時(shí)間：2023-02-05 08:47:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇畫展主題，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：新徽派；黃山魂；展覽
為了促進(jìn)安徽藝術(shù)的發(fā)展，近幾年來，安徽各種美術(shù)大展層出不窮，各種省級(jí)版畫大展也是此起彼伏。
而當(dāng)中，更值得一提的要算"黃山魂"新徽派版畫作品展。
應(yīng)觀瀾美術(shù)館邀請(qǐng)，2008年9月3日至10月8日，"黃山魂"新徽派版畫作品展在深圳巡展了一個(gè)月，這是"黃山魂"首屆版畫展，就受到了各方版畫界人士的關(guān)注。
黃山魂于2007年在省委宣傳部和省文聯(lián)直接倡導(dǎo)和大力支持下，由省文聯(lián)，中國美協(xié)版畫藝委會(huì)，省美協(xié)主辦。[2]
這次展覽分三個(gè)部分：
1、賴少其時(shí)期的帶表畫家的部分作品
2、"黃山魂"新徽派版畫優(yōu)秀作品
3、2007年底至今版畫家們新近創(chuàng)作的作品
首屆黃山魂版畫展特邀安徽省各路版畫大家奉獻(xiàn)佳作，比如早年參加魯迅倡導(dǎo)的木刻運(yùn)動(dòng)，獨(dú)創(chuàng)"以白壓黑"技法，新興版畫創(chuàng)始人之一，賴少其老先生，還有創(chuàng)作《黃山云海》的版畫大師周蕪老先生，早年癡迷于陜北的風(fēng)土人情，將其一生奉獻(xiàn)給版畫事業(yè)，為后世的版畫家點(diǎn)燃一盞代表光明與希望的長明燈。其作品主題鮮明，層次分明，疏密得當(dāng)，刀法講究，大氣又不失縝密，磅礴又頗有徽韻。
當(dāng)然大多數(shù)都是從學(xué)生作品中挑選的精華，大展含金量高，風(fēng)格各異，黑白，絲網(wǎng)，水印，絕版，綜合，銅板，表其張揚(yáng)，顯其內(nèi)涵。
黃山魂的意義不僅僅在于體現(xiàn)新徽派版畫的崛起與發(fā)展，更是承上啟下，新老更替的一個(gè)時(shí)代交替點(diǎn)。
一個(gè)時(shí)代更迭，新興的思潮總是要經(jīng)歷很多質(zhì)疑才會(huì)被大眾所接受，黃山魂老一輩藝術(shù)家為廣大中青年藝術(shù)家奠定了一個(gè)高度，更加增強(qiáng)了小輩藝術(shù)家的信心，更加激勵(lì)他們創(chuàng)造出更好的作品。
2011年12月9日上午十時(shí)《第二屆黃山魂新徽派版畫展》在合肥久留米美術(shù)館隆重開。并受到了各界的關(guān)注，安徽省委宣傳部，安徽省文聯(lián)，合肥市廣電集團(tuán)，安徽省美協(xié)等單位領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式，發(fā)表了熱情洋溢的講話，并為畫展剪彩。
這一次的版畫展展出了除了章飚、班、范竟達(dá)、汪炳章、謝海洋、紀(jì)念合作的《盛世黃山》，周路的《伏日》，師晶的《推窗》，戴斌的《清香依翠》等知名藝術(shù)家的作品外，還集聚了新一代青年藝術(shù)家，作品風(fēng)格更是突破了傳統(tǒng)版畫的局限性，大膽創(chuàng)新，比如說施鵬飛的《歡天喜地1》長軸式的構(gòu)圖，流暢新穎又多變的刀法，黑白節(jié)奏的韻味，突出描寫了黃山腳下農(nóng)民過節(jié)的愉悅氛圍，刀法的轉(zhuǎn)變?nèi)缧性屏魉H有山水畫的風(fēng)格；還有黃其成的《祈》畫面感強(qiáng)，用色大膽，人物造型生動(dòng)，運(yùn)用塊面的碰撞，和嫻熟的刀法，讓欣賞者的視覺隨著畫面的起伏而波動(dòng)，可見作者的刀法控制能力可見一斑；徐曉虎、賴普欽合作的《撲緣》是這次展覽中少見的反映題材的佳作，雖然與黃山魂的主題不相一致，但是構(gòu)思的巧妙和顏色的搭配還是讓觀賞者眼前一亮，流連駐足，五個(gè)女子用大色塊表現(xiàn)，加上身上念珠和衣紋的點(diǎn)的搭配，整體中又不失細(xì)節(jié)的描寫，幾處特意的留白，是整個(gè)畫面更顯生動(dòng)。
顧靜的《一縷陽關(guān)》素描功底深厚，運(yùn)用光照的效果和木刻刀的特性，大小刀交替，塊面分割明顯，使整個(gè)畫面立體感強(qiáng)烈。
第二屆《黃山魂》新徽派版畫展的舉辦無疑是成功的，在參展后主辦方還根據(jù)這次的展覽開辦了座談會(huì)，在激烈的討論中抒發(fā)己見。
《黃山魂》對(duì)于新徽派版畫的發(fā)展無疑是具有劃時(shí)代意義的，媒體和群眾的關(guān)注對(duì)這類展覽的舉辦更是錦上添花。
在眾多的展覽比賽如火如荼的進(jìn)行時(shí)，繪畫者也在挑選好的展覽參選，我認(rèn)為《黃山魂》有以下幾點(diǎn)是可取的：
一、對(duì)于老藝術(shù)家和新興畫家毫無偏袒，老藝術(shù)家更是關(guān)注小輩的發(fā)展，對(duì)小輩的作品認(rèn)真品讀，給與適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在這類新興畫家中很大一部分是在校學(xué)生，學(xué)生對(duì)老藝術(shù)家也是懷著敬仰和虔誠的態(tài)度，交流氛圍其樂融融。
二、在展覽中，參觀者并不單單與作品交流，作者與參觀者一對(duì)一交流，這樣作品的內(nèi)在與精神直接傳達(dá)給觀眾，讓觀眾以作者的角度去體驗(yàn)作畫的過程。
三、尊重每一件作品，每一位參選者，作品集體裝裱，入選作品都成為收藏品，在心理上讓參選者覺得自己備受重視，鼓勵(lì)參選者再創(chuàng)佳績。
但是在內(nèi)容上，《黃山魂》是一個(gè)主題性展覽，參選者主題參差，對(duì)于一個(gè)主題性強(qiáng)的展覽，還是內(nèi)容上稍有限制的好。
中國的歷史源遠(yuǎn)流長，藝術(shù)的這一項(xiàng)無盡的長跑，不斷有人加入，沿途的風(fēng)景一輪接著一輪，新鮮的血液總是跳動(dòng)著不安分的因素，新徽派版畫的發(fā)展是一個(gè)長而艱辛的過程，正如周蕪先生在《徽派版畫史論集》一書中提到的"徽派版畫是我們祖先留給我們的一份珍貴遺產(chǎn)，我們有權(quán)繼承它。假如我們忽視這份遺產(chǎn)，不予利用，將是一種過失。"厚實(shí)的底蘊(yùn)是我們天然的財(cái)富，站在歷史的巨人肩上看藝術(shù)，才能比歷史更卓越。
參考文獻(xiàn)：
[1]占娜.江蘇現(xiàn)代版畫的藝術(shù)特質(zhì)與文化價(jià)值[D].蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011（3）.
[2]師晶.《黃山魂》新徽派版畫展在深圳?觀瀾巡展[J].美術(shù)，2008（10）：21.
一年后，李亞婷全部做到了。“我覺得沒有什么不可能的事情，只要自己真正想去做。”在一場以“堅(jiān)持”為主題的微公益分享會(huì)上，李亞婷堅(jiān)定地說。對(duì)她來說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就從走出安全區(qū)開始。
出書，開玩笑嗎？
李亞婷是個(gè)乖乖女。“我以前特別靦腆。”她說，“一年前我一定會(huì)拒絕采訪，因?yàn)椴桓摇！彼阋幌拢龥]跟人紅過臉、不敢跟人爭執(zhí)、不敢在大家面前表達(dá)觀點(diǎn)，從來都是“無公害”綿羊狀。
2012年2月，她獨(dú)自飛往新加坡，參加一個(gè)人生實(shí)踐項(xiàng)目。項(xiàng)目里，每個(gè)參與者都會(huì)配備自己的教練，寫下一個(gè)愿望清單，通過三天設(shè)置的心理疏解過程，發(fā)現(xiàn)自己行為模式和思考方式的盲點(diǎn)，并用接下來的時(shí)間盡力完成愿望。
過程中，李亞婷終于發(fā)現(xiàn)自己為何老害羞！她回憶起六七歲學(xué)舞蹈時(shí)，曾被老師點(diǎn)名批評(píng)：“大家都跳得不錯(cuò)，就是李亞婷動(dòng)作有問題！”之后，她就害怕在群體中出錯(cuò)，總習(xí)慣一個(gè)人默默做事，很少與人分享。從不敢嘗試新鮮事情，因?yàn)楹ε伦约涸诖蠹颐媲皝G臉！找到根源，回國后，李亞婷的第一件事就是報(bào)名參加舞蹈班。
長久以來，李亞婷心愿單里的重頭戲是出一本書。“我很喜歡美食，最快樂的回憶就是一大家子一塊兒吃飯。”所以，她決定出一本手繪漫畫書。她用4周的時(shí)間畫出了一本42頁的小漫畫書，配上自己的感悟。畫書簡單，出版難。聯(lián)系誰？怎么出？李亞婷一無所知。以前的她會(huì)放棄，現(xiàn)在她決心去嘗試。李亞婷了解到國內(nèi)出書手續(xù)多且出版周期很長。正苦惱時(shí)，有朋友給了她一個(gè)新加坡出版人的電話，但需要她自己聯(lián)系和溝通。李亞婷又興奮又緊張地拿起電話，打給了一個(gè)陌生人。她緊張得一字一頓地說：“我、想、出、一、本、書、你、覺、得、怎、么、樣……”雖然開始得很尷尬，事情卻談得很順利。李亞婷整理好書稿，三次聯(lián)系新加坡國家圖書館，按申請(qǐng)步驟準(zhǔn)備，最后寄給了出版社。出版后，她的新書還被掛在網(wǎng)站上以每本15新幣出售。
就這樣，李亞婷成功出版了自己的第一本書，為此她開了一個(gè)party，和朋友一起分享這次充滿正能量的經(jīng)歷。“出書啦？好厲害啊！”周圍的朋友們不禁對(duì)向來默默無聞的李亞婷刮目相看，紛紛支持她。
辦畫展，要想那么多嗎？
出書是李亞婷第一次將遠(yuǎn)在天邊的“不可能”變成了現(xiàn)實(shí)。這給了她極大的勇氣和肯定，她很快走出第二步。
2012年4月，李亞婷看到海報(bào)，學(xué)校提供場地鼓勵(lì)美院的學(xué)生辦個(gè)人畫展。李亞婷當(dāng)即按照要求整理出作品集填寫申請(qǐng)，很順利地通過了審批。之后，最大的難題就是湊夠展覽需要的費(fèi)用。雖然父母一直給她生活費(fèi)，但是學(xué)會(huì)走出安全區(qū)的她暗暗地下定決心：開畫展的錢，自己賺！
李亞婷決定挑戰(zhàn)自己的交流溝通能力，于是先找了推銷類的兼職。她找到一份去北京農(nóng)業(yè)大學(xué)推銷英語報(bào)紙的工作，但很快發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)人閃爍其詞——征訂單上沒有寫送報(bào)員的聯(lián)系方式。一天過后，李亞婷就辭職了。賣報(bào)紙“未遂”，她打算為一家模特公司拍護(hù)膚品廣告。交了500塊報(bào)名費(fèi)后，李亞婷才發(fā)覺產(chǎn)品名不符實(shí)，決定退出。但是她沒能要回報(bào)名費(fèi)，心痛了一整晚。第二天李亞婷還是鼓足勇氣，繼續(xù)找兼職。很快，通過教人畫插畫、給公司做Logo，她賺到了2000多元，算算畫展需要的打印、裝裱，已經(jīng)夠了。
“暑假里我老覺得自己傻，橫沖直撞，放棄休息時(shí)間，嘗試各種不靠譜兼職，讓自己抓狂。”說歸說，當(dāng)李亞婷看到小小的書桌上堆滿畫作時(shí)，又釋然了。“這就是我的夢(mèng)想啊，辦畫展、與人分享就是我想做的事。”
2012 年10月12日～17日，李亞婷的個(gè)人畫展在清華美院A區(qū)多功能展廳和大家見面了。主題是“吃貨的幸福”，展現(xiàn)李亞婷身為一個(gè)吃貨的溫暖回憶。“比如小時(shí)候在路口等爸爸回家，爸爸在街邊賣糖葫蘆的老爺爺那里給我買了一串糖葫蘆，我們一邊吃一邊走回家。”當(dāng)整個(gè)暑假的心血——135幅10cm*10cm的畫作展出在清華美院的A區(qū)多功能展廳時(shí)，李亞婷覺得心里充滿了力量。很多人留下了好評(píng)和溫暖的字句，還有同學(xué)在她的人人頁面給她加油。“不錯(cuò)啊，我覺得我一輩子也做不出這樣的事情。”這是一條讓李亞婷非常感動(dòng)的留言。“我現(xiàn)在做的都是之前非常想做卻不敢做的事，現(xiàn)在能做到，覺得很開心很滿足。”她說。
對(duì)大部分美院的學(xué)生來說，開畫展是敢想不敢做的事情。李亞婷在大學(xué)里看到過的學(xué)生畫展，也不過三四次。“我不夠好，不能辦展；我不夠分量，不能辦展。”這樣的想法，曾經(jīng)牢牢地束縛著她。但是，李亞婷策劃完成自己的個(gè)展時(shí)，從那些條條框框里跳出來了，她把辦展看成是一次對(duì)家里人愛意的感恩、對(duì)吃貨幸福的展示，是一次與大家交流的機(jī)會(huì)，也就沒有那么多的想法和負(fù)擔(dān)了。
走出安全區(qū)，有那么難嗎？
在朋友們眼中，大三的李亞婷變化是如此巨大。其實(shí)她自己知道，改變都是一點(diǎn)點(diǎn)的。在出書前，李亞婷先報(bào)名參加阿根廷探戈舞班，看著自己的舞姿越來越像那么一回事，年少時(shí)學(xué)舞的傷痛似乎不那么灼人了，她的信心才積聚起來。同學(xué)聚會(huì)時(shí)，她還大膽地跳起了江南style的騎馬舞。“就算跳得不好，也是我自己愛做的事，如何看是別人的事。”
接下來是出書、辦畫展，李亞婷邁出了一大步又一大步。在這些過程中，她也聽到過質(zhì)疑。在國外出了書，有人不覺得她是真正“出書”了。“出書是自己開心，以往一直不敢去做，我現(xiàn)在邁出了這一步，可高興啦！”看得出來，李亞婷完全掙脫開過分在意別人的意見的束縛了。
對(duì)于李亞婷來說，改變不僅是自信、走得出自我安全的小天地，她觀察到的和思考的也比以前更多更敏銳了。以往，李亞婷就想著按部就班地生活，老覺得這個(gè)也不能實(shí)現(xiàn)、那個(gè)也好難，有時(shí)光是想想別人會(huì)怎么看自己，就先泄氣了；現(xiàn)在，她明白了，只有真正去做，才是成長。
當(dāng)他們出現(xiàn)，一切冷漠和距離，都被萌化！六一兒童節(jié)，今日美術(shù)館迎來了一群最可愛的參觀者：來自“大小畫、共同愛”兒童公益畫展的孩子們。
位于今日美術(shù)館東側(cè)的Idag Cafe一道咖啡，以“透明愛?公益助學(xué)”為主題，聯(lián)合今日美術(shù)館、途家網(wǎng)、沃百國際教育共同舉辦“大小畫?共同愛”兒童公益繪畫展，把兒童繪畫和公益連接，愛心在純真的童心里傳遞，近30個(gè)家庭超過80位大小朋友參與此次活動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)了知名藝術(shù)家華慶、吳笛笛、趙露三位藝術(shù)家，指導(dǎo)孩子現(xiàn)場創(chuàng)作繪畫作品，并帶領(lǐng)孩子參觀今日美術(shù)館，共度了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
參與本次兒童畫展的孩子平均年齡6歲，他們都是出生在北京的小王子小公主，通過“透明愛”他們知道在遠(yuǎn)方還有一些貧困失學(xué)的孩子需要關(guān)愛和幫助。擁有愛，很寶貴；傳遞愛，更高貴。在藝術(shù)家的陪伴和指導(dǎo)下，孩子們以“給遠(yuǎn)方朋友的禮物”為主題展開現(xiàn)場創(chuàng)作，表達(dá)他們對(duì)“透明愛”小朋友的祝福。通過繪畫，他們讓彩虹變作小橋、禮盒長出翅膀、花盆結(jié)出禮物，送給遠(yuǎn)方朋友，層出不窮的精彩創(chuàng)意令人驚喜。孩子們把完成的作品捐贈(zèng)給“透明愛”公益助學(xué)平臺(tái)，在“透明愛”未來的下鄉(xiāng)工作中，“透明愛”也會(huì)把這些繪畫作品帶給貧困地區(qū)的困學(xué)兒童，為孩子們之間架起一道愛心橋梁。
在藝術(shù)家和今日美術(shù)館導(dǎo)覽老師陪同下，孩子們參觀了今日美術(shù)館的館藏珍品和當(dāng)期畫展。當(dāng)這群80余位大小朋友組成的隊(duì)伍浩浩蕩蕩走進(jìn)今日美術(shù)館， 孩子們立刻被眼前各種目不暇接的藝術(shù)珍品所吸引。不管是前衛(wèi)的觀念裝置，還是嚴(yán)肅的當(dāng)代水墨，都被孩子們的各種稀奇古怪的理解所“萌化”。每當(dāng)美術(shù)館的導(dǎo)覽老師話音一落，就會(huì)被孩子們各種提問所淹沒。“真是十萬個(gè)為什么！”孩子們對(duì)藝術(shù)的強(qiáng)烈好奇心和各種奇思妙想，讓藝術(shù)家和美術(shù)館導(dǎo)覽老師贊嘆不已。這，也許就是美術(shù)館和藝術(shù)品的魅力所在。
今日美術(shù)館的游覽活動(dòng)，在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束。這是一場“藝術(shù)與愛”的短暫行程 ，是一次難忘的參觀，也是一次關(guān)于陪伴、奉獻(xiàn)、感恩的藝術(shù)體驗(yàn)，一次藝術(shù)和思想的碰撞，相信給孩子們留下了美好而長久的記憶。
一、展覽活動(dòng)目的
美術(shù)展走進(jìn)社區(qū)的目的是為了打造和諧社區(qū)生活，打造品味人生，加強(qiáng)社區(qū)藝術(shù)修養(yǎng)，通過對(duì)美術(shù)作品的展示有利于對(duì)高雅藝術(shù)的傳播。讓藝術(shù)點(diǎn)亮心靈，用藝術(shù)溝通世界，由藝術(shù)家通過超越語言的藝術(shù)走近生活，貼近生活，傳播“和諧——人文，藝術(shù)，自然”的精神理念。持續(xù)不斷地推介、宣傳、展覽、推廣籍藝術(shù)家及國內(nèi)外知名藝術(shù)家的優(yōu)秀作品。
二、參加對(duì)象
美術(shù)館物業(yè)管理部門
三、展覽活動(dòng)主題概述
這次展覽的主題是“讓美走進(jìn)生活”，由于現(xiàn)在的生活節(jié)奏不斷加快，人們對(duì)美的概率已經(jīng)很模糊。現(xiàn)在的生活水品也在逐漸提成，人們不光要物質(zhì)上的享受，同樣也需要精神上的享受，這次美術(shù)作品展走進(jìn)社區(qū)，就是為了使人們零距離的接觸和感受到美術(shù)作品在精神上帶來的享受，同時(shí)也將“和諧——人文，藝術(shù)，自然”的精神傳播到人們的意識(shí)到中，加強(qiáng)對(duì)自己美的發(fā)現(xiàn)。
四、活動(dòng)安排
（一）小區(qū)地址的選擇上，一是對(duì)小區(qū)的總體情況做調(diào)查，了解小區(qū)的開發(fā)商背景并且對(duì)業(yè)主的背景進(jìn)行分析，圍繞目標(biāo)宣傳者進(jìn)行信息收集，確定合作伙伴。二是了解希望合作小區(qū)的管理制度并與物業(yè)人員溝通，了解對(duì)方對(duì)小區(qū)活動(dòng)的看法，探討合作模式，以便更好的開展小區(qū)活動(dòng)，避免不必要的麻煩。
（二）在畫展活動(dòng)安排上
一是加強(qiáng)對(duì)展示作品的選擇，通過小區(qū)的具體情況，選擇更能打動(dòng)小區(qū)居民心靈的作品實(shí)施““和諧——人文，藝術(shù)，自然”的主題。
東京的Take Ninagawa畫廊于9―10月舉辦了Ken Okiishi“筆觸、信息和反饋”系列展。藝術(shù)化的涂鴉、視頻反饋及數(shù)字信息被這位有著柏林和紐約文化背景的美國藝術(shù)家進(jìn)行融合疊加。他將顏料涂在播放數(shù)字視頻的平板顯示屏上，使觀者感受到實(shí)物屏幕與數(shù)字影像重疊后產(chǎn)生的一種動(dòng)態(tài)的緊迫感。創(chuàng)作介質(zhì)的獨(dú)特性使這一系列作品平直卻深刻。
《笛卡爾唯我論》Shubigi Rao
主題為“親愛的畫家”的畫展在新加坡的Sundaram Tagore畫廊舉行。此題目取自德國藝術(shù)家馬丁?基彭伯格1981年創(chuàng)作的“親愛的畫家，為我作畫”商業(yè)廣告系列。展覽選取了9位跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的新加坡藝術(shù)家的作品，展示了顏料作為創(chuàng)作材料的歷史和局限性。根據(jù)不同的繪畫意圖，藝術(shù)家們?cè)趦?nèi)容和形式方面做出新的嘗試，采用新的材料作為顏料，如墨水，生成新的紋理效果。
《廣播》珊儂?芬利
珊儂?芬利（Shannon Finley）出生在加拿大，現(xiàn)生活和工作在柏林，他的今秋個(gè)人畫展在舊金山的Jessica Silverman畫廊舉行。芬利的作品雖然難以理解但卻很美，他借助數(shù)字成像軟件制作出幾何抽象圖形，并在圖形交叉重合部分涂上彩色的丙烯顏料，看上去就像神秘的圖騰。藝術(shù)家關(guān)注空中傳播的無形的能量和信號(hào)，將數(shù)字手段與繪畫技法相結(jié)合，以波長和振動(dòng)的幾何特性表現(xiàn)出來。
《石頭嬰兒》加米安?尤利亞諾-維拉尼
經(jīng)過柏林的Tanya Leighton畫廊策劃，年輕的紐約畫家加米安?尤利亞諾-維拉尼（Jamian Juliano-Villani）在底特律的當(dāng)代美術(shù)館舉辦了她的個(gè)人畫展，反響非常強(qiáng)烈。這位年輕的藝術(shù)家已入選福布斯30名30歲以下成功人士榜單，而同時(shí)她對(duì)于借用他人作品的開放態(tài)度也引來了爭議。她的作品滲透著藝術(shù)發(fā)展史，融合了卡通元素，其意想不到的奇特創(chuàng)意很是吸引人眼球。
《無題》杰羅尼莫?埃萊斯佩
在墨西哥的周末畫展中，LABOR畫廊舉辦了杰羅尼莫?埃萊斯佩（Jerónimo Elespe）在墨西哥的首展。出生在馬德里的埃萊斯佩以小幅畫品見長，多創(chuàng)作色彩暗淡柔和的室內(nèi)畫、風(fēng)景畫和肖像畫。他的許多作品都采用點(diǎn)畫法，看上去好似有亮光在閃現(xiàn)，使本來暗色的作品不再呆板，而凸顯出層次感。
《太陽記錄》翁郁L
翁郁L（Yuh-Shioh Wong）明快亮麗的新作給洛杉磯的Night畫廊吹來一股清新之風(fēng)。混合亮黃色的丙烯顏料和水質(zhì)油畫顏料，以自然風(fēng)景為題，用抽象繪畫的構(gòu)圖和色彩詮釋中國傳統(tǒng)山水畫，使作品更加富有詩情畫意。畫家慣用大面積的色塊、書法線條及細(xì)小的點(diǎn)和線，融合明亮的色彩和抽象的構(gòu)圖抒感，構(gòu)成了她獨(dú)樹一幟的繪畫風(fēng)格。
《電梯之戰(zhàn)》達(dá)納?舒茲
紐約的Petzel畫廊展出了達(dá)納?舒茲（Dana Schutz）主題為“電梯之戰(zhàn)”的系列作品。在她的參展新作中，人物在有限的空間內(nèi)拳腳相向，這些特定的空間包括獅籠、電梯間及狹窄的樓道。這些場景既面向公眾，又具有一定的私密性，被展現(xiàn)在觀者面前。畫中帶有諷刺意味的打斗限定在畫作中間，其中的人物既是半隱秘內(nèi)部空間的主角，也是整體畫作的主體，體現(xiàn)出這位紐約藝術(shù)家巧妙獨(dú)特的構(gòu)圖。
《淘汰之畫》史密斯
這個(gè)秋季安杰?史密斯（Anj Smith）也在倫敦的Hauser & Wirth畫廊舉辦了個(gè)人畫展。她的作品中充滿奇特怪異的事物，如猴子頭骨、珍珠、豌豆莢、吉普賽人的路標(biāo)、翡翠甲蟲等都是一系列眼窩深陷的雙性人肖像畫中的重要陪襯物。畫中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過藝術(shù)家精心描繪，但與怪僻的人物結(jié)合起來卻看起來很粗糙、陳舊，而且人物肢體上都畫有象征死亡的標(biāo)記。這位年輕的英國畫家?guī)煶谐F(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家弗里達(dá)?卡羅和莉奧諾拉?卡林頓，繼承了虛空靜物畫和微型人像畫的傳統(tǒng)，她的作品怪誕而迷人，具有與眾不同的藝術(shù)魅力。
《越快越好》安科?維爾
布魯塞爾的“巴洛克辦公室”畫廊選擇安科?維爾（Anke Weyer）的新作系列作為秋季新展館落成的揭幕展。這次展覽是這位出生在德國，生活在紐約的藝術(shù)家在此畫廊甚至歐洲的首秀。她用油彩和丙烯顏料進(jìn)行多次涂抹、滴濺，多層顏料疊加融合，黃色底色上遮蓋著藍(lán)色、棕色和紅色等顏料。從她的抽象畫中可以窺見德?庫寧的痕跡，而對(duì)于藝術(shù)家的創(chuàng)作沖動(dòng)和意圖則留給觀者來解讀。
【關(guān)鍵詞】兒童； 畫展；藝術(shù)校園；方法
一、問題的提出
誰是校園的主人呢？從學(xué)校發(fā)展層面考慮，主導(dǎo)權(quán)在校長，校長的辦學(xué)理念直接決定學(xué)校的發(fā)展方向、校風(fēng)建設(shè)。從教學(xué)質(zhì)量層面考慮，教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定學(xué)生的發(fā)展水平。但從學(xué)生終身發(fā)展層面考慮，小學(xué)階段的自我管理能力培養(yǎng)，決定了兒童終身有質(zhì)量發(fā)展的寬度和長度。現(xiàn)在的班級(jí)管理中，已經(jīng)重視了學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)。但在校園的整體規(guī)劃和紀(jì)律設(shè)置中，更多的是要求學(xué)生服從、接受、適應(yīng)，沒有太多的發(fā)展空間和話語權(quán)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況？是否合理？應(yīng)該說，小學(xué)階段兒童的規(guī)劃能力的確沒有發(fā)展到可以自主從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)的水平。但是兒童的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力在老師的指導(dǎo)下，如果給他們一定的自力，搭建適應(yīng)的平臺(tái)，是有相當(dāng)大的提升空間的。從促進(jìn)兒童現(xiàn)階段及終身幸福發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，在小學(xué)階段，適合兒童發(fā)展的校園規(guī)劃主要側(cè)重于運(yùn)用藝術(shù)手段進(jìn)行校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和優(yōu)化。如兒童繪畫作品展示、立體造型陳設(shè)、背景音樂播放、提示標(biāo)語設(shè)計(jì)、園林種植設(shè)計(jì)等方面。本文主要闡述通過多形式的兒童畫展構(gòu)建校園藝術(shù)環(huán)境。
二、拓寬表現(xiàn)途徑，豐富畫展內(nèi)容
畫展即繪畫展覽會(huì)。在學(xué)校中，所有的兒童繪畫展示，都可以稱為兒童畫展。現(xiàn)在學(xué)校畫展基本是延續(xù)每名孩子在紙上畫一幅畫再由老師挑選出優(yōu)秀作品張貼展示的模式。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是老師便于管理，兒童便于操作，缺點(diǎn)是限制了兒童創(chuàng)作。7到12歲兒童處在圖式期和寫實(shí)傾向期階段，此年齡心理將繪畫當(dāng)做游戲，正在由豐富的想象畫向觀察描摹現(xiàn)實(shí)生活過渡時(shí)期，如果老師一味的限制方法，要求寫實(shí)，很容易在這個(gè)轉(zhuǎn)型期折斷兒童繪畫興趣。重要的是能讓他們抒情表意自主發(fā)揮，為了拓寬畫展途徑，筆者做了以下嘗試：
（一）墻面畫展，培養(yǎng)構(gòu)圖和用色的感覺
兒童接受并掌握構(gòu)圖和配色的知識(shí)需要一個(gè)漫長的過程，老師用說教的方法介紹只能讓兒童死記硬背知識(shí)，而自主嘗試體驗(yàn)才能讓他們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的表現(xiàn)能力。學(xué)校墻壁1.2米以下貼了光面瓷磚，可以反復(fù)涂抹擦拭。孩子用水粉筆蘸顏料在長長的瓷磚墻上任意揮灑作畫，滿足了游戲的需要，還掌握了調(diào)試水粉濃淡的方法。通過近看和遠(yuǎn)觀的比較，發(fā)現(xiàn)畫面構(gòu)圖中應(yīng)該突出主要物體，也就是孩子們說的：“畫大一些。”色彩方面，“主角”和周圍的顏色區(qū)別要明顯，自己才能一眼看到“主角”。在一次次的嘗試中，兒童不斷的自覺調(diào)整，探索繪畫表達(dá)的技巧。
（二）材質(zhì)豐富的材料作畫紙，培養(yǎng)敏銳的感覺
每種平面材料都有其獨(dú)特的質(zhì)感，泡沫紙柔軟，水粉紙的厚重質(zhì)感，砂紙粗糙，布的暈染效果，各種瓶子表面，貝殼、石頭、網(wǎng)狀包裝紙、瓦楞紙、木材、水泥地面的不同手感和肌理等等。多數(shù)兒童在老師有意識(shí)的引導(dǎo)體驗(yàn)之前，沒有細(xì)膩主動(dòng)地體驗(yàn)。三年級(jí)有一個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有點(diǎn)偷懶，構(gòu)圖完成后不想涂色。分析了一下，可能是覺得涂色太費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力氣的緣故。后一次美術(shù)課上，我沒有使用作業(yè)本里配送的作業(yè)紙，而是把家里裝潢剩下的砂紙發(fā)給大家。孩子看著灰不溜秋的砂紙都不知道是做什么用的。我讓孩子們用手摸一摸砂紙，說說是什么感覺。再用油畫棒在上面輕輕劃一下，說說有什么感覺。在他們互相討論交流經(jīng)驗(yàn)后，再畫的砂紙畫無論是色彩搭配還是構(gòu)圖都達(dá)到了他們自己很滿意的水平。還有泡沫紙版畫，孩子們初次接觸時(shí)的驚喜、沉醉，讓我看到他們的眼前又展開了一片神奇的天地。有的孩子后來還發(fā)明了用橡皮刻印章、用面團(tuán)做藏書票等等，讓我感嘆給孩子一個(gè)種子，他真的可以舉一反三長成一片花園。
（三）自主規(guī)劃畫展，二次提升設(shè)計(jì)能力
作者完成作品后，有被認(rèn)可的需要，這是人類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的原動(dòng)力之一。作為給孩子欣賞的兒童作品，當(dāng)然以兒童評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)。從三年級(jí)開始，多數(shù)學(xué)生對(duì)兒童畫表現(xiàn)的天真、幼稚并不喜歡，更羨慕大孩子和成人的繪畫。這階段開始，老師要多與兒童交流關(guān)于構(gòu)圖、色彩、主題思想等表現(xiàn)元素的想法，欣賞類似兒童表現(xiàn)手法的大師作品，如亨德瓦賽的《韋雷德里克斯的農(nóng)場》等等。舉辦畫展時(shí)，將幼兒和大師作品都交給孩子，讓他們自己包裝。學(xué)生在精心包裝作品時(shí)，端詳顏色，比量大小，對(duì)作品的欣賞和分析行為已經(jīng)潛移默化在準(zhǔn)備畫展的整個(gè)過程中。
為了更大的發(fā)揮畫展的效益，筆者在組織兒童畫展時(shí)遵循以下幾個(gè)原則：
一是即時(shí)展示。每班都開辟了一片繪畫作品展示區(qū)，位置就是瓷磚墻上方的墻壁，學(xué)生隨時(shí)可以將自己的作品懸掛或張貼在此，要求他們將整面墻當(dāng)成一幅大畫安排自己作品的位置，還可以隨時(shí)在瓷磚墻上繪畫作品，組合為班級(jí)藝術(shù)走廊。
二是自主包裝。學(xué)生要使用畫框等包裝自己的作品，孩子們的包裝可謂千奇百怪、花樣繁多，有的將媽媽的化妝瓶包裝盒拿來做畫框，有的用鞋盒，有的用芭蕉扇，有的用蒸籠，有的用舊臺(tái)歷……是美還是丑，老師不做評(píng)價(jià)，讓孩子們自己評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)。
1、成績
（1）通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會(huì)的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表揚(yáng)。
（2）通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
（3）市少兒花會(huì)畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時(shí)參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。
（4）我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對(duì)面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。
（5）加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語活動(dòng)的興趣較高，對(duì)學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對(duì)話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流，完成多個(gè)連續(xù)的簡單英語指令。
2、需要加強(qiáng)的方面
（1）加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。
（2）堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。
（3）引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長。
1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題
總結(jié)報(bào)告。
（1）根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開展主題探究活動(dòng)，健全幼兒成長檔案；認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過程，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長反饋。
（2）整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。
2、在一日生活中滲透英語教育
（1）通過英語的高頻運(yùn)用，熟練生活口語。
（2）加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。
（3）多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。
（4）運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。
三、各月工作計(jì)劃
九月：
1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作：
1）開學(xué)前普訪
2）活動(dòng)室布置
3）組織“大帶小”、音樂會(huì)等活動(dòng)，安定幼兒情緒
4）建立幼兒一日生活常規(guī)
5）開展主題探究活動(dòng)
6）建立幼兒成長檔案
2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評(píng)比），提高教師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（書畫、舞蹈）
3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹林。
十月：
1、開展“祖國萬歲”主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
2、組織半日活動(dòng)考核，向家長開放（必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動(dòng)）。
3、參加長城片交流觀摩活動(dòng)。
4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（音樂）。
十一月：
1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展）。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。
十二月、元月：
1、加強(qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。
成都元宵節(jié)哪里好玩
成都大廟會(huì)
活動(dòng)簡介：
“20xx武侯祠成都大廟會(huì)”暨“戊戌鼠年游喜神方”將在成都武侯祠舉行。20xx年起落戶成都武侯祠博物館舉辦的成都大廟會(huì)，已連續(xù)成功舉辦了十三屆。十余年里，過春節(jié)必逛“成都大廟會(huì)”已成為成都老百姓的新年俗，舉辦地成都武侯祠博物館，更成為歷年成都春節(jié)假期的人氣熱點(diǎn)。
廟會(huì)時(shí)間：20xx年2月13日—3月4日
廟會(huì)地點(diǎn)：成都武侯祠博物館
廟會(huì)門票：原價(jià)60元、優(yōu)惠價(jià)30元
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、“20xx武侯祠成都大廟會(huì)”在繼續(xù)推出游喜神方、主題燈會(huì)、百戲演出、非遺集市、特色小吃、游園體驗(yàn)等傳統(tǒng)項(xiàng)目。
2、本屆廟會(huì)一口氣推出了5個(gè)主題展覽，讓廟會(huì)愈發(fā)彰顯博物館特色，讓百姓貼近文化，讓文化貼近生活。
活動(dòng)列表：
活動(dòng)一：低徊入衣裾—狗與漢代生活特展
時(shí)間：2月5日—5月4日(8：00~18：00)
地點(diǎn)：武侯祠博物館綠雨軒展廳
活動(dòng)簡介：瑞犬迎春至，本屆大廟會(huì)特別推出“低徊入衣裾—狗與漢代生活特展”，集中展出漢晉時(shí)期的陶狗、陶樓、陶房、陶倉等精品文物100余件，其中一級(jí)文物12件，二級(jí)文物20余件，結(jié)合圖文并茂的展陳解說，力求為觀眾展現(xiàn)漢晉時(shí)期喜狗、御狗的社會(huì)風(fēng)尚，展現(xiàn)狗與人類的親密關(guān)系和古人日常生活之趣味。
活動(dòng)二：新春綿竹年畫展
時(shí)間：2月13日-3月4日(09:00-22:00)
地點(diǎn)：“20xx武侯祠成都大廟會(huì)”三國集市區(qū)域
活動(dòng)簡介：今年，武侯祠成都大廟會(huì)首次推出專屬吉祥物，萌萌噠“小喜神”、“武財(cái)神”，不僅有形象主題燈組，還印制了專屬形象福貼、福掛，迎財(cái)信封等。在大廟會(huì)期間，20名小喜神將為大家贈(zèng)送!年畫寓佳節(jié)“20xx武侯祠成都大廟會(huì)”的三國集市，將為百姓呈上一道充滿年味的非遺大餐。引入《新春綿竹年畫展》，將展示四十多幅清代版年畫的古老魅力。
活動(dòng)三：明園雅集——戊戌新春當(dāng)代中國畫邀請(qǐng)展
時(shí)間：2月15日-3月4日(10:00-17:00)
地點(diǎn)：武侯祠明園展廳(群賢堂)
活動(dòng)簡介：書畫慶新年匯集中國國家畫院的眾多代表藝術(shù)家，推出《明園雅集——戊戌新春當(dāng)代中國畫邀請(qǐng)展》。
活動(dòng)四：燈火游園會(huì)
名賢書畫展開幕式上的致辭
尊敬的各位藝術(shù)家，同志們、朋友們：
翰墨飄香，群賢畢至。經(jīng)過近半年的籌備和策劃，我們共同迎來了一場文化盛宴--"藝脈同源"--**名賢書畫展。
本屆書畫展，以"藝緣、情緣、鄉(xiāng)緣"為主題，匯集了我市11位知名書畫家的，近百幅書畫精品。既有王恨庚、郭篤民、傅石霜、全祝明、鄧錫良等飲譽(yù)書畫界的耆宿，又有張?jiān)鴵P(yáng)、宋翼青、李烈民、王自興等耕耘硯田，一生的鄉(xiāng)賢。今天，我們與德藝雙馨的書畫藝術(shù)家和書畫愛好者，共同感受著傳統(tǒng)文化的魅力，視覺上受到強(qiáng)烈的沖擊，思想上受到深刻的洗禮，藝術(shù)上受到美的熏陶，傳遞的是積極向上的正能量。
縱觀中國的傳統(tǒng)文化，尤其是被稱之為國粹的寶貴遺產(chǎn)，如琴棋書畫，詩詞歌賦等，都具有靜內(nèi)心，提境界，宜健康，促和諧等進(jìn)步因素。書法是中國文化的突出標(biāo)志，講究傳統(tǒng)與繼承，講究變化與平衡，講究功底與兼容，講究美感和視覺震撼，更講究辯證關(guān)系。字畫同源，一個(gè)字就是一幅畫，一座建筑或一首詩，是筆者在訴說表達(dá)，是作者內(nèi)心的翻版。書畫從藝術(shù)觀感上給人以享受，同時(shí)通過作品的內(nèi)涵，折射出作者的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功力，揭示出作者的哲學(xué)思想和人生理想。今天展出的這些作品，一筆一畫，一草一木，一山一石，一景一物，均滲透著作者對(duì)書畫藝術(shù)的深刻認(rèn)知和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的深刻感悟，寄托著藝術(shù)家對(duì)生活的向往，字里行間流露著對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。
"民之魂，文以化之；國之魂，文以鑄之"。文化是一座城市的靈魂和生生不息的動(dòng)力，沒有文化支撐的城市肯定缺乏厚重感、沒有立體感。我們實(shí)施"文化靚市"戰(zhàn)略，旨在顯城市文化之韻，鑄城市精神之魂，立城市發(fā)展之根，強(qiáng)城市崛起之基。
當(dāng)前，"金融、房產(chǎn)、藝術(shù)品"已經(jīng)成為世界性的三大投資項(xiàng)目，書畫藝術(shù)品收藏市場在中國日趨成熟。隨著中國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，中國的藝術(shù)品市場將迎來更加廣闊的發(fā)展空間。衷心希望廣大藝術(shù)家，繼續(xù)發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)作出更多的藝術(shù)精品，為繁榮我市書畫藝術(shù)，壯大文化產(chǎn)業(yè)，提供強(qiáng)大的智力支持，做出卓越的智力貢獻(xiàn)。
祝各位藝術(shù)家健康長壽，幸福安康！預(yù)祝"藝脈同源---**名賢書畫展"圓滿成功！
2017年幼兒園慶六一活動(dòng)策劃一
在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣有味的六一國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和小學(xué)部的實(shí)際，特制定小學(xué)部慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：
1、2017年5月31日星期天
上午：8：0011：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午：2：005：30文藝匯演
2、2017年6月1日舉行慶祝六一活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：施洞中心小學(xué)操場。
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：0011：30)
總負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委：xx
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
節(jié)目形式：
①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
主持人：xx
(三)六一活動(dòng) (6月1日上午：8：0011：30)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(陳亮副校長講話)
2、少先隊(duì)活動(dòng)：
①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
②表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。
3、游行(龍泉負(fù)責(zé))
主持人：xx
以慶六一為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;
(除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng))
活動(dòng)要求：
(1)、認(rèn)真組織，注意安全;
(2)、面向全體，關(guān)注個(gè)別;
(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律;
(4)、通力合作，及時(shí)總結(jié);
(5)、學(xué)校活動(dòng)并邀請(qǐng)家長參與。
2017年幼兒園慶六一活動(dòng)策劃二
一、活動(dòng)目的：
1、通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月30日31日
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操、幼兒才藝展示、戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長才藝展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)
六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：潘麗華
節(jié)目編排：各班教師
后勤保障：尹桂清、李家倫
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全
主持人：楊美萍、董春紅
七、活動(dòng)宣傳：
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月31日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附：幼兒園慶六一活動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺
這是一個(gè)平靜的世界，因?yàn)橹挥惺终Z。這是一個(gè)囂鬧的世界，因?yàn)槠渲邪党北加俊?/p>
全國聾啞人大約為XX萬左右，這是一個(gè)特殊而常常被社會(huì)所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進(jìn)行正常的語言交流，不易接受信息，缺少正確的心理輔導(dǎo)和健康教育引導(dǎo)，社會(huì)保障機(jī)制的不完善，學(xué)校教育滯后于普通教育等原因，聾啞人犯罪率越來越高。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聾啞人普通存在自卑心理，加之社會(huì)競爭激烈，缺少社會(huì)的關(guān)愛，致使不少聾啞人自暴自棄，不務(wù)正業(yè)誤入歧途。
有這樣的一群孩子，他們的世界只有手語。他們用畫筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好，他們的畫表達(dá)著他們對(duì)于生活的熱愛和憧憬。
但他們的世界會(huì)一直這樣平靜嗎？當(dāng)他們踏入社會(huì)這個(gè)囂鬧的世界，是否會(huì)暗潮奔涌呢？
去欣賞他們的畫吧!去贊揚(yáng)和肯定他們繪畫的才能，并不是為了讓他們每一個(gè)都去當(dāng)畫家。而是一種人生價(jià)值的肯定，一種讓美好興趣繼續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。
“我無法控制生命的長度，但可以控制生命的寬度，讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對(duì)自己說的話。她也和許多聾啞孩子一樣是一個(gè)殘缺而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥，骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時(shí)代最深刻的記憶。
世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命，而又有多少值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)的殘缺生命呢？
我想被稱為“玻璃女孩”的胡陸算一個(gè)吧!一個(gè)脆骨病女孩，用僅余的一個(gè)肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團(tuán)，是她的夢(mèng)想。
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過關(guān)于她的事跡，“玻璃般的軀體，金子般的心”這是《楚天都市報(bào)》對(duì)她想組建殘疾人演唱團(tuán)，去幫助患有骨結(jié)核而無錢醫(yī)治的同鄉(xiāng)呂友佳夢(mèng)想的評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)簡介
(一)主題 ：
讓手語共建我們交流的橋梁。
讓欣賞充滿愛的明天
讓玻璃女孩的夢(mèng)飛翔
(二)活動(dòng)目的
本次活動(dòng)可分為三個(gè)部分：陽光義賣、畫展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽光義賣活動(dòng).用此次活動(dòng)所籌得的錢幫助玻璃女孩圓夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)幫助她比同學(xué)們損款更有意義，同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
畫展和公演活動(dòng)是一次愛的教育活動(dòng)，可以提高同學(xué)們的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí)也鼓勵(lì)了聾啞孩子們把畫畫當(dāng)作自己的興趣繼續(xù)發(fā)展下去。
手語講座，使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活，學(xué)習(xí)一些簡單的日常手語。
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：足球場
時(shí)間：5月13號(hào)
2、活動(dòng)形式
1）陽光義賣形式
在活動(dòng)前組織我系青年志愿者義務(wù)賣報(bào)紙活動(dòng)。
2）展覽形式
展出武漢市第二聾啞學(xué)校學(xué)生的畫。
3）公演形式
邀請(qǐng)玻璃女孩組建的殘疾人演出團(tuán)體和外界愛心志愿者在畫展當(dāng)天演出。
4）海報(bào)形式
在每幅畫前放有一幅精美海報(bào)，供喜歡此畫的同學(xué)簽名，最后將海報(bào)歸還到每幅畫者手中。
5）手語講座形式
在活動(dòng)舉辦完后，邀請(qǐng)武漢市第二聾啞學(xué)校的老師給我們介紹一些關(guān)于聾啞人和他們的生活，教我們一些簡單的日常手語。
6)捐款形式
在畫展和公演活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置損款箱，進(jìn)行現(xiàn)場募捐活動(dòng)。
三、工作計(jì)劃
第一階段：前期策劃準(zhǔn)備(聯(lián)系與落實(shí))
1、畫展和講座的籌備與落實(shí)
與武漢市第二聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，傳達(dá)本次活動(dòng)的精神
確定要展出的畫，并邀請(qǐng)一位老師給我校做一次愛心講座。
2、公演的籌備
邀請(qǐng)玻璃女孩所組建的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體的演出。
3、陽光義賣的籌備
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過玻璃女孩的事跡，本次陽光義賣活動(dòng)想與《楚天都市報(bào)》合作一起幫胡陸圓夢(mèng)。
4、各兄弟院校的聯(lián)系
我系外聯(lián)實(shí)踐部是一個(gè)正在成長中的部門，希望借此次活動(dòng)與各兄弟院校建立聯(lián)系，并向各兄弟院校傳達(dá)本次活動(dòng)的意義和精神。
第二階段：工作按排
3月15日—3月31日：落實(shí)公演和畫展所需的設(shè)備。
4月1日—4月6日：通過各網(wǎng)站、武漢音樂電臺(tái)等方式征集義演節(jié)目。
4月24日—4月30日：征集節(jié)目彩排及落實(shí)節(jié)目單，并聯(lián)系各媒體為活動(dòng)做各方面宣傳。
5月6日：在我院舉行手語講座
5月11日：組織我院青年志愿者義賣報(bào)紙。
5月5日—5月12日：正式節(jié)目彩排。
5月13日：公演畫展正式開始。
四、宣傳計(jì)劃
（一）校內(nèi)宣傳計(jì)劃
1、宣傳形式：
海報(bào)(若干)、 廣播、網(wǎng)站、橫幅(2個(gè))、起航報(bào)社
2、具體宣傳安排
(1)海報(bào)
海報(bào)若干，分別貼于食堂、圖書館、新教大樓各個(gè)指定廣告欄區(qū)域。
(2)廣播
在活動(dòng)前一個(gè)星期，借助院“水院之聲廣播臺(tái)”為本次活動(dòng)做宣傳。
(3)網(wǎng)站
本次活動(dòng)前后情況將登于我院團(tuán)委網(wǎng)站上宣傳。
(4)橫幅
橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。
(5)起航報(bào)社
邀請(qǐng)起航報(bào)社外調(diào)記者，為本次活動(dòng)跟蹤報(bào)道。
（二）校外宣傳計(jì)劃（待定）
報(bào)紙：“楚天都市報(bào)”、“武漢晚報(bào)”等報(bào)社
電視：經(jīng)視電臺(tái)情感欄目、武漢電視臺(tái)、湖北綜合電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)。
網(wǎng)站：“中國記者網(wǎng)”、“草根之家”“”“我愛競賽網(wǎng)”“校內(nèi)網(wǎng)”“飛睞網(wǎng)”等網(wǎng)站。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、舞臺(tái)效果（音響設(shè)備、舞臺(tái)、大型噴繪背景） 3000元
2、畫的展出費(fèi)用 600元
3、畫的運(yùn)輸費(fèi)用 100元
4、演出團(tuán)體費(fèi)用（車費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)） 800元
5、公演費(fèi)用 800元
6、海報(bào)（3張） 160元
7、現(xiàn)場裝飾 200元
【藝術(shù)家】
屠洪濤，生于四川成都，是七十年代出生的青年畫家，作品也帶有一種這個(gè)年齡段所常有的青春憂郁氣息。他于1995年畢業(yè)于四川美院附中，1998年獲臺(tái)灣李仲生基金會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，1999年畢業(yè)于中國美院油畫系，任教于成都大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)系。現(xiàn)工作生活于成都。
【藝術(shù)“家”】
一走進(jìn)屠洪濤的房子，感覺就是簡約、通透。整個(gè)房屋色調(diào)以黑、白、灰為主，陳列品很少。客廳里一個(gè)簡單的黑色沙發(fā)，乳白色電視柜上擺了宜家淘來的各種蠟燭，還有在德國、美國淘來的陶瓷小狗。
穿過玄關(guān)，一間有兩面書架為墻組成的房間格外引人注目。純白色的實(shí)木書架取代了以冰冷的水泥為墻的普通構(gòu)造，給人極大的視覺沖擊，這是屠洪濤閑暇時(shí)看書、練字、作畫的地方。兩面“書架墻”每個(gè)格子里面都是屠洪濤在美國、意大利等地收集的心水畫冊(cè)、鐘愛的書籍以及各種各樣的繪本。步入這個(gè)房間，你就知道主人一定是位熱愛藝術(shù)、喜歡閱讀的人。
二樓的小躍層空間不大，類似一個(gè)小閣樓，普通人也許會(huì)把這里作為雜物間或者是客房，但是屠洪濤在這個(gè)小閣樓一面墻上掛了自己喜歡的畫作：有朋友周春芽送的隨筆，漫畫家蔡志忠的畫作，還有自己為愛犬TT生日作的紀(jì)念畫。另一面光線好的墻上掛上了投影儀，一張喝功夫茶的木桌，幾把舒服的躺椅，這就是三五朋友觀影聚會(huì)的私密小空間。
主人說：每個(gè)小空間都有主題
我是畫家，收集畫冊(cè)、書籍是我的最愛，因?yàn)橛辛诉@個(gè)功能需求，所以我給自己的書房設(shè)計(jì)了兩面書架墻。我覺得裝修是對(duì)住宅的一個(gè)輔助功能，滿足自己需求的就是適合自己的風(fēng)格。我書架每個(gè)格子的畫冊(cè)有些一本的價(jià)格就高達(dá)四五千元，對(duì)我來說這些東西的價(jià)值不亞于藝術(shù)品。我個(gè)人對(duì)藝術(shù)品的定位就是你自己喜歡的，像書房墻上掛的兩幅畫就是我在畫展淘來的日本二玄社的畫作，價(jià)格200多元到10000元不等，畫作很精致，我建議大家在選擇畫作裝飾自己家時(shí)可以考慮。
因?yàn)槲覑劭措娪埃貏e喜歡和朋友分享好看的影片，于是想到在自己家里打造一個(gè)家庭影院，雖然空間不大，但用于朋友聚會(huì)完全夠了。這就是我對(duì)于生活藝術(shù)的理解：你要清楚自己房子的每個(gè)空間想如何布置，給每個(gè)小空間設(shè)置一個(gè)主題，讓這個(gè)空間既具有功能性，又充滿自己特有的品味。
專家說：藝術(shù)的同時(shí)也需要實(shí)用
跟藝術(shù)家學(xué)習(xí)裝扮自己的家，普通百姓需要注意的是，在追求家的藝術(shù)化的同時(shí)，注重家的實(shí)用性。比如屠洪濤家很有特色的兩面書架墻，如果我們要模仿，那一定要注意避免物品呈現(xiàn)出來的雜亂感，同時(shí)一定要經(jīng)常打掃，以避免積塵。
簡約即是藝術(shù)，簡約風(fēng)即是色彩簡約，注意色彩的搭配，空間的構(gòu)造，給人一種延展的感覺，這是普通人要向藝術(shù)家借鑒的，在簡潔的同時(shí)使房屋藝術(shù)化起來。
小貼士：藝術(shù)書房速成法
