時間：2022-05-19 12:38:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇崗位練兵方案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以提高教育教學質量為目的，適應教師專業發展需要，深化師德教育，強化教師基本理論素質、學科專業水平和教學能力等教師崗位的訓練，不斷提升教師的綜合素質和整體水平。
二、大練兵目標
（一）深入開展現代教育理論和課程改革理念的學習、實踐和研討活動，不斷提高教師基本理論素質和運用先進教育理論和課程改革理念開展教育教學研究的能力。
（二）組織開展教師學科素養和專業技能的訓練，全面提高教師課堂教學能力和運用現代教育技術的能力。
（三）組織開展形式多樣的評比競賽活動，強化業務素質。
三、大練兵內容和形式
（一）學習教育理論大練兵。
開展教育法規、先進教育理論讀書活動，學校自行規定讀一本教育理論專著。
（二）教學技能大練兵。
組織教師苦練教學基本功、掌握教學基本技能、熟悉教學基本規范，重點抓好學科技能的崗位訓練。
（三）課堂教學大練兵。
圍繞課堂教學的創新性和有效性，開展課堂教學創新活動，突顯“聚焦有效教學，構建生命課堂”的思想，通過教學開放周或教學開放日等形式，展示、交流課堂教學創新的經驗成果，提高課堂教學能力和效率。
四、大練兵考核評比
（一）考核
為推動大練兵活動扎實有效地開展，各學校要加強對教師崗位練兵的考核，把教師參加大練兵活動的情況及表現要列入教師年度考核。
（二）評比展示
為提高教師崗位大練兵的實效，展示大練兵的成果，各學校要組織大練兵的專項評比、展示和競賽活動。
五、活動階段及時間安排
教師崗位大練兵活動分為組織動員、教師練兵、評比競賽、總結表彰等四個階段，具體時間安排如下：
（一）3月-4月，宣傳動員階段；
（二）4月-10月，教師練兵階段；
（三）10月-11月，評比競賽階段；
（四）12月—1月，總結表彰階段。
六、工作要求
（一）中小學教師崗位大練兵活動是我市教育局和市教育研究院的指示精神，是加強教師隊伍建設、提高教學質量的重要措施。各學校領導要統一思想認識，高度重視，增強工作的主動性，切實加強對活動組織領導，精心組織、周密部署，確保大練兵活動全面開展、扎實有效。
（二）業務部門要積極配合行政部門參與組織和指導，提供專業支持。各學校要結合教學實際，認真制定活動的具體方案，做好宣傳發動和組織工作，做到全員動員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動地參加大練兵活動，立足教學崗位，增素質、強技能、樹形象。
（三）教師崗位大練兵重在練兵。各學校要把工作的重點放在教師的崗位訓練上，要分階段、分層次、分對象地開展訓練，并在教師扎實練兵的基礎上，組織各項評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學。大練兵要形式多樣，切合教師和教育教學實際。
為進一步深化安全生產監管監察隊伍崗位練兵比武活動，推進安全生產監管監察隊伍規范化、標準化建設，根據省局“安全生產基層基礎深化年”總體要求和局年度工作安排，決定在全市安全生產監管監察隊伍中開展崗位練兵比武活動?，F將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“安全生產基層基礎深化年”和落實《市人民政府關于進一步加強企業安全生產工作的意見》文為主線，以提高全市安全生產監管監察隊伍整體素質能力為目的，強化隊伍標準化、規范化建設，建立監管監察隊伍人才庫，打造一支政治堅定、業務精通、執法公正、作風優良、服務熱情的安全生產監管監察隊伍。
二、組織領導
市局成立以主要領導為組長、分管領導為副組長，各區市局主要領導為成員的崗位練兵活動領導小組，全面負責全市安全生產監管監察隊伍崗位練兵比武活動的組織與實施。
三、練兵主要內容
（一）理論考試：主要考核安全生產法律法規知識和職業健康監管監察知識，百分制計分，加權求和，即為單位崗位練兵比武理論考試成績。
（二）文書制作和案卷評審：從每個區市局和鎮（街道辦事處）安監辦分別抽取一定數量的行政處罰案卷和行政執法文書進行評審，根據評審細則打分，百分制計分，加權求和，即為單位崗位練兵比武文書制作和案卷評審成績。
（三）人員編制和執法設備配備：根據《市安全生產執法監察隊伍規范化建設方案》相關標準，檢查全部監察大隊和一定比例的鎮（街道辦事處）安監辦（監察中隊）人員編制及設備配備情況，按分值計入團體總分。
（四）知識競賽：各區、市根據練兵內容，結合實際開展全員練兵活動，組織安監人員進行理論考試和知識競賽初賽，在區市局、鎮（街道辦事處）安監辦（監察中隊）各選拔出三名隊員組成局代表隊和鎮（街道辦事處）代表隊，參加全市的安全生產法律法規知識競賽決賽。區、市局代表隊和鎮（街道辦事處）代表隊成績即為區、市局代表隊和基層代表隊知識競賽成績，兩者成績之和取權重即為區、市崗位練兵知識競賽成績。
四、表彰名次
（一）理論考試
個人：區市局代表隊和鎮（街道辦事處）代表隊分別取前10名；
集體：區市局代表隊和鎮（街道辦事處）代表隊分別取前6名。
（二）案卷評審：從90分以上的行政處罰案卷中取前10名為優秀行政處罰案卷。
（三）知識競賽：區市局代表隊和鎮（街道辦事處）代表隊分別取前6名。
（四）團體獎：根據區、市總得分名次，設一、二、三等獎。
五、時間安排
（一）動員與制定方案（5月下旬）
各區、市局按要求成立崗位練兵活動領導小組，結合實際制定崗位練兵方案，部署練兵活動，進行廣泛宣傳動員，營造練兵氛圍，為活動開展打好基礎。
（二）理論、培訓考試階段（6月上旬～9月底）
市局將組織各區市局和鎮（街道辦事處）安監辦（監察中隊）業務骨干進行安全生產法律法規理論考試，選拔業務尖子，建立全市安全監管監察隊伍人才庫，為參加省局各種比武活動做好人才儲備；組織職業健康和安全生產新頒布（修改）的法律法規知識培訓，各單位按要求派員參加，授課完畢當即進行學習效果考試。
（三）案卷評審階段（10旬下旬）
組織專人對各單位上報的安全生產執法文書和行政處罰案卷進行集中評審。
（四）隊伍建設檢查階段（11月上旬）
根據執法隊伍“六統一”建設標準，對執法隊伍編制、人員、裝備配備等建設情況進行實地檢查，并將檢查結果列入年度目標考核。
（五）知識競賽階段（11月下旬）
組織各區市局代表隊、鎮（街道辦事處）代表隊進行知識競賽，通過預賽各產生6支代表隊參加決賽。
對年度崗位練兵活動中取得優異成績的單位、個人進行表彰。
六、有關要求
（一）高度重視，認真組織。開展安全生產監管監察隊伍崗位練兵比武活動，是落實“安全生產基層基礎深化年”總體工作部署，全面加強我市安全生產監管監察隊伍標準化、規范化建設的重要內容。各單位要高度重視，將活動列入年度安全生產重要工作。要成立組織，制定方案，明確分工，做好練兵、競賽相關保障工作，確?；顒禹樌_展。
（二）結合實際，突出重點。各單位要根據練兵內容，采取集中學習、業余自學、專家輔導、經驗交流等方法，強化系統人員業務學習，積極開展競賽活動，選出業務骨干，建立單位骨干隊伍人才庫。要結合省局執法隊伍“標準化建設標準”和市執法隊伍“六統一”建設方案，在強化隊伍理論學習的同時，加強隊伍硬件建設，做到硬件建設與崗位練兵兩不誤、兩促進。
（三）廣泛宣傳，形成氛圍。各單位充分利用廣播、電視、報刊、網絡、報紙等媒體，廣泛宣傳崗位練兵比武活動的重要意義，建立激勵機制，發動全員積極參與，掀起練兵熱潮。要認真總結歷年崗位練兵比武活動經驗，及時表彰在崗位練兵活動中涌現出的先進典型，形成人人參與，學法、知法、用法，爭創安全生產先進集體、先進個人的良好氛圍。
（四）搞好結合，確保實效。本著練兵內容方式多樣化、簡單化、實用化、常態化原則，重點搞好“三個結合”：一是與安監系統人員教育培訓相結合；二是與執法隊伍“六統一”相結合；三是與日常工作相結合。各單位要加強與基層單位的溝通協調，及時解決鎮（街道辦事處）安監隊伍在練兵活動中出現的問題，確保活動正常開展。
一、逐步完善方案，整章建制，加大工作管理力度，使崗位練兵穩步推進
根據上級部門的要求及學校的實際情況，我校制定了崗位大練兵的長遠規劃和近期實施方案，每個學期都要對方案進行修訂，成立以校長為組長的領導組織，建立健全各種培訓制度及學時學分考核細則，將崗位練兵切實滲透到教學中去，落實到業務考核中來。
二、采取多種形式抓好崗位練兵活動，使活動更具實效性
1、加強教師基本功訓練，提高教師的專業技能。
教師基本功訓練包括三筆字、簡筆畫、朗讀、教具制作、口頭說與書面表達等。這些基本功訓練主要采取自學自練的形式反復練習，養成習慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每學期都安排教師開展了粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、課件制作等專項訓練活動，在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師崗位練兵手冊中必練模塊和選練模塊的訓練。每學期要寫出兩篇閱讀性學習筆記和兩篇反思性隨感，要認真研讀手冊，根據所教學科的內容來進行填寫，學校領導要定期進行檢查和指導。通過兩年來的練兵，教師的業務技能有了顯著的提高。
2、以課堂教學為突破口，積極主動地提高教學技能。
課堂教學是教師崗位練兵活動主陣地，學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點，結合觀摩課、示范課、引領課、優質課、科研課等有效形式，組織全體教師人人要上一節公開課，由學校教研組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、客觀的評價。而每次的公開教學都要圍繞每學期的學習專題開展活動，做到了理論與實際的有機結合，突出崗位練兵為教學服務這一宗旨，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。
3、開展課題研究，努力提升教師的科研能力
學校堅持以教育科研為先導，牢固樹立“以課題推動課改”的科研理念，結合學校教師學生在發展中存在的共性問題確定練兵主題和科研課題，深入開展各學科多層次教育科研課題實驗活動，重點落實科研為教學服務，教學提升科研能力這一理念。對課題組成員加大理論培訓力度和管理的力度，要求教師們要把崗位練兵與課題研究相結合，讓崗位練兵在科研領域突出實效。我們學校的科研課題主要有《小學中高年級的作文教學法的研究》，《加強計算機輔助教學，提高教學效率》，還有英語的口語教學的研究，我校在科研練兵上主要采取了學習科研課題研究的相關理論，探究課題研究方法，撰寫論文等活動。
4、鼓勵教師積極參加各級各類教研活動，搭建教師展示的平臺
在教師崗位大練兵培訓的這段時間里，我校的教師的教育教學能力有了很大的提高，經常參加各級各類教學活動，均取得了很優秀的成績：每個學期都有十余人參加縣里的教研活動，于天宇教師曾多次代表學校參加縣里的美術教學活動，經過鍛煉日漸成熟起來，曾被派出去代表縣里參加哈市的美術教學活動，取得了一等獎的好成績;張利敏不僅多次參加教研活動，他組織的學校合唱隊在教學展示中總能榮獲一等獎，還被進修校聘請去給新教師進行教材培訓，受到教師們的好評，張立敏、姜麗娜兩位教師參加了全縣教師基本功競賽，取得了驕人的成績，王沙沙、李輝、徐微老師的英語教學基本功過硬，教學能力很強，所教的班級的英語成績在幾次的全縣統考中，均取得了優異的成績。程麗娟、李迎秋、胡英、王文光四人組建的綜合實踐學習型團隊，多次承擔市里的教研活動，受到了教研員的賞識。叢艷春老師代表骨干教師為大家上的問題研討課，得到了師訓部領導的認可。
5、以網絡教研為突破口，讓崗位練兵步入快車道
我們學校是縣里唯一所有校園網的學校，班班都配有電腦，基于這一點，我校專門組織教師進行了計算機知識和課件的制作的學習培訓活動，使教師們人人都會制作課件，人人都能熟練操作電腦，在課堂教學中，豐富了學生們的視野，增強了學生學習的積極性。同時我們也利用校園網絡這個平臺來參加市里組織的uc教研活動，使教師們足不出戶就學到了先進的教育理念，學到了外地同行們的教學方法，與名優教師零距離溝通，從而提高了教師們的教育教學能力，我們也因此開展了計算機輔助教學在課題教學中的應用這一課題的研究工作，現已取得了一定的成績。所有的青年教師還建立了自己的教學博客，把自己在教學中總結出的好的教學案例和感悟都寫到個人的教學博客中，達到資源共享。讓崗位練兵與現代化教育技術相結合，讓教師在高效快捷的信息狀態下吸納豐富的教學資源而更好的為教育教學、為學生的發展服務。
6、組建學習型團隊。
為主動適應的新形勢、新任務，大幅度提高中隊官兵素質能力，確保各項工作任務圓滿完成，根據《公安消防部隊“素質能力提升年”活動實施方案》和支隊、大隊年初工作部署和要求，中隊決定，開展“素質能力提升年”活動，特制定本方案。
一、指導思想
以總書記總書記“三句話”總要求為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強班子和骨干隊伍建設為核心，以提升官兵政治業務素質為重點，以“學、干、勤”為導向，按照“人人勝任本職”的要求，努力建設一支學習型、創新型、消防隊伍，為推動我市消防工作和部隊建設創新發展提供人才保證和智力支持。
二、目標任務
活動取得三個成效：一是官兵素質能力的意識明顯增強；二是官兵學習進取氛圍濃厚；三是中隊支部綜合協調能力和科學民主決策水平明顯提升。
三、組織領導
中隊成立“素質能力提升年”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、活動的對象
中隊全體官兵、重點是帶兵班長及骨干。
五、活動內容及方法
（一）領導班子方面
1、學習內容：認真貫徹部局黨委《》（），大力建設學習型黨委班子，堅持中隊支部理論學習制度；加強組織建設，貫徹民主集中制原則，規范黨委議事規則；加強廉政建設，落實黨風廉政責任制；加強作風建設。
2、學習效果：支部政策理論水平和把關定向能力明顯提高；支部科學民主決策能力和水平明顯提高；制度執行力和約束力明顯增強。高質量完成年度重點工作、重大項目、重大活動的任務指標：體制機制建設。
（二）干部隊伍方面
1、學習內容：以“三個必訓”教材及相關崗位業務理論為重點。
2、學習效果：干部的思想理論、決策能力、廉政意識和領導水平明顯提高，勝任本職、帶兵打仗、管理教育和完成任務的能力明顯提升
（三）戰士隊伍方面
1、學習內容：“五最”類型預案熟悉和其他技能學習。（軍地兩用學習）
2、學習效果：戰士能熟練掌握本崗位技能，滅火和應急救援水平明顯提高，搶險救援攻得進、守得住、打得贏，單兵縱深攻堅、協同作戰和攻堅組強攻近戰、突破攻堅能力強。
六、教育培訓的形式
（一）抓好集中培訓，深化崗位練兵活動。圍繞“人人參與練兵、人人得到提高、人人勝任本職”的目標，按照干什么、練什么、精什么，缺什么、補什么、強什么的原則，認真研究，制定方案，統一組織開展和參加總隊舉辦的崗位技能練兵競賽活動。司令部門主要開展執勤崗位練兵比武、部隊條令條例、安全工作、組織指揮、預案制定與演練等競賽評比活動。
（二）激勵官兵自學成才。加強崗位專業學習，積極鼓勵中隊官兵參加成人教育，力爭使中隊絕大部分士官達到大專學歷；加強專業研究，積極發表學術論文、調研文章。
七、方法步驟和時間安排
根據總隊的方案要求，中隊此項活動共分動員部署階段、組織實施階段、考評階段?；顒訒r間從年初至日。
第一階段：動員部署階段。一是召開年度工作會作出部署的基礎上，專門召開進行廣泛動員和全面部署。二是在調查摸底的基礎上，研究制定“素質能力提升年”活動實施方案。三是制定具體工作措施，進一步明確目標、任務和要求。
第二階段：組織實施階段（）。嚴密組織實施，確?；顒釉鷮嶉_展。一是每月至少組織一次專題授課，由政治指導員負責組織；二是組織一次崗位業務培訓，盡可能組織本單位官兵開展崗位業務部訓；
第三階段：考評階段（）。根據總隊、支隊活動方案要求，中隊將提前組織一次摸底考評，中隊官兵對活動情況開展一次自查自評。
八、活動要求
一是要加強領導?！八刭|能力提升年”活動是一項全員參與、貫穿全年的系統工程，是全面提高隊伍素質、激發隊伍活力的一項重大舉措，是活動的重要內容。全體官兵要充分認識這次活動的重大意義，真正把能力素質提升作為一項基礎性、戰略性工作來抓，統一思想，加強領導，嚴密組織，務求實效。
二是要落實責任。中隊軍政主官“素質能力提升年”活動的第一責任人，要以身作則，率先垂范，帶頭參加素質能力提升年各項活動，以自己的實際行動引領和感召全體官兵。
三是要突出重點。要認真分析研究本單位、本崗位骨干隊伍素質能力的基本狀況，深入研究素質能力提升的對策、措施，善于抓住重點人員、重點崗位、重點工作、難點工作，切實加強針對性指導幫扶。對單位長期存在的弱項工作，要加強攻堅，爭取突破。
編者按：本文主要從加強理論知識學習，打下良好理論基礎；嚴格落實執勤備戰，充分做好滅火救援的準備；靈活運用戰略戰術，發揮救援力量的效益進行講述。其中，主要包括：入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業務理論知識的學習和積累、根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求，結合中隊實際，以“練為戰”為指導，立足中隊現有裝備，立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維，積極開闊思路，抓準著力點、現代火災多為工業和民用建筑的工程火災，能源、交通火災等，這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災并發等，具體材料請詳見：
本人自1993年入伍以來，從事滅火救援工作十余年，積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業余時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數千次滅火救援工作，現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下：
一、加強理論知識學習，打下良好理論基礎
入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業務理論知識的學習和積累。中專畢業之后，為提高我的滅火救援技術理論，1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學習中，系統學習了滅火救援技術理論知識，順利完成學業獲得大專學歷文憑。日常工作中，我注意對業務理論的學習和積累，時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎。
二、嚴格落實執勤備戰，充分做好滅火救援的準備
根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求，結合中隊實際，以“練為戰”為指導，立足中隊現有裝備，立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維，積極開闊思路，抓準著力點，積極完成執勤備戰所要求的訓練任務的同時，研究開發了具有實用價值的多個訓練項目。并從豐富官兵業務理論水平入手，先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執勤戰斗條令》、《消防法》、《特勤業務訓練》、《執勤中隊范文大全文秘資源網嚴禁復制剽竊訓練》等業務書籍，堅持集中授課，通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對各地發生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰例進行了研討分析，編寫了關于化工、高層、地下等方面的戰例研討材料，根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰斗編程，使戰例研討轉變成一種技能。根據保衛對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練，達到落實執勤備戰制度，充分做好救援準備。
三、靈活運用戰略戰術，發揮救援力量的效益
現代火災多為工業和民用建筑的工程火災，能源、交通火災等，這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災并發，火勢兇猛，蔓延的速度非?？?，很容易形成立體、縱深、全方位的區域性火災。這些火災的撲救難度大，采取的戰術、技術復雜多變，對消防官兵來說都是嚴峻的考驗，應用技術的改革刻不容緩，對此，我深深體會。十多年來，我所參加的數千次滅火搶險救災當中，基本上遵循滅火救援戰術原則和靈活的戰斗方法。其中能較好的運用各種戰術要領并完成好戰斗任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等，能遵循基本處置程序，及時消除災害，防止事故擴大，這都得益于較好的運用滅火救援戰術和技術，堅決貫徹“集中精力打殲滅戰”的指導思想和堅持救人第一的思想。
一、活動開展情況
（一）、建立健全組織機構，確保培訓有序進行
為進一步加強高速公路系統職工業務培訓工作的組織領導和管理，我們一是健全組織工作機構，成立了“管理處收費稽查崗位練兵和技能訓練工作領導小組”，作為高速公路干部職工業務培訓的專門職能機構，負責本次活動的組織領導、業務指導、宣傳督查、考核表彰等事宜。領導小組下設辦公室。組長由兼任，副組長由兼任。辦公室下設宣傳報道組，負責活動期間對外宣傳、跟蹤報道，以及活動期間涌現出來的好人好事、典型經驗、成熟做法、崗位標兵等的綜合宣傳工作；業務督導組，負責活動期間各站崗位練兵和技能訓練具體業務的實地指導和督促稽查，對活動進展進行全程督查；培訓資料組，負責封閉訓練階段有關政策法規、稽查管理、票證財務管理、監控管理、設備維護、現場操作等業務資料的搜集和整理，以及題庫的組稿；后勤保障組，負責活動開展期間的經費保障，后勤支持。組織機構的建立健全，明確有關人員的管理職責，建立培訓考核激勵機制，為全路干部職工業務培訓工作有序、有效和有力地開展奠定了良好的組織基礎。二是制定周密培訓計劃。為了促進高速公路干部職工業務培訓工作制度化、經?；⒁幏痘?，同時為了使培訓工作的開展具有一定的針對性、實用性和可操作性，我們周密而詳細的制定了《管理處開展收費稽查崗位練兵和業務技能訓練實施方案》，對活動開展的目標、內容與形式、考核及活動要求都作了明確的規定。在崗位練兵上，注重收費稽查各崗位基礎知識、基本技能的提升，要求以政策法規、稽查管理、票證財務、監控業務、設備維護、現場操作、文明服務、行政執法八個方面為基礎，刻苦做好基礎知識的學習。在技能訓練上，要求立足崗位實際，開展各崗位人員的基本技能訓練，以技能訓練促進技能提升。崗位主要包括站長、稽查員、收費員、收費班長、監控員、監控班長、維護員、督導員、票證員等各崗位人員。如茶庵鋪收費站圍繞此次活動主題做橫幅、出板報等多種宣傳方式積極營造練兵氣氛，為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實的思想基礎。三是做好宣傳動員，自上而下召開專門會議，層層進行稽查崗位練兵和技能訓練工作動員，向廣大干部職工講清開展崗位練兵活動的必要性和重要性，講清開展這個活動的內容、方法和步驟，使大家積極投入這個活動，從人力、物力和財力上予以保證，并使活動有序進行。
（二）、圍繞業務實際需要，展開形式多樣培訓
采取“身邊人帶動身邊人”、“走出去參觀外地經驗”與“德體業素質前面拓展”結合的辦法，提倡各個基層單位根據本單位實際，在保證活動效果和質量的基礎上，開展形式豐富多彩的培訓活動，一是組織各收費站開展“效率之星”、“微笑之星”、“無差錯之星”、“職業道德之星”四星評選活動；充分發掘收費一線手腳利索、形象端莊、服務過硬、態度良好的先進典型。二是組織相關人員前往凈空法師在安徽省蘆江縣湯池鎮創辦的和諧社會示范鎮，進行體驗和洗禮，積極倡導“和諧治路”的理念。三是組織各站開展點鈔比賽、破獲逃費車比賽、應急能力比賽、收費稽查知識搶答賽、文明服務操演練賽等旨在鍛煉業務技能的勞動競賽。四是組織各站開展籃球比賽、羽毛球比賽等有益身心健康的文體比賽，營造濃郁的文化氛圍。五是組織各站開展半軍事化管理和競賽。如官莊收費站開展軍事化訓練。訓練內容以軍訓的基本動作及交通指揮手勢為重點。組織訓練人員現場觀摩教官示范動作，現場進行分解動作示范和分步進行講解，使參訓人員在現場體會中掌握動作要領，領會動作標準，糾正自身動作偏差。在軍事訓練過程中，讓全站員工姿態端正，儀容嚴整，動作規范，素質能力得到更大提高。
（三）突出培訓活動特點，確保培訓活動實效
1、統籌兼顧、把握重點。本次活動歷時長、參與廣，收費稽查戰線各干部職工全體動員、全面參與，各收費站要正確處理好日常工作和練兵訓練的關系，把年度工作目標與活動目標結合起來，統籌兼顧、勞逸結合、科學安排、合理部署，以練兵促工作、以競賽求提高。同時，要明確提高員工崗位技能和綜合素質這一目標重點，任何知識的學習、任何技能的訓練、任何活動的開展都要緊緊扣住這一中心、突出這一重點。
2、加強宣傳、樹立典型。各收費站從活動尹始就開始強化宣傳意識，充分運用快訊、投稿、圖文、橫幅等宣傳方式和媒介將活動全過程進行宣傳報道。同時，并在活動開展過程中注意發掘涌現出來的好人好事、道德模范、業務精英，樹立典型、打造標兵，充分發揮先進人物、典型事跡的感召力、影響力和輻射力。
3、全程掌控，穩步推進。此次活動的全過程，活動領導小組將采取十分嚴肅的態度和相當嚴格的標準進行全程掌控，業務知識學得怎么樣、崗位技能練得怎么樣、文明服務做得怎么樣，等等，進行逐一檢查、實時監督；活動開展情況的最后評比結果，納入年度考核。
今年1至5月，按照年初制定的培訓計劃和培訓工作方案，我們高速公路共舉辦各種培訓班期，培訓超過人次。從半年來的運作情況來看，進展順利，取得了階段性成果，得到各級領導和參訓人員的充分肯定和認可。
崗位練兵和業務技能訓練一是增強了隊伍的凝聚力。在崗位練兵活動中，領導小組成員職責明確，既分工負責又協同配合，充分發揮了主觀能動性，積極有效的帶動了職工的訓練積極性和工作熱情。同時，涌現了一大批過硬的優秀骨干分子，在職工中樹立了良好的形象，確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。二是提高了實戰能力，通過各項扎實有效地主題活動，充分鍛煉了隊伍，提高了全體職工的綜合素質和實際工作能力。三是形成了良好的站風站貌。通過這次崗位練兵活動，全路干部職工在日常工作生活、內務環境以及精神面貌上有了新的起色，一改以往不同程度上存在的的散、亂、差，嚴格按照規章制度來要求自己，約束自己，做到每天有計劃，有安排，按時落實，發現問題，及時整改。
二、活動體會及經驗
一是組織領導是保證
沒有強有力的組織機構，任何事情只是一紙空文。只有大力加強思想和組織領導，統一行動，步調一致，才能達到預期目的。
二是制度落實是基礎
沒有規矩，不成方圓，必須建立健全一系列的工作制度，做到有令必行，有禁必止，靠制度實施工作計劃，落實工作措施。
二是措施創新是關鍵
培訓工作在內容上和形式上要避免因循守舊，大膽創新，視野開闊，密切聯系單位實際，這樣會增強培訓的吸引力和實效性。
三、存在問題
1、極少部分職工還存在思想認識不到位的問題，對崗位練兵活動的重要性和長期性認識不足，缺乏爭先創優的意識。
2、個別基層單位活動內容較為單調，只限于老一套的模式，缺乏創新。
我局在開展以“提振精神、提升形象、提高執行力”為主題的作風建設活動中,緊密結合財政工作實際,注重與日常工作、縣委中心工作、突擊性工作及黨風廉政建設、機關效能建設等工作結合起來,不斷創新活動載體,豐富活動內容,實現了財政收入穩步增長,支出不斷優化、管理日趨規范,服務更加優質的工作目標。
在積極開展“三提”活動和業務學習培訓活動。由局紀委、工會牽頭,以“倡廉政、促三提”為主題,全系統27個單位近兩百名黨員干部參與了匯演活動,既活躍了干部職工的業余文化生活,又增強了干部職工的集體榮譽感,受到了縣領導的肯定和社會各界的好評。
在開展崗位大練兵、大比武活動。為了實現“人人參加練兵、人人受到教育、人人清楚位次、人人得到提高”的目標,我們制發了《財政系統人才庫后續管理辦法》、《2010年財政干部崗位業務技能大比武活動實施方案》,對去年選入人才庫的五類80名人員進行動態管理,開展專業技能大比拼、業務工作大提高活動,到全面開展基本崗位大練兵、大比武活動,對優勝者進行進位、表揚和獎勵,對位居末位的進行淘汰、批評和懲處,大大提高了干部職工愛崗敬業履責的熱情。
在開展競爭上崗活動。為了讓“有為的人有痊,無為的人無位”、“人人有壓力、個個有動力”,我們在清泉、洗馬等鄉鎮財政所開展了競爭上崗活動試點。結合工作實際,先科學設崗定責,再按規定程序和要求實行競爭上崗,讓能者上、庸者下、優秀人才脫穎而出。
在開展“在崗、在行、在狀態、比紀律、比激情、比奉獻”的“三在三比”活動。在繼續健全完善行政負責人問責制、首問責任制、限時辦結制和服務承諾制等四項制度的基礎上,堅持“特事特辦、急事急辦、難事巧辦、雜事合辦”的工作理念,按照“立即行動、馬上就辦、辦就辦好”的工作要求,全面推選了零距離服務、零關系辦事、零停留辦公、零誤差傳遞、零目標投訴的“五個零”工作模式。五是開展腐敗風險預警防控體系建設活動。一方面出臺《2010年廉政文化進機關實施方案》,結合第十一個黨風廉政建設宣傳教育活動,以支部為單位,在全系統認真開展“六個一”的廉政教育活動,組織黨員干部了解一批典型案件,觀看一部警示教育片,開展一次廉政談話,熟讀一本廉政書籍,聆聽一次廉政講座,懇談一次廉政心得。另一方面,出臺了《財政系統腐敗風險防控體系建設實施方案》,針對財政部門人員多、崗位多、職能職責復雜的特點,選定了2個二級單位進行試點,然后全面鋪開找準不同崗位的風險點,建設好內部防控體系,筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線,確保財政干部和財政資金兩個安全。
在開展“四送”下鄉助春耕活動。今年春耕期間,開展了“送種子、送化肥、送科技、送服務”的“四送”下鄉活動,共向散花鎮天然寺農業綜合開發項目區內的7個行政村的群眾免費提供了價值10多萬元的“兩優香66”高產雜交水稻種子2500斤,尿素8噸,復合肥5噸,農家肥50噸。在做好惠農政策宣傳同時,并邀請華中農業大學專家教授和縣農業局的農技人員,現場向農民手把手傳授農業新品種、新技術的應用方法,對農民春耕生產遇到的難題現場釋疑解惑,數百名群眾參加了培訓,受益匪淺,拍手稱快。
棉花常規項目比對試驗是參照國際通行的方法,由中國標準化協會纖維分會組織,鄭州棉麻工程技術設計研究所、江蘇省纖維檢驗所和德州市纖維檢驗所協助,并采取自愿報名方式進行。參加單位為農業、紡織、供銷和質量檢驗系統中各相關實驗室。
比對試驗的目的是評估當前棉纖維常規檢驗項目的測試水平,提高各實驗室測試結果一致性,提高各實驗室測試結果準確度,增強實驗室公信力,促進實驗室發展,為經濟建設提供有效保障。
任務來源
2008年4月,我所報名參加了中國標準化協會纖維分會組織的棉纖維常規項目中3項(棉纖維手扯長度、棉纖維馬克隆值、原棉含雜率)能力驗證活動。接到鄭州棉麻工程技術研究所寄送的比對試驗樣品,并按要求在規定日前,將被測樣品接受狀態確認表、檢驗報告及測試記錄表一并反饋到纖維分會工作組。
接樣后的總體設計方案
制定能力驗證計劃,成立實驗室比對能力驗證工作小組。
(一)樣品處理方案。接到樣品后,首先清點樣品數量及有關表格和文件,在確認無誤后,將樣品交給能力驗證工作小組負責人。
(二)檢驗人員資質、儀器設備綜合條件。在參加此次能力驗證時,我所已取得了實驗室資質認定資格,參加比對試驗的人員都取得了全國棉檢師資格證書,從事檢驗工作多年,積累了豐富的實踐經驗,有滿足檢驗所使用的儀器設備。為檢閱我們的實戰水平,我們報名參加了此次能力驗證。
(三)檢驗方法、依據、結果差異分析、調整。根據參測項目及樣品,加緊對標準的研究,及時啟用相關儀器設備的校對預案,讓參測人員熟悉相關標準、檢驗依據及檢測規程,訓練參測人員操作手法。由于測試樣品有限,我們采取用一般棉纖維先進行儀器的操作調試及檢測人員的手法訓練,再用標準棉樣校準手法,并從中不斷探索、對比、總結,使參測人員逐步提高了檢測水平。針對出現的問題如:相同一份樣品,經過多次檢驗,各參測人員之間的數值差異較大,無法確定哪個數值更接近真值。如何保證檢驗數據的準確、可靠、偏差小?成了我們著重探討的課題。重新探討,改變方法,從實物標樣入手,進行反復測試,依次來校正參測人員手法。分析存在誤差的原因,其原因一是參測人員手法欠穩定,心態急躁緊張,二是取樣數量或多或少,缺乏自信,三是受溫濕度影響,我們是在常溫下檢測。找出問題的根源,經合理調整,使參測人員保持最佳狀態投入工作,通過不懈努力,參測人員的手法越來越穩定,此時的測試結果,個體之間雖然仍存在差異,但在正態分布的離散程度明顯得到了改善。
(四)數據的統計分析
對于每位參測人員的每組測試數據,我們采用格拉布斯法進行統計分析,在剔除異常值后,參與最終的結果計算。對于每組不同人員測試數據的匯總,在該檢測項目沒有給定r和R值的情況下,采用給定95%的概率水平下可接受試驗結果的置信界限分析計算法,即保證誤差率d=5%,用公式%=1.96cv/ n若%≤5% ,則試驗結果可被接受,最終試驗結果為n次重復試驗結果的平均值。若%>5%,則應增加試驗次數,直到%≤5%時取各組試驗結果的平均值為最終試驗結果。
能力驗證結果
(一)棉花手扯長度比對試驗結果
實驗室名稱及代碼:博州纖檢所S2203
備注:長度單位為mm
長度比對試驗樣品4個,其中3個樣品正確,在允差范圍內,一個樣品超差0.8mm。
(二)棉纖維馬克隆值比對試驗結果
實驗室名稱及代碼:新疆博州纖檢所 M2202
馬克隆值比對試驗樣品3個,試驗結果全部正確,均在允差范圍內。
原棉含雜率比對試驗結果:
原棉含雜率比對試驗樣品3個,全部正確,均在允差范圍內。
由于我們整個方案合理、科學、嚴謹,從申報、接樣、檢測、統計到上報,雖然時間緊,最終還是在規定的期限內向中國標準化協會纖維分會工作組上報了結果,并就所參加的3個項目均獲得能力驗證滿意的評價。更為重要的是我們通過參加此項活動,真正體會到了比對試驗的重要性和意義,發現了自己的不足,找到了測試隱患,及時采取適當的預防措施,校正手法,切實提高了檢測人員的測試水平。
關鍵詞：軍隊醫院；護理；崗位練兵
前言：
在新時期新背景下，國家軍隊的體制正在進行著不斷的改革與深化，這就導致對軍隊護士的綜合業務能力和素養提出了更高的要求，于此同時，軍事斗爭準備以及后勤準備工作也進行到了一個十分關鍵的時期，這也必然導致軍隊護理工作崗位隊伍的調整以及任務的繁雜都面臨著十分巨大的挑戰，因此，在此及時有效的加強對軍隊護理崗位練兵，及時發現其中存在的不足與缺陷，之后制定出科學完善的解決對策與方案，這對促進新時期軍隊醫院護理崗位練兵，提升整體業務能力和素養有著及其關鍵的作用。
一、資料與方法：
我院共設有護士單元18個，一共有護士人員160人，而在其中有編制的軍護人員為45人，職工6人，另外還有聘用的護士為109人。自從2011年元月開始，在整個醫院全面開展奉獻社會、愛軍習武的崗位訓練活動。下面將對整個活動的具體過程展開分析，以便探討。
1、崗位練兵方法。在此過程中主要遵循的原則是：重點練兵、全面提高。以青年人員為主要的培訓對象。在符合實際情況的條件下，給他們確定目標、加壓力、重投資，以全面練兵管理為基礎，以提高綜合素質業務能力為核心目標，爭取把他們培養成社會需求的骨干建設隊伍。另外。也通過對骨干力量的培訓來進一步帶動整個醫院的護士練兵的建設，要求狠抓基本理論知識的學習，全面實踐化培訓。作為醫院，也需要盡可能的更新醫療器械，購買實驗兔子和模型。以幫助醫護人員進行基本的實驗操作練習。需要指出的是，在條件允許的情況條件下，要及時科學的結合臨床工作，改善整個知識體系和框架，以提高護理質量的最終目的。
2、觀察指標。把在2011年元月開始的培訓前數據與培訓后數據進行充分科學的分析。主要是從護士素質以及護理質量兩個方面來進行分析比較。
（1）護士素質。觀察指標定為護士年度理論、實踐操作以及衛勤考核這三項。特別需要的強調的是，對考核主要是以基本的內容為主，考核的總分為滿分。
（2）護理質量。對于對護理質量的整體評價，主要是根據之前設計的質量管理的培訓目標為標準。主要分為病區管理、一級護理、消毒管理、病人滿意度評價等幾個方面。
（3）統計學方法。對數據的處理主要采用的方法是T檢驗。
二、結果
1、在醫院進行全面的崗位練兵之后，整個護士人員的護士年度理論、操作能力以及衛勤考核與練兵之前都有著顯著的提高和改善。最為主要的是，實踐操作能力有了很大的提高。具體的數據見表1。
2、開展崗位練兵培訓前后，在病區管理、一級護理、消毒管理以及病人滿意度方面，教練兵之前也都有著很大的提高。通過對數據的分析，在一級護理以及病人滿意度方面也是取得看很大的提高和突破。
三、討論
1、培養護理骨干力量的隊伍建設。在當代管理過程中，強調的是以人為中心，更加注重的是人與事、人與物的統一，以達到符合社會發展的需求。由此可見。充分科學的做好對護理人才的規劃工作，加強對整個核心人才的培養建設，對醫院建立起一個高水平、高質量的工程是一個基礎而又核心的作用。所以，在進行醫院全面的練兵之前，需要對醫院的主要領導和負責人進行培訓，培養他們的思想價值觀和理念，在盡可能的情況下，爭取每月一次進行集中培訓和交流，輪流備課，分組討論。另外還需要召開研討會，對在培訓中以及練兵過程中出現的問題進行及時的分析和處理。之后，對醫院的骨干人員進行全面的練兵培訓，主要是在病區管理、一級護理、操作能力等方面進行具體的指導和交流。并且可以請一些老專家對他們進行實踐指導，在豐富理論知識的情況下進行實踐模擬，以達到提高護理人員整體業務能力的要求。
2、注重服務意識的更新、提高病人滿意度。當前，隨著社會市場競爭程度的不斷激烈，服務的滿意程度已經成為了衡量服務標準的重要指標，醫院要想在激烈的競爭者獲得優勢，就必須依靠強有力的服務質量，另一方面。護理人員的就業以及工作水平的提高也需要通過服務的質量來進行提高。通俗簡單的說，誰擁有了更好的服務質量，也就等于擁有了更先進的技術和業務能力。需要指出的是，在進行提高護士服務質量的同時，也需要對護士的形象進行一定的整理和裝備，爭取做到質量服務、微笑服務。
3、創造良好的護理文化、加強凝聚力工程的建設。當前，隨著社會醫療制度的不斷變革與發展，醫院的文化建設將越來越受到重視，醫院文化也將會成為醫院在社會競爭中的形象代表。這就需要通過醫院的文化來影響護理人員，要加強對護理人員素質能力的提高，、充分調動他們的積極性和創造力。爭取樹立起一個尊重知識、以人為本的文化主題。在敬業中提高質量、在工作中增添活力。同時也需要加強道德規范認識，盡可能的把醫院的文化責任和精神貫徹到每個具體的細節中，最大限度的把護理人員的知識、潛能以及創造精神充分結合，為軍隊護理事業做出應有的貢獻。
總結：
隨著社會競爭的不斷加大以及醫院護理體制的不斷變革和發展，軍隊醫院護理隊伍正面臨著巨大的挑戰，更對醫院護理質量、護理人才以及滿意度提出了更高層次的要求，所以醫院要在充分結合自身實際情況的條件下，積極進行體制改革，踏實落實好練兵的每個環節，把工作的核心放在對骨干人員的培訓上。對服務質量進行重點改善，以應對在未來任何情況的不時之需，同時還要在進行護理文化和工作凝聚力的建設上面進行不斷調整和完善，增強護理人員的全面綜合素質，為軍隊的護理事業做出應有的貢獻，為社會創造出最大的價值。
參考文獻：
1.王佩， 楊明， 胡繼華. 護士崗位練兵的管理[J].醫院管理雜志， 2012， 9（3）
2. 金鑫， 廖春英， 劉巧珍，論護理文化建設與護理人才培養[J].中國衛生事業管理， 2011
自創先爭優、爭做農信創業先鋒活動開展以來，蓬萊聯社結合自身實際，精心組織，狠抓落實，確?；顒娱_展的有聲有色、富有成效，為推動各項業務加快發展提供了強大的精神動力支持和思想作風保障。
強化組織領導，細化實施方案。為加強對“兩項活動”的組織領導，聯社成立了以黨委書記、理事長為組長，班子其他成員為副組長，各部經理為成員的創建活動領導小組，領導小組辦公室設在聯社黨委辦公室，具體負責活動的組織、指導和檢查考核工作。各信用社、分社也成立了以主任為組長，會計主管員和風險管控員為副組長，內外勤黨員骨干為成員的領導小組，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，為活動的開展提供了強有力的組織領導。根據省聯社和辦事處黨委活動實施方案，結合工作實際，該社進一步細化了“兩項活動”的實施方案，明確了各階段的工作任務和目標，并制定了黨員學習培訓計劃、主題實踐活動方案和工作創新計劃，確?；顒娱_展具有可操作性。
找準創建載體，確定承諾事項。一是圍繞創建“六型”團隊的要求，利用周六學習日開展“業務講壇”，部門經理紛紛登臺講解業務知識，交流工作經驗，組織開展崗位技術練兵活動，按季檢驗員工練兵成果，并下發通報，進一步推進“學習型”機關建設。同時邀請建文學院禮儀培訓室進入營業網點進行現場培訓3個多月，在全轄推行文明規范服務禮儀，努力提升服務檔次，增強客戶吸引力。二是開展警示教育活動。開展“紅色之旅”革命傳統知識教育、參觀檢察院廉政警示教育基地，以及到當地看守所聽取服刑人員的懺悔錄等活動，邀請公、檢、法等部門專家專門針對刑法、職務犯罪法等有關法律條文進行授課，引導和教育干部員工自覺筑牢思想道德防線，較好樹立了“合規人人有責、合規創造價值”的理念。三是合理確定承諾事項。聯社黨委、各信用社黨支部、全社廣大黨員圍繞提高工作效率、改進服務態度、主動服務發展，為群眾辦實事、解難題等方面進行承諾和公示；各崗位員工根據各自崗位職責，圍繞轉變工作作風、改善服務態度、提高辦事效率、杜絕吃拿卡要、優質高效完成工作任務方面紛紛做出承諾。各信用社黨支部、全社廣大黨員、各崗位員工承諾書都在黨委辦公室進行了備案。
堅持學習制度，保證學習效果。為扎實開展好學習教育階段的工作，保證學習內容、學習時間、學習效果“三落實”，該社給每名干部職工發放了創新爭優學習筆記，制定了創建“六型”團隊加強作風建設學習教育階段活動配檔表。一是抓好思想教育啟迪。堅持以員工思想教育為切入點，不斷加強以思想品德、職業道德、家庭美德和社會公德為內容的“四德”教育，學習黨紀政紀條規，通過每周學習培訓日、每月黨課日、每季開展用心盡認真履職檢查、每年進行廉政述職等有效措施，有力抵御不良思想苗頭侵蝕，避免干部員工價值觀念扭曲，做到“常在河邊走就是不濕鞋”。二是抓好合規文化建設。組織開展了“合規文化興農信”演講比賽，聯社領導班子帶頭撰寫合規理論調研文章和學習心得體會，共收到學習心得450余篇，開展合規宣講活動6次，向全員發送合規短信6564條，組織監管法律知識競賽2次。三是堅持以考促學。聯社建立試題庫，每季隨機抽題對全轄員工進行考試，并將學習考試情況記入員工學習卡。按省聯社關于加強違規違紀處理辦法學習的通知精神，該社分三批組織所有干部和員工集中進行考試，嚴肅考試紀律，聯社領導班子親自監考，全員考試平均成績85分以上，其中對考試不及格的12名員工進行了補考和罰款處理。
述職報告消防工作。XX，我縣火災形勢穩定，全縣防火條件得到有效改善，為社會穩定和經濟發展創造了一個良好的消防安全環境，較好地完成了上級交給的各項工作任務。以下是我的述職報告，現將一年來的工作計劃匯報如下：
一、加強教育學習，確保綜合素質得到提高。
消防工作是關系到社會安定，政治穩定，國家、人民生命財產安全的重要工作，大隊干警綜合素質的高低直接影響消防工作的質量高低，本人從根本上轉變思想觀念，加強學習，辦事服務質量、工作效率得到有效提高，才能更好地為人民服務。在今年開展的社會主義法制理念教育，讀書季，反特權思想、樹良好警風，立足新起點、促成新突破等活動中，我身先士卒，認真做好筆記，及時對照個人思想和工作情況，認真總結，反省不足，更加明確了作為人民公仆的責任和義務。同時，清醒地認識到作為一名黨員干部的作用，堅定了工作的信心，為做好自己的工作建立了強有力的理論和精神后盾。通過堅持不懈的政治學習和業務理論學習，我的思想覺悟和綜合素質均得到了有效提高，以往辦事拖拉、服務態度差等不良現象得到明顯改善。
二、夯基礎，強化執勤崗位練兵。
消防隊員的技戰水平在圓滿完成滅火救援戰斗任務和消防安全保衛工作中起著決定性作用，要確保隊伍在關鍵時刻拉得出、打得贏，日常的執勤崗位練兵就一定要抓實、抓牢。今年，我針對大隊以往在執勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環節，將練兵活動不斷完善，引向深入，具體工作如下：
(一)加大宣傳教育力度，增強練兵緊迫感和自覺性。今年初，我組織召開動員大會，使全體官兵進一步端正練兵態度，提高認識，統一思想，并從講政治和提高部隊戰斗力的高度，充分認識崗位練兵的重要性和必要性。在認識和行動上保持一致，做到認識到位，措施到位，行動上雷厲風行。
(二)創新訓練方法，保持高昂的訓練熱情。在練兵過程中，我積極引導、發動官兵為大練兵獻計獻策，大力發揚軍事民主，根據不同訓練階段、訓練內容，及時調整訓練方案，在方法上不斷創新，科學施訓，同時在日常訓練中注重開展“比、學、趕、幫、超”活動，各類項目通過進行人與人比，班與班比，突出訓練標兵、訓練能手、訓練尖子的作用，幫助官兵端正訓練態度，以極大的熱情投入訓練，從而推動執勤崗位練兵活動深入開展，進一步提高個人素質和各班協調配合能力。
(三)開展“扶貧幫困”，將“掉隊”官兵和新隊員引上路，帶入門。執勤崗位練兵重在群眾性，沒有全體官兵的積極參與，群策群力，集思廣益，崗位大練兵就難成“大氣候”，也難“大效益”。因此，對“掉隊”的隊員和新隊員，我通過與他們交流談心，掌握了正確的思想動態，根據了解的情況，積極采取引上路，帶入門，幫到家，激發起他們崗位“大練兵”的興趣，不斷增強他們的信心，使他們揚鞭奮蹄，趕上隊伍，和隊友們一起并駕齊驅。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出，辛勤的播種，終結碩果。通過長期不懈的努力，大隊防火、滅火作戰水平得到了較大的提高，干部業務能力也進一步增強。在今年8月份樂山市消防支隊特勤業務大比武中，我大隊隊員余水同志取得了水上救援比武項目第一名的好成績。
三、統籌規劃，扎實開展消防監督工作。
今年以來，防火監督工作量比較大，加之大隊干警少，任務十分繁重，冬防、專項治理、節日消防保衛、隱患排查整改等消防保衛工作首尾相相連，貫穿始終。為切實抓好這些工作，確保社會安全與穩定，我按照“真抓、早抓、主動抓”的指導思想，根據支隊的總體工作安排和部署，認真對消防監督工作進行組織部署。對上級下發的文件和各級領導的工作批示，我堅持“不推辦、不拖延、不應付、不打折扣”，周密布置，妥善安排，保證工作按步就班開展，取得預期效果。對一些重點工作和緊迫性的任務，堅持搶前抓早，系統安排。如公眾聚集場所消防安全專項治理和火災隱患排查整改等消防安全工作，我們堅持一個階段一個階段地部署，一個環節一個環節地落實，使各項工作都取得了令人滿意的成果。
在抓好工作部署的同時，我嚴格按照總隊、支隊確定的安全防火工作方針及工作重點，并結合實際，積極發揮職能作用，身體力行，切實抓好各項消防監督工作。主要有以下幾個方面：
上半年以來，中隊在支隊、大隊的正確領導和悉心關懷下，在全體官兵的共同努力下，各項工作取得很大的突破，中隊的基層建設也邁上了一個嶄新的臺階。
(一)上半年接警出動穩定，執勤過程中未出現任何安全事故。半年來中隊共出動車輛25輛次，出動消防官兵86人次，搶救被困人員3人，挽救人民生命財產損失無計。
(二)狠抓政治思想工作的落實，促進隊伍管理，始終堅持把思想政治工作納入“生命線”的地位不動搖。深長開展學習了總書記總書記“三句話”總要求、甘肅消防精神的活動，全力做好建黨90周年紀念活動的準備。
(三)加強部隊管理，深入開展“條令條例學習月”的活動。制定了詳細的方案和計劃、時間安排，著重嚴抓落實，對于參加學習的人員則要求認真做好筆記、領會學習內容、寫好心得體會。另外，緊緊圍繞“五個強化”，全面推進“五無”創建活動的有序開展。強化組織領導、強化學習教育、強化法紀觀念、強化尊干愛兵、強化內部監管。
(四)深化打造消防鐵軍和夏季崗位練兵活動的結合，提高部隊的戰斗力。在訓練中，結合崗位練兵實施大綱，堅持按綱施訓、按職施訓，做到以操場為戰場，以訓促戰，保證訓練項目、時間、人員、效果四落實，在中隊內部形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。同時參加全省第三期滅火攻堅組培訓的同志也將訓練心得與大家交流，共同學習，創新訓練操作方法。
(五)年初在徽縣中隊成立了支隊新訓隊，并圓滿的完成了20__年度新兵第二階段的集訓工作。新訓期間，堅決落實好了各項責任制度和帶兵原則，合理安排了新訓科目和訓練內容，杜絕了各項不安全事故的發生。
(六)加強中隊建設，落實后勤保障。上半年，中隊從各個方面完善改進基礎設施建設，如“花園式”營區建設、蔬菜園種植、自來水凈化器、太陽能熱水器、車庫地溝改造、廚房附屬設施改造、電腦房完善等等一系列措施，使后勤的保障和營區建設再上一個新的臺階。
(七)半年工作中也發現了存在的不足和管理工作還有一些薄弱環節，個別人員自覺性不高，動機不明，不能吃苦耐勞，工作消極影響了全局穩定。另外由于是新建中隊，各項消防器材裝備比較滯后或稀缺，導致在執行任務時還不能更好更快的作業。
(八)在下半年的工作中，將繼續以思想政治、崗位練兵為重點，結合“五無”創建活動，加大部隊管理力度。繼續抓好班子建設，堅持從嚴治警，科學管理。繼續加強中隊基礎設施建設，落實后勤保障工作，爭取在后一階段使各項工作再上一個新臺階。
