時(shí)間：2022-08-15 09:21:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇開學(xué)第一課學(xué)校總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。為貫徹落實(shí)中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全工作重要指示精神，按照xx市委教育工委關(guān)于做好全市學(xué)校開學(xué)安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求，我校利用秋季新學(xué)年開學(xué)之際，積極開展上好“安全第一課”活動(dòng)。現(xiàn)將我校此項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全力貫徹。為了貫徹落實(shí)關(guān)于上好開學(xué)“安全第一課”的通知的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)能力，我校在8月27日召開的全體教職工開學(xué)工作會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于開學(xué)安全工作也作了強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管學(xué)校安全工作的徐黎副校長(zhǎng)迅速召開了相關(guān)人員工作會(huì)議，要求大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案，使此項(xiàng)工作做到有組織、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航，以確保安全教育工作落到實(shí)處，卓有成效。
二、精心組織，大力開展。為了及時(shí)落實(shí)開學(xué)“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學(xué)生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，制定好活動(dòng)的方案，并明確各自的職責(zé)，請(qǐng)班主任做好開展開學(xué)“安全第一課”的準(zhǔn)備工作，使整個(gè)活動(dòng)有序、有效地得以開展。
1．9月1日，開學(xué)典禮，圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題，以安全教育為主要內(nèi)容，兩校一體化管理，徐黎副校長(zhǎng)、安保處何宏斌副主任上臺(tái)進(jìn)行新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話——用知識(shí)守護(hù)生命。希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，珍愛生命，切實(shí)上好開學(xué)“安全第一課”。
2. 9月1日開學(xué)典禮后，學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師，登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果，信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內(nèi)網(wǎng)共享，避免了網(wǎng)絡(luò)的阻塞，確保了收看的效果。觀看結(jié)束后，班主任老師帶著學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
3. 9月1日，班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生收看完“安全第一課”視頻短片后，統(tǒng)一觀看布置安全教育家庭作業(yè)，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，收看“安全第一課”視頻短片（家庭版）。并利用“家校路路通”平臺(tái)，發(fā)短信提醒家長(zhǎng)收看，并回復(fù)給班主任老師。在9月2日的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流、分享。
4．9月4日，利用德育微課堂進(jìn)行《校園安全疏散演習(xí)跟我學(xué)》安全知識(shí)教育。學(xué)生們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)真傾聽，專心學(xué)習(xí)，樹立安全意識(shí)，牢記安全知識(shí)，以確保應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利開展。
5．9月4日大課間，“急疏散演練活動(dòng)”準(zhǔn)時(shí)開始。這是為了提升廣大師生的自救自護(hù)技能，營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到災(zāi)害來(lái)臨時(shí)有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。活動(dòng)取得了圓滿的成功。
6. 充分利用板報(bào)、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺(tái)，宣傳安全教育知識(shí)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)到更多的安全教育知識(shí)。
7. 完成《學(xué)生接送安全告家長(zhǎng)書》發(fā)放，統(tǒng)計(jì)了四種接送情況：家長(zhǎng)自己接送孩子上放學(xué)；家長(zhǎng)自己接送孩子上放學(xué)，但會(huì)晚一點(diǎn)來(lái)接；放學(xué)后委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接領(lǐng)：學(xué)生自己上放學(xué)。并收好回執(zhí)和完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，上交學(xué)生發(fā)展中心。
三、全員參與，得力落實(shí)。在本次活動(dòng)中，學(xué)生紛紛響應(yīng)，積極參與，表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。整個(gè)校園營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強(qiáng)了“安全大于天，責(zé)任重如山”的思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作重于泰山。正因?yàn)樵谌V大師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校開展的秋季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校秋季開學(xué)工作迅速走入正軌，并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng)新學(xué)年度學(xué)校教育的精彩奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。
今年9月是第10個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，教育部與中央電視合開展了《開學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》系列教育活動(dòng)。報(bào)據(jù)縣教育局的安排，我校于9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進(jìn)行了《開學(xué)第一課》觀看活動(dòng)。要求廣大學(xué)生按時(shí)、認(rèn)真觀看這次影視活動(dòng)，在觀看后要認(rèn)真寫出自己的感想，并將其做為本學(xué)期的第一次寫作課內(nèi)容，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。通過本次活動(dòng)，廣大師生深受感動(dòng)，增強(qiáng)了他們?yōu)檎衽d中華、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)的勇氣和信心。具體活動(dòng)總結(jié)如下
一、及時(shí)傳達(dá)教育局精神，完善設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)觀看。
學(xué)校接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長(zhǎng)親自安排此項(xiàng)工作，專人完善收視設(shè)施，準(zhǔn)時(shí)組織教職工和學(xué)生收看。此外，我們又把此次節(jié)目播出時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳，提醒家長(zhǎng)進(jìn)行收看。家長(zhǎng)們深受感動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和支持。
二、組織學(xué)生進(jìn)行觀后感征文比賽。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校舉行了觀后感征文比賽，并組織評(píng)比，分中小學(xué)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)十名。學(xué)生從中深受啟發(fā)，紛紛表示要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏。
三、舉行主題班會(huì)
《開學(xué)第一課》觀看后，學(xué)校要求各班班主任舉行以中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)為主題的班會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，并采取多種形式來(lái)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們紛紛表示這一課上得非常好，這對(duì)學(xué)生今后的健康成長(zhǎng)十分有利。
總之，本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次思想道德教育活動(dòng)，也是對(duì)我校開學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
安全第一課總結(jié)
為落實(shí)上級(jí)文件精神，提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子緊急召開秋季開學(xué)安全工作會(huì)，并于8月31在全校教師大會(huì)上，再次重申了學(xué)生“健康平安”、“幸福成長(zhǎng)”的重要性。
XX中學(xué)計(jì)劃周密、多措并舉、周密部署，開展了以下三方面工作：
一、開展安全排查。對(duì)全校的教室、體育設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、電線線路、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行一一排查，并立即整改了排查出的安全隱患。
二、強(qiáng)化宣傳教育。規(guī)定班主任把安全教育作為“開學(xué)第一課”的重要內(nèi)容。要求學(xué)校充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)等渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生安全教育。
三、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，通過家長(zhǎng)陪同學(xué)生共同學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，最終形成家校合力，同抓共管的良好局面。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校師生的安全。9月6日，副縣長(zhǎng)在教育局長(zhǎng)XXX的陪同下，來(lái)到XX中學(xué)，重點(diǎn)對(duì)危化品進(jìn)行了安全督導(dǎo)檢查。縣長(zhǎng)詳細(xì)詢問了日常藥品的領(lǐng)取、使用和保管情況，叮囑教師在使用酸堿危化品時(shí)，示范要做到隱患明示，時(shí)刻把安全放在首位。
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長(zhǎng)工作會(huì)議精神，我校于2019年9月2日，對(duì)新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1.學(xué)校及時(shí)全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理；對(duì)全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課；
2.健全校內(nèi)安全管理；及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案；
3.及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確；并層層簽訂責(zé)任狀；
4.制訂安全教育，開設(shè)安全課；按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況；
5.正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè)；按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作；
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》；配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通；開展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志，校門通較擁擠；無(wú)家長(zhǎng)用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育；
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門、體育設(shè)施等安全管理；
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄；致家長(zhǎng)信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1．學(xué)校大門開焊，以立即找人維修，并焊接牢固。
2．學(xué)校后圍墻附近的雜樹太大對(duì)圍墻有營(yíng)養(yǎng)，已和村委會(huì)聯(lián)系，村委會(huì)已答應(yīng)給清理，并對(duì)圍墻進(jìn)行加固。
根據(jù)2019年秋季開學(xué)安排和要求以及縣校長(zhǎng)工作會(huì)議精神，我校于2017年2月8日，對(duì)新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
1、學(xué)校及時(shí)全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理；對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育上好安全第一課；
2、健全校內(nèi)安全管理制度；及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案；
3、及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作，分工明確；并層層簽訂責(zé)任狀；
4、制訂安全教育工作計(jì)劃，開設(shè)安全課；按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況；
5、及時(shí)調(diào)整、報(bào)備專（兼）職保安；配備的安防設(shè)施和安保器材進(jìn)行登記和維護(hù)；校園無(wú)在建項(xiàng)目；
6、正確使用安全工作記錄本，規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè)；按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作；
7、貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)2019年全縣教體系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作方案的通知》；配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志，消防安全通道暢通；開展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
8、無(wú)食堂，學(xué)生自備飲用水；有疾病預(yù)防知識(shí)宣傳欄，并根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)更新宣傳內(nèi)容；
9、學(xué)校周邊道路有交通警示標(biāo)志，校門通較擁擠；無(wú)家長(zhǎng)用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生，加強(qiáng)交通安全教育；
9、學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、水井、體育設(shè)施等安全管理；
10、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作，有值班安排和記錄；致家長(zhǎng)信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患：
1、教工宿舍為D級(jí)危房,橫梁霉?fàn)€，存在安全隱患；
2、四季樓未安裝消防設(shè)施，書香樓消防設(shè)施簡(jiǎn)陋，未配備消防箱和出水槍；
一、開學(xué)工作情況我校本期教師變動(dòng)2人，新分配2名教師8月31日到校報(bào)到，當(dāng)天學(xué)校組織全體教師集中開會(huì)，傳達(dá)中心學(xué)校29日校長(zhǎng)會(huì)議精神，布置開學(xué)事宜。
9月1、2日?qǐng)?bào)名，6日正式上課，課本已按要求發(fā)放到位。現(xiàn)實(shí)到教師9人（另幼兒園聘請(qǐng)教師1人），學(xué)生102人，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。學(xué)校各項(xiàng)制度都在完善更新，各項(xiàng)計(jì)劃都在陸續(xù)制定中，教師正常備課、上課、批改作業(yè)。9月7日舉行升旗儀式，并國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全與學(xué)習(xí)、禮儀等方面進(jìn)行宣傳教育。各班按要求進(jìn)行開學(xué)第一課并存檔。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作根據(jù)貴教督導(dǎo)(xx)14號(hào)文件要求，我已召開專題會(huì)議，對(duì)照
區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展第四輪仿真驗(yàn)收暨迎國(guó)檢檢查問題清單
逐條逐項(xiàng)落實(shí)整改，整改問題落實(shí)到具體責(zé)任人。學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳文件（教基（xx）21號(hào)、教基（xx）044號(hào)）要求，開齊課程、開足課時(shí)，規(guī)范作息時(shí)間，做到
四表
一致。各項(xiàng)課程有課程計(jì)劃并備課。落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)。幼兒園使用幼兒教材，不布置書面作業(yè)。
三、未成年人思想道德建設(shè)工作。
按照《區(qū)xx未成年人思想道德建設(shè)工作方案》要求，結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、
三愛三節(jié)
宣傳教育。利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、征文等形式，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、和美文化融入校園文化建設(shè)，宣傳牌全部到位，核心價(jià)值觀24字人人會(huì)背。校園周邊環(huán)境整治到位村鎮(zhèn)的支持共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。四、收費(fèi)工作。公示貴教〔xx〕93號(hào)文件及相關(guān)附件（不得公示其它收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)），《學(xué)生自愿征訂項(xiàng)目明白卡》規(guī)范填寫并存檔，根據(jù)學(xué)生自愿征訂的項(xiàng)目據(jù)實(shí)收費(fèi)。學(xué)生每生開具一張財(cái)政票據(jù)，收費(fèi)款及時(shí)繳入財(cái)政專戶，幼兒園按照文件規(guī)定收費(fèi)，使用稅務(wù)發(fā)票，每生開具一張稅務(wù)發(fā)票。無(wú)違規(guī)代收費(fèi)現(xiàn)象。校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)工作落實(shí)。
五、安全工作。
按照區(qū)教育局《關(guān)于做好xx秋季新學(xué)期學(xué)校安全工作的通知》（貴教基〔xx〕83號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)區(qū)全面開展學(xué)校安全大檢查
深化
打非治違
和專項(xiàng)整治行動(dòng)方案的通知》（貴教〔xx〕101號(hào)）要求，集中開展校園及周邊安全隱患排查整治，問題及時(shí)上報(bào)中心學(xué)校。依據(jù)《關(guān)于印發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)xx夏季消防檢查工作方案的通知》（貴教〔xx〕73號(hào)）做好消防安全的自查整改工作，消防設(shè)施設(shè)備完好，疏散通道暢通。認(rèn)真上好
秋季開學(xué)安全教育第一課
，突出防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒、防傳染病、防踩踏、防侵害、防自然災(zāi)害等安全教育，利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行每天上課前、放學(xué)時(shí)的交通、防溺水等安全警示和提醒，有計(jì)劃地安排組織應(yīng)急疏散演練，保證有方案、活動(dòng)過程和總結(jié)。全面排查非法營(yíng)運(yùn)學(xué)生車輛，杜絕家長(zhǎng)使用電動(dòng)三輪車接送學(xué)生。校園嚴(yán)格落實(shí)封閉管理制度，校外人員是否未經(jīng)許可一律不得進(jìn)校，有外來(lái)人員、車輛登記足額配備防范器械（如橡膠警棍、安全叉等），校園視頻監(jiān)控和一鍵式報(bào)警裝置是否使用正常、有人值守。在學(xué)生上午、中午、下午上下學(xué)時(shí)間段落實(shí)值班制度，安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和足夠數(shù)量的值班教師，按時(shí)在校門口值班護(hù)導(dǎo)，嚴(yán)防事故發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)物品和危化品管理制度。
六、體育衛(wèi)生工作。
學(xué)校體育工作
三個(gè)辦法
是否納入學(xué)校工作計(jì)劃。落實(shí)專人排查整改室外體育器材安全隱患。開展晨、午檢工作，落實(shí)病因追蹤制度。
七、學(xué)前教育工作。
幼兒園無(wú)使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本，無(wú)布置文化知識(shí)類書面作業(yè)。落實(shí)《池州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》。
八、全面改薄
學(xué)校開學(xué)第一課教案策劃書范文一：
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義;
2、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等;
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育;
4、引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情;
2、幫助學(xué)生樹立珍愛生命的理念，激勵(lì)學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。
教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等;樹立珍愛生命的理念。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集資料、圖片制作多媒體課件。
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)入新課。
1、列舉出生活中的安全事例，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
二、探究新知。
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
2、目前，中小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：(1)學(xué)生討論。(2)集體交流后歸納：A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。C、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
三、學(xué)生自查：哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
四、教師總結(jié)：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。人們常說(shuō)："安全工作重于泰山。"同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的"宣傳員";不坐"三無(wú)"車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買東西，不買"三無(wú)"過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)"防火防盜"意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境。
學(xué)校開學(xué)第一課教案策劃書范文二：
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)日常安全知識(shí)，使學(xué)生樹立安全觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
二、教學(xué)過程
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全
1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4)、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、交通安全
老師介紹幾則案例：
通過這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?
行走時(shí)怎樣注意交通安全：
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地
點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3)逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒
時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對(duì)學(xué)生造成傷害。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康快樂地成長(zhǎng)。
學(xué)校開學(xué)第一課教案策劃書范文三：
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過程：
(一)說(shuō)說(shuō)自己寒假中的見聞。
師：大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。
講故事《木匠的房子》。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。
(三)回顧上學(xué)期的成績(jī)。
1、了解上學(xué)期成績(jī)。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)
1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。
5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
認(rèn)真貫徹市少代會(huì)精神，繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，積極配合學(xué)校開展德育活動(dòng)，解放思想、開拓視野，切合學(xué)校實(shí)際開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的少先隊(duì)活動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員的蓬勃生機(jī)。
二、具體工作安排：
2月份：
1、開學(xué)典禮，上好德育第一課。
2、制訂中隊(duì)計(jì)劃，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，明確新學(xué)期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊(duì)”，每班4支，學(xué)期每小隊(duì)開展4次活動(dòng)，制訂計(jì)劃，填寫活動(dòng)反饋表，期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。
4、抓好隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)、隊(duì)史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊(duì)員，建設(shè)好集體”活動(dòng)。
3月份
（1）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)三好”活動(dòng)。組織學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
（2）開展“我為校園添綠”活動(dòng)，為綠化校園出力。
（3）結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊(duì)會(huì)。
4月份
（1）開展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動(dòng)。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡，舉行掃墓活動(dòng)。
（2）結(jié)合“四．一二＂紀(jì)念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個(gè)了不起的體驗(yàn)教育。
5月份
開展“愛科學(xué)，學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)，讓隊(duì)員充分展示自己的才能，增強(qiáng)自身的自信心。
6月份
1、做好準(zhǔn)備工作，參加學(xué)校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及＂六．一＂慶祝活動(dòng)。
安全是幼兒園的生命線，安全工作是一項(xiàng)需要常抓不懈的基礎(chǔ)工程。安全管理作為一項(xiàng)特別重要的工作，擺到突出位置。為更好的做好幼兒園安全工作，加強(qiáng)幼兒園安全管理，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保幼兒園安全穩(wěn)定。現(xiàn)將幼兒園開學(xué)初安全及相關(guān)工作小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)安全教育，家園共筑安全墻
1．進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作。上好開學(xué)初的“安全教育第一課”、上好每天晨間活動(dòng)的“安全常規(guī)第一課”。確定每周一為安全教育課，在規(guī)定時(shí)間開展安全教育活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記載、要求在教案和周計(jì)劃中體現(xiàn)。
2.
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)生在園期間健康的成長(zhǎng)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)教育的法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，與幼兒及幼兒家長(zhǎng)簽訂幼兒人身安全告知書。同時(shí)下發(fā)《利國(guó)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于學(xué)生幼兒乘車安全致家長(zhǎng)的一封信》呼吁家長(zhǎng)同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長(zhǎng)給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。
二、加強(qiáng)安全管理，做好開學(xué)安全“八個(gè)第一”
1.第一次開展全體教師會(huì)議。會(huì)議中強(qiáng)調(diào)安全的重要性，要做好學(xué)校周邊安全隱患的嚴(yán)格排查工作，每位教師要把安全教育作為開學(xué)第一課，認(rèn)真組織備課，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
2.
第一節(jié)安全教育課。教師以幼兒園日常安全為主題給幼兒上了安全教育課。由于開學(xué)初，大部分孩子已經(jīng)逐漸步入形成的學(xué)習(xí)氛圍，還有少部分新生，由于年級(jí)比較小，還有些哭鬧。
3.
第一次晨間活動(dòng)。晨間活動(dòng)作為幼兒體育活動(dòng)的基本形式之一，具有與其它體育活動(dòng)形式相同的目的與任務(wù)，就是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。幼兒在戶外進(jìn)行體育活動(dòng)，不僅能有效地鍛煉身體，而且能更多直接接收陽(yáng)光、新鮮空氣、水份等自然因素的刺激。各班老師關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)能力、興趣，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),提供適宜的材料豐富活動(dòng)內(nèi)容。
4.
第一次早操。孩子們跟隨著音樂的節(jié)奏，認(rèn)認(rèn)真真地做韻律操和動(dòng)物模仿操，孩子們一會(huì)變成小猴子，一會(huì)變成大象伯伯，一會(huì)又成了大公雞，看的家長(zhǎng)們興致滿滿，紛紛贊嘆孩子們第一次出操就有這么好的表現(xiàn)。
5.
第一次在園就餐。幼兒此一次在園就餐，盡管有個(gè)別幼兒還是有些哭鬧，但大部分幼兒還是能夠遵守用餐秩序。用餐時(shí)的安全問題我園一直也很重視。有些細(xì)微之處以及教師自以為很安全的狀況下，也會(huì)發(fā)生意想不到的事情，因此教師必須有一雙善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻把幼兒進(jìn)餐時(shí)的安全放在第一位，一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)給予杜絕。
6.
第一次就寢。教育幼兒睡覺的時(shí)候不能吵鬧，不做小動(dòng)作，安靜的睡覺。讓幼兒知道午睡可以使人的大腦，身體得到休息，使人們身體更健康。培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢(shì)，養(yǎng)成每天睡午覺的習(xí)慣。
7.
第一次放學(xué)。特別邀請(qǐng)派出所民警為幼兒保駕護(hù)航。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí)，應(yīng)是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送必須提前給老師打電話通知，同時(shí)讓接送人手持我園接送卡接送幼兒，否則不予履行接送手續(xù)。
8.
第一次安全排查。幼兒園園長(zhǎng)以及安全工作小組人員，在開學(xué)初進(jìn)行了全面的安全檢查工作，對(duì)幼兒園內(nèi)部重點(diǎn)部位（教室、活動(dòng)室、午睡室、食堂、儀器、圖書、財(cái)務(wù)、文印室等）進(jìn)行一次拉網(wǎng)式全面排查，排查校舍、交通、夜間值班、門窗、線路、化學(xué)藥品、食堂、消防設(shè)施、體育器材等存在的安全隱患，沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。但是有一些小問題，比如像監(jiān)控?cái)z像頭模糊，墻皮脫落，雨棚漏水，都得到了妥善的解決。
三、加強(qiáng)交通安全管理，確保上下學(xué)交通安全
幼兒園加強(qiáng)了交通安全教育，結(jié)合幼兒園實(shí)際，與幼兒及幼兒家長(zhǎng)簽訂幼兒人身安全告知書。同時(shí)下發(fā)《利國(guó)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于學(xué)生幼兒乘車安全致家長(zhǎng)的一封信》呼吁家長(zhǎng)同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長(zhǎng)給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。讓家長(zhǎng)和幼兒園一同為幼兒筑起一道安全墻。
四、制定預(yù)案，開展演練，防患于未然
結(jié)合本園實(shí)際，集中時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行文明出行、安全用電、預(yù)防火災(zāi)、溺水、交通事故等安全知識(shí)教育，認(rèn)真制定處置各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，計(jì)劃組織開展以防火災(zāi)、防地震、防突發(fā)事件、防自然災(zāi)害為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練。
五、加強(qiáng)重點(diǎn)防范，確保學(xué)校安全穩(wěn)定
1.加強(qiáng)消防安全管理。加強(qiáng)教職工防火用電的教育和督查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施和器材的日常維護(hù)，保證有效使用。
2.加強(qiáng)交通安全管理。進(jìn)一步做好交通安全知識(shí)教育，繼續(xù)做好幼兒上下學(xué)乘車情況的跟蹤調(diào)查，切實(shí)做到“源頭管控、過程監(jiān)督、責(zé)任明確”。
由于幼兒園孩子們年齡小，自理能力差，屬于無(wú)民事行為能力人，我們要求孩子的上下學(xué)應(yīng)由家長(zhǎng)親自接送。
3.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。注重食堂物與人的安全管理，嚴(yán)格持證上崗，規(guī)范操作程序。嚴(yán)把采購(gòu)、加工、分發(fā)、食用每個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格采購(gòu)索證制度，按時(shí)按量對(duì)廚具進(jìn)行洗消，加強(qiáng)隱患排查和整改力度，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生防疫督導(dǎo)，有序進(jìn)行日常衛(wèi)生保健工作，積極開展國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種月活動(dòng)，認(rèn)真組織新生入園體檢及檔案整理。
5.重點(diǎn)做好幼兒園茶爐、煤氣的使用安全管理，明確操作規(guī)程，定期檢查維修，避免安全事故的發(fā)生。
今后，我園將進(jìn)一步完善各崗位安全工作制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行的檢查與監(jiān)督，落實(shí)安全責(zé)任追究制和首遇責(zé)任制。增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí)，強(qiáng)化每個(gè)人的安全行為，確保幼兒園安全工作“零事故。
1寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
2聽聽激動(dòng)，想想感動(dòng)，不如馬上行動(dòng)
3聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天
4一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人才是力量無(wú)邊的人
5轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)新的學(xué)期，我們也又向上跨了一個(gè)年級(jí)，當(dāng)日子在象流水般翻飛時(shí)，我相信你的收獲也會(huì)成正比，愿你新的學(xué)期有更多新的收獲。
6高興假期，康樂輕松;新的學(xué)期，加油斗爭(zhēng)。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)提高更上一層，生涯高興更進(jìn)一步!
7開學(xué)熱潮，激情不減，熱情依舊，望學(xué)校內(nèi)外新生無(wú)數(shù)，課堂內(nèi)外朝氣勃勃，摩拳擦掌，激情飛揚(yáng)，欲與天公試比高，待明日，看你等風(fēng)采，盡情展現(xiàn)，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)學(xué)子競(jìng)折腰 ，惜大二前輩，略輸激情，大三老生，風(fēng)采不在，一代驕子，大四學(xué)子，只知埋頭去考研，俱往矣數(shù)風(fēng)流人物，還看爾等!
8少年讀書郎，又逢開學(xué)時(shí)，收拾行李包，滿懷期待情，壯志在心中，正是學(xué)習(xí)時(shí)，愿君多珍惜，大好讀書日!
9時(shí)光總是匆匆，學(xué)校又將開學(xué);初入大學(xué)的你，學(xué)會(huì)照顧自己;同學(xué)團(tuán)加互助，不要亂發(fā)脾氣;遇到挫折失意，不要自暴自棄;努力執(zhí)著努力，成功點(diǎn)點(diǎn)靠近;朋友關(guān)懷牢記，空時(shí)記得聯(lián)系!
10我把暑假折起來(lái)放進(jìn)記憶里，把玩具收起來(lái)放進(jìn)柜子里，把游戲收起來(lái)放進(jìn)電腦里，把心情收起來(lái)放進(jìn)油鍋里。一切都收拾好，因?yàn)椋鸵_學(xué)了。
11破釜沉舟 超越自我 拼搏進(jìn)取 勇創(chuàng)佳績(jī)
12快樂把時(shí)間變得很短，苦難把歲月拉得很長(zhǎng)
13明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為
14信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證
15與其明日后悔，不如今天努力
16你想改變你的未來(lái)嗎?那就努力改變你的現(xiàn)在
17成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越
18我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值
19聽好每一課，做好每一題，過好每一天
20樹信心振足精神，比成績(jī)不甘落后
21失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來(lái)
22“凈靜竟敬”記心頭，“比學(xué)趕超”迎挑戰(zhàn)
23時(shí)刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗
24一分即一分，分秒必爭(zhēng)，一分即一分，半分必爭(zhēng)
25讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔
26腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)
27生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思
28生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。——巴金
29人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦
30成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。——愛因斯坦
31人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。——馬克思
32在羨慕別人成績(jī)的同時(shí)，更要欣賞他們走過的足跡
33在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，在運(yùn)用中培養(yǎng)能力，在總結(jié)中不斷進(jìn)步
34模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率
改進(jìn)中小學(xué)德育，提高德育實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生道德發(fā)展“知行合一”已成為近年來(lái)中小學(xué)德育工作的熱點(diǎn)。
一、從簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教到精細(xì)的“六步策略”
從教多年，總聽到有人說(shuō)“學(xué)校德育高投入低實(shí)效”。德育實(shí)效低我是認(rèn)同的，但是否真正“高投入”卻還存在疑問。從家長(zhǎng)、教師的角度看，所謂“德育”大多是簡(jiǎn)單的講道理、說(shuō)教，基本上只是重復(fù)簡(jiǎn)單的“搬”與“抄”，可謂“低投入”。何謂之真正的“高投入”呢？應(yīng)該從學(xué)生年齡心理特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際問題去精心安排教育活動(dòng)與教育程序（當(dāng)然也包括必要的講道理、說(shuō)規(guī)矩）。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的社會(huì)閱歷還很不夠豐富，缺乏批判性思維，必要的說(shuō)教、正面引導(dǎo)是需要的，但是如果只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，那將是蒼白的。有些地方，我們需要把“為什么”解釋清楚，讓孩子去理解并認(rèn)同；有些時(shí)候，我們不能太抽象，得有示范觀摩、訓(xùn)練反饋等；還有些時(shí)候，我們得設(shè)置情境，要激發(fā)孩子內(nèi)在的情感認(rèn)同。德育，終歸還是要強(qiáng)調(diào)“知情意行”的統(tǒng)一。
根據(jù)“知行合一”的德育理念，我在實(shí)踐中提出了“六步策略”：明白事理――行為示范――實(shí)踐操練――分享反饋――強(qiáng)化習(xí)慣――建立信念。它是以道德認(rèn)知（理想、規(guī)則）為基礎(chǔ)，以道德情感體驗(yàn)（示范感受）為支撐，以行為訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成（實(shí)踐練習(xí)）為重點(diǎn)，以道德信念培養(yǎng)（價(jià)值觀、人生觀）作為最終目標(biāo)。“六步策略”就是我們一貫強(qiáng)調(diào)的“知情意行”的統(tǒng)一，我們就明確為“六步”，形成一個(gè)螺旋提升的德育實(shí)操途徑。這“六步”中，“行為示范”和“實(shí)踐操練”很有必要，特別針對(duì)德育“說(shuō)得多，做得少”而有針對(duì)性地提出，把道理落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)；而“分享反饋”與“強(qiáng)化習(xí)慣”是一種創(chuàng)新，通過激感與反思，幫助學(xué)生在“行動(dòng)”與“認(rèn)知”之間建立聯(lián)系。
二、從直接單一的訓(xùn)練到用心的“省悟文化”
近年來(lái)，很多人批判傳統(tǒng)德育說(shuō)教多，文明禮儀、社會(huì)規(guī)矩訓(xùn)練得少，因此提供要進(jìn)行必要的行為習(xí)慣、社會(huì)生活禮儀等方面的訓(xùn)練。這種認(rèn)識(shí)是對(duì)的，但在德育實(shí)踐中又往往犯了簡(jiǎn)單重復(fù)性訓(xùn)練的毛病，即只注重行為的外爍，而不注重情感的體驗(yàn)、道理的思辨和信念的分享與感染，孩子缺乏自我反省、自我感悟和自我提升的過程，難以激發(fā)孩子自身的情感認(rèn)同，也就很難達(dá)到德育的效果。事實(shí)上，跟說(shuō)教一下，單一強(qiáng)調(diào)“訓(xùn)練”也是一種“低投入”的德育方式。中國(guó)傳統(tǒng)教育中就特別重視內(nèi)在的修煉，儒家尤其強(qiáng)調(diào)“內(nèi)省”“修身”，就是結(jié)合個(gè)人與社會(huì)生活來(lái)豐富生活閱歷與情感體驗(yàn)，通過內(nèi)在的省悟和外在實(shí)踐來(lái)提升自己的道德修養(yǎng)水平。王陽(yáng)明先生就說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。只說(shuō)一個(gè)知，已自有行在；只說(shuō)一個(gè)行，已自有知在”。
當(dāng)班主任時(shí)，我有意識(shí)地“延后三分鐘”，嘗試著提供機(jī)會(huì)讓孩子去“內(nèi)省覺悟”。后來(lái)又意識(shí)到，不僅要讓孩子自己內(nèi)省，還要想辦法引導(dǎo)學(xué)生在內(nèi)省的基礎(chǔ)上互相分享，去影響感染他人。在后來(lái)參與的一系列德育實(shí)踐探索中（“評(píng)星活動(dòng)”、“優(yōu)雅華景人”德育課題研究、班級(jí)文化建設(shè)等），我逐漸形成了結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)倡導(dǎo)“省悟文化”的德育特色，依托學(xué)校的“兩課一會(huì)”（“開學(xué)第一課”、“期末最后一課”“月度成長(zhǎng)分享會(huì)”）開展。“開學(xué)第一課”共商班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，宣示個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，公選班級(jí)服務(wù)崗位；“月度成長(zhǎng)分享會(huì)”每月一次，結(jié)合近階段班級(jí)開展的各類實(shí)踐活動(dòng)，組織分享交流與自評(píng)互評(píng)活動(dòng)；“期末最后一課”則在學(xué)期末，結(jié)合月度成長(zhǎng)分享會(huì)的情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)照學(xué)期初的計(jì)劃進(jìn)行反饋，分享成功，互提建議繼續(xù)改進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)每個(gè)孩子自己準(zhǔn)備一個(gè)成長(zhǎng)記錄本，記錄自己的內(nèi)省、同學(xué)之間的分享與評(píng)價(jià)。“兩課一會(huì)”就是結(jié)合行為訓(xùn)練、行為評(píng)價(jià)來(lái)營(yíng)造正面感染的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生反思自省，鼓勵(lì)學(xué)生互相分享互促進(jìn)步。兩年我的實(shí)踐效果比較明顯，班級(jí)始終弘揚(yáng)著積極上進(jìn)的正能量，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自我反思、分享進(jìn)步的習(xí)慣，行為訓(xùn)練的效果慢慢內(nèi)化成為孩子的道德信念。
三、從熱鬧折騰的活動(dòng)到嚴(yán)密的“實(shí)踐體系”
課程改革以來(lái)，學(xué)校德育越來(lái)越重視德育實(shí)踐活動(dòng)，效果也不錯(cuò)。但是，一些學(xué)校又陷入另外一個(gè)困境：過于關(guān)注活動(dòng)本身的熱鬧與影響，忽視了活動(dòng)的教育意義與效果；活動(dòng)數(shù)量過多過雜，讓師生覺得折騰。有專家就批評(píng)，現(xiàn)在一說(shuō)德育特色就是轟轟烈烈的活動(dòng)，可是為什么要搞活動(dòng)，活動(dòng)有沒有教育意義，實(shí)際效果怎么樣，卻越來(lái)越?jīng)]有人去關(guān)注了。我也一直在觀察思考：活動(dòng)怎樣才能夠產(chǎn)生系統(tǒng)的教育效果呢？幾年來(lái)，我有意識(shí)地去整合一些主題活動(dòng)，形成了每年的幾個(gè)主題，明確每個(gè)主題重點(diǎn)關(guān)注的教育目的。整合之后，我又思考：每個(gè)主題之間的聯(lián)系是什么？要營(yíng)造什么樣的文化，要發(fā)展學(xué)生哪些素質(zhì)？怎樣去完善組織形式與實(shí)施策略？正是循著這樣的實(shí)踐與思考，我特別關(guān)注德育的頂層設(shè)計(jì)，提出了“知行合一，精誠(chéng)致善”的德育實(shí)踐活動(dòng)體系，融“活動(dòng)-分享-評(píng)價(jià)”于一體。
主體部分是活動(dòng)體系，就是按時(shí)間軸安排內(nèi)容，為每一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)賦予一個(gè)教育主題。從年初到年末依次有：二月份“創(chuàng)意慈善義賣”活動(dòng)，三月份“學(xué)雷鋒走好人生路”系列活動(dòng)，四月份“風(fēng)清景明，慎終追遠(yuǎn)”系列活動(dòng)、春游綜合實(shí)踐活動(dòng)，五月份“我愛勞動(dòng)，節(jié)儉光榮”系列活動(dòng)，五、六月份“我們的節(jié)日――端午”民俗文化活動(dòng)，九月份“我敬我?guī)煛毕盗谢顒?dòng)，九、十月份“我們的節(jié)日――中秋”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，十月至十一月份“孝老敬親”第列活動(dòng)、秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)，十二月份“安全文明我能行”系列活動(dòng)。以及跨月份的實(shí)踐性活動(dòng)，包括上半年的讀書節(jié)活動(dòng)、綠色生活綠色文明實(shí)踐活動(dòng)，下半年的體育藝術(shù)節(jié)、科技實(shí)踐節(jié)活動(dòng)活動(dòng)等。
最有創(chuàng)意的就是分享與評(píng)價(jià)體系。圍繞活動(dòng)主題與內(nèi)容，都有安排分享交流的環(huán)節(jié)，有些是結(jié)合成長(zhǎng)分享會(huì)的分享交流，有些是社團(tuán)的總結(jié)分享，比較大的主題活動(dòng)則專門安排分享環(huán)節(jié)。分享活動(dòng)以學(xué)生為本，以分享活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)為主，教師只是適當(dāng)點(diǎn)撥，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。評(píng)價(jià)體系也緊密結(jié)合學(xué)校育人理念，學(xué)校設(shè)計(jì)了“敬老孝親好少年”“樂于助人好伙伴”“文明禮儀小天”“自主管理之星”“環(huán)保實(shí)踐之”星“科技創(chuàng)想之星”“安全文明之星”“武術(shù)之星”“民樂之星”“書法之星”“經(jīng)典誦讀之星”“美文閱讀之星”“思維之星”等十幾個(gè)表彰項(xiàng)目，結(jié)合系列實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行分享評(píng)價(jià)，由學(xué)生自主申報(bào)、師生共同評(píng)價(jià)，表彰那些在實(shí)踐活動(dòng)中取得進(jìn)步的孩子。
一、樹立目標(biāo)，熱愛集體。
在一個(gè)集體里，精神文明的建設(shè)在很大程度上直接影響著學(xué)生的言行舉止，對(duì)學(xué)生思想行為有著重大的指導(dǎo)作用。因此，開學(xué)伊始，我班就制定了爭(zhēng)當(dāng)文明班，爭(zhēng)做好學(xué)生、好孩子的目標(biāo)。通過講道理、講故事和參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生明白：班集體的榮譽(yù)與個(gè)人是密切聯(lián)系的，作為班的一員要為班集體爭(zhēng)光；并讓學(xué)生時(shí)刻牢記自己是省一級(jí)學(xué)校的學(xué)生，要以省一級(jí)學(xué)生的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，要為校爭(zhēng)光，并且要把這個(gè)思想貫徹到日常生活行動(dòng)中。有了這樣一個(gè)思想行為準(zhǔn)則，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，并逐漸形成了熱愛集體，為集體爭(zhēng)光的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
二、培養(yǎng)隊(duì)干，齊抓共管。
學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對(duì)班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
三、活動(dòng)促進(jìn)，培養(yǎng)能力。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。
1、充分利用班會(huì)課，針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問題，組織各種主題活動(dòng)。在《追尋烈士的足跡》的班隊(duì)主題活動(dòng)中，隊(duì)員們懂得了節(jié)儉的重要性，學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)。在設(shè)計(jì)科技板報(bào)的活動(dòng)中，提高了隊(duì)員們動(dòng)手能力、審美能力，豐富了學(xué)生的科技知識(shí)。
2、積極參加體育鍛煉，既強(qiáng)體又大顯身手。本學(xué)期，我中隊(duì)參加學(xué)校校運(yùn)會(huì)，隊(duì)員們表示今年仍要加強(qiáng)鍛煉，繼續(xù)為校爭(zhēng)光！
四、做好計(jì)劃，總結(jié)改進(jìn)。
本學(xué)期，除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié)，每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時(shí)分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
具體工作安排：
2月份：
1、開學(xué)典禮，上好德育第一課。
2、制訂中隊(duì)計(jì)劃，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，明確新學(xué)期工作。
3、組建“雛鷹假日小隊(duì)”，每班4支，學(xué)期每小隊(duì)開展4次活動(dòng)，制訂計(jì)劃，填寫活動(dòng)反饋表，期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。
4、抓好隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)、隊(duì)史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個(gè)好隊(duì)員，建設(shè)好集體”活動(dòng)。
3月份
（1）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)三好”活動(dòng)。組織學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
（2）開展“我為校園添綠”活動(dòng)，為綠化校園出力。
（3）結(jié)合“3．8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊(duì)會(huì)。
4月份
（1）開展“緬懷革命先烈，做四有新人”活動(dòng)。組織師生學(xué)習(xí)先烈事跡，舉行掃墓活動(dòng)。
（2）結(jié)合“四．一二＂紀(jì)念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個(gè)了不起的體驗(yàn)教育。
5月份
開展“愛科學(xué)，學(xué)本領(lǐng)”活動(dòng)，讓隊(duì)員充分展示自己的才能，增強(qiáng)自身的自信心。
6月份
1、做好準(zhǔn)備工作，參加學(xué)校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及＂六．一＂慶祝活動(dòng)。
