時間：2022-12-15 20:04:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇經濟地理學論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：人文地理學；教學內容；教學方法
人文地理學是地理學兩大基本分支學科之一，在教育部頒布的學科專業目錄中，人文地理學是三個專業的核心主干課程。中國科協從2009年開始開展學科發展研究，在地理學學科發展研究中，地理學家指出“明確人文-經濟地理學學科具有重要意義”，標志著人文―經濟地理學的科學地位得以進一步明確和鞏固，這既體現了地理學學科結構的客觀要求，也充分體現了經濟社會發展的現實需要。但是，目前高等院校特別是高師院校在課程設置、課程內容體系、教學方法、實踐環節、教學觀念等方面并未真正凸顯人文―經濟地理學的核心地位。因此，高師地理科學（師范）專業面對中學新課程教學內容改革的現實，加強高師人文地理學課程建設顯得尤為迫切。
一、高校地理學類專業人文地理教學存在的問題
1.課程體系設置不合理，與中學地理課程體系脫節
目前高校特別是高師地理科學專業課程體系中，重自然輕人文―經濟，與中學課程內容脫節嚴重。（1）自然地理課程，所占課時偏多，人文地理課程比重偏低；（2）人文地理與自然地理課程截然分開，忽視了地理學的統一性、區域性特征，如中國自然地理、中國經濟地理等；（3）部分自然地理過于專業化，如地質、水文、土壤、植物以及氣象等教材的內容過多過深，許多內容與中學教學內容關聯度很低；（4）在中學地理新課程內容體系中，人文地理所占比重已超過60%，除傳統的農業、工業、交通、貿易等內容外，人口地理、城市地理、城鄉規劃、文化地理、休閑地理等內容增加，而目前高校人文地理課程開設過少，明顯薄弱，如重慶兩所有地理科學專業的高校，西南大學專業必修課程801課時中人文地理類占22%，專業選修課程設計692課時，人文地理類占13%；重慶師范大學專業課程中自然地理類課程課時占專業課總課時的70%以上。
2.人文地理系列課程及內容體系不適應基礎地理教學改革的需要
當前，高師人文地理類課程內容在時代性、實踐應用性與基礎地理教學內容的契合等方面存在著明顯缺陷，教學內容的“陳舊、混雜、空洞、盲從”比較突出，導致與中學教學內容脫節，不能很好滿足中學地理教學改革的需要。（1）內容、資料相對陳舊，反映當今科學發展和實踐的最新成果不足，缺乏時代感，這與基礎教育課程改革“密切與生活和時代的聯系”極不適應；（2）大學教材內容與中學教學內容分裂，如經濟地理學內容與區域經濟學無異，而中學新課程改革涉及的必修內容主要是產業活動與地域聯系、地理環境與人類（經濟）活動、區域（經濟）可持續發展等；（3）教材內容盲目追逐國際熱點，機械照搬國外課程內容，抽象深奧理論的翻譯與缺乏實際應用價值的內容太多，而輕視我國數十年人文―經濟地理理論研究與實踐成果，這必然削弱其實踐性；（4）人文地理學研究人類活動與地理環境的結合關系，人地關系地域系統研究應貫徹始終，但一些大學教材內容多是諸多內容的混合雜糅而不是有機綜合，或“分支拼盤”，或人地關系中心論題不顯，以致于學科特色盡失，從而導致教師與學生在教學過程中的“無所適從”，出現“人文地理學到底是不是地理學”的疑問也就很自然了，同時還導致人文地理學與其后續區域地理內容體系脫節，其理論基礎課程的作用也被削弱。
3.人文―經濟地理實踐課偏少，實踐教學環節薄弱
人文―經濟地理類課程具有理論性和實踐性均較強的特點，實踐性課程理應成為高校地理科學專業的重要基礎課程，在人才培養中，它具有不可替代的作用。而高師院校的現行課程體系，基本上仍然屬于重理論知識傳授，輕能力的培養；重必修課，輕選修課；重理論，輕實踐的課程設置，表現為理論課程偏多而實踐課程薄弱，缺乏能力訓練。部分學校由于多種原因，不開設野外實習課，大部分高師院校更沒有設置獨立的人文地理實習課程，致使學生學到的知識僅是一些死教條、死知識；學生對所學的內容沒有學深、學透，很難適應中學常規教學以及開展第二課堂活動的需要。如西南大學地理科學專業新培養方案中僅有自然地理類課程和綜合實習而沒有人文地理實習。
4.人文地理課程實施觀念和教學方法改革滯后
地理科學專業人文地理系列課程設置中，培養實際需要的理論知識和能力訓練的課程太少，甚至某些培養中學教師必備能力的課程根本沒有。有些課程設置，如選修課不是從學生需要或培養目標考慮，而是從教師的研究方向或研究成果來設置課程，整個課程缺乏務實的內容，學生缺乏足夠的能力訓練。人文地理學教學中，重接受學習輕發現學習，即重視教師向學生傳授系統知識，重視學生存儲知識和積累信息的能力，教學方法則過多地采用單一傳遞、講授、灌輸的方式，多元啟發式教學應用缺乏，因而，導致學生探究與發現能力以及實踐與創新能力不足。
二、高師地理科學專業人文地理系列課程教學內容體系的優化
1.修訂地理科學專業培養方案，科學架構人文地理學課程體系
修訂高師地理科學專業人才培養方案，真正確立人文地理學作為地理科學專業的核心課程地位。首先，將人文地理學通論、經濟地理學作為主干專業必修課程；其次，為了增強學生的職業適應能力，圍繞中學新課程標準對應開設人口地理學、城市地理學、鄉村地理學、旅游地理學、區域分析與規劃、環境與可持續發展等課程；同時，應將人文地理系列課程教學分為理論和實踐教學兩大部分，以突出課程的實踐教學地位，鑒于課時及經費等實際情況，人文地理系列課程可以聯合進行實習，并在培養方案中體現“人文地理系列課程實習”課程設置。
2.改革優化理論教學內容，創新人文地理學通論內容體系
針對目前地理科學專業人文地理學課程教學存在的問題，應堅持經典與現代結合、基礎與前沿結合、理論與實踐結合、國際與國內結合、教學效果與學習收益兼顧、高等教育與基礎教育對接等原則進行課程理論教學內容體系的改革。人文地理學研究以人類活動與地理環境關系為主線已成共識，因此，人文地理學課程內容改革應該圍繞以下主題：人地關系概述（理論、內涵、地理學研究重心）、各種人類活動與地理環境關系研究（經濟、人口、聚落、文化、旅游、政治等），從四個方面展開：①地理環境對各種人類活動的作用規律分析，突出地理環境的基礎性作用，②地理環境作用下的各種人類活動空間分異規律，③各類具體人類活動區位規律，④各種人類活動空間變化趨勢等，各種人類活動與地理環境的沖突與協調。
其中，人文地理學中的經濟地理學內容體系可架構為：（1）人類經濟活動與地理環境的結合關系即人類經濟活動的地域布局體系或經濟活動的區位與空間組織是其研究對象；（2）經濟活動區位因素分析（自然、技術、社會條件、經濟基礎、文化背景等）；（3）企業區位規律；（4）經濟部門區位規律：經濟部門差異與區位因素時空變化的交互作用分析，包括農業區位、工業區位、服務業區位；（5）經濟活動空間結構：產業部門差異與區位因素時空差異及其動態演變必然導致區域經濟發展的空間差異，包括區域空間結構模式、區域空間結構演變規律等；（6）經濟區域與區域協調發展：經濟活動區域的分異必然導致區域分工及經濟區域形成發展，包括經濟區域劃分、區域分工，區域協調發展等內容；（7）經濟活動全球化發展：全球化使經濟活動區位選擇空間擴大，經濟全球化基本特征及其區域影響是地理學的關注點；（8）經濟地理學的方法論。
3.構建立體化實踐教學體系，強化人文地理實踐能力培養
人文地理學的實踐應用性非常強，加強實踐教學環節是課程建設的一項重要任務。基于人文地理實踐教學薄弱與經費緊缺的客觀現實，從專業培養目標需求出發進行人文地理學實踐教學體系重建，遵循課內與課外結合、校內與校外結合、需要與可能結合等思路設計形成驗證性與綜合性、研究性相結合的立體化實踐教學體系。其內涵是：（1）課堂內實踐性問題-探究等；（2）實踐性作業，包括人類生活活動區位評價、論文寫作、數據分析處理等；（3）短程野外實習，包含人文地理學各分支學科或人文地理綜合短程野外實習；（4）綜合野外實習，與自然地理和區域地理等課程聯合組織綜合實習（沿線開展經濟、旅游、聚落、人口、文化、民族、資源環境與可持續發展等內容的實習）；（5）參與各種課外科技活動；（6）圍繞人文地理內容完成畢業論文（設計）。
4.注重課程教材選擇與建設，提高人文地理學教學效率
目前人文地理學通論教材主要有：普通高等教育“十五”國家級規劃教材《人文地理學》、“十一五”國家級規劃教材《人文地理學》和高等學校教材《人文地理學》（陸琳主編）。主要教材各有特點，地理科學專業可以選擇一種主教材，但同時應依據人才培養目標，經典與現代結合、國際與國內人文地理研究實踐結合，與基礎教育銜接的要求優化更新教學內容。分支學科教材發展參差不齊，經濟地理、城市地理、人口地理、工業地理等教材建設較好，其他分支學科的教材急需建設，同時已有的經濟地理、人口地理等教材也應不斷完善優化內容體系，如經濟地理學目前沒有針對師范專業的教材，高教社《經濟地理學》與《經濟地理學導論》（修訂四版）都不能很好地滿足師范專業教學需要，《人口地理學》內容和資料也需更新，因此地理科學專業人文地理類教材建設尚顯急迫。在具體的教學過程中，教師不能唯教材是從，必須集思廣益，博采眾長，在充分突出科學性、理論性、系統性的前提下創造性地利用和開發教材，教師力求人文地理學教學內容體系實現經典與現代、理論與實踐、高師教育與基礎教育、國際與國內相結合，從而發揮教材在實現人才培養目標中的科學高效的引領作用。
三、高師人文地理系列課程教學改革措施
1.教學過程中教師主導與學生主體作用有機融合
教學過程中充分發揮教師的主導作用，在重點、難點內容上，采取教師主講的教學方式，如基本概念、原理、方法等。但同時增加學生的參與度，強化學生學習的自主性，以利于培養學生獲取知識、提出問題、創造性分析解決問題的能力。為此，我們對教學方法的改革進行了有益的探索，將啟發式、討論式、問題―探究式、角色參與、實踐性作業、課程論文等方法貫穿于教學全過程，這些方法有利于“主導”和“主體”作用的發揮。如經濟地理學教學中引導學生關注經濟區位的現實或熱點，將課程內容與經濟區位實際相聯系，培養學生發現問題、探討現實問題、尋求理論解釋，從而使其掌握原理知識，再應用于實踐。這么做能增加教學的廣度與深度，有利于激發學生學習和研究的興趣，培養和提高學生獨立地獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的能力。
2.充分利用多種教學資源與加強實踐教學相結合
豐富的現代信息網絡資源為豐富人文地理教學提供了平臺。受課時限制，人文地理課堂教學應精細化，但其綜合性、交叉性要求學生吸收廣博知識和多種人文社科研究方法。教師利用學校的網絡教學平臺及精品課程網等，可開發多種教學資源，實現教學過程的全程網絡化，方便學生學習研究。人文地理的實踐應用性決定了教學中重視知識原理與經濟發展實踐結合的必然性，一方面，教師精選國家、地方以及教師科研實踐中有關人類活動與地理環境關系的典型案例，進行深入分析，或者圍繞某人文地理問題讓學生收集多種地理信息資源并提供案例，師生共同分析，這有利于學生應用知識能力和學習興趣的提高；另一方面，完善人文地理實踐教學環節，將實踐教學融入整個教學過程（包括課堂內），設計形成立體化實踐教學體系，以此培養學生的應用實踐能力。
3.完善學習管理制度與課程考核多元化相結合
加強課堂管理，同時采用多樣化的考核方式，實行結構成績制：（1）課程考核成績結構化。如，作業、問題-探究問答、課程論文寫作與交流、網絡學習、期末考試等。（2）考核方法多樣化。平時考評考核包括作業、課堂討論、課堂問答等，課程論文評價包括選題價值、寫作水平、團隊合作精神、工作開展情況等，期末考試包括題型、內容、難易、綜合程度全面考慮。（3）考核內容的多元化。既考核基本知識、基本理論、綜合運用能力，也重視學生學習態度與學習主動性、創新性考核，一般通過筆試、口試主要考核學生對基本知識、基本理論的掌握情況。通過作業、討論交流、課程論文寫作考核學生的綜合運用能力。通過課程論文寫作及交流、課堂問答、出勤、科研成果等情況考核學生的學習態度、學風與學習的主動性、創新性。
4.傳統教學手段與現代信息技術手段相結合
基于現代信息技術手段信息容量大（特別是地圖）、清晰性強、交互方便、信息獲取快捷等優勢，人文地理教學應在繼承與創新傳統教學手段的同時，積極探索現代信息技術的有效使用。其一，利用現代信息技術制作并使用內容和案例豐富的多媒體輔助教學課件，課件內容精煉準確、重點突出。交互性好，黑板效果和掛圖效果優秀的課件，更利于人文地理課程教學目標的實現。其二，通過網絡與學生實現互動交流，及時為學生提供學習服務，并發現教學中存在的問題以便及時改進。其三，課程建設的基本過程、內容、所有教學文檔上網，給學習者提供較好的平臺。
教學方法多元化，一方面，推動教師鉆研教學，提高教師“主導”能力。多元化教學法要求教學過程中，教師“主導”與學生主體有機結合，教師“主導”能力直接影響學生的“主體”性發揮。多元教學法要求教師不僅要有深厚的理論基礎，同時還要有很強的實際觀察分析能力，必須多方面多角度地深入研究教材與學生、理論與實際等諸多問題，因此，多元化教學法有利于促進教師努力鉆研業務，不斷提高教學質量。另一方面，多元化教學法促進學生自主學習，調動學生參與積極性。多元化教學法要求學生自己或教師與學生共同去發現問題和解決問題，有利于學生把握知識的內在聯系，理論與實踐結合，進行創造性的學習。學生在學習過程中，思維活躍、積極參與，有利于提高學習效率。
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論文摘要：本文主要探討了循環經濟的新視角，即廣義循環經濟學與新循環經濟學的區別和聯系及其研究對象，并將此思想運用到區域創新和區域規劃中，以期對該理論的未來發展提供借鑒。
在新循環經濟學中，有學者提出發達國家正在實施的循環經濟(即后工業經濟)是知識經濟的第一階段。筆者認為，在知識經濟時代，由于高技術的污染遠比傳統意義上的污染復雜，在生產、消費和消費后廢棄等階段都對環境產生影響；第三產業也會產生一定的環境污染和生態破壞，因此，應該大力發展循環經濟，循環型知識經濟是循環經濟的最高階段。
廣義循環經濟學概念的再認識
空間結構是廣義循環經濟學與新循環經濟學的重要研究內容。新循環經濟學的核心是5R原則(包括再思考、減量化、再使用、再循環、再修復)，強調區域協調發展原則和生態工業園的建設。廣義循環經濟學也重視生態工業園的建設。但總體上看，二者對空間結構較少涉及。主流經濟學忽視空間結構研究的缺陷已經為學者們所認識，因此，作為可持續發展的經濟學新模式，廣義循環經濟學與新循環經濟學必須將空間結構作為重要研究內容，以研究空間結構為核心的地理學應該是廣義循環經濟學與新循環經濟學的理論基礎之一，建立和發展循環經濟地理學將是地理學和循環經濟學發展的重要方向，但這一點還沒有引起學術界的重視。循環經濟地理學可分為通論循環經濟地理學、區域循環經濟地理學、部門循環經濟地理學(包括農業循環經濟地理學、工業循環經濟地理學、第三產業循環經濟地理學等)和公司(企業)循環經濟地理學。
有學者認為，廣義循環經濟有其特定的內涵，不是一個包羅萬象的“筐”，凡有產業聯系的都要往里“裝”。例如，電-高耗能產業耦合、資源的深加工等是在市場經濟條件下企業自發進行的產業活動，不存在上游廢物變成下游原料的關系，不應是循環經濟。筆者認為，這種觀點是片面的，理由如下：盡管目前循環經濟的發展需要依靠政策來推動，但循環經濟與市場經濟在根本上具有一致性，市場經濟是建立循環經濟的基礎，因此，將在市場經濟條件下企業自發進行的產業活動排除在循環經濟之外是不合理的。在一定的制度和技術條件下，廢物如廢鋼鐵就是資源，二者并沒有本質的區別，電-高耗能產業耦合、資源的深加工與垃圾發電-高耗能產業、廢物如廢鋼鐵的深加工并沒有本質的區別，因此，不能因為不存在上游廢物變成下游原料的關系，就認為不是循環經濟。狹義的循環經濟更多地關注生態效益，忽視經濟效益，在市場經濟條件下，是難以實現的。如電-高耗能產業耦合和資源深加工盡管不存在上游廢物變成下游原料的關系，沒有形成完整的循環經濟鏈，但只要遵循5R原則，就是循環經濟鏈的一部分，可以通過區域分工，共同建立完整的循環經濟鏈，因此，從這個意義上來說，廣義循環經濟學比目前廣義循環經濟學的內涵更豐富。
廣義循環經濟學與新循環經濟學的區別和聯系
新循環經濟學的主要創新在于提出新循環經濟學的研究對象是社會經濟、科學技術與自然生態三個大系統以及三者之間的關系，增加了再思考與再修復的新理念，把原3R的理念進行了延伸與拓展，強調和諧社會的形成(包括區域協調發展原則和消除貧困原則)、知識經濟與循環經濟的融合、循環經濟方程、新循環經濟國民經濟統計指標體系是新循環經濟學的重要研究內容，并進行了深入的研究，對循環經濟學的發展做出了巨大貢獻。
廣義循環經濟學的主要創新在于強調廣義循環經濟包括經濟、自然環境及社會三個方面的相互作用及相互銜接，涵蓋了經濟發展、社會進步、生態環境三個方面，追求三個系統之間達到一種理想的優化組合狀態。廣義循環經濟理論不僅關注工業系統、社會系統內部循環經濟體系的建設與發展，更重要的是把人口、資源、環境、經濟、社會等因素納入循環經濟理論體系，構建完全意義、具有廣泛理論價值和實踐指導意義的循環經濟理論體系。并探討了廣義循環經濟的生態學基礎與模式轉換、廣義循環經濟的經濟學基礎與經濟學范式的轉換、廣義循環經濟的技術支撐體系和社會運行機制與社會治理，推進了循環經濟的發展。
從以上分析可知，二者的主要共同點在于強調社會系統、經濟系統與生態系統構成的復雜巨系統是循環經濟的研究對象，追求經濟效益、社會效益和生態效益是循環經濟的目標，3R原則是循環經濟的重要原則，與狹義循環經濟相比更強調社會效益以及生態經濟系統與社會系統的協調發展，是在可持續發展的系統學思想指導下對循環經濟理論的創新。二者的主要區別在于研究內容的側重點不同，對循環經濟原則認識的深度不同，對科學技術系統重要性認識的不同。但從學科視角看，二者的研究對象和目標是一致的，本質上是一致的，都屬于可持續發展學。
新循環經濟學和廣義循環經濟學是可持續發展的經濟學，不能僅以經濟效益為目標，也要追求生態效益和社會效益，要研究社會經濟系統、科學技術系統、自然生態系統三大系統之間的協調發展，但重點應是其中的子系統即經濟系統，否則，新循環經濟學和廣義循環經濟學就等同于循環型可持續發展學，也就是說目前的新循環經濟學和廣義循環經濟學的研究對象太過寬泛。廣義循環經濟學和新循環經濟學的發展方向應是在可持續發展的系統學思想指導下，根據5R原則和三循環理論(良性自然循環、良性經濟循環和良性社會-經濟-自然復合循環)等對傳統線形經濟學進行改造，以循環型市場經濟為基礎，并將空間結構作為重要研究內容，是更新和更廣義的循環經濟學，可稱為循環型可持續發展經濟學。
循環經濟與區域創新
區域創新網絡是指在一定地域范圍內，各個行為主體(企業、大學、研究機構、地方政府等組織及其個人)在交互作用與協同創新過程中，彼此建立起各種相對穩定的、能夠促進創新的、正式或非正式的關系總和，結點主要包括企業、大學或研究機構、政府等公共組織機構、中介服務組織以及區域金融機構等。在可持續發展背景下，循環經濟必然是區域創新的理論基礎之一，區域創新網絡將轉型為區域循環型創新網絡。其中的企業將變成循環型企業，既包括傳統企業的循環經濟改造，也包括資源再生企業和生態恢復企業。大學和研究機構要研究循環經濟技術，并通過教育、培訓以及成果轉化等方式，有效地促進循環經濟知識、信息、技術等的擴散或市場價值的實現。循環經濟信息服務中介組織、循環經濟社區協調中介組織、雙軌制回收中介組織和民間環保社團成為循環型中介組織的重要組成部分。政府應積極營造區域循環經濟發展的創新環境，如建立和完善循環經濟制度，促進區域循環型創新網絡的形成與發展。區域金融機構要支持區域循環經濟的發展。以上各循環型結點之間的物質(含“廢物”)聯系和循環經濟知識、技術、信息、人才等的聯系成為區域循環型創新網絡中的重要關系鏈條。由于我國的循環經濟制度體系還沒有建立起來，目前應充分發揮政府在區域循環型創新網絡中的重要作用。區域循環型創新網絡的基本特征除包括傳統的動態性、系統性、非中心化和本地化外，還應包括遵循5R原則和公平性，以實現可持續的區域創新。
根據循環經濟理論，自然資源和生態環境將是區域循環型創新環境的重要組成部分(如良好的生態環境有利于吸引人才，優質的自然資源有利于循環型產品的生產)，傳統的社會政治環境、法律環境、經濟環境、文化環境、社會服務環境和基礎設施必須根據循環經濟理論進行創新，如加強企業之間相互利用“廢物”的運輸通道和“廢物”信息基礎設施建設，制定有利于循環經濟發展的法律和制度，倡導循環經濟文化。
根據區域可持續發展的要求，以上理論必須在循環經濟理論指導下進行創新，才能成為區域循環型創新網絡的理論基石。規模循環經濟理論要求既考慮經濟成本也考慮社會成本和生態成本，既考慮經濟效益也考慮生態效益和社會效益。范圍循環經濟理論要求在由動脈產業和靜脈產業構成的循環經濟產業內進行專業化分工與合作。循環經濟交易成本理論要求傳統交易成本“綠色化”，包括“廢物”信息成本、綠色市場信息成本、循環經濟技術信息成本、談判成本、監督管理成本等。環形網絡創新理論要求由線性創新模式或非線性創新模式轉變為由環形創新模式與傳統網絡創新模式融合創新形成的新模式。區域循環經濟競爭優勢理論要求重視自然資源和生態環境要素、綠色市場條件、基于產業生態聯系的相關與支撐條件等的作用，既考慮經濟優勢也考慮生態優勢和社會優勢。
循環經濟與區域規劃
新的區域資源觀。一方面，在傳統的區域資源觀中，區域資源包括自然物質資源、知識、信息和制度等無形資源，但在循環經濟背景下，許多“廢物”成為資源，如垃圾發電。另一方面，傳統的認為知識和信息資源等無形要素逐漸取代自然物質資源而成為決定區域發展關鍵因素的觀點的合理性在于強調了知識經濟的影響，但忽略了自然資源尤其是不可再生資源的稀缺性在逐漸加大的事實。
新的區域發展觀。可持續發展觀已成為指導區域發展的主流發展觀，但在傳統的線形經濟模式下，有很大的局限性，循環經濟為區域可持續發展提供了有效的途徑，因此，基于循環經濟的可持續發展觀將是指導區域發展的理想發展觀。
新的區域市場觀。在循環經濟背景下，綠色市場將逐漸取代傳統市場，同時，由于循環經濟制度在我國還沒有建立起來，必須加強政府的作用，政府調控與市場導向共同促進區域循環經濟發展。
為實現區域可持續發展，循環經濟將成為區域規劃的新理念，區域循環經濟理論將成為指導區域規劃的新理論，區域規劃要遵循5R原則，重視社會公平(如區域協調與區際協調)和生態恢復，以經濟效益、生態效益和社會效益為目標。
區域循環經濟研究方法即物質流分析方法、生態效率方法、情景分析法、循環經濟系統論方法、循環經濟信息論方法和循環經濟控制論方法等將進一步豐富區域規劃的研究方法。
經濟增長具有空間和時間兩個維度，他們的相互關系是密不可分的。然而，當時間維度的經濟增長借助最優控制理論而日趨完善的同時，涉及空間維度的區域經濟增長研究仍遠遠沒有形成主流趨勢，這一領域直到目前似乎還處于一種萌芽狀態。事實上，經濟學一直沒有忽略對空間問題的探討。從威廉·配第（William Pett）的區位地租，到斯密對運輸成本的特別強調，都反映著空間因素在經濟問題研究中所處的重要地位。保羅·薩繆爾森（PaulSamuelson）甚至把屠能（Thünrn）列為歷史上最偉大的經濟學家之一，因為其不僅是邊際主義的創始人，更開創了區位理論，并為現代空間地租理論奠定了基礎。在涉及區域經濟增長的現代文獻中，新城市經濟學突出強調空間與經濟增長之間的關系，并將其列為主要研究對象。準確地講，城市在區域經濟增長中的重要作用被看做是一種社會制度。在這種社會制度當中，技術創新和社會進步通過市場和非市場因素的相互作用而得到發展。由于這種原因，區域中的城市往往被看做是經濟增長的發動機，因而區域增長的研究也變成了城市的發展研究。事實上，最近也出現了一些新經濟地理學理論文獻，他們使用壟斷競爭模型框架探討了經濟增長和地理位置之間的關系。例如：瓦爾茲（Waltz，1996），鮑德溫（Baldwin，1999），馬丁和奧塔維阿諾（Martinand Ottaviano，1999；2001）。盡管這些文章代表了將經濟增長與地理位置進行結合分析的先驅之作，但是這些模型的結論卻都有一定的理論不足。比如:瓦爾茲（Waltz，1996）有關人口流動成本為零的假設就可以推導出大規模的人口遷移，這顯然與現實相差很遠。鮑德溫（Baldwin，1999）的論文盡管將內生增長理論與中心—理論相結合在了一起，但是由于其分析的過于復雜，幾乎沒有得到任何確定性的結果。可以說，新經濟地理學采用的規模遞增以及壟斷競爭的分析方法確實將空間維度納入了主流經濟增長的研究范疇。
土地政策對經濟增長的作用機制
首先，通過緊縮或松動“地根”配合“銀根”政策，可為經濟發展起到及時的調控效果。當前我國正處于工業化、城市化快速推進，實現農業社會向工業社會轉型發展的關鍵時期，在這一時期土地是推動經濟社會發展的重要杠桿，這為土地政策參與宏觀調控提供了可能性。另一方面，土地政策參與宏觀調控的補充性也決定了其在宏觀調控政策體系中的主導地位。宏觀調控必須立足社會整體而不是個別，必須追求全局的穩定協調發展而不計較局部的利弊得失。這就客觀上必然要求宏觀調控應該采用社會整體調節方法，因此國家宏觀調控不僅要包括財政政策、貨幣政策，而且也必須包含土地政策。例如：如果要保證產業結構優化，在經濟的實際運行中，國家不能直接指令企業從事產業行為，也不能完全放任企業自由從事各種產業，但能通過土地、稅收、信貸等宏觀政策等方法加以引導，這就需要進行政策協調配合。這種通過市場機制的宏觀調控是一種間接調整方法，決定了宏觀調控政策必須是綜合的調控方式。因此，要合理定位土地政策在宏觀調控中的參與地位，加強土地政策與財政政策、貨幣政策協調配合，進而共同實現國民經濟整體上的協調發展。
其次，轉型時期，我國經濟面臨著加快發展、趕超世界先進的歷史任務，因此土地政策參與宏觀調控的首要任務就是要實現國民經濟的健康協調、平穩快速發展。為此，土地政策不僅要通過控制土地供應總量調控投資總量，使其保持合理的經濟增長速度，更要通過控制土地供應的產業結構與區域布局實現對國民經濟產業結構與區域結構的調控，促進經濟健康、協調發展。經濟總量的增長受到經濟結構的強有力制約，而產業的發展離不開土地生產要素。通過規范和調節土地利用，可以引導產業結構調整，促進產業結構優化升級。土地政策參與宏觀調控還能有力地推動經濟增長方式的轉變，促進經濟可持續發展。此外，加強土地政策與產業政策、貨幣政策等調控政策的協調配合，也是治理轉型時期宏觀經濟周期性失衡與體制性失衡的有效措施。
再次，土地政策可以直接調控土地總供給和總需求的平衡，從而調控經濟增長。國家宏觀調控就是利用政策工具，對各種影響總供給和總需求的因素進行調節，從而降低經濟波動幅度，保持經濟的健康、平穩增長。通過土地供給的變動，可以調節投資的規模、方向，進而可以直接、有效地調控經濟增長速度和增長方式。尤其是改革開放以來，隨著我國市場經濟體制改革的不斷深入，以及國家的不平衡發展戰略指導，我國區域經濟發展差距不斷拉大，地區之間發展失衡現象加劇。普遍認為，持續、過大的區域差距將對整個經濟、社會乃至政治都將產生不良后果。而推進國民經濟健康發展，首先要充分發揮市場機制的資源配置調節功能以及國家協調區域發展的宏觀調控職能，而其中通過調整、優化土地供給，可以促進各區域土地資源的統籌利用，推進產業的跨區域梯度轉移，進而促進區域經濟協調發展
關鍵詞：產業空間演進；區域二重開放；兩國三區域模型；貿易自由度；區際開放度；對外貿易的開放度；新經濟地理學；區位選擇；外商直接投資
中圖分類號：F061.5；F26 文獻標志碼：A 文章編號：16748131（2012）06002909
一、引言
經濟學家歷來注重對產業空間演進的研究。Von Thunen（1862）創立了農業區位論并探討了工業布局，認為生產費用最小和銷售價格最低是工業區位選擇的最高原則。Weber（1909）創立了工業區位論，研究了影響工業在區位間選擇的原因，并將影響工業區位選擇的因素分為區域性因素和非區域性因素。Walter Christaller（1933）提出了“中心地理論”，探討了一定區域內城鎮等級、規模、數量、職能間關系及其空間結構的規律性。August Losch（1939）把市場需求作為空間變量來研究區位問題，形成了市場區位理論，探討了市場區位體系和工業企業最大利潤的區位格局。
古典區位理論更多地是從微觀的企業視角探討企業的區位選擇問題，同樣有學者從產業的宏觀視角來研究產業轉移。日本經濟學家赤松要（1932）的雁行模式理論認為，次發達國家某一行業的生產一般要經歷進口階段、進口替代階段和出口階段三個階段；Vemon（1966）的產品生命周期理論認為產業的演變應當與產品的生命周期演變相一致；日本經濟學家小島清（1978）的邊際產業理論認為，投資國在對外投資時應將該國已經處于或即將處于比較劣勢的產業轉移到該產業正處于優勢地位或具有潛在比較優勢的國家；Arthur Lewis（1978）的勞動密集型產業轉移理論認為，發達國家會由于人口自然增長率過低和對低成本勞動力需求的急劇增長，把勞動密集型產業逐漸輕移至存在大量勞動力資源的發展中國家。
劉 朝，鞠市委：區域二重開放下的產業空間演進研究古典區位理論是以規模報酬不變和完全競爭為假設前提，而新經濟地理學則在規模報酬遞增和壟斷競爭的框架下研究企業的聚集與擴散問題。Krugman（1991）認為即使在完全相同的均質空間下， 產業自發的集聚、擴散也能使區域內生地演變為“核心—邊緣”結構。Martin和Roges（1995）通過自由資本模型得出了企業區位分布的顯性解。RobertNicoud（2002）在自由資本模型的基礎上提出了具有資本結構的垂直聯系模型，加入了產業間的投入產出聯系，把資本流動性和垂直聯系結合在一起，研究產業的聚集和擴散過程。
然而，限于研究所處的時代背景和經濟背景，上述研究都忽略了一個重要的話題，即一個國家或者地區的對外開放會對產業的布局會產生什么樣的影響。事實上，自20世紀中后期起，隨著經濟全球化的發展，國際貿易和對外開放已經成為全球經濟的主題。不少研究者也注意到，一國或地區內部的產業聚集在貿易政策自由化或者加入國際或地區經濟組織以后都發生了變化，而且這種變化因國家和地區的不同而相異。有的國家和地區的產業聚集因為對外開放而強化，而有的國家和地區的產業聚集則因為對外開放而被打破。
改革開放使中國經歷由封閉到對外開放的過程，故不少學者對中國的開放與產業區位選擇問題進行了研究，如Hu（2002）、Fujita 和Hu（2001）、黃玖立和李坤望（2005）、賀燦飛和謝秀珍（2006）、Ge（2006）、金煜（2006）、趙偉和張萃（2007）、張萃和趙偉（2009）等。盡管這些研究揭示了中國的制造業聚集與對外開放的關系，但是都只研究了一個國家總體的開放對于制造業空間區位變化的影響。而趙偉（2001）的研究認為，一國各地區的對外開放構成了該國國際化的基礎，而該國區域間的開放則能促進其區際市場和全國市場的形成，因此一國經濟的開放可以分為兩個層次：一個是一國總體經濟的開放，這是單純的國際開放；另一個是一國內部區域層次的開放，是一個區域向國內其他區域的開放。事實上，區域的開放確實帶有“二重開放”的特征。
因此，本文擬在開放具備二重性的前提下構建一個“兩國三區域模型”，以說明產業在這種二重開放型經濟下是如何進行空間演進的。從理論上講，產業的區位選擇由相對收益率來決定，當產業選擇一個地區作為生產的地點時，則在該地區生產的收益率必然高于其他地區或者說在該地區生產的成本必然低于其他地區。一般文獻在考察產業區位選擇的決定因素時，主要考慮5個方面的因素，即市場規模、稅收、運輸及基礎設施條件、勞動成本、人力資本或勞動生產率；而在新經濟地理學的分析框架中，經濟活動的區位主要受運輸成本、規模經濟、市場結構等因素的影響。本文借鑒新經濟地理學的分析框架，引入區域間差異化的工資，并設定不同的區域間貿易自由度，考察產業區位選擇的決定因素，并著重研究差異化的開放程度對企業空間區位選擇的影響。
二、模型的基本假設
本文假設整個經濟體中存在三個區域，分別是區域0、區域1和區域2。其中區域1和區域2分別代表一個國家內部的兩個區域，如中國的東部沿海地區和西部內陸地區；區域0則代表世界的其它地區。每個區域都有工業部門，且是壟斷競爭的部門。區域0也即外國的工業部門生產最終產品，使用規模報酬遞增的技術，三個區域的消費者均對最終產品有消費需求。區域1和區域2的工業部門只生產中間產品，且區域0的工業部門對區域1和區域2的中間產品都有需求。區域0工業部門生產的最終產品只需要投入復合要素，復合要素是工人勞動和和中間產品按柯布—道格拉斯的形式組合，且復合要素的生產使用規模報酬不變的技術；而區域1和區域2中間品的生產只需要投入勞動，使用規模報酬遞增的技術生產。
四、廠商區位的決定
在不同區位的收益將是決定廠商最終選擇生產區位的決定因素。對于母國內部而言，其兩個區域內的中間品生產廠商會根據收益來決定是在區域1內生產還是在區域2內生產。但是，對母國總體而言，其有可能面對國外為追求更高收益而來的外國企業，因為外國的企業也會根據自身在不同區域的收益情況來決定其生產區位。由于外商直接投資可能發生，也可能不會發生，所以下面分別進行討論。
1.無外商直接投資時母國內部企業的生產區位決定
2.外國廠商區位的決定
事實上，如果外國廠商從區域0遷往區域1生產最終產品，其在區域1和區域2內的收益是始終增加的。這是因為消費者對最終產品的需求價格彈性是大于1的，價格的降低將會使收益增加。廠商在從區域0遷往區域1的過程中其銷往區域1和區域2的產品價格降低了，原因主要有兩個方面：一是因為廠商在區域1內使用的工人比其在區域0內使用的工人的工資更低，而且其接受的中間產品的價格指數在區域1內相比區域0也降低了，這使得廠商的生產成本降低，最終使產品價格降低；二是因為廠商的區位變化使得產品的運費降低，從而使商品在區域1和區域2內銷售的價格相比廠商遷移前降低了。
3.有外商直接投資時母國內部中間品廠商的區位決定
根據前文的論述，這里假設對于外國廠商而言，其在各個可能的生產區位的收益滿足RF0
在外商直接投資選擇區域1的前后，母國兩個區域的中間品生產商各自的收益變化呈現出相反的關系，而具體的哪個區域廠商的收益增加，那個區域廠商的收益減少，則由三個地區間的貿易自由度的相對大小來決定。進一步的分析表明具體過程略，若需要可向作者索取。，整個母國的中間品生產商的總體收益變化由區域間的經濟規模相對大小、工資差異的相對大小以及三個地區間的貿易自由度來共同決定；三個地區間的貿易自由度的相對大小對母國的中間品生產商的總體收益起分配的作用。
五、不同開放政策下的產業空間演進
第一種情況：母國是徹底封閉的開放模式，即φ1=φ2=φ3=0。此時不僅母國與其他國家的貿易成本為無窮大，而且母國內部的兩個區域之間的貿易成本也為無窮大。由（20）式可以看出，此時雖然沒有外商直接投資的進入，但是區域1的中間品廠商遷往區域2的收益要大于成本，因為此時區域1的廠商如果遷往區域2，其將獲得更低的工資的工人，而由于其遷移前后的貿易成本都為無窮大，故其貿易成本沒有變化，所以說此時區域1的廠商遷移的收益要大于成本，因此，即使沒有外商直接投資的進入，母國內部的中間品生產商也會向具有低工資的區域2聚集。雖然此時所有的中間品廠商都向區域2聚集以爭取更低的工資，但是由于此時的交易成本為無窮大，完全依靠對外貿易的企業將無法繼續生產，只能倒閉。此時外國的最終品生產廠商將在其本國生產，不會向任何一個區域遷移，但是由于無窮大的貿易成本而無法購買所需要的中間產品，也只能倒閉。
同樣的，通過該系統我們也可以看到一國內部的區域通過各種途徑提升對外貿易自由度對于其區域經濟發展的意義。在上述的第三那種情況中，雖然區域2具有低工資的優勢，但是由于其過低的自由貿易度阻礙了廠商的進入，使得產業最終向區域1內聚集。而如果此時區域2能將對外直接貿易的自由度提升到跟φ1同一個水平，在沒有外商直接投資的時候母國內部的中間品生產廠商會向區域2內遷移；在外商直接投資進入之后，中間品廠商仍然會選擇區域2作為生產區位，最終廠商也會向區域2內聚集，從而改變初始的廠商都在區域1聚集的情況。
通過該系統我們可以清晰地看到在不同的開放模式下產業空間區位變換的趨勢；而且通過該系統我們可以看到，對于具有低工資優勢而開放度較低的地區而言，加大該地區與其他具有高開放度地區之間的區際開放度，或者通過自身的努力提升其直接對外貿易的開放度，都有利于吸引產業進駐該地區。
六、結論
本文在新經濟地理學的分析框架下建立兩國三區域模型，對區域之間的工資和貿易自由度進行了差異化的設定，通過比較壟斷競爭下最終品生產廠商在各個可能的生產區位的收益以及中間品生產廠商在各個可能的生產區位的收益，得出了最終品生產廠商和中間品生產廠商的區位變換條件。在本文模型中，企業在考慮是否選擇某一區域作為生產區位時總是會面臨運費與要素成本之間的權衡，低要素成本的區域往往有著相對較高的運費，而運費較低的區域則有著較高的要素成本。企業是否進行空間區位變換取決于區位變換帶來的收益與成本能否使企業實現利潤最大化，而影響該收益與成本的關鍵因素則是貿易自由度、區域內的要素成本等區位因素。整個母國的中間品生產商的總體收益變化由區域間的經濟規模相對大小、工資差異的相對大小以及三個地區間的貿易自由度來共同決定；三個地區間的貿易自由度的相對大小對母國的中間品生產商的總體收益起分配的作用。通過本文的產業空間區位演進系統，可以判定在不同的開放模式下產業空間區位變換的趨勢。分析表明，對于具有低工資優勢而開放度較低的地區而言，加大該地區與國內其他具有高開放度地區之間的區際開放度，或者通過自身的努力提升其直接對外貿易的開放度，都有利于吸引區外產業進駐該地區。因此，一國政府可以通過調整和控制國家間以及區域間的貿易自由度來引導外商以及國內企業的區位演變，進而提升產業結構、促進經濟發展。
因此，針對我國相對落后、對外開放相對遲緩的西部地區，本文有如下政策建議：（1）西部地區應當通過積極推動構建統一的國內市場、消除區域間貿易壁壘等舉措，優化其與沿海地區之間的貿易自由度，從而吸引國內東部沿海地區和境外的產業進入，帶動就業，推動經濟增長；（2）西部內陸可以通過進一步開發歐亞大陸橋、打通東南亞出海大通道等舉措來開辟新的貿易路徑，從而直接優化其對外貿易的自由度，進而吸引外商直接投資的流入并推動其產業結構升級；（3）西部內陸地區可以同時采取上述的兩種舉措，一方面優化對外貿易自由度以吸引FDI流入，另一方面積極擴大對內開放以優化內部貿易自由度。既吸引FDI流入，又可以通過垂直聯系將FDI產業鏈條中的其它產業也吸引到西部內陸地區，以此形成產業鏈條的聚集，這無疑將會極大地推動西部內陸地區的經濟發展。
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關鍵詞：人文地理學；課程網絡化建設；建設思路；體系結構
隨著多媒體技術和互聯網技術的飛速發展，學習模式和學習方法發生了巨大轉變，課程網絡化成為教育方式多樣化的重要組成部分。課程網絡化是學習者在網絡環境下學習的一種重要的學習資源，有利于學生的個性化自主學習，有利于學生建構自己的知識體系，有利于學生能力的培養和學習質量的提高。
一、“人文地理學”課程網絡化建設意義與目的
“人文地理學”是高校地理科學專業的主干專業課。人文地理學是研究關于人類活動的空間差異和空間組織以及人類與地理環境之間的相互關系的學科，以人地關系為研究主體，側重于揭示人類活動的空間結構及其地域分布的規律性。由于人文地理學的學科特性，課程資源極其豐富，因此，發揮計算機網絡的優勢，進行人文地理學課程資源網絡化建設，對于深化人文地理學課程教學以及研究性教學的開展，都具有重要意義。
首先，人文地理學有著復雜的學科體系，具有眾多的分支學科。人文地理學的分支學科主要有經濟地理、城市地理、鄉村地理、人口地理、文化地理、政治地理、軍事地理、旅游地理、社會地理等，各學科互相交叉，構地理綜合體。復雜的體系結構，困擾了很多剛入門的學生，需要一種簡單明了的方式將這種體系結構展示出來。
其次，當代人文地理學的研究領域廣泛，信息資源非常豐富。第一手資源雖然有著親身體驗，印象深刻，但是人的直接行為空間畢竟有限，通過間接行為空間，獲取間接資源，同樣很重要。
再次，人文地理學的研究對象在不停地運動中，并且運動速度相對于自然地理的研究對象要迅速很多，各地區人文現象的分布面貌是在歷史的演變過程中形成的。所以，學習與研究人文地理學，不能僅僅是停留在某一時期特定的環境下，而要有時間跨度，這樣的學習和研究才更有深度。而傳統的媒體資源更新較慢，不能響應更新頻繁而迅速的人文地理研究對象，因此需要一種新的媒體資源來支持人文地理的學習與研究。
最后，人文地理學研究對象的表現形式不僅僅是文字，還有各種地圖、動態和靜態的圖像以及大量的統計數據等。因此，人文地理研究不能單純地依賴某一種媒體，要多種媒體結合，使用各種媒體資料。
綜上所述，充分利用現代信息技術手段，結合人文地理學科特點，以學生為主體，教師為主導，由單一的課堂講授模式逐步轉變為課堂講授與學生通過網絡自主學習相結合模式，擴展學習主體自主學習的途徑，為學生提供更廣泛的學習平臺，強化學生能力培養，是“人文地理學”課程網絡化建設的根本目的。
二、“人文地理學”課程網絡化建設思路
1 運用多元化理論指導。根據《現代遠程教育資源建設技術規范》，網絡課程是通過網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的總和，它包括兩個組成部分，即按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環境。因此，“人文地理學”課程網絡化建設應在現代課程理論、現代教學設計理論和現代遠程教育理論等多元理論的共同指導下進行。例如，根據現代課程和現代教學設計理論，課程不只是“文本課程”，而更是體驗課程。每一位老師和學生對課程文本的理解和解釋中，總要融入個人獨特的生活經驗，形成不同意義的生長域。因此教學設計不再是簡單的設計之后加以實施的問題，而是一個在學與教的具體情況下和在學與教的互動中發展演化的過程。結合現代遠程教育理論，在“人文地理學”課程網絡化建設時堅持教學設計和系統設計并舉。其中，在以“學”為中心的教學設計理論的指導下，按照教學目標的要求，根據教學對象、課程特點，合理地選擇和加工教學信息，設計和組織教學環節。同時特別注意網絡的教學環境和課程特點，充分利用計算機多媒體技術和網絡實時互動的優勢，追求創設支持自主學習的良好環境，使課程內容形象化、具體化，教學過程個性化、自主化。
2 體現人文地理學科特色。人地相關論是人文地理學的基礎理論，研究人類活動和自然環境的關系是始終貫徹在人文地理學發展的各個階段的一條主線。在選取課程資源、構建網絡課程體系、進行授課輔導時要始終貫穿人地和諧的思想，并突出人文地理學的社會性、地域性和綜合性特點。人文地理學是一門社會性較強的學科，不僅研究內容具有明顯的社會性，而且人文地理的社會性還突出表現在其歷史性上，比如人口的分布、文化傳統的繼承和傳播、聚落的形成與分布等，在教學資源建設時既要突出現狀，也要回顧歷史、展望未來。地域性是地理學的基本特性，也是人文地理學的特性之一。人文地理學與其他人文學科的差異，根本點之一就在于人文地理學包含了區域研究的特性，重視區域的差異性和相似性，因此在課程網絡化建設時要突出區域性特點。人文地理學的綜合性不僅體現在其自身的綜合性，而且體現在與其他社會科學的密切聯系，如政治經濟學、人口學、社會學等的發展，都大大促進了人文地理學的發展。因此在課程網絡化建設時，不僅僅著眼于人文地理學本身，還要與相關學科的基礎理論與核心內容緊密結合，并且利用其他學科的方法，比如將地理信息技術引入人文地理學課程網絡化建設。
3 發揮網絡平臺教學優勢。網絡平臺具有以下教學優勢：一是直觀性。網絡課程資源具有圖文并茂、音畫俱全的特點，針對人文地理教學中難懂難教的問題，以地圖、圖片、圖表、視頻、動畫和邏輯示意圖等多種形式展現，直觀、形象、生動，幫助學生理解和掌握，并擴展學生的創新思維。二是互動性。網絡平臺具備網上論壇、電子郵件、聊天室等工具，改變了以往課堂教學學生被動接受模式，能及時反饋學生的學習活動，讓學生能夠隨時與教師溝通，答疑釋惑。三是友好性。網絡平臺界面美觀，能吸引學生的注意力，符合學生的視覺心理；提示信息詳細、準確、恰當，使師生都能夠容易操作。四是創新性。在設計上可以采取多種教學策略，使學生在學習過程中積極思考，在培養學生的創新能力等方面發揮作用。如學生利用網絡平臺，根據自身特點，自行瀏覽課程知識，及時查漏補缺；學生可以通過各種互動工具就教師提出的主題進行討論與思考等。
4 展示自身學科建設成果。人文地理學課程網絡化建設是共性與個性的綜合，一方面網絡課程需要較為穩定和規范的結構，涵蓋教學必須的內容；另一方面要根據課程特點及自身學科建設及教學與科研成果，設計個性化的內容，體現課程特色。
例如，教材是課程的重要組成部分，人文地理學具有眾多的分支學科，除人文地理總論以外，各分支學科也需要配套的教材與論著作為課程教學的支撐。
南京師范大學人文地理專業自創立之初，老一輩著名地理學家李旭旦、金其銘等先生陸續出版了多部極具影響力的人文地理教材及著作。在課程網絡化建設中，將教材建設成果作為一個特色模塊，拓展學生視野，幫助學生了解學科研究方向和動態，方便學生查閱、比較和學習。
5 著眼于學生能力培養與提高。課程網絡化建設不僅是以網頁形式呈現課程的內容，而且是教學的一種重要資源，是網絡教學的支撐環境。它可作為課堂環境和課外環境下學習者自主學習的內容和材料，學生的許多學習活動都是在網絡的支持下完成的。因此，課程網絡化建設除了內容的展示，還必須增加強大的學習功能，保證學習者自主學習的質量和效率。因此，充分發揮網絡平臺的優勢，注意調動學生學習的積極性和主動性，使其成為學習過程的主體，培養學生自主學習能力、鉆研精神和科研能力，是人文地理學課程網絡化的建設的出發點，也是落腳點。
三、“人文地理學”課程網絡化建設體系結構
課程網絡化建設的體系結構設計十分重要，它是網絡課程整體設計理念和指導思想的體現。從教學設計的角度來看，整體結構設計包括兩個方面：整體頁面層次和各層頁面中內容的組織。學生是通過訪問各層次進行學習的，整體層次及各個層次頁面中的具體內容及其結構必然對學生的學習直接產生影響。
人文地理網絡課程結構分為四大模塊，即課程模塊、教學模塊、互動模塊和特色模塊(見下表)。
特色模塊是人文地理學課程網絡化建設的一大亮點。經過了多年的努力，已初步建立起系列教材建設、教學資源導航、實踐拓展訓練和中外文獻選讀四大特色欄目。
1 教學資源導航。沒有豐富的教學資源，也就無法建構起理想的教學環境。網絡教學資源是為學生提供大量學習材料和學習工具、為學生創新能力和信息能力培養營造理想環境的基礎。根據人文地理學課程特點，教學資源導航欄目主要包括三部分內容：第一部分包括英漢對照人文地理詞匯和國外人文地理學者兩個子欄目，目的是讓學生了解國外人文地理發展和人文地理大師的主要研究成果和研究經歷。目前已有國外著名高校34位人文地理學者的簡歷及其相關網址，涉及經濟地理學、城市地理學、人口地理學、文化地理學、旅游地理學等專業領域。第二部分為主體教學資源，包括專題地圖、實景圖、規劃圖和統計年鑒等子欄目。地圖是地理學的重要語言，用地圖說明問題往往比文字更有效。教學資源包括經濟、聚落、文化、人口等與教學內容緊密相關的景觀圖片、專題地圖等，所有圖片均使用高分辨率圖像；同時，為幫助學生學習掌握規劃工作的方法與技能，分類搜集整理了國內外眾多具有代表意義的規劃圖件。另一方面，隨著數學方法的引入，人文地理研究越來越需要大量的數據支撐，教學資源的統計數據庫涵蓋了中國經濟、社會、城市、資源環境等方面的權威統計年鑒，便于教師、學生及其他研究人員的查閱。第三部分為考研指導，主要是提供國內絕大多數人文地理學招生院校及網址信息，并提供部分院校歷年人文地理考研資料。
2 實踐拓展訓練。實踐教學與訓練在人文地理課程教學中的作用越來越受到重視，我們已經建立了南京市城市地理、南京江寧經濟開發區、黃山與寶華山風景旅游區、廬山區域地理等實習基地。同時，開設科技文獻檢索、規劃制圖、論文寫作等實踐性選修課程，加強學生實踐能力的培養。此外，依托地理科學國家級實驗教學示范中心，開設了“虛擬實習”的特色欄目，利用中央與地方共建的地理環境模擬實驗室，增設了城市景觀三維表現、數字小區三維表現、主要商業區三維表現、城市交通流三維表現與模擬等極具特色的實驗項目。
3 中外文獻選讀。人文地理學科歷史悠久，眾多國內外專家學者對人文地理進行了全方位、多角度、深層次的研究，撰寫了大量的論文，出版了眾多的教材和專著。為開拓學生的視野，提高學生對人文地理的理解，設立中外文獻選讀欄目，精選各種經典文獻，包括國內外代表性教材、中外著作和詞典以及國內外人文地理相關資源網站等。
信息技術與課程教學的結合對優質網絡教學資源建設提出了新的要求。高校是培養人才的主要陣地，教學資源的建設和利用也是高校的一項重要任務。新形勢下，高校教師不僅是學生學習的引導者和知識的組織者，也應成為教學資源的建設者，共同促進人文地理學課程教學水平的提高。
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關鍵詞：貿易保護主義 區域一體化 修正的區域經濟一體化理論 新區域主義理論
一，序言
經濟學是一門教導人們如何利用自己手中有限的資源達到福利和效用的最大化的學科。國際貿易學的研究出發點也是出于此，其目的是為了使在國與國之間，地區與地區之間的交換行為達到消除貿易壁壘，消除隔閡，能夠最大程度的發揮各種生產要素最為合理的配置以達到整個全球福利，效用的最大化，在此層面上說，全球一體化無疑是最佳的方式和最佳目的。
既然全球經濟一體化如此光明和美好，那么他的進程一定會順利和通暢，可是事實卻是恰恰相反，經濟全球化進程無比艱辛，我想用“艱辛”這個詞來形容一點也不過分吧。回首關貿總協定的成立到WTO的成立以及有關旨在消除所有壁壘的GATT多次談判，多哈回合的挫折，西雅圖回合的挫折，人們不盡要問為什么？為什么那么“美好”的進程卻在現實過程中屢屢受挫？仔細的審視當今世界的經濟格局，大力推行經濟一體化的往往是那些所謂的經濟強國，我們將其稱為核心國家；這些國家一方面在不時的為全球經濟的發展“諫言諫策”，但實際上他們才是全球經濟一體化最大的阻力，他們阻礙著一體化的進程。美國為代表的西方國家不僅在向世界推銷他們的商品，而且還在向全世界輸出他們的規則，這些規則表現出來就是當前的世界經濟秩序，這些規則潛移默化廣大的發展中國家使之認為這就是全球化，這就是全球化“盛筵”來臨之前所要支付的一點點“小費”。他們一邊大肆宣揚自由化的好處，要求發展中國家打開市場，推進自由貿易；同時卻在另一方面十足的阻礙一體化的進程，例如在歐美日等發呆國家在農產品方面，在勞動力密集型產品的方面處處設限，實施歧視性的措施和報復政策，這些無論從哪個層面來講都不是經濟全球一體化的表現。
正當全球一體化遲遲沒有進展的情況下，區域一體化趨勢卻如同雨后春筍一般發展興起了。正如之前我們所學的，區域一體化到目前為止共經歷了兩次，一次是在在二戰之后，另一次是在冷戰結束以后，我們在這里所要提及的是指第二個。當1957年歐洲聯盟的前身“歐洲共同體”成立時，美國絕對沒有想到其能發展到當前這個基本包括除俄羅斯之外整個歐洲的世界第二大經濟體。歐盟成功的示范效應更是使得其他國家紛紛效仿，交通論文當前隨著歐盟的發展壯大，美國這個經濟霸主也感覺到了競爭的壓力，其在1994年正式成立由加拿大，墨西哥與其組成的北美自由貿易區，其實都能看出美國的這次區域一體化進程其實是出于對抗日益強大的歐盟和日本。在日本經濟進入20世紀90年代之后的萎靡不振后，美日經濟同盟很大程度上已無法抵擋歐盟的競爭，這時成立的北美自由貿易區，其更大意義上是出于經濟上制衡歐盟的經濟力量。一個是歐盟——世界上一體化程度最高的區域組織，一個是北美自由貿易區——世界上經濟規模最大的區域一體化組織，針對彼此，相互之間的競爭意味尤為強烈。
在發達國家區域一體化組織的競爭中，我們可以看出整個亞太地區的地理上的重要之處，從世界地圖上我們可以清楚地看到亞太地區位于歐盟與北美自由貿易區的中心具有特殊的地理特點。隨著20世紀六七十年代東亞經濟的快速騰飛，先是亞洲四小龍的崛起，之后更是隨著中國的改革開放，整個世界都將其注意力放到了東亞地區，在存在之前的競爭的情況下，整個東亞都成為世界經濟博弈的焦點。該結論最有力的論據就是——APEC，APEC的成立其實并不是一個區域一體化組織，更大程度上說是美國挾東亞諸國僅以制衡歐盟的一個工具而已，其充其量只不過是一個松散的毫無實質作用的論壇。對應而言，亞歐峰會也是出于此目的。
改革開放30年來，我國經濟發展所走過的每一步都是那么不易，才有了今天為世人所看到的巨大成就。但是由于我國的特殊性（大國，經濟實力，政府的有效性等），今后我們極有可能不得不會面臨歐盟和北美自由貿易區強有力的競爭。對此，面對像美國和歐盟這樣的態勢，以及未來勢必出現的全球范圍內的區域一體化組織的競爭，我們勢必要做出應對——毋庸置疑，積極地加入區域一體化組織是我們所必須要做的，但是選擇我們的伙伴一定要從多方面來考慮，經過我們的從傳統區域一體化理論，新經濟地理學和新區域主義理論的角度分析，中國——東盟自由貿易區勢在必行。
二，中國與東盟自由貿易區建立的內在動因
我們知道，傳統的區域一體化理論是建立在瓦格爾（1950）提出的關稅理論和羅賓遜（Robson.P1984）提出的自由貿易區理論上，進而分析貿易創造效應，貿易轉移效應得出規模經濟，認為同盟越大，關稅同盟越有條件改善他們的貿易條件，同盟后，盟內國家福利將會得到改善；后來又加入小島清的協議分工理論進行補充，最后得出了區域一體化的5種形式：優惠貿易安排，自由貿易區，關稅同盟，經濟同盟，完全的經濟政治一體化。可是當時間的車輪走到20世紀70年代中期以后，人們發現傳統理論已無法解釋當前的貿易經濟一體化，例如無法解釋歐共體成立后相似產品的貿易量大幅增加，這就使得人們逐漸開始追求新的思路，著眼于規模經濟和產品差異化的相互作用（Krugman 1979，Dixit&Norman1980）以及用不完全競爭及激勵積極地市場細分來解釋這類現象（Brander&Krugman 1983）而修正的區域經濟一體化理論則出現在這時，主要有新經濟地理學（Dixit&Stiglitze 1977）和新區域主義理論。下面就分別從中國與東盟國家兩方運用修正的區域一體化理論對形成自由貿易區的內在機理進行分析
1，從中國的角度來看
中國——東盟自由貿易區的建立，首先是基于中國自身的經濟發展的需要的，在加入WTO之后，雖然我國的貿易條件較之以前已獲得了較大的改善，但是我國人需要一個穩定的市場作為后盾，由于之前關稅的存在，使得我國的優勢產品的出口一直在這里受到很大的限制，也使得我國和東盟的貿易量一直上不來。2002年11月，中國與東盟（ASEAN）簽訂了《中國——東盟全面經濟合作框架協議》，決定到2010年成立中國——東盟自由貿易區（CAFTA）。而按照預計，屆時，按貿易量計算，中國——東盟自由區將會成為僅次于歐盟和北美自由貿易區的世界第三大市場，成為全球最大的自由貿易區，覆蓋約17億人，整個國民生產總值約2萬億美元。這不僅是1967年東盟成立以來，亞洲國家在區域合作方面最重大的突破，也是中國近年來最為重要的國際經濟合作活動之一。
為了更加深刻的理解中國——東盟自由貿易區成立的原因，相比已經較為熟悉的傳統貿易理論，我們更加側重于從非傳統貿易理論的角度來看待。首先，按照新區域主義理論，我國與東盟的自由貿易區成立對于外界來說是一個“信號”，這種“信號”表明我國主動愿意打破貿易壁壘，開放市場，進而面向全世界，這種“信號”，對于消除所謂的“中國”句用極大的說服力，向外界表明我國鎖定國內改革的決心。其次，還可以帶來更多的國家與我國進行區域經濟合作——出現經濟一體化的“多米諾骨牌效應”，該效應是指，一種區域一體化的出現會促使下一種區域一體化的發生。這是由于貿易集團越大，他就給與屬于其外圍國家帶來的成本就越高，而且當多邊進程缺少動力的時候，多米諾式區域化就提供了進一步的動力。再次，這次一體化可以增強我國對外尤其是與歐洲和美國的談判實力，由于本區域內實行統一的關稅與統一的對外經濟政策，使得其他國家必須要承擔更多的不合作風險，從而實現了本地區整個的福利利益，獲得主導權。
2，從東盟的角度來看
從傳統貿易理論的角度出發，由于中國與東盟都屬于發展中國家，雙方的產業結構具有相似性，消除關稅與壁壘之后的貿易創造效應明顯，隨著中國這個巨大的市場的對東盟諸國的開放，這種由于市場擴大帶來的規模效應給東盟國家具有優勢的產業帶來了巨大的發展動力，經濟管理畢業論文進而促進貿易量的增強。按照小島清的協議分工理論，在競爭的基礎上達到產業的重組和規模經濟，進而為多元化需求提供差異化商品；此外還存在較大的投資創造效應，在生產要素方面的全面配置（諸如勞動力，資本），減少了不必要的成本，這一點還為進一步吸引FDI打下了更為堅實的基礎。（我們不否認FDI在當今經濟發展過程中的重要作用）
從非傳統角度來看，中國與東盟自由貿易區的建立，為東盟的角度出發，有了中國這個地區性的大國，會給自身帶來更大的保險效應，這種保險效應有其在爆發貿易戰的時候表現最為明顯。按照Walley(1998)）采用的一個CGE模型進而提出的結論，對于貿易戰所能帶來的福利損失，大的經濟體損失會較小，甚至會獲益，而其他國家則會遭受嚴重損失。加入貿易集團是解決這一問題的一種根本解決方式，而且與在貿易戰危險增加的時候，加入貿易集團的動力也就越強。
那么為什么是中國呢？我認為有一定的客觀必然性。首先，與韓國，日本相比，中國具有更大的經濟發展潛力，眾所周知，中國這個經濟逐漸起步，人均GDP剛過1500美元的，所具有的13億人口的巨大市場是誰也不能忽視的，其無比巨大的消費實力使得當今世界上任何國家都想從中國的改革開放和經濟發展中分一杯羹，與日韓相比，中國的經濟發展也更具有生命力，而且按照生命周期理論來說，我國與東盟基本處于相同的發展階段，其交易成本勢必要比日本與韓國地許多。其次從文化，地里的角度，中國與東盟天然接壤，中華文化與東南亞國家的文化也是一脈相承，華人更是在整個東盟發展歷程中發揮了不可磨滅的作用，這樣相比日韓就更具有親和力，尤其在加上中國在亞洲金融危機中的表現，更加使東盟諸國感到中國比日韓更加可靠。再次，按照新區域主義理論，區域一體化當中的區域跨度應該越小越好，而且最好是居于兩種不同地理特點的國家間的，這樣產業的互補性也就越強，而大陸中國和正好與海洋東盟是這種關系，在此情況下，與中國建立自由貿易區也就成為東盟自身的必然選擇。為了追逐廣闊的中國市場，為了不落在別人的后面。
三，結論
總之，中國——東盟自由貿易區建立是大勢趨。面對當前世界經濟發展趨勢日趨復雜，我們既不能懼怕競爭，也不能拒絕合作，中國一定要主動加入到區域一體化地浪潮中來，更好的維護我國的經濟利益。
參考文獻
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關鍵詞：產業集群 產業集聚 形成機制 社會網絡
引言
20世紀七八十年代以來，西方國家經濟發展呈現衰退跡象，而以產業集聚為特征的集群經濟在歐美等國少數幾個地區經濟中保持平穩快速增長，這種集群現象產生的經濟績效引起了學術界的極大重視。關于產業集群的研究，許多學者從經濟學、地理學、社會學、管理學、生態學等不同學科進行了多角度的研究，形成了眾多的文獻。而其中對于產業集群形成演化機制的研究，從已有的文獻來看，主要有三種重要的理論視角，即集聚經濟視角、政府政策視角和社會網絡視角。
集聚經濟視角
集聚經濟視角主要是從古典經濟學中市場的自由競爭觀點出發，以外部經濟、專業化分工、競爭與協作等理論或概念為核心，從企業的空間集聚、區位選擇、競爭優勢、規模報酬等方面考慮，認為產業集群的形成是以市場為導向的經濟活動，通常采用規模效益不變和完全競爭的假設前提，企業在一定的工業區位內的相互協作和信息交流以及區內外的專業化分工，形成規模經濟和外部經濟得以降低成本和收益遞增，獲得競爭優勢。
古典經濟學中最早關于產業集群思想的研究源于1776年亞當·斯密的《國富論》，他認為人類生產活動的專業化分工是規模報酬遞增規律的根本原因。分工與專業化使得規模報酬遞增形成規模經濟，而且還能促進生產部門細化，進而促成某一特定空間范圍內眾多經濟活動的集中，形成集聚經濟。以阿爾弗雷德·馬歇爾為代表的新古典經濟學家在繼承亞當·斯密對勞動分工的思想后，第一個對產業集群進行了較為系統的研究。他解釋了基于經濟外部性的企業在同一區位集中的現象，間接表明了企業為追求外部規模經濟而集聚（馬歇爾，1991），勞動力市場共享、專業化附屬行業的創造和技術外溢是馬歇爾產業集群理論的三個關鍵因素（克魯格曼，2001）。
另一個早期研究集聚經濟現象的經濟學家阿爾弗雷德·韋伯（Alfred Weber）最早明確提出了聚集經濟的概念。他非常重視工業區位的因素，從微觀企業的區位選擇角度，闡明了企業是否靠近取決于集聚的好處與成本的對比，比如企業在選擇區位時會經常受到地理稟賦、自然資源、運輸條件、企業本身的偏好等因素的影響。韋伯把技術設備的發展、勞動力組織的發展、市場化因素、經常性開支成本四個因素歸結為產業集群形成的原因（韋伯，1997）。美國經濟學家胡佛（Hoove）在研究不同產業區位結構基礎時，進一步分析了集聚經濟和生產區位的關系，他將聚集經濟視為生產區位的一個變量，并認為產業在一定區位內存在著一個最佳規模（胡佛，1990）。
對集聚經濟做出系統化的模型解釋的還屬新經濟地理學派。20世紀70年代以來，以克魯格曼（Krugman）為代表的一些經濟學家認為空間維度沒有引起主流經濟學家的重視，是因為缺少精確范式分析報酬遞增假設。因此，他以報酬遞增、不完全競爭的市場結構為假設前提，在迪克斯特-斯蒂格利茨（Dixit-Stiglitz，簡稱D-S模型）壟斷競爭模型的基礎上，引入地理區位等因素，分析了空間結構、經濟增長和規模經濟之間的相互關系，發展出了規模報酬遞增的中心—邊緣模型。克魯格曼通過這個模型，對產業集聚可以進行嚴密的數學論證，從深層次上揭示了其發展演化的經濟機制，在理論上證明了工業活動傾向于空間集聚的一般性趨勢，彌補了已有的產業集群理論的不足（克魯格曼，2001）。盡管克魯格曼開創的新經濟地理學理論對于解釋產業集聚做出了很大貢獻，但由于其過于偏重數學模型、采用一些不容易被量化的技術外部經濟因素和缺少與傳統經濟地理學的溝通而遭到詬病，甚至有學者認為他并未超出馬歇爾、韋伯等傳統產業集聚理論的觀點而僅僅只是重復（進，2005；孟韜，2009）。
我國東南沿海一帶出現的以中小企業集聚為特征的特色化產業區，即學者們總結的以“溫州模式”、“蘇南模式”、“專業鎮”、“塊狀經濟”等專門術語來指代的產業集聚經濟體，在區域經濟發展中發揮了重要作用。這些產業集聚現象引起了我國學者的關注，他們對此進行了大量的經驗研究。其中，一些學者就主要從西方借鑒的集聚經濟理論來分析了我國產業集聚形成的原因，他們認為，成本、需求、產權、市場結構、產品要素市場、地理位置和專業化分工是重要的因素（王緝慈，2001；仇保興，1998；劉軍國，2001）。
政府政策視角
政府政策視角主要突出強調政府與其相應的制度建構和產業政策在產業集群形成演化中的重要作用。這種視角認為，主導產業集群形成的力量是政府的政策和制度以及社會組織，集群是在政府政策力量的作用下“從上而下”驅動形成的，而不是主要依靠市場的自發力量。政府往往優先確定待發展的領域、地域、預期目標、制定政策和強制措施并選擇好扶持的主體，引導和促進發展某些相應的產業集群。
社會主義國家經濟建設的地域生產綜合體理論。20世紀30年代前蘇聯學者克洛索夫斯基（Korsocski）等人依據前蘇聯加速社會主義建設時期的實踐總結出了地域生產綜合體理論。地域生產綜合體是指，在一個完整的工業區內，根據地區的自然條件、運輸和經濟地理位置，恰當地（有計劃地）安置各企業，從而獲得特定的經濟效果的一種各企業間的經濟結合體。這一理論的基本思想是強調區域生產專業化與區域綜合發展相結合，綜合體內的核心產業主要由各地的自然資源和經濟社會條件決定，而與之相配合的相關企業和機構則主要依靠有計劃的分配方式來實現。地域經濟綜合體理論以傳統的計劃經濟體制為基礎，是一種典型的自上而下的由政府驅動的產業集群，集群的建設完全是由國家投資完成的，集群的核心是經營類的專門化企業，并且具有較強的資源指向特征。它能夠具有集中人力、物力、財力大搞建設的優勢，但缺點在于強制的計劃性造成了產業發展的彈性不足，成本較高，特別是微觀主體缺乏積極性、主動性和創造性（進，2005）。
區域經濟發展的“增長極”理論。佩魯（1998）在20世紀50年代研究區域經濟發展時，提出了通過國家力量發展產業集群的“增長極”理論。增長極理論認為經濟增長并非同時出現在所有的地方，它是以不同的強度首先出現在一些增長點或增長極上，然后通過不同的渠道向外擴散，并對整個經濟產生不同的最終影響。根據增長極理論，政府要找到關鍵性的主導產業予以扶持，再圍繞主導產業配套發展相關產業，形成主導產業及相關產業的集聚，再利用主導產業及相關產業間的聯動形成協同效應，不斷推動經濟增長。主導產業形成后，相關產業將會圍繞主導產業集聚，逐漸會發展為產業集群。當然，圍繞主導產業形成的產業集群離不開政府的支持，它是由政策推動形成的。增長極理論往往以國家為單位，運用政府的力量推動整個地區的產業發展和競爭優勢，但是容易產生極化作用，如地區差距進一步拉大、推動性產業的過度發展、形成“飛地經濟”或“孤島經濟”等（劉芬等，2007）。
資本主義國家經濟發展中的政府干預和產業政策的作用。在美國的產業集聚現象和戰略聯盟的研究中，一些學者就發現了國家在其中所扮演的重要角色。市場的發展和功能嵌入于各種制度之中，這些制度在某種程度上規制著一些產業的發展。這些制度因素就包括了市場的組織和治理方式、不同經濟部門的治理機構和慣性思維、政策制定的意識形態和政治文化以及市場主體之間權力和力量的博弈關系等（坎貝爾等，2009）。一些發展中國家也存在很多產業集聚現象，并在國家的經濟發展中起了重要作用，國家通過政策鼓勵、機構設置和制度培育等措施扶持了這些集聚經濟體的發展，比如印度班加羅爾的軟件產業集群等和墨西哥的電子工業集群。
我國改革開放之后經濟發展中的政府推動作用。政府力量的支持和某些方面的制度變遷都能給產業集群的興起和發展提供了一個歷史性的境遇，這一點集中體現在我國政府在區域經濟發展中的推動性作用和改革開放帶來的一些制度變革等。在具體的集群實證研究中，李國武（2006）認為我國的大部分原發型產業集群是在計劃經濟體制末期和向市場經濟體制過渡初期開始起步并形成的，制度變遷的背景給原發型產業集群的興起提供了很大機會，比如有區域間流動的制度、社區集體經濟制度等。陳瑾（2011）認為，產業集群的興起和發展受到宏觀環境的影響，比如，國家的整體產業布局規劃、招商引資政策、高新技術產業和重點產業的規劃引導、市場經濟體制、后危機時代的動態環境。
社會網絡視角
社會網絡視角以網絡、社會資本、信任、嵌入性等為核心概念來解釋產業集群的形成和發展，是近些年來發展起來的一種新的解釋視角。人類社會的經濟行為并不是脫離社會獨立存在的，而是嵌入于社會關系中的，企業不但與相關的生產協作單位聯系在一起，而且還是與地方社會文化和權力關系網絡是緊密連接在一起的。在產業集群內部，不僅存在著廣泛的企業社會分工與協作的經濟聯系，還存在著廣泛的知識交流、信息流動、正式和非正式的制度規范、創新文化環境、信任與合作等社會聯系。
由新制度經濟學的代表人物科斯、威廉姆森等人發展的交易成本理論來看，產業集群可以被看作是一種介于企業和市場之間的中間組織形式，能夠減少企業間的交易成本和靈活協調生產。但是，新制度經濟學依據的還是個人理性的經濟人假設，追求效用最大化，重視的僅僅是國家和企業中的一些正式制度，忽視了社會關系在形塑經濟行動過程中的重要作用。格蘭諾維特在此基礎上提出“嵌入性”，認為所有的經濟關系都嵌入在現行的社會關系網絡之中，這個概念能夠用來解釋那些使交易行為偏離利潤最大化目標的非經濟因素的影響（格蘭諾維特，2007）。
從社會資本的角度來說，區域文化和信任水平對于集群發展有著重要的影響。信任作為社會資本的一個最關鍵的特征，它具有可傳遞性，這種可傳遞性建立在網絡基礎上，能夠形成知識溝通、傳遞以及組織的知識學習（蓋文啟，2002）。Giacomo Becattini（1990）在系統考察了意大利的Tuscany地區后，認為“第三意大利”的專業化區域的發展得益于本地勞動力分工基礎上實現的經濟外部性，以及當地社會文化背景支持下企業之間的相互協作關系。1984年成立的歐洲創新研究小組（GREMI）用社會文化環境概念來把產業的空間集聚現象與創新活動聯系在一起，認為創新存在于某種無形的氛圍中（王仲智，2007）。
從社會網絡的角度來說，產業集群可以看作是根植于特定區域的眾多企業形成互相分工與和協作的網絡結構。產業區域內部的正式網絡和非正式網絡對于集群的形成起到一個非常關鍵的作用。格蘭諾維特（2000，2009）在研究美國硅谷產業地區時，就認識到了社會網絡在其中所扮演的重要角色，這尤其體現在教育、產業、金融和法律活動等主要機構中，對于地區勞動力市場的形成、創新知識環境的構建有特殊作用。硅谷地區的社會網絡既有部門間的人際關系、人員的流動，也包括在這些關系和流動基礎上形成的資源配置和信息傳遞。這樣的社會網絡對硅谷地區復雜的創新能力和復制能力也影響很大，推動著企業對新事物的追求和發展高科技的熱情。硅谷產業地區大量的創新者和創業者的涌現也直接來源于眾多經濟人的交互作用。
中國情境下，傳統的親屬關系網絡、信任、文化及社會資本在人們日常經濟生活中具有重要作用。一些學者就從非正式制度方面對產業集群進行了研究。江浙學者從區域經濟、非正式制度角度進行探討（汪少華等，2002），以及從社會網機制角度進行探討（朱華晟，2004），指出觀念、制度和技術和社會網絡的重要作用；廣東學者注重從企業網絡角度或企業家的角度來研究企業集群，同時也強調企業家創新精神在發展中的重要作用。比如李新春（2002）通過對珠江三角洲企業集群的實證分析，從企業家協調和企業資源獲取角度，指出仿效、地方政府制度化資源以及企業集體行動集群形成和發展過程中作用。
對已有產業集群形成機制文獻的評述
集聚經濟視角是在自由市場充分競爭的前提下，根據競爭和比較優勢在分工和專業化的作用下，企業通過自由地選擇區位和要素在市場的自發作用中產生產業集聚效應。后期的空間區位論學派，在沿襲原先假設的前提上，加上了“空間”因素，解釋力度大為增強。這種解釋視角較好地解釋了早期資本主義自由競爭時期的產業集群現象，但在實踐中市場競爭并非是完全自由的，經濟理性要起作用也都是有著具體約束條件的。產業集群現象的產生離不開具體社會、文化和制度環境的制約，而市場也不是沒有限制條件的自主體。這一點從后期制度主義的研究中就能看出許多端倪。
政府政策視角強調自上而下的國家力量起著重要作用，認為政府的制度建構、產業政策等因素在形成產業集群中具有主導地位，產業集群的出現就是國家力量驅動作用的結果，不需考慮市場的基礎因素，帶有一種“政府決定論”的意味。雖然視角能夠解釋一些發達資本主義國家早期工業化的過程、前蘇聯和中國等計劃經濟體制國家以及日韓等后起資本主義國家和地區的產業集群現象，但因其“計劃”色彩濃厚，將政府打造成為一種“全能”角色，忽視了市場在產業集群形成和發展中的基礎作用有失偏頗，從一些地區的實踐來看，政府的作用有限，其客觀效果并不能令人滿意，單就西方發展的國家主義理論來看，也只是說明了國家力量起了重要作用，對于里面的具體作用機制并沒有進行深入分析，尤其是對于產業區里面企業主體的作用沒有談及，直接從“結構”到了“結果”。
由于產業集群是一種復雜的經濟和社會現象，集聚經濟視角和政府政策視角的理論由于都存在著或多或少的局限性都不能充分解釋其形成原因，因此從社會學家的社會網絡分析大行其道，將社會資本、嵌入性、地方文化、關系網絡等因素引入分析的范疇，使得學者們開始認識到“經濟活動的社會性嵌入”在產業集群現象中的重要作用，社會學綜合性的分析更為可取。產業集群的形成都是基于一定區域內社會背景和制度背景的。其問題在于，他們只看到了一定區域內的文化、社會資本、關系網絡以及非正式制度等在產業區內對企業之間展開分工合作和交流創新的促進作用，而并沒有就其形成機制進行詳盡的研究。我國學者在這方面的研究充分體現了中國的本土特色，比較重視企業家精神、鄉土商業文化、家族制度和關系網絡等方面的挖掘，但是在具體的機制性研究方面仍然顯得不足，挖掘不深，這有待于進一步開展充分研究。
因此，在分析產業集群的形成原因和機制時，要把三種視角的優勢結合，既要看到市場的因素，又要把它放到國家和制度背景中去，還要挖掘其所在的地域文化、關系網絡和社會結構等因素，否則不但找不到真正的影響因素，可能還會對實踐產生誤導。
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關鍵詞：海洋經濟；區域海洋經濟；空間計量
中圖分類號：F127 文獻標識碼：A
1 海洋經濟概念
對于海洋經濟的概念，最早是美國海洋研究中心主任杰拉爾德·J·曼貢（1977）在他的《美國海洋政策》一書中提及，但是并沒有對概念進行表述[1]。在國外，海洋經濟這個概念并不常見，僅見于少數的海洋統計報告、環境統計報告以及海洋發展政策中。
與國外相比，國內海洋經濟概念研究的成果更為豐富。但由于研究視角以及研究者學科背景的差異，迄今為止尚未有一個明確、統一，且為大多數人所接受的定義。相對來說，應用比較廣泛的是國家海洋局關于海洋經濟的定義，即海洋經濟是指開發、利用和保護海洋的各類產業活動，以及與之相關聯活動的總和（國家海洋局，2007）。
2 國內外海洋經濟研究現狀
2.1 國外海洋經濟研究現狀
國外對海洋經濟的研究，主要集中在海洋經濟對國民經濟的貢獻、海洋經濟活動對海洋環境的影響和海洋產業經濟研究。在海洋經濟對國民經濟的貢獻的研究上，Nathan Associates（1974）評估了美國海洋有關產業的生產總值[2]。Pontecorvo和Wilkinson（1984）分析了海洋部門對美國經濟的貢獻[3]。Kildow（2010）總結了各國研究成果，發現各個國家經濟對海洋的依賴都不同，加拿大（RASCL, 2004）海洋經濟占GDP1.5%，英國（Pugh，2008）4.9%，法國（Kalaydjian et al., 2008）和美國（Kildow et al., 2009）都是1.4%，澳大利亞（Allen, 2004）3.6%，新西蘭（Statistics NZ, 2004）2.9%[4]。運用的主要研究方法是經濟學的相關分析、測算模型（如投入—產出模型）等。在海洋產業經濟研究方面，重點研究海洋產業活動，對海洋生態環境的影響，以及海洋資源的可持續利用。此外，國外學者還對一些新興海洋產業，尤其是海洋石油和天然氣產業進行研究。
2.2 國內海洋經濟研究現狀
目前，國內對海洋經濟的理論研究主要集中在兩門學科：一是基于地理學視角的海洋經濟理論研究體系，認為海洋經濟學屬于經濟地理學的分支；二是基于經濟學視角的海洋經濟理論研究體系，認為海洋經濟學屬于經濟學的研究范疇。
地理學研究海洋經濟，側重于探究海洋產業的空間布局，及其形成的條件和發展規律。張耀光、韓增林（2010）應用變差系數、集中化指數、錫爾熵指數（錫爾系數）等定量分析方法，重點分析了遼寧省遼東半島、遼西走廊、遼河三角洲海洋產業的聚集程度的差異及海洋經濟區域差異形成的原因[5]。向云波、彭秀芬、徐長樂（2010）運用定性和定量相結合的方法，分析了長三角海洋經濟空間發展格局，研究結果表明長三角海洋經濟發展不均衡，空間差異顯著；海洋產業地域空間聚集態勢明顯，形成了以上海、嘉興、杭州、紹興、寧波和舟山為中心的三角地帶，以連云港、鹽城和南通為中心的北部軸線，以臺州和溫州為中心的南部軸線，所組成的“三角兩翼”海洋經濟空間發展格局[6]。而經濟學研究海洋經濟，側重于海洋經濟的生產、交換、分配和消費規律的探索。
我國三大海洋經濟區域分別為環渤海區域、長三角區域和珠三角區域。但是在文獻研究上卻有明顯的傾斜。對環渤海區域研究的文章很多，如張燕歌（2009）、孫群力（2007）、李靖宇和徐志堅（2006）、譚在仁（2008）、紀建悅（2007）、劉洪濱（2003）、李峰（2009）等；研究長三角海洋經濟的文章相對較少，研究成果比較突出的有向云波、彭秀芬、徐長樂。
3 區域海洋經濟研究方法
在對區域海洋經濟差異中，研究方法包括靜態分析與動態分析，實證分析與規范分析，數學或經濟模型的分析方法等。
許旭（2008）在其碩士論文《中國區域海洋經濟差異分析》中用動態和靜態兩個方面來全面反映各省海洋經濟發展條件、狀況的差異，并運用主成分分析方法對沿海各省市海洋經濟發展綜合實力進行評價估計[7]。譚在仁（2008）先用實證分析法分析了威海發展海洋具備的條件、現狀和面臨的問題，繼而結合國內外海洋產業經濟理論進行規范研究，為威海海洋經濟發展制定了切實可行的經營戰略[8]。張耀光、韓增林等在確定主導海洋產業時，應用偏離—份額分析法、主成分分析法和層次分析法[9]。吳健鵬則運用灰色關聯分析與區位熵分析分別確定了廣東發展海洋經濟的主導產業與優勢產業[10]。
4 區域海洋經濟差異的研究現狀
論文摘要:目前，我國在區域公共竹理的研究上有幾個問題必須要解決:區域公共管理與區域行政有沒有區別?如果有，什么是區域公共管理?為什么區域行政會向區域公共管理發展?區域行政就是在一個區域內的政府(兩個或兩個以上)，為了促進區域的發展而相互協調關系，才求合作，對公共事務進行綜合治理，以便實現社會資源的合理配置與利用，提供更優質的公共服務。而區域公共竹理是區域內的多元體為了解決在政治、經濟或社會其它領域的一面或多面的公共問題，實現共同利益，運用協商和調解的手段和方式對區域以及區域內橫向部分和縱向層級之問交義重疊關系進行的管理。
區域公共管理是現代公共管理學與區域科學在新的時期和新的實踐中有機結合的一個新的理論和實踐課題，然而理論的發展始終落后于實踐的步伐，區域公共管理理論還處于起步的階段，基本概念的界定、理論的基本框架以及理論所具有的意義等基本問題都還沒有形成統一的認識。為了更好的反映實踐和服務實踐，對區域公共管理理論進行深入的研究具有重要的理論和現實意義。
正如任何理論的提出都來源于積累一樣，區域公共管理理論的產生也同樣經歷了一個發展的歷程。20世紀80年代，區域的空間有限性與經濟發展的一體化趨勢之間的矛盾催生了區域經濟概念的提出，此后許多來自不同領域的學者如地理學家、理論經濟學家、發展經濟學家等從不同的角度對區域經濟這一實踐領域進行分析和研究，最終主要發展成為兩大不同的學科群：一是區域經濟學；一是經濟地理學和政區地理學。理論研究的焦點都在于區域經濟的發展與地方政府間的關系。然而由于國家學科設置等歷史原因，政治學和行政科學一直沒有能在區域發展領域內開辟自己有特色的研究路徑。雖然在20世紀90年代國內經濟地理學和政區地理學涉及到“區域行政”，但該領域學者側重的是從行政區劃改革的角度來研究區域設置與區域經濟發展的適應問題，這里的“區域行政”并不是實際意義上從行政學科角度對區域發展進行研究的新的途徑，主要是從管理學的管理幅度與管理層次適度的原則出發考察中國行政區劃存在的種種問題。隨著理論研究的深入以及政治學和行政學的發展，政治學和行政學在區域發展中逐漸形成了自己的研究途徑：一是區域政治研究；一是從行政科學角度出發的區域行政。區域公共管理正是在區域公共行政基礎上發展起來的，對區域行政的一種深化。本文試從我國區域行政研究已有理論成果基礎上，通過對區域和區域內關系的研究提出區域公共管理的一般概念，并對區域公共管理研究中的一些基本問題作一分析。
一、我國區域公共管理的研究現狀
理論的發展總是反映現實和服務于現實，而我國區域公共管理的研究還處于理論滯后現實的階段。在學界，使用過區域公共管理概念的只有清華大學公共管理學院的劉鋒和中山大學行政管理研究中心的陳瑞蓮教授，兩位學者從不同的角度，本著不同的目的對區域公共管理有不同的見解。劉鋒教授運用新公共管理、區域創新系統、區域核心競爭力、支持系統等理論對區域管理進行創新，在某種程度上說，這一研究與本文所關注的區域公共管理研究有很大的差別，它并不是真正從公共行政學角度對區域公共管理的研究，而是從區域地理學的角度將創新理論引入到區域發展中去。中山大學的陳瑞蓮教授是我國研究區域行政的典型代表，也是實質意義上從行政學科角度對我國區域行政進行研究的開創者。她在對區域行政深厚知識積淀的基礎上對我國區域公共管理的一些問題作了述評，認為任何一門學科和一種理論的產生都是社會需要和時代呼喚的產物，區域公共管理研究也不例外，我國區域公共管理研究的提出主要是因為經濟全球化下的區域主義與區域競爭的崛起、經濟市場化下的區域政區間競爭加劇以及區域公共問題的大量興起；而國外的區域公共管理研究主要集中在政府間競爭理論、地區競爭力與區域創新研究、政府間關系與地方治理研究以及流域治理的實證研究。同時，她也對我國區域公共管理研究所具有重要意義做了闡釋，僅從理論創新角度看，一方面是推動區域科學研究的創新，另一方面，區域公共管理研究的全面展開，也能從研究方法和研究內容上對現代公共管理學學科創新。這些認識是深刻并富有創新意義的，然而，這些認識是在區域行政研究的基礎上對區域公共管理的一個簡約性的概括并沒有對區域公共管理的基本概念和內涵以及其實質進行分析。毫無疑問，有幾個問題必須要解決：區域公共管理與區域行政有沒有區別？如果有，什么是區域公共管理？為什么區域行政會向區域公共管理發展？要解決以上的問題，有必要對區域公共管理進行更深入的分析。
二、區域與區域行政
區域，是一個客觀存在的，又是抽象的觀念上的空間概念，但不純粹是一個空洞的概念，它往往沒有嚴格的范疇和邊界以及確切的方位，地球表面上的任何一部分，一個地區，一個國家或幾個國家都可以被看作是一個區域。對區域的含義不同的學科有不同的理解：地理學把區域定義為地球表面的地域單元，這種地域單元一般按其自然地理特征，即內部組成物質的連續性特征與均質性特征來劃分的；政治學把區域看成是國家管理的行政單元，與國界或一國內的省界、縣界重合；社會學把區域看作為相同語言、相同信仰和民族特征的人類社會聚落。區域經濟學對區域沒有完全統一的認識，有學者認為要對經濟區域下一個比較確切的、同時人們普遍接受的定義是比較困難的，可以概括出其所包含的基本的內涵：首先，區域是一個有限的空間概念；其次，經濟區域必須有相應的公共管理層級以提供公共服務；第三，區域在經濟上盡可能是一個完整的地區；第四，任一區域在全國或更高一級的區域系統中擔當某種專業化分工的職能。區域劃分，常采取兩種基本的方法，由此可以把區域分成不同的兩種類型，一是同質區域，二是極化區域（也叫集聚區域、結節區域、功能區域）。
區域發展的行政學科研究途徑是基于其它學科對區域發展已有成果之上的新興的研究方法和研究內容，對區域的界定應該借鑒其它學科的研究，但行政學科作為一門獨立的科學有自己研究的側重和偏向，因而我們在吸取已有研究成果的基礎上還必須界定一個適合行政學科研究的區域概念。美國區域經濟學家胡佛把區域定義為“是基于描述、分析、管理、計劃或制定政策等目的而作為一個應用性整體加以考慮的一片地區”對我們有很好的啟示。區域本身并不是目的，它更多的是一種載體，體現各種關系和利益。在區域發展的行政學科研究途徑中，中山大學的兩位學者“從地理學或經濟學的研究中受到啟發，認為區域是按照一定的標準劃分的連續的有限空間范圍，是具有自然、經濟或社會特征的某一個方面或幾個方面的同質性的地域單元”。本文支持這樣的界定，但筆者以為，既然區域是按照一定的標準劃分的，而這一定的標準可能是自然、經濟或社會特征的一個或多個方面，那對區域的理解我們必須突破從地理學或行政區劃研究出發的關注角度，從對其范圍的關注轉向對其內部實質內涵的關注。如果我們將區域內的主體按照較普遍的三分法劃分為國家、市民社會和私人領域的話，可以發現，區域內各主體在不同的利益領域內形成各種交錯重疊的復雜關系。區域作為區域發展中行政學科研究途徑的基礎性的概念，它更實質的東西在于它所蘊涵的多元主體和多領域利益之間復雜的關系，這是由行政學科的學科性質決定的。
基于對區域的認識，中山大學的兩位學者認為區域行政就是在一定的區域內的政府（兩個或兩個以上），為了促進區域的發展而相互間協調關系，尋求合作，對公共事務進行綜合治理，以便實現社會資源的合理配置與利用，提供更優質的公共服務。根據這一理解，區域行政的行為主體應該是政府，強調的是政府間（同級政府之間與上下級政府之間）的相互關系，并通過對政府的協調來達致區域內優質公共服務的提供。這是區域行政的基本內涵，那么區域行政與區域公共管理是否有差別？如果有，什么是區域公共管理？區域行政為什么向區域公共管理發展？
三、區域公共管理
要界定什么是區域公共管理，首先必須弄清楚什么是公共管理，公共行政與公共管理具有什么樣的區別國外自從20世紀70年代以來，各種冠以公共管理的研究著述層出不窮，但什么是公共管理，眾說紛紜沒有一個統一的認識。我國有學者在綜合國內外各種觀點的基礎上認為現代公共管理即是“是以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量，廣泛運用政治的、經濟的、管理的、法律的方法，強化政府的治理能力，提升政府績效和公共服務品質，從而實現公共的福祉與公共利益”。公共管理與行政管理不同，公共管理的主體不僅包括行政管理中的政府還包括其它的組織和第三部門組織等。在公共管理與傳統公共行政的比較分析上也存在許多不同的觀點。不同的觀點具有不同的研究角度和研究的依據，但一個普遍認同的觀點便是在公共管理和傳統公共行政比較中，公共管理的行為主體不僅包括政府還包括其他各種的社會力量，是以政府為核心的多元行政主體；在公共管理的性質方面，公共管理要體現公共性，即指公共管理主體應著眼于社會發展長期、根本的利益和公民普遍、共同的利益來開展其基本活動；在行為方式上，公共管理更多采取的是多元化和復合型的集體行動，以共同的目標基礎，通過協商的方式達成。#$%不可否認，現代公共管理是公共行政發展的一個新趨勢，是公共行政領域不斷擴展、研究范式走向成熟的重要體現。
區域行政走向區域公共管理是有其理論基礎的，除了現代公共管理理論的發展，還有市民社會理論和治理與善治的理論。我國學者在考察我國現代化進程時認為，“要擺脫中國現代化進程中的兩難境地，首先必須從認識上實現一種思維的轉向，不能像以往的學者那樣，把目光的聚焦點只放在政治權威的轉型上，因為中國現代化兩難的癥結真正的和根本的要害，在于國家與社會之間沒有形成適宜現代化發展的良性結構，確切地說，在于社會一直沒有形成獨立的，自治的結構性領域”，為此，他們引進了西方的市民社會理論，并依據中國現代化的現實進行改造，“中國的市民社會乃是指社會成員按照契約性規則，以自愿為前提和以自治為基礎進行經濟活動，社會活動的私域，以及進行參政議政的非官方公域”。#!&%就西方學者已有的共識的觀點來看，市民社會的結構性要素及其特征主要有以下的幾個方面：（1）私人領域；（2）志愿性社團；（3）公共領域。哈貝馬斯認為公共領域是介于私人領域和公共權威之間的一個領域，是一種非官方的公共領域，它是各種公眾聚會場所的總稱，公眾在這一領域對公共權威及其政策和共同關心的問題作出評判，自由的、理性的、批判性的討論構成這一領域的基本特征；（4）社會運動。市民社會概念于20世紀80年代后在全球范圍內的再度興起，與當代世界各國所發生的深刻的社會變革及對此的理論反思有密切的關系，面對現實，理論家們對國家在社會發展中所起的作用及其地位重新思考。市民社會理論的發展，引發治理和善治理論的產生。什么是治理？在關于治理的各種定義中，全球治理委員會的定義具有很大的代表性和權威性。該委員會在1995年發表了一份題為《我們的全球伙伴關系》的研究報告，認為：治理是各種公共的或私人的個人和機構管理其共同事務的諸多方式的總和，它是使相互沖突的或不同的利益得以調和并且采取聯合行政的持續的過程。這既包括有權迫使人們服從的正式的制度和規則，也包括各種人們同意或以為符合其利益的非正式的制度安排。它有四個特征：治理不是一整套的規則，也不是一種活動，而是一個過程；治理過程的基礎不是控制，而是協調；治理既涉及公共部門，也包括私人部門；治理不是一種正式的制度，而是持續的互動。治理的實質在于建立在市場原則、公共利益和認同之上的合作，它所擁有的管理機制主要不依靠政府的權威，而是合作網絡的權威，其權力向度是多元的、相互的，而不是單一的和自上而下的。由于治理本身也只是一種實踐的科學，毫無疑問也會存在失效的問題，為了完善治理理論，理論家們提出了善治的概念。概括地說，善治就是使公共利益最大化的社會管理過程，善治的本質特征就在于它是政府與公民對公共生活的合作管理，是政治國家與公民社會的一種最佳關系。善治具有五個基本要素：合法性、透明性、責任性、法治、回應和有效。分析以上的各種理論，我們可以發現它們有幾個基本的共同點：一是它們都強調管理主體的多元性，不僅包括了政府還包括私人領域和市民領域；二是在管理的目標上，更多的突出多元利益主體之間利益協調的達成并達致最佳；三是在管理的方式和手段上，注重合作，通過協商和調整，在認同的基礎上統一行動。
綜合對區域和以上理論的認識，本文認為區域公共管理是與區域行政有本質性區別的概念，可以將其界定為：區域內的多元主體為了解決在政治、經濟或社會其它領域的一面或多面的公共問題，實現共同利益，運用協商和調解的手段和方式對區域以及區域內橫向部分和縱向層級之間交叉重疊關系進行的管理。這一概念包含以下幾個內涵：（1）區域公共管理的主體是多元主體，包括政府組織、私域組織和第三部門；（2）目的是解決由經濟、政治或社會其它領域構成的復雜的交錯性問題，實現最優的共同利益；（3）區域公共管理采用的方式和手段與經濟市場領域和政府公共領域的管理不同，不是競爭和壓制而是基于平等地位之上的協商和調解；（4）對象是區域內個體和共體之間相互形成的交叉重疊的關系。
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關鍵詞：區域空間結構;演變過程;理論體系形成
所謂區域空間結構理論就是研究區域內各種社會經濟活動及其要素分布在空間上的組合特征及演變規律的理論，它是關于農業、工業、第三產業、城鎮居民點區位的綜合區位理論。其研究問題的目標和著眼點不是要求得出各種單個社會經濟事物和現象的最佳區位，而是各種客體在空間中的相互作用及相互關系，以及反映這種關系的客體和現象的空間集聚規模和集聚程度。在強調區域各組成部分的相互關聯性的同時，區域空間結構理論也強調各組成部分或現象之同的聯結變化過程，亦即各種動態序列的瞬間反映。通過對區域內各組成部分在空間中的位置及其各組成部分間的相互作用和相互關聯性研究，組建合理的區域空間結構，以獲得社會經濟活動在空間上的帕累托最優。從1826年杜能農業區位理論的創立到20世紀90年代區域空間結構理論的形成，我們對區域空間結構的研究大約可以劃分為三個階段：上世紀40年代中期以前的區位論研究階段、二次世界大戰以后到20 世紀90年代的區域經濟的空間集聚和分異理論研究階段和20 世紀90年代中期以后的空間經濟學階段。
一、區位理論研究
區位論又稱標準化理論或立地論（Location Theory或Stan
dortlehre），主要包括農業區位論、工業區位論、中心地理論和市場區位論等，是一些德國學者在19世紀初到20世紀50年代期間提出的。1826年，杜能（J.H.VoThünen）依據資本主義農業生產與市場的關系，探索因地價不同而引起的農業生產布局在地域上的分帶現象，創立了農業區位論，揭示了區域農業經濟活動的空間分布規律，提出了一般區域農業布局法則與模式。1909年和1914年，德國經濟學家韋伯（A Weber）系統地研究工業企業區位問題，認為決定工業場所的三個區位因子是：運費、勞動力費用和聚集力，并基于區位因子體系，創立了工業區位理論。后來又經美國經濟學家胡佛（Edgar Hover）等人在考慮了更復雜的運輸費用結構、生產投入替代物和規模經濟后對工業區位論進行了完善。在此基礎上，通過引進勞動力成本和集聚因素及其相互作用的分析計算，進一步推導出區域工業活動空間分布模式，從而揭示了工業經濟空間活動的基本規律，把區位理論由農業擴展到了工業。這種以產業的空間布局為核心，采取成本―收益分析方法對經濟活動的空間分布和空間聯系進行考察，不僅為其他區位論研究奠定了基礎，也成為考察現代區域經濟空間結構的基礎性理論和模式。
伴隨著古典市場經濟向現代市場經濟的過渡，市場問題成為一些學者研究區位理論考慮的重要問題。在考慮成本和運費的同時，人們開始關注市場區劃分和市場網結構的合理性，區位理論也得到迅速發展。1933年，德國地理學者克里斯泰勒（W.Christaller）通過對德國南部地區的城鎮規模、職能間的關系及其空間分布的特性分析，提出了中心地理論，揭示了區域城市分布是具有等級序列的，在空間上是呈蜂窩狀的空間結構，城市的輻射影響范圍是一個正六邊形，而每一個頂點又是次一級的中心，形成區域城鎮體系的正六邊形空間結構模式。這種以城市為中心的區域經濟空間結構符合生產成本最低和利潤最大化原則，對產業配置產生巨大的吸引力。廖什（A .Losch）于1940年發表代表作《區位經濟學》一書中以在壟斷資本條件下資本家追求最大利潤為背景來建立自己的區位理論的。他創立需求圓錐體學說，把價格與消費量的比例關系與市場區聯系起來，求出某種商品的需求曲線。在繼承工業區位論和中心地理論的基礎上，進一步研究了市場規模與市場需求結構對區位選擇和產業配置的影響，并擴展了區位理論的范圍，將貿易流量與運輸網絡中“中心地區”的服務區位問題也納入其中進行研究，揭示了在市場區位空間達到均衡時，最佳的空間結構模式也是正六邊形的空間結構形態，進一步發展了工業區位理論和中心地理論，建立了市場區位理論。與此同時，美國學者費特（Frank A.Fetter）從市場空間視角對市場競爭力的分析形成貿易區邊界區位理論;英國學者羅斯特朗（E.M..Rawstron）和美國學者史密斯（David Smith）提出和完善了贏利邊際區位理論;俄林（Ohlin，B.G.）在資源稟賦的視野中對工業區位形成作探討，建立了關于地域分工和區際貿易的一般區位理論等。區位理論在美國區域經濟學界的大為風行，不僅成為50年代后計量運動的主要內容之一，系統論思想和運籌學方法的復雜和運用，使區位理論向縱深發展，進一步完善了區域空間結構研究的基礎性理論區位理論。
這一階段，區域空間結構理論的研究特點是：（1）提出并建立了影響區域空間結構演變的區位因子體系，其中運費是投入-產出關系特點與生產要素空間流動的決定性要素。（2）研究問題的目標和著眼點是尋求得出各種單個社會經濟事物和現象的最佳區位，如農業、工業或城市某一個體的區位理論，以闡述產業、企業和城鎮居民點等的區位選擇為特點，探尋區域經濟的空間行為和組織結構規律性。（3）運用地租學說和比較成本學說的基本理論和區位幾何學等方法，建立起靜態分析的區域空間結構模型。
二、區域經濟的空間集聚和分異理論
二次世界大戰后到20 世紀90年代，一些學者在古典區位理論研究的基礎上作進一步發展研究，艾薩德（Isard）1956年開始嘗試將空間因素納入主流經濟學中，他把古典區位論動態化、綜合化，根據區域經濟和社會綜合發展的要求，把研究重點由部門的區位決策轉向區域綜合分析。阿隆索（Alonso1964）、米爾斯（Mills1967）和漢德森（Henderson1974）為代表的“新城市經濟學”吸納了杜能的思想，建立了連續性空間和一維空間假設下的單中心城市模型，分析租金和運運輸費用的平衡和城市的內部空間結構。然而，面對戰后各國經濟發展面臨著眾多的區域問題，區域經濟學研究重點開始轉向區域經濟增長理論和區域政策的研究，形成一系列區域經濟的空間集聚和分異方面的理論，對區域總體空間結構與形態的進行研究，從總體出發尋求各經濟主體在空間中的最優組合與分異等思路，為區域空間結構理論的形成和發展奠定了基礎。
區域經濟空間集聚和分異理論是上世紀50年代中期針對均衡發展理論存在的眾多問題而提出的一種理論，它以佩魯的增長極理論為基礎，后經布代維爾、弗里德曼、繆爾達爾、赫希曼和威廉姆遜等進一步豐富和發展。1955年，法國經濟學家弗朗索瓦?佩魯（Perroux，F）首次提出的增長極理論，他認為增長并非同時出現在各部門，而是以不同的強度首先出現在一些增長部門，然后通過不同渠道向外擴散，并對整個經濟產生不同的終極影響。顯然，他主要強調規模大、創新能力高、增長快速、居支配地位的且能促進其他部門發展的推進型主導產業部門，著重強調產業間的關聯推動效應。隨后，布代維爾（j.b.
boudeville）將區域增長極定義為：“位于城市區域的一組擴張型產業，它通過區域影響誘發經濟活動的進一步發展。”從理論上將增長極概念的經濟空間推廣到地理空間（區位條件優越的地區），認為經濟空間不僅包含了經濟變量之間的結構關系，也包括了經濟現象的區位關系或地域結構關系。艾爾伯特?赫希曼（Hirschman，A.O，1958）的著作《經濟發展戰略》中提出不平衡增長理論認為，經濟進步并不同時出現在每一處，經濟進步的巨大推動力將使經濟增長圍繞最初的出發點集中，發展過程應當理解為“一連串的不平衡過程”，“在發展過程中，集中出現的必要性意味著增長在國家和區域間的不平衡是增長本身不可避免的伴生物和條件”。他提出了“極化效應”（Polarzation Ef
fects）和“涓滴效應”（Trickling Down Effects）概念，認為在經濟發展的初期階段，極化效應占主導地位，因此區域差異會逐漸擴大;但從長期看，涓滴效應將縮小區域差異。繆爾達爾（Myrdal，C）的“循環積累因果理論”則提出“回流效應”（back
wash effects）和“擴散效應”（spread effects）概念來分析區域經濟的空間演變，并提出“回流效應”總是大于“擴散效應”的基本思路。認為經濟發展過程在空間上是從一些條件較好的地區開始，這些區域由于初始優勢而比其他區域超前發展，并不斷積累有利因素繼續超前發展，從而進一步強化和加劇區域間的不平衡，形成“循環累積因果”（cumulative causation model）過程。“在這種情形下，一個地區的經濟增長是以另一個地區的經濟衰退和蕭條為代價的”，市場力量作用的結果是“趨向于擴大而不是縮小區域間的差異”。繆爾達爾提出了區域經濟發展的政策主張，認為當經濟發展到一定水平時，也要防止累積循環因果造成貧富差距的無限擴大，政府必須制定一系列特殊政策來刺激落后地區的發展，以縮小經濟差異。
1966年，弗里德曼（Friedman，J.R）將中心――理論的概念引入區域經濟空間演變的分析中，提出區域空間結構演變的階段模型。他在1966年出版的《區域發展政策》一書中把區域空間結構的演變劃分為四個階段，即（1）前工業階段的區域空間結構。區域空間結構的基本特征是區域空間均質無序，其中有若干個地方中心存在，但是它們之間沒有等級結構分異。（2）過渡階段的區域空間結構。這個階段區域空間結構由單個相對強大的經濟中心與落后的地區所組成。該中心以其經濟發展的優勢吸引地區的要素不斷向它集聚，越來越強大，而地區則更趨向落后，從而致使區域空間結構日趨不平衡。（3）工業化階段的區域空間結構。隨著經濟活動范圍的擴展，在區域的其它地方產生了新的經濟中心。這些新經濟中心與原來的經濟中心在發展上和空間上相互聯系、組合，就形成了區域的經濟中心體系，區域空間結構趨向復雜化和有序化，形成了若干規模不等的中心――結構。 （4）后工業化階段的區域空間結構。經濟發展達到了較高的水平，區域內各地區之間的經濟交往日趨緊密和廣泛，不同層次和規模的經濟中心與其地區的聯系也越來越緊密，它們之間的經濟發展水平差異在縮小，區域內逐步形成了功能上一體化的空間結構體系。隨著中心與地區界線的逐漸消失，區域將最終走向空間一體化。并認為，區域經濟逐漸向空間一體化方向發展，和市場機制對資源配置的基礎性作用所導致的空間二元結構的改變，需要充分發揮政府的作用機制來實現。1965年，威廉姆遜（J?G?Williamsonl）把庫茲涅茨的收入分配倒“U”型假說應用到區域經濟領域，提出了區域經濟差異的倒“U”型理論，通過實證分析也將時序問題引入了區域空間結構變動分析，進一步反映了區域空間結構形成和演變的主要原因、機制和發展趨勢。
上世紀80年代，我國學者針對以前片面強調區域經濟平衡布局的做法進行反思，開始將效率放到突出地位，借鑒西方區域經濟發展理論，提出了一系列區域經濟非平衡發展理論和法平衡協調發展理論，如增長極理論、點軸漸進發展模式、梯度理論、網絡發展模式等，為我國經濟規劃和發展戰略的制定以及區域空間結構的改變起到重要作用。
綜合上述西方區域經濟發展理論和我國區域經濟發展的各種理論和模式，其理論核心均集中于區域經濟是如何集聚和分異問題，而眾多學者建立和發展的區域經濟的極化效應和擴散效應機制又是我們分析區域經濟集聚和分異的理論基礎。通過探討區域經濟集聚和分異對區域空間結構演變的機制和過程的影響，在考慮區域經濟發展在體現效率和公平的雙重目標的基礎上，達到實現區域經濟空間發展的逐步均衡化的目的。顯然，這一階段，區域空間結構理論研究特點是（1）從綜合的、整體性的角度來研究和發展區位理論，根據大量的實證研究對區域經濟空間發展規律進行探討，提出和建立了區域空間結構演變機制即極化效應和擴散效應機制。（2）建立了區域空間結構演變的階段理論和空間相互作用理論，探討區域各類經濟主體間的相互聯系和相互作用機制和過程，為不同區域經濟發展階段的國家和地區制定相應的經濟發展戰略奠定了基礎。（3）提出和完善了眾多區域經濟空間組織模式，如增長極模式、點軸模式、城市圈層發展模式、梯度理論等，廣泛運用于各種區域經濟規劃中。（4）計算機科學的迅速發展以及系統論及運籌學思想與方法的應用，區域空間結構研究的分析方法由以往的基于幾何學和微積分的數學分析，進入到數學模型與計算機模擬研究相結合階段。
三、空間經濟學的形成與區域空間結構理論的完善
空間經濟學的形成，是以1991年克魯格曼（Krugman，）在《政治經濟學雜志》上發表的論文《經濟地理與收益遞增》建立的CP模型（Core-PeripheryModel）為標志。所謂CP模型即“中心――”模型的基本內容是，假設世界經濟中僅存在兩個區域和兩個部門――報酬不變的農業部門和報酬遞增的制造業部門。農業是完全競爭的、生產單一的同質產品，而制造業部門是壟斷競爭的、供給大量的差異化產品，具有收益遞增的特征;兩個部門分別使用一種資源：勞動力;農業雇傭勞動力要素不可流動，而制造業工人可以自由流動;農產品無運輸成本，而制造品則存在“冰山成本（icebergcost）”。 中心―模型揭示了產業地理集中形成的重要特征：在初始均衡的兩個地區，隨著貿易成本的逐漸降低，當聚集力大于離心力時，勞動力的移動最終會導致產業的不對稱地理分布。在這一過程中，最初貿易成本的削減對廠商生產區位并沒有任何影響，當貿易成本一旦下降到“均衡點”， 即當一個區域的制造業份額越大，制造業的差異產品種類越多，價格指數越低，廠商能夠支付的工資越高，越能吸引更多的制造業工人，聚集力將起主導作用，所有的產業則會移到一個地區，而此時勞動力和產業區位的轉移并不是逐漸發生的，而會發生突變。原先兩個互相對稱的地區發生轉變，起初某個地區的微弱優勢不斷積累，最終使該地區變成產業集聚中心，另一個地區變成非產業化的。中心―模型的意義在于它可以猜測一個經濟體中經濟地理模式的漸進化過程，初始狀態時，一個國家的地理區位可能有某種優勢，它對另一地區的特定廠商具有一定的吸引力，并導致這些廠商生產區位的改變，一旦某個區位形成行業的地理集中，該地區的聚集經濟就會迅速發展并獲得地區壟斷競爭優勢。
在核心―模型中，三種基本效應組成了該模型的基本機制：一是“本地市場效應”（home market effect），即需求效應（demand effect）或稱市場進入效應（market access effect），其含義是指壟斷競爭廠商傾向于選擇市場規模較大的地區進行生產并向市場規模較小的地區出售其產品。二是“價格指數效應”，即實際收入效應（real income effect）或稱生活成本效應（cost of living effect），其含義是指廠商的區位選擇對于當地居民生活成本的影響。在產業集聚的地區，商品（這里指制造品）一般來說比其它地區要便宜一些。這是因為本地生產的產品種類和數量較多，從外地輸入的產品種類和數量較少，因而本地居民支付較少的運輸成本。三是市場擁擠效應（market crowding effect）， 即競爭效應（competition effect），其含義是指隨著企業在中心城市的不斷集聚，企業間的競爭會更加激烈，減少了利潤，由此可能會有企業重新選擇區位，使得該地區的一些廠商喜歡在競爭者較少的區位進行生產，搬遷到腹地。前兩種效應形成了集聚力，它有利于廠商和消費者在空間上的集聚，并且相互促進;而后一種效應形成了分散力，促使廠商的空間擴散。宏觀的經濟活動空間模式是微觀層次上的市場接近效應和市場擁擠效應共同作用的結果。追逐市場接近性優勢的微觀經濟的主體的行為產生了聚集力，即價格指數效應和本地市場放大效應，這種前后聯系具有循環累積因果特征，它們可以使對經濟系統的初始沖擊進一步放大，從而強化初始的沖擊。聚集力的市場擁擠效應所產生的擴散力決定了最終經濟活動的空間模式。
顯然，空間經濟學的形成，不僅有效地揭示了區域經濟空間結構的形成和演變機制，而且通過建立模型，模擬區域經濟空間現象的產生過程，解釋區域經濟空間現象的結構，如克魯格曼建立了一個動態的多區域模型來解釋當空間結構均衡時，動態的力量確實趨于形成沿地形大概等距離分布的聚集點（城市）。他通過區域跑道模型演繹了區域運行的幾何結構。區域跑道模型反映了區域經濟體系中各個構成部分呈環狀分布，認為運輸費用僅僅受環形周長的影響，制造業的同一布局總是處于均衡分布狀態。藤田（Fujita.M）通過研究多制造業經濟體系中的運費與規模經濟差異，引入了人口增長變量，構建了基礎模型進行預測分析，認為經濟體系會自動發展為一個變形中心地體系，隨著人口增加會引起新城市在一定時期內在一個長而狹窄的經濟體系產生，并沿著一條軸線逐漸向外擴展，形成“點-軸”型多城市空間結構等。空間經濟學理論的發展和完善，無疑為區域空間結構的演變和發展奠定了扎實的理論基礎。
同時，伴隨1990年邁克爾?波特（Michacle Porter）的《論國家的競爭優勢》和1991年保羅?史魯格曼（Krugman）的《收益遞增與經濟地理》兩篇文獻問世，產業集群的研究才發生根本性改變，產業集群理論也才回歸主流經濟學之中。波特從競爭優勢出發來分析集群式的產業集聚現象，在競爭優勢理論的分析框架下，重構了有關產業集聚的新競爭經濟理論，提出了自己獨特的“菱形構架”理論來分析國家競爭優勢。認為地理集聚的發生是由于地理接近性可以使集聚的生產率和創新利益進一步放大，它有助于交易費用的降低、信息的創造和傳播、地方機構的發展以滿足集聚的特殊要求，并感知、承受來自同行的競爭壓力。克魯格曼建立了產業集群模型，假設工業生產具有規模報酬遞增的特點，農業生產規模報酬不變。在此前提假設下，區域工業生產活動的空間格局演化的最終結果將會是產業空間聚集。這從理論上證明了制造業（工業）活動傾向于空間集聚的一般性趨勢，并闡明由于外在環境的限制，如貿易保護、地理分割等原因，產業區集聚的空間格局可以是多樣的，特殊的歷史事件將會在產業區形成的過程中產生巨大的影響力。現實中的產業區的形成是具有路徑依賴性的，而且產業空間集聚一旦建立起來，就傾向于自我延續下去。在我國，王緝慈教授2001年系統地概括了產業集群理論和新產業區理論，并探討了高技術產業的集群機理，提出了我國發展企業集群，營造區域創新環境，走多樣化的、具有特色的區域發展道路的政策建議。產業集群理論的形成，又為區域空間結構理論的內容完善和演變機制的充實奠定了基礎。
這一階段，區域空間結構理論研究特點是（1）通過建立模型，模擬區域經濟空間現象的產生過程，揭示了區域經濟空間結構的形成和演變機制，完善了區域空間結構演變的極化效應和擴散效應機制，使空間視角研究經濟納入主流經濟學范疇。（2）在對區域空間結構演變的階段理論和空間相互作用理論的進一步完善同時，發展了區域城鎮空間擴展理論，建立了區域產業集聚和擴展理論，使區域空間結構理論形成一個較為完善的理論體系。（3）新方法與技術手段在區域空間結構演變研究中已開始發揮越來越重要的作用，特別是復雜性科學方法和GIS 與RS 技術的結合展示出良好的應用前景，為區域經濟空間結構演化研究提供了新思路與方法，區域經濟空間結構理論的研究也向動態過程的空間演化模擬發展。
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關鍵詞：銀行網點；回歸模型；空間布局；影響因素
作者簡介：李平（1985-），女，滿族，吉林省社會科學院城市發展研究所實習研究員，碩士，研究方向：城市發展與產業經濟；
鄧麗君（1984-），男，長春市城鄉規劃設計研究院工程師，碩士，研究方向：城市與區域規劃。
中圖分類號：F832 文獻標識碼：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2013.11.48 文章編號：1672-3309（2013）11-104-04
引言
金融地理學是地理學的一個重要分支，其研究側重在金融的空間差異、空間過程和空間相互作用[1]。由于金融部門的保密性緣故，較少披露詳細的資料和信息，影響金融地理學研究的深入開展。最具代表性的成果是吉恩?拉貝斯的博士論文研究和瑞典經濟地理學家瑞斯托?勞拉詹南出版的《金融地理學》[2]。當前國外金融地理學主要研究議題集中在地緣政治、地緣經濟和金融排斥性等政治經濟問題和有關貨幣、貨幣網絡和金融中心研究等兩大方面。
區位論對金融地理研究產生了很大的影響，金融地理學者從多個角度對金融行業的區位選擇、金融業的集聚與擴散等問題進行研究，這些研究往往以金融中心作為主要切入點。不同金融機構具有不同的區位特征，這是其本身功能特征與社會經濟現象的空間格局相互作用的結果，而銀行網點選址是銀行進行實體經營中首先要解決的問題，因此，銀行網點選址也成為金融機構區位研究的一項重要內容。目前，關于銀行網點選址的研究主要集中在具體國家或地區的選址，并且主要研究外資銀行的選址及其影響因素，研究區域主要集中在美國和日本 [3][4][5]，而影響因素主要集中在跨國公司、國際貿易等有限的幾個因素[6]。
國內有關金融及銀行網點空間分布研究的主體是銀行的從業人員，主要從金融網絡及金融網點經營與管理的角度探討[7]。改革開放以來銀行網點的研究首先集中在不同類銀行的發展形勢、各大銀行的功能定位，一些學者則從研究方法入手，為銀行網點布局選址分析提出具體可行的方法[8][9]。銀行區位選擇研究主要集中在外資銀行，以及外資銀行的進入對中國銀行業的影響[10][11]，而對中國銀行業的區位選擇和影響因素的研究卻寥寥無幾。試圖以北京市銀行網點為例，按照不同類別的銀行進行研究，并從多方面分析其影響因素，運用空間回歸模型等方法探尋銀行網點的布局因素。
一、數據來源
選取北京市16個區縣（舊東城和宣武合并為東城區，舊西城和崇文合并為西城區）為研究范圍，選取中國銀行、建設銀行、工商銀行、農業銀行、交通銀行、中信銀行、華夏銀行、民生銀行、光大銀行、浦發銀行、深圳發展銀行、廣東發展銀行、招商銀行、興業銀行、北京銀行、農村商業銀行、郵政儲蓄銀行等18家銀行作為研究對象。部分數據來源于2011年《北京市統計年鑒》。
二、北京市銀行網點空間布局特征
通過GIS空間分析每平方公里上的銀行數量（圖1（a））可以看出，銀行網點的布局符合圈層結構即銀行密度從市中心向外遞減。東城區和西城區銀行密度超過9家/km2；朝陽區、海淀區、石景山區和豐臺區密度在 1家/km2，延慶、密云、懷柔、大興）的銀行密度不到0.05家/km2，最高值與最低值相差348倍，銀行在中心城區等優勢地段高度集聚。
通過GIS空間分析單位銀行的服務人數（圖1（b））可以看出，東城區、西城區的值很低，即每個銀行服務的人數較少，銀行具有較高的密度，而門頭溝區成為最低值區，每家銀行的服務人數不足1500人。整體來看，北部單位銀行服務的人數要少于南部區縣，最小的西城區3211人與最大的昌平區10512人相差三倍左右，由此可見門檻人口的作用在銀行的網點設置中發揮著較大的作用。
三、銀行網點空間布局影響因素分析
（一）影響銀行網點空間布局因素的選取
銀行網點的發展過程非常復雜，但有其特殊的成長規律，銀行網點的空間布局受經濟、社會等多方面的影響，本文以評價的準確性和數據的可獲取性為原則，選取了人口因素、經濟因素和基礎設施因素構建評價體系，選取具體指標分析評價銀行網點空間布局的影響因素。
銀行的服務對象是區域內的個人消費者，因此人口因素是影響銀行網點布局的首要因素。人口因素涉及人口數量、密度和收入水平等方面，同時人口年齡、性別、職業和受教育程度都可能影響銀行網點的布局，將人口總數（X1）、人口密度（X2）、人均可支配收入（X3）作為衡量人口因素的次級指標。
銀行服務區域內的經濟發展水平是影響銀行業務量和業務類型的重要因素，區域內的企業、公司帶來了大量的資金流動，同時地方政府的財政收入也會影響到銀行網點的布局。因此，選取GDP總量（X4）、法人單位數（X5）、進出口總額（X6）和財政收入（X7）、服務業水平（X8）作為經濟指標。服務業發展水平采用服務業的絕對指標，人均服務產品占有量，即限額以上第三產業收入和總人數的比值。
基礎設施對銀行網點布局的影響主要通過區位、環境和房價等因素。按照阿隆索的城市租金梯度理論，城市的中心區應適合布局商服產業，按照北京城市功能劃分為首都功能核心區、城市功能拓展區、城市發展新區、生態涵養區，并分別賦值4、3、2、1，符合北京各區縣與中央城區的距離遞增關系，區位因素（X9）用賦值方法確定。環境因素主要考慮銀行網點周圍的環境狀況，以旅游人數（X10）作為衡量指標，旅游者的數量既能衡量環境狀況又能拉動消費。房價通過商品房銷售價格（X11）來衡量。
（二）銀行網點布局影響因素的主成分分析
為了簡化運算，運用主成分分析法將上述指標歸納為變量進行評價，主成分分析能夠確定每個因素的貢獻率，同時還能將變量簡化為數量更少的綜合因素，消除變量之間的相關性。
影響城市銀行網點布局的各因素， 無論從指標的分級還是從計量單位上看， 都不具有可比性， 因此， 需要對指標進行標準化處理，采用中心化無量綱方法對原始數據進行處理，計算公式如下：
■
式中Zi為標準化后的指標值，Xi為原始指標值，E（x）為該項指標的平均值，S為該項指標的標準差。標準化后變量的均值為零，方差為1，其幾何意義相當于將坐標原點移到重心。
主成分分析要求原始變量之間存在一定的相關性，通過對原始數據各變量之間的KMO檢驗發現KMO值為0.533，說明變量之間存在一定的相關性，可以對原始變量進行主成分分析。主成分分析結果表明：前兩個主成分已經包含了原始變量中高達84.8%的信息，前兩項主成分已經較好的反映了影響城市銀行網點布局的因素。
通過SPSS的分析可以得到主成分載荷矩陣，每一個載荷量表示主成分與對應變量的相關系數ai，ai=ei■，利用主成分載荷矩陣以及各主成分對應的特征值，便可以得到主成分系數ei，ei=ai/■，在此給出前兩個特征值所對應的特征向量，也即主成分的線性表示中的系數，即：
F1=0.29X1+0.27X2+0.34X3+0.35X4+0.32X5+0.31X6+0.24X7+0.29X8+0.31X9+0.30X10+0.27X11
F2=-0.38X1+0.48X2-0.16X3-0.12X4-0.29X5-0.22X6-0.20X7+0.38X8+0.30X9-0.08X10+0.41X11
通過對主成分的分析，可以發現第一主成分主要解釋了X3、 X4 、X5、X6、X7、X9和X10，而第二主成分主要是解釋X1、X2、X8、X11。通過兩個主成分，可以將原始的數據進行處理，得到各區縣的11個影響因素的降維后的值，計算結果如表1。
（三）銀行網點空間布局和影響因素的回歸分析
由于銀行網點總數在空間上的布局不僅受到所在區縣的影響，也受到周邊區縣的影響，即銀行網點的服務范圍不完全受制于行政區劃的影響，為了檢驗這種分布特征，對銀行總數的空間分布進行空間自相關分析。空間自相關是指地理事物分布于不同空間位置的某一屬性值之間的統計相關性，所統計的內容包括空間對象的空間位置和其屬性， 即每個對象與其它相鄰統計分析對象之間的空間位置關系以及屬性取值特征，通常距離越近的兩值之間相關性越大。空間自相關性由空間自相關系數衡量，常用的空間自相關指標是Moran’s I，Getis G和Geary’s C，本文選用Moran’s I 指數[15]，其計算公式如下：
■
式中，Yi 和Yj 分別為i和j所在位置的觀測值，？棕ij為權重。
運用Geoda軟件計算銀行總數的自相關指數，結果Moran’s I=0.1385，通過Z值檢驗P值為0.04
由于各區縣的銀行網點總數在空間上有較強的空間相關性，因此在銀行網點布局和影響因素的回歸分析過程中選取了空間回歸模型，計算公式如下：
■
其中， y 為因變量， 權重矩陣W1反映因變量本身的空間趨勢， 權重矩陣W2 反映殘差的空間趨勢， 一般應有0≤ρ
表2a中列出了經典線性回歸模型的擬合度、回歸系數、標準誤差、t檢驗值和顯著水平，表2b和2c表示選用和表2a一樣的自變量而建立的空間滯后模型和空間誤差模型的參數結果。一般采用LIK（或AIC或SC） 指標來比較不同空間模型的擬合度[13]，從表2a和表2b 可看出， 空間自回歸模型的LIK值和R2 值比經典回歸模型的值要大， 從而顯示出空間自回歸模型的解釋能力要強一些，通過2b和2c的比較我們可以發現2c的LAMBDA的P值為0.989即空間誤差模型的模擬效果并不顯著，而空間滯后模型的p值在0.05水平上是顯著的，因此空間滯后模型的解釋能力要比空間誤差模型解釋力更強，總之，空間滯后模型在解釋銀行網點的布局影響因素方面最好。
通過對主成分的回歸發現，第一主成分對銀行網點的布局的影響要明顯高于第二主成分，而第二主成分主要解釋人口密度（X2）、財政收入（X7）、公路總里程（X8）。銀行網點的布局往往受門檻人口的影響，因此人口數量對銀行網點的布局影響應該更大一些，而人口密度直接影響銀行網點的密度；財政收入對銀行網點的數量影響不是很大，主要是由于政府的財政收入是通過某些特定銀行辦理業務的，而并不是所有的銀行都有機會服務于政府機關；而交通因素作為影響銀行網點布局的一個重要因素的貢獻率不是很高，主要是因為我們選取的數據是一級公路里程，一定程度上影響銀行網點的布局，但銀行網點更多的受到城市主干道、次干道等低級道路的影響，并且銀行網點應該更傾向于停車比較方便的城市次級干道和交叉路口處。
四、結論與討論
1、通過對北京市銀行網點的密度分析，可以發現單位面積的銀行數呈現圈層結構分布，并且與城市功能區的布局吻合較好，每萬人擁有的銀行數的分布比較均勻。
2、通過對各區縣的銀行總數進行空間自相關分析得出銀行數量在空間上具有空間正相關性，即銀行總數較多的區縣和銀行總數的區縣相鄰，而總數較少的區縣相鄰。
3、運用三種回歸模型對提取的主成分和銀行網點的數量之間的關系進行回歸模擬，發現空間滯后模型模擬效果最好，并且得出了人口數量、GDP總量等七個因素的影響效果最顯著。
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在對廣東核心-邊緣結構進行研究的基礎上，本文繼續關注此種背景下的廣東邊緣地區城市的發展問題，對其邊緣化的機理、特征進行研究。
【關鍵詞】廣東省、核心-邊緣結構、邊緣地區城市、發展、全球化
【Abstract】
the Core-Periphery structure in Guangdong province is with the character of globalization and has much correlation with the transfer of industry in the world. The form of the Core-Periphery structure in Guangdong province is a progress step by step. It develops from its initial stage in which the centralization is the motif and now the diffusion is changing to be motif in the structure. But different industry in the structure shows difference view. it shows the Core-Periphery structure in Guangdong province is going to its integrity.
After that, this paper will going on focus on the development of the cities in the periphery-areas in Guangdong province. The paper will discuss the cause, the character and the developing path of the cities in the periphery-areas.
【Key words】Guangdongprovince、Core-Periphery structure、cities in peripheral regions、Development、Globalization
中圖分類號:TU3 文獻標識碼：A
引言
不均衡發展及以其為理論架構起來的核心-邊緣理論是是目前學界盛行的一種對區域發展的空間解釋模型。改革開放以來，中國的不均衡發展又是在全球產業轉移的基礎上進行的，兩者緊密結合著。廣東的發展集中反映了具有中國特色及時代特色的區域發展及其空間結構問題。
本文以此為切入點，結合核心-邊緣理論和全球產業轉移相關理論，意圖對具有中國特色的區域發展問題進行探討，探究這種具有中國發展特色的核心-邊緣結構的發展歷程，關注邊緣城市的發展問題。
相關研究綜述
國內關于邊緣地區城市的研究比較少，近年處于起步階段。研究主要從都市圈角度和全球化角度對邊緣地區城市發展問題進行研究。
一些研究者基于邊緣城市與都市圈的關系，從邊緣城市融入都市圈的角度來研究邊緣城市的發展問題。張仁橋（2003）在碩士論文中探討了處于南京都市圈的鎮江市的發展問題。王玉（2006）在其碩士論文中探討了城市群邊緣區城市的發展問題。翁桂芝（2008）在碩士論文中研究了處于城市群邊緣區的商丘市的發展問題。仇海囡（2009）在碩士論文中探討了長三角大都市連綿區邊緣城市發展的動力機制。徐智（2008）年基于近代以來蕪湖與長三角城市關系的考察，提出了蕪湖市融入長三角的路徑選擇建議。
另外一些學者則將邊緣城市的發展問題放在全球化的背景下進行研究。修春亮、李紅等（2003）探討了全球化背景下地方城市的邊緣化問題。李紅（2004）在其碩士論文中研究了經濟全球化背景下地方城市的邊緣化現象及其機理。但這些研究沒有將全球化結合到具體地區的核心-邊緣結構來進行研究。
本文試圖將邊緣地區城市置于都市圈的核心-邊緣結構視角與全球化視角下，考察邊緣地區城市的發展問題。
廣東省的核心-邊緣結構現狀、演變歷程及其特征
3.1廣東省核心邊緣結構介紹
圖3-1 2013年廣東省山區縣人均GDP分布圖（含肇慶市）
從縣級市的尺度上面，可以發現廣東區域經濟空間結構更細的內部結構，由于篇幅所限，本文僅對各山區縣的經濟發展情況進行研究。
在理論上，核心-邊緣結構會有集聚和擴散兩個階段，在前面的論述中我們已經對廣東的經濟空間結構進行了探討。在此為了論述的方便，將廣東省的核心-邊緣結構視為處于一個集聚的階段。從圖3-1中可以看出，2013年廣東各縣級單位的分布具有一定規律，在接近珠三角的地方，經濟發展水平分布呈現出從珠三角向外層層遞減的分布模式。而在與珠三角有一定距離的地方，經濟發展水平分布呈現出一定程度的再聚集。出現了比珠三角低一等級的經濟集聚中心。
3.2廣東省核心邊緣結構形成過程中的兩個特征
3.2.1產業轉移引導下的廣東省核心-邊緣結構
廣東省核心-邊緣結構的形成過程是伴隨著產業轉移的過程而逐漸形成的。同時，處于中國的改革開放大背景下，廣東的發展過程也具有明顯的特征，經歷了兩個重要階段，
第一個階段：由于一開始中國缺乏資本與技術，在發展的過程中，需要利用豐富的勞動力資源與土地資源作為原始資本，通過接納全球產業的轉移來獲得發展的資本與技術。這個階段以制造業的增長與擴張作為基本特征。制造業產業帶的迅速在珠三角地區擴展開來，形成了一種純工業意義上的核心。不過，在更宏觀的視角里面，這個核心正是全球體系里面的邊緣地區，貢獻著廉價的資源，獲取低等的利潤。在空間上，外來的產業帶與廣東原有的核心-邊緣結構結合在一起，形成了新的核心-邊緣結構。在這個階段，第三產業深受第二產業的影響，其發展態勢跟隨第二產業的發展態勢。
第二個階段：改革開放一定時期后，中國在積累了足夠的資本與技術后，開始謀求自身的長遠發展。這個時期以生產的多元化與技術進步、產業轉移升級作為特征。表現在核心-邊緣空間結構上面，第二產業開始向外轉移擴散，第三產業則出現向中心集中的態勢。而原有的核心地區則開始擺脫單純的產業核心角色，開始形成獨立的生產控制與服務系統，成為國家、區域本土的真正意義的核心。此時，本土新生的具有完整意義的核心-邊緣結構開始形成。
3.2.2行政體制的影響
中國的行政體制有著其特殊性。中國的地方政府控制著地方經濟發展等各項事務，政府對地方經濟的發展具有重要作用。地方經濟的發展是地方政府的一個重要職能，是政府考核的重要指標。
中國行政體制的另外一個特征是層級性，中國政府的管理是一種層級管理的系統。下級政府是在上級政府的管理下工作的。高一級的政府能夠擁有更多的政治與經濟資源來發展經濟。
在全省尺度來看，處于核心-邊緣核心的廣州、深圳、珠海的行政等級是最高的。而從縣級市的尺度來看，在地級市內部，經濟發展最快最好的地方往往是地級市政府所在的縣區。
從這個角度來看，我們可以認為，經濟發展水平分布的核心-邊緣模式是一種理性的按照經濟學思維所抽象出來的一種均勻分布模式。而在具體的實踐中，核心-邊緣模式在一定程度上是通過行政體制的影響來實現的。
廣東省邊緣地區城市的發展特征
4.1廣東邊緣城市邊緣化機理
4.1.1省內不均衡發展的歷史路徑依賴
在省內各城市的發展過程中，由于區位、資源、政策傾斜等的不同，在早期的發展中，就已經形成了不均衡發展的態勢。在改革開放初期，廣東省就已經具有不均衡的經濟發展狀況。這是廣東早期的核心-邊緣結構。
4.1.2全球化下的生產與貿易、直接投資的轉移傾向
在全球化背景下，生產與貿易的全球性轉變與國外投資具有一定的指向性。在這些產業與投資投向第三世界國家的時候，傾向于進入具有比較優勢的城市,生產、服務進入有區位優勢、便捷交通和對外聯系的城市。并且在進入后，一般形成一定范圍的產業與服務核心，而大部分的沒有明顯區位優勢的地方城市，就走上了被邊緣化的道路。外來投資具有強烈的地域性傾向。并且外來投資的分布與經濟發展情況具有很強烈的相關性,體現了廣東核心-邊緣結構受外來投資與產業轉移的影響很大。
4.1.3全球化下的生產組織過程-全球城市體系
在全球化產業轉移與重新布局過程中，形成了新的垂直分工體系。這個體系囊括生產的各個階段與過程，具體包括跨國公司、大型企業集團的總部、研發機構、加工基地等不同等級的生產程序在不同層次城市的空間分布。弗蘭克（1967）引入了大都市-衛星城市的結構來解釋這種現象。在這個結構將跨國資本和城市發展聯系起來，整個世界連成一體，在這個系統的結構中，低一級的城市依附于高一級的城市，形成不同層級的核心-邊緣結構，中心城市通過這個結構吸取利潤及剩余。
在這個結構中，第三世界的產業生產帶處于最低等級，出于交通與成本等的考慮，這些產業帶一般是所在國家的核心發展地帶，而其他的邊緣區域城市，基本很少直接參與到這個分工之中，它們一般只是作為產業核心的邊緣區，為之輸送勞動力及各種生產要素。這種過程又對這些城市原有的生產體系造成破壞，原有的生產體系在全球化過程中被排除在這個垂直分工體系之中，并在競爭中節節敗退。
4.2廣東邊緣城市邊緣化特征
4.2.1勞動力資源與生產要素的輸出
在廣東核心-邊緣結構發展的前期，產業轉移的范圍只局限在珠三角內部，而其他地方則作為這種產業帶的勞動力以及生產要素的提供地。
在改革開放到現在，珠三角吸引了全國的勞動力與生產要素資源，同時廣東省的邊緣城市也為珠三角輸送了大量的勞動力與生產要素。
一方面，農村地區人多地少，隨著生產力的進步，產生了大量的富余勞動力，加上務農收入相對較低，而出外務工則有更具吸引力的收入，擁有更具吸引力的生活方式與發展前景。大量農村富余勞動力向珠三角地區遷移，發展到后來農民甚至丟棄土地而去珠三角謀生。
另一方面，邊緣地區由于缺少良好的產業基礎與經濟發展前景，對人才缺乏吸引力，吸引不了外來的人才，也留不住內部的人才。大量人才流向珠三角地區。
4.2.2工業萎縮，退化為地區服務中心
由于與珠三角地區的工業生產相比，邊緣地區工業缺乏競爭力，在競爭中節節敗退。邊緣地區大部分地方工業萎縮。
另一方面，立足本地市場以生活業為主的第三產業比重持續上升，邊緣城市更多地退化為服務本地生活需求的生活服務中心。
4.2.3外來投資與產業轉移的依賴
邊緣地區缺乏自身發展的資源與動力，在區域競爭中處于落后位置。目前，廣東邊緣地區發展缺乏源動性，更多地依賴外來的投資以及產業轉移。在這種過程中各地重復建設，并且與珠三角地區出現雷同的發展路徑。
4.2.4大型交通設施的依賴
一方面，由于廣東處于中國的南部，作為中國與世界交匯的一個前沿陣地，廣東肩負著聯系內外的責任。珠三角核心的擴散方向指向內地，并在具體的軸線上面主要通過交通線進行聯系與擴散。而另一方面，邊緣地區城市的發展對基礎設施建設的依賴也很大，這些基礎設施大部分是基礎交通設施。這兩層關系，使得邊緣區的發展受到大型交通設施的很大影響。這個可以從上面縣級尺度的邊緣區結構中看出，在京廣線、京九線以及京珠高速沿線出現了較好的發展態勢。
5.結語
廣東省核心-邊緣結構具有自身獨特的特征，其形成過程與產業轉移過程具有相關性。本文除了在基本范疇上面探討了廣東的核心-邊緣結構，還著重在全球化的視角下介紹了廣東核心-邊緣結構的產業轉移特性。在此基礎上，探討了廣東邊緣地區城市的邊緣化特征。
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