時間：2022-05-31 15:55:47
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇防溺水安全教案，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2021年的暑期臨近，天氣炎熱，很多人都會忍不住下水游泳，為了減少安全隱患的發(fā)生，作為教師，應當教育學生防溺水，下面小編為大家收集整理了“2021幼兒園防溺水安全教案5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園防溺水安全教案1活動目的：
1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
活動準備：
事先準備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動導入
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談談事例《深水玩耍，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
三、活動延伸：如何保護自己
夏天到了，讓孩子們了解關于溺水的知識，顯得十分重要。
幼兒園防溺水安全教案2教學目標：
1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。
教學重點：
學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力。
教學過程：
一、引入
現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。
放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
三、防溺水知識教育
(一)、游泳小常識：
1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。
單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。
中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血
壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。
一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。
夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態(tài)。
2、做徒手操：使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。
3、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
4、水上準備工作。
入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應注意的問題：
1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。
一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。
特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。
如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。
這樣做很容易發(fā)生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”
(五)、溺水的急救
1、發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
特別強調：發(fā)現有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保_也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
2、如何開展岸上急救
(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。
四、小結
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你手里，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水安全教案3教學目的
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點
學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。
教學過程
一、老師談話引入
同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?
二、活動設計
1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談談事例，并由學生扮演小品
本學期__學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
3.說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結
(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水安全教案4一、活動目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸
1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
幼兒園防溺水安全教案5教學目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點：
使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴
教學過程：
一、激情導入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
3.小結：人，應該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育
二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
(1)未經家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長，疲勞過度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
2.指名學生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
3.假期安全真重要
一． 教學目標
1． 在日常生活中，能發(fā)現，理解不安全的情境；
2． 有一定的日常防災知識與能力，如防火災，防溺水，防觸電等，并初步形成良好安全的生活習慣；
3． 熟悉校園及居家環(huán)境中的消防通道
二． 教學重難點
有一定的日常防災知識與能力，如防火災，防溺水，防出典，初步形成良好安全的生活習慣。
三． 教學準備
各種相關資料，課件，了解家里和校園里的消防通道。
四． 教學課時
2課時。
第一課時
一． 課時目標
1． 確立“生命第一位”的觀念
2． 遇到一些不安全因素時，能做出相應的辦法和措施
3． 玩一玩安全跳跳棋，鞏固已有知識
二． 教學過程
1． 看錄象，讀數據，立觀念：
1).課件放映相關的小學生因不懂自救而喪失寶貴生命的片段。（文字）
2).看了這些報道，你有什么想說的？
3).出事近段時間少年兒童因各種原因而喪命的數據，文字，圖片
小結：看了這么多，我們都知道人的生命是多么的脆弱！它經不起這么水淹，火燒等各種因素的侵襲，因而我們要好好保護我們的生命，生命只有一次。
2． 出示課題：假期安全真重要
三． 看圖討論
一).小品表演（二男一女）
表演內容為外出玩耍時碰到一陌生人搭訕
1．看了這則小品，如果是你你會怎么做呢？
2．你平時生活中碰到過一些危險的事嗎，聯系實際，說一說你是怎么辦的。
二）.課件出示書本上的圖片，議一議，說一說：
1．碰到這種情況，你回怎么做呢？
2．四人小組討論，想一個好辦法。前提：既要就人命，又要保證自身安全。
3．逐個匯報，交流
（1）建立快速反應機制。當下的社會處于轉型期，各種矛盾和利益沖突在所難免，安全工作辦公室急需健全應急處理機制，我們抽調了幾名精干人員：崔長江、孫長軍、劉德森三人組成機動小組，專門負責處理校內突發(fā)事件，類似校園“110”。
（2）內強素質，抓好保衛(wèi)干部、校衛(wèi)隊員的教育和訓練。建立技能訓練制度，使保衛(wèi)人員具有較強快速反應能力和處置突發(fā)事件的能力。
（3）外樹形象，抓好管理。加強對校衛(wèi)隊員和保安的管理和監(jiān)督，明確責任，堅持依章治警、依合同促管理，樹立全心全意為廣大師生服務的意識，端正服務態(tài)度，文明值勤，熱情服務。
二.創(chuàng)新校園安全工作體系。
（1）創(chuàng)立“校園風險月歷”。通過對典型案例、季節(jié)特征、地域特征、法規(guī)制度等因素的梳理，形成一年中12個月的高危、頻發(fā)風險列表，以月歷的形式向班級發(fā)放，為提前做好針對本月度頻發(fā)風險的防范準備提供依據。
（2）創(chuàng)建“校園安全穩(wěn)定的風險防范與應對指南”手冊。針對學校日常工作中的高危頻發(fā)風險，提供具體的防范和應對建議。
（3）授課、桌面演練等多種方式，提升學校教師、學生等培訓對象的實戰(zhàn)技能。
三.拓寬安全教育途徑，增強學生的安全意識。
（1）學校充分利用各種宣傳渠道。校園網、廣播、電子顯示屏、條幅、板報、宣傳單等，廣泛開展安全知識宣傳活動。各班級充分利用黑板的一角，每天出示一條安全警示語，提醒學生時時、處處注意安全。
（2）抓住時節(jié)，及時開展各種安全教育活動。根據季節(jié)、環(huán)境等不同特點選擇重點教育內容，有針對性地對學生進行安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、擁擠踩踏、防食物中毒、防疾病、防觸電、防體育運動傷害、防火、防盜、防煤氣中毒等安全知識教育，加強學生必要的安全常識和遇到突發(fā)事件的自我保護知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。
（3）充分利用各種節(jié)日，集中開展教育活動。學校主管安全工作的領導，能充分利用各種節(jié)日，集中對學生開展安全知識講座，如開學初、學期末、“安全教育日、教育周、教育月和5.12”、國慶節(jié)等重大節(jié)日，利用校園廣播系統(tǒng)地進行講解。
（4）充分發(fā)揮安全課主渠道作用。我校非常重視安全課，做到“四有”，即有教材、教師、教案、課時。主管安全工作的校長、教務主任，經常深入課堂聽課、檢查教案，確保安全課的教學工作。
（5）堅持各學科滲透安全教育的原則。安全工作作為學校工作的重中之重，堅持學科滲透。學校要求，無論哪位教師，所教什么學科，都要結合教材有針對性向學生實施安全教育活動，使我校安全教育工作貫穿各項工作、活動之中，真正為學生筑起一道安全長城。
四.加強實戰(zhàn)性模擬演練，提升學生自救能力。
學校重視學生的逃生自救模擬演練工作，每年三月份的第四周周一“全國中小學生安全教育日”、“5.12防災減災日”我校都要請消防官兵到校指導，組織全體師生開展預防火災、地震等逃生自救演練活動，切實提高全體學生的避險能力和自救能力。
五.構建“三結合”教育網絡。
大家好！今天，市政府專門召開學校暑期安全工作會議，充分體現了市委、市政府對學校安全工作的高度重視，同時也充分說明了做好暑期學校安全工作的重要性和緊迫性。一會兒，市長還要作重要講話，大家要認真學習領會，抓好貫徹落實。
一、學校安全工作存在的問題和隱患
通過對事故的分析和日常督查，發(fā)現當前在學校安全工作還存在著一些不容忽視的隱患和問題，集中表現在以下幾個方面：
一是領導不重視。一些學校領導安全意識、法制意識淡薄，沒有從思想上真正重視學校安全工作，存在麻痹應付思想，抱有僥幸心理，安全管理松懈，安全措施不落實。有這樣的領導，只會帶動層層不重視學校安全，學校安全工作就不可能搞好。如：縣城東堡小學圍墻已經出現傾斜，學校卻未采取有效防范措施，其安全隱患網格化排查臺帳上，從2014年11月至今，競沒有排查整改一條隱患；永年縣城南中學學校大門門軸脫落，未及時維修；曲周縣職教中心在農業(yè)實習車間明顯位置擺放著農藥，沒有妥善保管。成安縣第二中學實驗室危險化學品存放不規(guī)范。
二是辦學不規(guī)范，引發(fā)安全隱患。目前，我市有的學校為了吸引生源，盲目擴大辦學規(guī)模，在不具備住宿條件下，卻給學生提供了宿舍、開辦了食堂，導致宿舍條件簡陋擁擠、食堂隱患嚴重，引發(fā)了“黑校車”、“小飯桌”等安全問題。
三是安全基礎設施相對薄弱。一些學校安保人員及安保器械、視頻監(jiān)控、消防設施等安全基礎設施與國家、省規(guī)定的要求和標準還存在差距；大多數農村學校食堂硬件、衛(wèi)生條件較差；部分縣（市、區(qū)）學校還存在危舊校舍等，都給師生埋下了安全隱患。如：峰峰礦區(qū)前樸村幼兒園門口無人值守，校外無關農民工在園內閑置房內睡覺，無人過問；成安縣商城秦連莊小學無門衛(wèi)，校外人員可隨意出入。
四是崗位職責落實不到位。個別學校無具體的實施辦法和措施，未與各崗位人員簽訂安全工作責任書，各崗位人員對崗位安全職責不清楚，學校監(jiān)督檢查不力。
五是隱患排查和整改流于形式。有的學校未開展隱患網格化管理，或網格覆蓋不全；有的學校既沒有使用全市統(tǒng)一隱患排查臺帳系統(tǒng)，也沒有隱患排查記錄；有的學校沒有定期開展隱患排查，有的學校排查不認真，存在的安全隱患，學校自己沒有查出來，當地教育行政部門也沒有查出來，結果讓市教育局督察組給查出來。對查出來的安全隱患，甚至是市教育局下發(fā)整改通知書督促整改的隱患，個別學校竟屢查屢犯，長期得不到根治。市教育局3月份推行了安全隱患網格化管理，從6月1日起已正式運行，大名縣、縣和館陶縣三個縣劃分網格的學校還不到50%；某些學校整個校園只劃分了三四個網格。
六是安全教育不平衡。個別學校未完全落實《市中小學公共安全教育實施方案》，存在安全課非專用課時，未上課表，與班會課等混淆；開課年級不全；安全課教案不齊全，有關人員未按求聽課，安全疏散演練次數不夠。有的學校未落實防溺水安全教育要求。如：縣第一中學和曲周縣職教中心無《防溺水致家長公開信》的回執(zhí)單。
七是食堂管理不規(guī)范。一些義務教育階段學校將食堂向外承包經營，餐飲服務許可證過期。一些學校未配備專兼職食品安全管理員，食堂管理和從業(yè)人員安全意識和業(yè)務知識匱乏，未按要求設置換衣間、食品庫等功能間，消毒、防鼠等設施設備不符合要求。有的學校索證索票、食品留樣、記錄臺帳等制度落實不到位，衛(wèi)生情況差；違規(guī)使用食品添劑，違規(guī)制售涼菜、三無食品和小食品。
八是宿舍管理不嚴格。有的學校宿舍超員，不符合有關標準。有的學校宿舍存在缺乏逃生通道、堵塞消防通道等情況。有的學校宿舍未嚴格執(zhí)行夜間巡查制度。
二、下一步暑期學校安全工作要求
暑期是學校安全事故多發(fā)期，從近期全市學校安全現狀和市教育局明查暗訪情況看，我市學校安全形勢仍十分嚴峻，決不能盲目樂觀，必須引起我們高度警醒。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學校要充分認識當前學校安全工作形勢，把學校安全工作當前學校工作的重中之重，壓死責任，強化各項措施，全力構筑學校安全工作的銅墻鐵壁。
（一）正確處理“抓質量”和“保安全”的關系。提質量是學校發(fā)展之本，保安全是學校發(fā)展之基。抓教育教學質量提升是教育工作的核心任務，營造平安、有序的學校安全穩(wěn)定環(huán)境是教育質量提升的前提和基礎，沒有安全穩(wěn)定教育發(fā)展就談不上快，教育質量就不足以好。各位局長、校長要明確“質量”和“安全”必須協(xié)調發(fā)展的理念，強化紅線意識，深刻認識到如果學校安全做不好，一旦出了事，人員受傷害，經濟受損失，精力受牽扯，聲譽受影響，考核受處罰，干部受處分，一旦不能做到萬無一失，就會一失全無，乃至牽涉全局，利害得失不言而喻。
（二）暑期重點嚴防五類事故。
一是嚴防學生溺水事故。經過對近年學生溺水事故的分析，學生溺水事故呈現出多農村地區(qū)多發(fā)，不在校時間高發(fā)，年齡集中在12至14歲之間，男生居多，盲目施救易引發(fā)次生事故和更大的傷亡等特點。4月份至今，市教育局組織全市學校開展了防溺水專題教育活動。當前馬上要進入假期了，各學校要抓緊防溺水工作不放松，并將防溺水教育向假期延伸，向學生家長延伸。扎實開展假前安全教育周活動，切實落實防溺水每日提示。各學校要通過電話、校訊通、家訪等形式，對全體中小學生和家長進行防溺水再宣傳、再提醒、再告知，確保聯系到每一個學生和家長，不存在任何一個遺漏。向他們宣傳防溺水知識，提醒增強防溺水意識和履行孩子監(jiān)護責任，告知附近水域危險水情，并留存詳細的聯系記錄待查。在假期，實行假期學生安全分包聯系制度，把所有學生分包到每一名老師，通過電話、家訪等各種形式，定期與學生和家長溝通，掌握學生暑期學習、生活情況，指導家長做好暑期學生安全監(jiān)護和教育，并留存家校聯系記錄。
二是嚴防學生食物中毒事故。當前天氣炎熱，空氣濕度大，食品易腐爛變質，是食源性疾病和群體性食品中毒事件高發(fā)季節(jié)。各學校要加強對食品制售的監(jiān)管，嚴禁加工制作冷葷涼菜；嚴禁出售發(fā)芽土豆、四季豆、冷飲和過期、變質等食品，嚴禁采購、貯存、使用亞硝酸鹽。切實做好餐具消毒工作，認真落實進貨驗證、索票制度，加強對食堂從業(yè)人員的管理。各學校要實行校長與學生同餐制度，每餐安排一名校級干部與學生同餐。
三是嚴防火災事故。通過市教育局檢查發(fā)現，一些學校還存在消防設施不達標和消防通道擁堵現象，各學校要在秋季開學前，按照有關要求，配齊消防栓、滅火器、應急燈和疏散指示牌等消防設施。要立即清理封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。一些學校教學樓和宿舍樓一樓窗戶用防護網封死，堵塞了逃生通道，要利用假期，進行改造，確保逃生通道暢通。同時要經常性對校園消防隱患進行排查整改，加強學校用電、燃氣的管理，加強師生消防安全教育，開展消防安全演練。
四是嚴防自然災害事故。暑期、汛期要密切關注氣象、水利、國土資源等災害預報部門發(fā)出的災情預警，及時了解天氣變化，及時部署工作。地處地質災害多發(fā)地區(qū)、農村地區(qū)的學校要提前準備，確保工作人員、物資等準備到位，嚴防強降水引發(fā)的各種災害。要在汛期開展進行全面的校舍安全隱患排查整改，要建立隱患排查整改臺帳，落實排查責任人、整改責任人和督查責任人，對存在隱患而未消排查發(fā)現、發(fā)現隱患而整改到位的，嚴肅追究有關人員責任。督查不到位的，追究連帶責任。要在廣大師生中普及預防各類氣象和地質災害的基本知識，并針對暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡、校舍倒塌等災害事故，組織師生開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動，提高廣大師生的安全防范意識和應急自救能力。如遇有強降雨、雷電等惡劣天氣，及時預警處置，可采取停課、調課等措施應對。
五是嚴防涉校涉生的暴力事故。要安排學校領導、值班人員在學生上、下學時段，在學校門口等重點部位值班巡查。加強門衛(wèi)管理，堅決杜絕社會閑散人員、身份不明人員和管制刀具等涉暴物品進入校園。要按省、市要求給學校安保人員配備橡膠棒、鋼叉、自衛(wèi)噴霧器等基本防護設施。主動與轄區(qū)公安、派出所聯系溝通，通報學校周邊治安問題，確保校園視頻監(jiān)控和報警裝置運轉暢通。
（三）切實落實學校安全工作職責。國家、省、市都出臺了安全工作“黨政同責、一崗雙責”暫行規(guī)定，市教育局早前就明確了學校安全工作“崗位職責”，也研究制定了全市教育系統(tǒng)“黨政同責、一崗雙責”暫行規(guī)定。但通過檢查發(fā)現，責任到最后一公里落實不到位，一些學校還是一兩個人在抓安全工作，其他教職工根本不知道自己的安全工作職責，更不要談落實。這是校長的工作不到位。校長作為學校安全工作的第一責任人，要把責任層層分解，分級落實，把安全工作責任延伸到每一個末梢。在今后的檢查中，若再出現責任不明確的情況，要追究校長的空責責任。
（四）扎實開展隱患排查整改。要按照學校安全工作“崗位職責”和隱患網格化管理要求，將每個部位、每個項目、每個環(huán)節(jié)的排查整改責任落實到每個人，按照崗位特點對每個崗位分別規(guī)定實時排查、日排查、周排查、月排查等不同排查頻次。如：每個課堂上，任課老師都要實時排查隱患；食堂、宿舍要每日排查；學校綜合性全面排查每月至少一次等。我市在全省首家運行了安全隱患排查整改網絡臺帳系統(tǒng)，在對全市學校安全隱患排查整改情況的實時掌握、統(tǒng)計分析上發(fā)揮了重要作用，各縣（市、區(qū)）教育局和學校要保障人員和設備的配備，維護、管理、運用好這個系統(tǒng)，并向教學點和民辦學校推行，實現隱患排查整改全面信息化。
（五）深入開展師生安全教育。學生安全意識的增強，安全知識和技能的掌握，安全習慣的形成，非一日之功，不是一次專題教育、一場專項活動就能解決的，要靠日常安全教育的扎實開展。各學校要切實落實市教育局關于安全教育的一系列要求，扎實開展放假前和開學后安全教育周活動，堅持每月至少開展一次安全演練。特別是要落實安全教育課每隔周一課時，做到專課專用，禁止擠占；配備專兼職安全教育師資；利用教育經費購置安全教育教材，并向學生免費發(fā)放，每生一冊。通過系統(tǒng)的、全面的、反復的安全教育，切實使學生掌握必要的安全知識，具備基本的安全防范和避險技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。
（六）嚴格執(zhí)行清校、靜校和集體外出審批制度。要嚴格執(zhí)行假期清校、靜校制度，嚴禁各學校利用假期以各種形式對學生或擅自將教室出租給社會開辦補習班、培訓班，一經發(fā)現要嚴肅查處。對于學校組織師生外出等大型集體活動，要嚴格執(zhí)行向上級部門報告審批制度。凡是沒有報告審批的要追究有關責任人責任。嚴禁組織學生參加商業(yè)慶典、演出等活動。
（七）突出抓好學校暑期應急值守和信息上報。堅持學校暑期24小時專人值班，領導在崗帶班，進一步明確值班人員工作責任，落實值班期間安全隱患排查、突發(fā)事件處置等工作職責。進一步加強安全信息報送工作，及時化解矛盾和糾紛。凡發(fā)生中小學生安全事件，學校必須在第一時間內向主管教育行政部門報告，確保學校安全工作信息暢通，處置及時。
（八）開展工作督查和責任追究。對于安全工作，反復強調紅線意識。我認為，我們的底線就是學校穩(wěn)定，我們的紅線就是師生安全。學校安全工作的目的不是處理人，但是誰要突破底線，逾越紅線，拿師生的生命安全不當回事，拿自己身上肩負的責任和政治生命不當回事，我們就決不能容忍，決不能放過。我想，學校安全工作早出狀況比晚出狀況好，早發(fā)現隱患比晚發(fā)現隱患好，早處理比晚處理好，重處理比輕處理好。嚴是愛，寬是害。在今后的工作中，出了事故，就要嚴肅追究責任。對沒有發(fā)生事故，但工作未落實或落實不到位的，也要追究責任，決不姑息。
1、廣泛開展向李丹學習,努力當人民滿意的教師.
她是物理老師,任教于福州十八中,身患白血病,但她能夠記住全班學生的生日及家庭情況.
2、大力加強學生教育與管理工作
網絡犯罪.暴力事件.應重視德育教育,抓緊.抓好.抓落實.
1)突出抓好法制教育
2)突出抓好榮辱觀教育
3)突出抓好健康上網
加強教育管理：全面關注特殊群體，留守兒童，農民工，切實加強學校德育建設，學校應建設政教處及德育處。建立學生教育管理責任追究制度，與評先等掛鉤。
3、加強校園平安穩(wěn)定工作
1)加強學生安全教育。交通，防火，食品，防溺水
2)加強安全隱患排查，狠抓隱患整改學校無法解決上報當地政府予以解決
3)深入開展創(chuàng)建平安進校園工作
4)切實做好學校食堂物價穩(wěn)定工作
5)加強網絡信息管理
4、堅持不懈治理教育亂收費
應落實以下幾點：
1)深入開展規(guī)范校活動
2)抓住重點，規(guī)范收費行為安全工作會議記錄
有償補課監(jiān)管，不得加收其他費用監(jiān)管，征訂教輔材料監(jiān)管，代辦費監(jiān)管
3）健全收費制度
5、切實抓好信息技術運用工作
1)明確工作重點，5年時間實現班班通堂堂用多媒體
2)抓兩個方面，確保信息技術用得好培訓教師運用能力，制作電子教案
3)加大教育城域網，同步教育，名師講壇
4)落實保障措施，確保設備正常使用運轉
6、認真落實好學生每天鍛煉一小時活動
1)認真執(zhí)行國家標準課程
2)組織學生做好廣播操
3)廣泛開展學生陽光課堂活動
7、搞好全省創(chuàng)建文明城市工作
1)城區(qū)各學校按要求做好工作，整頓校園秩序，做好衛(wèi)生
2)學校配備專、兼職心理健康老師
3)做好受檢點的迎檢工作
二、林局長講話
1、廣泛開展向李丹老師學習，將下文具體落實
2、教育管理工作，延安中學值得學習，做好德育工作，教書并育人
3、安全工作
開學初的關于安全的文件要組織人員學習，排查隱患，落實整改，對師生進行森林防火教育工作，
4、平安創(chuàng)建工作
06年未通過，此次已初步通過，做好匯報材料，整理材料，宣傳平安校園，平安福清宣傳張貼班級
5、食堂方面要確保學生吃好吃飽
6、信息技術每周不少于15節(jié)
7、省市文明城市工作，其中13項內容與學校有關要做好
8、體質教育方面，體育教育工作要把好專業(yè)化，認真排課
三、楊局長講話：
首先通報兩個好的消息
將調整編制問題，做了比較大的修改
教育部在福州、廈門調研教師工資問題
1、安全穩(wěn)定（安全工作）
首先大家要知道做好安全工作要做好哪些方面的工作，要知道主要的隱患在哪里，這是我們必須思考的
（1）食堂問題
如果發(fā)生事故就是，做好食堂衛(wèi)生防止中毒，價格處理不好會引起新的學生運動，食堂是為學生服務的單位，只要提高學生伙食水平可以搞食堂承包，另外一個關于教輔材料的問題還是以十六字方針來辦
（2）學生心理健康，需要班主任及課任教師進行指引
（3）網絡對學生的影響
（4）學生幫派問題，危及校園平安，要及時發(fā)現并處理
（5）校車安全
（6）加強危房改造
（7）自然災害預防處理
（8）校園周邊治安
（9）關注特殊群體學生安全，如農民工，留守兒童
（10）要注意每年的夏季溺水事件這一特殊時期
2、收費問題
近年來各校在收費問題上規(guī)范了很多，政府加大了投入，所以我們要做到：
（1）全面落實各項惠民政策
（2）嚴格嚴肅掌握借讀收費問題
（3）嚴禁巧立名目，搭車收費
一是安全教育進課堂。各年級各班安全教育課每周至少1節(jié)，有教師、有教材，進課堂，內容豐富、課時飽滿；在每周的校會、班會上，值周教師或班主任都把安全教育作為一項重要議程來講。
二是開展豐富多彩的。利用國旗下的講話、班團活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練等，對學生開展綜治安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
三是利用學校廣播、黑扳報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的綜治教育。
四是聘請法制副校長來校作法制講座，作安全方面的講座等。
安全教育課有詳盡的備課資料存檔，有詳細的教案資料備查。
2、門衛(wèi)管理與寢室管理
我們建立了安全保衛(wèi)機構，保衛(wèi)力量充實，學校傳達室有專人專門值守，加強了值班巡邏工作。
建立了門衛(wèi)制度與外來人員登記制度，來訪登記資料保存完好，隨時可查。
宿舍非常健全，面向社會聘請了優(yōu)秀的宿舍管理人員，管理員職責明確，管理員的工作進行了量化管理。我校的宿舍管理工作受到了各界好評，兄弟校紛紛前來取經。
我們按照消防部門的要求，加強了宿舍設施的建設，宿舍設施的安全性好。
3、房屋建筑安全
我們對教學樓、宿舍樓等房屋設施及教育教學設施定期進行了結構檢查，有隱患排查和整改記錄。
4、食品衛(wèi)生與飲用水安全
我們建立了和完善了學校食堂、校園商店和衛(wèi)生制度。學校食堂及商店從業(yè)人員都持有有效健康證明。學校食堂推行了大宗食品采購公開招標制度，食品原料進貨臺帳規(guī)范，學校食堂的廚房、廚具及周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，無因制售菌類、四季豆、發(fā)芽土豆和其他霉變食品導致中毒事故的發(fā)生，每天進入食堂的物品均通過學校總務處檢查、驗收、登記，大宗物品實行定點采購和索證索票制度，實行當天飯菜留樣進行24小時觀察制度；校園商店納入了“放心店”工程，實現了食品進貨渠道的“全覆蓋，全配送”，學校商店無出售“三無產品”和過期變質食品現象；學校水源無污染情況，飲用水符合國家衛(wèi)生標準，有合法有效的水質檢測報告。由于食堂和商店從業(yè)人員流動性大等原因，從業(yè)人員業(yè)務知識培訓等方面的工作還有待于進一步加強。
5、交通安全
我校的校車不接送學生，但校車實行“三統(tǒng)一”管理，對車輛車況定期檢查，有隱患排查及整改記錄。學校特別重視對有車的教職工進行安全教育；學校除安全課以外，還經常在校會、班會上對學生進行道路交通安全常識教育，廣大師生有較強的道路交通安全防范意識；學校分線、分片經常配合當地農機管理部門、公安派出所、居民委員會等部門做好交通安全整治工作。
6、消防安全
學校建立了消防安全管理制度，消防安全責任落實到位，校內消防通道、緊急疏散通道暢通，消防器材配備充足，養(yǎng)護得當，性能優(yōu)良。學校消防配置滅火器，有便于滅火的水源；學校各種用電線路排布較為規(guī)范，未出現私拉亂接現象；學校安全工作應急預案有消防應急的內容，安全教育內容中有對學生進行逃離火場的教育。
“學校內部制度建設與管理”此項分值50，自評48分。
隱患排查與整改
學校大門外道路安裝有減速帶、斑馬線及顯眼的警示標志，周邊沒有威脅師生人身安全的建筑物，沒有違法生產、貯存、銷售煙花、鞭炮的場所。
學校房屋及圍墻、門樓、欄桿、池塘及籃球架等設備設施安全，化糞池、水井有井蓋并加了鎖。
學校周邊沒有無證經營的門店、娛樂場所。
開展了消防安全、學校周邊建筑、煙花鞭炮安全、電信與移動發(fā)射塔的安全、高壓線的安全和其他影響學校安全的周邊了隱患排查，積極進行了整改。
實驗室危險物品、化學藥品存放使用規(guī)范。
學校鍋爐使用符合規(guī)范，每年進行了年檢，鍋爐工持證上崗。
由于學校處于城郊結合部，流動人口較多，有時有些流動的攤點。
安全工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育發(fā)展的最根本的前提。本學期我校繼續(xù)以加強安全管理為目標，認真開展安全教育活動。爭創(chuàng)宣城市2009~2010年度“平安校園”
二、工作重點：
（一）、加強安全思想教育工作，牢固樹立“安全第一”的思想。
全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想。切實提高安全防范意識，本學期學校將定期召開安全工作會議，研究布置安全工作，組織師生學習安全知識和安全教育法律法規(guī)，積極開展安全教育活動，認真落實安全責任。使教師認識到安全工作人人有責，時時處處都要提高思想警惕，繃緊安全這根弦。
為使安全工作能夠落到實處，學校將在原有安全工作制度的基礎上，依據有關安全法律法規(guī)進一步建章立制，使我校的安全工作有章可循、有規(guī)可依，逐步實現安全工作制度化、規(guī)范化。
（二）、加強安全日常管理，確保校園安全。
1、認真做好安全值班工作，加強學生校內活動安全管理。
本期仍然堅持安全護導制度，學校抽出認真負責的老師做安全護導工作，召開專門會議，根據學校安全重要部位、重要時段，對護導人員進行明確分工和要求，按時準點到達所負責的區(qū)域，承擔起護導的職責，發(fā)現不安全隱患，及時報告或排除。如發(fā)生不安全事故，妥善處理后，立即上報主管副校長或校長，并認真做好記錄。
2、開展安全檢查工作。
開學前，組織人員進行一次“地毯式”的安全自查活動，做到不漏一個死角，不留一個漏洞，徹底消除不安全隱患。平時，堅持每月排查制度，組織人員對樓梯、電棒、電扇、開關、體育設施等教學設施進行一次排查，發(fā)現問題要及時處理或上報，并認真做好排查記錄。
3、規(guī)范教育教學行為，教導處要加強考課，決不允許出現課堂無人看管的現象。
4、交通安全教育是我校安全管理工作中的難點、重點，
5、加強學生心理健康教育
6、完善校園周邊環(huán)境治理工作機制，加強學生飲食衛(wèi)生安全管理，主動聯系工商所、安監(jiān)站抓好校門口攤點的治理工作，尤其是杜絕“垃圾食品”的銷售活動。
7、抓好防止自然災害活動。
8、鞏固我校血防教育工作成果，繼續(xù)加強血防知識的教育和血防實踐活動，并通過“小手牽大手”的形式，向家長傳遞血防知識。
（三）、認真開展安全教育培訓和實踐活動，提高師生安全防范本領。
1、根據上級指示精神，認真落實各項安全教育活動，充分利用板報、廣播、標語等形式宣傳安全知識，創(chuàng)造校園安全環(huán)境，倡導校園安全文化，營造安全教育氛圍。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各門課程，不隨意增減課時，按上級教育行政部門要求，保證健康教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育等專題教育的教學時間，落實課時，組織實施。尤其要注重安全知識的學科滲透。以《安全教育讀本》為主要內容，講授各種安全防范知識，教導處負責：安全教育“有教師、有備課、有教案、有課本”。各科要結合學科內容，適時滲透安全教育。小學自然課講授一些自然災害發(fā)生的原因、受災時的自救、互救常識，以及上實驗課的實驗規(guī)則和一些簡單實驗事故的處理方法；體育課中，要檢查活動場地和體育設施認真做好運動前準備工作，并適時講授運動損傷的應急處理方法等；勞動課中講授在活動中的操作安全，注意的事項等。
3、抓好師生普法工作。
（四）、規(guī)范管理，做好安全工作資料整理工作。
（五）、做好期末總結表彰工作。
三、工作策略
1、充分發(fā)揮“農遠”項目優(yōu)勢，組織學生觀看安全教育錄像。學生在觀看錄像的過程中，能夠利用直觀可視的教具，使學生在交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等知識方面得到加強、提高警惕。
2、各班每學期召開以“安全教育”為主題的班隊會不少于10次，通過各種形式，來提高安全意識，掌握一些必要的自護技能。
3、根據區(qū)2009基礎教育工作意見，開展好模擬演練活動，有組織地對全體學生進行一次突發(fā)事件逃生演練，切實提高學生自護、自救的能力。
4、組織做好安全教育日（周）活動。
5、加強家校聯系，共同營造全社會都來關注學生安全的氛圍。一學期各班召開的家長安全培訓活動不少于一次。重點講授家長如何加強對學生的安全教育。
6、開展法制、衛(wèi)生、安全知識抽測活動。
加強學習制度，建立安全培訓制度，制訂切實可行的安全培訓計劃并嚴格實施。結合“五五普法”組織全體教師認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以及學校安全工作規(guī)章制度，提高安全責任意識。
月工作要點：
二月份：1、進一步完善安全工作計劃，布置新學期安全管理工作。
2、期初安全隱患排查工作。
3、交通安全教育主題活動。
4、整理上報月安全工作總結、隱患排查呈報表等資料。
5、組織全體教師簽訂《安全工作責任狀》。
6、各班上好“開學安全第一課”。
7、再次學習教育部12號令——《中小學生意外傷害事故處理辦法》和區(qū)教體局關于強化、落實“一崗雙責”制的有關文件。
三月份：
1、食品衛(wèi)生安全教育主題活動。
2、開展“中小學生安全教育日”活動（最后一周的星期一）開展“征文”活動
3、普法學習活動
四月份：
1、預防溺水教育活動周（四月第一周）
2、血防教育，開展滅釘螺實踐活動。
3、法制宣傳月活動
4、防電、防雷擊教育活動。
5、安全檢查、總結及資料上報工作。
五月份：
1、預防自然災害月教育主題活動，組織“5.12”防自然災害綜合演練。部分年級開展一次“自然災害調查”社會實踐活動。
2、安全檢查、總結及資料上報工作。
3、開展《應急法》學習活動及5.19安全教育培訓日活動。
六月份：
1、針對季節(jié)特點，強化防溺水安全工作各項措施，制訂相關制度。
2、開展預防血吸蟲病、艾滋病及普法、禁毒宣傳活動（6月5日國際禁毒日）
3、安全知識抽測活動。
4、安全檢查、總結及資料上報工作。
5、心理健康教育月活動。
二、活動準備：確定主題，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。
三、活動步驟：1、班主任組織學生演練各種違規(guī)情景
2、小品《機動車道上的違規(guī)行為》
3、讀安全警句
4、讀宣言書
5、教師講話
四、活動過程：班會過程：師：親愛的同學們：大家好!八年級八班“珍愛生命平安出行”主題班會現在開始。每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。無數的車禍是那樣無情，吞噬了多少個的生命!災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。無論咿呀學語，還是學富五車，如果沒有安全意識，都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數已連續(xù)十多年居世界第一。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》
學生一：哇，好漂亮的球，什么時候買的?學生二：前天，是爸爸給我的生日禮物。學生一：借給我踢踢吧。學生二：現在?學生一：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝?學生二：這可是在公路邊，不行呀。學生一：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。學生二：好吧!(學生一、學生二踢球)學生一：看球!(球被踢到公路中間)學生二：怎么辦，我的球——學生一：沒關系，我去撿。學生二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……學生一：怕什么，你等著(翻越欄桿，向公路沖去，響起汽車急剎車聲……)
師：幸虧這是一個小品，不然這是多么危險的事啊!為了一個小小的足球送上了一條腿，落了終身遺憾，多可惜啊!同學們，如果是你的球被踢到公路中間，你準備怎么做?
生：等車過去后再去撿球。
生：當初就不應該在公路上踢球。
師：交通安全，我們可得隨時注意!據說，去年1至9月我國因車禍死亡7萬人，損失達23億，交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀，就拿汽車來說，現在流行學車、買車，因此有許多新手上路，再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則，不注意交通安全，隨時都可能發(fā)生交通事故，造成生命、財產的損失。看來，遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
師：看了上面的實例，我們放學立即回家，家長不在家時要給家長報平安下面讓我們一起宣誓
我，鄭重的宣告：
尊重生命感恩父母感激所有關心愛護我的人尊敬老師
安全出行
我承諾，絕不騎電動車上下學;
我承諾，遵守交規(guī)，合規(guī)出行;
我承諾，放學立即回家，不打逗，不逗留，途中不購物，回家第一時間向父母報平安;
尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心
遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來
師：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認識。因此我希望同學們能從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，我想，如果我們心中時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級八班主題班會“尊重生命安全出行”到此結束，謝謝大家!
小學生安全教育日主題班會教案設計【二】一、班會目的：通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容：1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題
(1) 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做?
① 趕緊擠進去看看出了什么事。
② 招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
(3) 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話是：
① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
① 向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西
①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路通信號燈( )燈亮時，準許車輛和行人通行,( )燈亮時，不準車輛和行人通行。
①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃?
①可以 ② 不可以
教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識.
由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
小學生安全教育日主題班會教案設計【三】教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”小學安全教育日主題班會教案小學安全教育日主題班會教案。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜：保管好個人財務小學安全教育日主題班會教案文章小學安全教育日主題班會教案在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時報警。
防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四、 發(fā)生火災怎么辦1、 要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
為了確保把我校安全工作落到實處，根據教育局關于安全工作的有關要求，我校組織有關人員對學校的安全工作進行了全面自查，對檢查中發(fā)現的安全隱患，及時采取有效措施，責任到人。現將自查情況報告如下：
一、高度重視安全工作，強化對學生全方位的安全教育與管理
首先，我校重視做好學生交通、防火、防溺水、食堂飲食衛(wèi)生等安全工作。學校發(fā)放了關于安全教育工作的有關材料，學校規(guī)定每周一的第六節(jié)作為安全教育課，并入課表。我們要求各班主任要充分利用好安全課對學生做好安全專題教育，要求教師有安全課教案；要求各班級、每學期至少召開一次以上安全知識主題班會和主題校會，并利用家長會、致家長的一封信等形式加大宣傳力度，要求家長與學校共同配合，切實做好學生的安全教育工作。
再次，我校依據學生的特殊情況，加強對學生的各時段的看護，認證做好交接班，責任明確，記錄詳實準確。
二、采取有效措施，預防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。
首先，利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識的培訓，引導教育廣大教師要將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力行為要及時發(fā)現，及時解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解。對有問題的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質嚴重的學生，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理、動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁侮辱學生的人格尊嚴。對單親子女、“留守兒童”、三殘兒童、貧困生、學困生要有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。
其次，學校實行封閉管理，加強門衛(wèi)管理。外來人員進入學校必須登記，經同意后方能入校，身份不明的外來車輛禁止入內。學生在校期間無監(jiān)護人接出，任何學生不得私出校門。
第三，加強學生隨身攜帶物品的管理，禁止學生攜帶管制刀具等銳器進入校園，要求各班要定期檢查、收繳。
三、根據時令特點，認真做好傳染病
我校集中開展了多次預防知識宣傳教育活動，對教室及學生活動場所進行消毒，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現情況及時報告。除此之外，近期還建立健全了學生出勤日報告制度，要求對于各班級缺勤學生由班主任及時了解情況，形成書面匯報材料報告學校。
四、加強食堂飲食、飲水安全管理
食堂有專人負責，嚴格采購程序，購買放心的原材料，認真抓好食堂衛(wèi)生的管理。引導學生絕做到學生了每人一個水杯，一條毛巾，做到飲水衛(wèi)生，并加強了學校的衛(wèi)生管理。
五、健全管理制度、教育及學生行為安全
建立了各項安全制度和教育制度，且根據特殊時期和節(jié)假日不斷補充完善。建立了重大突發(fā)事件應急預案，對各種可能發(fā)生的事件有所準備，防患未然，及時通報。認真開展法制教育，各班利用主題班會開展安全知識教育，宣傳常見病、傳染病的防治知識。開展了消防應急疏散演練。舉辦大型活動時制訂應急預案。
六、加強防火防盜管理，確保學校安全
在學校安全工作管理中，進一步加大對防火、防盜工作的管理力度，做好白天和夜間的安全巡查，尤其是在節(jié)假日實行教師值班和領導帶班制度，明確責任和時間，加強對學校的管理工作。提高教師和學生的安全意識，提高安全工作的時效性。
一、準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
1、為了做好開學的各項準備工作，學校召開全體教師職工大會學習“縣管校聘”相關文件，認真領會相關文件精神，使政策知曉率達100％。
2、學校成立縣管校聘工作領導小組，由校長任組長，組員由校領導、黨員和教師代表組成，負責本校競聘工作實施方案的制定、組織和實施工作。
3、我校與8月2日召開全體領導小組會議，制定了《裴莊初中縣管校聘競聘上崗實施細則》。8月4日召開了全體教職工會議，確定聘用人員，依據競聘結果確定好所設崗位的教職工。
4、28日—29日組織教師業(yè)務學習，制定計劃、編寫教案，確保了9月2日正式上課，師生正式在校開餐。
5、對校舍進行安全排查，宿舍床鋪護欄有松動的進行焊接維修，更換有問題的床板。修建花木，對校園環(huán)境進行了維修整理。創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策，規(guī)范辦學行為
我校積極落實素質教育，切切實實落實規(guī)范辦學做法，發(fā)揚人本意識。堅決按照上級有關文件精神，按規(guī)定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學生的全面成長，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。
按照上級文件精神，義務教育學校全部免除學雜費，不收取任何費用，收費執(zhí)行公示制度，無違規(guī)收費現象。學校沒有強制學生購買任何教輔資料，也不存在誘導、暗示學生統(tǒng)一購買教輔資料的現象，沒有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。我校的行政賬務、食堂財務每學期都由所有的班主任和學校行政人員組成的理財小組進行結算和公示，學校財務公開透明。
三、完善制度、落實管理興校
1.開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定、完善了各項規(guī)章制度。
2.完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
3.進一步抓好教師培訓工作，落實課堂教學的“三抓”，抓基礎、抓落實、抓差生。
4.著重抓好“日清周測”知識落實工作。各教研組根據學校本學期教學工作計劃，制定本學科日清內容，每周五進行周測檢查。
四、狠抓安全工作，確保學校的穩(wěn)定。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。
1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。
2、要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車、電動車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作。
3、學校校長與班主任教師簽定了安全責任書，更加進一步明確了責任。
4、安全教育形式多樣化。我校充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
5、排查隱患，及時整改。每周日學生到校后，以班級為單位會進行安全排查，班主任填寫排查報告上報學校，并對問題及時進行整改。
6、重視流行病的預防。學校還十分重視流行病的預防，各班每天進行晨檢，負責人填寫晨檢記錄，確保安全萬無一失。
7、開學后學校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，上班期間校門上鎖。周五放星期安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。
五、新學期工作重點
1、優(yōu)化校園環(huán)境
本學期學校要進行操場硬化、男女公寓樓衛(wèi)生間和洗漱室改造、餐廳鋪地板、建新舞臺、校門西建透明圍欄和學校東文化長廊，結合學校特點，做好硬化、綠化、文化建設。
2、抓實學校德育工作
（1）利用班會，國旗下的講話，演講比賽，板報，校園廣播等形式，結合各種節(jié)假日加強學生思想教育，豐富學生校園生活，增長學生知識，激發(fā)學生學習興趣，讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
（2）扎實推進校園文化和班級文化建設，提升學校育人品位，讓學生樹理想，明目標，講文明，有禮貌，增強學生的積極性和主動性。
（3）團委進一步加強對團員和學生會干部的教育力度，通過團隊系列活動，教育引導學生形成積極健康的生活情趣。大力培養(yǎng)好學生會干部，指導好學生會干部工作，結合學校有關的考評制度，推進“文明班級”和“文明寢室”的評比工作，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活和衛(wèi)生習慣，為學生學會做人，學會生活，學會合作，學會生存鋪平道路。
3、加強師資隊伍建設
（1）認真開展校本培訓活動。各教研組依據學科特點，開展形式多樣的教研活動，組織教師開展優(yōu)質課競賽，組織教師觀看名師風采課堂教學實錄，探討教法和學法。
安全是幼兒園的生命線，安全工作是一項需要常抓不懈的基礎工程。安全管理作為一項特別重要的工作，擺到突出位置。為更好的做好幼兒園安全工作，加強幼兒園安全管理，有效預防各類安全事故的發(fā)生，確保幼兒園安全穩(wěn)定。現將幼兒園開學初安全及相關工作小結如下：
一、加強安全教育，家園共筑安全墻
1．進一步推進安全教育進課堂工作。上好開學初的“安全教育第一課”、上好每天晨間活動的“安全常規(guī)第一課”。確定每周一為安全教育課，在規(guī)定時間開展安全教育活動。做到有計劃、有內容、有記載、要求在教案和周計劃中體現。
2.
為加強對學生的安全教育和管理，維護正常的教育教學秩序，確保學生在園期間健康的成長。根據國家有關教育的法律、法規(guī)，結合幼兒園實際，與幼兒及幼兒家長簽訂幼兒人身安全告知書。同時下發(fā)《利國鎮(zhèn)小學關于學生幼兒乘車安全致家長的一封信》呼吁家長同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。
二、加強安全管理，做好開學安全“八個第一”
1.第一次開展全體教師會議。會議中強調安全的重要性，要做好學校周邊安全隱患的嚴格排查工作，每位教師要把安全教育作為開學第一課，認真組織備課，對幼兒進行安全教育。
2.
第一節(jié)安全教育課。教師以幼兒園日常安全為主題給幼兒上了安全教育課。由于開學初，大部分孩子已經逐漸步入形成的學習氛圍，還有少部分新生，由于年級比較小，還有些哭鬧。
3.
第一次晨間活動。晨間活動作為幼兒體育活動的基本形式之一，具有與其它體育活動形式相同的目的與任務，就是促進幼兒生長教育，增強幼兒體質。幼兒在戶外進行體育活動，不僅能有效地鍛煉身體，而且能更多直接接收陽光、新鮮空氣、水份等自然因素的刺激。各班老師關注孩子的運動能力、興趣，根據幼兒年齡特點,提供適宜的材料豐富活動內容。
4.
第一次早操。孩子們跟隨著音樂的節(jié)奏，認認真真地做韻律操和動物模仿操，孩子們一會變成小猴子，一會變成大象伯伯，一會又成了大公雞，看的家長們興致滿滿，紛紛贊嘆孩子們第一次出操就有這么好的表現。
5.
第一次在園就餐。幼兒此一次在園就餐，盡管有個別幼兒還是有些哭鬧，但大部分幼兒還是能夠遵守用餐秩序。用餐時的安全問題我園一直也很重視。有些細微之處以及教師自以為很安全的狀況下，也會發(fā)生意想不到的事情，因此教師必須有一雙善于觀察與發(fā)現的眼睛，時時刻刻把幼兒進餐時的安全放在第一位，一旦發(fā)現不安全因素，及時給予杜絕。
6.
第一次就寢。教育幼兒睡覺的時候不能吵鬧，不做小動作，安靜的睡覺。讓幼兒知道午睡可以使人的大腦，身體得到休息，使人們身體更健康。培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成每天睡午覺的習慣。
7.
第一次放學。特別邀請派出所民警為幼兒保駕護航。幼兒入園或離園，原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，應是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力，未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送必須提前給老師打電話通知，同時讓接送人手持我園接送卡接送幼兒，否則不予履行接送手續(xù)。
8.
第一次安全排查。幼兒園園長以及安全工作小組人員，在開學初進行了全面的安全檢查工作，對幼兒園內部重點部位（教室、活動室、午睡室、食堂、儀器、圖書、財務、文印室等）進行一次拉網式全面排查，排查校舍、交通、夜間值班、門窗、線路、化學藥品、食堂、消防設施、體育器材等存在的安全隱患，沒有發(fā)現重大安全隱患。但是有一些小問題，比如像監(jiān)控攝像頭模糊，墻皮脫落，雨棚漏水，都得到了妥善的解決。
三、加強交通安全管理，確保上下學交通安全
幼兒園加強了交通安全教育，結合幼兒園實際，與幼兒及幼兒家長簽訂幼兒人身安全告知書。同時下發(fā)《利國鎮(zhèn)小學關于學生幼兒乘車安全致家長的一封信》呼吁家長同幼兒園一同做好幼兒的安全工作。并讓家長給幼兒園簽訂幼兒交通安全承諾書。讓家長和幼兒園一同為幼兒筑起一道安全墻。
四、制定預案，開展演練，防患于未然
結合本園實際，集中時間對幼兒進行文明出行、安全用電、預防火災、溺水、交通事故等安全知識教育，認真制定處置各類突發(fā)事件的應急預案，計劃組織開展以防火災、防地震、防突發(fā)事件、防自然災害為主要內容的安全避險應急演練。
五、加強重點防范，確保學校安全穩(wěn)定
1.加強消防安全管理。加強教職工防火用電的教育和督查，及時消除火災隱患；加強對消防設施和器材的日常維護，保證有效使用。
2.加強交通安全管理。進一步做好交通安全知識教育，繼續(xù)做好幼兒上下學乘車情況的跟蹤調查，切實做到“源頭管控、過程監(jiān)督、責任明確”。
由于幼兒園孩子們年齡小，自理能力差，屬于無民事行為能力人，我們要求孩子的上下學應由家長親自接送。
3.加強飲食衛(wèi)生的安全管理。注重食堂物與人的安全管理，嚴格持證上崗，規(guī)范操作程序。嚴把采購、加工、分發(fā)、食用每個環(huán)節(jié)，嚴格采購索證制度，按時按量對廚具進行洗消，加強隱患排查和整改力度，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全。
4.加強衛(wèi)生防疫督導，有序進行日常衛(wèi)生保健工作，積極開展國家免疫規(guī)劃疫苗查漏補種月活動，認真組織新生入園體檢及檔案整理。
5.重點做好幼兒園茶爐、煤氣的使用安全管理，明確操作規(guī)程，定期檢查維修，避免安全事故的發(fā)生。
今后，我園將進一步完善各崗位安全工作制度，加強制度執(zhí)行的檢查與監(jiān)督，落實安全責任追究制和首遇責任制。增強每個人的安全意識，強化每個人的安全行為，確保幼兒園安全工作“零事故。
一、立足陣地，德育工作力求再提升。
本學期，學校團委、政教處按照學校的工作計劃，創(chuàng)造性地開展工作，在學生的思想品德教育、行為習慣教育、班級管理和第二課堂活動等諸方面組織開展了一系列豐富多彩、切實有效的活動，使素質教育落到了實處，學生的文明形象得以提升，為學校的教學工作營造了良好的環(huán)境。
(一)班級管理和班主任隊伍建設。
1、學生個人素質評價體系日臻完善。學生個人素質評價體系涉及到每位學生的思想品質、學習態(tài)度、學習成績、言行文明、遵守紀律、勞動表現和助人為樂等各個方面。客觀、科學、適時的評價對學生既是監(jiān)督。又是激勵。經過幾年的運行，對班級管理和學生的習慣養(yǎng)成起到了很大作用。本學期各年級根據實際情況，進一步完善了評價方案，優(yōu)化了考評機制，使之成為班級管理的重要平臺。
2、主題晨會和主題班會成為學校教育的主陣地。為使晨會和班會效果最大化，學校團委和政教處聯合制定了新學期學生教育系列活動方案，每個月都有一個統(tǒng)一的教育主題和若干相關的教育活動，各年級、各班都按照這一主題設計晨會內容和班會內容。一個學期以來，先后開展了“永恒的雷鋒精神，規(guī)范的禮儀行為”、“書香潤人生”“愛國、愛校、愛班級”、傳統(tǒng)文化、安全法制等專題教育以及紀律教育和理想目標教育等活動。各年級、各班都能根據學校的教育主題，結合實際情況，運用小品、相聲、新聞早報、視頻制作等多種形式，精心組織每一次晨會，使晨會成為班級教育的主陣地，使全體學生在晨會中受到教育，受到鍛煉，得到成長。值得表揚的是各年級主任精心策劃，統(tǒng)一制作課件，使晨會主題更鮮明，教育更有效。
3、學生談話活動和幫教活動扎實開展，效果顯著。本學期，師生談話活動在原來的基礎上對象更廣泛，活動更深入，效果更顯著。政教處先后兩次對活動情況摸底調查，對表現突出的老師及時提出了表揚。學生幫教活動在學校的大力提倡和統(tǒng)一部署下，各班成立了幫教社團，制定了幫教計劃，并召開了學生代表會議，詢查活動開展情況，并舉行了幫教活動經驗交流會，樹立典型，相互交流，協(xié)同發(fā)展。實踐證明，此項活動對加強班級管理、穩(wěn)定差生，全面提高教學成績起到了催化劑的作用。
4、年級主任、班主任盡職盡責，能創(chuàng)造性地開展工作。年級主任、班主任是學校德育工作的生力軍。他們每天早來晚走，深入課堂，深入宿舍，帶領學生跑操，和學生交流談心，做了大量艱苦細致的工作，保證了學校各項工作順利運行。
5、有效開展年級調研，針對不同年級段班主任相互溝通，給出針對性的管理建議，班風班紀、班容班貌大有改觀。通過班主任的共同努力，本學期班級風貌變化顯著。違紀現象明顯減少，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善。一個學期來，學校沒有發(fā)生一起打架斗毆事件，沒有發(fā)生一起安全事件。在此，特別對初三年級提出表揚，無論是學習紀律、休息紀律，還是參與學校的各項活動，表現都是最好的。
6、家校聯系工作成績突出。各年級召開的不同形式的家長會、家長微信群的有效運行、每兩周一次的家校聯系卡和學生在家表現評分制度等都成為家校溝通，對學生進行全方位教育管理的重要途徑，發(fā)揮著越來越重要的作用。
（二）團委工作和學生會工作。
1、團委工作
團委堅持履行共青團“三會兩制一課”制度和少先隊隊會制度。定期召開由團支部書記和中隊長組成的學生會干部會議，推行學生會干部戴證和共青團員佩戴團徽制度，彰顯表率形象，使之成為全體學生行動的標桿，有力推動了學校各項工作的順利開展。
2、學生會工作
對日常衛(wèi)生、紀律、三操、宿舍、食堂等各方面進行了細化管理（焦）。
(三) 安全工作
1、利用校園廣播、電子屏、主題晨會、主題班會、手抄報、國旗下演講、安全教育視頻、班級墻報等多種形式，經常性地，堅持不懈地對學生進行安全教育。
2、學校領導定期或不定期地對學校重要場所進行安全檢查，發(fā)現問題，及時整改。
3、邀請油田消防部門專業(yè)人員作安全暨法制教育報告，并舉行了防震安全演練活動。
(四) 住校生管理
1、多次召開不同形式，不同類別的住校生管理會議。
2、進一步規(guī)范了宿舍、食堂監(jiān)督、考評機制，宿舍環(huán)境大為改善，就餐環(huán)境更加有序，浪費現象大為減少。
3、嚴格落實住校生出入校門管理制度，本學期從未出現住校生安全事故。
4、宿舍管理人員素質逐步提升，責任心有所加強，管理更加有效。
（五）本學期主要活動
1、開展主題團隊日活動。本學期團委先后組織開展了“永恒的雷鋒精神，規(guī)范的禮儀行為”、“放下手機，捧起書本，遠離游戲”、“清明節(jié)祭英烈”、“在團旗下成長”以及“防溺水安全教育”、“崇尚英雄、精忠報國”、“講習爺爺故事 爭做新時代好少年”等主題鮮明的團隊會教育活動。
2、圍繞“文明禮儀規(guī)范月”教育活動，先后召開了“我為文明校園添光彩”，“學習雷鋒事跡和文明禮儀知識”和“弘揚雷鋒精神，做時代文明使者”主題班會，舉行了“文明禮儀規(guī)范知與行”手抄報比賽、，開展了“放下手機，親子共讀”讀書活動等。這些活動把“文明禮儀規(guī)范月”教育落到了實處，取得了顯著成效。
3、開展了“慈善一日捐”活動，用實際行動表達自己一份真摯的慈善之心。
4、根據教育中心統(tǒng)一部署，組織召開了防溺水安全教育主題班會，積極開展了網上安全教育視頻學習活動。此項活動在教育中心評比中景華中學位居前列。
5、成功進行了初一年級徒步“綠色莊園”，初二、初三年級開展了前往東北莊、單拐及新鄉(xiāng)烏龍山等研學活動。
6、 積極參加教育中心組織的慶六一鼓號隊比賽，并榮獲全局一等獎。一個多月的艱苦訓練，在比賽大會上獲得的巨大成功，在此彰顯了景華人迎難而上，勇于拼搏的良好形象。在此對參與此項活動的所有學生及政教處人員，特別是王善珣主任，張祥英書記提出表揚。
7、成功舉行了慶六一“弘揚國學，傳頌經典”合唱比賽。
8、組織舉行了初四畢業(yè)班壯行儀式。
二、瞄準優(yōu)質，形成機制，積極打造學科教學的特色品牌
（一）抓好教學常規(guī)，促進教學整體水平的提高
本學期教學時間較以往學期少了三到四周，在時間緊任務重的情況下，學校教務處在日常的教育教學工作中，仍然堅持把教學常規(guī)落到實處，加強對教師平時教學常規(guī)的督促和檢查工作，實施隨機抽查和定期檢查相結合的管理方式，使學校常規(guī)工作朝高標準、高質量方向發(fā)展。
開學之初，各學科都制定了相關的計劃和措施，通過一學期的實踐，所有學科均能按照學期之初的計劃有條不紊地進行，達到了滿意的教學效果。
本學期共進行了兩次大型的教案、作業(yè)批改及聽課筆記檢查，并在日常教學中不定期地進行了教學常規(guī)的抽查。檢查過程中發(fā)現，所有老師都能規(guī)范地進行教案書寫并及時完成作業(yè)批改和聽評課任務。其中絕大多數老師的老師教案書寫認真規(guī)范，內容完整，豐富多樣，并且教案中注重對課堂的反思，包括初四年級教師的教案也比較完整.
在作業(yè)批改檢查中發(fā)現：大多數任課教師能按照學校要求，認真對待學生作業(yè)，多數教師全批全改的作業(yè)數量在兩種以上；絕大多數作業(yè)批改有日期、有評價、有糾錯，有師生交流。其中部分教師在學期中檢查時各種作業(yè)批改次數相加已達數十次之多。還有很多老師的作業(yè)批語豐富，有等級劃分，有師生互動，有的設置作業(yè)評分制并計入平時總分。還有的老師注重學生作業(yè)的二次批改和總結，并在作業(yè)中增設多回合師生交流及反饋。
當然在檢查中也發(fā)現了一些不足，比如個別教師存在作業(yè)批改點評不完備，甚至作業(yè)批改次數偏少等一些情況。這些問題將在下一步的工作中進行改進。
學期中間，教務及校辦組織人員以問卷調查的形式對在學生中進行了教育教學情況調查，調查根據不同年級的學情特點進行了不同的問題設置，讓學生問有所答，真正了解了學生的思想動態(tài)及對學校、對老師和對自己的真實想法。
問卷調查中學生對學校管理和老師的課堂教學也提出了很多自己的看法，其中不乏一些值得引起我們關注的想法。今后教育教學工作中我們還需要跟孩子進行多種形式的溝通。
（二）加強教育科研，提高教師整體素質
本學期，油田景華中學根據本校實際情況切實有效地開展了多種形式的校本教研活動。提高了教師的業(yè)務素質和教學水平。
1、堅持每周教研活動制度。
各學科每周進行一次教研組活動，教研活動由各教研組長協(xié)調組織，除進行集體備課外，每個教研組每周均有一個教育主題，組內教師圍繞所事先設定的教育主題進行討論研究，并最終形成教育合力，使其在日常教學中發(fā)揮強大的作用。
2、加強聽課交流，相互取長補短。
根據教學需求，學期伊始，為進一步促進初四年級教學，為畢業(yè)班中招打好堅實的基礎。本著發(fā)現問題，解決問題的原則，學校進行了由全體初四年級教師參與的“初四年級調研課”。學校專門為此組織了聽評課小組，并邀請了教研室各位專家到校為初四年級復習課把脈。對每一位老師的課進行了認真研討和點評。此次活動進一步促進了畢業(yè)班課堂教學的深入和提高。
初一到初三年級年級調研課也分布在整個學期逐一進行。通過連續(xù)幾周的聽課和研討，學校對每個年級的調研課都進行了集中反饋，找出教學中存在的問題和疑惑，共同商討，共同提高，使非畢業(yè)年級的整體教學水平穩(wěn)步提升。
3、積極參加中心組織的學科教研活動
為落實教育中心《教學過程質量控制意見》，解決油田部分初中政治、歷史、地理、生物等文化學科教師人數少、業(yè)務水平參差不齊、集體研究困難、難以保證教學質量等問題，根據2018年度中心教育教學工作要點的安排，教育中心決定繼續(xù)組織實施初中政史地生學科區(qū)域跨校集體教研活動。我校積極參加并按中心教研室安排承辦了包括地理、生物、政治在內的中心學科集體教研活動。活動中我校派出教師進行了經驗介紹和現場授課。
三、中心多學科中招復習研討會及創(chuàng)新展示課活動在我校進行
為提高課堂復習教學效率，總結交流各學科復習經驗。根據市油田教育中心教研室統(tǒng)一安排部署，物理、數學、英語等三個學科的中招復習經驗交流會在我校舉行。我校王蕓、馬燕、朱艷花三位老師進行了現場做課，來自油田各個學校畢業(yè)年級三個學科的教師匯聚一堂，對2018年中招形式進行了分析，對本學科中招復習中出現的情況進行了研討。
同時，為提高教育中心所屬各學校學科教學水平，中心教研室如期舉行了2017-2018學年創(chuàng)新展示課觀摩活動，教研室將地理、化學兩個學科的展示活動放在了景華中學進行。我校高淑靜老師的現場課堂展示給與會的老師留下了深刻的印象。
這幾次大型教育教學活動放在我校舉行，是對我校教育教學成績的肯定，也是對我們的鼓勵和鞭策。
四、校辦做好日常工作安排，有效完成上傳下達。
校辦嚴格遵照上級部門指示，認認真真，一絲不茍、堅決無誤地完成了各項任務。
1、每周做好考勤工作，保障學校工作正常進行。
2、負責安排好學校日常行政工作日程安排，并做好各種會議的記錄工作。
3、完成試卷及日常作業(yè)的印刷工作，輔助教師完成教學任務。
4、完成上級部門布置的各項工作。
5、協(xié)助校領導進行上傳下達任務及各種接待任務。
6、協(xié)助學校其他部門完成各級上級機關的檢查和驗收工作。
7、完成新生招生及中招報考考試等工作。
五、后勤工作：
后勤做好各類維修服務工作，給師生創(chuàng)造好的工作和學習環(huán)境。本學期的維修任務雖然加重，但是在老師們的共同努力下，圓滿完成了學校的各項任務。
六、扎實做好初四畢業(yè)班工作，力爭再續(xù)輝煌
本屆初四年級是油田初中學校第一次對六三學制學生招生，各個學校都出現了生源萎縮的情況，我校四年前的招生也出現了眾多的不盡如人意。坎坷四年之后終于進入畢業(yè)班正常運行狀態(tài)，尤其黨校長擔當起初四年級兩個班的代數課之后，對初四年級的穩(wěn)定和高效復習起到了核心作用，全體畢業(yè)班老師團結一心，眾志成城，克服眾多想到和想不到的困難，終達彼岸。愿這些孩子在今后的考試中再無風雨，只有陽光。
七、必須要說的話
景華2006年建校，時至今日已歷12年寒暑春秋，我們送走了1830名畢業(yè)生，同時73名景華教師奔赴了其他的學校甚至新其他的城市。他們永遠都是我們的家人。他們帶走的是我們自己釀造的景華精神和曾經的傳奇。而未來的輝煌正在由現在的我們創(chuàng)造著。在這個小小校園里，每天都會由老師們帶給我們無盡的感動。從四個年級主任到各科教研組長，每一位教職工特別是18位班主任老師都有在自己崗位上默默而辛苦的工作。在美格產假休息的情況下，身體孱弱的邵英帥和有孕在身的趙志慧擔負起了初一到初三年級的所有政治課的教學任務。她們不因是臨時代課就有絲毫的敷衍，每一堂課，每一本作業(yè)都傾盡心血；劉福葉，老大姐從來以身作則，年齡最大，住得最遠，但每天早上第一批出現在校園里的身影里從來都有她；李榮青，默默無聞地工作著，幾乎每天都是在晚自習開始后才離開學校；高淑靜、楊倩，班主任工作中春風化雨，潤物無聲，充分詮釋出“師生一室愛在流淌”的景華師生情；羅玉香、白冰、魏瑞云，初二語文三姐妹，時時互助事事相商，統(tǒng)一課件統(tǒng)一作業(yè)，每遇難題必定攜手攻克，景華校園中的家人精神在她們身體體現得淋漓盡致。一天半婚假的朱艷花，與校長同步入班的王蕓，每天辦公室過關的那些晚走的老師，學生休息時一遍遍巡視的宿管等等等等，掛一漏萬，景華校園中的人和事是多少篇章也不能窮盡的，所以不再一一例舉。正是我們這些普通的老師，成就了景華的美麗和輝煌，也構建了景華美好的未來。
八、下學期工作預想
1、隨著今年徹底停招六年制學生，我校學生結構發(fā)生了較大的變化，走讀生和油田學生越來越多，這也給我們的教育教學管理提出了更多不一樣的要求。對此我們也會有相應的考慮和設想。
2、假期中要對師資進行進一步的合理調配，在盡可能穩(wěn)定師資的基礎上進行整理合理構建。
3、進一步強調體育教學和課外體育自修的重要性，增強學生體質，提高體考分數。
4、做好各學科培優(yōu)工作，在強化優(yōu)勢科目的基礎上提高各個學科的優(yōu)秀率，精益求精。
5、“把放下手機、親子共讀”繼續(xù)擴展到家庭和假期，拓展為“共賞”。
6、進一步加強宿舍和食堂的齊抓共管。
