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下派掛職總結

時間:2022-05-20 19:05:51

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇下派掛職總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

下派掛職總結

第1篇

同志們:

一、真抓實干得民心

多年來,小社村貧窮落后的主要原因是村里沒有一個團結務實的好班子,村民相互之間搞宗派、鬧矛盾,人心渙散。上任后,我以建好一個支部班子為工作的切入點,通過多次召開村民大會,開展黨員談心活動,逐步消除和化解了班子成員之間、村民之間以及村民與班子之間多年來的隔閡和矛盾,使全村群眾認識到以前拉幫結派搞“窩里斗”的危害性,增進了團結。根據自己多年來基層工作的經驗,我深知取信于民,得到廣大村民的理解和支持是今后做好各項工作的前提。萬事開頭難,加之,群眾又最講究實際,所以剛開始是我在干,群眾在看。當我設身處地為群眾的切身利益著想,竭盡所能為群眾辦成了幾年實事,為他們帶來了實實在在的好處后,群眾就信任我,愿意接受我的領導,由看變為跟。通過抓基層組織整建,凝聚了人心,密切了干群關系,干部的工作積極性高,群眾致富的心勁足,干群一條心,齊心協力忙脫貧。現在,凡是村里討論決定的事,群眾都積極支持擁護。去年,秋冬農田基建會戰后,村里決定再修通兩座山上的生產道路,喇叭上一通知,在家的勞力不顧天寒地凍全部上山修路,奮戰半個月,新修了寬4米的生產道路2條5公里。幾年的工作經歷,使我切身體會到,小社村近年來為什么能爭取那么多的投資,很重要的一個原因就是我們有一個黨性強、作風好、想干事、敢干事的好班子,有一批吃苦耐勞的好群眾。

二、千方百計爭投資

三、立足實際促增收

四、著眼長遠辦教育

小社是**鄉的一個文化村,有著尊師重教的好傳統。2003年,小社村被確定為全鄉的布點學校。我們緊緊抓住“兩基”攻堅這一歷史機遇,利用國家投資的22萬元資金,動員群眾籌資3萬元,合理規劃、精心組織實施了布點學校的校建工程。新建教室、教師辦公室、會議室、灶房12間,校園進行了硬化,廁所、大門、圍墻、旗臺、水井等配套設施一應俱全。新學校更名為春蕾小學,環境優美,設施齊全,可使周邊8村的學齡兒童方便就讀,現有在校學生103名。經我多方聯系,四處奔走,又籌集資金8萬元,新建了村委會辦公室、黨員活動室、文化活動室、計劃生育活動室、有線電視轉播室和文化活動中心,所有這些與新學校相映成輝,一起構成了全村最亮麗的風景線。

現在小社村班子團結一致,群眾安居樂業,一派生機盎然的景象。所有這些成績的取得,得益于黨在農村的各項富民政策,得益于各位領導的關心和支持,更得益于全村群眾的艱苦奮斗,我只盡了一名掛職干部應盡的責任。我知道小社村距中央提出建設社會主義新農村尚有較大的差距,希望大家對小社村能給予一如既往的支持,我將繼續帶領全村群眾努力把小社村建成全縣社會主義新農村建設的示范村。

第2篇

主動融入角色,攜手共創共建

月日,位駐居干部全部按時來到下派社區,他們以最佳的精神狀態去迎接新的挑戰,進入新的集體,迅速轉換角色,主動了解社區上一階段開展文明創建工作情況,以實際行動快速融入到了實踐工作中,按照分工要求,積極在開展文明創建的學習實踐中鍛煉提高自己,充分發揮自身專業優勢,后方資源優勢,展示了掛職干部的良好形象。

社區下派干部司法所所長林同志到社區報到后,馬上與社區書記、主任一同深入轄區,先后到小區、出版局宿舍拆遷未拆完小區實地詳細了解情況,并隨即召開文明創建點評會,認真聽取社區開展文明創建工作的進展情況與存在的困難與問題,并就整個轄區面上的創建工作與重點區域的整治進行探討,研究制定下一階段“統籌推進、重點整治、逐個落實、全面提升”的創建方案,與社區干部一起,擬定一套百日沖刺方案,打響了社區“文明創建百日大會戰”的第一槍。

下派到的駐居干部,交通局副局長陳同志在駐居工作中了解到社區因無物業小區較多,在衛生整治經費上較為緊張,他多方協調,在文明創建工作經濟上給以同志社區極大的支持,幫助社區解決在衛生整治經費上存在的困難。在駐居工作中,他每天還積極主動帶頭到轄區樓院、小區和社區干部一起檢查環境衛生,一起走訪轄區企業負責人、物業管理人員以及與社區居民溝通、協調并解決環境衛生問題,受到了社區干部和居民群眾的一致好評。

派駐到街道社區的司法局科級干部劉同志極融入文明創建活動,走街串巷,進小區,入住戶,通過調查研究,了解創建進展情況。對創建文明活動中遇到的熱點、難點問題與街道主管部門、社區書記共同研討,積極獻計獻策,尤其對省農資公司宿舍無物業小區的環境衛生整治問題,通過協調職能部門、單位進行合力攻堅,逐個解決。他還積極參與社區小街巷、新村小區的衛生檢查和督促整改工作,每天不定期巡檢轄區“五小店”的門前三包落實情況,有力的促進了轄區文明創建工作的開展。

發揮各方優勢解決實際問題

駐居干部下派社區,任務艱巨、責任重大,駐居干部來到社區后,主動擔當文明創建工作責任,與社區干部一起,助力轄區文明創建工作。

下派到社區的駐居干部,交通局副局長蔡同志了解到社區主要存在小區內亂堆放較為嚴重的問題,主動請纓,主抓轄區亂堆放整治工作,近半個月,他與社區書記一起,先后走訪了轄區省水利水電勘探設計院、市自來水公司、東大路158號及省輕紡院等單位宿舍,與單位負責人、小區物業一起,共同探討解決小區內亂堆放問題,通過坦誠交流、深入探討,轄區單位和物業公司均已出面處理小區內亂堆放問題,初現成效。

下派到社區的駐居干部,委宣傳部辦公室主任檀同志充分發揮自身宣傳工作優勢,與社區干部一起,開展文明創建宣傳工作。近半個月來,他與包片的社區干部認真檢查了創建標語的張貼情況,對一些標語位置張貼不正,路口顯眼處未張貼以及創建宣傳欄內容更新,及時抓好落實,還結合公共文明指數入戶調查工作,有針對性的到小區人口密集的公共場所宣傳,讓更多的居民了解創建相關的內容和達到的要求,提高市民對創建知識的知曉率和滿意率。此外,他還指導社區在加強創建信息和網站更新上下功夫,半個月來,共更新了條創建信息,其中一條被要聞采用。

下派東湖社區的科級干部,區安監局溫副局長來到社區后,積極開展走訪巡查工作,在巡查中,她發現郵電公寓臨得貴路有一段約30米的危墻,對過往行人和轄區一附小學生上放學構成安全威脅,也影響了路面美觀。她充分發揮區安監局的自身優勢,與街道安監站配合,下發整改通知書責成郵電公寓管理部門進行整治。月日上午,郵電公寓管理部門已動工拆除危墻,修建新圍墻,有效消除了該安全隱患,極大的美化了得貴路沿線的道路景觀。

用心體驗工作,大膽思考創新

廣大下派社區的駐居干部在社區這個最基層的群眾組織中,接地氣,長見識,在助力文明創建工作中,他們用心體驗工作,大膽思考創新,為轄區文明創建工作提出了許多好思路。

下派到轄區河東社區的駐居干部,勞動局書記黃同志經過一段時間的走訪調查,并觀察社區的做法后總結出要大力開展“周末衛生日活動”,結合機關黨員進社區創文明,著力整治社區衛生環境,還要充分發揮居民自治的作用,共創文明和諧小區的思路。

下派到同志社區的駐居干部,交通局副局長陳同志提出:文明城市創建是一項系統工程,得益于社區干部、社區企業、社區居民各方面的支持,他提倡社區除了完善工作制度之外,更要注重加強企業、居民創文明城市的意識,通過街道統籌,采用宣傳展板、宣傳品等形式,將社區文明城市創建工作開展情況,系統的呈現出來,不斷增強與企業、居民的溝通,增進感情,提高居民素質,幫助社區更好開展文明創建工作。

第3篇

一、總體要求

認真貫徹落實黨的十七大關于“加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區發展扶持力度”、“逐步提高扶貧標準”、“提高扶貧開發水平”和省第八次黨代會、州第六次黨代會、全省扶貧開發現場會、全州農業農村工作會議精神,堅持以人為本,用科學發展觀統領扶貧開發工作,解放思想,開拓創新,以基本解決農民人均純收入低于1067元的貧困農戶的溫飽問題,基本完成30戶以上的貧困自然村整村推進扶貧規劃,基本改善人口較少民族群眾和特殊類型貧困地區的生存條件為工作重點,以“大扶貧”的理念,統一規劃,配套建設,整體聯動,連片開發,把貧困地區作為全縣社會主義新農村建設的主戰場,把貧困群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點,提高整體扶貧效果,努力實現貧困地區“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的目標。

二、目標任務

通過分析、總結“十一五”前三年實施千村扶貧開發百村整體推進工作的成績、經驗、困難和問題,結合2009年度9個項目村的實際情況,對實施方案的具體內容作適當補充、完善,增強針對性和可操作性。××縣千村扶貧開發百村整體推進工作目標是:農戶實現8個有、自然村基本實現6個有、行政村總體實現6個有,三個層次的建設目標簡稱“866”建設目標。

(一)農戶實現8個有:有青瓦白墻的安居房;有硬化的院心;有沼氣池(節能灶)或其它清潔能源;有小水窖(池)或自來水;有衛生廁(公廁)、衛生畜廄或獨立畜廄;有穩定的產業增收項目或勞務收入;人均有1畝400公斤以上的穩產農田地;人均有1畝特色經濟林果。

(二)自然村基本實現6個有:30戶以上的自然村有村組簡易公路,村容整潔;有安全衛生的飲用水;有入村入戶的通電條件;有一項以上的特色產業;有廣播電視信號;有村民議事地點或重大事項公告公示欄。

(三)行政村總體實現6個有:有村“兩委”辦公房和好班子、好制度;有滿足“普六”要求的村完小;有村衛生室及醫務人員;有獸醫室及技術人員;有文化室(黨員活動室)及相應的電教設備和書刊;有通往村委會所在地的彈石公路或水泥路。

三、扶持重點

圍繞“866”建設目標,本著缺什么補什么,需要什么建設什么的原則,根據本村經濟社會發展實際和群眾的迫切要求,長短結合,重點扶持發展四大類項目:

(一)推動農民增收的重點項目。主要是烤煙、核桃、蔬菜、蠶桑、黃金梨、楊梅、葡萄、柑桔、冬桃、乳業、生豬、肉牛、肉羊等產業發展項目,以及實用技術培訓、勞動力技能培訓和轉移。

(二)改善生產生活條件的重點項目。主要是基本農田地(含配套水利設施)、安居房、人畜飲水、通路、通電建設和村容村貌整治。

(三)美化生態環境的重點項目。主要是沼氣池、節能灶、衛生廁、衛生廄、荒山造林、封山育林、四旁植樹、道路及院心硬化、綠化。

(四)發展社會事業的重點項目。主要是村“兩委”辦公房、學校危房改造、衛生室、文化室、黨員活動室、科技培訓室、畜牧獸醫室建設。

四、建設標準

農戶“8個有”的建設標準:98%以上農戶的安居房要達到青瓦白墻建設標準;90%以上農戶有硬化的院心;90%以上農戶有沼氣池(節能灶)或其它清潔能源;90%以上農戶有小水窖(池)或自來水;90%以上農戶有衛生廁(公廁)和衛生畜廄或獨立畜廄;80%以上的勞動力掌握1至2門實用技術,50%以上的富余勞動力得到培訓和轉移;9個行政村人均占有糧食300公斤以上,95%以上的農戶基本實現糧食自給有余;90%以上的農戶人均有1畝以上經濟林果。

自然村基本實現“6個有”和行政村總體實現“6個有”建設標準:自然村有一項以上特色產業。行政村有辦公房和好班子、好制度。其他項目建設可根據資金就位情況,量力而行。

總體標準:通過實施“866”工程,項目村當年農民人均純收入較上年增長10%以上;90%以上的農戶當年農民人均純收入達到1300元以上,70%以上的農戶達到1500元以上,50%以上的農戶達到1800元以上。

五、實施原則

(一)項目到村,扶持到戶。建設項目直接安排到自然村或村民小組,扶持資金進村入戶。扶持資金優先保證安居房、人畜飲水、入戶通電、沼氣池、節能灶、衛生廁、衛生廄、基本農田地(含配套水利設施)、產業發展等關系改善群眾生產生活基本條件的建設項目。

(二)先難后易,統籌安排。整村推進的項目和資金安排堅持先難后易的原則,把最困難的行政村、自然村和貧困農戶列入優先扶持的對象,切實解決貧困群眾的生產生活困難。同時,選擇1—2個交通相對方便、群眾思想基礎相對較好、基層干部組織能力相對較強的村,抓典型,樹榜樣,以點帶面,加快發展。

(三)依靠群眾,形成合力。農民群眾既是扶貧開發的受益主體,也是建設的主體,要充分發揮群眾自力更生建設家園的作用。在確定扶持對象、扶持內容、項目實施及后期管理等方面要發動農戶主動參與,重大事項由村民自主決定。項目、資金的管理使用情況要向社會公告、公示。項目確定后,要充分發動和依靠群眾,通過投工投勞、籌備材料和誰投資誰受益等方式搞好建設。

(四)民主決策,科學規劃。行政村整村推進項目實施方案的確定,要先組織專門力量,深入調查研究,制定項目規劃,經群眾和基層干部共同醞釀、鄉鎮審核后,報縣、州逐級審批。方案一經批準,不得隨意更改,不得將整村推進的資金用于“866”以外的項目。確需變更項目的,要嚴格審批手續。擅自更改項目的村,更改的項目不納入考核評分,不安排補助資金。

(五)及早部署,適時就位。2009年度千村扶貧開發百村整體推進工作,要做到計劃早下達、干部早下去、資金早就位、項目早實施,《××縣千村扶貧開發百村整體推進2009年度實施方案》下發后,要及時對下派掛職干部進行相關扶貧政策和業務知識培訓,確保選派干部在2008年10月上旬進村開展工作,及早啟動實施項目,進一步提高整體扶貧效果,讓群眾及早受益。

六、資金籌措、使用和管理

堅持“政府主導,社會參與,自力更生,開發扶貧,全面發展”的方針,多方籌措資金,保證“866”建設項目的全面完成。

(一)資金籌措。力爭籌措國家、省、州無償扶持資金900萬元,群眾自籌資金1500萬元,爭取整合部門資金400萬元,縣級財政籌措資金285萬。在2009年6月份以前預撥50%以上,10月底前足額到位。

(二)資金使用。一是州、縣財政投入資金,全部安排到當年實施整村推進的9個行政村,主要用于農戶“8個有”建設項目。固定投入部分,州、縣對每個行政村各投入25萬元,無論村大村小不得調整。機動投入部分,按每個村實施青瓦白墻工程實際戶數給予補助。二是國家、省扶貧專項資金,社會幫扶資金優先安排農戶“8個有”建設項目,不能安排到農戶的,再投入到自然村和行政村的“6個有”建設項目。同時,國家、省扶貧專項資金以及部門整合資金可以對500戶以上的行政村作適當傾斜。三是投入到各行政村的資金,要突出對農戶的重點扶持,原則上扶持到與農戶生產、生活直接相關的項目。資金比例不能低于無償資金總額的60%,對產業發展項目的扶持資金比例不能低于財政扶貧資金總額的20%。

(三)資金管理。縣級、鄉鎮財政設立“扶貧開發整村推進資金”專戶,開辟安全運行“綠色通道”,嚴格實行“專戶存儲,專賬核算,專人管理,封閉運行,縣級財政報賬制”。資金堅持用管結合、監管一致和誰管理、誰使用、誰負責的原則。國家和省、州、縣級財政專項扶貧資金,統一撥入縣財政“扶貧開發整村推進資金”專戶,縣扶貧辦根據項目建設需要,提出資金撥付意見,由縣扶貧辦和財政局聯合發文,核撥到鄉鎮財政所。鄉鎮財政所要根據扶貧資金管理辦法規范建賬,規范使用,經縣扶貧辦審核后,完成財政報賬等相關手續。部門整合項目資金要按照“渠道不亂,性質不變”的原則,按相關規定做好資金撥付和報賬手續。社會幫扶資金也要參照部門整合項目資金,嚴格相關資金撥付和報賬手續。各類項目資金按渠道就位后,下派副鄉鎮長要認真履行職責,嚴格監督把關,堅持專款專用。兌現扶持到戶的補助資金,要在駐村工作組的監督下,由鄉鎮財政所直接到村,統一兌現。工程竣工驗收后,項目建設的相關財務在接受審計部門全面審計的基礎上,向群眾公開,接受群眾監督。

七、目標管理和責任分解

(一)建立目標管理責任制度。縣、鄉鎮、村要層層簽訂工作責任狀。項目整合責任部門要與本級人民政府簽訂責任狀,在制定年度計劃的時候,要圍繞黨委、政府的中心工作,服從和服務于大局,把年度實施的9個行政村優先列入項目扶持對象,優先安排可扶持到戶的項目。部門整合的項目資金要作為年度審計、考核的主要內容。認真貫徹落實行政問責制、首問責任制、服務承諾制和限時辦結制。相關職能部門要安排專門力量對9個村開展技術咨詢、技術指導,為農民提前、產中、產后服務。縣委督查室、縣政府督查室要做好督促檢查。監察部門要抓好行政效能監察。審計部門要做好項目和資金的審計工作。

(二)明確各部門項目資金整合重點。項目資金整合要遵循“渠道不亂、性質不變、統籌安排、各記其功”的原則,縣財政局做好縣級財政專項扶貧資金的籌措,整合“一事一議”項目資金;縣發展改革局重點整合農田、水利、公路、人飲等方面的項目資金;縣委政研室重點整合農村民居抗震安居工程項目資金;縣農業局重點整合勞務輸出、種植業和養殖業等方面的項目資金;縣林業局重點整合沼氣池、節能灶、林果業等方面的項目資金;縣水利局重點整合人畜飲水、農田水利等方面的項目資金;縣交通局重點整合農村公路建設等方面的項目資金;縣民宗局重點整合民族團結示范村等方面的項目資金;縣國土資源局重點整合土地開發整理等方面的項目資金;縣衛生局重點整合衛生廁、村衛生室建設等方面的項目資金;縣勞動和社會保障局重點整合就業、再就業培訓等方面的項目資金;縣民政局重點整合村委會危房改造、特困農戶危房改造等方面的項目資金;縣文化局重點整合村文化室建設和設備購置等方面的項目資金;縣廣電局重點整合廣播電視設施建設等方面的項目資金;縣教育局重點整合學校排危等方面的項目資金;縣科技局重點整合農村科技發展等方面的項目資金;縣煙草公司重點整合基本煙田(地)建設等方面的項目資金;縣電力公司重點整合農村電力建設等方面的項目資金。同時,掛鉤幫扶部門要認真貫徹落實云發〔2007〕8號文件和《××縣縣級機關企事業單位定點掛鉤扶貧工作的意見》文件精神,盡心盡力盡責,做好幫扶工作,鼓勵、倡導全社會積極捐助,參與扶貧開發。

(三)嚴格跟蹤檢查和年終考核。2009年7月30日前,進行半年檢查,察看計劃項目資金的落實情況、實施進度、工程質量,推廣好的經驗和做法,解決存在問題。2010年3月進行年度考核。年度考核遵循“定量考核為主,百分制考評”的原則,按考核得分確定優秀、合格、不合格三個檔次。縣鄉綜合評分第一名的村為優秀,達不到60分的村為不合格,其它的村為合格。考核驗收為優秀檔次的村,對掛鉤單位和縣級掛鉤領導、下派干部給予表彰;考核驗收為合格檔次的村,對掛鉤單位和縣級掛鉤領導的工作實績給予肯定,下派干部出村回原單位工作;考核驗收為不合格檔次的村,掛鉤單位和掛鉤領導不得與掛鉤村脫鉤,下派干部不得出村,繼續開展掛鉤幫扶,直到基本完成各項建設任務為止。同時,將考核結果在《××新聞通訊》和××縣電視臺上通報。

八、工作要求

千村扶貧開發百村整體推進是全縣建設社會主義新農村的重要舉措之一,各級各部門要同心協力,盡職盡責,確保按時按質按量完成任務。

(一)進一步加強組織領導。縣委、縣政府根據工作需要,對協調領導小組和項目組作了調整充實(附件1、2),今后,協調領導小組和項目組人員若發生變動,由相關單位相應人員職務頂替,不在另行發文。縣千村扶貧開發百村整體推進協調領導小組和項目組的日常工作由縣扶貧辦承擔。各鄉鎮也要進一步調整充實組織領導機構和辦事機構,盡快開展宣傳發動、制定規劃、人員就位、組織協調等項工作。鄉鎮黨委和政府是“百村推進”的前線指揮部,要以扶貧開發整村推進為契機,帶動鄉鎮經濟社會的發展。鄉鎮黨委書記和鄉鎮長要切實履行“第一責任人”的職責,支持下派副鄉鎮長的工作,組建專門工作隊,與下派副鄉鎮長一起駐村入戶,開展工作。

(二)進一步抓好掛鉤和下派干部就位工作。掛鉤鄉鎮的縣級領導、掛鉤行政村的縣領導和縣級單位主要負責人,要與下派干部一起深入掛鉤點調研,與各鄉鎮、村干部、群眾座談,指導鄉鎮、村做好宣傳發動和整村推進規劃的制定。掛鉤9個行政村的縣級領導,駐村蹲點時間不低于60天。9名下派干部完成培訓后,辦妥有關手續,于2008年10月上旬到鄉鎮、村報到,2010年3月經考核驗收合格后出村,駐村蹲點時間不低于360天。

第4篇

一、明確村級后備干部的條件。

在村級后備干部的選拔過程中,既要考慮到數量,更要考慮質量,作為村級后備干部尤其是村主要崗位的后備干部,必須要有較高的質量,包括政治素質、業務潛能,以及必要的專業文化程度,否則在今后的培養中就會遇到問題,具體來講,村級后備干部必須具備:一是政治素質好,即擁護黨的領導,能自覺執行黨的路線、方針、政策及鎮黨委的相關文件精神,遵紀守法。二是本區域內人(常州或新北區人)。三是熱愛家鄉,熱愛農村工作,要有帶領群眾增收致富的愿望和信心。四是要有大專以上文化程度,經濟或管理類專業畢業,年齡在35周歲以下。作為村級后備干部以上四個條件是必備的。

二、規范后備干部的選拔程序。

對于村級后備干部的選拔,主要有以下幾個途徑:一是個人自薦,即符合條件的優秀青年或部隊退伍或大專畢業生自薦(向鎮黨委)。二是組織推薦(村級、事業單位),根據條件向黨委組織部門推薦。三是黨委根據自薦和推薦的人員組織統一的考試(請區人事局出題,按照事業單位公開招考形式),對根據選拔計劃從合格青年中按1:2的名額從高分往低分錄取。四是組織考察。由黨委組織部門組織相關人員對入圍者進行考察,進行面試,從中選優,最終確定后備干部人選。

三、豐富后備干部的培養路徑。

后備干部隊伍建立后,下一步的關鍵便是培養,再好的玉也需要雕琢。一是由鎮級組織對其進行培訓,要把提高思想政治素質擺在首位,使他們增強黨性,拓寬視野,提高理論素養,同時要對他們進行社會主義市場經濟知識、新農村建設要求、法律法規等知識的培訓,培訓可以采取短班與長班相結合,分批與集中相結合。二是分配崗位,適當負壓,促其成才。對于村級后備干部采取三個方面讓其在崗位上鍛煉,上掛可以與區政府部、委、辦、局聯系,讓一部分人到區級機關掛職鍛煉;下派,一部分人直接到相關行政村任主任助理,這樣更直接了解農村,熟悉工作;再有一部分就直接到鄉鎮事業單位掛職,輔助做一些工作。

四、加速后備干部的使用,促使優秀人才脫穎而出。

采取了多樣的培養路徑后,對于已符合條件的,要根據培養目標,適時提拔任用。一是要抓住村兩委班子換屆時機,最大限度使用后備干部,讓能力強的盡可能早點到崗位上來。二是可根據各村的實際情況和全鎮的重要部署,在屆中班子成員調整時,優先使用后備干部,要建立村干部能進能出的通暢機制。

五、完備后備村干部養老保險制度。

對于正式的村兩委班子成員,有必要采取個人和集體分擔的辦法,幫助村干部交納養老保險,確保他們老有所養,更是確保村干部的出口通暢。同時對于后備干部也要按比例逐步參加社會保險,讓其能夠安心工作。

六、加強管理,落實考核責任制。

對于后備干部到崗后,必須要加強教育管理。要求每月能夠寫一份工作小結,必須要有所在單位負責人簽字,讓他們自己每月作一次總結進行書面匯報。每兩個月召開一次座談會,要求他們面對面的匯報工作。主要是要他們匯報所做的工作,所面臨的問題和困難,對本單位工作有何好的建議等。鎮黨委組織人事部門將根據他們的情況及存在的問題進行相應的指導,必要時與其所在單位進行必要的溝通,總之組織人事部門要時刻跟蹤后備干部的成長,及時掌握其思想動態。對于極個別不能正常開展工作的要堅決給予清理。同時要制定考核細則,每年年底進行考核,對于不能勝任或考核不及格要堅決辭退。對于連續兩年考核優秀的可直接轉入鎮屬事業單位編制,身在行政村工作,享受行政事業單位待遇。

七、加大對村干部創業的激勵。

對于大學生后備干部擔任村干部后,如何讓其能夠安心穩定長期在基層農村服務,這也是一個需要探討的問題,現在許多村干部都是“雙強型”,他們除了政治素質強之外,發展能力也很強。在他們自己創業的過程中,政府有沒有一些激勵政策,如果能夠給予一定資金扶持或政策優惠,讓其在創業上有所成績,這在一定程度上也能夠促其扎根農村,長期為社會主義新農村建設努力。

第5篇

一、重點工作全面推進

1、全面啟動規劃工作。按照市政府的統一部署,市教育局、市財政局6月22日召開專題會議,對做好學校規劃布局工作進行了全面部署。目前,市、縣兩級政府正在按照“小學減少校點、初中適當集中、高中內涵發展”的原則,統籌規劃中小學布局,其中,鄉鎮重點建好一所九年一貫制學校,縣城建好優質高中和一個功能完善的職教中心,市區充分發揮大城市的輻射帶動作用,建設一批優質學校。各地未來5年、10年各級各類學校規劃布局工作,將于年底完成任務,并通過市教育局組織的專家組評審。

2、積極推進教育公平。一是完善農村義務教育經費保障機制,確保學校正常運轉。今年春季享受免學雜費人數345436人,補助資金3747萬元,資助農村貧困家庭寄宿制貧困學生14042名,預算補助金額193萬元,免費提供教科書人數36606名。城市低保家庭義務教育階段學生835人,同步享受了“兩免一補”政策,補助資金25.51萬元。二是開展農村教育振興行動,推進教育示范鄉鎮創建工作,綿竹市遵道鎮、富興鎮、清平鄉,廣漢市和興鎮,什邡市師古鎮,旌陽區孝泉鎮被市政府評為首批教育示范鄉鎮,并受到表彰。爭取到國家、省危改資金1992萬元,全年將排除現有D級危房6萬平方米。加大城鄉校長、教師交流力度,提高農村學校辦學水平。三是擴大優質教育資源的共享面,確鑿10所國家級、省級示范普通高中面向全市招生,使所有報考普通高中的學生都有優質高中就讀的機會,促進優質教育資源共享。四是確保進城務工農民子女享受城市人口同等待遇,妥善解決了今年新增1000名進城務工農民子女讀書的問題。加大特殊教育學校建設力度,爭取國家專項資金400萬元,政府配套300萬元,做好市特殊教育學校遷建的準備工作。協調落實**現代教育集團全市4所特殊教育學校捐贈20萬元,改判辦學條件。

3、全力維護安全穩定。財政出資購買校方責任保險,預防和妥善處理師生人身傷害事故,將損失降到最低限度,為青少年學生健康成長創造良好環境,為教育事業健康發展提供有力保障。按照“誰辦學、誰負擔”原則,各級政府設立中小學校方責任保險專項資金,所需經費納入每年各級財政預算,依法合規設立專戶,全額支付公辦中小學及幼兒園校方責任險的保險費。制定學校安全防范設施建設標準,人防、技防、物防經費納入學校綜合預算;完善學校安全制度,健全安全預警和應急機制,建立學校110報警系統和校園監控網絡,完善校園安全聯防制度和督促檢查制度,嚴格執行學校突發公共事件報告制度,開展經常性的安全知識教育和應急演練。認真做好教育系統工作,切實解決好群眾關心的熱點和難點問題。截至6月25日,共收到市長信箱來信96封,均及時按要求予以辦理。

4、傾力打造教育品牌。按照市政府“創品牌學校,發展職業教育”的工作要求,在維護和發展現有三大品牌的基礎上,進一步創新發展理念,努力創造新品牌。一是進一步擴大西部職教基地影響。繼續利用產業優勢和職教基礎優勢,以建設西部“職教基地”為目標,以服務為宗旨,以就業為導向,強化統籌,創新機制,促進職業教育發展。加大中職招生工作力度,將招生任務納入政府目標考核,完成春季招生7800人。大力支持區域內職業院校向連鎖化、規模化、集團化發展,初步形成了**現代教育集團、**通用職教集團、**東方職教集團三大職教集團。綿竹職中正式申報國家級示范性中職學校,中江職中、羅江職中、**市職業技術學校正式申報國家級重點中職學校。打造職教園區,積極完善市區職教布局,在旌南片區建設高職園區,在黃河片區建設中職園區。我市職教改革經驗,受到省委書記杜青林的高度評價,全省職教改革發展經驗交流現場會在**召開,我市被省政府確定為全省唯一一個“四川省職業教育改革試驗區”并授牌。二是深化“警校共育”成果。各級各類學校做到機構、人員、場地、制度“四落實”,在與公安部門緊密合作的基礎上,進一步加強了與司法、工商、文化、衛生、建設、環保等部門的緊密合作;在理論和實踐上積極創新,進一步擴大了“警校共育”經驗的影響,北京、上海等地教育部門負責人多次到**學習參觀。三是推廣“共建共享”經驗,打破行業、部門、區域界限,按照“高等教育省市共建,以省為主;中等教育市縣共建,以市為主;義務教育縣鄉共建,以縣為主”的基本思路,共建共享,加快各級各類教育發展。市政府與省建設廳簽訂協議,共建四川建筑職業技術學院,全力支持該院創建全國示范性高職學院。同時還與中國機械工業建設總公司、省供銷聯社、省郵政公司共建西南安裝工程學校、省商貿學校、省信息通信學校。

二、工作措施全面落實

1、隊伍建設加快。重點抓好三支隊伍建設。一是采取進修、培訓、上掛下派等方式,著力提高教育行政干部的執行能力。選派兩名中層干部分別下派到中江縣、什邡市的鄉鎮掛職鍛煉,接受綿竹市教育局、**六中、**市嘉陵江路學校選派的三名干部,到局機關上掛鍛煉。二是通過集中培訓、分批輪訓、考察學習、舉辦校長論壇等形式,突出提高校長的辦學能力。選派25名校長到天津、北京等地學校考察,選送30名校長參加省級培訓,組織校長140名參加市級培訓。三是采取新一輪全員培訓、農村教師強化培訓、骨干教師提高培訓等辦法,全面提高教師的育人能力。市上重點抓教育行政部門干部、學校校長、兩類高中教師的培訓,縣(市、區)重點培訓義務教育階段學校校長、教師。對全市普通高中畢業班1184名任課教師進行了高三總復習培訓。即將開展初中教師骨干培訓,將有1200多教師參加市級培訓。選派一批優秀職教教師出國深造,爭取到國家職教師資培訓指標65人,省級優惠培訓指標50人,國家、省、市各級職教師資培訓專項經費達到400萬元。四是加快人才引進。全市每年設立100萬元獎勵資金,對市境內各級各類學校評選產生的優秀校長和優秀教師進行表彰獎勵;加大人才引進力度,對引進的校長和教師給予安家補償費,省會城市的國家級示范(重點)學校校長10萬元,其他地區國家級示范(重點)學校校長8萬元,省級示范(重點)學校校長5萬元,特級教師5萬元,省級骨干教師3萬元。

2、基礎建設夯實。一是積極改善辦學條件,推進中小學標準化建設,提高遠程教育設備設施使用效益,重點抓好農村學校實驗室建設。二是加大職業學校實訓場地和實作設施建設力度,提高職教基礎設施建設水平,綿竹職中機電實訓基地和數控專業,通過省級專家組評估,獲得優秀級。三是加強學校文化建設,創新辦學理念,突出辦學特色,創設良好的育人環境。

3、教育改革深化。一是加大初中課程改革交流總結工作的力度,做好高中課程改革的準備工作,加強以校為本教研制度建設。二是健全中小學生綜合素質評價制度,完善初中畢業生學業考試評價辦法,創新高中教育質量評價和管理體系,制定了《**市普通高中辦學水平排行標準》。三是完善高中階段教育學校招生辦法,繼續推行“陽光招生”,做到招生政策、招生計劃、錄取程序、錄取結果“四公開”,以多種形式將招生考試信息全面、準確、及時公布。嚴格普通高中招生計劃的管理,規范了推優生、宏志班、藝體特長生的招生辦法,嚴格落實了普通高中“擇校生”招生的“三限”政策,在全省率先執行擇校生交了擇校費后,不再交學費的政策。四是推進職業學校“工學結合、半工半讀模式”課程體系的建立,對語文、數學、德育課程體系進行了改革探索,新的課程體系正在形成。

4、濟困助學到位。對全市高三貧困學生進行全面摸底調查,共有貧困生3073名。積極籌措資金,作好實施“棟梁工程”準備,確保貧困大學新生順利入學。開展獎教助學活動35次,發放資助金177.67萬元,1萬余名師生受益。幫助中小學貧困生完成學業,資助貧困家庭子女接受職業教育。設立“關愛留守學生”專項資金100萬元,開展“留守學生關愛行動”。為救助患急性白血病的**中學初二學生許令佳,專門設立了“許令佳救助基金”,局機關干部職工帶頭捐款,共收到社會各界捐款19.5萬元。

5、宣傳信息擴大。一是積極爭取中央、省、市各級新聞媒體支持,加大對外宣傳力度。新華社、中國青年報、中國教育報、四川日報、四川電視臺等媒體對我市職業教育改革、警校共育等經驗多次進行了報道。二是加大政務信息采集、報送力度。截至6月22日,省政府、省教育廳、市委、市政府共采用教育信息125條,同比增加30條。三是辦好**教育網,加大信息容量。截至6月22日,**教育網共編輯、采用各類信息1613條,同比增加1031條。

三、工作成效全面提高

市教育局在去年的目標考核中,名列全市54個非經濟管理部門和49個經濟管理部門第一,連續兩年獲得全市目標考核先進單位一等獎。同時連續兩年獲得省教育廳目標考核優秀獎。局黨委連續三次被市委評為“四好”班子。

四、下半年的主要工作

圍繞市委提出的“兩年有新突破,四年上新臺階”的發展目標,教育工作以“開放合作,苦練內功”為發展理念,以“創品牌學校、抓職業教育”為工作重點,深化改革,強化管理,狠抓落實,促進各類教育又好又快發展。

合理配置教育資源。按照“小學減少校點、初中適當集中、高中內涵發展”的原則,統籌規劃中小學布局。

整體推動職教育展。發揮**作為“四川省職業教育改革試驗區”的作用,全力打造西部職教基地。

第6篇

一、強化學習,提高自身綜合素質。

在學習中,立足“學以致用”,切實把學習的體會和成果轉化為謀劃婦女工作的思路,促進工作實效。古人云:“博觀而約取,厚積而薄發”。我始終堅持點滴積累,努力做到一事一結,一事一思。圍繞創建“學習型干部”的要求,抓住有利時機以知識更新為重點,重視結合實際需要,不僅學習政治理論、時事知識,而且學習業務、法律法規,廣泛涉獵新知識,以此不斷充實、武裝、提高自己。近年來通過調研,撰寫了“外來流動婦女管理若干問題的思考”、“關于加強拱墅區婦聯基層組織建設若干問題的思考”、“農村婦女來料加工業發展狀況的調查與思考”等調研文章,不斷提高自己分析問題、解決問題的能力,增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。其中“外來流動婦女管理若干問題的思考”一文被評為市婦聯婦女問題研究三等獎。

2011年4月,我參加了為時40天的市委黨校城區中青班學習,比較系統地學習了社會主義基本理論,對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有更深的認識,增強了以科學發展觀為理論指導認識分析現實問題的能力,特別是通過“三進三同”黨性鍛煉實踐活動,更加增強了黨的宗旨觀念和黨性觀念。

二、用心用力,熱忱服務婦女兒童。

我始終牢固樹立為婦女兒童服務的思想,熱情為基層婦女兒童排憂解難,把婦聯的關愛在第一時間送到婦女兒童的心坎上。2009年底,我協助婦聯領導成立全區預防和制止家庭暴力委員會。三年來辦公室共計接待來信來訪116起,來訪135人次,結案率達98%,較好地維護了婦女兒童合法權益。拱宸橋街道的老上坊戶丁真凄因無業離異又育有一女,家庭條件十分困難,再加上其本人脾氣十分暴躁,經常表現出對社會的強烈不滿,生活異常艱辛。我先是幫她聯系上前夫的部隊,解決了女兒撫養費的問題,后又在婦聯主席的支持下,聯合公安分局戶籍科去省人民醫院辦理其女兒的出生證明,還在街道的鼎力支持下數次帶其母女到鑒定中心鑒別母女關系,為她們申報了戶口并解決了最低生活保障問題,聯系區教育局為其女兒順利安排就學。這一幫就是三年。這期間更不用說經常自己拿出錢來為她們提供午餐,主動把家里較好的童裝送給女孩穿。現在她們母女終于過上了穩定的生活。

我在領導的支持下組織開展了“健康成長手拉手”活動,與城市學院聯系,為46個困難家庭兒童提供免費家教,深受家長和學生歡迎;舉辦了三期愛心夏令營活動,共計組織92個外來流動兒童和困難家庭子女參加,為孩子們美好的童年記憶增添了快樂。我還協助領導建立了外來流動家長學校的“愛心小屋”,每年都組織單位或個人向流動兒童捐贈學習用品近萬元,讓他們也分享同在一片藍天下的城里孩子的快樂。2010年6月,在領導重視和支持下,成立了全省首家外來流動婦女兒童健康促進基地,正式啟動外來流動婦女兒童健康促進項目工程,有效緩解了我區外來流動婦女兒童“看病難、看病貴”的問題,免費為外來兒童注射疫苗,讓孕產婦體檢、婦女生育都享受同城待遇。截止目前,免費提供服務5萬余次。

三、注重創新,強化婦聯工作實效.

緊緊抓住巾幗建功、姐妹幫扶、家庭教育等婦聯工作主體并賦予其新的內容,將婦聯工作開展得有聲有色。

一是不斷規范、深化“巾幗文明崗”活動。我努力探索“規范化、品牌化、社會化”的創崗道路,切實加強對文明崗的管理,使文明崗爭創、審核、復評、摘牌工作制度化程序化和規范化。巾幗文明崗爭創工作走在城區前列,在各行各業營造了良好的崗位建功的社會氛圍。到2012年,我區共創文明崗全國崗2家、省崗9家,市崗35家、區崗57家共計103家,創崗建功活動已覆蓋各行業近十萬婦女。我還在領導帶領下發動轄區25個巾幗文明崗與建德市困難家庭結成幫扶對子,15個巾幗文明崗、12名女企業家、4名女經紀人與本轄區31戶困難家庭結對幫扶。

二是不斷深化“姐妹幫扶”活動。積極實施婦女“健康行”工程,與醫院合作,三年來共組織企業、集團和市場女職工和外來流動女性3000余名進行體檢。2010年3月,配合領導建立了3個女大學生創業實習基地,4個巾幗再就業創業基地,同時還成立了女大學生創業導師隊伍,聘請5個女企業家擔任創業導師,為女性就業創業營造了良好的社會氛圍。每年“三八”節期間,專為失業失土女性在運河廣場舉辦“春風送崗位”勞動力招聘會。三年來共組織世紀聯華超市,家政公司等百余家用工單位參加招聘會,提供就業崗位2000余個,前來求職者達600余人,當場達成就業意向300余人。

三是不斷強化家庭教育工作。2010年4月我協助分管領導建立了隔代家庭教育基地,開展了心手聯盟“6+1”活動和家庭教育六進活動,利用社區有關6家單位共同參與推動社區家庭教育工作,精心打造我區家庭教育工作品牌。該基地的周末愛心學校、“知心奶奶”熱線接待室、“五老”聊聊吧及家庭教育宣傳櫥窗吸引了全國家庭教育講師團前來參觀學習。全國婦聯兒童工作部部長、全國家庭教育學會副會長鄧麗前往考察,對該基地的隔代家庭教育工作表示充分肯定。

四、愛崗敬業,盡心盡力處理好辦公室日常事務。

辦公室工作千頭萬緒,工作起來瑣碎而復雜。我始終樹立認真辦事、為民服務、為領導服務的工作理念。既要搞好綜合協調又要扮好參謀角色;既要保證信息暢通又要規范文件歸檔;既要理順人事勞資又要做好會議后勤服務。婦聯工作事多面廣人少,再加上干部時有下派掛職,我總是默默接替她們的工作,經常加班加點無怨言。

除了干好自己業務線上的工作,我還花費大量精力投入到默默無聞的小事中,努力找到辦公室工作的突破口,堵塞管理上的漏洞。建立健全了辦公室考勤制度、公車制度和財務制度,使辦公室各項工作達到按章辦事、獎勤罰懶。同時還規范了發文程序和存檔制度,使幾年來公文辦理中一些常見的問題得到基本解決,辦公室工作效率得到提高,曾被評為區綜治工作先進科室。在平時生活中,我尊重領導,關心同志們,碰到誰生病了,總是組織同事上門看望。

五、廉潔奉公,原則問題不松懈。

第7篇

一、總體情況

1、認真對照*區十一五婦女發展規劃要求,在區四套領導班子中各配備了1名以上女干部。

2、區委、區政府53個工作部門(含群團)的領導班子中,有25個班子配備了女干部,占47%,已接近區十一五婦女發展規劃中關于“區委、區政府工作部門要有一半以上的領導班子配備女干部”的目標要求。

3、各鎮(開發區、街道)領導班子中均至少配備了一名女干部。其中在17個鎮(開發區、街道)黨(工)委領導班子中均配備了女干部;鎮政府(開發區管委會、街道辦事處)領導班中有9個班子配備了女干部。全區406個村黨支部、村民委員會中100%配備了女委員,村黨支部、村民委員會正、副職負責人中女性比例進一步提高。

4、全區縣處級女干部共5人,占同職干部總數的19.23%,已超過區十一五婦女發展規劃要求的比例;配備鎮(開發區、街道)正職女干部1名;事業單位中,在黨校領導班子中配備女干部2名。

5、區黨代會代表、人代會代表和政協委員中女性比例逐屆提高。其中,區第十屆黨代會代表中,女代表82名,占20.81%,比上一屆增長0.86個百分點;第十四屆人代會代表中,女代表93名,占26.5%,比上一屆增長0.54個百分點;本屆政協委員中,女委員97名,占31.18%,增長5.12個百分點。

6、縣處級后備干部中女干部1名,占12.5%;科級后備干部中女干部61名,占24.8%。

7、近年來,我區新發展的黨員中女性比例在30%以上,其中2005年為34%,2006年為30.8%。

二、主要做法

(一)健全工作機制,大力培植

做好培養選拔女領導干部工作是我黨干部工作的一個重要組成部分。區委對培養選拔女干部工作一向十分重視,為做好這項工作,首先從機制從手,建章立制,打造平臺,為女干部的培養選拔工作提供機制保障。

一是認真制定目標規劃。為確保培養選拔女領導干部工作的正常開展和各項目標任務的順利完成,按照上級有關文件精神,我區在深入調研、認真總結以往女干部培養選拔工作經驗的基礎上,研究制定了*區十一五《培養選拔優秀女干部、發展女黨員工作規劃》,明確女干部培養選拔工作的目標任務、具體措施和實施步驟,通過建立健全女干部培養選拔任用工作新機制,不斷優化領導班子結構,全面提升女干部隊伍整體素質,從而為女干部培養選拔工作明確了目標和方向,提供了制度保障。

二是充分發揮載體作用。我們強化組織網絡建設,加強組織覆蓋,通過發揮婦女工作平臺作用,推動女干部工作。我區建有17個鎮(開發區、街道)婦聯,406個村婦代會,65個居委會婦代會,25個機關婦委會,203個私營企業婦代會,9個私協婦代會。同時,注重建好女干聯網絡,為發現優秀女干部、培養優秀女干部提供了良好的平臺,區婦聯積極發揮女領導干部聯誼會的作用,不斷擴大影響,并向組織部門政治素質高、工作能力強、群眾口碑好,有培養前途的女干部。

三是明確分工,優勢互補。區委組織部、區婦聯充分發揮各自優勢,做到分工明確,優勢互補,不斷加大對女干部的推薦、考察工作力度。通過長期積累,建立了較為系統的女后備干部人才庫和優秀女干部檔案,適時向組織部門推薦。在日常工作中,區婦聯充分發揮對女干部比較熟悉了解的優勢,積極配合區委組織部推薦女干部參加有關領導職位的公開選拔工作。區委組織部則利用熟悉干部工作程序、對全區各級領導班子情況比較了解等方面的長處,主動與區婦聯加強合作。區委組織部在女領導干部的選拔任用上,堅持事前主動與區婦聯溝通,征求和聽取區婦聯對擬任用人選的意見和建議,事后及時把有關干部任免情況告知區婦聯;區婦聯則不斷拓寬選人視野,加強對女干部有關信息的收集和整理,及時把第一手資料反饋給區委組織部,從而做到信息互通、資源共享,共同做好女干部選配工作。

(二)加強教育培訓,著力培養

一是培訓奠基。近幾年,圍繞經濟建設和各項社會事業發展的實際需要,結合當前女干部培養選拔工作特點,我們按照“缺什么補什么”的原則,以區委黨校為依托,優化培訓內容,改進培訓方式,加大培訓力度,強化培訓效果。2007年以來,我區舉辦各類主體培訓班39期,每期培訓班我們都重點安排一批年紀輕、綜合素質好、文化層次高、發展潛力大的女干部參加,先后參加各類培訓班的女干部共有1900余人次。

二是實踐鍛煉。根據女后備干部自身特點,千方百計拓展培養鍛煉途徑,專門為女干部的成長鍛煉設置有效路徑,有意識地交任務、壓擔子,讓她們在艱苦環境和多種崗位中磨練,在親身實踐中提高,不斷加快成長步伐。從2004年開始,先后抽調了六批348名年輕干部到拆遷安置、招商引資、跟學、農村雙扶、效能建設等重點、熱點、難點工作一線鍛煉,其中女干部近100名。

三是崗位提升。加大干部人事制度改革力度,采取助理制、機關中層干部競爭上崗等方式,積極為女干部提供崗位,在崗位實踐中提升能力,加快成長。

(三)壯大后備隊伍,全程關注

一是堅持民主推薦不走樣。定期要求各單位按照公平、公開、公正的原則,組織推薦女后備干部人選。民主推薦由區級機關部門全體成員參加,通過無記名投票,區委組織部負責統一收集匯總,并個別征求單位領導及部分同志意見,確保把群眾公認、領導信任、德才兼備的優秀女干部推薦出來。

二是堅持后備干部人才庫管理動態化。每年年底,區婦聯會同區委組織部對女后備干部人才庫進行調整充實,實行動態管理。堅持優勝劣汰的原則,對已明顯不適合繼續作為女后備干部培養的對象及時進行調整,把新發現的優秀女干部及時納入后備干部隊伍。目前,我區已建立一支相對穩定的科級后備干部隊伍,女后備干部保持在總數的25%左右。

三是堅持跟蹤管理經常化。我區建立健全了跟蹤考察制度,區委組織部、區婦聯經常上門走訪女后備干部,了解她們政治思想、工作能力、工作實績、清正廉潔等方面情況,并通過組織談、同事幫、領導帶等形式,引導、幫助她們發揚優點,改進不足,使她們健康成長,盡快成熟。

(四)堅持解放思想,大膽使用

在女干部的選拔任用和女黨員的發展上,我區嚴格按照《》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》的有關要求,解放思想,更新觀念,堅持干部隊伍“四化標準”和德才兼備原則,既堅持標準,不降格以求,又從實際出發,不求全責備,堅持成熟一個,發展一個,選用一個,真正做到唯才是舉,人盡其才。在具體操作上,主要體現以下四個原則:

一是通盤考慮原則。在考慮班子建設時,區委始終站在全局高度,從改善領導班子結構、提高整體素質的角度出發,把培養選拔女干部納入整個干部工作中通盤考慮。

二是優先考慮原則。在干部選拔任用過程中,在同等條件下優先考慮女干部;在公務員招考過程中,除了特殊崗位外,都不單獨設置限制女青年報考的條件,給女青年報考公務員提供了寬廣的途徑。

三是“拉長板凳”原則。即對領導班子職數已滿而又缺少女干部的,適當放寬職數限制,采取先進后出的辦法予以調整。在對女領導干部的使用上,主要看能力素質、現實表現、工作業績及實際工作需要,適當放寬任職年齡要求。

四是全程關注原則。對于已提拔任用的女干部,要求所在單位對她們一視同仁,坦誠相見,做到主動向她們介紹情況,多與她們溝通交流。同時,要求所在單位保證女干部有職有權有責,給她們充分發揮的空間,支持鼓勵她們大膽工作,努力為她們營造一個良好的發展、成長環境。

同時,我區堅持發展女黨員求實效。全區各級各部門十分重視對女性入黨積極分子的培養,對素質高、能力強、群眾公認的女同志,加強組織培養,講究工作方法,注重實際效果,做到成熟一個、發展一個、培養鍛煉一個,有效激發了女同志入黨的積極性。目前,全區新發展女黨員占黨員發展總數的30%以上,正加快接近區十一五婦女發展規劃的要求。

三、我區培養選拔女干部工作的不足之處

雖然我區的培養選拔女干部工作通過幾年來的努力,已取得了一定的成效,培養了一批工作能力強,有豐富實踐工作經驗,能吃苦耐勞的女領導干部,但同時也存在一些不容忽視的問題:

一是女干部在各級黨政領導班子中的比例雖有提高,但與上級黨委的要求和實際工作的需要還有一定差距,為女干部成長成才提供的舞臺還不夠大,且女干部中正職少、年輕的和非黨女同志相對較少,需要在今后的培養選拔工作中進一步加強。

二是對女干部的日常跟蹤管理培養還有一定差距。對女干部特別是年輕的女干部,選拔到一定崗位上以后,相應的繼續教育培養工作力度不夠。

三是培養選拔女干部的視野不寬,婦女組織對黨委推薦和參與選拔女干部工作的機制還有待于進一步建立和完善。

四、我區做好婦女干部培養選拔的工作打算

針對我區女干部培養選拔工作的不足,在今后的工作中,我們將緊緊圍繞《*區婦女發展規劃(2006-2010年)》的任務和要求,進一步健全完善相應的配套政策措施,加大力度強化女干部的培養選拔工作。

一是進一步提高認識,切實加強領導。高度重視培養選拔女干部、發展女黨員工作,進一步明確目標任務,落實領導責任。組織部門要切實履行好職責,加強分類指導和督促檢查。要繼續發揮婦聯組織作為黨聯系廣大婦女群眾的橋梁和紐帶作用,進一步加強組織部門與婦聯組織的聯系,推動培養選拔女干部、發展女黨員工作目標的實現。

二是完善內部推薦干部、外部吸引人才制度,加強后備女干部隊伍的動態管理和滾動發展。在進一步規范女干部后備干部群眾推薦、組織推薦和領導干部署名推薦制度的同時,創造引進人才的良好機制,吸引外來優秀女人才,充實女干部后備資源。

三是進一步加強對女干部的培訓學習工作。以區委黨校為依托,優化培訓內容,改進培訓方式,加大培訓力度,強化培訓效果。

第8篇

縣四套班子以及列席會議的縣委部門、縣直單位和鄉鎮的主要負責同志,最后強調。要認真對照自己的職責,把任務帶回去,把責任領回去,把工作落實好,十個方面創造性地開展工作,務求在換屆后的較短時期內,以快的變化和好的結果向全縣百萬人民交上一份比較滿意的答卷。

縣第十二次黨代會已經明確了未來五年“拼爭全國五十強縣市、建設現代化綜合新城”奮斗目標,指出。并對照年的靜態數據分析確定了幾個數據:財政收入要實現100億,地方一般預算收入要實現60億。對此,必須加快發展、超常發展,不僅是要表現在數據上的簡單疊加,更要從本質上催生快速裂變,服務水平、管理水平和經營水平也要更高、更優。當前,面對跨越發展的要求,摸索經驗、沉淀經驗的時間不多,沒有更多的時間靜下心來搞幾個月的回顧、反思,或者說安排大量人員外出學習。縣過去的五年,全縣上下的共同努力下,經濟社會發展取得了不錯的成績,但任何發展中仍存在不足和需要完善的地方。為實現十二五期間的超常發展,必須要在總結以往經驗的同時,做更加深刻的反思,通過反思減少再犯重復性低級錯誤,少走彎路、少犯錯誤、少交學費。現在班子基本到位,人代會即將閉幕,各地各部門要盡快行動起來,以做一等工作、創一流業績的實際行動,務實推動縣新一輪的發展。

關于下一步工作,指出。總體思路是更快、更強、更高、更實”更快:就是緊盯目標,超常發展;更強:就是縣域綜合實力和支柱產業要做大做強;更高:就是各地各部門各單位的工作水平、工作要求、工作標準要更高;更實:就是工作作風、工作業績更實。總體要求是高效務實、勇于擔當、狠抓落實、強化責任。具體要做好十個方面的工作:

不抓項目發展就無從談起,一是項目推進。開發區四樓會議室有四句話:項目是關鍵、項目是后勁、項目是載體、項目是財源”放在縣任何地方都適用。拼爭全國五十強縣市、建設現代化綜合新城就是一句空話。近期要集中組織一批項目開工,包括工業項目、城市建設項目、社會事業項目、生活配套項目,全縣掀起項目建設新。工業項目方面,對開發區具備開工條件、已經審批和已經開工在建的項目要抓時間進度,對已經建成的項目要抓達產達標,對已投產的項目要抓擴大再生產,對還在睡大覺”項目要進行土地重組,讓土地發揮最大的效益。產業發展方面,開發區主要做汽車、食品兩大產業,其他關聯度不大的項目往武陽、南新、八一等工業集中區布局,打造中小企業創業園。縣工信委要牽頭抓緊聘請專業部門做好工業集中區的產業規劃,縣財力允許的情況下,加快完善基礎設施。城建項目方面,相關規劃完善之前,暫不開工新建項目。建項目要在速度服從質量的前提下抓緊施工。縣城建局要加大質量方面監督,不要工程款還未付清就出現嚴重質量問題。要嚴格按照基本建設程序規范操作,保護自己,保護他人,少了任何一個程序都是失職,都要問責。生活配套項目方面,要盡快完善功能性生活配套規劃,不能再讓公建配套設施給其它項目讓路,尤其是公廁、垃圾中轉站、菜場等滿足群眾基本生活需求的功能性設施必須盡快建設到位。社會事業項目方面,今年是省市民生工程建設年,政府承諾給老百姓辦的項目要抓緊時間推進,確保按期完成。早做還能爭取主動,晚做不但被通報,還讓老百姓不滿意,所以涉及到這些項目的單位一定要加強調度。今后要定期召開現場調度會,比照時間進度看變化。開完現場會后,再開交帳會,沒有按期完工的要在會上說明情況、說明原因。

也是推動超常發展的一項關鍵性工作。當前各地發展壓力更大,二是招商引資。招商引資是抓項目發展的必由之路。競爭更趨激烈,招商引資方式也要做一些調整,針對性要更強。工業方面,小藍開發區要緊盯汽車及零部件、食品飲料等支柱產業開展招商,多引進一些關聯性強、附加值高,以及稅收大、占地小的企業。其它一些關聯性不強的項目,可以放到工業集中區,要學會算帳,不能“撿到籃子都是菜”不能動不動談優惠政策,關鍵是嚴把投資強度、稅收貢獻度等關口。三產方面,要按照豐富商業業態的要求,突出招引大型商業、大型市場,重點招引金融機構、設計院、事務所等高端服務業,進一步提高縣的競爭力、輻射力、帶動力和影響力。下一步,省委、省政府將搬遷到,與我直線距離不超過2千米。要充分發揮縣的區位優勢,堅持與主城區錯位發展,以城市的標準規劃發展商貿服務業。要按照打造宜居生活新區的要求,進一步加大生活配套項目的引進力度。農業方面,要依托現代農業示范園和現有規劃的兩片三線”農業布局,集中引進、打造一批城郊觀光型的旅游農業項目。

馬上行動起來,三是城市管理。從事城市管理的同志要以弘揚實踐“大氣開放、誠信圖強”城市精神為主線。以城市管理為切入點和抓手,迅速掀起一輪以改善城市環境、提高人民生活質量為目標的政府主導、全社會共同參與的文明大提升活動,積極營造健康向上的社會氛圍。要按照七城會的工作標準和要求,全面整治蓮塘片區和幾條主要入城口的環境衛生,重點解決違章搭建、亂停亂放、占道經營等熱點難點問題。要注意疏堵結合,抓緊建設一批菜場、停車場、市政、環衛等生活配套設施。對擺攤設點的要立足實際嘗試建設一些露水市場、跳騷市場,既可以解決低收入家庭的就業問題,又能有效改善城市環境。要進一步完善城市管理的體制機制。當前,縣城管局既是裁判員、教練員,又是運動員,既難管到又難管好。人民城市人民建,管好城市為人民。城市管理重心必須下移,觸角要延伸到鄉鎮街道和村落社區,廣泛發動市民、居民參與到城市建設和管理中來,共同建設美好家園。

要在做好搶救性規劃的基礎上,四是城市建設。城市規劃方面。進一步維護規劃的嚴肅性和權威性,執行過程中不能再有偏差。基礎設施建設方面,要分輕重緩急,非功能性或必須打通的斷頭路,可以考慮暫緩,要讓有限的資金發揮更大的經濟和社會效益。體制機制方面,對向塘、銀三角、岡上、武陽、南新等區域,要根據縣財力,統一規劃后算好大帳,突出重點,充分調動各方積極性,明確各方責任,不能再出現“項目建設方不出錢,所在地不管理,管理者又不在所在地”問題。尤其要重視的問題是縣雖然是百強縣,但還有相當一部分鄉鎮的財政倒掛。發展有壓力,但要做到千斤重擔眾人挑。對此,縣里下一步會針對工業集中區的發展出臺一些政策,對于不具備發展工業條件的鄉鎮,招引項目可以進工業集中區,實行稅收分成。

國務院召開常務會議,五是征地拆遷。7月20日。其中一項重要議題就是研究土地管理工作,要重點加強土地執法和督查力度,對此大家一定要有高度的政治敏銳性。征地拆遷是第一難事,政府要按照上級的文件精神,參照周邊地區的做法,結合縣的實際情況,認真研究、通盤考慮的前提下,提出切實可行的解決方案。拆遷補償標準無論是高進高出,還是低進低出,關鍵是要能夠拆得動、拆得下去。要加強拆違控違力度,不讓違法建設者占到便宜。總體來講,就是要算好拆遷帳,既要讓大多數老百姓感到公平,又要讓政府能夠承擔。要先行啟動一批安置房建設,標準要高、質量要好,配套要全,要變“人等房”為“房等人”讓老百姓盼望拆遷、主動拆遷。

承擔著國家糧食安全的重任,六是三農”工作。縣是全國知名的農業大縣。又是全省的農業示范縣。產業方面,要按照為全省現代農業作示范的要求,鞏固和發展“2+4產業布局的基礎上,精心打造一批示范點、三條示范線、兩大示范片,亮點要更靚,特色要更明顯。要按照建設綠色放心食品基地的要求,加大檢測設備等方面的資金投入,大力發展有機食品、綠色食品、放心食品,進一步唱響縣農業產品品牌。造林綠化方面,林業部門要參照浙江、上海的成功經驗,積極探索市場化的運營和管護模式,把“一大四小”造林綠化工程做成富民工程,真正使造林變成農民致富的綠色銀行”農田水利方面,要積極向上爭取資金,盡快把外洪圩堤堤頂公路修好。

也是體現黨的根本宗旨、夯實黨的執政基礎的工程。做好省、市規定動作的基礎上,七是民生工程。民生工程既是得民心、穩人心、暖人心的工程。要結合縣情實際,重點做好以下幾個方面工作:對于兒童和青少年,縣有許多留守兒童,如果沒有把他引導好、教育好,十年之后一定會出問題。團委、宣傳部門和教育部門一定要加強引導和疏導。每個學校至少要配備一到兩名心理疏導老師,如果現在沒有,要抓緊組織培訓。同時,還要充分發動縣的鄉賢、能人和企業家來捐資助學,用獎學金鼓勵學子們好好學習、積極向上、品學兼優。對于青壯年,當前的現狀是很多企業沒人做事,很多青壯年沒事可做,這就要求我必須加大職業技術培訓力度,為用工企業和城鄉勞動者搭建一個溝通平臺。要充分發揮省農科院的科研技術優勢,邀請一些老專家傳授現代農業知識,指導青壯年發展現代農業。對于老年人,群團組織要充分發揮自身作用,積極作為,多組織一些與老年人相關的唱歌、跳舞之類的比賽,既能鍛煉其身體,又能愉悅其身心。對于失地農民,要有計劃地啟動失地農民養老保險工作,要算清賬,財力允許的范圍內,可以優先解決那些年齡較大的失地農民養老保險,要讓失地農民看到希望。對于村級集體經濟,要扶持發展壯大,尤其是城中村、園中村,要充分利用征地以后的富余資金去完善功能配套,多做一些菜市場和商業配套設施,解決失地農民的收入問題。

包括新聞聯播在內的很多媒體對治慵治懶活動進行了專題報道。啟動80天治庸治懶活動以來,八是干部建設。最近。共問責537名機關干部,其中7名廳級干部、58名處級干部受到黨紀政紀處分,83名被司法機關立案查處。要加強干部隊伍建設,提升干部工作能力,相關部門要重點做好以下幾個方面的工作:下派,按照掛鄉包村蹲點的要求,有計劃地安排干部下到鄉鎮和行政村開展計生、維穩等中心工作。以此次學習貫徹胡總書記七一講話和省、市、縣相關會議精神為契機,組織機關干部輪崗下到基層,學會和群眾打交道,既是政策法規的宣講隊,又是矛盾化解的工作隊,更是工作落實的督查隊。上掛,選調一批能力強、素質高的干部到省、市專業部門,跟班作業,以此來提升工作水平。平移,選調一批年富力強、有責任心的干部到比我發展好、發展早幾年的等百強縣市跟班學習,學人家破解發展難題的本領。培訓,立足崗位,缺什么學什么,缺什么補什么,有針對性地解決知識恐慌、本領恐慌等木桶效應中的短板問題。督查,出臺干部績效考核辦法和績效督查問責辦法,少一點定性多一點定量,參照市工商局的做法,自己做不了請專業單位去做,要讓干部干壞干好不一樣,要以科學的考核辦法保證政令的暢通。納才,縣現在非常匱乏懂業務的專業干部,因此,要加強專業干部的引進力度,尤其是請求上級支援,各個口子的分管領導,針對自己缺乏的人才,要找省市對口部門領導,請專業人才來掛職鍛煉,來“傳、幫、帶”

第9篇

[論文關鍵詞]中職學校 人才培養 模式創新 實現途徑

國務院在《關于大力發展職業教育的決定》中提出了職業教育的四項重點工程之一就是實施技能型人才培養培訓工程。中等職業教育承擔著培養包括一線技術工人在內的應用型職業人才的責任。因此,中等職業學校要遵循市場的導向性、培養目標的多樣性和實踐性等特點,在中等職業學校人才培養模式上進行改革創新,構建具有鮮明職教特色的人才培養模式。

一、中職學校人才培養模式存在的問題分析

1.教育教學理念有待提升。“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業教育理念還沒有深人人心,中職學校在辦學定位、指導思想等方面目標不夠明晰,辦學理念囿于傳統教育模式,存在著重理論輕技能、重知識傳授輕能力應用的缺陷,教育教學觀念相對陳舊,對人才培養沒有考慮市場多元因素。

2.人才培養目標有待明確。缺乏市場調研,沒有主動跟蹤市場需求的變化以及畢業生的就業去向,學校培養的畢業生與人才市場崗位標準脫節,學生技能訓練與企業就業崗位需要難以對接,有的甚至能力素質弱化,沒有按照不同專業制定不同的目標,人才培養目標總體不夠明確。

3.專業教學體系有待理順。職業學校的專業設置,在專業大類框架不變的情況下,各分支專業每年都在按照市場需要、招生情況進行調整,但是專業課程設置、課時比例、教學內容以及教學大綱的調整往往滯后,專業教學體系條理勝不強,沒有體現專業特色。

4.職業崗位能力有待提高。人才培養目標的定位缺乏對職業和崗位進行系統的分析,強調學科知識的傳授,對實踐性和應用性課程的重視不夠,學生的生存能力、技術水平、創新能力不強,忽視非智力性因素的培育,學生人文素養較低,就業競爭力不強。

二、中職學校人才培養創新模式的構建思路

鑒于上述問題,創新培養模式就顯得尤為重要。而且,社會經濟的發展需要職業學校培養更多的應用型、創新型的中等技術人才,這對職業學校創新人才培養模式提出了更高的要求,也是各個學校內涵發展、專業建設的重點所在。中職學校人才培養創新模式構建的基本思路應該是:堅持以市場為導向的原則,緊密依托行業優勢,根據市場需求和行業指導,確立科學的人才培養方案。重視學生思想道德素質和人文素養的培養,提高學生的綜合素質。改革專業課程,實施模塊化課程改革,以全面提升學生技能水平為主要抓手,在校內推廣“雙證制”考核制度,促進技能水平的提升。加強教師隊伍建設,培養更多的專業骨干教師和“雙師型”教師,保障專業課程的實施。重視實踐教學環節,學校提供實訓實習的指導和條件。加強校企合作、工學結合和頂崗實習的力度,使人才培養模式更加彰顯職業教育社會性和就業性的特色,為社會培養更多具有職業能力、實踐能力和創業能力、能與就業崗位零過渡對接的中職學生。

三、中職學校人才培養模式創新的實現途徑

1.依托行業,人才培養方案以市場為導向。中職學生一般都在校學習兩年,第三年即在實習崗位上度過,然后直接參加工作,對適應社會和工作崗位的能力提出了較高的要求。市場的導向性,決定了中職教育是養生產、管理、服務一線的技術人才,因此學校在擬定人才培養方案的時候一定要考慮以下因素:

調查市場需求。建立經常性的市場調查機制,對區域經濟情況進行研究調查,并及時了解區域經濟今后三年的發展方向。了解市場需求,以此為參考及時調整學校的專業設置,優化課程結構,重組教學內容。另外,還要建立畢業生跟蹤調查體系,對畢業學生進行至少為期兩年的跟蹤調查,對每一個專業畢業生的就業率、就業對口率、崗位職業要求做出調查,形成有翔實數據說明的調查報告,在人才培養方案擬定的時候都要將這些數據考慮在內,使人才培養方案更具有現實意義。

引進行業指導。各基層企業既是學生就業的主體,又集中了許多專家型的技術能手,是行業規范和專業內容的制定者,比學校更為了解專業的發展方向。因此,中職學校一定要充分利用行業的指導作用,成立專業指導委員會,邀請各行各業的專家人才參與學校的人才培養方案的擬訂,采納他們寶貴的行業經驗,并在平時的教育教學工作中加以落實。要與行業簽署合作關系,積極爭取行業和企業參與學校專業課程的開發、設計與后續的檢查監督,并在相關企業建立實習和見習點,在實際工作崗位上檢驗方案的可操作性。

2.核心提煉,構建模塊化課程體系。就業技能模塊模式(MES),是20世紀70年代初由國際勞工組織研究開發出來的以現場教學為主,以技能訓練為核心的一種能力本位模式,目前在我國職業教育中得到廣泛應用,其具體做法是:結合職業崗位工作實際、學生實際和學校實際,以學生的基本素質、基礎能力和專業技能的合格標準為目標,按照行動導向、項目引領、任務驅動的能力本位方法,整合規范學校教育教學行為,通過構建、不斷實施和完善模塊化課程體系,努力提高教育教學質量,為學校的改革發展、區域經濟和社會發展的需要服務。實施模塊化課程體系的優勢主要有:

強化技能教學,全面提高專業教學的有效性。課程的設置是圍繞著職業技能的形成展開的,將各專業中的核心內容的專業精華融入模塊構建之中,將專業理論知識融入技能模塊之中,大大縮短教學課時,提高教學效率。在技能模塊的基礎上,再分解出一個個小模塊,形成項目課程,即子模塊。模塊之間相對獨立,便于操作、組合。模塊學習能使學生技能水平提高較快,技能水平高的畢業生也會更受用人單位歡迎。

以實踐教學為主,激發了學生學習興趣。模塊課程的實施直接指向學生能力的形成或專業產品的產生,主要采取實踐教學的方式,學生比較感興趣。教師在上課時一邊示范一邊講解,學生跟著教師操作,同時教師在學生的實操中講解和糾正指導,易于技能的形成。模塊課程的教學往往由優秀的教師擔當,不同模塊分別由不同的教師承擔教學任務,不同風格教師的講解更能吸引學生的注意力,這就提高了學習的效率。對各專業的校本教材,要按職業崗位技能為體系重新有機編排。由于這些教學內容與今后從事的生產崗位聯系緊密,也能大大地激發學生的學習熱情,挖掘學生的學習潛力,培養學生的創新意識。

根據科學性、前瞻陛和可操作性的原則,模塊化課程體系的構建主要由模塊化課程方案、模塊化課程教學措施和模塊化課程評價辦法三部分組成。

模塊化課程方案的形成。模塊化課程方案包括公共基礎模塊課程、專業模塊課程兩大類。公共基礎模塊課程的設置和實施以學生基本素質的形成為出發點,專業模塊課程是課程改革的核心內容,要以通過市場調查得出的核心技能來確定專業核心課程,并對原有課程體系進行篩選、合并、重組和充實,刪除無用的內容,合并次要內容,精選精講精華教學內容,形成符合學校實際的有專業特色的專業課程體系,促進教學質量的提高。

模塊化課程的實施和評價。模塊化課程教學措施由教學實施與管理、師資建設與管理、教學資源建設與管理等三個方面組成。包括修訂完善專業教學標準,制定模塊化或項目課程的分階段技能教學目標,設計模塊或項目教學指導方案,編寫校本教材等。第一,在自薦和推薦的基礎上,根據試點專業每個模塊團隊人員需求,公開招聘模塊的首席教師,并組建項目小組,實施教學。同時,組織教師參加相應的省、市級專業教師職業技能的培訓,使每一位專業教師都明確自己的發展方向,并上墻公示便于學生知曉,形成職業技能專業化的教師團隊。第二,推行行動導向教學模式,深入開展項目教學、案例教學,提高技能教學的有效性,強化學生的職業技能。以機電專業模塊化教學為例,機電專業開展鉗工技能模塊教學,在時間上規定該教學模塊在三周內完成,在空問上將教室與實驗實訓工場結合,在教學方式上將理論與實驗實訓融為一體。而在評價考核上,將課程與考證培訓相融合,完成該模塊教學后,學生即參加鉗工等級考核,并將考級成績作為評價授課教師工作質量的一項指標。第三,做好對教材的選擇、加工、改進、補充與修訂工作,開發編寫符合課改新理念、本土化的實驗實訓教材及專業基礎模塊整合教材。第四,建立和模塊化課程配套的學生基本素質和學業成績評價實施方案,注重形成性評價和總結性評價相結合,合理反映學生學習能力形成的狀況,同時注重信息的及時反饋,為更好地改進教學服務。

3.增加投入,建立健全實訓基地。要培養高素質的應用型中職畢業生,學生實踐能力的形成和提高是保障,這就必須具有比較完善的實訓基地及其運作制度作為保證,因此學校要加大資金投入,建立設施完備、功能保障的校內外實訓體系。第一,要在校內建立專業覆蓋面大、設備先進的實訓基地。了解行業動態,根據學校實際更新實訓設備,保證學生的實踐教學與市場接軌。要加強對師生技能競賽的實訓過程管理,為各參賽選手做好裝備保障和后勤服務。建設好特色實訓基地,規范實訓室管理,系統整理學校各實訓基地建設資料及校內實訓資料,建立設備檔案卡。同時,也要充分利用多媒體資源,采用現代化的教學手段,優化老師技能示范的教學效果。第二,提高實訓場地設備的使用率,推進實訓基地品牌建設。要全面開放各專業實訓室,實施實訓室使用預約制度,鼓勵學區組織班級在課余時間下工場的實訓。要加強日常的實訓安全教育和管理工作,簽訂二級安全工作目標管理責任書,明確責任,落實措施,明確處室安全員的工作職責,定人定期對設備設施進行檢查和保養,排除安全隱患,提高設備完好率和利用率。第三,加強溝通,建立穩定的校外實訓基地。在聘請行業專家、下企業實訓、共建實訓室等方面加強合作,為學生技能水平的提高和與工作崗位零過渡盡最大可能的努力。

4.專業引領,加強教師隊伍建設。師資隊伍建設是專業發展的動力,一支高素質的結構型專業教師團隊是一個學校發展的源頭之水,也是提高教學質量和人才素質提高的保障。

首先,提升師資隊伍的整體素質。一是對從普通高校新引進的年輕教師,要求在正式教學之前,要進行實踐經驗和實踐教學能力的訓練,在校內外的實習、實訓基地進行必要的實踐鍛煉,經過一定的實踐考核或鑒定,合格后聘任為正式教師。這樣既樹立起了職業學校以培養學生實踐考核能力為本位的觀念,又初步具備了“雙師型”教師的基本素質要求。二是對成熟的專業教師進行職業技能培訓,途徑有:安排專業教師到企業、科研單位進行專業實踐;通過加強實踐教學環節提高教師的專業實踐技能;到教育部門與勞動和社會保障部門批準的職教師資培訓基地培訓;實施“產學研”結合,主要是側重將教學、生產與新科學、新技術、新工藝的推廣和應用緊密結合上,以提高教師科技開發能力和創新能力。三是從生產、科研第一線引進高素質的專業人員,建立相對穩定的兼職師隊伍。借鑒國外的先進經驗,積極引進相關企、事業單位中有豐富實踐經驗和教學能力的工程技術人員來校做兼職教師,他們可以給學校帶來生產、科研第一線的新技術、新工藝及社會對從業人員素質的新要求。他們在和學校教師共同進行教學活動中,可以促進學校教師向“雙師型”轉化。在科學技術迅猛發展的今天,建設一支相對穩定的兼職教師隊伍,改善職業教育教師結構,以適應人才培養和專業變化的要求,這對職業教育來說,已不是為了彌補師資不足的權宜之計,而是一項必須長期堅持的建設任務。

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