時間：2022-07-09 20:09:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇第四學(xué)年個人總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞：卓越計劃；“3+1”培養(yǎng)模式；企業(yè)實訓(xùn)；校內(nèi)實訓(xùn)基地
按照卓越工程師教育培養(yǎng)計劃中“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類實施、形式多樣”的原則要求，為了更好地貫徹企業(yè)行業(yè)參與人才培養(yǎng)的精神和落實高教三十條中關(guān)于“強(qiáng)化實踐育人環(huán)節(jié)”的指導(dǎo)意見，越來越多的學(xué)校開始采用“3+1”培養(yǎng)方案，即學(xué)生的前三個學(xué)年在校內(nèi)完成理論部分的學(xué)習(xí)，第四學(xué)年進(jìn)入企業(yè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，采用項目制、輪崗制、雙導(dǎo)師制等多種方式，進(jìn)行崗位實訓(xùn)教學(xué)。然而對于地處二、三線城市的地方本科院校而言，第四年的實訓(xùn)教學(xué)面臨著尋找合作企業(yè)困難、待實訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多、生源素質(zhì)一般、實訓(xùn)經(jīng)費短缺等諸多困難。如何破解這些難題成為落實卓越計劃、提高學(xué)生工程能力的關(guān)鍵所在。
1、第四學(xué)年教學(xué)必須貫徹分類培養(yǎng)的思想
一般地方本科院校的學(xué)生在進(jìn)入第四學(xué)年時已經(jīng)呈現(xiàn)出多元化傾向。部分學(xué)業(yè)成績較好的學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的愿望，他們需要進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)知識，提高理論水平，其直接目的是考取碩士研究生；大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后將走上工作崗位，他們迫切希望能提高自己的工作崗位適應(yīng)能力和工程技術(shù)素質(zhì)；此外少部分學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生還需要繼續(xù)在教師的指導(dǎo)和幫助下努力完成學(xué)業(yè)，他們尚不具備進(jìn)入企業(yè)接受實訓(xùn)的能力基礎(chǔ)。因此對于不同類型的學(xué)生，我們需要采取不同的培養(yǎng)方式。第一類、第三類學(xué)生宜在校內(nèi)以理論學(xué)習(xí)為主，兼顧實訓(xùn)教學(xué)；第二類學(xué)生則適宜安排進(jìn)入企業(yè)，接受全真環(huán)境下的企業(yè)實訓(xùn)教學(xué)。
進(jìn)入企業(yè)接受實訓(xùn)的第二類學(xué)生，根據(jù)其自身職業(yè)規(guī)劃不同，又可以進(jìn)一步分為兩類。第一類是希望在本專業(yè)領(lǐng)域從事技術(shù)工作，他們希望直接接受專業(yè)技能訓(xùn)練；第二類是希望從事行政管理、服務(wù)性工作等與本專業(yè)不直接相關(guān)的工作，甚至個別學(xué)生有創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，他們需要得到包括溝通能力、問題處理能力、管理組織能力等多個方面的個人綜合素質(zhì)的全面提升。
在第四學(xué)年的實訓(xùn)開始前，我們需要對每個學(xué)生前三學(xué)年的學(xué)習(xí)情況及個人能力進(jìn)行較為準(zhǔn)確地綜合評估，尊重學(xué)生的個人志愿，適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，幫助學(xué)生選擇較為適合自己的培養(yǎng)方式和專業(yè)方向，貫徹實施真正意義上的分類培養(yǎng)。雖然這一準(zhǔn)備步驟工作量大，卻十分必要。學(xué)生只有對自己的未來有了一個較為準(zhǔn)確的定位，樹立起有限可達(dá)的目標(biāo)，才能在第四學(xué)年乃至今后的工作中，充分發(fā)揮個人主觀能動性，以良好的心態(tài)投入大量的自主性學(xué)習(xí)中，并能夠克服學(xué)習(xí)、工作中將會遇到的各種困難。
2、企業(yè)實訓(xùn)實施途徑
在第四學(xué)年的分類教學(xué)中，參加的學(xué)生人數(shù)最多，實施難度最大的是企業(yè)實訓(xùn)。留在校內(nèi)學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)相對較少，資源充裕，其教學(xué)流程和相關(guān)教學(xué)規(guī)范也較為成熟，教學(xué)組織實施不是很困難。但是企業(yè)實訓(xùn)對于多數(shù)地方高校來說，是一個比較新的課題，還有待于在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善。
對于地方高校而言，企業(yè)實訓(xùn)實施過程中最困難的是合作企業(yè)遴選和企業(yè)實訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控。毋庸諱言，企業(yè)的訴求和利益點與學(xué)校是不同的。地方高校由于生源質(zhì)量不是最優(yōu)、經(jīng)費投入有限等不足，在現(xiàn)階段尚不足以吸引企業(yè)，特別是優(yōu)秀企業(yè)主動地參與人才培養(yǎng)。在和多數(shù)企業(yè)溝通的過程中，我們發(fā)現(xiàn)如果未來國家或地方政府能夠推出相關(guān)配套政策，充分運(yùn)用財政補(bǔ)貼、稅費減免等經(jīng)濟(jì)杠桿，地方高校與企業(yè)合作過程中的相對弱勢地位才有可能得到根本性的改變。現(xiàn)階段，學(xué)校只能將自身資源挖掘到最大程度，對不同類型企業(yè)采用不同合作方式，從而達(dá)到既為企業(yè)服務(wù)、吸引企業(yè)參與，又培養(yǎng)好學(xué)生的目的。
經(jīng)過一段時間的摸索和與數(shù)十家企業(yè)的交流合作，在目前的教學(xué)實踐中，第四學(xué)年的企業(yè)崗位實訓(xùn)主要通過以下3種方式實現(xiàn)。
第一種方式，由學(xué)校精心遴選有長期合作歷史、以往接收本校學(xué)生較多的若干企業(yè)，集中向?qū)W生推介，實行企業(yè)實訓(xùn)階段企業(yè)與學(xué)生之間的雙向選擇。在這種方式中，企業(yè)可以提前發(fā)現(xiàn)有潛力的優(yōu)質(zhì)員工，有針對性地加以培養(yǎng)，其風(fēng)險在于學(xué)生畢業(yè)后有可能在其他企業(yè)就業(yè)。在實際操作中，企業(yè)往往對學(xué)生較為挑剔，單個企業(yè)能夠接收的學(xué)生數(shù)量極為有限，他們通常會安排一些測試，最終只有20%～30%的學(xué)生會被這些企業(yè)選中。
為了鼓勵企業(yè)合作積極性，我們通常會與他們進(jìn)行全方位合作，包括實訓(xùn)期間由學(xué)生承擔(dān)企業(yè)安排的力所能及的技術(shù)工作；提供智力支撐，派出教師與企業(yè)合作解決技術(shù)難題；與企業(yè)聯(lián)合申報各級各類科技創(chuàng)新項目，爭取政府研發(fā)資金投入；將符合條件的企業(yè)列為校外實踐教學(xué)基地，予以授牌并從企業(yè)聘任兼職教授、副教授，幫助提升企業(yè)形象，投入部分建設(shè)經(jīng)費；甚至向?qū)W校申請企業(yè)員工子女就讀本校的優(yōu)惠政策。通過這些合作，使企業(yè)獲得實實在在的收益，從而在其他方面彌補(bǔ)企業(yè)對于學(xué)生實訓(xùn)的投入。在學(xué)生實訓(xùn)過程中，我們也注意對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵他們能夠留在實訓(xùn)企業(yè)就業(yè)。隨著合作時間的延長和雙方互相了解的深入，特別是當(dāng)已畢業(yè)校友成長為企業(yè)技術(shù)骨干和管理干部后，這種合作會更為順暢。
受制于地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平和學(xué)校的影響力，目前與我們合作的企業(yè)以地方中小型IT企業(yè)為主。學(xué)生在選擇實訓(xùn)企業(yè)時可供選擇的專業(yè)方向受限，集中在幾個有限領(lǐng)域。我們正積極與高端優(yōu)秀企業(yè)接洽，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)、就業(yè)，期望能夠吸引在IT領(lǐng)域有影響力的大型企業(yè)參與本校學(xué)生的培養(yǎng)。
第二種方式，學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作。先由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行3～5個月的強(qiáng)化工程項目實訓(xùn)，再推薦進(jìn)入企業(yè)實習(xí)。由于是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不可避免會存在向?qū)W生收取培訓(xùn)費用的問題。在收費模式上又可以分為兩種，第一種模式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)開始前即收取培訓(xùn)費用，培訓(xùn)結(jié)束后推薦學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行帶薪實習(xí)；第二種模式是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前期免費培訓(xùn)，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實習(xí)時從實習(xí)工資中留足生活費后扣除部分薪資作為培訓(xùn)費，直至交清約定的培訓(xùn)費用為止。兩種模式收費均在1萬元左右，我們更傾向于第二種模式，可以免除學(xué)生的顧慮，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，同時也在一定程度上反應(yīng)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的自信和教學(xué)實力。
現(xiàn)階段，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提供JAVA應(yīng)用、Android應(yīng)用程序開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用、嵌入式平臺與軟件開發(fā)、NET應(yīng)用、PHP應(yīng)用、Oracle大型數(shù)據(jù)庫、大型軟件測試等企業(yè)用人需求量較大的專業(yè)培訓(xùn)方向，也有機(jī)構(gòu)可以提供云計算等較為前沿的技術(shù)培訓(xùn)。總體來看，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)以軟件開發(fā)為主，尤以應(yīng)用型軟件開發(fā)居多，所提供的實訓(xùn)項目有一定的行業(yè)背景，具有較強(qiáng)實戰(zhàn)性。但是和硬件相結(jié)合的項目較少，尤其缺乏底層硬件研發(fā)項目。這在一定程度上與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投入和實際市場的需求相關(guān)。這在客觀上限制了學(xué)生對于專業(yè)方向以及今后就業(yè)工作方向的選擇。此外，由于學(xué)生的培訓(xùn)大量集中在類似的專業(yè)方向，若干時間以后，有可能會出現(xiàn)人才相對過剩現(xiàn)象，造成學(xué)生發(fā)展后勁不足，就業(yè)質(zhì)量下降的現(xiàn)象。
在第四學(xué)年實訓(xùn)的實際操作中，也有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出可以幫助學(xué)生申請貸款來繳納培訓(xùn)費，培訓(xùn)結(jié)束推薦就業(yè)，工作后還貸的合作模式。在這種方式中，學(xué)校往往要提供一定程度的擔(dān)保，有時還要在學(xué)生就業(yè)后配合進(jìn)行追款，因此可操作性較差。我們在嘗試過一段時間后，已基本不再采用此種合作方式。
還有一類介于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與IT企業(yè)之間的企業(yè)，他們可以以一定的規(guī)模接收學(xué)生進(jìn)行免費實訓(xùn)，甚至免費提供住宿，但是采用分階段淘汰機(jī)制，挑選完成實訓(xùn)學(xué)生中的一小部分成為自身員工，推薦其余學(xué)生到合作企業(yè)就業(yè)并向接收企業(yè)收取代為培訓(xùn)的費用。這一方式的缺陷在于分階段淘汰機(jī)制給正常教學(xué)造成一定程度的干擾，被淘汰學(xué)生的繼續(xù)培養(yǎng)成為一個難題，其培訓(xùn)的系統(tǒng)性與連貫性被迫中斷。這一方式我們還在研究探索和小規(guī)模試點之中，需要對其優(yōu)缺點作進(jìn)一步評估。
目前，通過與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作的模式大約可以解決50%～60%學(xué)生的實訓(xùn)需求。在3種合作方式中發(fā)揮著主要作用。在和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作中，學(xué)校必需特別注意維護(hù)好學(xué)生的合法權(quán)益。在這種方式下，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為保障自身收益，通常會和學(xué)生簽署培訓(xùn)協(xié)議。學(xué)校應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起協(xié)議審查和學(xué)生利益監(jiān)護(hù)人的角色，在事前向?qū)W生做好說明解釋工作，由學(xué)生自主進(jìn)行選擇。同時學(xué)校也需要適當(dāng)照顧培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)權(quán)益，保證雙方合作能夠平穩(wěn)、有序、健康的發(fā)展。
第三種方式，學(xué)生進(jìn)入已有就業(yè)意向的企業(yè)進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)。我們對這種方式持不鼓勵、不反對的態(tài)度。不鼓勵是因為這種方式可管理性差，不利于實訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控；不反對是因為其有助于支持學(xué)生自主擇業(yè)就業(yè)，特別有助于那些希望在非計算機(jī)專業(yè)崗位工作的同學(xué)鍛煉發(fā)展其他方面的素質(zhì)能力。大約有10%～20%的學(xué)生會選擇這種方式。
地方高校能夠吸引企業(yè)參與人才培養(yǎng)的手段有限，又無法投入足夠經(jīng)費用于學(xué)生實訓(xùn)。因此需要根據(jù)自身的實際情況，在與企業(yè)合作過程中采用各種可能的途徑，爭取實現(xiàn)企業(yè)和學(xué)校的雙方共贏。
目前，江蘇省各級政府對于IT類人才培養(yǎng)有種種優(yōu)惠政策，并提供一些財政補(bǔ)貼。這些政策在一定程度上提高了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)工作的積極性，對于現(xiàn)階段緩解學(xué)生實訓(xùn)壓力起到了一定的作用。但這些政策同時伴有附加條件，對學(xué)生就業(yè)地點有一定的限制，在一定程度上限制了那些享受補(bǔ)貼的學(xué)生自由擇業(yè)的權(quán)利。
3、企業(yè)實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
由于第四學(xué)年的企業(yè)實訓(xùn)主要實施地點在校外，承擔(dān)實訓(xùn)任務(wù)的大多數(shù)是企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員。因此必須研究第四學(xué)年實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效措施手段，確保實訓(xùn)取得預(yù)期效果。目前在企業(yè)實訓(xùn)過程中，我們主要通過以下途徑保障教學(xué)質(zhì)量。
1）制定一系列的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)制度，以確保教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)能夠落實到位。例如，實訓(xùn)企業(yè)必需提供較為完整的相關(guān)教學(xué)文件，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計劃進(jìn)度表、培訓(xùn)過程記錄、學(xué)生考勤表等；在項目實戰(zhàn)階段，要求各項目小組按規(guī)定提交各種文檔。通過這些完整的臺賬記錄，保證計劃中的各個環(huán)節(jié)在執(zhí)行中不變形、不走樣。
2）對于接收學(xué)生較多的企業(yè)，派教師進(jìn)駐，協(xié)助企業(yè)進(jìn)行學(xué)生管理。高校缺乏具備實際工程素質(zhì)的師資是卓越計劃實施過程中的短板，讓教師進(jìn)入企業(yè)參加學(xué)生實訓(xùn)，一方面可以提高教師工程能力，另一方面也可以對實訓(xùn)過程與實訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控。在實施過程中，教師對于進(jìn)入企業(yè)，特別是外地企業(yè)有一定的顧慮，存在一些實際困難。這需要學(xué)校在政策上加以傾斜，讓教師確實有所收獲，能夠比留在學(xué)校的教師更快進(jìn)步。具體傾斜政策可以是職稱評定、工作量計算、職務(wù)晉升等多方面。不過目前這方面的改革我們進(jìn)展得還不夠，需要繼續(xù)探索，提高教師隨同學(xué)生進(jìn)駐企業(yè)的積極性。
3）學(xué)院組織系部主任和課程負(fù)責(zé)人對接收學(xué)生的企業(yè)進(jìn)行定期或者不定期巡視。巡視目的在于檢查各教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正問題。巡視過程中除了檢查各種教學(xué)文件，還應(yīng)該在無企業(yè)人員參與的前提下，組織學(xué)生代表或全體學(xué)生召開座談會，了解學(xué)生對于培訓(xùn)實施過程中的意見或建議，結(jié)合學(xué)生反饋的信息對實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，綜合學(xué)生合理的意見向企業(yè)提出改進(jìn)建議。對于不同企業(yè)中的學(xué)生反映的共性問題，必須高度重視，切實研究并給出解決方案。
4）在實訓(xùn)項目環(huán)節(jié)實施項目過程管理與任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動。將總體項目分解為若干個階段和若干個子任務(wù)，制定每個階段和子任務(wù)應(yīng)該實現(xiàn)的目標(biāo)，由企業(yè)人員或能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任項目經(jīng)理。根據(jù)項目進(jìn)度要求，檢查各階段每個項目成員的完成情況并進(jìn)行匯總點評；仿真企業(yè)真實項目開發(fā)過程，嚴(yán)格考核和評價。
對學(xué)生自主選擇的實訓(xùn)企業(yè)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是難點。由于這些企業(yè)地理位置分散，巡視成本較高，容易出現(xiàn)監(jiān)控盲區(qū)。目前學(xué)校暫時沒有找到太好的辦法解決這個問題，只能以要求學(xué)生定期書面匯報實訓(xùn)工作總結(jié)的形式了解實訓(xùn)情況。
4、校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)
為滿足第一類、第三類學(xué)生校內(nèi)實訓(xùn)需求，幫助部分未能找到實訓(xùn)企業(yè)以及在實訓(xùn)過程中被企業(yè)淘汰的學(xué)生完成實訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立并完善校內(nèi)實訓(xùn)基地，模擬企業(yè)工作環(huán)境，組織項目小組，提供實訓(xùn)項目和實訓(xùn)過程中的指導(dǎo)，力爭較好地完成實訓(xùn)目標(biāo)。
校內(nèi)基地建設(shè)的重點在于實訓(xùn)項目體系的建立。實訓(xùn)項目體系應(yīng)該涵蓋多個行業(yè)背景，其項目完成工作量所需要的時間從2周到3個月不等。讓學(xué)生可以從陌生到熟練，循序漸進(jìn)地得到訓(xùn)練。與工科專業(yè)課程設(shè)計不同，校內(nèi)實訓(xùn)的要點在于高度仿真企業(yè)真實工作場景，將學(xué)生組織成項目小組，按照企業(yè)項目研發(fā)工作規(guī)范要求，組織開展實訓(xùn)工作。
在項目體系建設(shè)過程中，我們可以借鑒或引進(jìn)合作企業(yè)已完成的項目產(chǎn)品。目前也有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以提供成套項目實訓(xùn)體系供學(xué)校使用。在建設(shè)起步階段，學(xué)校可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作。
校內(nèi)實訓(xùn)基地除了承擔(dān)第四學(xué)年的實訓(xùn)任務(wù)，也可以用于在前三個學(xué)年里對學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)，承擔(dān)諸如認(rèn)識實習(xí)、綜合實驗、課程設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生及早接觸項目研發(fā)規(guī)范和研發(fā)流程。
校內(nèi)實訓(xùn)基地發(fā)展到一定階段后，我們可以邀請企業(yè)在基地設(shè)置企業(yè)工作站，遴選學(xué)生入站工作，完成企業(yè)外包的研發(fā)任務(wù)，實現(xiàn)更高層次的校企合作。
5、結(jié)語
第四學(xué)年的實訓(xùn)教學(xué)對于提高學(xué)生工程素質(zhì)起到?jīng)Q定性的作用。我們絕對不能采用放羊式粗放型管理，必須對學(xué)生負(fù)責(zé)，引導(dǎo)幫助學(xué)生落實實訓(xùn)企業(yè)，加強(qiáng)實訓(xùn)過程中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
值此秋山著錦、大地飄香的美好時節(jié)，胸懷繼往開來的壯志豪情，全體師生在此隆重集會，舉行2010---2010學(xué)年開學(xué)典禮暨“和諧校園” 中期總結(jié)表彰會。參加今天大會的還有剛剛?cè)雽W(xué)一個月的一年級同學(xué)，他們帶著對知識的渴求、帶著父母親人的厚望，融入了我們一小這個充滿生機(jī)與活力的大集體，在今后的六年，一小的風(fēng)景一定會因為你們的到來更加美麗，一小的明天也一定會因為你們的進(jìn)步而更加精彩。讓我們以熱烈的掌聲向全體新一年級同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
今天的一小平安、美麗、祥和，今天的一小人手捧鮮花，和著掌聲攜帶收獲，在秋聲淡云里，又迎來加速發(fā)展的新學(xué)年。下面我宣布，調(diào)兵山市第一小學(xué)2010-2010學(xué)年度開學(xué)典禮暨“和諧校園”中期總結(jié)表彰會現(xiàn)在開始！（威風(fēng)鑼鼓齊奏）
1、看英姿颯爽的學(xué)校各基層教師代表在四位美麗、陽光的少先隊員的引領(lǐng)下邁著堅定的步履向我們走來。他們分別代表四個不同的部門，校領(lǐng)導(dǎo)班子代表、班主任代表、科任教師代表、機(jī)關(guān)教輔代表。新學(xué)年里，他們將本著以愛每個學(xué)生，服務(wù)于每個學(xué)生，為每個學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)為宗旨，敬業(yè)愛崗、務(wù)實進(jìn)取、創(chuàng)新思維，立足三尺講臺，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。奏響新時代、新風(fēng)貌、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的凱歌！
看---我們的江校長正豪情滿懷。她的手中有四面鮮紅的旗幟。她要將這四面旗幟傳遞給他們，她傳遞的是重托、是希望、是使命，是國家、社會賦予我們的神圣使命。
1、科任教師代表：自強(qiáng)、奮斗、敢爭先
2、機(jī)關(guān)教輔代表：同甘共苦、創(chuàng)佳績
3、校領(lǐng)導(dǎo)班子代表：務(wù)實、創(chuàng)新、求發(fā)展
4、班主任代表：團(tuán)結(jié)、拼搏、爭第一
接過校長手中的旗幟，我們?nèi)w教師將繼續(xù)秉承一小人的優(yōu)良品格，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，為一小輝煌的明天做出貢獻(xiàn)。
進(jìn)行大會第一項：升國旗、奏國歌。（全體起立、國旗護(hù)衛(wèi)隊入場）全體少先隊員敬禮---脫帽----禮畢------請坐。
進(jìn)行大會第二項：少先隊員獻(xiàn)詞
進(jìn)行大會第三項：江校長作大會致詞。（內(nèi)容略）
江校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：一流名校、重點學(xué)校的建設(shè)，這是多么美好的前景！這一切的實現(xiàn)，離不開我們可親可敬的老師。他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師更是媽媽，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
進(jìn)行大會第四項：教師代表講話。 有請王麗娟老師（內(nèi)容略）
進(jìn)行大會第五項：學(xué)生代表講話，有請徐一源同學(xué)。
著名作家冰心說過：“成功的花，人們驚慕它現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。確實是這樣，今天就將有一些先進(jìn)集體、先進(jìn)個人受到學(xué)校表彰。他們在過去的歲月里灑下了辛勤的汗水，才收獲了今天滿園馨香。他們只是一小群體的代表，還有許多為一小的發(fā)展默默工作的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀學(xué)生。
進(jìn)行大會第六項:宣讀獲獎先進(jìn)教師名單。（請副校長王艷芬宣讀）。
進(jìn)行大會第七項：宣讀獲獎的先進(jìn)班級名單。（請副校長王立國宣讀）
進(jìn)行大會第八項：宣讀三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀運(yùn)動員名單（請大隊輔導(dǎo)員劉玉輝宣讀）
進(jìn)行大會第九項：頒獎開始。
1、第一項：首先請校優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎。
2、第一項：校師德標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎。
3、第一項：教學(xué)能手、教學(xué)新秀上臺領(lǐng)獎。
4、第一項：勞動標(biāo)兵上臺領(lǐng)獎。
5、第一項：信息工作先進(jìn)個人、突出貢獻(xiàn)教師上臺領(lǐng)獎。
學(xué)生領(lǐng)獎順序：
1、 下面請鐵嶺市三好班級、調(diào)兵山市三好班級學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
2、 請校規(guī)范班學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
3、 請校禮儀班學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
4、 請鐵嶺市三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
5、 請調(diào)兵山市三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎。
6、 請校三好學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。
7、 請校優(yōu)秀學(xué)生干部上臺領(lǐng)獎。
8、 下面頒發(fā)優(yōu)秀運(yùn)動員獎，請-----上臺領(lǐng)獎。
9、 請優(yōu)秀排球運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。
注意：
1、會后獲得鐵嶺市、調(diào)兵山市三好班級、校規(guī)范班、文明禮儀班的班主任到科研室領(lǐng)取獎品。
2、獲得校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部第六節(jié)課下課到政
教一領(lǐng)取獎品。
老師們、同學(xué)們，我們第一小學(xué)在開展創(chuàng)建和諧校園活動以來，校園內(nèi)處處彰顯平等、尊重、以人為本的和諧關(guān)系。
進(jìn)行大會第十項：由副校長王建華做“和諧校園”中期總結(jié)并宣讀“創(chuàng)建和諧”校園倡議書。（內(nèi)容略）
進(jìn)行大會第十一項：簽字儀式
首先在臺上簽字的是我們可親可敬的江校長。校長是一所學(xué)校的靈魂、核心，我校江校長以她獨特的個人魅力和踏實的工作作風(fēng)為全校師生做出了表率。班子成員代表、教師代表、學(xué)生代表。在他們簽字的一刻，就是對社會、對家長、做出的鄭重承諾：他們將全面樹立服務(wù)意識、榜樣意識，積極投身爭創(chuàng)文明、和諧校園的活動中來。用誠心、愛心、責(zé)任心帶動全體師生共建文明和諧校園！
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以文明之行，興和諧之風(fēng)，為創(chuàng)建第一小學(xué)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)力量！
第一，定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。
第二，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。
第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。
第五，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽，本班自己舉行了主題為“我自信，我成功”的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。
第六，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。
第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱贊。
總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。
第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會，征求他們的意見。
第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。
大家中午好!
參加今天會議的有：鄉(xiāng)四班子成員，各村黨支部書記，村委會主任，全體教師。同時，我們還邀請了在無量境內(nèi)的離退休老教師參加今天的會議。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!對他們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!
下面我宣布：XX鄉(xiāng)慶祝第三十一個教師節(jié)暨教育工作會議現(xiàn)在開始。全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
今天的會議共有六項議程：一是鄉(xiāng)黨委書記XXX同志講話;二是鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長XXX同志講話;三是鄉(xiāng)中心校校長XXX同志講話;四是縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話;五是宣讀表彰決定;六是進(jìn)行表彰。
下面，進(jìn)行第一項議程：請鄉(xiāng)黨委書記XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進(jìn)行第二項議程：請鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進(jìn)行第三項議程：請鄉(xiāng)中心校校長XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進(jìn)行第四項議程：請縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話，大家歡迎!
下面，進(jìn)行第五項議程：請鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長XXX同志宣讀表彰決定，大家歡迎!
下面，進(jìn)行第六項議程：表彰。
同志們，剛才，我們表彰獎勵了在20052006學(xué)年度在教育工作中取得突出業(yè)績的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育者、優(yōu)秀教師。這些先進(jìn)集體和個人，只是全鄉(xiāng)廣大教育工作者的代表，還有更多的單位和教師在各自工作中、在各自崗位上也都取得了十分突出的成績。希望大家要百尺桿頭更進(jìn)一步。鄉(xiāng)黨委書記XXX同志全面總結(jié)了我鄉(xiāng)近年來的教育工作，對取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長XXX同志對一年來的工作給予了高度評價，對新學(xué)年提出了希望和要求。鄉(xiāng)中心校校長XXX同志就如何抓好新學(xué)期教育教學(xué)工作作了明確安排部署。縣委常委、宣傳部部長XXX同志對無量鄉(xiāng)在今后如何加快發(fā)展教育事業(yè)作了重要講話。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實好這次會議精神，強(qiáng)調(diào)四點：
1、要結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰(zhàn)略的角度對我鄉(xiāng)的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此，要求各學(xué)區(qū)分別召開班子會、教職工會，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，明確自己的目標(biāo)，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻(xiàn)，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要以先進(jìn)為榜樣，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各學(xué)區(qū)要大力加強(qiáng)對先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，對教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡，學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè)，一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，全心全意服務(wù)學(xué)生的精神，奮發(fā)努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，盡快成為教學(xué)能手，成為全鄉(xiāng)的名師和學(xué)科帶頭人。
3、要加強(qiáng)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的整體效能。各學(xué)區(qū)在新學(xué)年要有新思路，提出新目標(biāo)，制定符合實際的有效措施，狠抓落實。學(xué)校要層層分解目標(biāo)，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現(xiàn)既定目標(biāo)。要經(jīng)常研究新情況，不斷解決發(fā)展中遇到的問題;加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎懲，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認(rèn)真落實鄉(xiāng)上的各項規(guī)定，加強(qiáng)自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)異成績回報全鄉(xiāng)各族群眾的關(guān)心支持。
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的本科學(xué)生期末自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本科學(xué)年自我鑒定1
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和看到的地方。
學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí)，平時有時間也會多看看書，擴(kuò)大自己的知識面，增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認(rèn)識了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團(tuán)支書，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動，深得同學(xué)們的好評，不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的時光，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
每個大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事。
本科學(xué)年自我鑒定2
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年。通過前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認(rèn)真計劃，踏實生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團(tuán)結(jié)集體、樂于奉獻(xiàn)。
本科學(xué)年自我鑒定3
正如美麗的.風(fēng)景不會常在，美妙的聚會終有結(jié)束的時刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)……
大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。
對我自己而言，大四學(xué)年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由于對自我的認(rèn)識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。
大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作。現(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點知識。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。
我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝教師節(jié)。一年來，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝暨教育工作大會，就是要全面回顧過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。表彰2005—2006學(xué)年先進(jìn)集體、先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師，使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，在新學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
出席今天會議的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委常委、宣傳部部長XXX同志，縣教育局副局長XX同志，讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中親臨大會指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天會議的有：鄉(xiāng)四班子成員，各村黨支部書記，村委會主任，全體教師。同時，我們還邀請了在無量境內(nèi)的離退休老教師參加今天的會議。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！對他們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)致以崇高的敬意！
下面我宣布：無量鄉(xiāng)慶祝第二十二個教師節(jié)暨教育工作會議現(xiàn)在開始。全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。
今天的會議共有六項議程：一是鄉(xiāng)黨委書記XXX同志講話；二是鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長XXX同志講話；三是鄉(xiāng)中心校校長XXX同志講話；四是縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話；五是宣讀表彰決定；六是進(jìn)行表彰。
下面，進(jìn)行第一項議程：請鄉(xiāng)黨委書記XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進(jìn)行第二項議程：請鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進(jìn)行第三項議程：請鄉(xiāng)中心校校長XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進(jìn)行第四項議程：請縣委常委、宣傳部部長XXX同志講話，大家歡迎！
下面，進(jìn)行第五項議程：請鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長XXX同志宣讀表彰決定，大家歡迎！
下面，進(jìn)行第六項議程：表彰。
同志們，剛才，我們表彰獎勵了在2005—2006學(xué)年度在教育工作中取得突出業(yè)績的先進(jìn)集體、先進(jìn)教育者、優(yōu)秀教師。這些先進(jìn)集體和個人，只是全鄉(xiāng)廣大教育工作者的代表，還有更多的單位和教師在各自工作中、在各自崗位上也都取得了十分突出的成績。希望大家要百尺桿頭更進(jìn)一步。鄉(xiāng)黨委書記XXX同志全面總結(jié)了我鄉(xiāng)近年來的教育工作，對取得的成績給予了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長XXX同志對一年來的工作給予了高度評價，對新學(xué)年提出了希望和要求。鄉(xiāng)中心校校長XXX同志就如何抓好新學(xué)期教育教學(xué)工作作了明確安排部署。縣委常委、宣傳部部長XXX同志對無量鄉(xiāng)在今后如何加快發(fā)展教育事業(yè)作了重要講話。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實好領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。下面我就如何落實好這次會議精神，強(qiáng)調(diào)四點：
1、要結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰(zhàn)略的角度對我鄉(xiāng)的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此，要求各學(xué)區(qū)分別召開班子會、教職工會，反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學(xué)年的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，明確自己的目標(biāo)，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻(xiàn)，把全部身心投入到教育工作中去。
2、要以先進(jìn)為榜樣，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。各學(xué)區(qū)要大力加強(qiáng)對先進(jìn)事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風(fēng)以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習(xí)他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，對教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風(fēng)。特別是要學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡，學(xué)習(xí)他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè)，一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，全心全意服務(wù)學(xué)生的精神，奮發(fā)努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，盡快成為教學(xué)能手，成為全鄉(xiāng)的名師和學(xué)科帶頭人。
3、要加強(qiáng)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的整體效能。各學(xué)區(qū)在新學(xué)年要有新思路，提出新目標(biāo)，制定符合實際的有效措施，狠抓落實。學(xué)校要層層分解目標(biāo)，做到千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到目標(biāo)中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現(xiàn)既定目標(biāo)。要經(jīng)常研究新情況，不斷解決發(fā)展中遇到的問題；要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格制度，嚴(yán)格考核獎懲，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認(rèn)真落實鄉(xiāng)上的各項規(guī)定，加強(qiáng)自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)異成績回報全鄉(xiāng)各族群眾的關(guān)心支持。
本學(xué)年度，我主要擔(dān)任三年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來，我擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo)，堅持國家教育的基本原則，遵守國家的法律 法規(guī)，熱愛黨的教育 事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的教育、方針、政策, 積極負(fù)責(zé)任地完成教育 教學(xué)任務(wù)，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，服從工作安排，盡職盡責(zé)，一心撲在教育 事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，具有扎實的專業(yè)理論知識和教育 教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書育人成績受到學(xué)校及家長的好評。
在教學(xué)工作方面，我注意學(xué)習(xí)教育 教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改正缺點，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生。因此，我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補(bǔ)手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長。第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動人，學(xué)生因親師而信道，會對你所教科目感興趣。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。上課前，我喜歡講一些數(shù)學(xué)史，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，擬定一些開放型題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉學(xué)生主動思考的能力、歸納總結(jié)的能力，讓學(xué)生主動思考，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主。第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試 后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的(1)班，中段考、期終考數(shù)學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率都達(dá)到了要求。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育 ，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?課堂上以表揚(yáng)為主，分個人、小組進(jìn)行表揚(yáng)，經(jīng)常運(yùn)用贊揚(yáng)的語言鼓勵學(xué)生，如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你們小組合作得很好!大大加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。 提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)了教學(xué)效率。
一年來，我在教學(xué)中雖然取得了一些成績，但是工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性還不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學(xué)方法，更好地 完善自我。不斷追求進(jìn)步，為教育事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的最大的努力。
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞是活動、集會等的必需品，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編精心收集整理的關(guān)于秋季開學(xué)典禮的主持詞模板，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
秋季開學(xué)典禮的主持詞模板1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，伴隨著第28個教師節(jié)的到來，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新學(xué)期，新氣象，新的希望，新的收獲。此時此刻，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈的歡迎，并向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線上的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
下面，我宣布：高邑職教中心~~年秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
大會進(jìn)行第一項：請全體起立，奏唱中華人民共和國國歌。請坐下
進(jìn)行大會第二項：由我介紹參加這次會議的的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是………
職業(yè)教育是你們走向成功的保障，你們選擇職教就已經(jīng)邁出了成功的第一步，我再一次代表高邑職教全體教職工歡迎你們的到來，下面有學(xué)生代表發(fā)言。
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。如今，你們穩(wěn)健的踏上了又一個新的起點，成功的機(jī)會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜新學(xué)期的每一天。嚴(yán)格要求自己，各方面要展現(xiàn)職教中心學(xué)生的風(fēng)采。只有首先做好了一名合格的中職生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁。
小苗的茁壯成長離不開園丁的辛勤栽培，更離不開陽光和雨露的滋潤。接下來請教師代表李英輝老師講話。
春風(fēng)化雨又一年，高邑職教桃李香滿園。在新的一學(xué)期，我們每一位教師將再接再厲，繼續(xù)弘揚(yáng)職教的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)，勤于鉆研、誨人不倦，公平面向全體學(xué)生，用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得你們的敬重。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎職教中心胡秋鎖校長講話。
老師、同學(xué)們，胡校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的.深思：讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘正氣，樹新風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，為職教中心這幅美麗的畫卷再譜寫出更加輝煌的篇章!
下面進(jìn)行大會第六項，頒獎，首先由職教中心副校長李現(xiàn)軍同志宣讀獲得縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，三育人標(biāo)兵，德育先進(jìn)工作者名單……。其次，由職教中心副校長程素菊同志宣讀獲得校級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者名單…….。獲得縣級優(yōu)秀的教師已經(jīng)在縣教師節(jié)表彰大會上領(lǐng)取了獎品和證書，在此不再上臺領(lǐng)獎，下面頒發(fā)校級優(yōu)秀證書，請獲獎老師上臺領(lǐng)獎，………..下面讓我們用熱烈的掌聲對獲獎教師表示祝賀。
大會進(jìn)行第七項，宣誓。
最后，祝愿我們?nèi)w教職員工身體健康、工作愉快、祝愿我們?nèi)w學(xué)子，放飛夢想、播種希望、愿我們?nèi)w職教人新學(xué)年新進(jìn)步，愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!老師們、同學(xué)們，開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束!
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的主持詞模板2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們又一次在九月的金色陽光里迎來了新學(xué)年。
今天我們又一次在九月的金色陽光里開始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天我們在此隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮!共同拉開建新中學(xué)新學(xué)期的帷幕!
現(xiàn)在，我鄭重宣布：--中學(xué)--至--學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨安全宣傳啟動儀式現(xiàn)在開始!
大會進(jìn)行第一項：升國旗，奏國歌。(全體起立，向右轉(zhuǎn))
下面請允許我向大家介紹在主席臺上就座的各位領(lǐng)導(dǎo)：
他們是：
建新中學(xué)校長：
建新中學(xué)副校長：
建新中學(xué)校副校長：
建新中學(xué)德育處主任：
建新中學(xué)教導(dǎo)處主任：
建新中學(xué)后勤處主任：
建新中學(xué)行政辦公室主任：
建新中學(xué)德育處校團(tuán)隊書記：
初一年級年級主任：
初二年級年級主任：
初三年級年級主任：
建新中學(xué)德育處副主任：
下面我們用熱烈的掌聲歡迎段治斌校長為我們新學(xué)期致詞。
感謝段校長精彩的發(fā)言。
老師們，同學(xué)們，上學(xué)期我校在學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學(xué)生，今天，讓我們一起來分享他們的喜悅!下面有請李校長宣布上期獲獎班級和學(xué)生名單。
下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。
下面掌聲有請初三、四班學(xué)生趙舒丹代表獲獎班級和學(xué)生發(fā)言。
新生代表、新老師代表發(fā)言。
新學(xué)期，我們迎來了12位新老師和500多名新同學(xué)，他們帶著對新的工作、學(xué)習(xí)和生活的渴望走進(jìn)了建新中學(xué)。下面請新老師代表李蓓蓓發(fā)言。(之后，新生代表初一1班文星鑫同學(xué)發(fā)言)
珍愛生命、安全第一。學(xué)校一直把安全工作放在首要位置。下面有請學(xué)校德育處張主任作安全宣傳重要講話。
結(jié)束
開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班在班主任的帶領(lǐng)下有秩序地退場回教室。
秋季開學(xué)典禮的主持詞模板3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
沐浴清晨的陽光，我們的心中充滿了新的希望。伴著颯颯的秋風(fēng)，我們進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的高二。在這個秋高氣爽的季節(jié)，我們齊聚廣場;在這美麗祥和的日子，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
在剛剛過去的一年里,我們年級教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),精神文明建設(shè)扎實推進(jìn),年級文化建設(shè)日益繁榮,環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步優(yōu)化,各項工作都取得了長足的進(jìn)步。在全縣期末質(zhì)量檢測中，我們年級取得了喜人的成績。這些工作的進(jìn)步和成績的取得，正是我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力、辛勤工作,全體同學(xué)努力拼搏、積極進(jìn)取的結(jié)果。
回首過去，我們感到驕傲，展望未來，我們信心百倍。新的學(xué)期，在每一位同學(xué)面前攤開了一張白紙，如果今天我們選擇了勤奮和拼搏，明天等待我們的就是成功與收獲，如果今天我們選擇了懶惰和退縮，明天等待我們的就是失敗與悔恨。同學(xué)們，讓我們在這個莊嚴(yán)的日子，為自己的理想插上騰飛的翅膀!
下面，我宣布：藍(lán)光中學(xué)20~~—20~~學(xué)年度上學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大會第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。
大會第二項：請張?zhí)┌仓魅沃v話。
……………………………………………………………………
張主任對我們上一學(xué)年的工作做了細(xì)致的總結(jié)，對本學(xué)年的工作做了詳細(xì)的安排部署。我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。
大會第三項，頒獎。
1、教師頒獎。
第一項、優(yōu)秀班主任：
請 為他們頒獎
第二項、優(yōu)秀教師：
請 為他們頒獎
第三項、代獎高三優(yōu)秀教師：
請 為他們頒獎
第四項、優(yōu)秀政教工作者：
請 為他們頒獎
第五項、優(yōu)秀公寓管理工作者：
請 為他們頒獎
第六項、全國數(shù)理化競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師：
請 為他們頒獎
讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們這些優(yōu)秀老師。同學(xué)們，我們的班級管理，離不開班主任的兢兢業(yè)業(yè)、無微不至;我們的成績離不開科任老師的任勞任怨，盡職盡責(zé);我們的紀(jì)律生活各方面的事情，
離不開政教老師和公寓老師的苦口婆心，及時督促。同學(xué)們，請你們記得，有這樣一群老師，心里都裝著你們，愛著你們，為你們的成長和成才默默付出。
下面頒發(fā)學(xué)生獎。
第一項、高一縣期末統(tǒng)考優(yōu)勝獎：
請 為他們頒獎
第二項、三好學(xué)生獎：
請 為他們頒獎
第三項、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：
請 為他們頒獎
第四項、德育標(biāo)兵：
請 為他們頒獎
第五項、優(yōu)秀班團(tuán)干部：
請 為他們頒獎
第六項、學(xué)生會優(yōu)秀干部
請 為他們頒獎
讓我們以熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生表示衷心的祝賀，希望他們再接再厲。同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有你們這些青春昂揚(yáng)，志向遠(yuǎn)大的學(xué)生。你們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。
大會第四項，請楊通智主任宣布年級政教工作計劃。
…………………
楊主任的工作認(rèn)真扎實，細(xì)致周密。他的政教工作計劃，從各方面對我們年級的政教工作做了安排。為我們的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
大會第五項，大會發(fā)言
1、請教師代表馮秀清老師發(fā)言
2、請學(xué)生代表發(fā)言
第一位：請理3班雷騰同學(xué)發(fā)言
第二位：請理13班趙妍同學(xué)發(fā)言
同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)生活，離不開良師益友的陪伴。馮老師樸素真誠的發(fā)言，道出了老師對學(xué)生的真心。老師對學(xué)生的付出，無怨無悔;老師對學(xué)生的鼓勵，發(fā)自內(nèi)心;當(dāng)你們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時，老師也會發(fā)自內(nèi)心的為你高興;當(dāng)你們在做人上有所感悟時，老師會由衷地為你喝彩。
同學(xué)的幫助和鼓勵，也是你們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡囊蛩亍Ｕ嬲\地贊美比你優(yōu)秀的同學(xué)，真誠地幫助需要幫助的同學(xué)。在你們成長的路上，你會有很多同行者，你們會攜手共進(jìn)，共創(chuàng)人生輝煌!
同學(xué)們，你們自己的態(tài)度和努力決定你們的高度。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你晚上躺在床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)之前，你要總結(jié)一天的收獲，問問自己今天學(xué)到了什么，有沒有浪費一天的光陰，距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步。
同學(xué)們，你們在成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;你們在前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個點滴，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。
最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的起點，新的航程中遠(yuǎn)航、放飛夢想，潛心耕耘、收獲成功，愿我們學(xué)校新的學(xué)年鑄就新的輝煌!
我宣布，藍(lán)光中學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
秋季開學(xué)典禮的主持詞模板4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
新學(xué)期快樂!
還記得上個學(xué)期放假前，學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的《過一個書香浸潤的暑假——~~~~年暑期讀書活動的倡議》嗎?倡議中，為我們的暑假閱讀、征文比賽等提出了明確的要求。浸潤書香，我們渡過了充實有意義的暑假。
今天，在新學(xué)期開學(xué)典禮上，學(xué)校隆重表彰暑期在個人閱讀、親子共讀、征文撰寫、創(chuàng)新作業(yè)等方面表現(xiàn)卓越的同學(xué)。經(jīng)過各班主任、任課老師推薦，各學(xué)段認(rèn)真評選，我們東校區(qū)被表彰的同學(xué)共有214名，“暑期書香家庭”77個。現(xiàn)在，有請他們中的代表上臺領(lǐng)取獲獎證書。
他們是二年級：~~等95名同學(xué)及34個“暑期書香家庭”;三年級：~~等26名同學(xué)及15個“暑期書香家庭”;四年級：~~等19名同學(xué)及5個“暑期書香家庭”;五年級：~~等39名同學(xué)及9個“暑期書香家庭”;六年級：~~等33名同學(xué)及14個“暑期書香家庭”。最熱烈的掌聲送給這些喜歡讀書、善于動手、勇于創(chuàng)新的同學(xué)及家庭!
在本次被表彰的各個項目中，我們特別關(guān)注了假期中同學(xué)們的創(chuàng)新作業(yè)：二~~等同學(xué)，敢于嘗試，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，用DV拍攝，用微電影、數(shù)字故事記錄，用畫冊裝點，不僅豐富了自己的課余生活，提升了自己的實踐能力，更為同學(xué)們做出了榜樣：創(chuàng)新實踐，才會更好地發(fā)展。贊美的掌聲再一次送給他們!
同學(xué)們注意到了嗎：走進(jìn)我們的同心樓，角角落落都是經(jīng)典名著，等著我們支閱覽呢!學(xué)校為大家提供了這么優(yōu)越的閱讀環(huán)境，讓我們行動起來，浸潤書香，用你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，勤勞的雙手，聰慧的大腦，閱讀、思考、創(chuàng)新，做生活的有心人，相信你就會越來越幸福!
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，浸潤書香，幸福成長!謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的主持詞模板5一：升旗儀式
甲：沐浴清晨，充滿新學(xué)期的希望;
乙：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
丙：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;
甲：敞開你的心扉，共享這難得的時光。
乙：新的學(xué)期，向我們敞開了大門。
丙：新的學(xué)期，新的起點，下面由我向大家介紹：新旗手：五(1)李沛穎，護(hù)旗手：五(1)陳源、覃秋瑩、羅潤、李逸。
齊：前進(jìn)二路小學(xué)20~~年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
甲：全體立正，出旗，敬禮。禮畢。齊唱國歌。
二：熊校長、大隊輔導(dǎo)員講話學(xué)生代表講話
甲：同學(xué)們，在這新的起跑線上，相信你已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
乙：在燦爛明媚的此刻，熊校長將為本次開學(xué)典禮致詞。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。(略校長講話)
丙：讓我們再次用掌聲謝謝校長，從這諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。下面有請大隊輔導(dǎo)員曾老師講話。
甲：在暑假之前，學(xué)校布置了暑期實踐行的系列活動。
乙：相信大家都有許多收獲和體驗，那么下面就請隊員代表來談?wù)劙伞?/p>
(略學(xué)生發(fā)言)
丙：讓我們用掌聲來分享他的快樂吧。
三：結(jié)束語
甲：新的學(xué)年，新的希望。
乙：新的日子，新的朋友。
丙：伸出你的右手。
甲：伸出我的右手。
齊：讓我們成為親密的家人。
甲：我看到這個家越來越大。
乙：我看到這個家越來越美。
丙：祝愿名叫前進(jìn)二路小學(xué)的這個家，每個人都越來越好。
甲：祝愿老師們工作順利!同學(xué)們在新學(xué)期有更多的收獲!
尊敬的公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的叔叔、阿姨：
你們好!
在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里，有幸得到集團(tuán)的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。因為你們特有的博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在你們的愛心行動中得到弘揚(yáng)。在這里，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!
集團(tuán)的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設(shè)做出了的不可泯滅的貢獻(xiàn)，為城市文化生活增添了新的生機(jī)，是你們讓甜城肇東變得更美。今天，你們樂于助人的義舉，更為構(gòu)建和諧發(fā)達(dá)建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆，激發(fā)了全市人民齊心共建生態(tài)文明城的熱情。
我們感謝市委市政府對我們的關(guān)愛，并衷心祝福集團(tuán)事業(yè)再創(chuàng)新輝煌!我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，以叔叔阿姨們?yōu)榘駱樱瑐鞒心銈兊膼坌模炎约撼砷L為祖國需要的有持續(xù)發(fā)展能力的人才!
最后，祝愿叔叔阿姨們工作順利，身體健康!
獲得企業(yè)獎學(xué)金的感謝信
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，真是時光荏苒白駒過隙，轉(zhuǎn)眼2011學(xué)年已經(jīng)在不經(jīng)意間度過了。大三這一學(xué)年順利結(jié)束，我也順利進(jìn)入了我大四的新生活，這一過程的順利完成離不開老師們的辛勤教誨，也離不開集團(tuán)對我的無私幫助，在此請接受我對XX集團(tuán)的每一位好心人發(fā)自內(nèi)心的感謝。現(xiàn)將我過去一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作生活情況做如下匯報和總結(jié)：
在過去的一年里，在學(xué)習(xí)上，我一直很刻苦努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)常到圖書館及教室復(fù)習(xí)功課，遇到不懂的問題虛心向老師和同學(xué)請教，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，在上一學(xué)年的綜合測評中我拿到了班級第二，年級第四的好成績。在大一時候我就到了全國英語四級證書，但是現(xiàn)在大學(xué)英語六級證書仍然是我奮斗的目標(biāo)。同時，我也積極參加各項學(xué)術(shù)研究及比賽，去年成功申報院科研立項以及參加廣西區(qū)第二屆金蝶杯大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽中表現(xiàn)突出榮獲三等獎。工作上，在擔(dān)任院學(xué)生會干部和班干部期間，認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)地完成每一項工作，努力吸納相關(guān)知識充實自己，努力平衡學(xué)習(xí)和工作之間的時間;對自己要求非常嚴(yán)格，爭取精益求精，牢記只要功夫深鐵杵磨成針的警句，努力充實和完善自我。由于在工作中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、院三好學(xué)生、十佳團(tuán)支書、優(yōu)秀團(tuán)員、科技活動先進(jìn)個人等稱號。在生活中，一直樂于助人，活潑開朗，幫助同學(xué)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律。
但是，這些顯然是不夠且不足道的，從現(xiàn)今國家相關(guān)政策和方針，法規(guī)中我深深體會到，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應(yīng)該為我們的社會做些貢獻(xiàn)。如今，再過一年我將踏上工作崗位，但是在此期間我都會盡我所能，達(dá)我所成，用自己的綿薄之力回報社會。我也相信一定會有更多的廣工學(xué)子會在企業(yè)所設(shè)的這些獎學(xué)金的資助與感召下學(xué)業(yè)有成，今后在為祖國的建設(shè)事業(yè)上作出了巨大的貢獻(xiàn)，將這份深情厚義回報社會。國家的關(guān)懷，學(xué)校的愛護(hù)及學(xué)院的關(guān)心支持幫助了我。現(xiàn)在，我已深深感受到黨和國家對學(xué)生的關(guān)懷和重視。小時候的我常聽媽媽講起她那代人的求學(xué)經(jīng)歷，吃不好穿不暖，沒錢上繳學(xué)費，千軍馬過獨木橋。每逢此時，媽媽都會道出深深的感慨如果當(dāng)年能夠有足夠的錢，現(xiàn)在生活就不會這樣了!當(dāng)時的我并不知道錢和學(xué)歷意味著什么。但是，現(xiàn)在的我博覽群書，已漸悟出媽媽那話里深深的后悔與悲傷。現(xiàn)在，我深深地感悟到生活在我們這個時代的人是多么的幸福啊!我會珍惜這來之不易的企業(yè)獎學(xué)金，以自己最大的努力來回報企業(yè)對我的關(guān)懷，來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心幫助。同時作為獎學(xué)金的獲得者，我感到無限的溫暖，感謝集團(tuán)對我的關(guān)懷，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心幫助。我也由衷地體會到我們的國家更加富強(qiáng)了，更加人性化了;教育更加公平了，擴(kuò)寬了廣大學(xué)子的人生之路;黨和國家乃至社會更加重視人才的培養(yǎng)。獲得獎學(xué)金對于我來說是雪中送炭，不僅給我生活上減輕了負(fù)擔(dān)，同時也是對我學(xué)習(xí)最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責(zé)任，作為一個學(xué)子的義務(wù)，作為一個中國人的回報。
從古至今，滴水之恩以涌泉相報。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會努力讓自己做得更好，將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績回報社會回報企業(yè)，成為為國家建設(shè)和發(fā)展有用的人才，為社會做出貢獻(xiàn)。再次謝謝您們!
述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個鮮明的主題，下面就讓小編帶你去看看體育教師晉級個人學(xué)年述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!
體育教師晉級述職報告1在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體藝科教研工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論知識學(xué)習(xí)
通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《__體育》、《體育__》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思，
二、教學(xué)方面
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握一兩項運(yùn)動技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時，第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股__股長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
我校是一個建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓(xùn)練工作從未放棄，我?guī)ш爡⒓訁^(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第_名，成為我校第一個獎勵，組隊參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn)，這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活，科組組織學(xué)生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。
四、個人業(yè)績
20__年_月被學(xué)校任命為藝體教研組長;20__年_月所帶乒乓球參加區(qū)中小學(xué)生比賽獲得團(tuán)體總分第五名;20__年_月成為《__》學(xué)術(shù)研究會會員;《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發(fā)表在國家級報紙《__報》。《趣味游戲__》發(fā)表在省級期刊《體育__》雜志上。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，取得的了一些成績，但還有許多不足有待改進(jìn)。在今后工作中，我會虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
體育教師晉級述職報告2體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調(diào)配合下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推行《全民健身計劃》，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生牢固地掌握體育基本知識和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，為學(xué)生的終身體育奠定堅實的基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“陽光體育體育活動”，在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高，不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)合格的體育人才，使學(xué)校體育工作再上新臺階。回顧一學(xué)期的體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，體育是學(xué)校教育的內(nèi)容，一個教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。為了更好地教學(xué)，我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔(dān)任年級的教材疏通學(xué)習(xí)，并形成紙質(zhì)材料上
交教導(dǎo)處。在教學(xué)組織過程中，我們體育教研組教師嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材根據(jù)學(xué)校實際結(jié)合學(xué)生特點開展教學(xué)。通過一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認(rèn)真上好每一堂常態(tài)體育課。現(xiàn)在，通過努力圓滿完成了籃球、田徑、體操、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué)，為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。
二、課間操工作
課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學(xué)初的幾個周對學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習(xí)，并利用廣播操時間對學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標(biāo)準(zhǔn)、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責(zé)任感，針對做操情況及時小結(jié)。在組織課間操的過程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊解散隊，調(diào)控好節(jié)奏，針對學(xué)生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學(xué)生大型體育活動時的安全撤離。
三、教研工作
教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量，讓體育教學(xué)持久保鮮，在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進(jìn)行小結(jié)，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準(zhǔn)執(zhí)行。活動結(jié)束后，組織教師對活動做小結(jié)和交流學(xué)習(xí)。堅持每位教師學(xué)期末認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié)，堅持做好教學(xué)反思，充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。
四、《學(xué)生體質(zhì)健康》達(dá)標(biāo)測試及數(shù)據(jù)上報工作
《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標(biāo)之一，同時也是檢驗學(xué)校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學(xué)生“健康”負(fù)責(zé)任的態(tài)度，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行測試，分析并在測試過程中認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案。由于20__年時間緊，任務(wù)重，通過體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于20__年10月14——16日停課三天以年級為單位進(jìn)行了達(dá)標(biāo)測試，通過對真實數(shù)據(jù)的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。《學(xué)生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報，確實為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。
五、體育訓(xùn)練比賽工作
體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸，也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長，開展學(xué)校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的學(xué)生籃球運(yùn)動會。為了能讓學(xué)生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了5七至九學(xué)生以及教師的籃球比賽。活動歷經(jīng)一個周，通過比賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平，通過活動增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力振奮了精神，我校學(xué)生籃球運(yùn)動取得了長足的發(fā)展。現(xiàn)在，籃球運(yùn)動在花溝學(xué)校具有良好的群眾基礎(chǔ)。籃球也在我校已經(jīng)形成常規(guī)，有了特色。
為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運(yùn)動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認(rèn)真策劃并和組織了廣播體操比賽等體育活動。
通過比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識體育運(yùn)動，認(rèn)識體育鍛煉的重要性。全校學(xué)生參與比賽到活動中，每個參賽單位取得了優(yōu)異的成績并在比賽中獲獎。
20__年學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點成績，但已經(jīng)成為過去。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭做得更好。
體育教師晉級述職報告3一學(xué)年即將過去，承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5。12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基矗
二、教學(xué)工作
1。在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2。在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。
3。在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4。在本學(xué)年里，我認(rèn)真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光。奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好;在初三年級中招體育，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5。強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
體育教師晉級述職報告4時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間兩年時間即將過去，回顧過去的兩年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)就兩學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的.工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)第一文庫網(wǎng)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，及時糾正錯誤動作。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
這個學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。我采取了以下措施：
第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。
第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。
第三、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。
田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)年的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊每天早鍛煉時間，和下午課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練、每次40分鐘。運(yùn)動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。
三、本學(xué)期的主要成績：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校在全縣運(yùn)動會比賽中，男、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運(yùn)動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
體育教師晉級述職報告5在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況匯報如下：
這一學(xué)期我執(zhí)教八年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。
使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
輔導(dǎo)員學(xué)生管理個人工作總結(jié)
本學(xué)年已接近尾聲，在這一學(xué)年中，我按照學(xué)院的要求，堅守工作，努力學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極努力的完成了學(xué)院各項工作任務(wù)。特別是本學(xué)期，我從機(jī)電系調(diào)到汽車系，接觸新的同事和領(lǐng)導(dǎo)、接手新的班級，一切都重頭開始。我更加努力，盡快調(diào)整自己的輔導(dǎo)員角色適應(yīng)新的環(huán)境，各方面工作也都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)。
一、思想上高度重視
如今的網(wǎng)絡(luò)時代，人手一臺手機(jī)。學(xué)生原本學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高，加上沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，日漸懶散、墮落、迷茫找不到方向。學(xué)生工作變得更加繁重，已有的工作方法已經(jīng)跟不上形式的變化。班主任沒有捷徑可走，靠的是踏實的工作作風(fēng)和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級帶好，讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想，我努力掌握每個學(xué)生的特點，要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動，轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，還要緊扣學(xué)校工作中心。因為，我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名專職班主任應(yīng)該樹立的工作思想。
二、具體工作
首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個學(xué)生的思想。讓他們樹立信心，清楚認(rèn)識到自己讀技校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會做人，這是思想教育的根本。因為學(xué)生會做人，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因為，寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務(wù)，都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。而也是學(xué)校考核的一個重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我所帶班級考核成績提供了有力的保證。
三、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)
雖然輔導(dǎo)員工作看起來簡單繁瑣，但是不去總結(jié)和學(xué)習(xí)，工作只能停留在原地。因此，每次做工作前我都做好充分的準(zhǔn)備，做完工作后，我會靜下來思考，在這次工作中，哪些地方自己做得不錯，哪些地方還有待于提高。以前，很多工作我都不放心學(xué)生做，總是親力親為，但是發(fā)現(xiàn)工作是做好了，我的工作效率不高，而且學(xué)生的能力也沒有提高。后來，我把更多的精力放在指導(dǎo)上，讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如，這次漢字英雄大賽，汽車模型大賽，創(chuàng)業(yè)模擬大賽。我基本上沒有什么參與，只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去做。全程都是學(xué)生自己去解決的。學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高。我所帶班在漢字英雄比賽中分別獲得第一名、第四名。通過這次比賽，大大的增加了其他活動參與度和信心，汽車模型大賽和創(chuàng)業(yè)模擬大賽我所帶班級也積極踴躍報名，學(xué)生在這一次次活動中也收獲了不少的東西。
四、努力目標(biāo)
雖然在這一年工作中，在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差，有太多的工作要做，而且效果來得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里，xx一高迎來了2016-2017學(xué)年的開學(xué)典禮，在此，我代表市四大班子領(lǐng)導(dǎo)向xx一高的全體師生致以親切的問候，向嘔心瀝血、辛勤耕耘的教師們致以最崇高的敬意!
老師們，同學(xué)們!“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，在過去的一年里，xx一高全體師生在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全力拼搏，真抓實干，一步一個腳印，一步一個臺階，各方面均取得可喜成績。2016年高考，一本上線115人，二本上線 509人;三本上線 1055人;專一上線1635人;本科上線人數(shù)首次突破1000人大關(guān)，創(chuàng)建校以來歷史新高。這些成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的認(rèn)可，這是xx一高全體師生抓住機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是xx一高師生一直以來艱苦奮斗、勤儉辦校的結(jié)果，也是xx一高師生頑強(qiáng)拼搏、自加壓力、負(fù)重前進(jìn)所取得的結(jié)果。這些成績的獲得確實來之不易，你們?yōu)閷W(xué)校爭得榮譽(yù)，為全市教育的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，為全市人民交出了一份滿意的答卷。為此，請允許我以個人的名義，向xx一高全體師生表示衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們，xx一高今天的開學(xué)典禮得到了市四大班子領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，出席今天開學(xué)典禮的市領(lǐng)導(dǎo)有：市委常委、宣傳部部長王英敏同志;市人大正縣級領(lǐng)導(dǎo)王欠同志;市政府副市長郭杰同志;市政協(xié)副主席張貴明同志;市教體局局長孫振龍同志;市教體局副局長李愛萍同志;還有xx一高校長劉火亮同志;xx一高黨總支書記張新講同志。
今天的開學(xué)典禮共有十項議程：一是升旗儀式;二是新學(xué)年獻(xiàn)辭;三是全體學(xué)生宣誓;四是劉火亮校長作報告;五是頒獎;六是狀元學(xué)生獻(xiàn)匾;七是一高校友汝廣聯(lián)誼會助學(xué)金捐贈儀式;八是教師代表發(fā)言;九是學(xué)生代表發(fā)言;十是市領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面我宣布xx一高2016-2017學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始(鳴炮奏樂)。
國旗、國歌是祖國的象征，升國旗、奏國歌是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。
下面舉行升國旗儀式：升國旗奏國歌(請全體起立，面向國旗，行注目禮)
升旗儀式結(jié)束，請坐下!
在這滿眼碧綠、和風(fēng)送爽的季節(jié);在這熱情奔放、蝶舞飛揚(yáng)的秋天，我們迎來了新的學(xué)年，開始了新的征程。
下面由一(8)班的馮藝晨、張藝博兩位同學(xué)向新學(xué)年獻(xiàn)辭。
宣誓是一種莊嚴(yán)的承諾，它既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對宣誓的內(nèi)容負(fù)責(zé)，就要按照宣誓的內(nèi)容去做，并且要切切實實做到底，這樣，宣誓才有意義。
下面舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式(由領(lǐng)誓人馬聰同學(xué)組織)。
校長是學(xué)校的關(guān)鍵，是學(xué)校的靈魂，是師者之師。每一個優(yōu)秀校長都具有個性化、特殊的優(yōu)秀品質(zhì)，正是這些優(yōu)秀品質(zhì)造就了優(yōu)秀的校長。xx一高的劉火亮校長就是一個非常出色的優(yōu)秀校長。
下面請xx一高校長、黨總支副書記劉火亮同志作報告。
劉火亮校長從各個方面對學(xué)校過去一年的工作作了全面的總結(jié)，對新學(xué)年的工作作了很好的部署，講的得非常實際，也非常到位。在此，我衷心祝愿一高的明天會更輝煌、更燦爛。
在過去的一年里，xx一高全體師生開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，各方面工作都取得了巨大的成績，同時也涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型，他們?yōu)槲覀兇蠹覙淞⒘税駱印?/p>
下面舉行頒獎儀式。首先由xx一高黨總支書記張新講同志宣讀表彰文件;
下面進(jìn)行頒獎：
首先為模范班主任頒獎：
第一組：馬xx、邵xx
第二組：阮xx、張xx
下面為學(xué)校先進(jìn)工作者代表頒獎：
崔xx 張xx
下面為學(xué)習(xí)優(yōu)勝者頒獎：
原一二年級特等獎：
一(10)班崔xx、一(14)班耿xx
中招前10名(1人)
中招第8名現(xiàn)一(8)高xx584分
中招前30名(3人)
中招第13名一(16)馮xx 574分;
中招第22名一(8)張xx 571分;
中招第28名一(8) 吳xx 569分
xx市高考前10名(理科前七名，文科前三名，共7人) 理科(5人)
第一名趙xx 645分
第二名李xx617分
第四名滕xx 611分
第五名蘇xx 611分
第六名王xx605分
文科(2人)
第一名趙xx 590分
第二名李xx586分
烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，高考狀元們也有一顆感恩的心。
下面舉行狀元學(xué)生獻(xiàn)匾儀式：先由xx市2016年高考文科狀元趙晨光為學(xué)校獻(xiàn)匾，下面由理科狀元趙鵬雷同學(xué)的家長為學(xué)校獻(xiàn)匾，以感謝學(xué)校的培養(yǎng)之恩。
微微母校風(fēng)，暖暖校友情;昔日一高學(xué)子，今日情系一高。
下面舉行xx一高汝廣校友聯(lián)誼會助學(xué)金捐贈儀式。由汝廣校友聯(lián)誼會代表為我校優(yōu)秀學(xué)生捐贈助學(xué)金60500元。
好老師的前提是應(yīng)該成為一個好人;好老師的基礎(chǔ)是要擁有一顆單純的平和之心;好老師的關(guān)鍵是要成為一個實實在在的知識分子，滿足學(xué)生在知識上的各種需求，李周法老師就是一個非常優(yōu)秀的老師，他長年從事高三畢業(yè)班工作，現(xiàn)任xx一高英語教研組組長，高三二段級段長。2016高考，李老師所帶的班一本上線30人，二本上線79人，三本上線112人，xx市前50名，李老師班上占17名。
下面由優(yōu)秀教師代表李周法老師發(fā)言。
李周法老師的發(fā)言很實際，也很真誠。他的工作熱情和責(zé)任心實在令我們贊嘆不已。
走進(jìn)高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;走進(jìn)高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖;走進(jìn)高三，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
下面由高三學(xué)生代表三(5)班學(xué)生張起同學(xué)發(fā)言。
張起同學(xué)代表高三學(xué)生所做的鄭重承諾，道出了全體高三學(xué)生的決心和信心，涵義高遠(yuǎn)，氣貫長虹。
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的汗水和收獲來回報我們尊敬的老師和父母。
下面由高一學(xué)生代表一(8)班學(xué)生高利賓同學(xué)發(fā)言。
高利賓同學(xué)的發(fā)言，向我們展示了全體高一新生激情澎湃、敢于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌。
一高的宏偉藍(lán)圖離不開市領(lǐng)導(dǎo)的精心規(guī)劃，一高的興旺發(fā)展離不開市領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。
下面歡迎市委常委、宣傳部王英敏部長講話。
王部長的講話，是對一高工作的大力支持和幫助，也是對一高取得優(yōu)異的成績予以全面肯定和贊同，在此我們表示深深的感謝。
今天的會議議程已全部結(jié)束。
同學(xué)們、老師們，望你們能借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快xx一高向“中原名校”進(jìn)軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!
