時(shí)間：2022-10-19 10:56:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇慈善活動(dòng)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢?這里給大家分享一些關(guān)于公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞，供大家參考。
公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
各位現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友
大家晚上好
一首童聲合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天晚上由~~~慈善會(huì)主辦、市委宣傳部和市文化局協(xié)辦的20~~年慈善公益募捐晚會(huì)的序幕。
正象剛剛歌中唱到的，無論你我可曾相識(shí)、無論在眼前在天邊，真心的為你祝福，祝愿你一生平安。20~~年慈善公益活動(dòng)的起步把這一份份美好的祝福化作了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
各位現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友別忘了撥打我們的慈善公益捐贈(zèng)熱線：~~~~。我們熱誠期待社會(huì)各界人士、各位善者仁翁獻(xiàn)出你們的愛心!
謝謝，謝謝~~~為我們帶來的精彩的舞蹈。
觀眾朋友，我市自決定開展慈善公益募捐活動(dòng)以來，社會(huì)各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出了溫暖的雙手。奉獻(xiàn)愛心的熱潮迭起，善款源源不斷。
這些捐款對(duì)于我市的慈善公益事業(yè)無疑將起到極大的促進(jìn)作用。在這里我們除了深深的感謝社會(huì)各界獻(xiàn)出的愛心的同時(shí)，也衷心的希望，我們受到資助的家庭和個(gè)人要坦然的面對(duì)困境，勇于自立自強(qiáng)，用出色的工作和學(xué)習(xí)來回報(bào)社會(huì)。
好了，接下來請(qǐng)欣賞由~~~為我們帶來的女生獨(dú)唱~~~。掌聲有請(qǐng)。
公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞2主持人：~~，~~
女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們!
男：尊敬的老師們，家長們!
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們!
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們!
合：大家上午好!
男：非常歡迎您與我們一起由~~市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、~~市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)~~中學(xué)，~~中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽動(dòng)”。
女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子!
男：在此我代表TA2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!
女：~~是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
男：~~是中國未來十年(20~~年——20~~年)24個(gè)發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_放城市
女：~~人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：~~的發(fā)展讓人矚目，~~的未來燦爛奪目。
女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養(yǎng)出無數(shù)人才的愛心搖籃里“真誠奉獻(xiàn)愛”，進(jìn)行我們心與心的溝通
合：共同托起明天的太陽!
公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞3男：山美水秀石有魂!
女：善舉愛心撒雄關(guān)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：親愛的企業(yè)家朋友，晚會(huì)演職人員及志愿者們，
合：大家晚上好!
男：借助“一路一帶”建設(shè)的重大機(jī)遇，乘著嘉峪關(guān)大景區(qū)建設(shè)的快車以及在我市舉行的第五屆“敦煌行.絲綢之路國際旅游節(jié)”的完美契機(jī)，嘉峪關(guān)市文化旅游產(chǎn)業(yè)步入了又一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。
女：由嘉峪關(guān)市委宣傳部、市商務(wù)局、市建設(shè)局、市國土資源局、市文廣新局、文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦，由嘉峪關(guān)市慈善協(xié)會(huì)、市觀賞石協(xié)會(huì)承辦，市書法家協(xié)會(huì)、市美術(shù)家協(xié)會(huì)協(xié)辦的第五屆敦煌行絲綢之路文化旅游藝術(shù)節(jié)之“激情夏日愛撒雄關(guān).石韻丹心慈行助困”公益晚會(huì)在這美好的時(shí)節(jié)拉開了帷幕。
男：此次晚會(huì)旨在進(jìn)一步樹立嘉峪關(guān)絲路明珠城市的靚麗形象，展示大漠雄關(guān)奇石的瑰麗之美，推進(jìn)文化強(qiáng)市和華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)，弘揚(yáng)博大精深的石藝文化。
女：這臺(tái)晚會(huì)更是要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，以藝術(shù)的形式宣傳慈善理念。形成人人參與慈善，樂善好施，有愛光榮的社會(huì)風(fēng)尚，讓一份份溫暖和關(guān)懷在雄關(guān)傳遞，使涓涓細(xì)流匯聚成一片愛的海洋。
男：本次晚會(huì)受到全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)單位的高度重視，同時(shí)也得到我市眾多愛心企業(yè)、愛心人士、藝術(shù)團(tuán)體的大力支持。悠悠古道雄關(guān)，浩瀚戈壁大漠。這里不僅是長城文化和絲路文化的交匯地，也是奇石美玉的豐富寶藏。下面有請(qǐng)嘉峪關(guān)市觀賞石協(xié)會(huì)主席張存榮先生致辭。
女：在雄關(guān)各項(xiàng)事業(yè)噴薄發(fā)展的今天，在雄關(guān)這片熱土，一大批具有社會(huì)責(zé)任感，熱心公益事業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)家不斷涌現(xiàn)。是他們，致富不忘回饋社會(huì)，在不斷做大做強(qiáng)、跨越發(fā)展的同時(shí)，更加自覺地承擔(dān)了相關(guān)的社會(huì)責(zé)任。今天這場晚會(huì)就得到了這樣一些企業(yè)的大力支持：他們是嘉峪關(guān)新世界房地產(chǎn)公司、嘉峪關(guān)市開通賓館，讓我們再一次用熱烈的掌聲，向他們熱心慈善、支持公益的慈行善舉表示誠摯的謝意!
公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞4女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們!
男：尊敬的老師們，家長們!
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們!
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們!
合：大家上午好!
男：非常歡迎您與我們一起由~~市慈善總會(huì)少年強(qiáng)基金、~~市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)~~中學(xué)，~~中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽動(dòng)”。
女：今天，注定是一個(gè)不尋常的日子，注定是一個(gè)令各位滿載而歸的日子!
男：在此我代表TA2團(tuán)隊(duì)對(duì)各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝!
女：~~是個(gè)藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
男：~~是中國未來十年(20~~年——20~~年)24個(gè)發(fā)展?jié)摿Τ鞘兄坏难睾ｉ_放城市
女：~~人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先
男：~~的發(fā)展讓人矚目，~~的未來燦爛奪目。
女：今天我們在著古老而年青的土地上，在這培養(yǎng)出無數(shù)人才的愛心搖籃里“真誠奉獻(xiàn)愛”，進(jìn)行我們心與心的溝通
合：共同托起明天的太陽!
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個(gè)家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都極為關(guān)注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識(shí)之士伸出你溫暖的手，共同來關(guān)心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通，我們TA2青年志愿團(tuán)，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當(dāng)?shù)卮壬瓶倳?huì)少年強(qiáng)基金會(huì)共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動(dòng)!
女：在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上，愛心傳遞、奉獻(xiàn)社會(huì)的大型公益活動(dòng)中，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動(dòng)背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個(gè)多月的時(shí)間里，所有的人都積極參與、全力準(zhǔn)備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會(huì)各界感召到了~~~萬元的愛心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動(dòng)中。在本次活動(dòng)中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗(yàn)式活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關(guān)愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的成長環(huán)境。
女：“真誠奉獻(xiàn)愛，關(guān)注青少年的成長”，這是我們本次活動(dòng)的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻(xiàn)給社會(huì)、奉獻(xiàn)給家庭、奉獻(xiàn)給國家的一份心意。
男：青年志愿團(tuán)愛心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過全國很多的地方，在~~、~~、~~、~~、~~~~的~~、~~、~~、~~等幾十個(gè)城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會(huì)各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個(gè)更加精彩的人生!
此時(shí)，TA2團(tuán)隊(duì)成員從兩側(cè)上臺(tái)，呈弧形一排排列在主持人后方
男：今天他們來了，為了~~的孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠(yuǎn)千里萬里，從全國各地來到了這里。下面就有請(qǐng)我們這些志愿者閃亮登場。
【團(tuán)隊(duì)自我介紹】
女：每人三到四句話：我是誰?來自哪里?來這里的目的是什么?我要(和大家度過快樂的一天)(音樂：在路上)
依次介紹完畢后，團(tuán)隊(duì)圍成一個(gè)圓圈，共同進(jìn)行隊(duì)呼：TA2說一不二
我、我們承諾創(chuàng)造一個(gè)愛心，付出和諧的世界”。
女：這只團(tuán)隊(duì)是所有在場的TA青年志愿者的縮影，他們都有著自己的理想，他們都愿意為了這個(gè)美好的世界而付出和奉獻(xiàn)。越來越多的青年志愿者不斷地加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這一定會(huì)讓更多的青少年學(xué)生的人生更加精彩，更快地邁向成功!
男：在此，我們期待著與您一起度過難忘的今天;也希望今天的活動(dòng)，能對(duì)在場的所有朋友，有所啟發(fā)和幫助，讓您學(xué)會(huì)更有效的溝通和交流，讓我們的愛不再被阻隔，讓我們身邊的人可以更真切的體會(huì)我們心的溫暖!
女：下面有請(qǐng)本次活動(dòng)的青少年導(dǎo)師上場——
我宣布本次愛心活動(dòng)開始
送畫布前，活動(dòng)接近尾聲，
畫布交接完后校長講話
兩名青年志愿團(tuán)致辭
話筒交給兩名團(tuán)隊(duì)主持
男：在過去的一個(gè)多月里，我們用心去感受這個(gè)美好的愿景;在過去的一個(gè)多月里，我們與所有捐款捐物的各屆人士一起，期待著本次活動(dòng)愛心傳遞，期待著本次活動(dòng)的圓滿成功!今天，我們終于讓夢想在~~成真!
男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。
女：在今后的日子里，TA2的所有同學(xué)們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續(xù)去默默支持需要關(guān)愛和關(guān)懷的少年兒童。
男：只要心中有愛，我們就能——
合：共同托起明天的太陽
女：再次感謝各位老師、家長和同學(xué)的積極參與;感謝各位慈善事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與各界媒體的鼎力支持;更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在~~大地上傳遞，讓這個(gè)世界變得更加美好、更加溫暖!
男：現(xiàn)在，我們宣布，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束!再次感謝所有參加本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學(xué)們，感謝親愛的媒體朋友們!
合：謝謝你們再見!(揮手)
公益活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀主持詞5各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!今天我們在這里舉行濟(jì)寧市航運(yùn)局向微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)捐贈(zèng)學(xué)生用船儀式。
出席今天捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：
近年來，濟(jì)寧市航運(yùn)局在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，更加關(guān)注微山縣教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們湖區(qū)孩子們的成長。市局領(lǐng)導(dǎo)曾多次深入湖區(qū)開展調(diào)研活動(dòng)，在了解到我鎮(zhèn)黃河小學(xué)具體情況后，決定向該小學(xué)捐贈(zèng)一艘學(xué)生用船，用以解決我鎮(zhèn)黃河、湖西兩村名學(xué)生上學(xué)難的問題。今天，學(xué)生用船已正式交付使用。下面，我宣布捐贈(zèng)儀式正式開始。
儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)市講話。(大家歡迎)
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)縣講話。(大家歡迎)
儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)市教育局講話。(大家歡迎)
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)校長發(fā)言。
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：由為微山縣魯橋鎮(zhèn)黃河小學(xué)頒發(fā)學(xué)生用船證件證書。(同時(shí)鳴放鞭炮)
本文今天為大家準(zhǔn)備的是2016社區(qū)敬老月活動(dòng)總結(jié)模板一覽，希望內(nèi)容對(duì)您有所啟示。更多精彩內(nèi)容盡在查字典，歡迎查閱。
九九重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)屬于老年人自己的日子，為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造愛老助老的良好社會(huì)氛圍，涼水井街社區(qū)積極開展敬老月活動(dòng)，精心組織了一系列敬老愛老活動(dòng)，把社區(qū)敬老愛老活動(dòng)推向一個(gè)新的。現(xiàn)將涼水井街社區(qū)敬老月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、大力營造宣傳氛圍，增強(qiáng)居民敬老愛老意識(shí)。為了組織好我社區(qū)的“敬老月”活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)，開展各具特色的愛老敬老活動(dòng)。
二、利用社區(qū)板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了社區(qū)的愛老敬老意識(shí)。
三、開展系列敬老愛老活動(dòng)，使活動(dòng)落到實(shí)處。1、20**年10月23日南充商業(yè)銀行成都武侯支行還為漿洗街道各社區(qū)90歲以上老人、特困老人舉辦了慈善捐助活動(dòng)。2、漿洗街衛(wèi)生服務(wù)中心免費(fèi)為90歲以上老年進(jìn)行體檢。社區(qū)還組織健康講座，受益人達(dá)200余人，深受老年人的歡迎。3、社區(qū)還舉辦了一場大型游園活動(dòng)。游園活動(dòng)包括夾珠珠、套圈、掃籃球、猜謎語等項(xiàng)目，個(gè)個(gè)老人都樂開了懷。有100余名社區(qū)老年人參加了這此活動(dòng)。4、社區(qū)組織青年志愿者，對(duì)轄區(qū)特困、孤寡老年人進(jìn)行家庭清潔、義務(wù)讀報(bào)等服務(wù)，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德
社區(qū)扎實(shí)開展走訪慰問、志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶等一系列敬老為老服務(wù)活動(dòng)，積極為老人們辦實(shí)事。做好事，提高老人的幸福指數(shù)，共享改革發(fā)展成果，讓老人切實(shí)感受到關(guān)懷和溫暖。開展“敬老月”活動(dòng)是為了讓更多的人關(guān)心老人，愛戴老人，社區(qū)一直都在弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，通過今年的“敬老月”活動(dòng)，更好的營造了關(guān)愛老年人的濃厚社會(huì)氛圍。今后社區(qū)將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入開展老齡宣傳活動(dòng)。將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物即使作為典型宣傳，加大尊老愛老，助老惠老的宣傳力度，喚起大家尊老敬老的社會(huì)意識(shí)，為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事，解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮社區(qū)為老活動(dòng)的實(shí)際作用。
2016年扶貧日活動(dòng)方案一
2016年10月17日是我國第三個(gè)扶貧日。為了使扶貧日擴(kuò)大影響，從而引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問題，安徽省了2016年全國扶貧日活動(dòng)方案，該方案提出，扶貧日期間，將做好認(rèn)領(lǐng)貧困村扶貧項(xiàng)目和為貧困地區(qū)捐款的工作，以實(shí)際行動(dòng)支持貧困村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，幫助困難群眾提高生產(chǎn)技能，早日脫貧致富。
扶貧項(xiàng)目公開認(rèn)領(lǐng)
據(jù)省扶貧辦數(shù)據(jù)顯示，目前，我省扶貧開發(fā)任務(wù)依然繁重，全省還有186萬貧困戶，484萬貧困人口，3000個(gè)貧困村。
在扶貧日活動(dòng)期間，將開展貧困村扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，公布3000個(gè)貧困村經(jīng)審核確認(rèn)的扶貧項(xiàng)目及所需金額，以及認(rèn)領(lǐng)流程和捐款賬號(hào)，號(hào)召全省各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及社會(huì)各界人士認(rèn)領(lǐng)。
10月9日上午，省慈善協(xié)會(huì)了接受全國首個(gè)扶貧日社會(huì)捐贈(zèng)的公告，公布捐贈(zèng)戶名、開戶行和賬號(hào)，公開接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)。鑒于我省尚未成立扶貧基金會(huì)，本次公募活動(dòng)使用省慈善協(xié)會(huì)賬號(hào)，省慈善協(xié)會(huì)也是唯一代接受社會(huì)各界捐款的單位。
公募資金定期公布
據(jù)悉，我省將開展扶貧日專題宣傳，以1017，邀您一起為行動(dòng)口號(hào)，充分利用各大媒體營造氛圍，擴(kuò)大影響。其間，將展示扶貧開發(fā)方針政策以及全省各地扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)、做法。
同時(shí)，還組織全省各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開展扶貧日宣傳活動(dòng)，通過懸掛宣傳橫幅、舉辦扶貧圖片展、開展政策咨詢、知識(shí)競賽、解決實(shí)際問題等各具特色的活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注扶貧開發(fā)、關(guān)心和關(guān)愛貧困地區(qū)、貧困人口，推動(dòng)社會(huì)各界共同參與扶貧開發(fā)。
此外，還組織扶貧公募活動(dòng)，活動(dòng)包括扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)、社會(huì)各界認(rèn)領(lǐng)，并且將擬定于10月17日舉辦扶貧日公募現(xiàn)場捐贈(zèng)儀式。據(jù)介紹，公募資金管理將定期向社會(huì)公布接收資金和使用情況，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督。
2016年扶貧日活動(dòng)方案二
2016年10月17日是我國第三個(gè)扶貧日。組織開展好扶貧日系列活動(dòng)，對(duì)于深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作，堅(jiān)決打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要的意義。根據(jù)《國務(wù)院扶貧辦2016年扶貧日活動(dòng)方案》(國開辦發(fā)[2016]21號(hào))和《吉林省2016年扶貧日活動(dòng)方案》(吉扶辦發(fā)[2016]73號(hào))要求，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，大力弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價(jià)值觀，努力營造人人皆愿為的社會(huì)扶貧氛圍，培樹人人皆可為的公眾理念，完善人人皆能為的參與機(jī)制，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問題、關(guān)注貧困人口、關(guān)心扶貧工作，激發(fā)全市人民頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的斗志，為力爭2017年全部如期脫貧提供物質(zhì)支持和精神動(dòng)力。
二、基本原則
(一)政府引導(dǎo)、廣泛參與。充分發(fā)揮政府在扶貧開發(fā)工作中主導(dǎo)作用。加強(qiáng)政策引領(lǐng)和輿論宣傳，動(dòng)員社會(huì)廣泛參與，著力推進(jìn)各類企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人積極參與扶貧濟(jì)困。
(二)上下聯(lián)動(dòng)、互相配合。市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施全市重要活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各包保部門結(jié)合自身特點(diǎn)，開展特色鮮明、豐富多彩的活動(dòng)。各層面的活動(dòng)相互補(bǔ)充，相互配合，形成上下聯(lián)動(dòng)，同頻共振的工作合力和輿論聲勢。
(三)正面宣傳、輿論引導(dǎo)。全面介紹中央和省、州、市脫貧攻堅(jiān)決策部署、目標(biāo)任務(wù)、政策舉措，廣泛宣傳脫貧攻堅(jiān)生動(dòng)實(shí)踐、模范人物和先進(jìn)典型。
(四)依法合規(guī)、注重實(shí)效。嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)要求，堅(jiān)持節(jié)儉務(wù)實(shí)、公開透明，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
三、主題目標(biāo)
以脫貧攻堅(jiān) 你我同行為主題，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧濟(jì)困的積極性和主動(dòng)性，廣泛開展扶貧日系列活動(dòng)，精準(zhǔn)幫扶貧困對(duì)象，加快全市脫貧步伐。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展系列宣傳活動(dòng)
1.將10月11日17日作為扶貧日的集中宣傳周，組織全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各包保部門集中開展扶貧日宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)各界共同參與扶貧開發(fā)。
2.市、鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)宣傳。扶貧日活動(dòng)期間，通過電視、報(bào)紙、現(xiàn)場咨詢、標(biāo)語、電子屏、宣傳欄、廣告牌、短信、微信群(公眾號(hào)、工作群等)、QQ群(黨建群、政府群、工作群等)等媒體和形式開展宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注扶貧開發(fā)、助力脫貧攻堅(jiān)。
3.鼓勵(lì)捐贈(zèng)。通過市電視臺(tái)發(fā)動(dòng)倡議，鼓勵(lì)企業(yè)、協(xié)會(huì)、個(gè)人為貧困戶捐款捐物。
(二)開展幫扶實(shí)踐活動(dòng)
包保部門自行組織部門全體干部職工于10月1315日深入包保幫扶的貧困村、貧困戶，通過走訪慰問、義務(wù)勞動(dòng)(秋收等)、免費(fèi)健康體檢、免費(fèi)法律咨詢、助學(xué)、送科技、送文化、組織招聘會(huì)等特色形式，集中開展幫扶實(shí)踐活動(dòng)。
五、保障措施
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我市2016年全國扶貧日活動(dòng)在市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展。各包保部門要積極支持配合，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等主動(dòng)參與，開展相關(guān)活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)，積極推進(jìn)扶貧日活動(dòng)規(guī)范化、制度化、法制化。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各包保部門要履職盡責(zé)，密切配合，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，確保扶貧日系列活動(dòng)順利開展。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些志愿者活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!
志愿者活動(dòng)總結(jié)1今天，學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)組織協(xié)會(huì)會(huì)員開展志愿服務(wù)活動(dòng)，即走進(jìn)敬老院，為院里的老人送溫暖、獻(xiàn)愛心。
在這之前我還沒有參加過這樣的活動(dòng)，帶著一份好奇和熱心來到了敬老院。來到了敬老院之后，我們按著之前已經(jīng)擬好的計(jì)劃，先讓老人們觀看文藝部組織的精彩的文藝節(jié)目，我們其余的同學(xué)則圍坐在老人身邊和他們一起觀看節(jié)目，在整個(gè)過程中，看到老人們臉上洋溢著會(huì)心的笑容并時(shí)不時(shí)的附和拍手，這些都使得我們更加快樂，也讓我自己想了很多。因?yàn)榇蠹业呐Q來了老人們的快樂，而這也正是我們所想要帶給他們最好的禮物，我想這也許就是人們所說的“與人玫瑰，手留余香”吧。
在文藝節(jié)目表演結(jié)束后，此次活動(dòng)的組織者把志愿者們分成幾個(gè)小組分別到爺爺奶奶們的宿舍，幫助他們打掃宿舍衛(wèi)生、清理雜物、陪著他們聊天。在探望老人期間，有這樣的一個(gè)老人給大家留下了深刻的印象，他的居住環(huán)境并不好，我們一起幫他收拾了床鋪，清理了室內(nèi)衛(wèi)生，他在一旁看著，總是客氣地說：“同學(xué)們辛苦了，謝謝同學(xué)們，我自己來就可以”。使得我們覺得老人格外的親切,也感受到了老人們需要親人們關(guān)愛的期待。
通過這次志愿活動(dòng),在給老人們帶來溫暖、快樂的同時(shí)，也使我感悟頗多。通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然每個(gè)同學(xué)都忙得滿頭大汗，但我們都覺得很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加兄还勺院栏?一種為他人服務(wù),快樂自己的自豪感。這種自豪感平時(shí)是很少能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷峰。
作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對(duì)的不應(yīng)該僅僅只是課堂與知識(shí)，而應(yīng)當(dāng)有較多的接觸社會(huì)實(shí)踐。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，同時(shí)在活動(dòng)中也更加鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神、那被歲月摧折的脊背、那被時(shí)光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了我們愛心。作為青年的我們把自己當(dāng)作老人們的親孫子、與老人閑話家常、為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，我們心中都有一個(gè)希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
其實(shí)我們都知道，在這個(gè)群體當(dāng)中,大多數(shù)老人缺乏的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
在回校的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會(huì)上還有更多的老人淪落街頭，飽受世人的冷眼。我想，每一個(gè)熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。有一天,我們的父母會(huì)老去,有一天,我們也會(huì)老去,所以趁我們現(xiàn)在還能做,就讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量吧。送溫暖活動(dòng)結(jié)束了，我覺得回校后應(yīng)該發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。
志愿者活動(dòng)總結(jié)2一個(gè)讓我永生難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我正式成為了一名光榮的青年志愿者，并通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式服務(wù)了他人，回報(bào)了社會(huì)。
眾所周知，志愿者在整個(gè)社會(huì)中發(fā)揮著舉足輕重的作用，但是卻有很多人沒有真正的理解志愿者的含義，青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神，那就是"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。青年志愿者的這種精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng);青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。
2月7日下午，我和同班四名同學(xué)一起，懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢__爺爺?shù)募遥_始了本次志愿者活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)——拜訪退休老教師，感悟人生之真諦。
當(dāng)我們來到貢爺爺家所在小區(qū)的大門口時(shí)，只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那里靜靜地等待著我們，他便是貢__爺爺。我們一一向他問好，他則熱情地邀請(qǐng)我們上樓做客。隨即，我們走進(jìn)了貢爺爺?shù)募遥雎犃怂奶幨勒軐W(xué)，交流了我們生活和學(xué)習(xí)中所遇到的困惑，得到了他殷切的鼓勵(lì)和祝福。
猶記得貢爺爺語重心長地對(duì)我們說：“首先熱烈歡迎同學(xué)們的到來。我知道大家都是優(yōu)秀的學(xué)生，都懷有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，我認(rèn)為這很好，希望你們能執(zhí)著追求，永不放棄。高中階段是苦的，但也是充實(shí)豐碩和愉快的，我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置，各盡其才。很多人說全面發(fā)展、興趣廣泛很重要，但我認(rèn)為真正打動(dòng)人心的是能夠在某一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破，因?yàn)橹袊狈Φ恼窃谀承I(yè)領(lǐng)域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感，我認(rèn)為修學(xué)當(dāng)以三事為準(zhǔn)衡：第一，研究學(xué)術(shù)，當(dāng)以學(xué)術(shù)本身為前提，不要受外力支配以達(dá)于學(xué)術(shù)獨(dú)立境界。第二，人活著是為了更好地改造世界，要能盡力致用方不負(fù)一生歲月。第三，學(xué)習(xí)沒有捷徑。例如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，唯有大量反復(fù)做題，總結(jié)規(guī)律，才能達(dá)到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時(shí)間，希望大家苦中作樂，學(xué)有所得，成為國家的棟梁之才!”
最后，我們給他拜了個(gè)早年，并與他合影留念。臨別之際，他不顧室外凜冽刺骨的寒風(fēng)，硬是把我們送到小區(qū)大門口，并與我們親切握手后才肯離去。與他道別后，我不由得發(fā)覺自己已經(jīng)熱淚盈眶，這熱淚，既代表著我對(duì)貢校長平易近人、關(guān)心青年的高尚人格的欽佩和感動(dòng)，也包含著我努力奮斗、立志成才的堅(jiān)定信念，我一定不會(huì)辜負(fù)貢校長的期望!
年逾80的老人，在與學(xué)生接觸前，認(rèn)真地備了課，做了詳盡的準(zhǔn)備。在生活中，他是一位豁達(dá)大度、幽默風(fēng)趣、熱愛運(yùn)動(dòng)，珍愛生命的長者。這種精神，怎能不讓人肅然起敬?在這里，我也祝福貢校長身體健康，生活幸福!
我深信此次的志愿者活動(dòng)自己是滿載而歸的。而在今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)他人、鍛煉自己的宗旨，繼續(xù)本著腳踏實(shí)地、勤奮創(chuàng)新的態(tài)度，“以青春揚(yáng)激情，以奉獻(xiàn)促和諧”，譜寫青年志愿者行動(dòng)的新篇章!
志愿者活動(dòng)總結(jié)3青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn)，在奉獻(xiàn)中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖Ｋ质莻ゴ蟮模驗(yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨Ｗ尷先藗兏惺艿搅松鐣?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
志愿者活動(dòng)總結(jié)4__x社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，緊緊圍繞讓居民受益、讓群眾滿意這個(gè)中心，以社...
__x社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個(gè)中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓棟，不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。開展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動(dòng)無論從服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)以理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分整合各種社會(huì)資源，建立街道社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。建立健全機(jī)制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機(jī)構(gòu)為龍頭，以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系社區(qū)志愿者活動(dòng)總結(jié)社區(qū)志愿者活動(dòng)總結(jié)。以服務(wù)他人，社會(huì)為依托，積極探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中，培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系，成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下，奉行奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的準(zhǔn)則。為社會(huì)提供志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)文明和諧、社區(qū)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在開展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過程中，我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對(duì)外宣傳和對(duì)內(nèi)報(bào)到的宣傳方式，加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，通過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。20__年上半年，我社區(qū)志愿者活動(dòng)共開展大小活動(dòng)15余次，先后開展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識(shí)宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區(qū)群眾提供了關(guān)于計(jì)生、醫(yī)療、法制等方面服務(wù)，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等提供了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
志愿者活動(dòng)總結(jié)5沒想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
通過此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
孩子們在此活動(dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對(duì)路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來臨。
通過此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。
關(guān)鍵詞：新課改；學(xué)生講壇；過程；意義
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持下，在學(xué)生的積極參與下，昌河中學(xué)首屆“學(xué)生講壇”活動(dòng)最終順利地結(jié)束了。在這個(gè)二十天的活動(dòng)中，筆者再一次感受到學(xué)生展示自己的欲望和他們無限的潛力。
一、設(shè)想
昌河中學(xué)是景德鎮(zhèn)市新教改示范校之一，學(xué)校非常鼓勵(lì)年輕教師大膽進(jìn)行新課程改革的各種嘗試。所以這一屆學(xué)生剛開始進(jìn)高一的時(shí)候，筆者就在他所教的兩個(gè)班級(jí)開展了《新聞播報(bào)》活動(dòng)，讓學(xué)生利用每節(jié)課前五分鐘對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)事新聞進(jìn)行分析，闡述自己的觀點(diǎn)。筆者則把他們整個(gè)過程用相機(jī)錄下來，整理之后發(fā)給他們，這個(gè)活動(dòng)堅(jiān)持了高一整個(gè)學(xué)年。這個(gè)活動(dòng)對(duì)他們關(guān)注新聞、提高分析和表達(dá)能力非常有益，學(xué)生也很樂于參加。高二時(shí)上《哲學(xué)生活》（高中政治必修4），為提高學(xué)生興趣，筆者策劃了《哲學(xué)故事》欄目，也是利用課前5分鐘，全程錄像，學(xué)生的積極性也是非常高。這些活動(dòng)的開展拉近了學(xué)生和筆者以及政治這門學(xué)科的距離，他們的知識(shí)面、表達(dá)能力以及出場表現(xiàn)力都得到較大提高。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校把政治組的大課堂任務(wù)交給了筆者，以前的大課堂大部分是教師講學(xué)生聽，結(jié)果卻是是教師累了一個(gè)月，學(xué)生也鮮有收獲。想必大部分教師都看過《百家講壇》，其實(shí)學(xué)生中很多學(xué)生也經(jīng)常看這類節(jié)目，甚至非常感興趣。為了給大課堂創(chuàng)新方式，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在有所收獲，筆者想到了在高一和高二開展《學(xué)生講壇》這種活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)時(shí)事政治、歷史事件、人物、小說、軍事等某一方面進(jìn)行深度評(píng)析，闡述自己的見解。于是筆者就把這個(gè)想法跟政史地組長周老師進(jìn)行了溝通，他非常贊同，并馬上請(qǐng)示劉校長，劉校長也批準(zhǔn)了這種活動(dòng)，于是《學(xué)生講壇》就正式開始籌備了。
二、過程
《學(xué)生講壇》的籌備過程事情很多，包括整個(gè)活動(dòng)的要求，預(yù)、決賽時(shí)間安排，宣傳、評(píng)委，以及活動(dòng)后的資料整理等等，活動(dòng)具體過程：
1.5月3日在班級(jí)和校園內(nèi)張貼活動(dòng)廣告，并發(fā)動(dòng)班主任在同學(xué)中廣泛宣傳，吸引同學(xué)積極報(bào)名參加“學(xué)生講壇”活動(dòng)。經(jīng)過各位教師的努力，最后有43位學(xué)生報(bào)名參加了活動(dòng)。
2. 5月10日前在班級(jí)初選，篩選那些準(zhǔn)備相對(duì)充分、有思想深度、見解獨(dú)到的課題作為講壇內(nèi)容。班級(jí)初選后有25人進(jìn)入預(yù)賽。
3. 5月13日，進(jìn)行預(yù)賽，政史地教師做評(píng)委，最后選出14名學(xué)生進(jìn)入決賽，督促他們再進(jìn)一步潤色并制作課件。
4.5月18日正式進(jìn)入講壇決賽。
5月18日下午，在中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了“素質(zhì)教育月”首屆“學(xué)生講壇”活動(dòng)的決賽。決賽前，昌河中學(xué)校長劉光明向活動(dòng)致辭，劉校長說，昌河中學(xué)首屆“學(xué)生講壇”是為了進(jìn)一步落實(shí)省教育廳“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的精神，是創(chuàng)新素質(zhì)教育的一次嘗試；參加“學(xué)生講壇”初賽階段的同學(xué)共有43位，共有14名高中學(xué)生參加了決賽，精彩的演講不時(shí)贏得臺(tái)下陣陣掌聲。通過劉光明等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分政史地教師組成的評(píng)委打分，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。觀摩當(dāng)天“學(xué)生講壇”的有市教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)觀，還有300多名本校高一高二的師生。
5.后期做好獲獎(jiǎng)學(xué)生宣傳海報(bào)，刻錄光碟，整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
三、積極意義
1.有利于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面
活動(dòng)題材豐富，有當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問題，如《搶鹽事件之我見》、《當(dāng)慈善遭遇“網(wǎng)絡(luò)推手”無良策劃》、《從藥家鑫案看當(dāng)下社會(huì)價(jià)值觀》等；有國際熱點(diǎn)問題，如《利比亞戰(zhàn)爭的原因》、《本拉登之死帶給我們的思考》等；有歷史問題的思索，如《說曹操的用人之道》、《希特勒的一生及其影響》等；還有文學(xué)問題的研究，如《從王熙鳳談當(dāng)代職場》。這種形式的活動(dòng)，更好地激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。讓學(xué)生與自己的同學(xué)分享讀書心得、展現(xiàn)自我，對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。他們要講好自己那一講，必須閱讀很多相關(guān)的知識(shí)，做大量的積累和準(zhǔn)備工作，在這個(gè)基礎(chǔ)上再來選擇講壇的角度，組織具體內(nèi)容。因此，這也極大地豐富了選手的知識(shí)面。
2.有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
學(xué)生自己選題，自己撰寫和制作幻燈片，題材廣泛；通過這樣的活動(dòng)必將對(duì)學(xué)生的探究熱情產(chǎn)生較大影響。同學(xué)們演講時(shí)都利用多媒體技術(shù)，圖文并茂，生動(dòng)形象，分析問題能多角度，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，體現(xiàn)了同學(xué)們的智慧與敏銳。可以說，同學(xué)們?yōu)檫@一個(gè)講座付出了很多時(shí)間和心血，但是他得到的卻更多：綜合閱讀能力的鍛煉和提高；在大舞臺(tái)上面對(duì)眾多聽眾侃侃而談的體驗(yàn)；備增的自信心和洋溢的自豪感……雖然學(xué)生的講座或許還稍顯稚嫩，但這一次經(jīng)歷會(huì)深深珍藏在他們的記憶中。
3.有利于課程改革的順利進(jìn)行
學(xué)校不僅是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的場所，更應(yīng)是學(xué)生精神樂園、文化沃土以及人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的課堂，為孩子提供展翅的天空應(yīng)該是學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任。《學(xué)生講壇》給同學(xué)們提供了一個(gè)激發(fā)興趣、開拓視野、思想碰撞、展示才華的平臺(tái)，能培養(yǎng)中學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、思維方式，而這正體現(xiàn)了新教材改革所提出的“要求增強(qiáng)課程內(nèi)容的生活化、綜合性，倡導(dǎo)在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，以知識(shí)傳授為特征，以建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式為著眼點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，從而使教、學(xué)、師生關(guān)系獲得新的意義”，筆者想在高中學(xué)生中開展類似于學(xué)生講壇這種形式的活動(dòng)無疑也是新教材改革的一種新嘗試。
四、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.人手不足。因?yàn)橹鞍鸦顒?dòng)估計(jì)得太簡單，沒有看到一次完整活動(dòng)的復(fù)雜性，所以就一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)，有點(diǎn)筋疲力盡，所以以后可以讓政史地組各出一個(gè)人，分工負(fù)責(zé)，這樣活動(dòng)會(huì)更圓滿些。
2.學(xué)生講演素材應(yīng)多加篩選，要與時(shí)事政治、歷史相符，而且應(yīng)該有思想深度，更突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己的見解。
3.初賽和決賽時(shí)間應(yīng)該可以更長些，以便選手能有更長的時(shí)間準(zhǔn)備。
4.如果可以的話，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)。
以上就是這次《學(xué)生講壇》活動(dòng)的總結(jié)，相信在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，下一屆《學(xué)生講壇》活動(dòng)會(huì)更加有聲有色。
教育心理學(xué)研究表明，任何學(xué)生都有爭取成功的愿望，都有取得成功的潛能，做教師的職責(zé)就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的自信心，充分挖掘?qū)W生的潛在能力。只有創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生投入到各種實(shí)踐活動(dòng)中來，全面調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，才能讓每位學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與失敗，在實(shí)踐體驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在經(jīng)驗(yàn)積累中發(fā)展與提升，這也正是新教材改革的初衷。
參考文獻(xiàn)：
營造氛圍，讓學(xué)生積極開展自我教育
所謂自我教育，就是學(xué)生能自己安排任務(wù)，主動(dòng)采取措施，自覺進(jìn)行意志轉(zhuǎn)化與行為控制，自動(dòng)地把客觀要求轉(zhuǎn)化成自己的需要。
班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位，我們倡導(dǎo)班主任作為班級(jí)的舵手，應(yīng)該努力營造寬松的教育氛圍，使學(xué)生發(fā)生從“要我這樣做”到“我要這樣做”的轉(zhuǎn)變。比如被媒體稱為“最牛高考班”的我校2012屆高三（10）班，為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，班主任實(shí)行了值日班長負(fù)責(zé)制，每位同學(xué)輪流做一天班長，負(fù)責(zé)管理當(dāng)日各項(xiàng)工作，將班級(jí)同學(xué)從早操、課間到晚自習(xí)等各方面的情況記錄在班級(jí)日志上，最后還要在放學(xué)前十分鐘對(duì)工作進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀，批評(píng)不足。班主任何歷程老師指出，這樣的活動(dòng)使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到自覺遵守紀(jì)律，即使偶爾違反了紀(jì)律也能進(jìn)行自我檢討，而檢討的過程本身又是一次自我教育。此外，班會(huì)課也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的主陣地，我校大力推動(dòng)班主任將班會(huì)的籌劃、組織交給學(xué)生，形式包括辯論會(huì)、活動(dòng)體驗(yàn)等。比如我校2010級(jí)高一某班針對(duì)同學(xué)們勞動(dòng)觀念較為淡薄的情況，生活委員在元旦假期組織了一次“百菜爭艷”活動(dòng)，同學(xué)們自己動(dòng)手做菜，在聯(lián)歡會(huì)上請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗和評(píng)獎(jiǎng)。通過這類競賽活動(dòng)，使學(xué)生在娛樂中受到教育，體會(huì)到戰(zhàn)勝自我的喜悅，增強(qiáng)向嬌生慣養(yǎng)等不良生活習(xí)慣挑戰(zhàn)的信心。學(xué)生自己策劃組織的主題活動(dòng)不斷鍛煉了學(xué)生的能力，而且更貼近學(xué)生的心聲。還有的班主任堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記，將自己的所思所想表達(dá)，既是與老師的溝通交流，也是一次自我反思，從而及時(shí)端正認(rèn)識(shí)，調(diào)整行為，這也是一種很好的自我教育的方式。
“把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長氣息。”要實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，就必須讓學(xué)生成為班級(jí)文化氛圍的營造者和班級(jí)文化氛圍熏陶的受益者。
大膽放手，使學(xué)生樂于參加自主管理
學(xué)生自主管理是學(xué)生自主發(fā)展的一個(gè)重要的有機(jī)組成部分，是當(dāng)前學(xué)校教育中一種較為可行的教育管理模式，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。為了讓學(xué)生能廣泛地參與到學(xué)校的管理中來，我們以學(xué)生會(huì)為主渠道，不斷創(chuàng)新途徑，讓學(xué)生成為學(xué)校管理的主人。
我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等各種學(xué)生組織都是通過民主競選產(chǎn)生的，學(xué)生干部的積極性非常高，創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)，他們不但能為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，而且具有強(qiáng)大的執(zhí)行力。比如，為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校秩序，確保校園安全，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生會(huì)紀(jì)律部設(shè)立了“校園文明值周班”活動(dòng)，意在探索一條全員、全面、全程的育人之路。他們在學(xué)校設(shè)立了各種紀(jì)律文明崗，全校各班實(shí)行定期輪換制，保證了每一名同學(xué)都有參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì)。每天早晚，在校門口值勤的學(xué)生會(huì)微笑著給老師和同學(xué)們送去一句溫暖的問候，校園里濃厚和諧的文明禮儀氛圍促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，切實(shí)提高了學(xué)生自主管理的能力，實(shí)現(xiàn)了“事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人都能管”的全員管理的育人氛圍。
同時(shí)，學(xué)校也想方設(shè)法創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與到學(xué)校管理中來。比如，大多學(xué)校的學(xué)生與校長往往只是在舉辦一些重大活動(dòng)時(shí)有接觸，而學(xué)生常態(tài)下的所思所想，沒有通暢的渠道與校長溝通。為了準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想脈搏，我們設(shè)立了各種溝通渠道，其中“我與校長面對(duì)面”活動(dòng)，讓學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，我們會(huì)盡力幫助他們將建設(shè)性的意見變成現(xiàn)實(shí)。早期的一次面對(duì)面活動(dòng)中，有的同學(xué)提出學(xué)校飯?zhí)么嬖谠S多有待改進(jìn)的地方，同學(xué)們卻無法暢通地表達(dá)自己的意見。對(duì)此，校長建議同學(xué)們通過選舉代表組成膳食委員會(huì)，定期與飯?zhí)玫闹鞴苓M(jìn)行溝通。如今，膳食委員會(huì)的代表們一直保持每月和食堂膳食主管進(jìn)行對(duì)話的傳統(tǒng)，他們先收集同學(xué)對(duì)食堂的意見，經(jīng)過篩選后和膳食主管對(duì)話，然后將對(duì)話的內(nèi)容張貼在學(xué)校公告欄上，并同步公布在博客上。這樣既提高了學(xué)校飯?zhí)玫姆?wù)質(zhì)量，也增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)飯?zhí)玫男湃巍Ｗ寣W(xué)生參與學(xué)校現(xiàn)實(shí)問題的解決中來，是我們培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要方法。
學(xué)生的自主管理，不僅僅意味著他們參與學(xué)校的管理，同時(shí)對(duì)于喚起他們參與公眾事務(wù)的熱情，喚醒他們的民主意識(shí)，有著巨大的作用。而這兩點(diǎn)，也恰恰是當(dāng)代公民的必備素質(zhì)，是我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生的精神特質(zhì)。
創(chuàng)造條件，讓學(xué)生自發(fā)組織各種活動(dòng)
教育最大的成功應(yīng)該是培養(yǎng)出自我悅納、充滿自信的學(xué)生。我們的學(xué)生都有自己的特長、愛好，他們精力旺盛、生機(jī)勃勃，需求又非常多元。為了滿足每一位學(xué)生的成長需要，我校不設(shè)開設(shè)了大量的選修課，還積極鼓勵(lì)學(xué)生組建了各種社團(tuán)。
在學(xué)校現(xiàn)有的四十多個(gè)社團(tuán)中，有幾個(gè)組織特別令人關(guān)注，那就是JA經(jīng)濟(jì)學(xué)社和模擬聯(lián)合國。參加這樣的社團(tuán)與其他社團(tuán)有所不同，有很高的門檻，學(xué)生必須有一定的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。JA經(jīng)濟(jì)學(xué)社是由一群對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的學(xué)生組織的團(tuán)隊(duì)，他們每周至少開一次研討會(huì)，共同就一些感興趣的宏觀經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行溝通和互動(dòng)。2012年2月，他們還組織了第一次學(xué)術(shù)年會(huì)，邀請(qǐng)了華師附中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、佛山三中等兄弟學(xué)校的財(cái)經(jīng)類社團(tuán)前來參加。致辭、成果匯報(bào)、討論，做得有板有眼，儼然就是一群小經(jīng)濟(jì)學(xué)家。JA經(jīng)濟(jì)社成立近3年來，在廣東省舉辦的2010年、2011年中學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽中均獲得第一名，社員在復(fù)旦大學(xué)舉辦的“JA中國未來企業(yè)家峰會(huì)”獲得全場唯一的“未來企業(yè)家之星”稱號(hào)。如果說JA經(jīng)濟(jì)學(xué)社的建立還是因?yàn)槔蠋熗苿?dòng)的話，那么模擬聯(lián)合國則完全是因?yàn)閷W(xué)生的需要。三年前，有學(xué)生將一份關(guān)于成立模擬聯(lián)合國的申請(qǐng)書提交到學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，其中一個(gè)成立理由是他們愿意通過自己的勞動(dòng)，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。的確，有一大批同學(xué)通過這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉成長起來，劉俊宇同學(xué)是創(chuàng)始人之一，高中畢業(yè)后就成為清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等名校爭搶錄取的學(xué)生。
同樣由學(xué)生自發(fā)組織的還有一些學(xué)生公司。最近，一本學(xué)生雜志《四季》風(fēng)靡校園，出版者是學(xué)生紙媒社，這是一個(gè)由一群富有理想的創(chuàng)業(yè)者組成的團(tuán)隊(duì)。開始的時(shí)候他們只是征集一些優(yōu)秀作文，編輯成冊免費(fèi)發(fā)給同學(xué)們。編輯的頭腦里基本上沒有市場觀念和客戶意識(shí)，更多的是從自己的審美視角或閱讀喜好出發(fā)來選稿、設(shè)計(jì)、排版。后來，當(dāng)學(xué)校不再提供經(jīng)費(fèi)資助，完全由他們自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧后，他們在市場調(diào)查和營銷方面下了很大的工夫。通過調(diào)查閱讀對(duì)象的文化需求，確定選題，進(jìn)行定價(jià)；為了將產(chǎn)品推銷出去，家長會(huì)的會(huì)場外，食堂前的攤位上，總是活躍著他們的身影。于是，一件本來局限于語文學(xué)科的事情，變成了既能培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，同時(shí)又能開發(fā)學(xué)生經(jīng)營能力和組織能力的綜合工程。隨之，學(xué)校的復(fù)印公司、廣告公司也應(yīng)運(yùn)而生。
當(dāng)然，嚴(yán)格地說，以上所說的年會(huì)、出版與經(jīng)營等字眼，都得打上引號(hào)，因?yàn)檫@只是學(xué)生在校園內(nèi)開展的一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，并不是真正意義上的會(huì)議或公司，并不算真正的學(xué)術(shù)研討，更不是幫助學(xué)生創(chuàng)收，而是給他們一種初步的職業(yè)體驗(yàn)，鍛造學(xué)生的綜合素質(zhì)。
積極鼓勵(lì)，使學(xué)生自覺參與德育課程
我校借鑒學(xué)科教學(xué)課程化的方法經(jīng)驗(yàn)，通過將各種零散的德育活動(dòng)進(jìn)行整合優(yōu)化，建立了目標(biāo)明確、組織有序、實(shí)施適切、評(píng)測可靠的道德教育課程體系，社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是其中兩項(xiàng)重要內(nèi)容。
2012年4月，我校70多名師生和家長到清新縣白灣希望小學(xué)進(jìn)行愛心助學(xué)活動(dòng)，還為當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生送上了近萬元的助學(xué)善款。這筆善款是由學(xué)生在校內(nèi)自發(fā)組織的一次慈善義賣活動(dòng)籌集所得的。為了籌得盡可能多的善款，從而幫助更多的孩子，各班同學(xué)各顯身手。放假期間，學(xué)校都會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生積極參與此類社會(huì)實(shí)踐或社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。每年寒暑假，學(xué)生開展的活動(dòng)包括敬老愛幼、幫困助殘、交通服務(wù)、實(shí)習(xí)幫工、綠化保潔、科教宣傳、讀書輔導(dǎo)等，同學(xué)們在積極參與中收獲良多。正如2012級(jí)高一（8）班的活動(dòng)總結(jié)所說：“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們逐步了解社會(huì)、開闊視野，這使我們增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心與毅力，培養(yǎng)了我們接觸、了解和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐更是同學(xué)們磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。”
作為一個(gè)班集體，不同時(shí)期的教育任務(wù)及班級(jí)管理要求是不一樣的，為了有效提升班級(jí)管理質(zhì)量，班主任可以根據(jù)教學(xué)任務(wù)以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)相關(guān)主題。以下是小編精心收集整理的小學(xué)一年級(jí)班會(huì)策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
小學(xué)一年級(jí)班會(huì)策劃1活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入班會(huì)
同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?
二、學(xué)生討論探究
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
6、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()
A、110B、119C、120D、121
7、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言，老師總結(jié)。
日常行為安全要做到：
不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;
不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;
不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。
課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲，不打架，不罵人;
飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。
四、班會(huì)尾聲
同學(xué)們，我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
送給大家安全順口溜：(領(lǐng)讀)
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。
小學(xué)一年級(jí)班會(huì)策劃2教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)，
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。
使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。
不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。
地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
小學(xué)一年級(jí)班會(huì)策劃3一、視頻引入
師：孩子們，看了視頻，你有什么想說的?
是啊，孩子們，你們就像一棵小樹苗，充滿生機(jī)但也很脆弱。在你們的成長過程中，每一個(gè)人都需要得到別人的幫助和支持，沒有他們的幫助和支持，你們不能平安長大。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人。孩子，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人?
主持:是我的爸爸媽媽。
師:那么在平時(shí)的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢?他們是如何關(guān)心、愛護(hù)你的呢?誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽?
(節(jié)目一:講父母關(guān)心自己的小故事、父母平時(shí)為自己做的事)
師：真是細(xì)心觀察的孩子。父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事啊!可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础：⒆觽儯瑸榱烁兄x爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧，你有沒有什么好辦法來報(bào)答他們呢?
主持：有一個(gè)小組想用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛，請(qǐng)聽歌曲《世上只有媽媽好》(節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》)
師：其實(shí)，要報(bào)答爸爸媽媽很簡單。小朋友們，只要做到下面幾點(diǎn)，就是對(duì)爸爸媽媽的報(bào)答.
(節(jié)目三：3生談感恩的做法)
師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎?想想還有誰?
生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
師：是啊，家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。
主持：伙伴們，有一個(gè)小組也要感恩，大家看短劇猜猜他們要感謝的是誰?
(節(jié)目四：短劇)
生：他們要感謝老師。
主持：是啊，是老師給了我們知識(shí)與智慧，讓我們懂得了道理。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)。是老師把調(diào)皮的我們，教育成能幫助別人的人。下面，請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《老師》
(節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》)
主持：小朋友們，老師為我們辛苦操勞，我們要如何感謝我們的老師呢?請(qǐng)聽聽這組小朋友們是怎么說的。
(節(jié)目六：3生談感謝老師)
主持人：除了親愛的父母、尊敬的老師，我們還要感謝誰呢?(同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人……)
(出示課件——感謝父母、老師、同學(xué)、工人)
師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。
我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場真情表白吧!
制作感恩卡。
師：在卡片上寫上你想感恩的人的名字，再說說你為什么要感謝他。說清楚，感謝誰，為什么?
師：你要感謝誰?(展示卡片)
師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué)，感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛!(播放結(jié)束音樂《感謝你》)
主持人結(jié)束語：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
節(jié)目一：講父母關(guān)心自己的小故事，父母平時(shí)為自己做的事。
節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》
【歌詞：世上只有媽媽好有媽的孩子像個(gè)寶投進(jìn)了媽媽的懷抱幸福享不了世上只有媽媽好有媽的孩子像個(gè)寶投進(jìn)了媽媽的懷抱幸福享不了沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找】
節(jié)目三：3生談感恩父母的做法：
【1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9、可以對(duì)父母說聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻;10、長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活;11、好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;12、我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了。】
節(jié)目四：短劇《感謝老師》
節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》
【詩歌：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫。老師更像我們的媽媽，天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識(shí)。您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福!老師，請(qǐng)您干杯。請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師。】
節(jié)目六：《談?wù)勅绾胃兄x老師》
【感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩;
畢業(yè)了，道一聲“謝謝母校，我會(huì)回來看你的”，這也是對(duì)學(xué)校的感恩。
就讓我們從今天起，做個(gè)文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不讓老師操心的學(xué)生吧，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩。】
小學(xué)一年級(jí)班會(huì)策劃4教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品
3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
1、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)
學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
出示掛圖：交通事故圖
2、聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué)，那就是送給老師的的最厚的教師節(jié)禮物。
3、認(rèn)交通警示牌
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
編安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
小學(xué)一年級(jí)班會(huì)策劃5好習(xí)慣早養(yǎng)成
一、題目好習(xí)慣早養(yǎng)成
二、活動(dòng)主題守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前布置上課時(shí)應(yīng)怎樣擺放學(xué)習(xí)用品。
課前先找?guī)酌麑W(xué)生說一說，放學(xué)后怎樣整理書包。
2、上課時(shí)怎樣聽講和學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢?(學(xué)生說一說)板書課題好習(xí)慣早養(yǎng)成(領(lǐng)讀)2、提出問題
(1)分組查看，看一看哪個(gè)同學(xué)課前準(zhǔn)備的好?學(xué)生討論。進(jìn)行表揚(yáng)，喚起學(xué)生的積極性主動(dòng)性。(2)、上課時(shí)我們要做到那些呢?分組討論合作交流。(學(xué)生交流后小組匯報(bào))小結(jié)：板書：遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、教師在課堂上提出的問題學(xué)生怎么做?討論匯報(bào)，小結(jié)板書：肯動(dòng)腦積極發(fā)言。
4、我們讀書和寫作業(yè)時(shí)要做到哪些呢?先小組討論交流，再找代表發(fā)言。
小結(jié)：板書姿勢端正書寫認(rèn)真。六、活動(dòng)總結(jié)
