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安全剖析材料

時間:2022-06-26 17:02:16

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇安全剖析材料,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

安全剖析材料

第1篇

隨著工業化推進、食品工藝和技術的提升,食物生產與供應鏈越來越難控制,由食品引發的疾病的波及面也不斷擴大。據世界衛生組織估計,全球每年發生食源性疾病約十億人次,食品安全問題正演變成人類面臨的最重大的健康問題。在20**年國際食品安全高層論壇上,聯合國糧農組織總干事代表恩多亦表示,發展中國家的食品安全問題任重道遠。我國作為最大的發展中國家,也正面臨著食品安全問題的嚴峻考驗。

近段時間,隨著“**奶粉”事件的不斷升級,我國的食品安全問題再次成為民眾熱議的焦點。有人責備政府監管不力,有人謾罵企業經營者“惟利是圖”,更有人詛咒奶農的“黑心舉動”,林林總總的抱怨折射出民眾的極大憤慨。抱怨和責備是可以理解的,但僅僅停留在抱怨層面是遠遠不夠的,眼下,我們更需要分析和尋找食品安全問題的根源,從源頭上做到釜底抽薪,徹底預防或根治。

面對食品安全問題,一部分人認為其根源是現行法律、行政法規執行得不夠好,對生產者、經營者的違法行為處罰不到位,監管部門執法不得力等等;也有一部分人認為,食品安全問題是市場經濟發展過程中必然會產生的,只有當中國的市場經濟發展到一定階段的時候,這類問題才能徹底解決。筆者不排除這些分析的合理性,但需要強調的是,食品安全問題雖然表現為社會問題,但很大程度上根源于產業問題。

筆者認為,就食品的生產而言,其安全隱患存在于三個環節:一是食品原材料的生產過程,比如蔬菜種植、生豬養殖等:二是食品原材料的采集過程,比如鮮奶的采集等;三是食品的加工過程,比如月餅、瓜子的生產等。我國食品生產各環節的產業構成導致了食品安全危機的產生。

首先,以精耕細作和分散經營為特征的農業發展模式,使得食品原材料的生產過程難以控制。一直以來,我國走的是常規農業思路指引下的農業發展之路,追求精耕細作中的高產。由于農業生產未實現集約化模式,先進的生產技術也未普及,農民為了追求產量和質量,就只有通過大量施用化肥、農藥、農用薄膜和飼料添加劑等細作方式,來提高產量和產值。這一過程勢必會造成農作物化肥、農藥施用量超標,使有毒有害物質在農產品生長過程中被吸收,成為人體健康的隱形殺手。據農業部的統計數據顯示:我國施用在農作物、果樹、花卉等方面的有毒化學農藥約占95%以上,其中以甲胺磷、敵敵畏等高毒農藥用量最大。同時,由于采取分散經營而非集約經營的生產方式,一旦發生食品源污染的問題,政府難以采取有效措施給予控制,20**年冬至20**年春的禽流感疫情之所以在發展中國家尤為猖獗,主要就是因為發展中國家的家禽養殖是以家庭為主的散養和小戶飼養模式,一旦出現家禽感染,很難像發達國家集約化經營的家禽養殖企業那樣集中處理和綜合管理。分散經營的農業經營模式給我國食品安全帶來了隱患。

其次,粗放式的經濟增長模式,使得資源大量投入,水、土壤、大氣等農產品生長環境受到嚴重污染。在經濟快速發展的過程中,部分地方過分追求GDP增速,忽視了生態和環境的保護,破壞了自然界原有的物質、生物的凈化功能。據環保部門統計,在我國12**條河流中,850條江河受到不同程度的污染,130多個湖泊和近海區域,都不同程度地存在富營養化問題。大氣污染、水污染和土壤污染等“源頭污染”成為農產品安全的一大隱患。在農作物生產過程中,水污染的影響尤為巨大。紙業、冶金工業、化學工業以及采礦業等產生的廢水直接排放,是水體中化學需氧量和生物需氧量的主要來源。未經處理的污水,雖然含有農作物生長所必需的養分,但又含有有毒成分,長期處于污水環境中,不僅會影響農作物的生長和產品質量,進一步還會損害人體健康。在大氣污染方面,工業排放的二氧化硫、氟化物、氮氧化物、碳氫化合物等有毒廢氣,粉塵、煙塵等固體粒子及煙霧,通過“酸雨”降水或沉降等方式進入土壤,造成土壤污染,也對農作物生長造成影響,成為引發食品安全的污染源。

其三,受國際產業分工和國外產品的>中擊,食品加工企業利潤率一直處于低水平,直接造成了經營中的逆向選擇。華泰證券研究所20**年的一份研究報告顯示,2**0-2**6年食品行業部分重點子行業銷售利潤率一直處于較低水平。屠宰及肉類加工企業的利潤率從2%增加到4%;乳品企業的利潤率維持在10%左右,并在2**5年后出現下降;飼料企業的利潤一直處于4%以下,等等。長期處于低回報的狀態中,食品企業必定產生逆向選擇。一是未形成規模的手工作坊式的加工企業充斥整個行業。在國家質檢總局調查的45萬個食品生產企業中,10人以下的食品生產加工小作坊就占了35萬家,占總數的77.78%。這些作坊式的企業,設備落后,衛生狀況差,再l力口上對工人監督管理不嚴格,極易造成微生物污染食品情況的發生:二是在無法向市場要利潤的背景下,企業為了增加利潤,紛紛降低生產成本,許多非法廠商利用劣質原料生產食品,并逃避衛生檢疫。比如用“地溝油”制造油炸食品、用色素染綠茶等等。同時,不少廠商壓低農產品的收購價格,這也迫使農民以次充好,或者偷偷使用國家禁止但價格低廉同時又高毒、高殘留的農藥,這是引發食品安全問題的重要環節;三是有些企業為了減少成本,少設或不設檢測程序,特別是在2**0年國家免檢制度推行后,不少企業有了逃避檢查的可乘之機。在國家質檢總局調查的35萬家食品加工小作坊中,有29%的企業無標生產,60%的企業出廠不檢驗或根本不具備檢驗能力。這就使得原本在食品原材料采購、食品產品出廠等環節中應該實施的檢測手續被人為忽視,從而必然導致食品安全問題的大量涌現。

當然,食品安全問題還可能存在于食品流通或零售領域,但要從根本上預防或治理食品安全問題就必須從生產源頭著手,這是第一步,也是最關鍵的一步。當前,我們在進行監管的同時,更應該從產業的角度通過產業轉型、產業保護等措施,培育大型的、安全的食品生產基地或生產企業,這樣才能讓國民吃得安心、吃得順心。

第2篇

編者按:本文主要從基本做法;通過查擺,學校干部隊伍、領導班子存在的問題主要表現;存在不足進行講述。其中,主要包括:抓好思想再動員,繼續深入學習討論、廣泛征求意見、深刻進行個人剖析、抓好領導班子成員個人查擺及專題民主生活會、查擺問題與實施整改緊密結合、找準了班子中存在的突出問題、用心想事、用心謀事、用心干事”不夠、規章制度欠完善,落實不夠、教職工中存在從教、治學行為不規范、不嚴謹等現象,部分教師真情關愛學生不夠,有體罰和變相體罰學生現象,有教育教學敷衍塞責現象等、安全穩定隱患方面、部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問題查擺不夠;有的消極應付,不當先進,不當落后,保持中游;有的松懈思想,對查擺問題階段的學習重要性認識不足,敷衍了事等,具體材料請詳見:

我校此次主題教育活動從**月1日轉入第二階段即查擺問題階段后,學校領導班子進一步端正思想,提高認識,按照縣教育局的統一部署,結合學校實際,狠抓查擺各項工作的落實,進展順利,達到了預期的目的,取得了預期的效果?,F將本階段工作總結如下:

一、基本做法1、抓好思想再動員,繼續深入學習討論。學校**月30日召開了此次活動第一階段總結暨第二階段動員大會。會上,再次學習了教育局杜書記,姜局長的重要講話,進一步提高了全體干部對主題活動的必要性和重要性的認識,特別是認識到,查找問題階段是活動的關鍵環節,會議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題,緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求,以高度的政治責任感、嚴肅認真的態度,找準“病因”,“對癥下藥”,為整改打好基礎。2、廣泛征求意見。按照工作的安排,學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態度,扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發放征求意見函150份,收回80多份,學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱;召開學生代表座談會1次;教師代表座談會1次,深入學生、教師及學生家長調查研究,傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求對學校領導班子、干部和師德師風的意見和建議。3、深刻進行個人剖析。學校支部要求每位干部在在查擺問題階段,結合自己的工作職責,要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求,認真撰寫不少于2500字的個人剖析材料,做到查找問題“細”,原因分析“透”,整改措施“嚴”。干部查擺剖析材料由書記、校長把關審閱,對不合要求者責成重新剖析。此次個人剖析大多做到了認識深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對性強。4、抓好領導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上,圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求,著重從堅持科學發展觀、正確的政績觀、權力觀、地位觀等方面進行剖析,撰寫了剖析材料。學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會,民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議,學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。在專題民主生活會上,班子成員本著實事求是的原則,在熱烈和誠摯的氣氛中,相互進行了批評和自我批評,對同志們的批評都表示要有則改之,無則加勉,在今后的工作中要進一步克服不足,彌補不足,齊心協力,團結進取,把學校工作推向前進。5、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題,我們堅持以推動工作、促進發展作為檢驗成效的根本標準。學校通報開學以來的工作情況,對工作效率高、完成質量好的部門給予了大力表彰;對于少數部門存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。各部門以此為契機,對照工作查不足,邊學邊改,積極完善了各項規章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結合。

二、取得的主要成效找準了班子中存在的突出問題。

通過查擺,學校干部隊伍、領導班子存在的問題主要表現在以下方面:一是進取意識和責任意識方面。存在精神不振奮,工作不在狀態,工作缺乏熱情、缺乏創新意識和責任感的突出問題,思想觀念陳舊、安于現狀、不思進取,看不到教育面臨的緊迫挑戰或者看到了挑戰但沒有具體的應對措施,總體工作被動、滯后。二是工作態度和方法方面。“用心想事、用心謀事、用心干事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題,部門之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協作;部份干部工作情緒化,工作中摻雜個人感情因素過多;服務意識不夠,對關系學生、教職工利益的事拖沓,處理不力;領導深入基層不夠,不能很好地傾聽教職工的呼聲,教職工福利待遇低下,工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。三是紀律作風方面。規章制度欠完善,落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現實的變化,原有的規章制度沒有得到進一步的修改完善。四是教職工中存在從教、治學行為不規范、不嚴謹等現象,部分教師真情關愛學生不夠,有體罰和變相體罰學生現象,有教育教學敷衍塞責現象等。五是安全穩定隱患方面。學校忽視安全死角。

三、存在不足

經過努力,查擺問題階段取得了較好成效,達到了預期的目的,我們認為可以轉入下一階段工作。但是也存在著一定的問題,主要是:部分干部還是思想上重視不夠,查擺不夠深入,停留在淺層次、表面,深層次問題查擺不夠;有的消極應付,不當先進,不當落后,保持中游;有的松懈思想,對查擺問題階段的學習重要性認識不足,敷衍了事等。這些問題有待在第三階段工作中認真加以整改。

第3篇

摘要:“雙反”調查嚴重地影響了中國光伏產業的發展,從而引發了對光伏產業安全的思考。文章梳理了中國光伏產業研究現狀,分析了面臨的產業安全問題。

關鍵詞:光伏產業;產業安全;現狀

一、中國光伏產業研究綜述

從上世紀70年代起,中國光伏產業開始萌芽,到20世紀末,開始進入穩步發展階段,其迅速發展始于2004年以后。由于國外市場對光伏電池的需求不斷攀升、中國光伏產業也具備快速擴張的基礎、地方政府對中國光伏產業的大力支持,自2007年,中國的光伏電池總產量名列世界榜首,成為最大的光伏電池產出國。但是在取得卓越進步的同時,中國光伏產業在發展過程中,其弊端不斷顯現,尤其“雙反”調查,給中國光伏產業以重創,而且從目前來看,中國光伏產業只在數量上取勝。

目前,國內學者對光伏產業的研究焦點多數集中在對國內光伏產業現狀的分析,從而提出光伏產業今后如何發展的對策。宇文旭(2009)從世界光伏產業概況及光伏產鏈結構的視角,剖析了中國光伏產業發展概況及其在發展中出現的問題,提出了今后發展的應對之策。李園紅、高明(2010)基于產業鏈視角分析了中國光伏產業在光伏產業鏈的上、中和下游這三個環節存在的問題和發展現狀,認為中國在光伏產業產業鏈上游缺乏核心技術、國內市場受限且不穩定、供給與需求發展不平衡。馬寧、董莉(2011)基于全球價值鏈視角,探討了中國光伏產業價值鏈存在的問題,認為中國光伏產業一直以來都存在原料在外、市場在外以及未掌握核心技術三個方面的問題,提出中國光伏產業該如何實現升級。有學者指出中國光伏產業迅猛發展,但是還未突破起步階段,通過運用歸屬于產業組織理論的SCP范式總結了中國光伏產業發展現狀和所處困境,進而基于法律、技術、財稅和金融四個角度提出應對中國光伏產業發展的對策。有學者利用太陽能光伏產業國際市場占有率、貿易專業化之術和顯示性競爭力指數來衡量中國光伏產業國際競爭能力,認為中國該產業的國際競爭力在不斷強化,但是仍與世界強國存在較大差距,存在弊端,據此提出了增強中國光伏產業國際競爭力的建議.也有學者分析了中國光伏產業在金融危機背景下的發展現狀,提出了相關對策。一些學者從高純多晶硅、硅片制造、電池生產、太陽能電站建設四個方面分析了中國光伏產業發展現狀,發現了中國光伏產業在其發展中存在一些障礙性問題,如產業發展高度對外依賴、國家長遠規劃受到對產業現狀認識不統一的阻礙。也有學者把波特鉆石模型作為出發點,認為中國光伏產業應該從技術創新、企業戰略等方面提升光伏產業國際競爭力。

有些學者對引發中國光伏產業發展中出現問題的影響因素進行了研究。其中一些學者認為領先技術的缺乏和經濟競爭力不足是困擾中國光伏產業發展的主要障礙。也有學者在分析了國際與中國光伏產業發展趨勢的基礎上,認為中國光伏產業發展面臨困境是因為對抵擋技術過度投資、發展模式缺乏價值鏈兩端。也有學者從國際競爭力角度研究中國光伏產業發展現狀。

綜上,鮮有文章從產業安全角度剖析中國光伏產業發展狀況,本文從產業安全的因素來剖析中國光伏產業安全面臨的問題。

二、中國光伏產業安全面臨的問題

在產業經濟學理論框架下,產業安全包括產業組織安全、產業結構安全、產業布局安全和產業政策安全。而從生產要素角度可以將產業安全劃分為資源安全、技術安全、人口安全和市場安全。由于與光伏產業密切相關的有資源、技術和市場三個方面,人口對其影響甚微,所以文章從資源安全、技術安全和市場安全三個方面對中國光伏產業進行分析。

1.資源安全

光伏產業鏈由硅料、硅片、電池片、電池組件和應用系統五大環節構成。硅料的生產是后續環節能夠繼續的基礎,同時也是光伏產業鏈上最重要的環節之一。由于多晶硅電池一直居于光伏市場的主導地位,在2007年,其市場份額超過了90%。但是用于制造多晶硅電池的原料需要復雜的技術、大規模投資和長周期建設的支持,導致其發展速度緩慢,落后于整個光伏市場的發展水平,這導致了硅材料緊缺的態勢,而中國要面對的是更加嚴重的硅材料緊缺問題。自2004年到2007年,中國硅材料缺口一直在90%左右,有時甚至超過了90%。硅材料的缺乏幾乎成為整個光伏產業發展的瓶頸,不但阻礙了增加多晶硅電池產量的步伐,而且制約了整個光伏產業鏈的有序發展。這是因為生產硅材料環節薄弱,導致出現光伏產業鏈上游小、下游大的局面,即生產鏈上游比下游薄弱的狀態,上游和下游生產能力不匹配,會影響到整個產業的發展步伐。

2.技術安全

光伏產業要求硅材料純度達到99.9999%以上,但是這對生產硅材料的技術要求很高。而中國主要向市場提供耗能高的粗硅(純度在99.9%以下),以低價出口到國際市場,有外國企業提純后在轉銷中國,加工成可以直接用于光伏發電的電池組件,其中超過98%又被出口國外。由此可以看出,生產高純度的硅材料技術被外國企業所掌握,使得中國光伏產業發展受阻,導致中國光伏產業那以實現向市場提供低成本純度高的硅材料的戰略目標。而該項技術主要由美國、意大利和日本等國所掌握,這些國家以技術壟斷取得高額利潤。中國光伏產業一直未能掌握核心技術,有關技術的發展也多以跟蹤模仿為主,難以突破現有生產技術,從而導致國多數光伏企業將生產集中在太陽能電池和組件環節,而該環節位于光伏產業鏈尾端,幾乎趨于完全競爭。光伏產業發展的好與壞取決于是否擁有先進的技術,企業產品要想形成市場競爭力,那么企業要具有技術研發以及創新能力。

3.市場安全

中國光伏產業是一種典型的“兩頭在外”發展模式,不僅生產光伏產品使用的原材料絕大部分來自于從國外進口,而且對光伏電池組件的市場需求幾乎全部來自國外市場,從這可以看出,中國光伏產業的主要面向的是國外市場,而且幾乎完全依賴于國外市場,這使得中國光伏產業抗擊國外政策以及國際金融等影響因素的能力弱化。2011 年 11 月,美國商務部宣布對中國輸美光伏電池展開“雙反”調查。2012 年9 月初,歐盟宣布對中國光伏產品進行“反傾銷”調查;9 月下旬,歐洲光伏產業聯盟向歐盟委員會提起針對中國光伏企業的“反補貼”訴訟。自“雙反”調查事件以來,中國光伏產業生存面臨危機,一些小規模、不具有生產成本優勢的企業面臨著倒閉風險。這是中歐之間最大的貿易糾紛,也是全球涉案金額最大的貿易爭端。這些將對中國的光伏企業造成巨大的困難,若提高征收關稅,那么中國的光伏企業的市場將大面積萎縮,諸多企業將面臨破產。由于中國光伏產品生產成本高昂、還未形成完善的營銷渠道,國內現有光伏產業市場極小,而且不穩定。

三、小結

綜上,中國光伏產業安全面臨著資源、技術和市場的威脅,要想該產業健康持續發展,可以從資源、技術和市場三個方面來考慮提升其競爭力。(作者單位:河北經貿大學)

參考文獻:

[1]宇文旭.光伏產業發展概況與產業結構分析[J].山西能源與節能,2009(3).

第4篇

                             李口南中心小學   董建忠

      在過去一學年的工作中,我在上級領導的關心指導下,在全校教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策,堅持正確的辦學方向,結合學校發展規劃,切實制定好學校的各項計劃和制度,并有計劃有步驟地組織人力,物力和財力認真落實。下面我就2017--2018學年度本人及學校的工作,做一認真的剖析匯報。

這一年,對照《教師職業道德規范》的要求,我堅持“誠心對人,真心做事”的準則,不但團結了同志,而且團結了學校的班子成員,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。并在工作中嚴格要求自己,做到以身作則。

這一年,學校工作總體上穩中有進,領導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,充實內涵,提升品位”逐步豐富學校文化內涵;二是加強對學生行為規范養成的系列教育,開展了德育序列化教育,努力使學生養成良好的生活習慣。三是繼續加強隊伍建設。首先創設良好的工作環境,提供公平竟爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業務素質得到提高;四是加強教育教學活動,依據教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結構,認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放松業務學習。一年來,我深入到教學第-線,參加聽、評課活動50佘節。

我能切實地遵循學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公開會,學習都提前向值班同志報告。平日里,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,這樣能使是我個人的素質得到提升。

     一年來,在學校領導組級全體教師的共同努力下,學校各方面工作都取得了不錯的成績。

    1、全體教師堅持開展集體聽課、評課活動,在活動中,互相學習,共同進步,使學校的整體課堂教學質量明顯提高。

    2、“寫字教學”作為本年度的第二課堂教學,已初顯成效,學生對正確的書寫已有正確認識,學生書寫水平亦有改善,提高。

    3、各級,各科教師都狠抓教學質量,在鎮級學科競賽中,多名教師受到表彰,我校綜合成績位居全鎮第一。這已經是我們南校連續第十一年獲得此傲人成績。

    4、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉:

我嚴格執行上級政策,不搞“三亂” 活動,能嚴格要求自己,執行財務制度,做到凡是學校有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執行,嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現。

但是,反思這一學年的整體工作,仍能發現自己的不足之處,經過自我深入的剖析,發現還存在以下問題:

管理方面還不夠精細、精準。

校本課程開發不夠充分、在研究性學習方面投入的力度還不夠。

在家校溝通方面,學校整體工作還不夠完善。

針對發現的問題。在今后的工作中,我將及時努力改進:

做好學校各項工作的長遠規劃,統籌安排。明確學校各個部門,各個班級的職責。

第5篇

原油價格居高不下,傳統電價成本也節節升高,隨著日、韓等國政府,持續加碼太陽能光電補助,以及近百家業者投入晶硅原料制造,太陽能發電成本可望降低,并成為下一波重要替代能源。

薄膜太陽能技術持續發燒

根據iSuppli 推估,到2012年全球太陽能電池市場的市值將從2007年的96億美元增長到221億美元。其中,薄膜太陽能電池的市占率將從2007年的5%增長攀升至20%以上,復合增長率高達70%。包括夏普、三洋、三菱電機,以及臺灣的益通、綠能、茂迪、聯相光電等公司都已相繼投入薄膜技術領域。廣大的商機也讓相關的設備業者摩拳擦掌,希望進入這個新兆元產業。

PV Power Expo Taiwan 2008特別邀請夏普、三菱重工、聯相光電和三洋電機等企業代表,從薄膜單晶硅之應用,以及CIS、CdTe、II-VI…等不同薄膜電池材料的應用,深入剖析最新薄膜電池的發展趨勢。

多晶硅原料短缺問題可望舒緩

工研院太電中心主任藍崇文指出: “隨著全球越來越多業者投入多晶硅原料制造,例如韓國DC Chemical以及日本M.Setek投入量產,預估未來約有20家可成功量產,缺料問題可望獲得解決,市場也會因為多晶硅原料成本下降,啟動另一波更大的增長?!?/p>

針對硅材料發展,SEMI臺灣地區太陽光電產業促進會主席暨益通光能股份有限公司蔡進耀將主持“太陽能多晶硅材料論壇”,與日、韓兩大硅晶圓材料制造商--東洋制鐵化學資深副總李宇鉉及M .Setek總裁Ritsuo Matsumiya,共同討論未來多晶硅材料發展、應用,及技術研發。

降低成本、營銷國際―標準與認證刻不容緩

SEMI全球總裁暨執行長Stanley Myers表示:“盡管用于硅晶圓生產的SEMI M6標準已經被應用在太陽能電池的生產上,太陽光電產業仍需加快發展國際技術標準的腳步,來降低生產成本并加速研發投資?!币虼?,“太陽光電及平面顯示器產業工安環保技術研討會”中,SEMI將與主要設備業者共同探討如何運用SEMI的標準活動協助PV產業降低成本。

取得國際認證為太陽能模塊和電池業者成功打入國際市場的關鍵,SEMI邀請美國UL、德國abakus Solar AG、臺灣地區工研院太電中心,以及 DuPont等企業組織代表,從模塊設計和制造技術及可靠度技術驗證的角度,說明性能測試、安全測試、可靠度測試,以及電與熱性能測試等驗證重點。

第6篇

一、招標時段的造價管控

1、工程招標進程中的成本把控冶金工業招標關鍵有原料、設施等的購買招標與作業單位招標兩大項,建設企業經過招標挑選原料供應商抑或是作業單位,購買與作業單位的挑選對完整的冶金工業的質素、進程、投入的回報率均有重大的影響。在招標進程中科學把控成本,會直接制約整體項目的收益情況,筆者堅信,在招標進程中成本管控,冶金企業需關注下面問題:(1)招標程序需遵守公開、公平、守信用的準則。招標前,需嚴密核實作業單位資格,有需要時做好實地調查,以免發生特等公司投標、一等公司轉包、二等公司入場這種反常情況,此對工程成本管控有百害而無一利。(2)完成好招標文案的編撰工作。造價統籌工作者需搜集、累積、挑選、剖析與整理各種有用的數據、材料,對制約項目造價的各類要素做好甄別、預測、剖析、評價,進而編訂招標文案。對招標文案中牽涉開銷的條款需不斷推敲,以有益于今后的造價管控。(3)適當、科學的低價者得標。當前受歡迎的項目量清單標價和適當、科學的低價者得標,身為業主方需拒絕只是尋找絕對低價得標,進而規避投標企業用少于成本的價格在惡性競爭。2、進行合約的簽訂工作依照合約內容明晰合約條款,對合約中牽涉到花銷的像工期、價格的計算形式、違規處罰等,均需有清楚的規定。在簽訂的進程中,對招標文案與規劃中不清楚、不詳細的內容,經過商談,力爭獲得有益于科學低價的合約條款。并且,準確預估在作業進程中可能導致賠償出現的因素,對賠償需有預見性、高效規避太多賠償意外的出現。除此之外,需力爭項目保險、項目擔保等風險管控舉措,讓風險獲得有效轉移,高效分散與科學回避,提升項目造價的管控成效。

二、作業時段的造價管控

作業時段是資本投資的最集中時段,是招標工作的拓展。增強作業管控,則是增強履約行為的規范化管理。這個時段造價管控的關鍵工作是:穩抓合約管理,削減工程賠償,嚴密遵照規劃要求,保障項目質量。在作業時段成本管控的重點是對項目變更實施高效管控。面對當前項目量清單價格,作業單位普遍采用“低價得標,索賠獲利”的形式承包工程。身為建設方造價管控工作者需做好事先把關,積極監管,嚴密核實項目變更,核算各個變更對整體投入的影響,由應用性能、經濟等視角決定是否要求做出項目變更,削減沒必要的項目成本花銷,以免投資的無序化;除此以外,對作業單位與原料供應商不遵循規定義務快速做出反索賠決定讓成本獲得高效把控。

三、完工時段的管控

這個時段是成本管控工作的最終時段。依據合約、預算與花銷定額、完工材料、我國或地區的相關法律,仔細核查工程款。將政策作為根據,對送審的完工結算做好核查項目量、貫徹有關單位簽證花銷,讓審查后的結算真切展現項目現實造價。這時,完整的項目造價已大致明朗,現時段造價管理機構的重要職責是快速把項目結算做完,盡快獲得正確的投入造價,而且剖析項目的投入情況,對超過預算的緣由做好細致的解析,得到論斷,給以后的工作提供參考,積累更多的材料。

四、結束語

總而言之,冶金工業的造價管控需要貫徹到工程的各個時段,這篇文章由規劃、招標、作業等時段論證了冶金工業造價統籌機構在造價管控上面需關注的詳細事項。實際上,公司的每一部門需要增強合作,一起對整體工程的造價管控做好監管,在保證項目質量的基礎上,做好高效的價格管控工作,讓公司獲取更多的經濟收益,達到資金的良好運作,真切達到對冶金工業工程造價的整體管控,推動冶金工業的長久發展。

作者:田增強 李淑玲 單位:唐山市古冶國義煉焦制氣有限公司 河北大自然中宇安全評價有限公司

第7篇

市交警夏季交通安全宣傳教育

為防范道路交通事故,保障夏季道路交通安全,**交警切實做好客運車輛駕駛人、“五小”車駕駛人、中小學生、農村群眾四類人員交通安全宣傳教育工作,結合實際工作,落實有效措施,加強四類人員的交通安全宣傳教育,全面提升交通法律法規觀念和交通安全意識,遵法守規,文明參與交通,確保道路交通安全。

一、加強客運車輛駕駛人交通安全宣傳教育,時刻緊繃安全弦。大隊組織民警深入到轄區客運企業,與客運車輛駕駛人面對面,進行溝通交流,通報近期全國特大交通事故,分析交通安全形勢,深刻剖析事故發生原因,防微杜漸,警鐘長鳴,吸取教訓,增強責任意識,時刻繃緊安全弦。并通過采取上安全課、觀看交通事故VCD光盤、事故圖板等形式,加強客運駕駛人的交通安全宣傳教育,進一步增強客運駕駛人遵守交通法律法規的自覺性,主動做到不開超員車、超速車,病車不上路,疲勞不開車,安全駕駛,文明行車。

二、加強“五小”車駕駛人交通安全宣傳教育,增強安全行車意識。一是通過民警上路巡邏執勤機會,采取現場剖析交通違法行為、講解交通安全常識、開展警示教育的方法,加強“五小”車駕駛人的交通安全宣傳教育,使其充分認識到交通違法行為的嚴重危害,自覺抵制交通違法行為;二是充分發揮車管服務大廳等窗口單位交通安全宣傳陣地作用,豐富宣傳模式,采取循環播放交通安全宣傳光盤、顯示屏滾動播放交通安全宣傳口號等方式,使車輛駕駛人在辦理業務手續過程中潛移默化的受到交通安全宣傳教育;三是針對“五小”車駕駛人多為農村群眾的實際情況,狠抓農村交通安全宣傳工作措施的落實,帶動和推進“五小”車駕駛人交通安全宣傳教育工作深入開展,切實增強安全行車意識,防范事故,保護自己。

三、加強農村群眾交通安全宣傳教育,提高事故防范能力。大隊結合當前深入開展的 “文明交通行動計劃”道路交通安全宣傳活動,大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳教育活動,全面提升農村群眾文明行車走路參與交通的意識,確保出行安全。一是充分發揮廣播電視等新聞媒體在廣大農村宣傳覆蓋面廣的特點,在廣播電臺、電視臺通過專題片、新聞播報等形式,宣傳交通法律法規,曝光交通違法行為,營造良好的交通安全宣傳環境;二是采取懸掛橫幅、國省道沿線村莊粉刷永久性宣傳標語、粘貼交通安全宣傳掛圖、發放交通安全宣傳材料等傳統宣傳方式,在廣大農村營造良好的宣傳氛圍,讓交通安全宣傳在農村遍地開花,最大限度提升宣傳效果,把交通安全送入千家萬戶,使群眾明白、懂得怎樣安全乘車,安全走路,提高事故防范能力,避免事故傷害。

四、加強中小學生交通安全宣傳教育,提升自我保護意識。大隊以“四不四讓”宣傳教育活動為載體,落實有效措施,深化交通安全宣傳“進學校”活動,強化中小學生交通安全宣傳工作。采取舉辦交通安全講座、觀看交通安全宣傳卡通掛圖、召開主題班會、舉辦演講比賽、征文等中小學生喜聞樂見、寓教于樂的方法,向中小學生講解交通法律法規和安全常識,讓中小學生在活動中增長交通安全知識,懂得如何安全參與交通,自覺抵制交通違法行為,增強自我防護意識,減少事故傷害。

第8篇

一、指導思想

切實履行政府應急管理職能,堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導,通過各種有效形式,廣泛宣傳和普及應急管理法律法規和相關常識,提高全社會對應急管理工作的參與意識和責任意識,促進《突發事件應對法》深入落實,為構建和諧創造安全穩定的社會環境。

二、組織領導

鎮政府成立宣傳周活動領導小組,領導小組辦公室設在鎮政府應急辦,負責具體組織協調工作。各村(居)也要成立相應的組織領導機構。

三、活動安排

(一)組織形式。由鎮政府應急管理辦公室牽頭,各村(居)、鎮直各部門配合,企事業單位及社會團體共同參與。

(二)宣傳內容。以《突發事件應對法》為主線,按照自然災害、事故災害、公共衛生、社會安全等四大類別,分別開展領導論談、預案解讀、案例剖析、經驗交流、專家講座、科普宣傳、設立宣傳板等活動,并在鎮政府網站設置專欄進行宣傳。

1、領導論談。領導小組成員單位負責人要接受鎮新聞媒體采訪,結合部門和單位職能,介紹本部門、本單位抓好應急管理工作的經驗及進一步貫徹實施《突發事件應對法》、《鎮突發事件應急預案文件匯編》下步工作安排。

2、預案解讀。領導小組成員單位要結合《突發事件應對法》、《鎮政府突發事件應急預案文件匯編》,對本系統、本行業突發事件應急預案進行解讀,并印成宣傳單進行發放宣傳。

3、案例剖析。領導小組成員單位要結合案例,深入剖析引發原因、處置辦法等,并在宣傳活動周期間向群眾進行宣傳教育,加強群眾自救意識和本領。

4、經驗交流。領導小組成員單位要形成工作經驗材料,進行交流,促進工作。

5、專家講座。邀請有關專家,舉辦《突發事件應對法》講座,組織各村(居)、相關部門和單位進行集中學習。

6、科普宣傳。鎮新聞媒體要設立專題、專欄,播發、刊載《突發事件應對法》以及有關應急管理法律法規和相關常識。

7、設立宣傳板。8月27日,在富迪超市門前設立集中展區,領導小組成員單位要分別制作宣傳板,規格為長3米、高1.5米,要附帶圖片和文字說明,每個單位要指派兩名以上工作人員負責發放宣傳單和接受群眾咨詢等。8月28日—31日,展板由各單位在本單位門前等合適位置擺放。鎮政府要在重點道路和顯著位置懸掛標語橫幅,各村(居)也要設立展板、懸掛標語橫幅。

8、網站宣傳。要在鎮政府網站上宣傳《突發事件應對法》、《鎮突發事件應急預案文件匯編》以及宣傳周活動開展情況。

第9篇

關鍵詞:樓房建筑;存在問題;應用特點;保溫材料

中圖分類號:TU55 文獻標識碼:A

通過對建筑材料的各種應用背景、特點等的分析,可以更好的進行墻體保溫工作的開展,更有利于提升其應用效益,滿足當下工作的需要。

一、各類建筑保溫材料的分析

1 在當下工作中,保溫材料是很難進行統一性的分類的。一般來說,在實際工作中,進行材料的外觀分類是必要的。比如按照保溫材料的外部纖維保溫材料形態進行分類,比如分為陶瓷纖維、玻璃棉等。進行多孔保溫材料的分類,進行加氣混凝土等的分類。按照其顆粒狀的形態進行泡沫玻璃、膏狀保溫材料等的分類,更好的滿足當下樓房建筑工作的需要,進行多層復合保溫材料的應用。

又如進行重質保溫材料的分析,可以降低分為水泥膨脹珍珠巖等。又如按照其輕質性進行保溫材料的分類,將其分為泡沫玻璃等。還有一種是超輕質保溫材料,可以將其分為特殊性的塑料,從而滿足當下建筑市場的工作需要。保證其專業施工的通用保溫性,更好的提升當下建筑保溫工作的需要。在專業施工模塊,通用保溫材料又是需要進行分類的,比如進行保溫板材、保溫砂漿等的分類。更好的滿足當下材料建筑保溫的需要。進行保溫砂漿的應用是普遍的,這可以進行不同功能的砂漿應用。比如進行外墻內抹用及其外墻外抹用等的結合。這需要針對其特殊情況,進行特殊配料的控制。更好的滿足建筑物的性能的需要。目前來說,市場上比較流行的是復合保溫砂漿,這種砂漿具備良好的應用優勢。其材料自身就具備良好的強度及其阻燃性,為了施工的方便性,可以更好的進行外墻熱橋順序的控制,保證其獨特性、經濟性,更好的滿足現階段的工作。當然, 外墻熱橋問題具備良好的經濟性。

2 目前來說,市場上比較流行的保溫板材料比較多,比較常見的品種是聚苯乙烯泡沫板,這些板材根據其使用部位的不同,其可以分為內外墻保溫用板模式。不同的墻板其加工生產工藝必然也是不同的。將不同的材料進行結合,更有利于進行板材的制成。這包括一系列的應用機理。

3 發泡聚苯乙烯板具備不同的密度性,密度的差異也導致其導熱系數及其強度的差異。這就需要進行建筑保溫發泡聚苯乙烯板的控制,進行其表面密度的提升,保證其壓縮強度的控制,更好的進行應用,提升其保溫性能,更好的滿足當下工作的需要。施工簡便,有較好的強度和裝飾效果,特別適用于公共建筑,工業建筑和活動房等。發泡聚苯乙烯板(EPS板)與單面(雙面)鋼絲網架復合的泰柏板,既、可現場施工,又可以工廠預制現場拼裝,也是目前市場上應用較多的一種維護結構。

通過對硬質聚氨酷泡沫塑料的分析,更有利于進行保溫性能的分析,進行導熱系數的剖析,相對于其他材料,該材料具備良好的保溫性,這歸結為其良好的導熱系數。其具備更好的耐水汽性能。這就一定進行施工順序的優化,進行施工程序的簡易型性的控制。該材料具備比較高的成本,通過對其保溫功能的提升,更有利于進行材料導熱系數優勢的發揮。這種聚氨酷泡沫塑料具備良好的應用性能,具備良好的熱阻值。雖然隨著時間的過去,這種材料板材會逐漸發生老化,但是老化的時間并不明顯,其保溫能力依舊是非常強的。能夠在相當長的年數內進行保溫隔熱性能的控制,更有利于維持環境的效益。這就需要進行臭氧層的材料的維護控制,更有利于保證環境的良好性。

二、關于建筑保溫材料特點及其相關模塊的分析

1 為了更好的進行建筑保溫材料的分析,進行材料特點的分析是必要的。這需要進行復雜的建筑保溫材料性質的分析,進行其保溫材料熱工性能的剖析,這需要進行材料成本、結構模塊等的分析,更好的進行保溫材料的熱物理性能的控制,進行導熱系數的剖析,保證其導熱系數自身能力的維系。這離不開保溫材料的興致的分析,畢竟保溫材料一般都是高纖維材料,這些保溫材料具備良好的熱量傳遞性??梢赃M行水分、固體等的傳播,進行導熱性的傳遞。在空氣的傳播過程中,可以進行導熱的應用,包括一系列的對流及其輻射換熱情況,這需要借助一系列的介質,來維持輻射作用,維持材料的性能。借助于導熱傳遞。在充滿空氣的毛細孔中,除了導熱之外,還有對流和輻射換熱功能。而通常所說的保溫材料的導熱系數是兩者綜合后等效的導熱系數??梢姡绊懖牧蠈嵯禂档囊蛩睾芏啵缑軐嵭裕瑑炔靠紫兜拇笮?、數量、形狀、材料的濕度、材料的骨架部分的化學性質和工作溫度等。

受到保溫材料的自身環境的影響,適度對于材料內部的游離水分具備很高的影響。其材料的含水量、體積濕度等都是受到外界環境的控制。其材料受潮后,其導熱系數會產生明顯的變化。比如其空隙內部的水分提升,進行了水蒸氣的傳熱量的提升,這與其導熱系數的水有關。在材料顆粒接縫處的水膜形成了“水襯套”,當結構內溫度降至零度以下時,首先結冰的是粗的孔隙和毛細管中的自由水,隨著溫度降低,結冰逐漸擴大,導熱系數在此過程中隨之增大。

2 為了提升保溫工作的效益,進行墻體內部潮濕環境及其墻體保溫性的分析是必要的。從而滿足當下保溫材料的工作需要。進行建筑保溫材料的綜合性的評價,更好的滿足當下建筑工作的需要,提升效益。防潮防冷凝性能、防火阻燃性能、環保性能、施工簡易程度、造價等因素綜合進行考慮。保溫材料都有各自的優缺點,不同的地區通常根據各自的氣候條件和建筑形式來選擇合適的保溫材料。

參考文獻

[1]劉增文,駱成.PUR噴涂改性聚氨酯硬泡防水保溫材料的生產與應用[A].全國第九次防水材料技術交流大會論文集[C],2007.

第10篇

[關鍵詞]公路橋梁;施工質量控制

中圖分類號:TU56 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2014)33-0189-01

引言:橋梁在公路建設中也是越來越被重視。而在橋梁修建過程和使用過程里,免不了因為各種客觀原因而影響使用質量,使工程的承載能力受到極大影響,并縮短了工程的使用時間。所以,橋梁建筑過程提高質量控制的力度、水平和對潛在影響因素的剖析,并且建立實用科學體系。

一、影響橋梁施工質量的因素

1.1 地質勘測

因為橋梁施工往往會由于地質構造不清而無法動工,或者由于沒摸清地質結構就盲目動工,而給工程帶來不應當的的損失。特別是引發破壞性地震,會對橋梁的結構造成嚴重的損害。所以,在工程動工前,一定要了解施工地點的地質結構,對巖體的穩定性作出評估,,這樣施工過程中針對不同地質結構地段就能采用不一樣的措施。

1.2 設計質量

建筑研究院在設計橋梁的時候其實更多的注意到的是外觀造型,結構形式等,但是對各抗震構造、抗震構造、地質的差異、施工條件限制及整改難度關注的較少。修建過程里變更核定單手續出具也是很麻煩的。建筑設計及圖紙會審方案也需要規范化及合理化。

1.3 隱蔽工程

橋梁施工中竣工驗收、檢查質量、評估工程等工作的重心時常被放在可以明顯看見的一些質量漏洞上面,對更隱性的質量漏洞,例如焊接接頭質量、箍筋彎鉤角度、設備器材調試維護、搭接綁扎質量、鋼筋間距均勻性搭接綁扎質量等都喜歡被忽視掉。

1.4 人為因素

因為工地負責人沒有太大的責任感,知識水平比較低等原因,使一些表面質量看來不錯的工程,實質上還有混凝土強度不夠、主筋位移造成混凝土保護層增大或減小、設備啟動困難或者耐久性不夠等弊端。

二、施工前期控制

2.1.施工單位必須對施工隊伍是否合格進行嚴格審核,對施工工人的上崗證件和工作經驗進行審核,實行公路橋梁施工質量責任負責制。

2.2.施工單位必須對工程施工中必須的建筑材料、機械配件和器材設備的質量進行監控,確保工程建設過程中器材的安全性。

2.3.施工單位一定要認真準備保存有關的附表及附圖等資料,例如工具圖、體系構架圖、交通導向圖、工程施工計劃等。

2.4.施工單位必須對設計規劃和圖紙進行會審,并且與建設單位監理、設計院進行足夠的溝通。項目開工之前的時間里,有關工程技術人員要仔仔細細地閱讀橋梁的施工圖紙,對有關數據進行精確核算,并且及時上交施工材料計劃和工程質量要求。單位材料采購人員必須提前對市場做一些必要的調查,要和建材質量有保障的廠家簽訂供需合同,在合同里明確施工材料的進場時間,同時將這些材料信息交予給業主、監理,方便共同對后期質量及進度進行監督。

三、施工過程的質量控制

橋梁建設過程在整個公路建設中同時運用了技術經濟、組織管理等多方面的知識技術。建設過程中有許多誘發危險的因素,所以,負責人一定要做好整個過程的控制,防微杜漸?,F在,建筑過程中的質量控制在工程監理工作中已經越來越受重視。它作為工程施工安全控制的一種最重要的方法,目的就是防止并且減少質量安全風險。

對橋梁施工質量控制主要大多體現在對體積比較大的混凝土澆筑質量控制,橋梁的主體都是大體積混凝土澆筑,它的質量好壞直接嚴重了工程前期建設。具體的質量涉及的內容十分廣泛,要根據實際狀況結合橋梁構造、四周環境情況運用降低水化熱的方式,并且采用均勻分層、分段澆筑等措施以控制橋梁混凝土裂開部分和它的強度。根據大體積混凝土裂縫嚴重程度的不同,可以將裂縫歸結成貫穿、深層和表明三種形式?;炷嗤帘砻髁芽p還能慢慢嚴重成深層裂縫,深層裂縫最后就變成了貫穿裂縫。這樣的裂縫施工過程或者公路橋梁投入使用到的過程中會產生非常大的危害,它不只割斷了橋梁構造的剖面,而且非常有可能破壞工程的整體性及穩定性。所以,在作業時要特別注意對大體積混凝土澆筑的監控,嚴防橋梁因為溫度等因素而產生的收縮變形。另外,橋梁建設過程的監控還表現在對預應力張拉質量控制,這需要負責人對預應力原材料購買、混凝土作業、預應力施工等內容提升技術標準,得采用專業人員負責預應力鋼筋的張拉。

檢測公路橋梁的質量安全的措施一般都采用構造狀態檢查法及橋梁病害診斷法。結構狀態檢測法主要包含:1.橋梁某一部分損害檢測法;2.表現檢測法;3.橋梁靜態負荷試驗法;4.橋梁動態載荷試驗法等。橋梁動態載荷試驗法是把研究橋梁構造的動力性能當做目的,該方法規定在橋梁的不同地方設置測點,把橋梁振動特性數據的波動從結構受損前后的記錄信息里分離出來,以此來摸清結構性損傷發生在那個位置、受損的大小和橋梁結構受損的類型。橋梁構造病害診斷法主要可以歸為:1.動力指紋分析法;2.系統模型參數識別和修正法;3.工神經網絡法等。

在具體的項目工程里,對工程質量的控制并不是只表現在質量檢驗這一個部分,還有對項目決策、工程計劃、工程勘察、工程設計以及建設等各個環節質量控制的綜合表現。項目各部門有關人員都應該對質量控制有一個明確的標準,提升自身能力素質,在工作上嚴格控制對施工質量有影響的因素。,只有經過堅持提升及改進工作質量,才可以使建設項目質量控制的目的真正實現。

四、結語

公路橋梁對現代化公路建設有著極大的影響和意義,工程的施工質量十分重要,如果工程出現質量漏洞,不但會極大地減少公路橋段的使用時間,也許還會引發嚴重的交通事故。所以,在建設過程里,工程質量控制是必不可少的,它對消除一切對公路橋梁的安全有影響的因素,創建我國安全的公路交通有極大的貢獻。

參考文獻

第11篇

關鍵詞:土木工程 施工質量 質量管理

中圖分類號: F253.3文獻標識碼: A

前言

當前建筑市場的競爭隨著隨著社會經濟的不斷發展而日趨激烈,土建工程的規模也在城市經濟和建筑工程發展的帶動下得到了發展,同時建筑企業之間的競爭也愈發激烈,必須加強對土建施工技術的研究才能在激烈的市場競爭中贏得一席生存之地,建筑企業的競爭力才能得以提升,為了較大程度的提高土建工程的整體施工質量,必須加強土建施工技術水平。本文剖析了土建工程建設過程中常遇見難題的產生原因,進而提出相應的解決措施,以期在實際工程操作中可以提供相應的理論借鑒與指導。

一、土建施工工程的現狀

目前我國的建筑工程施工管理大部分仍采用的是傳統的粗放式進行施工管理,尚未建立完善的內部施工管理制度,難以實施全面、有效的管理控制,導致企業的施工進度、施工成本以及施工質量得不到保證,建筑的類型種類較多,不同類型建筑的規模要求也各不相同,施工工序比較繁雜,涉及的內容范圍較廣,需要的人力和物力投入比較大,因此在施工人員的管理以及物料管理方面較有難度:

1施工技術管理的問題

施工技術上存在的問題在施工管理兩個方面都涉及的到,也正是這個問題,應驗了那句三個和尚沒水喝,哪三個和尚?即施工技術管理、施工流程管理、施工人員,施工人員常日受到土建工程管理部門監督,自養成發現問題不上報,留著管理部門不用什么心,別好心上報,反倒落了狗拿耗子多管閑事的埋怨。這個現象并不常見,主要是現代工作壓力大,企業職員往往利職業高低進行私人情緒的發泄,導致上下級關系不和睦,大多數都走表面化、形式化,管理部門與施工部門純屬上下級關系,只有相互多溝通才能將施工問題細致完善。

2項目施工質量難控制

目前我國建筑工程施工質量是人們重點關注的問題,影響建筑工程施工質量的因素有很多,比如施工設計方案、原材料、施工設備、施工工藝、管理制度、施工作業環境以及投資成本等,這些因素都存在不可控制因素,導致施工質量波動較大。其次在建筑工程施工過程中,由于施工工序較繁雜,每一個環節又包含很多的細節,分項工程交接較多,中間產品種類也比較多。若進行全面的施工工程質量檢查必須投入大量的人力和物力,這種全面檢查的實施執行難度非常大,因此在實際的施工管理過程中往往采用抽樣檢查的方式,這種抽查質檢方式并不能及時的進行問題的排查和漏洞的修補,也很容易忽視一些隱蔽工程,導致施工工程存在嚴重的質量安全隱患。

3管理安全意識的淡薄

安全保障是建筑工程施工管理的核心工作,對整個工程的施工進度有很大的影響。由于建筑工程施工工序比較復雜,參與施工的人員比較多,人員流動較大,施工過程中的外部作業環境也常常存在偶然性,特別是在施工現場,很容易發生安全事故。然而目前很多施工現場的管理人員并沒有認識到安全的重要性,很多時候制定的安全管理制度只是空口說說,沒有落實,在施工現場也沒有放置安全警示牌,導致施工現場的工作人員的安全意識不強,現場施工人員常常會不系安全帶、不帶安全帽、不穿工作服。

二、提高土木工程施工質量管理的有效對策

1增強施工人員的安全意識

為了確保施工安全管理質量對于現代化的建筑企業來說,必須要始終堅持以科學發展觀作為指導思想,將安全第一擺放在最前端,從而最終實現零事故率的目標。這樣一來,在具體的施工管理工作中,要增強施工人員的安全意識,進行作業時,要按照要求佩戴安全帽,此外,也可以建立一個專門的安全小組對施工人員施工進行有效的監督與管理,把安全管理落實到位。相關部門應加強建筑工程施工管理人員對安全管理重要性的認識,制定具體的、執行度高的安全管理制度和規范條例,堅持以人為本的理念,本著安全第一的施工原則施工,努力做到“零安全事故”的發生。同時還可以制定科學、合理的獎罰制度,定期或不定期的安全施工檢查措施,加強施工人員對安全意識的重視度。其次,要注重施工細節管理,從細節抓起,特別是要注意防火,不帶安全帽等安全隱患。同時還可以成立安全施工管理小組,專門負責工民建施工安全管理工作。

2加強施工進度控制的管理

為了保證建筑工程施工能夠如期完工,施工管理者在施工前應編制合理的施工工程進度計劃表,施工進度計劃表應要求相關人員共同商討,盡量考慮后期實際施工需要,科學安排人力、物力、材料的合理配置,確保施工進度。同時應合理編制不同階段的施工進度計劃,可根據總進度科學編制月計劃、周計劃、日計劃,并定期開展計劃總結小會,分析施工進度相關問題并探討針對性的解決策略。其次建筑工程施工管理人員應注重施工資料的收集和整理,對工程施工全過程相關資料建立一個完整的施工檔案資料數據庫。施工檔案的記錄管理應該和施工工程的進度保持一致,一旦發現問題,立即向上級反饋,采取有效的措施從而保證施工的順利。

3加強施工成本控制的管理

施工成本的控制應嚴格從施工材料、施工人員、施工設備等方面開展:施工材料應嚴格控制材料用量和材料費用,原材料采購應根據施工需要實行限量、分批采購原則,積極改進施工技術盡量用各種低耗料的新材料、新工藝、新技術。同時在原材料采購前應熟悉材料市場行情,對比多家材料價格報價后選擇最優的原材料,合理安排材料采購批次,盡量減少材料儲備;應根據每位員工的優點和特長合理配置人員崗位安排,盡量避免勞動力浪費現象,充分利用人力資源,減少人工費用;充分利用施工單位現有的施工設施、設備,嚴格按照機械說明書規范操作,盡量實現一機多用,注意保護機械完整,減少機械設備維修費用。

4加強施工質量控制的管理

建筑工程的施工質量控制是施工管理的核心,施工質量控制應貫穿于施工工程的全過程,包括施工方案的設計階段、施工階段、建筑產品主體結構以及使用功能等各個方面的層層管理控制。施工原材料和施工設備是施工的基本物質保障,首先在施工前應嚴格檢查施工設備、設備材料的質量,一旦發現施工設備有損傷或質量問題應及時進行維修或更換,嚴格控制原材料的進場標準,選擇和購置材料必須使用質量達標的材料,若原材料出現質量問題應嚴禁進場。同時應加強施工現場管理,在現場施工的過程中采取科學合理的施工技術以及規范的操作方式,加強對施工工序質量的控制,及時發現施工偏差并進行詳細的分析影響偏差的各種制約因素,進而及時消除這些影響因素,控制施工工序的每一個環節質量在規定、可允許的范圍,從而保證每道施工工序的質量。

結語

越來越多的土建施工難題會隨著土建施工規模和速度不斷提升而出現,只有在建筑工程土建施工的過程中對施工技術進行不斷改進與應用,才能使建筑工程的施工進度和施工質量進一步提高,為施工企業在激烈的市場競爭中贏得一定的生存與發展空間。土建工程作為建筑工程事業中的重要組成部分,直接關系著整個建筑工程的建設質量,同時促進建筑工程事業健康長遠發展,在城市建設等方面發揮著日益重要的作用。

參考文獻

[1]. 朱思武.淺論土木工程施工的質量控制[J].黑龍江科技信息.2010(33)

[2]. 王楠.淺議土木工程施工的質量控制[J].中國房地產業.2011(03)

第12篇

一、案例教學中的能力培養

1.通過案例教學法加深學生的理論知識,提高理論聯系實踐的能力。早在1910年美國哈佛大學的醫學院和法學院就開始在課堂上應用案例教學。通過將醫院的病例和法院的判例給學生進行研討教學[3],提高學生的理論運用能力。我們在教學過程中,選取了一個工廠里紙箱集合運輸的實例。在最初的運輸包裝設計中,由于緩沖的設計考慮不夠,導致運輸途中貨物沖底,紙箱破裂。該廠設計人員解決問題的思路,在講完問題后,暫時不做進一步說明,而是發揮學生所學的包裝動力學知識,讓其自己思考。學生從緩沖材料、緩沖系數、振動頻率等多方面著手思考,并提出自己的解決方案,然后和工廠里的實際解決方案進行對比,并從成本、時效、便捷等方面綜合考慮。學生在這一過程中,把包裝動力學、包裝材料學等課程所學的知識融會貫通,有效運用到實際問題的解決中,取得良好的學習效果。

2.通過案例教學法,提高學生的創新能力。創新能力是新時期人才的一個核心能力。包裝是一門集藝術與工程于一體的學科。既有藝術設計,包裝裝潢上的創作,又有包裝材料,包裝工藝上的創新。在運輸過程中,產品的外包裝需要經歷不同的環境和條件。有學生將自己在外面兼職做的一個大米的設計在課堂上展示,從小包裝的真空包裝,到15公斤裝、25公斤裝的普通大米。從物流與運輸的角度來講外觀設計、結構設計、強度設計等包裝設計過程,用自身經歷給其他同學以啟發。在另一個案例教學中,通過一個杜邦公司年度設計大獎項目———一個以紙板角條加上用塑料做的連接角做成的可拆卸籠狀箱體,從節能降耗到設計創業,與學生一起探討,讓學生發現,其實創新離我們并不遙遠。類似的案例還有很多,小到雞蛋的運輸包裝,大到四個立方的容積的可折疊保溫包裝,還有近年我校包裝工程專業所獲各種大學生創新獎項,許多已經在課堂上,以案例的形式進行講解和點評,進一步激發下一屆同學的創新欲望,提升創新能力。

3.通過案例教學法提高學生的綜合素質。學生的綜合素質包括學習能力、業務能力、創新能力、思想品質四個方面。學會學習(learningtolearn)。大學教育除了傳授必要的知識外,更重要的是要教會學生如何去學習,如何自學,如何更新知識和應用知識。同時,大學本科培養的主要是應用型人才,需要通過系統的基礎、專業課程培訓,將理論與實際相結合,培養學生實際解決問題的能力。在教學實踐中,通過建立學生的研討小組,分工合作,對于包裝從設計到運輸進行整體的討論。如某小組自己擬定了一個題目,葡萄酒的運輸包裝。小組成員在講解時首先說明了葡萄酒的定義、葡萄酒的種類、包裝工藝設計路線、葡萄酒包裝設計的文化特性。在核心介紹中講到葡萄酒的包裝基于下面幾個理念:①安全理念;②促銷理念;③生產理念;④人性化理念;⑤藝術理念;⑥環保理念;⑦視覺傳達理念。著重講到安全理念:確保商品和消費者的安全是包裝設計最根本的出發點。在商品包裝設計時,應當根據商品的屬性來考慮儲藏、運輸、展銷、攜帶及使用等方面的安全保護措施,不同商品可能需要不同的包裝材料。目前,可供選用的材料包括金屬、玻璃、陶瓷、塑料、卡紙等。在選擇包裝材料時,既要保證材料的抗震、抗壓、抗拉、抗擠、抗磨性能,還要注意商品的防曬、防潮、防腐、防漏、防燃問題,確保商品在任何情況下都完好無損。在運輸環節中,重點講到葡萄酒運輸過程中要保證以下條件:①酒瓶必須斜放、橫躺或倒立,以便酒液與軟木塞接觸,以保持軟木塞的濕潤;②理想的貯酒溫度在10~16℃,溫度愈低,成熟愈緩,濕度約在60%~80%,但濕度超過75%時酒便容易發霉。③避免強光、噪音及震動的傷害。并舉例,某年一宗海上運輸的葡萄酒由于運輸過程中溫度過高而導致變質,通過IFRD電子標簽進行了原因分析和溯源,是運輸過程中溫度太高而導致產品品質變化,從而厘清了責任。這個案例的選擇,學生花費了相當多的心思,也從中學到不少知識,更重要的是,通過對自己所學知識的綜合整理,實現了一個產品運輸包裝的全過程了解,對于將來類似的需要整體考慮的包裝設計,會有非常大的幫助。

二、案例教學實踐中的思考

1.案例教學時應精選出典型案例[4]。經典案例的選取,來自兩個方面。一方面,教師通過廣泛閱讀、同工廠實際接觸和調查研究,獲取生產一線的案例。另一方面,學生建立討論小組,自己去挖掘篩選有代表性、有意思的案例,并展開剖析。經典案例的選擇應該具有以下幾個特點:①實際應用性強;②具有普遍性;③有一定的理論內涵。

2.案例教學過程中對學生主動性的激發。案例教學不同于舉例教學,舉例教學只是來自于教師一個人的解說,而案例教學,更多需要來自于雙方的溝通,從而獲得更為真切的感受。因此如何激發學生在案例教學中的積極性成為教學效果提高的一個關鍵因素。在本課程教學中,通過課堂表揚、研討成績計入平時成績以外,還告訴同學,好的案例將會作為經典案例寫入老師的講義中,為師弟師妹所學習,從而激發了學生的積極性。

3.案例教學的及時總結。案例教學的目的,是在理論教學的基礎上加以實踐。有些案例具有理論或是創新的典型意義,會激發學生的學習興趣與創作靈感。因此,遇到好的案例,必須及時總結,并規范化。通過不斷積累案例,精選案例,深入剖析案例,達到更好的教學效果。

三、總結

案例教學法是一種非常有效的教學模式,尤其是在應用性比較強的專業,案例教學發揮的作用已經越來越大。在具體的教學過程中,從事案例教學的教師,一定要注意以下幾個方面。①案例點評的技巧[5]。在案例教學課堂結束之前,教師需要對案例本身做一個精練的總結,并且對學生的課堂表現進行到位的評價,引導學生在案例教學中自主學習。②要注意積累案例源。要及時收集、總結案例,需要發揮老師和同學的主關能動性,去尋求新的、有意義的案例,并通過歸納整理,成為可以固定下來的案例,不斷充實、更新案例庫,與時俱進。③處理好基礎理論教學和案例教學時數的合理安排。不能厚此薄彼,要均衡理論教學和研討教學的比重??傊?,通過有效的案例教學手段,不斷完善和豐富教學內容,貼近實際應用要求,是提高教學效果的一條重要途徑,值得深入研究和拓展。

作者:李立 雷橋 單位:上海海洋大學

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