時(shí)間:2022-12-06 17:31:42
開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇建筑結(jié)論論文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
《建筑科學(xué)與工程學(xué)報(bào)》主要報(bào)道建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、巖土工程、橋梁與隧道工程、地下建筑與基礎(chǔ)工程、防災(zāi)減災(zāi)工程、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的科研、設(shè)計(jì)、施工方面的研究成果與工程實(shí)踐總結(jié)。
凡投給本刊的論文,必須包括以下項(xiàng)目:中文題名(一般不超過(guò)20字)、作者姓名、作者單位(包括地址和郵編)、中文摘要(200字以上)、關(guān)鍵詞(4~8個(gè))、中圖分類(lèi)號(hào)、英文題名、作者英文姓名(漢語(yǔ)拼音)、作者英文單位、英文摘要(與中文摘要對(duì)應(yīng))、英文關(guān)鍵詞(與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng))、引言、正文、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)。另請(qǐng)附第一作者簡(jiǎn)介,包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱(chēng)(是博導(dǎo)、院士的請(qǐng)標(biāo)明)、學(xué)歷(是博士后的請(qǐng)標(biāo)明)及作者的詳細(xì)通信地址和其他聯(lián)系方式(包括電話(huà)、手機(jī)、電子信箱)。如果系基金或攻關(guān)項(xiàng)目產(chǎn)生的論文,亦請(qǐng)?jiān)谡撐氖醉?yè)地腳注明并給出項(xiàng)目的編號(hào)或批準(zhǔn)文號(hào)。其他具體要求如下:
(1)摘要應(yīng)寫(xiě)成報(bào)道式摘要,按照摘要四要素(目的、方法、結(jié)果、結(jié)論)撰寫(xiě),不要論及論文研究的基礎(chǔ)和背景知識(shí),不要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。研究目的盡量簡(jiǎn)潔,研究?jī)?nèi)容(方法)、研究結(jié)果和研究結(jié)論必須詳細(xì)、具體。
(2)關(guān)鍵詞應(yīng)包括該文研究成果名稱(chēng)、得到該文研究成果所采用的方法名稱(chēng)、作為該文主要研究對(duì)象的事物名稱(chēng)、有利于檢索和文獻(xiàn)利用的其他名詞。
(3)引言是論文內(nèi)容的重要提示,作者在引言中應(yīng)概述前人在該領(lǐng)域內(nèi)所做的工作,并陳述論文在此基礎(chǔ)上所取得的成果和突破。
(4)圖、表按在正文中出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行編號(hào),圖(務(wù)必清晰、精確)名、表名必須有中文、英文2種表述,坐標(biāo)圖的橫、縱坐標(biāo)必須標(biāo)明其對(duì)應(yīng)的量及單位(量綱為1的除外)。
(5)文中所有變量務(wù)必解釋其含義,量的符號(hào)務(wù)必使用單個(gè)字母表示,量的單位務(wù)必使用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)單位;表示矩陣、矢量、張量的符號(hào)一律用黑斜體。
(6)在結(jié)語(yǔ)中應(yīng)指出該論文的獨(dú)創(chuàng)性成果及存在的局限,以方便他人在此基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的研究。
(7)文后參考文獻(xiàn)務(wù)必一一核對(duì)出處,著錄項(xiàng)目一定要全,相關(guān)格式參見(jiàn)歷年的《建筑科學(xué)與工程學(xué)報(bào)》。參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行編號(hào),原則上不能少于12個(gè)。中文及其他非英文參考文獻(xiàn)要有對(duì)應(yīng)的英文表述。
(8)《建筑科學(xué)與工程學(xué)報(bào)》拒絕一稿多投、重復(fù)發(fā)表(包括以其他語(yǔ)種發(fā)表)和學(xué)位論文再發(fā)表的稿件。拒絕學(xué)術(shù)不端,鼓勵(lì)原創(chuàng)性論文投稿。
(9)《建筑科學(xué)與工程學(xué)報(bào)》已與中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)電子雜志社、萬(wàn)方數(shù)據(jù)股份有限公司、重慶維普資訊有限公司、北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司、華藝數(shù)位藝術(shù)有限公司及北京書(shū)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等簽署出版光盤(pán)及上網(wǎng)協(xié)議,支付給作者的稿費(fèi)已包括作者的著作權(quán)使用費(fèi),有異議者請(qǐng)聲明。
強(qiáng)電部分主要內(nèi)容包括:本論文由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)yjbys.com/整理提供配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)及防雷接地系統(tǒng)的設(shè)計(jì),其中包括負(fù)荷計(jì)算等。
弱電部分主要內(nèi)容包括:有線電視、公共廣播系統(tǒng)及綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
消防部分主要報(bào)警系統(tǒng)、聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等。
本次設(shè)計(jì)完成圖紙共18幅,繪圖采用AUTOCAD軟件繪制。
本電氣設(shè)計(jì)為畢業(yè)設(shè)計(jì),其目的是通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉獨(dú)立分析和解決建筑電氣設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力,為未來(lái)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Abstract :This thesis mainly explains the electrical design basis ,principle, methods and the conclusion of the design choice in each system in the design of certain office building. The thesis includes six Chapters. previous four Chapters are mostly about the design of the forceful electric power Part ;Chapter 5 and 6 are mostly about the design of the light current and fire-fighting.
The part of the forceful electric power mainly including: the distribution system of the low voltage, lighting system and rounding for lightening systematical compose ,among others include load calculation, illumination calculation .
The part of the light current mainly including: CATV, Public Broadcasting System, Closed Circuit Monitoring TV and Premises Distribution System and so on.
The part of the fire-fighting mainly including:the design of the warning system and linked system etc.
The design adds up to 34 electric charts. Including 17 graphics for the forceful electric power parts ,9 graphics for the light current parts and 7 graphics for the fire-fighting parts. All drawn by AUTOCAD.
This electrical design of the office building is a graduation design,The purpose of this design is to give us a chance of synthetical usage of the knowledge we have learned. Besides, it can train our ability to analyze and solve practical problems in Construct electricity in dependently so that the theory is connected with practice and a solid base is made in favor of future work.
目 錄
一.緒論 6
1.1.建筑電氣概況 6 1.3設(shè)計(jì)內(nèi)容 6
二.配電系統(tǒng)設(shè)計(jì) 9
2.1負(fù)荷分級(jí) 9
2.1.1一級(jí)負(fù)荷 9 2.1.3三級(jí)負(fù)荷 9
2.2負(fù)荷的供電要求 9
2.2.1一級(jí)負(fù)荷的供電要求 9
2.2.2二級(jí)負(fù)荷的供電要求 9
2.2.3三級(jí)負(fù)荷的供電要求 10
2.3本工程的負(fù)荷分級(jí)及供電要求 10
2.3.1本工程的負(fù)荷分級(jí) 10
2.3.2本工程負(fù)荷的供電要求 10
2.4負(fù)荷計(jì)算 10
2.4.1負(fù)荷計(jì)算的內(nèi)容 10
2.4.2負(fù)荷計(jì)算的方法 10
2.4.3負(fù)荷計(jì)算的公式 11
2.4.4負(fù)荷計(jì)算表 11
2.5變(配)電所所址選擇,結(jié)構(gòu)型式 11
2.5.1變(配)電所所址選擇 11
2.5.2變(配)電所結(jié)構(gòu)型式 12
2.6變壓器類(lèi)型,臺(tái)數(shù),容量選擇 12 2.6.2變壓器臺(tái)數(shù)選擇 12
2.6.3變壓器容量選擇 12
2.7配電方式 12 2.7.2低壓配電方式 12
2.8電纜選擇及敷設(shè) 13
2.8.1電纜選擇的原則 13
2.8.2電纜選擇的結(jié)果 13
三.照明系統(tǒng)設(shè)計(jì) 14
3.1總則 14
3.2照明光源選擇 14
3.3照明燈具選擇 14
3.4照度和照明方式選擇 15
3.5一般照明 15
3.6應(yīng)急照明 16
3.7照度計(jì)算 17
四.建筑物防雷,接地系統(tǒng)設(shè)計(jì) 18
4.1建筑物的防雷分類(lèi) 19
4.2建筑物的防雷措施 20
4.3本建筑的防雷系統(tǒng) 22
時(shí)間安排:
2011年12月24日---2012年1月17日查閱資料
1月18日之前上交開(kāi)題報(bào)告(在此期間發(fā)到指導(dǎo)老師信箱,老師審閱后同意,開(kāi)始寫(xiě)論文)
1月19日---4月20日撰寫(xiě)、打印論文(在此期間必須與指導(dǎo)老師反復(fù)溝通、交流,修改論文,合格后打印)
4月20日論文正式稿上交截止日期。
4月20日后上交者老師不審了。
答辯時(shí)間另行通知。在答辯前上交實(shí)習(xí)周記、日記、實(shí)習(xí)報(bào)告等有關(guān)材料給指導(dǎo)老師。
同學(xué)你好:
每次把你按要求所做的工作結(jié)果告訴指導(dǎo)老師,老師審閱后反饋給你意見(jiàn),告訴你基本可以后,再做下一步工作。每次必須在給出日期之前傳給指導(dǎo)老師,因?yàn)槔蠋煂忛喰枰獣r(shí)間,返回給你本人還要修改,所以每個(gè)日期都要提前。
同學(xué)要主動(dòng)與你的指導(dǎo)老師聯(lián)系。發(fā)給老師你寫(xiě)的材料后要及時(shí)告訴老師知道。
要詳細(xì)閱讀給你們的要求。
注:論文題目要結(jié)合自己的實(shí)習(xí)崗位,題目要具體,不能太大。
09屆畢業(yè)論文寫(xiě)作要求
一、畢業(yè)論文格式的要求
1.畢業(yè)論文用紙:應(yīng)按規(guī)定格式用計(jì)算機(jī)打印,紙張大小一律使用A4復(fù)印紙;
2、單面打印頁(yè)面設(shè)置:上2.5cm,下2.5cm, 左3cm,右3cm,裝訂線左側(cè)1cm,頁(yè)眉1.5cm,頁(yè)腳1.7cm;
3、頁(yè)眉設(shè)置為:以楷體小五號(hào)字鍵入“黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文” ,居右;頁(yè)碼設(shè)置為:插入頁(yè)碼,居中;
4、論文字?jǐn)?shù)要求在8000~10000字左右;
5、時(shí)間要求:5月30日前上交。
二、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
1、 根據(jù)要求選定本專(zhuān)業(yè)相應(yīng)的畢業(yè)論文題目。
2、 提出畢業(yè)論文的構(gòu)思與設(shè)想(包括:論文正文的章、節(jié)標(biāo)題及解決的問(wèn)題)。
3、 明確立題目的和意義。
4、 提出立題依據(jù)及技術(shù)條件。
5、 擬定技術(shù)要求與工作計(jì)劃。
要求:在4月20日前交開(kāi)題報(bào)告,經(jīng)指導(dǎo)教師審查后,根據(jù)教師提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行修改,并按時(shí)完成畢業(yè)論文。
三、畢業(yè)論文內(nèi)容要求
(一)封面(詳見(jiàn)附錄)
(二)摘要及關(guān)鍵詞
題目:采用黑體,三號(hào)字,居中,單倍行距,段后0.5。摘要:小四號(hào),黑體。
中文摘要:采用宋體小四號(hào)字,行距設(shè)置為:多倍行距,設(shè)置值為1. 5,“摘要”兩個(gè)字加粗 。摘要也稱(chēng)內(nèi)容提要,是論文的重要組
成部分,它反應(yīng)了論文的核心內(nèi)容。摘要應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短扼要地介紹課題的主要內(nèi)容,主要成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)在400左右。
關(guān)鍵詞:字號(hào)及行距設(shè)置同摘要,“關(guān)鍵字”三個(gè)字加粗,關(guān)鍵詞位于摘要頁(yè)最下行。為了便于檢索,在摘要結(jié)束后要單列一行給出關(guān)鍵詞。在摘要的最下一行書(shū)寫(xiě)與論文有關(guān)的重要的三個(gè)關(guān)鍵詞。(例:寫(xiě)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的論文。關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、菜園經(jīng)濟(jì)等)。
注:需將摘要和關(guān)鍵詞翻譯成外文。
(三)目錄
字號(hào)見(jiàn)樣式,其中每章題目用黑體字,每節(jié)題目用宋體字,并注明正文中各章節(jié)起始頁(yè)碼,題目和頁(yè)碼用“??”(插入/特殊符號(hào)/?)相連,兩端對(duì)齊。 (示例及具體要求見(jiàn)目錄)
(四)正文字體要求
每章題目居中、黑體小三號(hào);每節(jié)題目左頂邊、宋體四號(hào)加黑;每小節(jié)題目左頂邊、宋體小四號(hào)加黑。正文文字用宋體小四號(hào)漢字和四號(hào)“Times New Roman”英文字體,每自然段首行縮進(jìn)2個(gè)字符。(詳見(jiàn)附錄)
正文是畢業(yè)論文的主體,占論文的絕大部分篇幅,可分若干章或小節(jié)。寫(xiě)好這部分,首先是要有材料,有內(nèi)容,然后有概念、判斷、分析、推理,最終形成觀點(diǎn)。對(duì)于撰寫(xiě)這部分文章,首先是合乎邏輯,順理成章;其次是注意詞句,簡(jiǎn)明精練,通順易讀。論文可恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表格和圖的形式來(lái)反映分析過(guò)程或結(jié)果,這是科技論文通用的一種
表達(dá)方式。
(五)行間距要求
每章題目與每節(jié)題目之間的行距設(shè)置:每章題目后設(shè)單倍行距,段后0.5 行。
每節(jié)題目與小節(jié)題目之間的行距設(shè)置:每節(jié)題目后設(shè)單倍行距,段后0.5 行。
正文行距設(shè)置:設(shè)多倍行距,設(shè)置值為1. 5倍。
(六)正文章節(jié)序號(hào)編制
章,編寫(xiě)為:第一章,第二章??.。
節(jié),編寫(xiě)為:1. 1、1. 2??,2. 1、2. 2?.。
小節(jié),編寫(xiě)為:1. 1. 1,1. 1. 2?。
小節(jié)以下層次,先以括號(hào)為序,如(1),(2)?;再以圈圈為序,如①, ②?。層次采用如下格式:(見(jiàn)附錄正文樣式)
(七)畢業(yè)論文的公式、圖與表
公式號(hào)以章分組編號(hào),如(2-4)表示第二章的第4個(gè)公式。公式盡量采用公式編輯應(yīng)用程序輸入,選擇默認(rèn)格式,公式號(hào)右對(duì)齊,公式調(diào)整至基本居中。
圖與表以章分組編序號(hào),如圖3-5表示第三章的第5幅圖。 圖與表應(yīng)有相應(yīng)的名稱(chēng),如“實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)流程示意圖”。
圖序與圖名居中置于圖的下方,字號(hào)為宋體五號(hào)漢字和小四號(hào)“Times New Roman”英文字體。
表序與表名置于表的上方,字號(hào)為宋體五號(hào)漢字和小四號(hào)
“Times New Roman”英文字體。
(八) 結(jié)論
結(jié)論對(duì)全篇論文起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,應(yīng)對(duì)本課題所得成果作概括性的總結(jié),應(yīng)說(shuō)明應(yīng)用限制條件,可指出尚須進(jìn)一步研究的問(wèn)題,結(jié)論的內(nèi)容不只是前面實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分已經(jīng)得出的研究成果的簡(jiǎn)單重復(fù),而應(yīng)該有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確,用詞嚴(yán)謹(jǐn)。要做到結(jié)論的語(yǔ)言,像法律條文一樣斬釘截鐵,只能有一種解釋。成果應(yīng)反映本人的研究成果并實(shí)事求是。
(九)結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)中應(yīng)對(duì)此次論文的編寫(xiě)過(guò)程及心得體會(huì)加以總結(jié)。
(十)致謝
任何研究成果通常不是一個(gè)人完成的,畢業(yè)論文也是如此。為了尊重提供幫助人的勞動(dòng)。感謝他們的幫助,在論文結(jié)論之后,用書(shū)面的形式以簡(jiǎn)短的文字向教師及在課題研究過(guò)程中提供幫助的人表示謝意。
(十一) 參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)采用宋體5號(hào)字。正文引用參考文獻(xiàn)處應(yīng)以方括號(hào)標(biāo)注出。如“??效率可提高25%[2]”。表示此結(jié)果援引自文獻(xiàn)2。
參考文獻(xiàn)的編寫(xiě)方式為:
期刊文獻(xiàn)的格式:“[編號(hào)](空一格)作者.文章題目名.期刊名,年份,卷號(hào)(期數(shù)):引文頁(yè)碼.”例如:
[1] 李治平.?dāng)?shù)控系統(tǒng)故障的快速診斷.機(jī)械設(shè)備維修學(xué)報(bào),
1998,4(3):31-37.
圖書(shū)文獻(xiàn)的格式:“[編號(hào)] (空一格)作者.書(shū)名.出版社地址:出版社名,出版年份,引文頁(yè)碼.”例如:
[1] 高克敏,李敏.設(shè)備管理與維修.北京:武漢工業(yè)大學(xué)出版社,1991,110~119.
關(guān)鍵詞:消防水池,火災(zāi)延續(xù)時(shí)間,補(bǔ)水量,吸水管,供水安全,檢修
隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)技術(shù)的提高,越來(lái)越多的高層建筑進(jìn)入到城市建筑群中,為人口密集的城市減少占地面積,也為城市的景觀增色不少,可是隨之而來(lái)的安全隱患也越來(lái)越多。高層建筑的防火設(shè)計(jì)立足于自防自救, 建筑內(nèi)的消防給水就顯得尤為重要。消防水池是消防給水設(shè)施中重要的組成部分,其占地面積大、布置困難,并且在消防水池總?cè)莘e超過(guò)500m3時(shí)要分成兩個(gè)能獨(dú)立使用的消防水池, 在這種情況下兩個(gè)消防水池必須保證消防用水的安全性。論文參考,供水安全。
一、火災(zāi)連接時(shí)間內(nèi)的補(bǔ)水量
《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》中7.3.2 條:符合下列條件之一時(shí),高層建筑應(yīng)設(shè)消防水池:7.3.2.1 市政給水管道和進(jìn)水管或天然水源不能滿(mǎn)足消防用水量。7.3.2.2 市政給水管道為枝狀或只有一條進(jìn)水管(二類(lèi)居住建筑除外)。
根據(jù)以上的兩條,大多數(shù)高層建筑要設(shè)消防水池,不論從水量還是水壓以及供水安全上市政給水都不太可能滿(mǎn)足高層建筑用水的水量和水壓。消防水池的有效容積應(yīng)滿(mǎn)足在火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi),室內(nèi)和室外消防用水總量扣除連續(xù)補(bǔ)充的水量。對(duì)于市政給水在火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)連續(xù)補(bǔ)充的水量往往會(huì)被設(shè)計(jì)人員忽略, 并且有些地方消防審核部門(mén)并不認(rèn)可這種做法, 使得設(shè)計(jì)人員不得不放棄了這種可以減小消防水池容積的方法。
要保證火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)的補(bǔ)水量,就得保證補(bǔ)水的安全性,所以消防水池的進(jìn)水管應(yīng)連成環(huán)狀并且應(yīng)有兩路進(jìn)水, 當(dāng)檢修其中的一路進(jìn)水管時(shí),另一路進(jìn)水管仍能夠滿(mǎn)足保證消防水池的進(jìn)水,只有這樣做才能保證火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)的補(bǔ)水量,這個(gè)補(bǔ)水量是可觀的。舉例來(lái)說(shuō),假設(shè)進(jìn)水管的設(shè)計(jì)流速為1.50m/s 設(shè)計(jì)管徑為DN150(管材為焊接鋼管),由管道水利計(jì)算表查得水量為81.0m3/h,消火栓火災(zāi)延續(xù)時(shí)間為3 小時(shí),自動(dòng)噴灑火災(zāi)延續(xù)時(shí)間為1 小時(shí),火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)的連續(xù)補(bǔ)充水量為102.6X3+102.6=410.4m3。
對(duì)于一類(lèi)高層綜合樓(建筑高度超過(guò)50m),室外消防用水量(消火栓用水量30L/S, 火災(zāi)延續(xù)時(shí)間3h) 其中貯存室外消火栓用水量為3243;室內(nèi)消防用水量(消火栓用水量40L/S,火災(zāi)延續(xù)時(shí)間3h),其中貯存室內(nèi)消火栓用水量為4323;自動(dòng)噴灑滅火系統(tǒng)用水量為100.8m3,扣除火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)的補(bǔ)水量410.4m3,消防水池的容積就為(324+432+100.8-410.4=446.4m3)小于500m3。消防水池就無(wú)須分格了。在進(jìn)水水壓充足時(shí),水池進(jìn)水管流速還可以設(shè)計(jì)大一些。由此可見(jiàn)火災(zāi)延續(xù)時(shí)間內(nèi)的補(bǔ)水量是相當(dāng)可觀的, 在大多數(shù)情況下可以有效減少消防水池的容積, 使水池容積小于500m3也就能避免水池分格給設(shè)計(jì)上帶來(lái)的諸多麻煩。
如若扣除了補(bǔ)水量后水池的有效容積還超過(guò)500m3時(shí),水池就應(yīng)分成兩格。水池分格后檢修其中的一個(gè)水池時(shí),就引發(fā)了消防水池的供水安全性問(wèn)題。論文參考,供水安全。以下介紹消防水池分格后的幾種消防水泵吸水做法。
二、消防水池分格后的三種消防水泵吸水做法
第一種做法, 所有的消防水泵都從吸水管環(huán)網(wǎng)上吸水,當(dāng)水池A 需要檢修清洗時(shí),可以關(guān)閉的閥門(mén)1、閥門(mén)2.需要檢修水池B時(shí)也可以采用同樣的方法。這種做法的優(yōu)點(diǎn)是:在檢查其中一個(gè)水池時(shí)。若一套消防泵里的其中一臺(tái)水泵壞了,另一臺(tái)水泵仍能通過(guò)吸水環(huán)網(wǎng)吸水。但是這種做法的不足之處在于,它過(guò)于依賴(lài)吸水管環(huán)網(wǎng)上的管件和閥門(mén)的安全性。例如閥門(mén)1 或2 壞了,檢修閥門(mén)1 或2 就必須關(guān)閉閥門(mén)3 和閥門(mén)4,這種情況下所有的消防水泵都不能從消防水池中吸水;所有閥門(mén)若損壞都無(wú)法更換,管件及閥門(mén)的損壞會(huì)造成整個(gè)消防系統(tǒng)癱瘓; 實(shí)際工程中由于泵房高度及水池有效水位受限,且吸水管道容易集氣,故此做法實(shí)現(xiàn)起來(lái)受一定限制。
第二種做法, 這種做法是在兩個(gè)水池之間設(shè)置公共吸水井,所有的消防水泵獨(dú)立設(shè)吸水管,從公共吸水井中吸水。當(dāng)檢修水A時(shí),關(guān)閉閥門(mén)1,水池B 的水仍能進(jìn)入到公共吸水井并供消防系統(tǒng)吸水。這種做法的優(yōu)點(diǎn)是:每臺(tái)消防水泵都有獨(dú)立的吸水管;在檢修其中一個(gè)水池時(shí);若一套消防系統(tǒng)里的其中一臺(tái)水泵壞了,其備用水泵仍能夠從公共吸水,保證供水安全。他的缺點(diǎn)是閥門(mén)1.2 損壞無(wú)法更換并且吸水井無(wú)法檢修和清洗,一旦公共吸水井無(wú)法工作,整個(gè)消防給水系統(tǒng)就癱瘓了。論文參考,供水安全。論文參考,供水安全。另增大了消防泵房的面積。
第三種做法,這種做法是將所有的消防泵分成兩組,分別從水池A 和水池B 吸水,兩組水泵互為備用,每臺(tái)水泵都設(shè)有單獨(dú)的吸水管。當(dāng)檢修清洗水池A 時(shí),將水池的連通管關(guān)閉,水池B 仍可以提供消防用水。這種做法的優(yōu)點(diǎn)是:每臺(tái)水泵都設(shè)有單獨(dú)的吸水管,檢修任何一個(gè)消防水池另一套消防泵仍能夠從消防水池吸水保證供水的安全。這種做法的缺陷是檢修A 時(shí),如果在水池B 吸水的消防泵也同時(shí)壞了,在火災(zāi)時(shí)就十分危險(xiǎn)了。有些同行建議在同種水泵之間通過(guò)管道連接起來(lái),這樣當(dāng)上述情況發(fā)生的時(shí)候就可以通過(guò)另一組水泵來(lái)解決上述問(wèn)題。
三、結(jié)論
第一種做法和第二種做法都有致命的弱點(diǎn), 第一種做法吸水環(huán)網(wǎng)上的閥門(mén)損壞, 第二種做法的閥門(mén)1、2 的損壞及公共水池的清洗和檢修,這兩種做法的弱點(diǎn)是無(wú)法克服的。第一種方法的吸水管環(huán)網(wǎng)由于管徑大占用面積大水泵房布置困難, 第二種方法的公共吸水井也占用水泵房的面積增加水泵房布置的難度。而第三種做法只要在檢修其中的一個(gè)水池時(shí)巡檢在另一個(gè)水池吸水的一組消防泵, 在水泵都能正常的工作的情況下才進(jìn)行水池的檢修, 就能保證消防水池供水的安全。論文參考,供水安全。并且這種做法沒(méi)有吸水環(huán)網(wǎng)及公共吸水井,水泵房布置比其他兩種做法簡(jiǎn)單、可靠。論文參考,供水安全。所以筆者認(rèn)為第三種做法更為安全可靠,而且水泵房布置更為簡(jiǎn)單,更加靈活。
參考文獻(xiàn):
1.《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
2.《民用建筑給水排水設(shè)計(jì)技術(shù)措施》
3.《建筑給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》
關(guān)鍵詞:用鋼量,宏觀,微觀
[摘要]影響建筑物結(jié)構(gòu)用鋼量的宏觀因素,首先是建筑物的體型,其次是柱網(wǎng)尺寸、層高以及主要抗側(cè)力構(gòu)件所在位置等。影響建筑物結(jié)構(gòu)用鋼量的微觀因素主要體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)工程師對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的具體操作上,首先是結(jié)構(gòu)布置,其次是構(gòu)件的配筋構(gòu)造
一、影響用鋼量的宏觀因素:
影響建筑物結(jié)構(gòu)用鋼量的宏觀因素,首先是建筑物的體型(平面長(zhǎng)度尺寸及長(zhǎng)寬比、豎向高寬比、立面形狀等),其次是柱網(wǎng)尺寸、層高以及主要抗側(cè)力構(gòu)件所在位置等。
1、平面長(zhǎng)度尺寸:即構(gòu)件單元是否超長(zhǎng),當(dāng)建筑物較長(zhǎng),而結(jié)構(gòu)又不設(shè)永久縫時(shí)就成為超長(zhǎng)建筑。超長(zhǎng)建筑由于必須考慮混凝土的收縮應(yīng)力和溫度應(yīng)力,他相對(duì)于非超長(zhǎng)建筑主要對(duì)待的僅是荷載產(chǎn)生的應(yīng)力,其單位面積用鋼量顯然要多些。
2、平面長(zhǎng)寬比:平面長(zhǎng)寬比較大的建筑物,不論其是否超長(zhǎng),由于兩主軸方向的動(dòng)力特性(即整體剛度)相差甚遠(yuǎn),在水平力(風(fēng)力或地震)作用下,兩向構(gòu)件受力的不均勻性造成配筋不均。
3、豎向高寬比:這主要針對(duì)高層建筑而言,高寬比大的建筑其結(jié)構(gòu)整體穩(wěn)定性肯定不如高寬比小的建筑,為了保證結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定并控制結(jié)構(gòu)的側(cè)向位移,勢(shì)必要設(shè)置較剛強(qiáng)的抗側(cè)立構(gòu)件來(lái)提高結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度,這類(lèi)構(gòu)件的增多自然使得用鋼量增多,使得其單位面積用鋼量相對(duì)于平面長(zhǎng)寬比接近的建筑物要多。
4、立面形狀:這是指豎向體型的規(guī)則性和均勻性,即外挑或內(nèi)收程度以及豎向剛度是否突變等。如側(cè)向剛度從下到上逐漸均勻變化,則其用鋼量就較少,否則將增多,較典型的有豎向剛度突變的設(shè)轉(zhuǎn)換層的高層建筑。
5、平面形狀:若平面較規(guī)則、凹凸少則用鋼量就少,反之則較多,每層面積相同或相近而外墻長(zhǎng)度越大的建筑,其用鋼量也就越多,平面形狀是否規(guī)則不僅決定了用鋼量的多少,而且還可衡量結(jié)構(gòu)抗震性能的優(yōu)劣,從這點(diǎn)上分析得知用鋼量節(jié)約的結(jié)構(gòu)其抗震性能未必就低。
6、柱網(wǎng)尺寸:包括柱網(wǎng)絕對(duì)尺寸及其疏密程度,它直接影響到樓蓋梁板的結(jié)構(gòu)布置。一般而言,柱網(wǎng)大的樓蓋用鋼量較多,反之雖則較少,但同時(shí)因柱數(shù)增多而使柱構(gòu)件用鋼量增加,其中柱端及梁柱節(jié)點(diǎn)區(qū)內(nèi)加密箍筋的增加量幾乎占全部增加量的50%。柱網(wǎng)尺寸較均勻一致不僅使結(jié)構(gòu)(包括梁和柱)受力合理,而且其用鋼量要比柱網(wǎng)疏密不一的要節(jié)省,這點(diǎn)似乎不難理解。論文大全。
7、層高:對(duì)于高層建筑而言,層高與用鋼量之間很難確定某種關(guān)系,換言之不能肯定層高對(duì)用鋼量的影響究竟有多大。就柱的箍筋而言,總高度相同的建筑物,層高較小即層數(shù)較多,其配筋量反而較多,但按單位面積攤銷(xiāo)量后其用鋼量可能反而更少。論文大全。至于跨層柱,由于其受力的復(fù)雜性以及截面較大,用鋼量一般比正常層高的柱要多
8、抗側(cè)力構(gòu)件位置:剛度中心與質(zhì)量中心相重合或靠近,或者抗側(cè)力構(gòu)件所在位置能產(chǎn)生較大的抗扭剛度,結(jié)構(gòu)的抗扭效應(yīng)小,因而結(jié)構(gòu)整體用鋼量就少,反之則多。
二、影響用鋼量的微觀因素:
影響建筑物結(jié)構(gòu)用鋼量的微觀因素主要體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)工程師對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的具體操作上,首先是結(jié)構(gòu)布置,其次是構(gòu)件的配筋構(gòu)造。論文大全。
三、影響用鋼量的其它因素:
結(jié)構(gòu)用鋼量的多少還與建筑物抗震等級(jí)有關(guān),相同的建筑物,設(shè)計(jì)8度抗震的肯定比7度抗震的用鋼量多,這是不言而喻的,因此比較用鋼量應(yīng)在相等或相近的條件下進(jìn)行,否則將無(wú)法得出準(zhǔn)確答案。即使抗震烈度相同,相同類(lèi)型的建筑物所處的場(chǎng)地情況和基礎(chǔ)型式不同,其用鋼量也有相當(dāng)大的差別。當(dāng)場(chǎng)地地質(zhì)條件較好時(shí),其基礎(chǔ)用鋼量就很少,相反則較多,這“多”與“少”的差別有時(shí)為十幾或幾十個(gè)百分點(diǎn),有時(shí)則可能是被數(shù)。建筑物能采用天然地基基礎(chǔ)而不必采用樁基礎(chǔ),從技術(shù)角度衡量是先進(jìn)的,但從材料耗用量特別是用鋼量方面,有時(shí)采用樁基礎(chǔ)反而更經(jīng)濟(jì),對(duì)這一點(diǎn)許多有經(jīng)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)工程師都有切身體會(huì)。因此,在比較建筑物單位面積用鋼量時(shí),必須將地下結(jié)構(gòu)與地上結(jié)構(gòu)分別計(jì)算,否則將得不到實(shí)質(zhì)性的結(jié)論。
1.控制層高:在滿(mǎn)足建筑功能的前提下,適當(dāng)降低層高,會(huì)使工程造價(jià)降低。有資料表明:層高每下降10厘米,工程造價(jià)降低1%左右,墻體材料可節(jié)約10%左右。
2.采用“隔震”技術(shù):“隔震”在多層中可采用,其主導(dǎo)思想是將建筑物的基礎(chǔ)與主體之間用一種特殊的橡膠墊即所謂的“隔震墊”隔開(kāi),使基礎(chǔ)和主體之間的剛性連接變成柔性連接。這樣一旦發(fā)生地震,可大大減輕地震力對(duì)上部主體結(jié)構(gòu)的影響。因此,整個(gè)結(jié)構(gòu)受力構(gòu)件的配筋及截面尺寸都可以減少,從而降低工程造價(jià)。
五、PKPM中有彎矩放大系數(shù)、配筋放大系數(shù),歸并系數(shù),雙向地震參數(shù)、各種效應(yīng)參數(shù),板塑彈性算法等等都對(duì)結(jié)構(gòu)配筋有影響,大面積的混凝土結(jié)構(gòu)每處增加一點(diǎn),總量九不可忽視了。具體有一點(diǎn)看法:
1.板:一般小跨配筋都是按最小配筋率,板厚和混凝土標(biāo)號(hào)就要合理,不然配筋就上去了。樓層一般不必要雙層雙向,屋面也可以隔一拉通(保溫要做好)
2.梁:計(jì)算準(zhǔn)確就成,沒(méi)必要故意放大(荷載不少),三級(jí)鋼(比二級(jí)單價(jià)貴)按裂縫控制考慮和二級(jí)造價(jià)也差不多,結(jié)構(gòu)布置方式,;梁截面、混凝土標(biāo)號(hào)對(duì)配筋影響大,
3柱:一般按計(jì)算內(nèi)力配筋,加強(qiáng)部位也不要吝嗇(最重要的就是柱),千萬(wàn)別忽視箍筋(十字箍、菱形箍、箍筋截面),在大截面柱有些超過(guò)縱筋用鋼量,不影響使用截面就稍取大點(diǎn)安全又經(jīng)濟(jì)!
4基礎(chǔ) 最復(fù)雜就是它,開(kāi)挖后什么情況都會(huì)發(fā)生,安全第一,不用太摳!
綠色建筑委員會(huì)的主要目標(biāo)是通過(guò)成本可控同時(shí)節(jié)約能源的綠色建筑去創(chuàng)造繁榮且可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。一些積極的措施已經(jīng)被綠色建筑委員會(huì)采取,同時(shí)建筑產(chǎn)業(yè)為了促進(jìn)可持續(xù)成本可控的建筑而實(shí)施了一些建筑實(shí)踐。為了減少未來(lái)石化燃料的消耗,可持續(xù)發(fā)展在制度化的教育建筑里被大規(guī)模實(shí)施。綠色建筑被設(shè)計(jì)成減少運(yùn)行成本以減少能源消耗,但是一些文獻(xiàn)上認(rèn)為綠色建筑會(huì)消耗比非綠色建筑更多的能源。在此論文中建筑成本和建筑工期的數(shù)據(jù)是從特定地區(qū)的30座綠色教育建筑和30座非綠色教育建筑中采集的。統(tǒng)計(jì)測(cè)試用來(lái)判定建筑成本和建筑工期是否有明顯的區(qū)別,在綠色教育建筑和非綠色教育建筑之間。測(cè)試結(jié)果顯示綠色建筑的成本和工期都要顯著高于非綠色建筑的。這一發(fā)現(xiàn)有助于進(jìn)一步關(guān)于建筑生命周期的研究。
關(guān)鍵詞:
綠色建筑 非綠色建筑 建筑成本 建筑工期
1.前言
綠色教育建筑的建筑成本大概高于傳統(tǒng)的非綠色建筑2%。然而長(zhǎng)遠(yuǎn)的財(cái)政收益是最初投入的20倍,主要原因是相對(duì)于傳統(tǒng)的非綠色建筑要節(jié)省30%的能源。建造一個(gè)綠色建筑不僅是節(jié)省運(yùn)行成本,而且是為使用者建造了一個(gè)更加健康的環(huán)境。運(yùn)行成本的節(jié)約主要體現(xiàn)在運(yùn)行能源的節(jié)約,運(yùn)行時(shí)節(jié)約用水和降低碳排放。大多數(shù)的綠色建筑不是自產(chǎn)能源就是使用可再生能源。
在之前的研究中,在相同規(guī)模和功能教育及辦公建筑中,綠色或非綠色建筑的建筑成本和能源消耗已經(jīng)做過(guò)比較。沒(méi)有論文研究建設(shè)工期在綠色和非綠色建筑之間的比較。去比較相同規(guī)模位于相同地理氣候條件的綠色與非綠色建筑的建筑成本和建設(shè)工期是有意義的。這一地區(qū)大多數(shù)新建設(shè)的學(xué)校被建設(shè)成高效能源利用。與此同時(shí),這些新建設(shè)的學(xué)校建筑采用了可持續(xù)發(fā)展手段,包括對(duì)陽(yáng)光的高效利用,更高的空氣質(zhì)量和利用太陽(yáng)能來(lái)供暖和驅(qū)動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)。
在這片論文中,新建設(shè)的學(xué)校被分類(lèi)為綠色建筑,之前建設(shè)的,沒(méi)有得到綠色建筑認(rèn)證的被認(rèn)為是非綠色建筑。本論文的目的是比較綠色建筑和非綠色建筑的建設(shè)成本和工期。
2.文獻(xiàn)回顧
很多作者都曾指出,人們對(duì)綠色建筑成本的主要誤解源于那些對(duì)綠色建筑沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人。很多公司都認(rèn)為,去通過(guò)綠色建筑評(píng)估是一件負(fù)擔(dān)過(guò)重的挑戰(zhàn),主要原因是預(yù)算有限,他們把通過(guò)綠色建筑評(píng)估看成是額外的目標(biāo)。通過(guò)之前的一個(gè)研究,85%的受訪者相信,綠色建筑的成本要高于傳統(tǒng)的建筑,相比之下只有1%的受訪者認(rèn)為綠色建筑成本低于傳統(tǒng)建筑。研究顯示:
32%的人相信他們至少要貴6%~10%。
23%的人相信他們至少要貴3%-5%。
18%的人相信他要遠(yuǎn)貴與15%
5%的人認(rèn)為可能要貴2%
為了發(fā)現(xiàn)一種能夠減少這種誤解的途徑,研究中建議去實(shí)施一項(xiàng)綠色建筑全生命周期的測(cè)試。通過(guò)借鑒之前的研究,作者實(shí)施了一系列的成本測(cè)試。另一項(xiàng)研究聲稱(chēng),通過(guò)采用一些成本降低技術(shù),許多建筑物都成為所謂綠色建筑,即使他們的建筑預(yù)算是有限的。同時(shí),另一項(xiàng)研究聲稱(chēng),綠色建筑在運(yùn)行過(guò)程中的節(jié)約大概是70美元每平方尺,是初始投資成本的20多倍。
關(guān)于綠色建筑的建設(shè)成本,文獻(xiàn)綜述表明,綠色建筑的建設(shè)成本要比傳統(tǒng)建筑貴2%以上。最初的投資略高,然而綠色建筑可以提供運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的成本節(jié)約,而且成本節(jié)約大約是最初投入的10倍之多。這一點(diǎn)可能會(huì)幫助緩解公眾對(duì)綠色建筑的誤解。回顧文獻(xiàn)顯示,相互矛盾的結(jié)果對(duì)于綠色建筑和非綠色建筑的不同。但是沒(méi)有研究比較建設(shè)工期在其中的不同。
3.研究方法
在這篇論文中,為了得出結(jié)果,采取四個(gè)步驟。開(kāi)始設(shè)立研究對(duì)象。第二步是去推導(dǎo)文獻(xiàn)中提及的綠色建筑和非綠色建筑的建筑成本和建設(shè)工期。這個(gè)步驟之后是從特定地區(qū)的學(xué)校收集數(shù)據(jù)。最后一步是統(tǒng)計(jì)分析以得到結(jié)果。
在這篇論文中有兩個(gè)假設(shè):
1.綠色建筑的平均建筑成本要高于非綠色建筑的平均建筑成本。
2.綠色建筑的平均建設(shè)工期要高于非綠色建筑的平均建設(shè)工期。
4.數(shù)據(jù)采集
選定的地區(qū)不僅有綠色建筑還有非綠色建筑,其中有小學(xué)初中高中大學(xué)。這些數(shù)據(jù)包括建筑成本,建設(shè)工期和建設(shè)年份。其中41座學(xué)校的數(shù)據(jù)是由該地區(qū)的建筑部門(mén)網(wǎng)站提供的。
5.數(shù)據(jù)分析
采集到的都是數(shù)字形式數(shù)據(jù)。建筑成本用美元計(jì),建設(shè)工期用天數(shù)計(jì)。為了進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,所有的數(shù)據(jù)必須標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)化為2010年的標(biāo)準(zhǔn),最后輸入為電子表格。由于學(xué)校建筑基本都建設(shè)于不同的年份,所以我們要將其轉(zhuǎn)化為2010年的指標(biāo)。(圖1)
調(diào)整后建筑成本=建筑成本×(2010指數(shù)/建設(shè)當(dāng)年指數(shù))
建筑成本調(diào)整為當(dāng)年之后,單位建筑成本就是:
單位調(diào)整后建筑成本=調(diào)整后建筑成本/建筑面積
建設(shè)工期為:
每1000平方尺的建設(shè)速度=建設(shè)工期/1000平方尺的建筑面積
6.描述性統(tǒng)計(jì)資料
每平方尺建筑成本的描述性統(tǒng)計(jì)資料在下面表格之中,結(jié)果顯示綠色建筑調(diào)整后建筑成本的平均值,中值和標(biāo)準(zhǔn)差都要高于非綠色建筑。每平方尺調(diào)整后建筑成本的平均值,中值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為363.12美元,363.82美元和96.37美元。對(duì)比來(lái)看非綠色建筑的為258.22美元,237.06美元和135.21美元。但是綠色建筑的標(biāo)準(zhǔn)差要低于非綠色建筑的。(圖2)
每一千平方尺建筑工期的描述性統(tǒng)計(jì)資料在下面表格之中,結(jié)果顯示每一千平方尺的綠色教育建筑的建筑工期平均值,中值和標(biāo)準(zhǔn)差都要大于非綠色教育建筑。每一千平方尺的建筑工期標(biāo)準(zhǔn)差綠色教育建筑和非綠色教育建筑是相似的。(圖3)
圖4以柱狀圖的形式對(duì)比了綠色教育建筑和非綠色教育建筑的建筑成本,如圖顯示每平方尺的平均建筑成本綠色建筑要高于非綠色建筑。
圖5以柱狀圖的形式對(duì)比了綠色教育建筑和非綠色教育建筑每千平方尺的建筑工期,如圖顯示每千平方尺的平均建筑工期綠色建筑要高于非綠色建筑。
7.研究的限制
本研究是局限于某一特定地區(qū)的,但是其他地區(qū)的建筑數(shù)據(jù)并沒(méi)有被包括在其中。
8.結(jié)論和建議
研究結(jié)果顯示,綠色學(xué)校建筑的平均建筑成本是363.12美元,而非綠色學(xué)校建筑的建筑成本是258.22美元。相比之下綠色學(xué)校建筑的建筑成本要比非綠色學(xué)校建筑高46%。
相似的,綠色學(xué)校建筑每千平方尺的建筑工期是4.19天,而非綠色學(xué)校建筑每干平方尺的建筑工期是3 49天。相比之下綠色學(xué)校建筑建筑工期要比非綠色學(xué)校建筑多20.1%。
9.以下是一些建議給將來(lái)的研究:
此次研究的數(shù)據(jù)是從30個(gè)綠色學(xué)校建筑和30個(gè)非綠色學(xué)校建筑中搜集的,為了證實(shí)假設(shè),期待一個(gè)包含更多實(shí)驗(yàn)樣本的研究。
進(jìn)一步的研究應(yīng)該著眼于考慮建筑成本中應(yīng)包括建筑過(guò)程中的失敗或者修改方案,這樣會(huì)有利于更清晰地看待綠色建筑和非綠色建筑的建筑成本。修改方案毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)增加很多建筑成本。
最后,設(shè)計(jì)費(fèi)用和建筑機(jī)械成本應(yīng)該被計(jì)算在內(nèi)。這件事會(huì)幫助人們了解綠色建筑是否貴于非綠色建筑。
關(guān)鍵字:圍產(chǎn)期;空間;西北婦女兒童醫(yī)院
中圖分類(lèi)號(hào):TU972+.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一、西北婦女兒童醫(yī)院圍產(chǎn)期診療空間設(shè)計(jì)
圍產(chǎn)期是指懷孕28周到產(chǎn)后一周這一分娩前后的重要時(shí)期。 圍產(chǎn)期保健的目的是降低嬰兒及母親的發(fā)病率和死亡率。圍產(chǎn)期保健是指產(chǎn)前、產(chǎn)時(shí)和產(chǎn)后的一段時(shí)間內(nèi),對(duì)母親、胎兒和新生兒進(jìn)行一系列的保健工作,使母親健康和胎兒、新生兒的成長(zhǎng)發(fā)育得到很好的保護(hù)。
圍產(chǎn)空間主要包括兩大區(qū)域:產(chǎn)科區(qū)域和新生兒區(qū)域。
產(chǎn)科區(qū)域位于門(mén)診大樓的B部區(qū)域的二到六層,B部為婦產(chǎn)科住院部,共設(shè)有11層,一層為綜合病區(qū)(47床),二層三層為產(chǎn)科病區(qū)(每層47床),四層為產(chǎn)科房區(qū)(24床),五層為L(zhǎng)DR區(qū)(20床),六層為產(chǎn)科病區(qū)(47床),七到十層位婦科病區(qū)(每層47床),十一層為婦科VIP區(qū)域(21床)。共394床。地下一層為預(yù)留病床(47床),地上394床,地下47床,共441床。
新生兒病區(qū)位于門(mén)診大樓的C部區(qū)域的三四層,C部為兒科住院部,共設(shè)有十一層,其中三層為新生兒病區(qū),四層為NICU(新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房)。新生兒病區(qū)位于兒童住院部?jī)?nèi)對(duì)于兒童住院部?jī)?nèi),對(duì)新生兒疾病的治療和控制都較為方便,同時(shí)通過(guò)走廊可以同B部的產(chǎn)科聯(lián)系,新生兒出生可以得到及時(shí)有效的治療。(如圖2)
產(chǎn)科是醫(yī)院中專(zhuān)門(mén)為女的一個(gè)部門(mén),主要為產(chǎn)前和生產(chǎn)的孕婦及新生兒提供各種檢查治療。
近些年,產(chǎn)科發(fā)展出了FCMC新模式,將妊娠、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)和嬰兒監(jiān)護(hù)整合在一個(gè)連續(xù)的家庭生活周期之中,作為一個(gè)正常的、健康的生命活動(dòng),使用“待產(chǎn)一分娩一恢復(fù)一產(chǎn)后(LDRP)房間”或“待產(chǎn)一分娩一恢復(fù)(LDR)房間”,替代產(chǎn)婦需多次轉(zhuǎn)移的產(chǎn)科醫(yī)療服務(wù)的傳統(tǒng)模式。西北婦女兒童醫(yī)院采用LDR產(chǎn)房加普通產(chǎn)房的設(shè)計(jì),滿(mǎn)足了各個(gè)層次的患者需求。
產(chǎn)房、新生兒區(qū)域最重要的就是潔污流線分離的處理,設(shè)計(jì)采用雙廊道設(shè)計(jì),其優(yōu)點(diǎn)是可以使?jié)嵨哿骶€徹底分離,缺點(diǎn)是一部分病室沒(méi)有采光,可以把對(duì)采光要求不高的空間置于此區(qū)域。(如圖3)嬰兒出生后的28天為新生兒期,此時(shí)器官發(fā)育不夠完善,環(huán)境適應(yīng)能力差,抵抗力弱,要特別注意保護(hù)。
二、結(jié)論
本文通過(guò)對(duì)西北婦女兒童醫(yī)院的研究和分析,尋求一種新型的圍產(chǎn)期空間,其應(yīng)該為環(huán)境人性化、尺度適合化、空間家庭化,流線安全化。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,或許仍然有一些不足之處。但希望這篇論文的某些觀念和見(jiàn)解,能夠?qū)a(chǎn)期空間的設(shè)計(jì)起到一定的推動(dòng)作用。為設(shè)計(jì)人員創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)起到一定的借鑒參考價(jià)值。為婦女、兒童營(yíng)造更加健康、美好的醫(yī)療空間做出自己的一點(diǎn)努力。
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作者簡(jiǎn)介:
學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作過(guò)程并不是線性的,并不是在研究和思考之后進(jìn)行的最后活動(dòng)。學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作是迂回的,研究、思考和寫(xiě)作經(jīng)常交織在一起。你在研究結(jié)束之前就可能寫(xiě)了很多東西,甚至可能在還不確定寫(xiě)什么之前就開(kāi)始寫(xiě)了;你可能先寫(xiě)個(gè)草稿,然后再擬定論文大綱,并看看需要填加哪些素材和論據(jù);你可能開(kāi)始寫(xiě)草稿,卻突然決定進(jìn)行完全不同的任務(wù),之后又重新寫(xiě)草稿。事實(shí)上我們總是只有在紙上寫(xiě)下我們工作的成果后,我們才知道我們真正想要說(shuō)的是什么。
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)論文一般分為四個(gè)部分:摘要、導(dǎo)言、主體和結(jié)論。但是我們一般不按順序?qū)懀ǔ6际菑膬?nèi)向外寫(xiě),從最核心的模型和計(jì)量實(shí)證開(kāi)始,逐漸將論文向外擴(kuò)展。導(dǎo)言和結(jié)論往往被放在最后寫(xiě),因?yàn)槿绻覀儾恢篮诵牡恼撌鼋Y(jié)論,我們就不知道如何在導(dǎo)言和結(jié)論中進(jìn)行概括和總結(jié)。但是為了清晰,我們按順序介紹一下論文各部分的寫(xiě)法。
一、摘要(Abstracts)
摘要通常只有一個(gè)自然段,濃縮了該論文的主要要點(diǎn)和特點(diǎn)。摘要一般要說(shuō)明該論文研究的問(wèn)題以及研究該問(wèn)題的價(jià)值,所使用的方法和數(shù)據(jù),主要結(jié)論及本論文的貢獻(xiàn)。寫(xiě)摘要有助于我們集中思路。
二、導(dǎo)言(Introductions)
導(dǎo)言說(shuō)明了所研究問(wèn)題的歷史和理論背景,對(duì)本論文的研究領(lǐng)域進(jìn)行了解釋?zhuān)龑?dǎo)讀者進(jìn)入論文的主題。一般而言,寫(xiě)導(dǎo)言可以遵循以下四個(gè)步驟:宣布主題;對(duì)前期研究進(jìn)行回顧;指出前期研究存在的問(wèn)題和遺留的空白;說(shuō)明本論文解決的問(wèn)題,以及如何對(duì)研究的空白進(jìn)行了補(bǔ)充或如何對(duì)研究的問(wèn)題進(jìn)行了回應(yīng)。在導(dǎo)言結(jié)束之時(shí),可以對(duì)論文的組織結(jié)構(gòu)做簡(jiǎn)要介紹,讓讀者預(yù)先就能了解論文的脈絡(luò)。導(dǎo)言應(yīng)該寫(xiě)得簡(jiǎn)潔并要點(diǎn)突出,多余的鋪墊往往是沒(méi)有必要的。導(dǎo)言有的時(shí)候只有一個(gè)自然段,有的時(shí)候也可以長(zhǎng)達(dá)1000多字或更多,這取決于論文的復(fù)雜程度。
三、主體(Main Body)
(一)文獻(xiàn)綜述的寫(xiě)法
學(xué)術(shù)論文的主體部分須先進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,說(shuō)明你做了大量的功課,論文因此是嚴(yán)謹(jǐn)和誠(chéng)信的。你需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治龊褪崂恚粚⒛愕难芯糠胖糜谄渌搜芯康谋尘爸校辉谖墨I(xiàn)綜述的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)你的研究貢獻(xiàn)。
1.首先要從整體上對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。相關(guān)研究豐富與否?研究關(guān)注的主要是方法論方面的問(wèn)題、數(shù)據(jù)的問(wèn)題,還是其他問(wèn)題?迄今的研究主要是實(shí)證研究、理論研究或二者兼具?這些研究是集中在一系列相似的問(wèn)題上嗎?這些文獻(xiàn)在主要議題上是否取得了共識(shí)?
2.應(yīng)當(dāng)針對(duì)主題進(jìn)行綜述,而不是按照作者流水帳式地記敘。例如,探討數(shù)據(jù)的主題,探討方法論的主題或者有關(guān)結(jié)論的主題。
3.評(píng)論迄今研究的價(jià)值和缺陷。
4.解釋你的研究的貢獻(xiàn)。即使你在導(dǎo)言中進(jìn)行了說(shuō)明,在這里也不妨再次強(qiáng)調(diào)。
(二)論述——提出觀點(diǎn)(Claims)、理由(Reasons)和證據(jù)(Evidences) 觀點(diǎn)的提出要依據(jù)若干理由,而理由是由證據(jù)支撐的。所謂觀點(diǎn)就是論題,是一個(gè)主張或一種解釋?zhuān)皇菍?duì)事實(shí)的陳述,因此需要得到支撐。觀點(diǎn)之所以形成是由于存在理由。理由解釋了為什么我們認(rèn)為某個(gè)觀點(diǎn)合理。但是如果僅僅提供理由是不夠的。理由必須得到證據(jù)的支撐,所謂證據(jù)就是反映事實(shí)的信息,例如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、數(shù)理模型和其他文獻(xiàn)的結(jié)論。 經(jīng)濟(jì)學(xué)的論述有其獨(dú)有特點(diǎn),即提供并支持一個(gè)命題,這與其他學(xué)科是不同的:
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)論證是將一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象付與經(jīng)濟(jì)分析。
2.經(jīng)濟(jì)學(xué)論述使用經(jīng)濟(jì)學(xué)假設(shè)、概念和理論來(lái)解釋或理解所探討的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。
3.經(jīng)濟(jì)學(xué)論述使用某些證據(jù)來(lái)對(duì)假設(shè)進(jìn)行支撐,這些證據(jù)可分為四類(lèi):
(1)假設(shè)、理論和教科書(shū)中的概念。
(2)定量數(shù)據(jù)。
(3)計(jì)量。計(jì)量是對(duì)命題檢驗(yàn)的方法。
(4)經(jīng)濟(jì)模型。經(jīng)濟(jì)模型是數(shù)學(xué)公式,用來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)作簡(jiǎn)化的抽象,描繪經(jīng)濟(jì)主體決策過(guò)程。模型是部分地基于經(jīng)濟(jì)假設(shè)、理論和概念而建立的。
(三)論據(jù)(Evidences)的寫(xiě)法
1.模型
如果論文只是使用簡(jiǎn)單的回歸分析,那么模型可能只是回歸方程和經(jīng)典假設(shè)。復(fù)雜些的論文可能會(huì)設(shè)立一個(gè)經(jīng)濟(jì)模型,報(bào)告最優(yōu)化的一階條件并對(duì)其進(jìn)行解釋。如果是計(jì)量模型,則應(yīng)說(shuō)明計(jì)量方法以及選擇該方法的理由。設(shè)立模型不管是理論模型還是計(jì)量模型,都應(yīng)把假設(shè)前提交代清楚,并解釋這些假設(shè)背后的經(jīng)濟(jì)直覺(jué)。特別是在理論模型推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)主體的行為或決策過(guò)程中,一定要闡明主體決策的假設(shè)前提。模型中使用的符號(hào)應(yīng)盡量標(biāo)準(zhǔn),最好是直接能從符號(hào)中判斷其所代表的變量。學(xué)會(huì)使用上標(biāo)、下標(biāo)和希臘字母。你應(yīng)該說(shuō)明模型的來(lái)源,是你自己設(shè)立的模型還是援引自其他的文獻(xiàn)。
2.?dāng)?shù)據(jù)
數(shù)據(jù)首先應(yīng)當(dāng)指明來(lái)源;其次應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)源作總體描述,例如樣本量,時(shí)間期限,搜集樣本的方法等;應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)來(lái)源的質(zhì)量做出評(píng)價(jià);對(duì)可能影響分析結(jié)果的數(shù)據(jù)特征進(jìn)行說(shuō)明,例如數(shù)據(jù)是否有偏,是否存在高估或低估現(xiàn)象;解釋你如何處理數(shù)據(jù)或構(gòu)造新數(shù)據(jù);說(shuō)明你是怎樣選擇樣本的,例如你是否剔除了某些觀測(cè)值。
3.在表格中報(bào)告數(shù)據(jù)和結(jié)果
我們通常在表格中報(bào)告數(shù)據(jù)和結(jié)果,關(guān)鍵是我們應(yīng)該報(bào)告多少數(shù)據(jù)和結(jié)果。著名建筑師米斯×凡德洛說(shuō)過(guò)一句話(huà)“Less is usually more”(“少即多”),意思是簡(jiǎn)單的東西往往帶給人們的是更多的享受。這也同樣適用于數(shù)據(jù)結(jié)果的報(bào)告。在報(bào)告計(jì)量結(jié)果時(shí)我們通常犯的錯(cuò)誤是直接把軟件執(zhí)行結(jié)果粘貼過(guò)來(lái),這樣會(huì)淹沒(méi)你想要展示的重要信息。因此,我們應(yīng)該重新編輯軟件輸出的結(jié)果,例如,把多次回歸結(jié)果編輯在一張表格中,刪除無(wú)關(guān)信息只報(bào)告相關(guān)信息。
4.對(duì)結(jié)果進(jìn)行陳述
我們不能把數(shù)據(jù)和計(jì)量結(jié)果寫(xiě)在表格里展示出來(lái)就算完了,我們必須在文中對(duì)其進(jìn)行描述,因?yàn)椋砀癫⒉荒茏约簽樽约赫f(shuō)話(huà)。首先,你要明確地把表格介紹出來(lái)。通常只需要寫(xiě)一句話(huà),告知讀者存在這樣一張表格,并簡(jiǎn)要提示其內(nèi)容(往往是表格標(biāo)題)。介紹完表格后,你就可以對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行重點(diǎn)說(shuō)明了。你應(yīng)該明確地告訴讀者表格中反映的重要事實(shí)。但是你無(wú)需對(duì)表格中所有的信息都重述一遍,而是應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋并指出數(shù)據(jù)中隱含的意義。你要明確什么才是你最想讓讀者從表格中了解到的信息。
四、結(jié)論(Conclusion)
結(jié)論和導(dǎo)言是遙相呼應(yīng)的,可以說(shuō)結(jié)論是倒敘的導(dǎo)言。在導(dǎo)言中你引導(dǎo)讀者逐步勾勒出你的研究主題,在結(jié)論中卻開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地歸納你的研究主題。但是結(jié)論并不僅僅是導(dǎo)言的鏡像,結(jié)論應(yīng)該涉及一些超越本論文的議題。也就是說(shuō),一方面結(jié)論應(yīng)該對(duì)論文進(jìn)行回顧;另一方面,還應(yīng)對(duì)議題進(jìn)行展望。結(jié)論部分使你有機(jī)會(huì)以簡(jiǎn)潔、清晰的方式總結(jié)你的論據(jù),注意不是要你一字一句重復(fù)你所說(shuō)過(guò)的。在結(jié)論部分你可以提出進(jìn)一步的質(zhì)詢(xún),擴(kuò)展你的思路,提出未來(lái)研究的方向。結(jié)論部分有助于回答這樣一些問(wèn)題:讀者為什么應(yīng)該關(guān)注你的論文?為什么你的議題很重要?
以上,我們對(duì)學(xué)術(shù)論文各部分的撰寫(xiě)方法展開(kāi)了討論,最后讓我們引用英文論文表達(dá)方面的技巧建議,以結(jié)束我們的討論:
原則1:Keep your complete grammatical subjects short.
原則2:Express key actions as verbs.
原則3:Begin sentences with “old” information.
原則4:End sentences with new information.
原則5:Make the subjects of your sentences the person, place, or thing that the sentence is about.
【關(guān)鍵詞】質(zhì)量控制;障礙因素;因果分析;敏感性分析;Grey-DEMATEL
1引言
目前,中國(guó)建筑行業(yè)在迅猛發(fā)展的同時(shí),其施工過(guò)程的質(zhì)量控制也面臨著管理、環(huán)境、質(zhì)量、服務(wù)商等多方面的問(wèn)題。假若不能正確應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,會(huì)對(duì)建筑的質(zhì)量造成嚴(yán)重影響,同時(shí)也會(huì)對(duì)施工企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。目前,我國(guó)建筑行業(yè)質(zhì)量控制仍處于成長(zhǎng)期,市場(chǎng)不夠規(guī)范,相關(guān)法律法規(guī)也不完善,針對(duì)廠房質(zhì)量的實(shí)證分析和研究報(bào)告亦剛起步。同時(shí),建筑又是高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),對(duì)質(zhì)量控制要求非常高。這種現(xiàn)狀的矛盾為行業(yè)監(jiān)管部門(mén)、從業(yè)企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和政府的工作開(kāi)展帶來(lái)了較大的挑戰(zhàn)。在此背景下,本文以建筑為研究對(duì)象,識(shí)別和分析施工過(guò)程質(zhì)量控制的障礙因素,為建筑施工過(guò)程的質(zhì)量控制提供一定的建議和指導(dǎo)。
2建筑施工質(zhì)量控制障礙因素分析
2.1人員管理問(wèn)題在時(shí)間基礎(chǔ)上,工程項(xiàng)目每階段、每部分的參與人員各不相同,并且每個(gè)參與者都是“人的因素”[1]的組成部分,人員管理方面對(duì)施工質(zhì)量控制的障礙因素主要包括以下3方面:(1)施工人員缺乏穩(wěn)定性;(2)管理人才不足,建筑施工從業(yè)人員需要具有項(xiàng)目背景知識(shí)、建筑施工專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化差異基礎(chǔ)知識(shí)等[2];(3)人員結(jié)構(gòu)不合理。2.2物的因素項(xiàng)目的完成需要各式各樣的材料,是項(xiàng)目建設(shè)的基石,必須加強(qiáng)對(duì)材料的管理[3],主要包括以下內(nèi)容:(1)招投標(biāo)問(wèn)題。在我國(guó),雖然各地建筑市場(chǎng)已初步網(wǎng)絡(luò)化,但規(guī)避招標(biāo)、場(chǎng)外交易等不規(guī)范行為仍然普遍存在。當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)機(jī)制建設(shè)仍處于發(fā)展期,缺少相應(yīng)的從業(yè)規(guī)范。(2)建材質(zhì)量問(wèn)題。(3)日常管理問(wèn)題。(4)人員培訓(xùn)問(wèn)題。2.3企業(yè)自身問(wèn)題建筑問(wèn)題的多變性由其產(chǎn)品的多變性發(fā)展而來(lái),而建筑企業(yè)作為施工單位擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。目前,多數(shù)施工企業(yè)還存在如下問(wèn)題:(1)能力不足;(2)意識(shí)不足;(3)控制體系不完善;(4)職責(zé)不明晰;(5)缺乏質(zhì)量文化。質(zhì)量文化是企業(yè)文化的一部分,由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、全體員工逐漸認(rèn)同關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量方面的意識(shí)。2.4發(fā)展環(huán)境方面問(wèn)題發(fā)展環(huán)境方面有如下問(wèn)題:(1)法律法規(guī)落后。隨著行業(yè)的快速發(fā)展,法律的規(guī)范范圍和力度已經(jīng)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)。我國(guó)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》制定較晚,但已頒布20多年,原有的舊制度已經(jīng)不能滿(mǎn)足時(shí)代的需要。(2)過(guò)分強(qiáng)調(diào)資質(zhì)認(rèn)證。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)情況的變化也超出了政府的控制范圍。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,僅對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理已經(jīng)達(dá)不到管理目標(biāo),市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多新問(wèn)題。(3)理論研究不透徹。全國(guó)范圍內(nèi)獲得認(rèn)證的建筑企業(yè)的數(shù)量?jī)H次于機(jī)械電子行業(yè)。(4)行業(yè)管理落后。近年來(lái),大量資金涌入建筑行業(yè),在整個(gè)行業(yè)中存在一些問(wèn)題。(5)行業(yè)不夠規(guī)范。
3障礙因素Grey-Dematel方法分析
3.1Grey-Dematel方法考慮專(zhuān)家評(píng)價(jià)的不確定性和模糊性,而Dematel方法在打分評(píng)價(jià)時(shí)過(guò)于確定,本研究在Dematel方法的基礎(chǔ)上引入灰數(shù)方法及其相關(guān)理論,使決策模型更合理。3.2研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析依據(jù)不同障礙因素的中心度和原因度建立坐標(biāo)系,同時(shí)畫(huà)出施工質(zhì)量控制障礙因素的因果關(guān)系圖,如圖1所示。在坐標(biāo)系中用實(shí)線箭頭表示障礙因素間顯著的影響關(guān)系。3.3結(jié)果分析與討論在圖1中,障礙因素分別為:施工人員缺乏穩(wěn)定性、缺乏質(zhì)量文化、意識(shí)不足、日常管理問(wèn)題、人員培訓(xùn)問(wèn)題、行業(yè)不規(guī)范、招投標(biāo)問(wèn)題、建材質(zhì)量問(wèn)題。要在短期內(nèi)快速有效地改善建筑施工質(zhì)量控制的相關(guān)問(wèn)題,管理者應(yīng)考慮從上述因素著手。在圖1中,a13(行業(yè)不規(guī)范)是影響建筑施工質(zhì)量控制的最主要的因素,該障礙因素與其他障礙因素關(guān)聯(lián)度最大,因此,加強(qiáng)行業(yè)管理并保證行業(yè)規(guī)范能直接改善施工質(zhì)量控制的實(shí)施效果。
4靈敏性分析
4.1公共建筑經(jīng)理靈敏性分析1)專(zhuān)家一的初始灰數(shù)權(quán)重為[0.7,1](非常重要),所得到的原因—結(jié)果圖如圖2所示。2)將專(zhuān)家一的灰數(shù)權(quán)重從[0.7,1](非常重要)調(diào)整為[0.5,0.9](較重要),如圖3所示。3)將專(zhuān)家一的灰數(shù)權(quán)重從[0.7,1](非常重要)調(diào)整為[0.4,0.7](重要),如圖4所示。4)將專(zhuān)家一的灰數(shù)權(quán)重從[0.7,1](非常重要)調(diào)整為[0.3,0.5](稍重要),如圖5所示。4.2農(nóng)業(yè)建筑經(jīng)理靈敏性分析1)專(zhuān)家四的初始灰數(shù)權(quán)重為[0.3,0.5](稍不重要),所得到的原因—結(jié)果圖,如圖6所示。2)將專(zhuān)家四的灰數(shù)權(quán)重從[0.3,0.5](稍不重要)調(diào)整為[0.4,0.7](重要),如圖7所示。3)將專(zhuān)家四的灰數(shù)權(quán)重從[0.3,0.5](稍不重要)調(diào)整為[0.5,0.9](較重要),如圖8所示。4)將專(zhuān)家四的灰數(shù)權(quán)重從[0.3,0.5](稍不重要)調(diào)整為[0.7,1](非常重要),如圖9所示。
5結(jié)論與展望
根據(jù)文中的研究?jī)?nèi)容可得以下結(jié)論:1)法律法規(guī)落后是企業(yè)對(duì)建筑施工質(zhì)量控制最根本的障礙因素。因此,提升建筑施工質(zhì)量的關(guān)鍵是建立符合我國(guó)目前現(xiàn)狀的法律法規(guī)。此外,企業(yè)完善控制體系、提升能力也是關(guān)鍵性策略。2)要改善目前建筑施工質(zhì)量控制現(xiàn)狀可從政府規(guī)范相應(yīng)市場(chǎng)入手。
【參考文獻(xiàn)】
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關(guān)鍵詞:舊城改造;歷史變遷;城市發(fā)展
一、現(xiàn)狀分析
本文選取了廣仁寺-小北門(mén)這段具有代表性的順城巷作為研究對(duì)象進(jìn)行深入研究,并運(yùn)用有機(jī)更新和廣義建筑學(xué)理論為此段設(shè)計(jì)做出一個(gè)概念性方案。
廣仁寺-小北門(mén)段順城巷現(xiàn)狀。2004-2008年順城巷的改造已經(jīng)完成,但該段街區(qū)并沒(méi)有形成富有活力環(huán)境。這里罕見(jiàn)游客,多是疾馳而過(guò)的車(chē)輛和匆匆路過(guò)的市民,和唐皇城復(fù)興“以順城巷周邊建設(shè)吸引人流,降低皇城壓力”的定位相去甚遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)調(diào)研分析對(duì)順城巷廣仁寺-小北門(mén)段存在的問(wèn)題總結(jié)如下:(1)由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)未得到有效調(diào)整,所以街區(qū)活力不足。(2)空間規(guī)劃不足,不能滿(mǎn)足居民日常活動(dòng)需要。(3)城市肌理出現(xiàn)片面性,內(nèi)部人居環(huán)境改造不足。(4)缺乏對(duì)歷史建筑的尊重,廣仁寺與周?chē)h(huán)境不夠融合。
二、廣仁寺-小北門(mén)段更新改造實(shí)踐
1.A段――廣仁寺周邊地區(qū),“延續(xù)性”與“經(jīng)濟(jì)性”并存。廣仁寺內(nèi)建筑風(fēng)貌和格局保存均較好,所以予以保留。將A段北邊緊鄰廣仁寺東墻空地設(shè)計(jì)成為藏式步行街;新加入的商業(yè)空間會(huì)把人們吸引到該區(qū)域中來(lái),從而使順城巷生機(jī)勃勃。
2.B段順城巷改造,重在激發(fā)街區(qū)活力。在B段順城巷,將破舊的沿街建筑拆除,B段街區(qū)分為南北兩部分。北邊沿城墻設(shè)計(jì)為青年客舍,重在通過(guò)客舍的公共性和國(guó)際性提升街區(qū)活力和文化氛圍;南部為居住建筑予以保留。青年客舍的特色經(jīng)營(yíng)可吸引更多游客和市民,有利于提高街區(qū)經(jīng)濟(jì)效益,推動(dòng)自助旅游發(fā)展,有利于發(fā)展本地旅游業(yè),激發(fā)歷史街區(qū)活力。建筑采用了中國(guó)傳統(tǒng)院落式的民居形式,空間布置采用了線性手法,以平行于順城巷的橫向軸線來(lái)布置房間,順應(yīng)順城巷街區(qū)形態(tài)特征,滿(mǎn)足更多游客住在青年客舍感受古街區(qū)歷史文化氛圍的需求。
3.C段順城巷改造,植入新的住宅模式。C段原有居住建筑無(wú)論從居住環(huán)境還是形態(tài)特征都和順城巷的特征不符,為此,本研究擬將該段原有沿街舊居住建筑進(jìn)行改造,模式為底層商業(yè)上部居住,增加該段的商業(yè)和街區(qū)活力。鑒于2004年順城巷改造的片面性,本案在C段內(nèi)部新建三層示范性住宅。創(chuàng)造出兼具傳統(tǒng)特色和現(xiàn)代使用功能的新型居住空間。在順城巷空間中植入新的低層高密度居住四合院。低層高密度居住建筑主要有以下特點(diǎn):在接地性方面,能保證與地面的經(jīng)常性接觸,給人以安心感,有益于接近自然,特別是有利于老人孩子的居住生活。在尺度感方面,它與高層建筑相比,給人以無(wú)壓迫感和親切的家園感受。在支持居民交往方面,住宅室內(nèi)外聯(lián)系方便,可保證居民鄰里交往的需求。
4. D、C兩段設(shè)置市民文化廣場(chǎng)。設(shè)計(jì)首先在地段D和C之間開(kāi)辟市民文化廣場(chǎng),其次在D地段東端小北門(mén)內(nèi)側(cè)設(shè)置節(jié)點(diǎn)文化廣場(chǎng),服務(wù)于西安市民和游客。設(shè)置文化廣場(chǎng)對(duì)順城巷空間有以下幫助:(1)緩解交通壓力,提供安全步行體系。(2)改善街區(qū)單調(diào)空間,提升街區(qū)人氣。(3)為居民提供交往場(chǎng)所,提高居民生活質(zhì)量。(4)D段沿街建筑進(jìn)行立面改造,延續(xù)街區(qū)文化氣息。
由于順城巷缺乏商業(yè)服務(wù)設(shè)施,其生活基本依托東側(cè)西北一路等商業(yè)街道形成從西廣仁寺一小北門(mén)是一個(gè)綿長(zhǎng)十分冷落和過(guò)于清靜的氛圍,順城巷旅游空間需要在這幾個(gè)段落規(guī)劃“激活點(diǎn)”。
D段建筑質(zhì)量較好且建筑產(chǎn)權(quán)較復(fù)雜,歷史街區(qū)的更新改造需要小規(guī)模循序漸進(jìn)的進(jìn)行,為了此段建筑與順城巷古街區(qū)無(wú)風(fēng)貌相協(xié)調(diào),在本階段的更新中僅對(duì)此段做肌理改造。D將該區(qū)域內(nèi)的建筑做立面改造,內(nèi)部功能不變。
結(jié)論:最后,本研究以順城巷廣仁寺-小北門(mén)段有機(jī)更新為實(shí)例進(jìn)行了概念化規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì),提出了適合西安市的有機(jī)更新策略。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)規(guī)劃 生態(tài)建筑 設(shè)計(jì)
中圖分類(lèi)號(hào):S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各方面的資源浪費(fèi)嚴(yán)重,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,人類(lèi)的居住和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)三者之間的關(guān)系嚴(yán)重失衡,這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在一部分較為發(fā)達(dá)的城鄉(xiāng)地區(qū),盲目地追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展而導(dǎo)致環(huán)境嚴(yán)重破壞,不利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,對(duì)于人類(lèi)社會(huì)面臨的這一問(wèn)題,我們要構(gòu)建出真正適于我們?nèi)祟?lèi)生存的生態(tài)聚居環(huán)境。而一直以來(lái),中國(guó)建筑的理念大多是借鑒一些西方的建筑理念,沒(méi)有對(duì)自身的情況有足夠的認(rèn)識(shí),事實(shí)證明我國(guó)越來(lái)越嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境破壞和人類(lèi)居住等一些社會(huì)問(wèn)題已經(jīng)不是借鑒西方建筑理念能解決的,所以我們必開(kāi)拓出適合我國(guó)實(shí)際情況的獨(dú)立的建筑理念,也就是將人與自然和諧發(fā)展的觀念貫徹到城鄉(xiāng)規(guī)劃中的建筑中去。
一、城鄉(xiāng)規(guī)劃中生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的概念
城鄉(xiāng)規(guī)劃就是相關(guān)部門(mén)對(duì)于城鄉(xiāng)各方面的發(fā)展以及空間布局的合理建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃,合理節(jié)約地利用自然資源來(lái)改善人們所生活的環(huán)境,提高人們的生活品質(zhì)。城鄉(xiāng)規(guī)劃不論是對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),還是對(duì)居民的生活都是有著至關(guān)重要的作用,通過(guò)對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)的規(guī)劃可以有效地促進(jìn)我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代化城鄉(xiāng)結(jié)合的工作進(jìn)程,在進(jìn)行規(guī)劃時(shí),要綜合考慮各個(gè)方面的因素,合理協(xié)調(diào)和處理經(jīng)濟(jì)、文化以及政治等方面的發(fā)展?fàn)顩r,重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)還要保障文化的同步發(fā)展,還要符合保護(hù)生態(tài)環(huán)境的要求。城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的核心思想就是要在發(fā)展人的物質(zhì)需求的同時(shí)還要注重人們對(duì)于精神方面的需求,其主要包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
第一,重視建筑和周?chē)h(huán)境的融合。城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑設(shè)計(jì)要求建筑本身的風(fēng)格要與周?chē)沫h(huán)境相互融合,建筑在設(shè)計(jì)的過(guò)程中要充分重視建筑理念和生態(tài)理念的結(jié)合,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,盡量發(fā)揮自然資源強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)能力來(lái)塑造建筑本身的生態(tài)環(huán)境,建筑與生態(tài)環(huán)境融合的過(guò)程包括建筑材料、建筑的理念以及建筑物的風(fēng)格等許多因素的融合,要在不破壞本有環(huán)境基礎(chǔ)的前提下,最大化原有保留環(huán)境中的初始狀態(tài),真正做到建筑與環(huán)境的自然融合。第二,建筑材料的應(yīng)用一定要綠色環(huán)保。建筑材料是建筑物的基本構(gòu)成要素,在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑所選用的建筑材料一定要綠色環(huán)保才能夠體現(xiàn)生態(tài)建筑的根本理念,但是目前我國(guó)很多建筑工程中所選用的建筑材料質(zhì)量不過(guò)關(guān),達(dá)不到環(huán)保的要求,這不僅會(huì)破壞周?chē)沫h(huán)境,還會(huì)對(duì)人們的身體造成不良影響,而生態(tài)建筑主張的是全程采用綠色環(huán)保的建筑材料,在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)又能夠保證人們的身體健康不受到影響。第三,建筑周?chē)娜宋沫h(huán)境的營(yíng)造。良好的人文環(huán)境能夠?qū)θ说男那楹退枷氘a(chǎn)生積極的影響,讓人們生活在一個(gè)輕松舒適的環(huán)境中,讓人們?cè)谄綍r(shí)的生活和工作中保持愉快的心情,現(xiàn)代人們生活壓力越來(lái)越大,良好的人文環(huán)境能夠幫助人們釋放心里的壓力,有利于人們的身心健康,所以營(yíng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,是改善人們生活品質(zhì)的重要途徑,也是城鄉(xiāng)規(guī)劃生態(tài)建筑的趨勢(shì)。
二、我國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃中生態(tài)建筑發(fā)展存在的問(wèn)題
2.1.不能深刻認(rèn)識(shí)生態(tài)建筑的概念
目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于生態(tài)建筑有著許多不同的概念,但是其核心的內(nèi)容是一致的,就是生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)要充分考慮到生態(tài)理念和建筑理念的融合,根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的實(shí)際情況,將建筑和周?chē)h(huán)境中的奇特因素進(jìn)行科學(xué)合理的安排,使建筑真正融入到周?chē)沫h(huán)境中,同時(shí)建筑物內(nèi)部氣候條件還要保持良好的狀態(tài),建筑本身要具備良好的自我調(diào)節(jié)能力,還要還要具有壽命長(zhǎng)、無(wú)污染、節(jié)約資源、改善周?chē)h(huán)境等優(yōu)勢(shì)。但是在很大一部分人的眼里,建筑物周?chē)灰幸欢ǖ木G化就可以被稱(chēng)為生態(tài)建筑,又或者建筑物的內(nèi)部加一下植物的點(diǎn)綴就是生態(tài)建筑,這些都只是對(duì)生態(tài)建筑比較淺顯的認(rèn)識(shí),并沒(méi)有深刻地對(duì)其含義進(jìn)行研究,是對(duì)生態(tài)建筑的片面認(rèn)識(shí)。
2.2.缺乏現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用
隨著建筑業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)也被廣泛地應(yīng)用到建筑的設(shè)計(jì)中去,城鄉(xiāng)規(guī)劃的生態(tài)建筑更加應(yīng)該加入更多的現(xiàn)代化技術(shù),通過(guò)信息技術(shù)的應(yīng)用達(dá)到城鄉(xiāng)建筑的資源利用率的提升,增強(qiáng)建筑的節(jié)能功能。但是由于人們觀念的落后,盡管現(xiàn)代化技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)成熟的階段,卻沒(méi)有在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑中得到充分的應(yīng)用,這就導(dǎo)致建筑設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念無(wú)法完全的被表達(dá)出來(lái),降低城鄉(xiāng)規(guī)劃中生態(tài)建筑的現(xiàn)代化水平。
2.3.無(wú)法理論結(jié)合實(shí)踐
隨著生態(tài)建筑的理念的越來(lái)越深入,生態(tài)建筑設(shè)計(jì)的理論也逐漸成熟,很多關(guān)于生態(tài)建筑的論文也為城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑提供了理論支持,但是目前在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑中,卻沒(méi)有很好地將這些理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,導(dǎo)致理論與實(shí)踐活動(dòng)的脫離,還有的直接套用理論,忽略了結(jié)合當(dāng)?shù)亟ㄖ膶?shí)際情況,造成建筑的不合理等情況。
三、城鄉(xiāng)規(guī)劃中的生態(tài)建筑設(shè)計(jì)改進(jìn)措施
3.1.加快城鄉(xiāng)規(guī)劃制度改革的進(jìn)程
加快城鄉(xiāng)規(guī)劃制度的改革,要求我們發(fā)揮創(chuàng)新的思維,對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃中的不利因素進(jìn)行改革,建立一套完善的城鄉(xiāng)規(guī)劃體系,將城鄉(xiāng)規(guī)劃與神態(tài)建筑設(shè)計(jì)完美的結(jié)合,提高人們的生活品質(zhì),改善人們的生活環(huán)境,加快生態(tài)建筑設(shè)計(jì)在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的工作進(jìn)程,以保證城鄉(xiāng)規(guī)劃的良好發(fā)展。在實(shí)際的改革過(guò)程中,要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,包括生態(tài)建筑的合理需求和當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀來(lái)制定改革的方針政策,提倡城鄉(xiāng)規(guī)劃時(shí)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡的理念,最大限度上節(jié)約資源,提高資源利用率。
3.2.創(chuàng)新生態(tài)建筑觀念和設(shè)計(jì)方法
城鄉(xiāng)規(guī)劃在對(duì)生態(tài)建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),要不斷的更新現(xiàn)有的理論知識(shí),從觀念和方法方面進(jìn)行創(chuàng)新,爭(zhēng)取將生態(tài)建筑的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益得到最大的發(fā)揮,對(duì)于生態(tài)建筑以往的成功案例進(jìn)行分析,參考其設(shè)計(jì)精髓,在根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),讓生態(tài)建筑和周?chē)沫h(huán)境能夠達(dá)到最佳的平衡狀態(tài),改革傳統(tǒng)的建筑理念中錯(cuò)誤的或者落后的觀念,創(chuàng)新思維,融合多種設(shè)計(jì)理念和思維,使生態(tài)建筑的設(shè)計(jì)達(dá)到最佳效果,為人們提供一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)我國(guó)的城鄉(xiāng)規(guī)劃進(jìn)程。
3.3.增強(qiáng)生態(tài)建筑的自我調(diào)節(jié)能力
生態(tài)建筑最重要的特點(diǎn)就是將居住者和周?chē)淖匀画h(huán)境有效地連接起來(lái),在對(duì)建筑物進(jìn)行建造和使用的過(guò)程中,不斷地調(diào)整其狀態(tài),增強(qiáng)建筑的自我調(diào)節(jié)能力,與周?chē)淖匀画h(huán)境能夠更好地融合在一起,建筑物的內(nèi)部要的布局設(shè)置要做到科學(xué)合理,給人們提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境,注重生態(tài)建筑的內(nèi)部采光,與環(huán)境更加和諧的溝通,加強(qiáng)建筑的對(duì)自然災(zāi)害的防御能力,保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。在生態(tài)建筑的內(nèi)部要盡量多的放置一些綠色植物,凈化室內(nèi)空氣,調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度,使內(nèi)部的環(huán)境達(dá)到最佳狀態(tài),內(nèi)部環(huán)境得到充分的優(yōu)化,才能夠更好地與室外的環(huán)境融合,進(jìn)而增強(qiáng)生態(tài)建筑的自我調(diào)節(jié)能力.
四、結(jié)論
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,人們?cè)谧⒅亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)更要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù),尤其是在城鄉(xiāng)規(guī)劃中,生態(tài)建筑的理念很好地解決了我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境難以協(xié)調(diào)問(wèn)題,我們要大力弘揚(yáng)生態(tài)建筑的理念,為我國(guó)的城鄉(xiāng)規(guī)劃提供良好的理論依據(jù)。
參考文獻(xiàn):
一、畢業(yè)論文格式的要求
1.畢業(yè)論文用紙:應(yīng)按規(guī)定格式用計(jì)算機(jī)打印,紙張大小一律使用A4復(fù)印紙;
2、單面打印頁(yè)面設(shè)置:上2.5cm,下2.5cm, 左3cm,右3cm,裝訂線左側(cè)1cm,頁(yè)眉1.5cm,頁(yè)腳1.7cm;
3、頁(yè)眉設(shè)置為:以楷體小五號(hào)字鍵入“黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文” ,居右;頁(yè)碼設(shè)置為:插入頁(yè)碼,居中;
4、論文字?jǐn)?shù)要求在8000~10000字左右;
二、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告
1、 根據(jù)要求選定與本崗位相應(yīng)的畢業(yè)論文題目。
2、 提出畢業(yè)論文的構(gòu)思與設(shè)想(包括:論文正文的章、節(jié)標(biāo)題及解決的問(wèn)題)。
3、 明確立題目的和意義。
4、 提出立題依據(jù)及技術(shù)條件。
5、 擬定技術(shù)要求與工作計(jì)劃。
三、論文時(shí)間要求
在4月15日前交開(kāi)題報(bào)告,經(jīng)指導(dǎo)教師審查后,根據(jù)教師提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行修改,5月10日前上交論文初稿,5月30日前上交論文終稿。
四、畢業(yè)論文內(nèi)容要求
(一)封面(詳見(jiàn)附錄)
(二)摘要及關(guān)鍵詞
題目:采用黑體,三號(hào)字,居中,單倍行距,段后0.5。摘要:小四號(hào),黑體。
中文摘要:采用宋體小四號(hào)字,行距設(shè)置為:多倍行距,設(shè)置值為1. 5,“摘要”兩個(gè)字加粗 。摘要也稱(chēng)內(nèi)容提要,是論文的重要組成部分,它反應(yīng)了論文的核心內(nèi)容。摘要應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短扼要地介紹課題的主要內(nèi)容,主要成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)在400左右。
關(guān)鍵詞:字號(hào)及行距設(shè)置同摘要,“關(guān)鍵字”三個(gè)字加粗,關(guān)鍵詞位于摘要頁(yè)最下行。為了便于檢索,在摘要結(jié)束后要單列一行給出關(guān)鍵詞。在摘要的最下一行書(shū)寫(xiě)與論文有關(guān)的重要的三個(gè)關(guān)鍵詞。(例:寫(xiě)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的論文。關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、菜園經(jīng)濟(jì)等)。
注:需將摘要和關(guān)鍵詞翻譯成外文。
(三)目錄
字號(hào)見(jiàn)樣式,其中每章題目用黑體字,每節(jié)題目用宋體字,并注明正文中各章節(jié)起始頁(yè)碼,題目和頁(yè)碼用“??”(插入/特殊符號(hào)/?)相連,兩端對(duì)齊。 (示例及具體要求見(jiàn)目錄)
(四)正文字體要求
每章另起一頁(yè),題目居中、黑體小三號(hào);每節(jié)題目左頂邊、宋體四號(hào)加黑;每小節(jié)題目左頂邊、宋體小四號(hào)加黑。正文文字用宋體小四號(hào)漢字和四號(hào)“Times New Roman”英文字體,每自然段首行縮進(jìn)2個(gè)字符。(詳見(jiàn)附錄)
正文是畢業(yè)論文的主體,占論文的絕大部分篇幅,可分若干章或小節(jié)。寫(xiě)好這部分,首先是要有材料,有內(nèi)容,然后有概念、判斷、分析、推理,最終形成觀點(diǎn)。對(duì)于撰寫(xiě)這部分文章,首先是合乎邏輯,順理成章;其次是注意詞句,簡(jiǎn)明精練,通順易讀。論文可恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表格和圖的形式來(lái)反映分析過(guò)程或結(jié)果,這是科技論文通用的一種表達(dá)方式。
(五)行間距要求
每章題目與每節(jié)題目之間的行距設(shè)置:每章題目后設(shè)單倍行距,段后0.5 行。
每節(jié)題目與小節(jié)題目之間的行距設(shè)置:每節(jié)題目后設(shè)單倍行距,段后0.5 行。
正文行距設(shè)置:設(shè)多倍行距,設(shè)置值為1. 5倍。
(六)正文章節(jié)序號(hào)編制
章,編寫(xiě)為:第一章,第二章??.。
節(jié),編寫(xiě)為:1. 1、1. 2??,2. 1、2. 2?.。
小節(jié),編寫(xiě)為:1. 1. 1,1. 1. 2?。
小節(jié)以下層次,先以括號(hào)為序,如(1),(2)?;再以圈圈為序,如①, ②?。層次采用如下格式:(見(jiàn)附錄正文樣式)
(七)畢業(yè)論文的公式、圖與表
公式號(hào)以章分組編號(hào),如(2-4)表示第二章的第4個(gè)公式。
公式盡量采用公式編輯應(yīng)用程序輸入,選擇默認(rèn)格式,公式號(hào)右對(duì)齊,公式調(diào)整至基本居中。
圖與表以章分組編序號(hào),如“圖3-5”表示第三章的第5幅圖。
圖與表應(yīng)有相應(yīng)的名稱(chēng),如“圖3-5 實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)流程示意圖”。
圖序與圖名居中置于圖的下方,字號(hào)為宋體五號(hào)漢字和小四號(hào)“Times New Roman”英文字體。
表序與表名置于表的上方,字號(hào)為宋體五號(hào)漢字和小四號(hào)“Times New Roman”英文字體。
(八) 結(jié)論
結(jié)論對(duì)全篇論文起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,應(yīng)對(duì)本課題所得成果作
概括性的總結(jié),應(yīng)說(shuō)明應(yīng)用限制條件,可指出尚須進(jìn)一步研究的問(wèn)題,結(jié)論的內(nèi)容不只是前面實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分已經(jīng)得出的研究成果的簡(jiǎn)單重復(fù),而應(yīng)該有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確,用詞嚴(yán)謹(jǐn)。要做到結(jié)論的語(yǔ)言,像法律條文一樣斬釘截鐵,只能有一種解釋。成果應(yīng)反映本人的研究成果并實(shí)事求是。
(九)結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)中應(yīng)對(duì)此次論文的編寫(xiě)過(guò)程及心得體會(huì)加以總結(jié)。
(十)致謝
任何研究成果通常不是一個(gè)人完成的,畢業(yè)論文也是如此。為了尊重提供幫助人的勞動(dòng)。感謝他們的幫助,在論文結(jié)論之后,用書(shū)面的形式以簡(jiǎn)短的文字向教師及在課題研究過(guò)程中提供幫助的人表示謝意。
(十一) 參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)采用宋體5號(hào)字。正文引用參考文獻(xiàn)處應(yīng)以方括號(hào)標(biāo)注出。如“??效率可提高25%[2]”。表示此結(jié)果援引自文獻(xiàn)2。
參考文獻(xiàn)的編寫(xiě)方式為:
期刊文獻(xiàn)的格式:“[編號(hào)](空一格)作者.文章題目名.期刊名,年份,卷號(hào)(期數(shù)):引文頁(yè)碼.”例如:
[1] 李治平.?dāng)?shù)控系統(tǒng)故障的快速診斷.機(jī)械設(shè)備維修學(xué)報(bào),1998,4(3):31-37.
圖書(shū)文獻(xiàn)的格式:“[編號(hào)] (空一格)作者.書(shū)名.出版社地址:出版社名,出版年份,引文頁(yè)碼.”例如:
[1] 高克敏,李敏.設(shè)備管理與維修.北京:武漢工業(yè)大學(xué)出版社,1991,110~119.
(十二)注釋?zhuān)赫撐闹凶⑨尶刹捎庙?yè)注或尾注。
(十三)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)、論文評(píng)語(yǔ)依次放在摘要、目錄之
前,統(tǒng)一格式,本人和指導(dǎo)教師按要求填寫(xiě)。
五、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明
1、參考文獻(xiàn)至少要有5條以上,必須要有參考網(wǎng)址。
2、每人建一個(gè)文件夾,里面要有四個(gè)文檔:封面、摘要、目錄、正文,用壓縮文件發(fā)給指導(dǎo)老師。