開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇擬任干部考察報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

隨著干部人事制度改革和貫徹《干部任用條例》的不斷深入，考察預告制、考察工作責任制、考察結果反饋制、任前公示制度相繼建立，干部考察工作正逐步民主規范。但如何建立科學的干部考察機制仍是組織部門一項十分迫切的任務。近年來，各地針對傳統干部考察工作的不足，積極探索，大膽實踐，在干部選拔任用工作中推行差額考察，為選賢任能提供了科學的依據。

差額考察，顧名思義，就是根據職位需要，對每一擬任職位提出若干人選同時進行考察，做到好中選優的考察方法。它主要有以下幾個特點：

一是具有較強的擇優性。按照決策學理論，相對于等額考察對象的唯一性，差額考察針對某一職位提出了若干考察對象，每一對象，在考察中都處于同等地位，通過相互比較，有利于“優選”高素質的人才，也進一步拓寬了組織部門選人視野，在更大范圍內擇優選拔人才。

二是具有較強的開放性。從干部考察工作的實踐來看，等額考察容易給干部群眾產生心理誤導，認為考察某人就是要提拔某人的思維定勢，不利于考察工作的客觀性和準確性；而差額考察因考察對象的多元競爭性，考察結果運用的選擇性，考察結果在運用決策的作用更加重要，因此能夠在一定程度上消除談話對象的心理“誤區”，調動他們向組織反映真實情況的積極性，使考察結果更趨真實、客觀、全面。同時由于從封閉式選人向開放式選人的轉變，更有利于形成正確的用人導向，進一步激發廣大干部的進取精神。

三是具有較強的民主性。差額考察則因考察對象相對較多，讓群眾有更多的參與、選擇和監督機會，考察范圍隨之擴大，有利于把堅持黨管干部和充分走群眾路線結合起來，民主程度進一步提高，產生的人選也具有較高的群眾公認度。

因此，在選拔任用黨政領導干部的考察工作中，全面實行差額考察制將是干部考察工作改革的一大方向。如何做好差額考察工作呢？筆者認為，在發揮傳統考察方式方法優勢的基礎上，應從以下幾個方面進行改進：

一要建立擬任職位的核心能力要素。《干部任用條例》要求，應“根據不同領導職務的職責要求，制定具體考察標準”。在傳統的考察工作中，我們統一用“德、能、勤、績、廉”五個要素標準，過于籠統粗線條，既沒有體現職位的層次分類要求，又沒有體現不同職位、不同職務素質要求，容易造成千人一面，甚至失真失實。所以我們要針對不同的領導職位，確立相應的核心能力要素，如對正職領導，應確立“駕馭全局、履行職責、知人善任、開拓創新”；對于副職，應確立“獨擋一面、維護團結、群眾基礎、開拓創新、業務能力”等核心能力要素；對于經濟綜合部門干部、黨群部門干部、專業技術干部以及不同層次領導干部都應確立不同的核心能力要素。只有這樣，才能抓住相同職位領導應具備的本質特征，才可以在同一平臺上對不同人選進行比較、分析和鑒別。

二要多手段、大范圍立體考察。一是結合審計考察。通過經濟責任審計，將干部在任期內應負的責任分為發展責任、經濟管理責任、經濟決策責任和個人經濟行為責任進行審計，杜絕虛報浮夸和“官出數字、數字出官”等不正之風；二是擴大范圍考察。既考察工作圈，又考察干部的生活圈、社交圈，了解干部“八小時以外”情況；既注重上級領導的評論，又重視基層群眾的反映。如對縣級機關部門考察時，除聽取鄉鎮和相關單位領導的意見，還征求縣四套班子領導和部分離退休干部的意見；對鄉鎮領導干部考察時，按分工情況請縣分管領導、有關業務指導部門分別給予評議。三是前后兼顧追溯考察。不僅到現任職單位進行考察，還追溯到原工作單位進行考察，全面了解干部在不同崗位、不同環境中一貫的、持久的表現，讓考察評價經得起時間檢驗。四是實地走訪考察。“耳聽為虛，眼見為實”，要注意實地走訪，現場驗證干部實績；五是談話約見制。在實行考察組指定談話對象（人數不少于20人）、考察預告制的同時，可試行談話約見制，向參加民主測評大會的人員發放了《考察談話約見表》，增強考察的透明度。

三要引入人才測評方法。干部考察工作要與時俱進，積極借鑒和吸納一些人才測評知識及方法。一是量化民主測評。運用現代信息處理手段，采用干部量化測評系統，細化測評項目、量化測評指標，計算機統一錄入數據，對領導干部進行定量評價，提高民主測評的可比性和準確性。二是提高個別談話的科學性。要打破過去以“他評”為主的一貫的作法，實行“面試測評”與“他評”并重。即將與考察對象面談作為“面試”，按照行為面試的要求，擬定面談提綱，通過不斷追問的形式，運用行為科學理論，觀察、了解、分析人的行為及行為結果，追溯其思想動機，從深層次上認識考察對象。然后與其他談話對象進行個別談話時，積極營造良好的談話氛圍，讓他們說出真話、道出實情。最后，透過現象看本質，運用心理學知識，分析考察主體、考察對象以及考察中介在考察中產生的心理誤差，將談話內容和反映的核心能力要素進行相互印證。三是綜合分析。注意掌握各種方法測評的效度不同，相對來說，個別談話（面試）測評的“能”的效度較高，民主測評的“德、勤、廉”的效度較高，而實績考核測評的“績”的效度較高。要運用系統理論的概念和觀點，對干部考察的各要素進行綜合分析，優化組合，獲得最佳效果。

四要考察與評價適當分離。進一步明確“考察”和“評價”的定位，考察主要是聽取知情者的意見，收集德才表現和工作實績情況，是評價的基礎；而評價是考察組按照擬任職位的核心能力要素，根據考察所掌握的考察對象平時德才表現、工作實績及其他素質進行綜合分析比較，提出任職建議名單及排序。考察報告中雖然也有評價，但只是對考察對象單個評價，以“畫像”準為目的；而評價突出一個“比”字，通過比較分優劣，提出最佳擬任人選。工作中，考察組先要集體研究討論，以寫實性手法撰寫考察報告，全面、準確、清楚地反映考察對象的情況。然后，撰寫評價及任職建議，通過采取多因素分析法，引進多種評價因素，對干部進行全面的綜合比較和評價，尤其要針對核心能力要素的每一項進行分析，在此基礎上，提出考察組的任職建議名單及排序。

五要完善相應的考察工作質量監控機制。一是建立持證考察制度。對參加干部考察工作的人員實行考察資格考試，考試合格、符合條件核發資格證書，持證參加干部考察，并實行滾動管理，努力建立一支素質高、業務精、黨性強的干部考察工作隊伍。同時，加大干部考察工作的業務培訓，不斷提高考干部考察人員素質。二是建立考察責任追究制度。要進一步明確界定談話對象、考察工作人員、提供情況數據、負責審查等職能部門及人員的相關責任，同時，加大督查力度，對不能很好履行職責，提供虛假情況、考察結果失真、失準或違反紀律的人員，應根據情節輕重，給予通報批評、誡勉談話、取消考察資格、組織處理或紀律處分。對出現重大失誤、觸犯刑律的，要依法追究相關人員的刑事責任。三是建立考察工作評估機制。由組織部門對考察組的每一次考察工作，按“考察程序、考察方法、考察材料、考察紀律”等幾項內容指標進行量化考核評估，進一步促進干部考察工作的科學化、規范化。四是建立考察監督制度。要進一步拓寬監督渠道，聘請干部監督信息員，開通監督舉報電話和信箱，廣泛接受廣大干部群眾、人大代表、政協委員、離退休老干部的監督。通過多方位的監督，促使考察工作人員以及相關職能部門都能嚴格遵守紀律，堅持考察程序，自覺做到公道正派，確保考察結果的真實性。