開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇五好文明家庭事跡材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

一、尊重老人，孝敬父母

古人云“百善，孝為先。”在他的家庭成員中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動能力，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關心他們，一有時間就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受幸福。

陳世榮老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了大量的工資，為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時，竟然主動放棄治療，不愿意去滁州治療。每當這個時候，陳老師總是耐心勸導她。就在2012年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛生院看了十幾天也不見好轉，可父親怎么也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經過治療病情現在大有好轉。看到老人又一次從死神那里回來，陳老師露出了久違的笑容。

陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。

他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時不知道脫衣、脫鞋，起床時不會穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言，從不對老人發脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。

陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。現在陳老師夫妻倆主動挑起了贍養三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。

二、呵護子女，不離不棄

為了培養子女成長，他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人，學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的能力，時時教育子女沿著正道走，鼓勵子女刻苦學習。

陳老師有個女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，可是天有不測風云，20XX年陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“爸爸、媽媽”稚嫩的話語，這位飽經風霜的老人，再也抑制不住內心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時。面對困難，陳老師沒有倒下，沒有選擇放棄，而是以樂觀的態度去積極面對。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫問藥，尋找偏方。大柳鎮府聽說陳老師家的不幸遭遇后，也積極伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫助、有父母的關心，日子一定會好起來的。他希望女兒鼓起勇氣，積極面對生活，把孩子培養長大，回報那些幫助過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下，他女兒的病情已經穩定了，心情也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢，帶女兒又去鞏固治療了，相信在社會各界的幫助下，陳老師的女兒一定會好起來的。

三、扎根山區教育，任勞任怨

陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當地人戲稱是南譙區的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優秀的數學老師，他幾十年如一日扎根在山區，從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師，多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時取得了非常優異的成績，多次榮獲“先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后，敬業愛崗，深得大家的好評。

他雖然自己生活不富裕，但對學生視如自己的孩子，有家庭貧困的學生，他主動資助，直到小學畢業。陳老師身處在教學第一線，最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累，始終認真備課，認真批改作業，積極鉆研業務，探索教學新方法，努力提高教學質量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮前茅。

雖然陳老師家的情況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進課堂，總是以樂觀的態度對待生活、對待學生。他的堅強，他的執著，他的孝順，是學生們學習的榜樣。

四、勤儉持家，鄰里和睦

在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。夫妻倆面對困難，面對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。

雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫助，他深知人在困難時的難處，所以當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢;自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買;農村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。

在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫藥費，當陳老師老伴得知這個消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫助吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。

第2篇

我家的一雙兒女每逢雙休日便攜夫(婦)將雛回家來“看”我們。“回家看看”成了他們雙休日主要的休閑方式。一家人團圓,當然高興,我和老伴忙張羅著買菜、做飯。兒女空坐著覺得無聊,便鋪開桌子,玩起了麻將。而外孫杰杰喜得沒大人管束他,電腦游戲玩一整天都不累。

麻將好玩是不錯,可大家都聽過一句話:麻將桌上無父子。玩麻將不能不講錢,講錢就容易起紛爭。雖然是一家人,一旦上了麻將桌就六親不認,硝煙四起。兩天雙休日過下來,我和老伴累得腰酸背痛,心里還老犯嘀咕:“曉萍該不會記恨秦慧吧?杰杰他爸該不會說我們重兒子薄女婿吧?秦慧秦兵姐弟倆小時候那么親熱,怎么越大越生分?”于是,便盼望著下一次雙休日快點到來,好在他們之間做一些撮和,讓大家都心平氣和,親親熱熱的。于是,星期五晚上我們就開始給兩家人打電話:“明天早點兒來呀,老媽我剛剛學了‘杭州三鮮’,明天讓你們嘗鮮。”

星期六一早,一大幫人就呼啦啦地來了。吃飯、玩麻將,仍是這兩件事,仍然免不了麻將桌上的爭執,仍然有些氣呼呼的,出門的時候連招呼都懶得打。

秦慧感嘆:“難道我們就不能有別的休閑方式嗎?”于是,陽春三月的一個雙休日,他們舉家出游。回來后,給我打電話,叫苦不迭:“又花錢又受罪,骨頭都累散架了,要好幾天才能恢復元氣,還是在家呆著好。”于是周末,他們4個人還是在麻將桌上你一言我一語地斗來斗去。有一次,老伴實在看不慣,便大吼了一聲:“你們年紀輕輕,就不能做點別的什么事?老是挖空心思地想著糊牌、贏錢,還有沒有一點志氣,還有沒有一點姐弟情分?”4個人面面相覷,大氣不敢出。我忙將老伴推到臥室,低聲斥責他:“大家好不容易聚在一起輕松輕松,你耍什么酒瘋?”老伴一屁股坐在床沿上,長嘆:“這日子怎么整的,像我們年輕那會兒多好,一個月放一兩天假,珍貴得不得了,可以做些平時想做而做不了的事。”我側耳聽客廳的動靜:沒有爭吵聲了,可是麻將聲仍然是那么清脆。我也不禁嘆了一口氣……

女兒做了“愛心媽媽”

去年3月的一個周末,秦慧打電話來:“媽,我們今天就不回家了,有事兒。”接下來一連兩個星期,秦慧都說“有事”,沒回家。我和老伴想念杰杰,只好“屈尊”登門去看他們。

我們剛一進門,杰杰就跑過來報喜:“我有個姐姐了!我再也不孤獨了!”“嗯?”我和老伴都糊涂了。

原來,秦慧她們單位和一所中學聯手開展“愛心媽媽”活動,就是為那些貧困的中學生尋找愿意幫助他們的愛心人士。秦慧認領了一個農村特困家庭的女孩子,這兩個星期,秦慧就是去學校了解那個女孩的情況,并帶她去買了一些學習用品和衣物。

秦慧有些不安地看著我們:“沒經過你們的同意,我擅自給你們揀了個外孫女回來,你們不會生氣吧?”“這是好事啊!我們幫人一時,就是成全了別人的一生。”老伴高興得瞇了眼。杰杰拿出“姐姐”的照片給我們看。那女孩兒面容清秀,柔眉順眼的,我心中頓時生起無限憐愛,說:“這個星期六帶她到我們家吧,我給她多做些好吃的。瞧這孩子瘦的。”

星期六,因為那個叫蓉蓉的女孩的到來,我們家顯得特別溫馨、熱鬧。大家圍著蓉蓉嘰嘰喳喳的開“座談會”。秦兵教蓉蓉學習方法;而秦慧對蓉蓉囑咐著生活細節;杰杰說:“老師要我們寫信,姐姐,我每個月給你寫一封,你一定要回信呀……”

下午,秦兵提議帶蓉蓉到附近的公園、廣場轉轉,于是,一大家人穿戴一新,簇擁著出了門。一路上,說話、拍照,好不熱鬧。

奉獻愛心的一家人

熱熱鬧鬧的一幫人陸續回家了,我和老伴開始收拾屋子。老伴邊拖地邊發感慨:“秦慧可真是做了一件大好事。”我說:“是啊,那孩子家里太窮了,遇上我們,也真是她的福氣。”老伴點點頭說:“是她的福氣也是我們的福氣啊!你沒看見,我們一家人今天好像特別和氣,特別快樂。”過了一會兒,老伴湊到我身邊,碰碰我的胳膊:“喂,我說,我們兩個人閑著也是閑著,閑得發慌,要不,也去哪兒做點好事,發揮余熱吧!”發揮余熱?經老伴一句“發揮余熱”的提醒,我這個從事了30多年小學教育工作的老教師倒有了主意。

第二天,我和老伴一起到福利院和院長商量:由我來教福利院的十幾個孩子唱歌、跳舞。院長是一個和我們年齡相仿的老太太,她握著我們的手感激涕零:“我們也知道孩子可憐,可我們的確沒那個條件送他們到幼兒園。現在來了你們這些熱心人,真是太好了。”老院長的一番話讓我們一下子認識到了自己的價值,這更堅定了我們“發揮余熱”的決心。

我每個星期到福利院兩次,為了這兩次課,我這個非專業的老太太必須備一整個星期的課。我的生活一下子變得忙碌起來。我買來兒童歌舞VCD,扯起自己有些發啞的嗓子練聲,扭動不太靈活的身子練舞。我們還自己動手,制作游戲用的各種道具。每個星期二、四的下午成了孩子們的節日,他們早早地就站到門口等候,看見我們,遠遠地就歡呼起來。和那些孩子有了感情,我心里老是牽掛他們,起風了,下雨了,我就擔心他們會不會凍著,會不會生病。我將這十幾個孩子的生日都記下來,有哪個孩子過生日,我就煮一碗面條,煎兩個荷包蛋用飯盒帶給他們。

老伴看我每天忙碌,他便去報名參加社區的環保志愿者。于是,在我們家附近的大街小巷、公園廣場經常可以看到一個戴紅袖章的老頭,他手里拿著小鏟和塑料袋,看見地上有口香糖馬上跑過去鏟掉;看見有果皮紙屑,順手撿進塑料袋。“喂,同志,這香蕉皮可別亂扔啊!”“咳,小朋友,這么好看的花可不能摘啊,讓大家都來欣賞。”老頭兒成了“碎嘴婆”,他不管別人樂不樂意,自己倒興致濃濃:“宣傳環境,要做的事太多太多了。”

秦兵小兩口剛開始還每個雙休日照樣“回家看看”,秦慧因為要履行“愛心媽媽”的義務,不能來,我和老伴又忙忙碌碌的,他們空坐著,覺得無聊,便也不來了。

一天晚上,秦兵打電話問我:“媽,我前年給您買的腰部按摩器還用嗎?借我一段時間吧!”原來,他們樓下有一位孤寡老人,下雨天買菜時摔倒了,臥床不起。秦兵小兩口便擔負起了照顧她的重任。曉萍不時打電話來請教我:“媽,您說,要活血化淤,喝什么湯好?”后來,老人傷愈了,秦兵他們卻放不下這位老人了。每個雙休日,他們到她家做一次衛生大掃除,陪她說話,帶她到廣場走走。

有一次,秦兵正帶老人在一個新修的廣場溜達,正好碰見他戴袖章的老爸在彎腰拾紙屑。秦兵很不好意思:“爸,您看我是不是不孝?”他老爸樂呵呵的:“哪里?我高興呢!”