作幻燈片或網絡課件過程中，對收集到的各類相關工程資料進行鏈接，營造一個圖、文、聲并茂的教學環境，激發學生的學習興趣。比如：在講解樁基礎工程、預應力工程、防水工程、結構吊裝工程時可多用動畫和錄像進行演示，在講解混凝土結構工程、裝飾工程時可多用施工圖紙、照片和錄像進行展示，在講解施工組織原理時可結合工程現場實際所用的施工組織設計進行講解。這樣可以做到理論與實踐相結合，激發學生的創新意識，并使學生能輕松地掌握相關知識要點，從而有效地提高教學質量。增強學生的感性認識，將復雜的內容簡單化、清晰化，讓學生在觀察思考中提高發現問題、分析、解決問題的能力。
3.3 自主學習，建構專業知識體系
為學生創造條件，將電子版的教學資源庫（包括電子課件、施工教學視頻、施工全過程照片、全套圖紙和施工方案、典型工程事故案例、旅工技術規范、平法圖集等）刻錄光盤，提供給學生自學。[4]安排多媒體教室，根據課程進度，由學生自己課余觀看《建筑工人施工操作技能教學片》等施工視頻和講座。引導學生利用施工專業網站（筑龍網、網易土木在線、土木工程網等），提倡在專業網站中解決學習疑問，擴大專業視野。
3.4 實踐教學，培養動手能力
開展施工現場觀摩教學，最好選擇一個多期同時開發的住宅項目，這樣一次能將基礎、地下室、主體結構、裝修等不同施工階段的場景都看到。使學生將所學的理論知識與工程實踐進行直接對照與檢驗，從而增加工程施工和現場管理的實際知識。為了加強實踐教學，彌補現場觀摩的缺陷，我們收集整理了幾套的完整施工過程照片和視頻，由教師進行專題講解，讓學生充分了解認識一個建筑完整的實際施工過程，以及該過程中可能出現的各種問題。[5]
提倡學生在課程結束后的暑假，自己聯系工地實習。暑期許多工程項目正在緊張施工，學生一般能相對容易地找到實習工地，培養他們融入社會的能力，通過親自參與工程，提高實踐技能水平。
3.5 考試改革，注重綜合素質
改革課程考核方式，增加平時成績比重?？梢越Y合實際工程圖紙，布置一次鋼筋下料的作業，布置幾次編制某專項施工方案的大作業，使學生熟悉和掌握施工方案的編制原則、依據、方法和步驟，培養學生分析問題、解決問題的獨立工作能力，培養學生的綜合素質。
4 結語
為了適應土木工程施工技術的快速發展和社會對土木工程專業人才的需求，必須對《土木工程施工》課程傳統的教學模式進行改革。從教師業務水平、教學內容、教學方法、教學手段等方面，多管齊下、積極穩健地推進，付諸教學實踐，強化教學效果，加強實踐環節，努力培養出專業知識結構廣、動手實踐能力強、創新應用能力高的新型復合型工程人才。
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關鍵詞： 土木工程；施工管理；質量管理；項目管理
中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A 文章編號：
1 前言
土木工程的管理是一種復雜的社會活動，日益發展的土木工程對施工的管理活動提出更為嚴格的標準，其工程項目的管理以遵循客觀經濟規律為前提，充分發揮市場機制，保證工程管理活動有效、系統的進行，以保證所實施的工程項目的規范化、組織化、和標準化，從而促使建設項目在規定時間協調完成。本文是筆者關于土木工程項目管理的施工進度管理、施工質量管理以及安全施工管理方面作出的簡要論述，旨在為我國土木工程的建筑管理活動提供簡要參考。
2 土木工程項目安全施工管理
在土木工程項目施工過程中，對于施工的安全管理就是對組織生產的全部活動進行具體控制，使生產過程中的不安全因素或不安全行為減少、消除，確保項目建設的順利進行。筆者認為，針對工程施工的安全管理主要從以下兩方面著手：（1）從根本上堅持安全管理的原則。提倡安全與生產同步，生產的同時必須緊抓安全，寓安全于生產中，這樣可以對工程施工起到促進與保證的作用。（2）制定合理可行的安全管理措施。在土木工程項目施工過程中，對生產中的各種安全隱患進行控制，制定切實可行的安全管理制度對于工程建設是必不可少的。具體而言，要按照不同工程項目的施工生產特點，采取不同的措施實施責任管理，加強安全教育，落實安全責任，例行安全檢查。
3 土木工程項目施工進度管理
所謂進度管理，就是按合同規定進度的要求對實際施工進度進行管理，并控制施工預算，以擴大企業的投資效益。對此筆者主要從控制施工進度與施工進度管理職責兩方面進行論述：
3.1 對施工進度進行控制
（1）影響施工進度的因素。土建工程項目建設是一項長期、復雜、龐大的工程，在其施工過程中會出現很多對施工進度產生影響的因素，主要分為三個方面：一是施工過程中操作不當。在土木工程建設的施工過程中，如有施工工種搭配不當，施工方對于施工責任、任務和目標不明確，施工場地布局的不合理以及承包商與分包商之間存在施工干擾等現象都會對施工進度造成嚴重的影響。二是施工技術的失誤。在土木工程施工過程中，如果施工組織對某些施工問題或設計中的失誤解決不當，或對施工技術的選擇不當等，都會對施工進度造成嚴重的影響，導致工程逾期。三是在施工過程中，如出現業主拖欠工程款，施工材料的數量不足或拖延以及發生重大的設計變更等情況，都會造成工程逾期。
（2）施工進度的控制措施。在施工進度的控制而言，就流程方面可劃分為四個階段循環進行。即計劃的編制、執行、結果檢測和糾正計劃的偏差四個階段，各個階段相互補充、相互協調，嚴把施工進度關。就控制方法來看，應采取組組織、技術、合同三種措施保證施工進度的控制：①組織措施。對于項目各階層的管理人員要明確劃分其職能、合理安排其分工，為保證項目各階段任務的合理、有序進行要對工作的任務進行分解，以控制進度目標。另外，對于進度的協調要制定科學合理的工作制度，并對工程進度進行定期記錄，定期開會協調進度工作，以規范進度管理工作。②技術措施。在土木工程施工之前，施工單位要對工程設計圖紙認真研究，在進行施工設計時要結合相關技術規范和國家規定，對于施工技術的選擇要合理引進先進的技術來增強施工效率，但在原則上要堅持選擇科學可靠的。對于在施工過程中出現變故或發生設計變更，要及時與各施工部門溝通并對施工進度計劃做出調整，必要時制定新的施工進度計劃。
3.2 施工進度管理職責（1）制定施工進度計劃。施工進度計劃應該結合現場施工條件、施工方案及合同工期要求制定，其內容要以施工方法的選擇、施工設備的搭配、工種的協調及開工前的準備工作為主。（2）監督施工進度計劃的執行情況。在施工進度計劃報業主審批實施后，要對其執行情況嚴格監督，以確保施工進度計劃中資金、施工物資、人力調配的到位。當施工進度受到影響時，要及時對影響因素進行分析并解決，必要時對施工進度計劃進行修改或重新制定，確保施工進度的順利執行。（3）協調監督各分包施工單位的工作進度。由于土木工程建設工期較長、工程量大、涉及面廣，在施工過程中往往會受到各種意外事件或其他因素的影響而導致不能按進度施工或實際施工進度與計劃進度存在差異等情況，因此，要對各分包單位的施工情況進行監督，如有意外情況發生要及時對其施工進行協調，必要時對其施工計劃進行修改或補充。
4 土木工程項目施工質量管理
4.1 施工質量管理規范（1）在工程開工之前做好施工的準備工作，如方案設計、施工組織設計等，并結業主關于工程質量的要求以及實際工程情況制定合理的工程質量指標。（2）對于施工管理人員的培訓要注重技術規范與圖紙標準的培訓工作，對各級施工人員也要進行培訓，使其全面了解施工工序、施工方法及施工過程中的注意事項。（3）合理協調施工設備的使用，嚴格要求施工機械操作人員定期對施工設備做好維修保養工作，以確保施工機械的日常使用。（4）合理引進先進施工技術，以提高施工效率，加強施工質量。
4.2（1）建立完善的質量保證體系。要想將質量管理工作全面落實，施工單位必須建立行之有效的質量保證體系，制定科學的質量保證模式，并以此作為依據進而制定質量目標，編寫質量手冊，建立全面的質量保證系統，將土木工程質量管理更加系統化、可行化。（2）合理控制協調施工工種與施工設備。主要分三個方面：第一，人是質量的創造者，因此，在土木工程質量管理中要將人作為管理的核心，作為質量控制的動力，充分調動施工人員的積極性，對其進行質量觀念培訓，幫助其樹立質量第一的責任感；第二，構成工程的主體是建筑材料，因此，在土木工程施工過程中，對施工材料的質量進行控制是至關重要的；第三，施工設備是現代化施工必不可少的因素，對于施工設備的協調是項目施工進度與施工質量的直接影響因素之一，因此，對于施工設備的選擇、搭配和協調也是質量管理中舉足輕重的任務。（3）規范施工環境，優化施工工序。在土木工程建設中，對工程施工質量造成影響的因素有很多，包括有工程管理環境，如工程質量管理制度、質量保證體系、質量管理系統等；有工程技術環境，如水文、地質、氣象等；有勞動環境，如工作場所、勞動組合等。因此，在土木工程施工過程中，要對工程項目建設的特點和施工條件進行分析，對于影響施工質量的環境因素，要采取適當的措施進行規范。如對勞動環境進行規范，可以保持工作場所中材料設備堆放整齊有序，保持工作面的道路暢通，提倡文明施工、綠色施工等措施，從而為工程的施工質量創造良好的基礎條件。
4.3 施工質量管理注意事項（1）在工程開工前，將制定好的施工技術組織設計報監理部門審批，經審核之后方可施工。（2）對于引進的新技術和新材料，首先要出具相關的技術檢測數據及材料鑒定證明，并上報監理工程師審批，審批通過方可使用。（3）在施工過程中，如發生意外事件影響工程質量，對其因素要真分析并及時解決，保證工程施工步驟符合計劃的施工設計及相關規范。（4）對于工程中隱蔽部位的施工，要嚴格按照相關質量管理規范進行施工檢查，每個施工階段完成后都要進行嚴格檢查，并對檢查項目進行抽查復核，以確保其質量。
5、結語
運用先進的管理方法和管理手段保證工程質量和施工工期的協調化是強化工程項目的有一要求。因此必須按照相關規定，嚴格執行相關標準，實施新型的建筑工程項目管理模式是非常有必要的。
參考文獻
[1]陳超鵬.淺析建筑工程項目施工管理的常見問題及對策.建材與裝飾.2010
【關鍵詞】土木工程；項目管理；施工管理；
近些年來，我國整體經濟呈現良好的發展態勢，經濟的快速發展帶動了國民相關業的迅猛發展，而作為國民支柱產業的建筑業也獲得了廣闊的發展空間。建筑業快速發展，也為項目工程管理提出了新要求，帶來了新的標準。運用先進的管理方法和管理手段保證工程質量和施工工期的協調化是強化工程項目的有一要求。因此必須按照相關規定，嚴格執行相關標準，實施新型的建筑工程項目管理模式是非常有必要的。
1 土木工程項目施工進度管理
1.1 施工進度管理職責
1.1.1 制定施工進度計劃。施工進度計劃應該結合現場施工條件、施工方案及合同工期要求制定，其內容要以施工方法的選擇、施工設備的搭配、工種的協調及開工前的準備工作為主。
1.1.2 監督施工進度計劃的執行情況。在施工進度計劃報業主審批實施后，要對其執行情況嚴格監督，以確保施工進度計劃中資金、施工物資、人力調配的到位。當施工進度受到影響時，要及時對影響因素進行分析并解決，必要時對施工進度計劃進行修改或重新制定，確保施工進度的順利執行。
1.1.3 協調監督各分包施工單位的工作進度。由于土木工程建設工期較長、工程量大、涉及面廣，在施工過程中往往會受到各種意外事件或其他因素的影響而導致不能按進度施工或實際施工進度與計劃進度存在差異等情況，因此，要對各分包單位的施工情況進行監督，如有意外情況發生要及時對其施工進行協調，必要時對其施工計劃進行修改或補充。
1.2 對施工進度進行控制
1.2.1 影響施工進度的因素。一是施工過程中操作不當。在土木工程建設的施工過程中，如有施工工種搭配不當，施工方對于施工責任、任務和目標不明確，施工場地布局的不合理以及承包商與分包商之間存在施工干擾等現象都會對施工進度造成嚴重的影響。二是施工技術的失誤。在土木工程施工過程中，如果施工組織對某些施工問題或設計中的失誤解決不當，或對施工技術的選擇不當等，都會對施工進度造成嚴重的影響，導致工程逾期。三是在施工過程中，如出現業主拖欠工程款，施工材料的數量不足或拖延以及發生重大的設計變更等情況，都會造成工程逾期。
1.2.2 施工進度的控制措施。（1）組織措施。對于項目各階層的管理人員要明確劃分其職能、合理安排其分工，為保證項目各階段任務的合理、有序進行要對工作的任務進行分解，以控制進度目標。（2）技術措施。在土木工程施工之前，施工單位要對工程設計圖紙認真研究，在進行施工設計時要結合相關技術規范和國家規定，對于施工技術的選擇要合理引進先進的技術來增強施工效率，但在原則上要堅持選擇科學可靠的。
2 土木工程項目施工質量管理
2.1 綜合管理
2.1.1 建立完善的質量保證體系。要想將質量管理工作全面落實，施工單位必須建立行之有效的質量保證體系，制定科學的質量保證模式，并以此作為依據進而制定質量目標，編寫質量手冊，建立全面的質量保證系統，將土木工程質量管理更加系統化、可行化。
2.1.2 合理控制協調施工工種與施工設備。第一，人是質量的創造者，因此，在土木工程質量管理中要將人作為管理的核心，作為質量控制的動力，充分調動施工人員的積極性，對其進行質量觀念培訓，幫助其樹立質量第一的責任感；第二，構成工程的主體是建筑材料，因此，在土木工程施工過程中，對施工材料的質量進行控制是至關重要的；第三，施工設備是現代化施工必不可少的因素，對于施工設備的協調是項目施工進度與施工質量的直接影響因素之一，因此，對于施工設備的選擇、搭配和協調也是質量管理中舉足輕重的任務。
2.1.3 規范施工環境，優化施工工序。在土木工程建設中，對工程施工質量造成影響的因素有很多，包括有工程管理環境，如工程質量管理制度、質量保證體系、質量管理系統等；有工程技術環境，如水文、地質、氣象等；有勞動環境，如工作場所、勞動組合等。因此，在土木工程施工過程中，要對工程項目建設的特點和施工條件進行分析，對于影響施工質量的環境因素，要采取適當的措施進行規范。
2.2 施工質量管理規范
2.2.1 在工程開工之前做好施工的準備工作，如方案設計、施工組織設計等，并結合業主關于工程質量的要求以及實際工程情況制定合理的工程質量指標。
2.2.2對于施工管理人員的培訓要注重技術規范與圖紙標準的培訓工作，對各級施工人員也要進行培訓，使其全面了解施工工序、施工方法及施工過程中的注意事項。
2.2.3 合理協調施工設備的使用，嚴格要求施工機械操作人員定期對施工設備做好維修保養工作，以確保施工機械的日常使用。
2.3 施工質量管理注意事項
2.3.1 在工程開工前，將制定好的施工技術組織設計報監理部門審批，經審核之后方可施工。
2.3.2 對于引進的新技術和新材料，首先要出具相關的技術檢測數據及材料鑒定證明，并上報監理工程師審批，審批通過方可使用。
2.2.3 在施工過程中，如發生意外事件影響工程質量，對其因素要認真分析并及時解決，保證工程施工步驟符合計劃的施工設計及相關規范。
3 土木工程項目安全施工管理
在土木工程項目施工過程中，對于施工的安全管理就是對組織生產的全部活動進行具體控制，使生產過程中的不安全因素或不安全行為減少、消除，確保項目建設的順利進行。
在土木工程項目施工過程中，對生產中的各種安全隱患進行控制，制定切實可行的安全管理制度對于工程建設是必不可少的。具體而言，要按照不同工程項目的施工生產特點，采取不同的措施實施責任管理，加強安全教育，落實安全責任，例行安全檢查。
4 結語
土木工程項目施工管理是一項非常復雜但又至關重要的工程，其中很多新的東西值得我們探討，總之，施工組織只有在遵循國家相關法律法規的前提下，不斷完善自身管理體系，對施工中的各項工作進行合理的組織，并將工作的重點放在加快工程進度、提高工程質量以及落實安全比天大，責任重于山的觀念，才能實現卓越的管理，從而鑄造精品工程。
參考文獻：
關鍵詞： 投標；施工組織設計；編制；措施
中圖分類號：U445.1 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）16-0130-02
0 引言
目前建筑業競爭加劇，為了保證企業可持續發展，施工企業主動參與投標承接工程。在投標活動中，施工組織設計作為標書的重要構成部分，由一開始的施工技術文件轉變為一個全面的項目策劃和管理文件，也是標后組織項目施工和管理的基本指南。
1 投標施工組織設計的作用
隨著社會經濟發展和建筑技術進步，現代建設工程日益向著大規模、高技術的方向發展。一個大型建筑項目的施工建設，需要投入各種專業的工人和種類繁多的建筑材料、建筑機械設備，耗資幾十億甚至上百億。因此，不僅要組織人力、材料、機械設備在施工對象上進行施工建造，而且要組織種類繁多、數量巨大的建筑材料、制品和構配件的生產、運輸、儲存和供應工作，以及組織施工機具的供應、維修和保養，組織施工現場臨時供水、供電、安排生產和生活所需要的各種臨時設施等。還要在施工過程中，對各專業、各部門的工作進行協調，對工期、成本、質量進行有效控制等，這些都充分體現了現代工程建設的復雜性和綜合性。如果忽視或放松對工程建設的組織與管理，勢必造成工程不能按期完工，損失浪費嚴重，質量達不到要求等狀況，給國家造成巨大損失。所以，建設單位非常重視施工組織設計，高質量的施工組織設計使復雜的生產過程，通過科學合理的安排，滿足擬建項目對工期、質量、安全及投資方面的要求，也是業主決定中標企業的重要依據。
2 投標施工組織設計的內容
2.1 施工準備工作 為了保證工程項目順利施工，必須做好施工準備工作。施工準備工作是生產經營管理的重要組成部分，是對擬建工程目標、資源供應和施工方案的選擇、空間布置和時間安排等諸方面進行施工決策的依據。
2.2 施工方案 施工方案選擇是施工組織設計的核心內容，施工方案選擇的是否合理，將直接影響到工程進度、施工質量、安全生產和工程成本。其內容包括：確定施工起點流向、施工展開程序、主要分部（項）工程的施工方法和施工機械。
2.3 施工進度計劃 施工進度計劃是在確定了施工方案的基礎上，根據規定工期和各種資源供應條件，按照施工過程的合理施工順序及組織施工的原則，用圖表的形式（橫道圖或網絡圖），對一個工程從開始施工到工程全部竣工的各個項目，確定其在時間上的安排和相互間的搭接關系。在此基礎上方可編制月度、季度計劃及各項資源需要量計劃。
2.4 施工現場平面布置圖 施工平面圖是對一個建筑物或構筑物的施工現場的平面規劃和空間布置圖。根據工程規模、特點和施工現場的條件，按照一定的設計原則來正確地解決施工期間所需的各種暫設工程和其他設施等同永久性建筑物和擬建建筑物之間的合理位置關系。是進行施工現場布置的依據，也是施工準備工作的一項重要依據，是實現文明施工，節約土地，減少臨時設施費用的先決條件。
2.5 資源要素需求量 資源要素需求主要涉及勞動力、各種主要材料、構件和半成品施工機械三個方面。它們不僅是為了明確各種技術工人和各種技術物資的需要量，以利于及時組織勞動力和技術物資的供應，確定工地臨時設施，以保證施工進度計劃的順利進行。
3 投標施工組織設計的編制程序
投標施工組織設計的編制程序如圖1所示。
4 投標施工組織設計的特點及注意事項
4.1 完整性 本次投標的所有技術和管理事項均應涉及到，不能因為某項工作不是很重要或工作內容很少涉及而不涉及。否則，在評標時，可能會被判定漏項而失分。
4.2 針對性 認知研讀招標文件，了解擬建工程項目本身特點，正確體會業主建設意圖，明確項目存在的優缺點，積極與業主進行溝通，使投標施工組織設計的編制緊密結合工程特點、現場要求和業主意圖。使招標施工組織設計所編制的內容嚴格滿足招標文件的要求，以避免被視為廢標。
4.3 形式齊整、圖文并茂 標書編制應嚴格遵循招標文件的要求，如涉及到的裝訂、排版格式、字體、字號、甚至每行字數等等。其次，在條件允許的情況下，可運用專門的制繪圖軟件生成與文字相匹配的電腦圖形，共同組成圖文并茂、簡潔易懂的投標文件，有利于評標專家的閱讀和理解。
5 結語
編制好投標書，投標人在達到招標文件要求同時，力求編制出具有可操作性、針對性的綱領性文件，增加施工單位的中標率，保證承包商的經濟效益。
參考文獻：
[1]田耕.投標用施工組織設計實用手冊[M].中國水利水電出版社，2007.
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【關鍵詞】土木工程;施工管理模式;發展;改進
對土木工程施工進行管理實質上就是指，在土木工程施工過程當中，通過采用一些合理有效的方法，組織工作人員進行施工，并且及時解決在施工的過程當中出現的一些問題，在最大程度上保證土木工程的施工質量，縮減土木工程建設當中的成本浪費。土木工程的施工管理是一種系統的、統一的管理模式，它在是土木工程管理的一個重要環節的同時，也是土木工程施工的重要影響因素，但是現今土木工程的施工管理還是存在一些問題，我們要不斷的改進管理模式，使土木工程建設得到更好的發展。
一、土木工程施工管理模式中存在的漏洞
（一） 土木工程項目管理現狀
1、 忽視資源管理 土木工程建設會使用建筑資源，由此產生大量的材料成本，且在建筑過程中往往會產生很多建筑垃圾，對資源的控制以及建筑垃圾回收使用工作一直都是土木工程施工中長期存在的問題，基于此必須重視土木工程的資源管理，實現可持續發展要求。
2、忽視污染管理 土木工程在施工中常會造成當地環境的污染，給當地人們的生活、生產、學習、工作等造成影響，受到傳統施工思想的影響，一些施工管理人員并未將污染管理作為施工項目管理的重點管理對象。
3、 缺乏有效的質量管理措施 目前的土木施工項目多采取招標形式召開施工，基于招標工作的不完善，施工團隊在競標成功后并未將質量管理作為施工管理重點，一些施工團隊為了過分追求施工進度忽略了對施工過程的控制導致很多劣質工程的出現，另外在驗收工作上的不完善導致劣質工程投入使用，對人們的生命安全造成嚴重威脅。
4、安全管理不到位 由于施工團隊內部管理制度不夠完善，在施工過程中總會出現安全管理工作落實不到位的現象，導致現場存在種種安全隱患。施工單位在施工過程中總是抱著僥幸心理，認為安全事故不會那么容易產生，畢竟只是小概率事件。因此在實際施工過程中往往對安全管理工作不夠重視，很多安全管理僅僅只是做做表面功夫，沒有從根本上認識到安全工作的重要性。
5、 成本控制措施不到位 土木工程的成本管理主要指理是在保證工程期限、工程質量等要求的基礎上，對施工項目在進行過程中所消耗的所有成本費用進行管理，通過計劃、組織、實行、控制和協調等各項有效措施實現小于或等于預期的工程成本目標，并盡可能最大限度降低成本費用的一項管理活動。
（二）施工中存在安全隱患
在土木工程的施工當中，存在很多的安全隱患，不僅對土木工程的質量具有一定的影響，而且也威脅了人們的生命安全。其一，工作人員沒有一定的安全意識，某些工作人員在施工方面經驗不足，不懂得如何去避開危險，企業沒有系統的對工作人員進行一定的安全教育。其二，相關的組織設計和規定不完善，企業沒有完善相關的安全體系和安全規定，對施工人員沒有一定的條例可以用來規范個人的施工操作。
以上的兩點在土木工程的施工當中，是經常發生的，這種現象對企業和工作人員都是一種危害，施工企業應該高度重視安全問題，不要僅僅只是在表面上制定相關原則，實際上并沒有進行實施。
（三）施工監管工作不規范
現如今我國并沒有制定一個相對來說比較完善的監管體制，而市場上的監管人員也不能夠滿足土木工程的需求，而其中能夠擔任監理的工作人員更少，這種現象在某種程度上，阻礙了土木工程施工管理的發展。在實際的監管工作當中，某些小型監理公司卻接管了大、中型企業的施工監管工作，這些小企業專業技能比較差，法律意識比較弱，甚至在施工過程當中，也不能夠盡心有效的監管，不能夠準確的發現并及時解決，施工過程當中產生的一些問題，也不能夠為施工管理提供有效的數據，卻會給施工管理工作帶來一定的麻煩。
（四）施工現場混亂
施工現場時整個工程最終完成的地方，也是一個集結點，施工現場的好壞嚴重的影響了施工的質量。但是現在大多數的土木工程施工現場都比較混亂，將臟、亂、差表現的淋漓盡致。整個現場垃圾堆放比較厲害，相關設備也沒有做好清潔和擺放，建筑材料的存放的也不整齊，通往施工現場的道路也呈現堵塞的狀況，施工人員整體的積極性也不高等，這些現象都嚴重的影響了施工的質量，與相關的規定要求嚴重不符。
二、施工管理的改進措施
（一）加強施工的安全管理
在進行土木工程的施工當中，施工單位要不斷的加強對工程施工的安全管理，保證整體的施工安全和經濟效益。其一，在工程施工之前，要對施工人員進行安全教育，提高工作人員的安全意識，保證施工的質量。其二，科學進行施工組織設計，全面考慮施工地點的環境因素、施工材料以及施工人員，按照相關的標準進行處理，保證文明施工，注意施工過程當中一些細節性問題。其三，制定一個完善的安全準則，將施工過程中可能產生的危險詳細標注，嚴格要求施工人員在施工過程中，進行規范操作，保證整個施工過程當中的安全管理。
（二）完善監管體制
為了保證整個土木工程的施工管理能夠進行，避免監管人員的短缺對企業施工造成的危害，企業應該在招聘監管人員或者服務外包時，嚴格把握監管質量，對監管人員實行績效考核體制，對于新晉工作人員，要加緊進行工作培訓，在提高理論知識的同時，也要提高工作人員的實際解決問題的能力。
在施工監管工作當中，要將施工當中的責任進行分配，使每個人身上都肩負著相關的責任，保證分工的明確，將施工管理細致化。在進行分工時，企業要根據自身的情況和工程的特點進行細分，通過采用不同的管理制度，使每個工作人員都能夠提高個人的積極性，從而使監管體制變得更加的完善。
（三）加強對施工管理
在土木工程的施工管理當中，要根據的具體的實際情況進行施工管理，科學合理的解決施工過程當中出現的問題，做好各種問題的應對決策。
1、為了保證土木工程的公共工作能夠順利完成，在土木工程施工之前，要充分準備好施工的材料，詳細制定相關的施工計劃，確定施工中可以使用的技術等一些基本的管理工作。在施工之前的管理當中，要根據施工的進度，和相關材料的標準，進行施工材料的統計工作，準確掌握各種材料的數量和質量要求，合理將材料進行存放，保證整個施工現場的整潔度，使施工質量能夠得到一定的保證。
2、在施工過程當中，要不斷的提升相關工作人員的技能，提高施工的水平，使工作人員在施工過程當中能夠正確合理使用相關的技術，應對于一些大型的器械，要通過專業技術人員進行操作，保證整個施工過程的質量。
結語
土木工程施工本身就是一項復雜工作，其對于土木工程又具有著關鍵的影響作用。這就要求施工管理人員要發現施工當中存在的問題，并及時處理解決，有效防范問題的擴大;要結合土木工程施工本身的特點，根據實際的工程建設情況，合理采取一定的手段，保證整個土木工程的質量、安全以及工程成本，使施工企業能夠得到進一步的發展，是我國的土木工程施工能夠再上一個臺階。
參考文獻
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[2]陳治國.土木工程施工安全管理模式創新研究[J].科技風，2014，
關鍵詞：土木工程；強化工程素質；實踐教學；改革
作者簡介：袁康（1982-），男，重慶人，石河子大學水利建筑工程學院，副教授，國家一級注冊結構工程師。（新疆 石河子 832003）
基金項目：本文系石河子大學校級教改項目“土木工程專業實踐教學團隊建設”、兵團精品課建設項目“混凝土結構”的研究成果。
中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）08-0188-02
普通高校土木工程專業是以培養適應社會主義現代化建設和現代科學技術發展需要、掌握土木工程學科的基本理論和基本知識、獲得工程師基本訓練并具有創新精神的應用型高級工程技術人才為目標，畢業生應具有從事土木工程設計、施工與管理工作的能力以及初步的項目規劃、研究開發的能力。[1]土木工程專業是一門實踐性非常強的學科，因此在實現培養目標的過程中實踐教學環節顯得尤為重要，它是提高專業人才創新能力、動手能力和專業素質的關鍵途徑與手段。[2]石河子大學土木工程專業建設過程中結合新疆經濟社會發展需求，以及學校自身辦學條件，主要注重在建筑工程設計、施工、管理等方面培養人才，多年來培養了大批優秀工程技術人才，得到了用人單位的一致好評。通過“請進來、走出去”――即邀請工程單位參與到實踐教學環節中，讓學生走出校園參與到工程實踐中去的探索思路，與兵團設計院、天筑建設集團等多家工程實踐單位建立了合作關系，逐漸建立一套基于“強化工程素質”為出發點的土木工程專業全程（涵蓋實驗教學、課程設計、畢業設計、認識實習、生產實習、專業競賽）實踐教學體系，如圖1所示。本文將闡述石河子大學土木工程專業實踐教學體系改革探索經驗，以供參考。
一、實驗教學環節改革
土木工程專業開設的實驗主要有材料實驗和結構實驗，傳統的實驗課程相對獨立的從屬于各自的理論課程，學時量小，學生在課程中往往缺乏主動性和積極性，只是按照實驗指導書的步驟去完成，對于實驗的目的、重要性等都缺乏深入的理解，甚至有些實驗逐步演化成演示實驗，其弊端顯而易見，急需改變。目前，石河子大學在教學過程中主要從優化實驗內容和改變教學方式兩方面入手進行改革。
1.優化整合實驗教學內容
實驗課程從材料性質到結構性能實驗，其過程有其內在邏輯性，學生必須在深入了解材料的物理力學性能后才能將材料制作為各種受力構件，并通過結構實驗去認識構件的受力性能。因此，在實驗內容的設置上可以將材料實驗和結構實驗進行統籌安排。例如，混凝土結構構件實驗與混凝土實驗、鋼材力學性能實驗可以進行綜合設置，提前給出一個按實際工程受荷、選材的構件，讓學生通過所學建筑材料、混凝土結構、土木工程施工等課程知識來循序漸進地完成該構件的混凝土制作、鋼筋指標測驗、綁扎鋼筋、澆筑混凝土、承載力實驗，并與理論計算進行比較。通過一個細小的構件完成，讓學生充分實踐到結構設計和施工的過程中。
2.以學生為主體的實驗教學方式改革
在實驗教學方式方面，始終以學生為主體，激發學生的創造性，鍛煉學生綜合運用所學知識解決工程實際問題的能力。具體采用：
（1）減少驗證性實驗，增開設計性、綜合性實驗。
（2）實驗過程中強調學生的參與性，從構件制作、實驗操作都以學生摸索為主，老師只提供《混凝土結構設計規范》、[3]《普通混凝土力學性能試驗方法標準》[4]等相關規范和標準。
（3）應對實驗結果與理論分析的異同與學生進行深入探討，啟發學生的創新思維意識。
（4）針對實驗內容，到工地、質監站等相關聯合培養基地進行觀摩，讓學生聆聽各項實驗在工程實踐中的意義，強化學生工程意識。
二、推進校企聯合模式的實習改革
實習是土木工程實踐教學體系中十分重要的一環，是學生在學習階段第一次直接接觸工程實踐，也是校企聯合培養優勢體現最為明顯的環節。石河子大學的實習分為認識實習和生產實習（包括測量實習和工地生產實習）兩個環節，在實習方面主要進行了以下探索：
1.集中與分散相結合的認識實習，使學生對工程有感性認識
所謂集中認識實習，即是在老師的帶領和講解下對已建和在建的各種結構形式的建筑有一個初步的認識。石河子大學土木工程專業集中認識實習為期一周，開設時間在大三的第一周，主要在聯合培養單位完成，實習的開展既是對已學知識的實踐認知，也是為后續課程的順利開展奠定基礎，所以在實習科目的安排上應盡可能地做到廣泛和全面。另外，考慮到專業課程的抽象性，石河子大學在改善教學方法上亦有嘗試，即將部分理論課時與分散的認識實習結合，開展工程現場教學。例如，在混凝土課程講解鋼筋的布置時將學生帶到施工現場進行講解，使得原本抽象的內容變得生動。在講述梁格布置時，直接以所在教學樓結構布置為例進行分析，充分調動了學生的好奇心和求知欲。
2.“雙導師制”、“專題討論”、“循環實習”提高工地生產實習成效
工地生產實習是指學生進入施工現場對在建建筑進行跟蹤實習，是學生第一次與實際工程的親密接觸，讓學生了解工程人員的艱辛與責任，也是學生走上工作崗位之前最為接近實際的實踐環節。如何使學生在實習過程中真正將理論知識與實踐相結合，增長實踐經驗是生產實習的主要目的，主要采取以下措施：
（1）采用“雙導師制”進行實習指導，即學校老師和施工技術人員共同指導學生實習，使學生既可以從施工技術人員處獲取實踐經驗，也可以從老師處獲取相關實踐內容的理論解答。
（2）適當引入“專題討論”，學生進入的可能是不同結構形式的工地，如有框架、剪力墻、底框、鋼結構等等，也有可能進入的是不同的施工階段，有的在主體階段，有的在裝修階段等等。針對不同的實習環境，可以事先設置一些專業性的問題讓學生帶著問題去實習，并在實習過程中查閱資料解決問題，使學生解決問題的能力得到鍛煉。
（3）為使學生在較短時間充分參與工程施工的各個環節，采取了“循環實習”的方式，即每組學生在一個工地上實習一定時間后，與在其他不同結構形式或不同施工階段的學生進行交換。該措施使得學生的實習成效進一步增強。
三、強化設計環節的實戰性
1.系統化設置課程設計群，模擬工程設計和施工流程
課程設計是鍛煉學生專業技能的重要步驟，也是畢業設計前必要的分解練習。因此，對課程設計環節應尤為重視，主要從以下方面進行改革：
（1）選題上選擇應用最為廣泛的工業、民用建筑。
（2）在課程設計先后順序上的安排也按照實際工程的建設程序進行設置，按照建筑設計、結構設計、施工組織設計、概預算的步驟逐步開展。
（3）在設計深度上基本與工程實際貼合，同時強調作為工程人員的重要素質――手算和手工繪圖的能力。通過課程設計這一實踐環節使學生更好地掌握和理解各門專業課程的基本理論與方法，進一步提高學生查閱技術資料、繪制工程圖的能力，為后續的畢業設計奠定基礎。
2.以就業去向為依據，突出畢業設計實戰性
畢業設計是學生對大學四年所學知識的綜合運用，也是學生走上工作崗位前最為重要的實戰演習。經過畢業設計，知識變得更加系統，學會了如何查閱規范、圖集等相關資料，綜合運用所學課程知識分析工程實際問題和解決問題的能力得到了提高。為了讓畢業設計更加具有針對行、實踐性，主要進行了以下探索：
（1）考慮目前我校畢業生流向主要有設計院、施工單位以及繼續深造三個方面，畢業設計分設建筑結構組、結構施工組、論文組。其中，建筑結構組主要完成建筑設計、結構設計工作，為學生進入設計院后從事建筑設計或結構設計奠定寬泛的基礎；結構施工組主要完成結構設計、工程施工組織設計、概預算等內容，為有意去建設單位就業的同學提供一次寶貴的鍛煉機會；論文組主要針對畢業后將進一步深造的同學而設置，論文題目組要和相關指導教師課題相結合。
（2）畢業設計題目應充分反映社會的需求，通過與設計單位經常性保持溝通，課程組對畢業設計相關資料不斷進行更新和完善，目前積累各種實際工程建筑施工圖100余份供學生選擇進行結構設計。畢業設計題目涵蓋了住宅、商場、辦公樓、車站、會議中心、展廳、醫院等與人們生活密切相關的項目。
（3）邀請了設計院資深專家和專業教師共同參與畢業設計指導和答辯工作，達到了理論與實踐相互彌補和促進，最終使廣大學生受益的目的。同時，也使專業教師的實踐水平得到提高。
四、專業競賽鍛煉動手能力，培養創新精神，建立團隊意識
土木工程專業的實踐性、復雜性要求畢業學生具備較高的綜合素質才能完成工作中遇到的各種復雜、挑戰性強的工程任務，專業競賽為學生提供了一個提前模擬工程實踐的平臺。石河子大學主要設置了“建筑模型大賽”和“結構設計大賽”兩項競賽，要求參賽學生按分組在規定的時間、規定的條件下完成模型的構思、設計、計算、制作等流程，并撰寫設計說明和計算書，最后在現場進行模型的展示和答辯。通過整個過程基本模擬了工程的規劃、設計、施工等建設程序，培養了學生的動手能力、創新精神和團隊意識。在競賽過程中邀請相關單位的工程技術專家參與指導、現場點評，使學生進一步開拓視野。
五、結語
綜上所述，石河子大學以“請進來、走出去”為指導思想，經過多年的摸索和建設，逐步建立了貫穿全程的實踐教學體系，根據工程單位的反饋意見不斷對實踐教學內容和方式進行改革，確保了土木工程專業培養目標的實現，為新疆生產建設兵團建設行業輸送了大批的工程技術人才，為兵團經濟和社會發展作出了重要貢獻。
參考文獻：
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[2]王建平，胡長明，李慧民.土木工程專業實踐教學中存在的問題與對策[J].西安建筑科技大學學報（社科版），2007，26（3）：122-124.
