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首頁(yè) 精品范文 春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-22 05:55:38

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

第1篇

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合現(xiàn)在的教育思想與教育方針,努力完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)。

二:工作任務(wù)

1.高一年級(jí)化學(xué)必修1教材課堂教學(xué),每周四節(jié)。

2.十月中旬的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3.學(xué)校十一月初的期中考試。

三:教學(xué)目標(biāo)

1.突出化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

2.啟迪智慧,陶冶情操,提高動(dòng)手和分析問題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,掌握化學(xué)科目的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)。

4.大致了解我國(guó)優(yōu)秀化學(xué)家及其貢獻(xiàn)。

四:學(xué)生情況分析

1.學(xué)生處于由初中到高中的過渡期,有很多東西要慢慢適應(yīng),比如學(xué)習(xí)方法,生活節(jié)奏等,我們不能急于求成,要給他們時(shí)間。

2.學(xué)生對(duì)的學(xué)習(xí)興趣不大,好多觀點(diǎn)不全面。

3.上課紀(jì)律不是很好,總是有人睡覺

五:教學(xué)措施

1.高一年級(jí)的教材課堂教學(xué)主要以優(yōu)化課堂的教與學(xué)過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2.互相滲透,融洽教材中各局部?jī)?nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

3.注意導(dǎo)入局部的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

4.及時(shí)與學(xué)生溝通,解決問題。舉行主題班會(huì),讓學(xué)生自己主持和參與,在旁引導(dǎo)就好。

七:具體布置

現(xiàn)在講的是化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)習(xí)期間應(yīng)該可以講到離子反應(yīng),我們要做到上講臺(tái)前充分準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好試講環(huán)節(jié),把握關(guān)鍵的上課這一環(huán)。最后把教學(xué)的情況落實(shí),及時(shí)檢查學(xué)生完成練習(xí)的情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍問題,詳細(xì)講解。對(duì)個(gè)別同學(xué)的單獨(dú)問題,也要有耐心的一對(duì)一解決。班級(jí)問題要班干及時(shí)把班級(jí)情況和問題反饋給我,對(duì)癥下藥,盡快解決。最后希望自己有一個(gè)圓滿的實(shí)習(xí)。

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2011年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)

第2篇

我校現(xiàn)有學(xué)生639人,共18個(gè)教學(xué)班。教職工在編86人,臨時(shí)工10人。班級(jí)學(xué)生數(shù)符合管理規(guī)范的要求。教師配備基本齊全,部分小科借用小學(xué)教師,如體育、美術(shù)。

我校制度較為完善,教干工作力度大,教師工作熱情高,學(xué)生整體素質(zhì)逐漸上升。我校多年來與同等中學(xué)相比,成績(jī)較好。目前硬件方面較差的是電腦,配置很低,其次是學(xué)校平房太多,本來不大的校園空間更顯狹小。但我校的三區(qū)分開,教學(xué)區(qū)校園環(huán)境宜人,榮獲市園林學(xué)校稱號(hào),被評(píng)為省綠色學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

總目標(biāo)

進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),規(guī)范創(chuàng)新,強(qiáng)師優(yōu)質(zhì),提升內(nèi)涵,和諧發(fā)展,爭(zhēng)取佳績(jī),著力營(yíng)造教育公平氛圍,大力進(jìn)行校園優(yōu)化美化工作。

1、確保在校生鞏固率99%。

2、確保在校生學(xué)習(xí)期間安全率100%。

3、增加電教器材、實(shí)驗(yàn)器材和藥品、圖書資料、體育器材等硬件設(shè)施。

4、用好四配套工程的設(shè)備,深入貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法。

5、努力探索教育教學(xué)新方法,積極開展教科研活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透吃準(zhǔn)教材,爭(zhēng)取完成三個(gè)以上縣級(jí)課題,深入校本研究,立足本校,學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提升教學(xué)品位。

6、努力使初三年級(jí)畢業(yè)生上線率達(dá)90%以上。普、職高總數(shù)達(dá)95%以上,比例在3:7左右。

7、積極推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),凈化校園,美化校園,調(diào)整校園布局,深化綠化建設(shè),給學(xué)生以安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

8、加強(qiáng)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)置的加固工作,力爭(zhēng)學(xué)校建筑抗震達(dá)標(biāo)。

三、工作措施

1、堅(jiān)持依法治校,依法治教。

2、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行全員聘任制、績(jī)效工資制,切實(shí)實(shí)行民主集中

3、制,群策群力辦好教育。

4、繼續(xù)推行多勞多得制度,完善落實(shí)各種制度。

5、繼續(xù)推行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)師德教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕亂收費(fèi)、亂罰款,貫徹一費(fèi)制,完善控流機(jī)制,嚴(yán)格控制流生。

6、遇突發(fā)事件,要以大局為重,建立層層匯報(bào)制度,杜絕個(gè)人擅自頒布政策及超越校委會(huì)研究之外的事情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

7、堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各科室、教學(xué)人員對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

8、制定學(xué)校議事制度,實(shí)行民主集中管理。

9、牢固樹立安全意識(shí),教干與班主任值班到位,人人負(fù)責(zé),后勤人員應(yīng)做好保障工作,樹立“一切為學(xué)生,為學(xué)生一切”的服務(wù)觀念,把“三個(gè)代表”貫徹始終。

(二)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高

1、優(yōu)質(zhì)高效,狠抓教學(xué)六認(rèn)真管理,教導(dǎo)處要制定近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)規(guī)劃,切實(shí)推行新課改,學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式,實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué),提高教學(xué)效率,增強(qiáng)教學(xué)效果。

2、查實(shí)教學(xué)六認(rèn)真,每月一普查,雙周一抽查,查有記錄,有指導(dǎo)意見,對(duì)不合格的教師,要限定整改時(shí)間。

3、加大教研力度,強(qiáng)化各教研組的建設(shè),制定教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)有突出貢獻(xiàn)者給予重大獎(jiǎng)勵(lì)。各項(xiàng)活動(dòng)正常并有記錄。

4、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培訓(xùn),我校以實(shí)現(xiàn)“兩字兩化”全優(yōu)為目標(biāo),即鋼筆字、粉筆字,教學(xué)手段現(xiàn)代化、教育觀念更新化(樹立新的“以人為本” 的教學(xué)觀、課堂充分民主化),所有教師必須達(dá)標(biāo)。

(三)切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,各科室、班主任必須與校長(zhǎng)簽定各類責(zé)任狀,并按章執(zhí)行。

2、 月工作安排

月 份

工 作 內(nèi) 容

負(fù) 責(zé) 科 室

一月份

1、慶祝元旦

2、學(xué)洋思,推進(jìn)新課改

3、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作

4、數(shù)學(xué)、英語研討課

5、安全工作自查

團(tuán)總支、政教處、工會(huì)

教導(dǎo)處

政教處

教務(wù)處

教科室

政教處

二月份

1、制定績(jī)效考核方案

2、假期工作安排

3、各處室上繳資料、總結(jié)

4、期終考試

5、各處室做好考核工作

6、對(duì)教師進(jìn)行考核、匯總

7、公物清查

8、帳目結(jié)算

9、歡度春節(jié)

10做好開學(xué)相關(guān)工作

校長(zhǎng)室

校長(zhǎng)室

會(huì)計(jì)室

教導(dǎo)處

各處室

校長(zhǎng)室

總務(wù)處

會(huì)計(jì)室

各處室

三月份

1、結(jié)算學(xué)費(fèi)

2、課改、教學(xué)新模式的推進(jìn)

3、教育教學(xué)論文的征集、語文、理化公開課

4、各興趣小組的成立并正常活動(dòng)

5、各處室上繳計(jì)劃

6、安全工作自查調(diào)整校園布局

7、公益勞動(dòng)、植樹節(jié)

8、法制安全教育大會(huì)

9、初三工作會(huì)議

10、安全工作自查

會(huì)計(jì)室

教務(wù)處

教科室

教務(wù)處

各科室

總務(wù)處

政教處、團(tuán)總支

政教處

教務(wù)處

政教處

四月份

1、祭掃烈士墓

2、迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查

3、英語、政治、歷史公開課

4、安全工作自查

5、組織期中考試,做好期中考評(píng)

團(tuán)總支

各科室

教科室

政教處

教務(wù)處

五月份

1、紀(jì)念“五.一”五.四“系列活動(dòng)

2、安全資料收集工作。

3、語文、地生、音美公開課

4、安全工作自查

5、公務(wù)維護(hù)

團(tuán)總支、政教處

政教處

教科室

政教處

總務(wù)處

六月份

1、對(duì)各處室工作進(jìn)行評(píng)估

2、檢查興趣小組活動(dòng)情況

3、數(shù)學(xué)、體育、電腦公開課

4、組織期終考試

5、安全工作自查

校長(zhǎng)室

教導(dǎo)處

教科室

教務(wù)處

政教處

七月份

1、安排好暑假工作

2、期末考核

3、制定下學(xué)期發(fā)展規(guī)劃

4、公物清查

5、帳目結(jié)算

6、安全工作自查

校長(zhǎng)室

各處室、校長(zhǎng)室

校長(zhǎng)室

總務(wù)處

會(huì)計(jì)室、校長(zhǎng)室

政教處

八月份

制定初一招生相關(guān)事宜

安排好初一招生的相關(guān)工作

安全工作自查

校長(zhǎng)室

校長(zhǎng)室

政教處

九月份

1、做好開學(xué)的相關(guān)工作

2、各處室上繳計(jì)劃

3、學(xué)費(fèi)的結(jié)算

4、討論制定績(jī)效工資制度及分配方案

5、興趣小組的成立并活動(dòng)

6、組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)

7、慶祝教師節(jié)

8、舉辦廉政文化建設(shè)專題報(bào)告會(huì)和演講比賽(1)

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9、舉辦反腐倡廉書法、繪畫、漫畫、攝影作品展

10、安全工作自查

各處室

各處室

會(huì)計(jì)室

校長(zhǎng)室

教科室

教導(dǎo)處

工會(huì)

工會(huì),政教處

校長(zhǎng)室,工會(huì)

十月份

1、慶祝國(guó)慶

2、檢查興趣小組的活動(dòng)情況

3、語文數(shù)學(xué)公開課

4、組隊(duì)參加體育競(jìng)賽

5、讀書活動(dòng)

6、安全工作自查

7、興趣小組活動(dòng)月報(bào)及成果展示

團(tuán)總支、工會(huì)、政教處、校長(zhǎng)室

教導(dǎo)處

教科室

教務(wù)處

教科室

政教處

教務(wù)處

十一月份

1、組織期中考試,并做好相關(guān)考核

2、小結(jié)期終工作,召開期中總結(jié)大會(huì)

3、廉政歌詠比賽

4、安全工作自查

5、我愛梅中作文競(jìng)賽

教導(dǎo)處

團(tuán)總支

政教處

教科室

十二月份

1、做好年終相關(guān)評(píng)估工作,迎接縣年終評(píng)估檢查

2、各處室上繳年終總結(jié)報(bào)告

3、安全工作自查

4、英語、理化公開課

校長(zhǎng)室

各處室

政教處

教科室

(2)

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2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃

2011年上半年學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

學(xué)校2011年工作計(jì)劃

2011學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

2011年春季小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

第3篇

     運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

    二、基本目標(biāo) 

        建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。  

       為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

       1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,抓好班級(jí)一日常規(guī);

       2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

      3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn) 化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

      5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

      6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。  定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想;

      7、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化; 

     8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

     9、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;

     10、開展家庭教育指導(dǎo)工作,積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。                     

                           具體每月工作

3月份

1•做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等)。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。

3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報(bào)。

4. 對(duì)上學(xué)期學(xué)生工作作總結(jié),評(píng)出“昨日之星”,即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等。

4月份

1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2.進(jìn)行第一次月考.

3.安排春季運(yùn)動(dòng)會(huì).

4.對(duì)期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).

5月份

1. 作好 “五•一”大假工作的安排。

2.主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3.    主題班會(huì):中學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。

4.組織學(xué)生開展春游活動(dòng),及外出的安全教育。

6月份 ,

1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。

2.進(jìn)行第二次月考。

3.結(jié)合國(guó)際奧林匹克日,開展各科競(jìng)優(yōu)比賽。

4.圍繞誠(chéng)信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng)。

7月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

2.學(xué)生思想品德考評(píng).

第4篇

一、檢查情況

今年春季開學(xué),由于安排的早,力度大,全縣各級(jí)各類學(xué)校服務(wù)意識(shí)得以提升,工作積極主動(dòng),管理力度明顯加強(qiáng)。所到之處,新學(xué)期有新舉措新變化。廣大教職工表現(xiàn)出一種高度的工作熱情,強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

我縣各級(jí)各類學(xué)校2月16日正式開學(xué)。教育局于2月15日、20日分別召開各學(xué)區(qū)中心學(xué)校和縣直學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行布置安排。各校教職工均提前到崗,打掃校園衛(wèi)生,消除安全隱患,添置有關(guān)物品,制定工作計(jì)劃,準(zhǔn)備開學(xué)工作。

1、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施整理情況。

檢查發(fā)現(xiàn),各學(xué)校教職工均能提前到校,打掃衛(wèi)生,清理環(huán)境,查看教學(xué)設(shè)施設(shè)備情況,校園面貌煥然一新,保證了學(xué)校正常開學(xué)。

2、控流保學(xué)工作落實(shí)情況。

新學(xué)期開學(xué)后,各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)召開會(huì)議,就適齡兒童入學(xué)情況進(jìn)行部署,要求嚴(yán)格落實(shí)控流保學(xué)責(zé)任制,按照“一個(gè)不能少”的原則,確保義務(wù)教育普及程度的不斷鞏固和提高。廣泛宣傳,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“四個(gè)制度”(學(xué)前登記制、入學(xué)通知書制、流失報(bào)告制、義務(wù)教育完成證書制)。切實(shí)落實(shí)“六長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制,齊抓共管,提高適齡兒童少年入學(xué)率。

3、市、縣教育局《關(guān)于全市、全縣中小學(xué)幼兒園放寒假的通知》文件落實(shí)情況。

通過檢查,各級(jí)各類學(xué)校均能嚴(yán)格做好學(xué)期總結(jié)和期末質(zhì)量分析,客觀公正評(píng)價(jià)教師、學(xué)生,建立教師學(xué)期考核業(yè)務(wù)檔案,及時(shí)發(fā)放有激勵(lì)性評(píng)價(jià)的通知書;放假前,各校認(rèn)真組織面向全體學(xué)生的安全知識(shí)教育;積極開展為留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女及貧困家庭子女等特殊群體“送溫暖”活動(dòng);加強(qiáng)假期值班,切實(shí)做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作,消除安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。大多數(shù)學(xué)校印發(fā)了《家長(zhǎng)須知》,明確家長(zhǎng)責(zé)任。各級(jí)各類學(xué)校和教師沒有安排學(xué)生集體補(bǔ)課或提前上新課,確保師生正常休息時(shí)間。

4、學(xué)校收費(fèi)情況。

開學(xué)后,各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),只收取作業(yè)本費(fèi)并開具票據(jù)進(jìn)行收取,所查學(xué)校都對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了公示。沒有發(fā)現(xiàn)擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的現(xiàn)象。學(xué)生使用的教學(xué)補(bǔ)充材料在學(xué)生自愿的前提下購(gòu)買,未發(fā)現(xiàn)有違背學(xué)生意愿、強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教學(xué)補(bǔ)充材料的行為。

5、基礎(chǔ)教育教學(xué)情況。

各學(xué)校開學(xué)后,認(rèn)真落實(shí)新課程改革理念,開足開齊了課程,課程表編制合乎規(guī)范,課間、體育活動(dòng)落實(shí)情況良好。教育教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn),教職工出勤正常、支教教師到崗到位,教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課間作業(yè)布置、批改情況正常。

6、學(xué)校安全管理及安全教育情況。

開學(xué)伊始,全縣各校都把安全教育、安全管理列入學(xué)校重要議事日程,制定安全管理措施預(yù)案,簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、用電等重點(diǎn)部位的安全隱患進(jìn)行徹底排查,消除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。同時(shí),積極防控甲型h1n1流感病毒,采取一系列扎實(shí)有效的措施,建立《工作日志》,完善“八個(gè)一”制度,確保師生安全。

二、問題與要求

今年春季開學(xué)檢查,我們雖然發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中的許多亮點(diǎn),但也看到了一些問題,本著發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,促進(jìn)發(fā)展之目的,這里把重點(diǎn)問題、共性問題提出來,督促有關(guān)學(xué)校限期整改。

1、安全無小事。許多學(xué)校因條件所限尚無圍墻大門,少數(shù)學(xué)校因客觀原因,造成圍墻大門無法封閉,教室損壞的玻璃還沒 安好。

2、學(xué)校食堂衛(wèi)生、校園內(nèi)外擺攤設(shè)點(diǎn)的問題一直是令學(xué)校頭疼的工作,教育局已要求有關(guān)學(xué)校引起高度重視,加強(qiáng)綜合治理,迅速整改。

第5篇

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

三、工作重點(diǎn)

學(xué)生進(jìn)行的德育教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》、《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、每月開展一次安全教育課,低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。教育內(nèi)容,包括安全,衛(wèi)生教育。初步掌握地震,火災(zāi),火災(zāi)等自我保護(hù)基本常識(shí)。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)自理,養(yǎng)成正確的坐,立,走姿勢(shì)。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

三月主要活動(dòng):爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動(dòng)。

四月主要活動(dòng):國(guó)際兒童圖書日教育活動(dòng)、讀書月文化評(píng)比。

五月主要活動(dòng):慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會(huì)。

六月主要活動(dòng):慶六一、法制安全教育。

4、初步養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛惜資源的良好的習(xí)慣。為保護(hù)學(xué)校,社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:

1、作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,繼續(xù)實(shí)行表?yè)P(yáng)卡的發(fā)放制度,和期末三好學(xué)生評(píng)比掛鉤。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

二月:

布置班級(jí)文化,迎接新學(xué)期

三月:行為規(guī)范落實(shí)月

1、組織學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《市中區(qū)中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》

2、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”教育活動(dòng)

3、舉行“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全演講比賽

4、消防安全及全國(guó)安全教育日活動(dòng),消防演練。

5、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月:讀書月

1、讀書班會(huì),給孩子講繪本,教給他們?nèi)绾巫x繪本,如何寫讀后感。

2、整理學(xué)生讀繪本的讀后感。

3、班級(jí)文化評(píng)比,做好版面,可以找家長(zhǎng)幫忙。

五月、行為規(guī)范展示月

1、慶五一教育活動(dòng)。

2、慶母親節(jié)教育活動(dòng)。

3、黑板報(bào)的評(píng)比(勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來)

六月:安全、法制教育月

1、慶六一活動(dòng)展示。

2、安全教育班會(huì),結(jié)合地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等,進(jìn)行教育。

第6篇

“我驕傲我是××中學(xué)教師!”

一、指導(dǎo)思想:

3月15日至4月15日為師德教育活動(dòng)月;依據(jù)××縣20__年教育工作的規(guī)劃,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,依據(jù)我校實(shí)際開展師德教育月活動(dòng)。今年師德教育月以教師教好學(xué)生的責(zé)任意識(shí)為核心,以‘我驕傲我是××中學(xué)教師!’”為主題;提升教師教育教學(xué)能力,增強(qiáng)教師職業(yè)情感,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),爭(zhēng)做學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)喜愛、人民滿意的高素質(zhì)教師,以此推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

強(qiáng)化教師師德意識(shí),堅(jiān)決杜絕師德問題的發(fā)生。學(xué)習(xí)師德,提升師能,形成要讓學(xué)生接受教師的愛,教師就要有愛的藝術(shù)的共識(shí)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):薛永明

副組長(zhǎng):黃煌士 陳美福

成員:周加坤 黃加榮

鄭元貴李新春 薛紅志 阮麗煙

四、活動(dòng)安排及內(nèi)容

(來源:文秘站 ) 師德教育月活動(dòng)從3月15日開始,至4月15日結(jié)束,分以下三個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:(3月9日—3月14日) 內(nèi)容:學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員。

第二階段(3月15日-4月13日)內(nèi)容:活動(dòng)實(shí)施階段。

第三階段:(4月14日— 4月15日)

內(nèi)容:整改、總結(jié)、表彰。

具體活動(dòng):

第一階段:(3月9日—3月14日)內(nèi)容:學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員。

營(yíng)造師德活動(dòng)氛圍,將學(xué)校師德月活動(dòng)方案在學(xué)校網(wǎng)站上公示。老師可登陸學(xué)校網(wǎng)站------點(diǎn)擊師德教育欄目中的活動(dòng)方案

將學(xué)校師德月相關(guān)活動(dòng)在校廣播站中播音,讓學(xué)生了解并倡導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與。

第二階段(3月15日-3月31日)內(nèi)容:教師增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),“我想對(duì)您說!”活動(dòng)實(shí)施階段。

活動(dòng)一:與家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期溝通,學(xué)生記事本家校互動(dòng)交流區(qū)的有效利用。

活動(dòng)要求:

①3月2日——3月14日 各班規(guī)范使用記事本,要求學(xué)生書寫字跡工整;家校互動(dòng)交流區(qū)高效利用。強(qiáng)化老師建立與家長(zhǎng)在交流區(qū)的溝通。

②3月15日——3月22日對(duì)各班學(xué)生記事本使用情況進(jìn)行評(píng)比,摘錄好的交流出展板做展示,促學(xué)生記事本的使用實(shí)效,學(xué)校開拓不同方法和渠道使家長(zhǎng)真正做到與老師時(shí)時(shí)溝通交流,達(dá)到共促孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高的目的。

活動(dòng)二:讓學(xué)生對(duì)老師說出心里話。

活動(dòng)要求:

①班主任、課任教師全員參與。

②3月29日利用早自習(xí)時(shí)間,發(fā)給學(xué)生“我想對(duì)()老師說”的心形紙,讓學(xué)生在任課老師中任選一位寫出真心話,要求文字書寫規(guī)范工整。

③摘錄學(xué)生的話進(jìn)行歸納,并與教師共同進(jìn)行分析,目的是增強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育教學(xué)的針對(duì)性與實(shí)效性。

④3月31日對(duì)學(xué)生真心話進(jìn)行整體設(shè)計(jì)制作展板,全校展示。

第三階段:(4月1日—

4月9日)內(nèi)容:爭(zhēng)當(dāng)××中學(xué)師德月“師德標(biāo)兵”

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1.

善于鉆研,教學(xué)能力穩(wěn)步提升。

2.

業(yè)務(wù)水平高,業(yè)績(jī)突出。

3.

與(學(xué)生、家長(zhǎng)、同事)相處和諧。

備注:①在上學(xué)期高于學(xué)校統(tǒng)測(cè)平均分的教師優(yōu)先考慮。

②在上學(xué)期低于學(xué)校統(tǒng)測(cè)平均分的教師、出現(xiàn)體罰、變相體罰、教學(xué)嚴(yán)重問題現(xiàn)象的教師一票否決。

③在本學(xué)校工作滿一學(xué)年才有資格評(píng)選為本校“師德標(biāo)兵”。

第7篇

春季開學(xué)工作總結(jié)范文2021

20xx年春學(xué)期,我校根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神及xx中心校關(guān)校長(zhǎng)的講話精神,結(jié)合我校實(shí)際,精心組織、周密布署、規(guī)范有序開展20xx年春季開學(xué)各項(xiàng)工作,各項(xiàng)工作一切順利,教育教學(xué)秩序井然,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、工作安排,早作準(zhǔn)備

2月22日,學(xué)校召開“兩會(huì)”安排布署新學(xué)期工作。一是全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。二是全體教師會(huì)。組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確了新的一年的工作重點(diǎn),并對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了具體安排布署。學(xué)校在開學(xué)工作中,全體教師表現(xiàn)主動(dòng)積極,不辭辛苦地做好了學(xué)生的組織和管理工作。使我校開學(xué)工作進(jìn)展順利,迅速走上正軌。開學(xué)第一天,全校174名學(xué)生就到校175名,目前學(xué)生已全部到校。

二、校園環(huán)境,煥然一新

開學(xué)之前,學(xué)校安排全體教師對(duì)教室、辦公室、功能室及校園衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃;開學(xué)之后,組織全校學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的清掃。通過整理,校園更靚麗了,衛(wèi)生死角徹底清除了。

學(xué)校注重校園文化建設(shè),讓學(xué)生每天都能與傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典相伴。讓學(xué)生的心靈受到好的熏陶和教育,健康成長(zhǎng)。

三、宣傳工作,有聲有色

1、積極營(yíng)造迎新氣勢(shì),在醒目處懸掛橫幅,張貼標(biāo)語,處處讓家長(zhǎng)、讓學(xué)生感受到一種積極向上的氛圍。

2、開辟開學(xué)宣傳欄,從報(bào)名程序到學(xué)生進(jìn)班、從收費(fèi)到入學(xué)須知,一目了然。報(bào)名工作井然有序進(jìn)行。

四、收費(fèi)工作,透明規(guī)范

收費(fèi)工作是涉及到千家萬戶,我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”,不亂收一分錢。對(duì)學(xué)生教輔用書的征訂堅(jiān)持自愿的原則讓家長(zhǎng)、學(xué)生自己做主,學(xué)校自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象,收費(fèi)使用票據(jù)規(guī)范(行政事業(yè)性收費(fèi)票據(jù))對(duì)收費(fèi)進(jìn)行公示。經(jīng)費(fèi)開支審批手續(xù)規(guī)范,財(cái)務(wù)制度建立健全和執(zhí)行。從來沒有組織學(xué)生購(gòu)買課桌凳、訂購(gòu)教輔資料現(xiàn)象,更沒有學(xué)校代辦保險(xiǎn)和強(qiáng)制師生入保險(xiǎn)現(xiàn)象。

五、后勤供應(yīng),保障有力

在總務(wù)處的組織安排下,開學(xué)初對(duì)教室、辦公室的門窗、桌凳等進(jìn)行了全面維修,辦公用品迅速到位,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

六、教育教學(xué),規(guī)范有序

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于二月七日正式上課,教材、簿本發(fā)放到位,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。

制定了各種規(guī)章制度、工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作行事歷等并執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我們做到了開齊開足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)。教導(dǎo)處在2月14日下午開展第一次教學(xué)常規(guī)檢查,敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌,檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計(jì)劃制定詳實(shí)、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好。

七、常規(guī)管理,規(guī)范實(shí)效

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。教師按時(shí)上崗沒有離崗人員,教師專業(yè)技能培訓(xùn)和教研活動(dòng)正常開展,經(jīng)常開展教師職業(yè)道德、行為規(guī)范教育。各年級(jí)沒有學(xué)生流動(dòng)情況。建立防輟控流措施。留守兒童之家建設(shè)、管理使用情況良好。

值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生掛牌上崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及時(shí)檢查,學(xué)校還組織人員對(duì)各班各室的衛(wèi)生、黑板報(bào)等進(jìn)行檢查評(píng)比,使各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范。

八、安全工作,長(zhǎng)抓不懈

安全問題,人命關(guān)天,影響穩(wěn)定,影響形象。開學(xué)前校安辦進(jìn)行了安全隱患排查,對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真檢查、檢修,消除了安全隱患。學(xué)校安全預(yù)警和應(yīng)急制度、安全事故報(bào)告制度健全并執(zhí)行。學(xué)期開學(xué)的起始周,學(xué)生安全觀念淡薄,我們本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,扎實(shí)有效地開展“安全教育周“活動(dòng)。各班主任利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)講座;傳授了“學(xué)生在校一日常規(guī)”等安全方面知識(shí),切實(shí)使師生樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,切實(shí)做到安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然,確保師生安全,校園平安。

存在問題:學(xué)校危房存在,學(xué)生、教師在危房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)、工作。

總之,開學(xué)工作雖千頭萬緒,但我校由于準(zhǔn)備充分,措施得力,做到了忙而不亂,各項(xiàng)工作開展秩序井然。新的學(xué)期又要迎接新的挑戰(zhàn),但我們充滿信心,自加壓力不懈怠,與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的努力下,我們學(xué)校一定會(huì)蓬勃發(fā)展,一定會(huì)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)質(zhì)量回報(bào)父老鄉(xiāng)親,回報(bào)黨和政府。

春季開學(xué)工作總結(jié)范文2021

根據(jù)縣教育局文件要求,我中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我轄區(qū)五所小學(xué)校舍教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了全面詳細(xì)的檢查,對(duì)存在的安全隱患提出了明確的整改要求,落實(shí)了整改責(zé)任人,現(xiàn)將本次檢查工作情況匯報(bào)如下:

一、突出工作重點(diǎn),強(qiáng)化管理措施

為更好的突出工作重點(diǎn),落實(shí)整治措施,做到縱向到底、橫向到邊、不留死角,把新學(xué)期安全工作落到實(shí)處,學(xué)校主要開展了以下工作:

1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到上課表、進(jìn)課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時(shí)間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全防事故意識(shí);嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送制度,在暴雨等惡劣天氣,要求家長(zhǎng)必須接送學(xué)生回家、返校,并履行簽字手續(xù),確保學(xué)生安全往返。

2、強(qiáng)化校園封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行門禁值班制度,上課期間一律實(shí)行封閉管理,嚴(yán)防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。

3、加強(qiáng)學(xué)生課前空閑時(shí)段的管理,規(guī)范了學(xué)生到校時(shí)間,將學(xué)生入校時(shí)間告知家長(zhǎng);加強(qiáng)值班,確保提前到校學(xué)生順利入校,由值班人員負(fù)責(zé)管理看護(hù)。

4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作,加強(qiáng)學(xué)生離校的管理。每天放學(xué)后,由當(dāng)日值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)到校門口巡查,保證學(xué)生安全離校。

5、對(duì)學(xué)校的教育設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,消除了安全隱患。

6、學(xué)校檢查了小賣部,堅(jiān)決清除三無食品,消除了食品安全隱患。

7、班級(jí)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實(shí)相關(guān)管理措施,以防意外事故發(fā)生。

8、校園門衛(wèi)人員準(zhǔn)時(shí)上班,對(duì)學(xué)校警用器械專管專用。學(xué)校制定校長(zhǎng)帶隊(duì)教師值班制度。

9、開學(xué)后各小學(xué)開展了師生之間的矛盾糾紛調(diào)解工作,班級(jí)及時(shí)清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險(xiǎn)品;對(duì)重點(diǎn)人群與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組聯(lián)系,落實(shí)了化解、疏導(dǎo)、干預(yù)、穩(wěn)控措施。

10、開學(xué)前學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行消毒,確定了傳染病疫情信息報(bào)告人,做好傳染病預(yù)防工作。

11、加強(qiáng)校內(nèi)治安管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育,嚴(yán)防學(xué)生之間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任

為確保本次檢查工作取得實(shí)效,我中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由王景庫(kù)校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由分管安全的副校長(zhǎng)陳泉龍擔(dān)任,各小學(xué)校長(zhǎng)為成員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。各校校長(zhǎng)要親自抓、具體抓,老師要深入抓,形成多線聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的安全工作局面,確保工作取得實(shí)效。

三、查找存在問題,及時(shí)排除隱患。

(一)存在問題

交通安全方面:部分學(xué)校緊鄰公路,屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段,加上現(xiàn)在村村通了公路,過往車輛較多,存在交通安全隱患。

(二)整改措施

針對(duì)交通安全方面存在的隱患,學(xué)校及時(shí)召開了師生大會(huì),進(jìn)一步加大安全教育力度,要求各班分別召開安全主題班會(huì),把交通安全問題作為重要班會(huì)內(nèi)容,教育學(xué)生不乘坐超員車、貨車、農(nóng)用車、三輪車和其它非營(yíng)運(yùn)車輛,家長(zhǎng)接送學(xué)生嚴(yán)禁一輛摩托車乘載兩名及以上學(xué)生。放學(xué)學(xué)校組織人員在主要路口巡查,及時(shí)杜絕違章車輛搭載學(xué)生。

新學(xué)期開始,我轄區(qū)各校全方位加強(qiáng)安全管理,落實(shí)各項(xiàng)措施,做到安全管理的常規(guī)化、精細(xì)化,確保校園的安全穩(wěn)定。

春季開學(xué)工作總結(jié)范文2021

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別朝夕相處的六年小學(xué),我們--天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

第8篇

體育教研組將進(jìn)一步樹立"健康第一"指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務(wù):

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

備課,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫(kù)。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建,定期開進(jìn)行教科研活動(dòng),為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開展對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評(píng)課,共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

青藍(lán)工程,積極為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計(jì)劃,有方法和階段性成果。

3、加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。

體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究,尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防范意識(shí),注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開按片教學(xué),避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合,平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛,評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

(三)完善大課間活動(dòng)。

做好對(duì)大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況。

(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng),為明年的縣比賽提早給力。

(五)進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實(shí)到人,專人負(fù)責(zé),確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

三、本學(xué)期體育工作安排

二月份

1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),并開始訓(xùn)練。

4、大課間從第二周起正常活動(dòng)。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

三月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一)。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、備戰(zhàn)三月中、下旬縣小學(xué)生足球競(jìng)賽

4、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

四月份

1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、體育大課間繼續(xù)推行。

3、學(xué)校教研話題研討活動(dòng):葉益聰老師研討課。

五月份

1、學(xué)校教研話題研討活動(dòng):陳偉老師研討課。

2、積極開展對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。

3、體育大課間繼續(xù)推行。

4、備戰(zhàn)縣籃球比賽。

六月份

1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。

第9篇

本學(xué)期,教導(dǎo)處圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,抓實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,以“鞏固、發(fā)展、深化、提高”為主題,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。

一、抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。“質(zhì)量立校,常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。本學(xué)期,教導(dǎo)處抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī),積極推進(jìn)“六統(tǒng)一”,促進(jìn)教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展。

1.依法治教,開足課程。本學(xué)期,我們能夠嚴(yán)格執(zhí)行各教學(xué)法規(guī),嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊開足課程,合理編排課表,著力抓好課程表、作息時(shí)間表、“兩操”以及體育、藝術(shù)“2+1” 活動(dòng)的執(zhí)行,保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展。進(jìn)一步加強(qiáng)了看課力度,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,教導(dǎo)處直接督查每日課程落實(shí)情況,從管理上遏制私自調(diào)課現(xiàn)象。不定期通過調(diào)查學(xué)生,了解學(xué)科平時(shí)的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況,力保各學(xué)科都要上足課時(shí),保證質(zhì)量。

2.查評(píng)結(jié)合,夯實(shí)常規(guī)。為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,從教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、檢測(cè)后分析等方面提出了具體明確的要求,進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,輕過程”,“重教學(xué)成績(jī),輕教法”的教學(xué)觀念。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查、互閱評(píng)比等方式,本學(xué)期,教導(dǎo)處在三月、四月及六月,分別進(jìn)行了教育教學(xué)工作及技能學(xué)科的檢查。通過檢查,促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫。

3.監(jiān)控檢測(cè),提升質(zhì)量。本學(xué)期,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,教育學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣。明確要求各教師每教完一單元,都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)做好補(bǔ)差工作,特別是底分段的學(xué)生的補(bǔ)差工作,堅(jiān)持狠抓質(zhì)量不放松。此外教導(dǎo)處還加大了語文、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)制度。特別是對(duì)六年級(jí)進(jìn)行了“月考”,有力地促進(jìn)了學(xué)校“抓質(zhì)量”氛圍的形成。

4.多措并舉,轉(zhuǎn)化后進(jìn)。要全面提高教學(xué)質(zhì)量,沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,但僅靠課堂也不行,學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,再加上學(xué)生中留守兒童、住讀生較多,家長(zhǎng)不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。針對(duì)這些實(shí)際情況,開學(xué)初,學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”:靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后 作業(yè)面批優(yōu)先、活動(dòng)參與優(yōu)先、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。二是建立完善的學(xué)困生臺(tái)賬,分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人,制訂補(bǔ)差計(jì)劃、落實(shí)補(bǔ)差措施,按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程,各語、數(shù)、英老師充分利用課余時(shí)間做好個(gè)性化的輔導(dǎo)工作,努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。

二、注重師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,與教師的專業(yè)素養(yǎng)是密不可分的。可以說,教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動(dòng)力。基于這樣的認(rèn)識(shí),本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),想盡一切辦法,拓寬各種渠道,為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道。

1.切實(shí)加強(qiáng)“讓學(xué)引思”為主題的教師校本培訓(xùn)。一方面是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動(dòng),從而引導(dǎo)教師真正把研究課堂教學(xué)改革作為提升質(zhì)量的突破口。

2.重視教師發(fā)展需求,不斷創(chuàng)設(shè)提升條件。只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校總是統(tǒng)籌安排,兼顧全體教師,積極爭(zhēng)取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)要求外出參培教師通過多種途徑,積極將學(xué)習(xí)回來的教師撰寫“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”,并將新理念以各種途徑傳達(dá)給所有教師,共同分享學(xué)習(xí)的成果,促使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升。李福軍同志在全縣音樂課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),并代表射陽(yáng)參加全市音樂課競(jìng)賽,獲二等獎(jiǎng)。

3.注重青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。青年教師是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后勁,也是學(xué)校的生力軍,他們素質(zhì)的高低,決定著學(xué)校今后的發(fā)展。學(xué)校切實(shí)實(shí)施了“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程,結(jié)對(duì)教師之間相互聽課,指導(dǎo)備課,指導(dǎo)上課,指導(dǎo)論文寫作和科研課題的研究,職責(zé)和任務(wù)分明。

三、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.積極開展各種單項(xiàng)比賽活動(dòng)。在本學(xué)期,教導(dǎo)處首先的在全校舉行了“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng),開展了豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情;其次,在低、中、高各年級(jí)進(jìn)行了多種單項(xiàng)比賽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的以展。這些活動(dòng)充分拓寬了學(xué)生的眼界,培養(yǎng)了多種能力。第三,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新性地開展了圖書“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),濃厚了學(xué)校的讀書氛圍。

第10篇

按照區(qū)人民政府和市教育局的要求,區(qū)教育局于20__年2月16日召開了全區(qū)校長(zhǎng)會(huì),會(huì)議認(rèn)真貫徹了市教育局開學(xué)工作會(huì)議精神,要求各校按照?qǐng)?jiān)持以教育學(xué)質(zhì)量的提升為核心不動(dòng)搖,堅(jiān)持教育以師為本的核心理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持服務(wù)和務(wù)實(shí)的方法和作風(fēng)不動(dòng)搖的要求,努力實(shí)現(xiàn)把握大局,著眼微觀,突破瓶頸、全力推進(jìn)的工作目標(biāo),全面布置了開學(xué)工作,并對(duì)20__年的主要工作進(jìn)行了安排。20__年2月18-21日,區(qū)教育局、物價(jià)局、衛(wèi)生局等單位聯(lián)合組成三個(gè)開學(xué)檢查組,對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的開學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查,現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

一、開學(xué)工作情況

(一)按時(shí)開學(xué),師生到校情況好。開學(xué)前所有中小學(xué)都召開了行政會(huì)、教師會(huì),研究、安排了新學(xué)期及開學(xué)的有關(guān)工作,統(tǒng)一于2月17日?qǐng)?bào)名,2月18日始正式行課全區(qū)教師除2人因病外,全部按時(shí)到校上崗;學(xué)生到校情況好,全區(qū)小學(xué)生僅有1人未按時(shí)到校報(bào)名,初中僅有5名學(xué)生未按時(shí)到校報(bào)名,對(duì)未到校報(bào)名的學(xué)生,全都分別采取有效措施做好學(xué)生返校動(dòng)員工作,力爭(zhēng)不流失一個(gè)學(xué)生。

(二)學(xué)校工作目標(biāo)明確,提高教育質(zhì)量的措施具體。各校都在開學(xué)前擬訂了學(xué)校工作計(jì)劃,提出了明確的學(xué)校工作目標(biāo),制定了完成目標(biāo)的具體措施,各校工作計(jì)劃都在開學(xué)前的教師會(huì)上發(fā)到教師手中,人手一份,并組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí)。各校就如何加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),以及學(xué)校內(nèi)部管理,實(shí)施素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,創(chuàng)建平安和諧校園,鞏固“普九”成果等方面的工作作了周密的安排和布置。各校還對(duì)深化課改,加強(qiáng)義務(wù)教育精(來源:文秘站 )細(xì)化管理,搞好初中畢業(yè)升學(xué)考試改革提出了具體的措施。

(三)注重安全工作,各項(xiàng)安全措施落實(shí)好。一是各校在開學(xué)前都對(duì)全校校舍,設(shè)備設(shè)施的安全情況進(jìn)行了檢查,特別是雪災(zāi)嚴(yán)重的村小,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了維修整治,認(rèn)真消除安全隱患。開學(xué)第一周是安全教育周,各校在第一周的開學(xué)典禮、校會(huì)、班會(huì)上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),增長(zhǎng)了學(xué)生的安全基本常識(shí)。二是各校在開學(xué)前對(duì)學(xué)生食堂、餐飲具、水源等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的消毒處理,對(duì)易滋生病菌的地方進(jìn)行消毒,以防止春季傳染病的發(fā)生。三是學(xué)校聘任了保安,門衛(wèi)制度、安全管理制度執(zhí)行比較到位,安全管理責(zé)任落實(shí)較好。區(qū)疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所統(tǒng)一印制學(xué)生飲食衛(wèi)生宣傳資料和傳染病防治宣傳資料,由各校及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,做到了人手一份。四是及時(shí)傳達(dá)了省、市春節(jié)期間安全工作的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)了對(duì)意外雪災(zāi)的防范力度,安排布置了今年三月份全國(guó)麻疹疫苗的接種工作。五是對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展了為期一周的安全檢查和清理整頓,對(duì)兩所不符合要求的幼兒園(踏水小天使幼兒園和苗苗幼兒園)作出了停止辦園的決定和通告。

(四)收費(fèi)規(guī)范有序,無違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。經(jīng)查,全區(qū)學(xué)校嚴(yán)格按要求向?qū)W生收取費(fèi)用,并認(rèn)真執(zhí)行了公示制度。對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費(fèi)、免書費(fèi)、補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)及時(shí)落實(shí)到位。學(xué)生只交付本費(fèi),住校生按區(qū)物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),學(xué)生家長(zhǎng)反映良好。

(五)各校以“五五”普法為契機(jī),努力構(gòu)建和諧校園。各校均制定了年度普法計(jì)劃,確定了加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)制度建設(shè),努力做到依法治校,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),培育“奮進(jìn)”校園精神,強(qiáng)化法制教育工作,努力創(chuàng)建“依法治校示范校”。

二、主要問題及建議:

(一)城區(qū)學(xué)校班額太大,個(gè)別班級(jí)學(xué)生達(dá)到70多人;基本普級(jí)高中階段教育,職業(yè)中學(xué)進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模迫在眉睫;加農(nóng)鎮(zhèn)新都小學(xué)教學(xué)樓危房,學(xué)生暫時(shí)安排在益民精煤廠上課,現(xiàn)在租用期已滿,但新的城北學(xué)校尚未啟動(dòng)等等原因凸現(xiàn)城區(qū)學(xué)校布局矛盾,建議加快沙灣小學(xué)擴(kuò)建工程和城北學(xué)校啟動(dòng)工作。

(二)部分學(xué)校的飲用水不達(dá)標(biāo),衛(wèi)生部門不發(fā)衛(wèi)生許可證給學(xué)校食堂,帶來師生思想不穩(wěn)。最為突出的是譚壩學(xué)校,建議區(qū)有關(guān)部門出面協(xié)調(diào)解決譚壩學(xué)校的吃水問題。

(三)寄宿制學(xué)校需要住校的學(xué)生很多,我區(qū)多數(shù)寄宿制學(xué)校的宿舍不夠,寄宿制學(xué)生管理人員無編制,聘用人員又無經(jīng)費(fèi)支出。建議我區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)納入?yún)^(qū) 財(cái)政預(yù)算,寄宿生管理人員納入編制。

第11篇

學(xué)校德育工作計(jì)劃范文一

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

三、主要工作及目標(biāo):

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

4、結(jié)合三八等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。

5、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

6、認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動(dòng)。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持,比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

四、具體工作措施

有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

五、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

學(xué)校德育工作計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想

以黨的十及十八屆三中全會(huì)精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以打造書香校為平臺(tái),以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以開展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)為載體,加強(qiáng)家校聯(lián)系,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1.通過打造書香校園,開展各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

2.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),開展班團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)參展,提高班主任老師的理論水平和管理水平,教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用

3.繼續(xù)開展養(yǎng)成教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過廣播、板報(bào)宣傳及各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及良好習(xí)慣。

4.通過形式不同的家訪、家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,樹立人人都是德育工作者的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的三自機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將中小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無、五有要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出,文明行為隨處可見的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

(三)積極開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)

積極打造書香班級(jí),創(chuàng)造性布置教室,營(yíng)造讀書環(huán)境。通過各種讀書活動(dòng)的開展,提高學(xué)生語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生書氣。積極實(shí)施生態(tài)德育工程。以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強(qiáng)家、校、社溝通與合作

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展教師家訪活動(dòng),要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行不同形式的家訪。

五、工作安排

六月份

1、安全(防溺水)主題黑板報(bào)出刊(小學(xué)部)

2、慶六一文藝匯演(小學(xué)部)

3、學(xué)期德育工作小結(jié)

九月份

1.一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

2.建立留守兒童檔案、學(xué)困生檔案

十月份

1.慶國(guó)慶黑板報(bào)出刊。(小高部)

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):到敬老院送溫暖(小高部)

3、開展好習(xí)慣學(xué)生互評(píng)活動(dòng)

十一月

1. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):到社區(qū)開展公益活動(dòng)(初中部)

2.開展家校合作活動(dòng)。

十二月份

1、開展留守兒童感恩主題班會(huì)。(六年級(jí))

2、開展愛國(guó)主義教育:童心向黨歌詠比賽。(小學(xué)部)

3、尋找身邊的好習(xí)慣征文(小高部)

2017年一月份

第12篇

關(guān)鍵詞:學(xué)校為紐帶;專題講座;親子共育

中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661(2013)11-259-02

多年來,我園努力辦“讓社會(huì)認(rèn)可、讓家長(zhǎng)放心、讓孩子開心,人民滿意的學(xué)前教育”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我們改變過去孤軍奮戰(zhàn)、單一封閉的辦園模式,面向社會(huì),成為沒有圍墻的幼兒園,積極開發(fā)和利用社區(qū)豐富的教育資源,與家庭、社區(qū)緊密合作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,形成了以幼兒園為主體,以家庭為基礎(chǔ),以社區(qū)為依托的三位一體的幼兒教育新格局。

一、以家長(zhǎng)學(xué)校為紐帶,形成家園互助的良好態(tài)勢(shì)

家園一致的教育是幼兒和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校工作管理體系,家園密切配合,同步教育,使家長(zhǎng)真正成為幼兒園發(fā)展的合作伙伴。

1、完善組織,構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)

高度重視,建章立制。成立了由園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、保教主任具體分管及教師代表和優(yōu)秀家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,先后出臺(tái)了《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》《家長(zhǎng)在園行為規(guī)范》《致新生家長(zhǎng)的一封信》等,使家長(zhǎng)學(xué)校走上了規(guī)范化、制度化的軌道。設(shè)立了專門的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)室,配備了音響設(shè)施、手提電腦、投影儀、電視機(jī)、打字復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,為家長(zhǎng)學(xué)校舉辦各類活動(dòng)提供了便利。每學(xué)期我們定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,征集對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)和建設(shè)性建議,將其作為制訂發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃的重要依據(jù),形成了家庭、社會(huì)、幼兒園三位一體的管理模式。

2、與時(shí)俱進(jìn),提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,我園在原有家長(zhǎng)會(huì)、開放日、家教櫥窗等渠道的基礎(chǔ)上,結(jié)合時(shí)代與幼兒園的特點(diǎn),利用家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)新性地開展了豐富多彩的家教指導(dǎo)活動(dòng),使家長(zhǎng)每年至少得到四次以上不同形式的指導(dǎo),受指導(dǎo)率達(dá)到100%,使家長(zhǎng)學(xué)校真正起到了改進(jìn)家教方法、增強(qiáng)幼兒園活力的效果。

(1)利用專題講座進(jìn)行家教引領(lǐng)

每年我們都有針對(duì)性地舉辦家長(zhǎng)講座,不斷用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的育兒方法引領(lǐng)家長(zhǎng),取得了很好的效果。我們還組織編印了《園長(zhǎng)教你養(yǎng)孩子》家庭教育讀本,先后給全園家長(zhǎng)舉辦《幼小銜接》《吃苦教育—孩子的必修課》《堅(jiān)持正確的辦園思想,旗幟鮮明地反對(duì)學(xué)前教育小學(xué)化》《和家長(zhǎng)談早期閱讀》等講座,為家長(zhǎng)解答疑難問題、進(jìn)行家教指導(dǎo),受到了家長(zhǎng)的普遍歡迎。我們還積極與縣疾控中心聯(lián)系,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),針對(duì)幼兒易發(fā)的傳染病進(jìn)行預(yù)防知識(shí)宣傳,如:春季《流感的癥狀與預(yù)防》講座,春夏季《手足口病的發(fā)生與預(yù)防》講座,秋季《甲型H1N1流感的防治》講座。

(2)開設(shè)家教指導(dǎo)專欄加強(qiáng)家教交流

在大門口的宣傳櫥窗和各個(gè)班級(jí)門口設(shè)立家教指導(dǎo)專欄,通過“育兒寶典”“家園直通車”“請(qǐng)您關(guān)注”等欄目,從不同層面開展對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo),引領(lǐng)家長(zhǎng)科學(xué)教育幼兒,使家園形成一致的價(jià)值取向。

(3)利用家教論文評(píng)選推廣家教經(jīng)驗(yàn)

在家庭教育中,很多家長(zhǎng)的教育方法是獨(dú)特的,教育效果是顯著的。為使他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行У赝茝V,我園每學(xué)年開展一次家教論文評(píng)選活動(dòng),并把獲獎(jiǎng)?wù)撐脑诰W(wǎng)站、論壇上,讓幼兒家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),家教工作水平得到了很大提高。

(4)利用家長(zhǎng)資源拓展教學(xué)空間

家長(zhǎng)是幼兒園教育中的重要資源,為了發(fā)揮家長(zhǎng)的職業(yè)優(yōu)勢(shì),我們請(qǐng)呂劇團(tuán)的家長(zhǎng)教唱地方戲;請(qǐng)司機(jī)家長(zhǎng)到班里講交通安全;請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)到班里講衛(wèi)生保健;請(qǐng)擅長(zhǎng)繪畫的家長(zhǎng)指導(dǎo)“鞋子涂鴉”;請(qǐng)蛋糕房的家長(zhǎng)和孩子們一起制作“親情蛋糕”……“爸爸”“媽媽”走進(jìn)我們的課堂,將專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給孩子們,大大拓展了教學(xué)空間。

(5)建立幼兒成長(zhǎng)檔案

為真實(shí)記錄幼兒成長(zhǎng)過程中的童真童趣,我園對(duì)幼兒成長(zhǎng)檔案進(jìn)行了科學(xué)性、創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)與整理,設(shè)計(jì)出了“我的小檔案”“健康寶寶”“成長(zhǎng)點(diǎn)滴”“精彩瞬間”等新穎獨(dú)特、富有童趣的八個(gè)欄目,由教師、家長(zhǎng)和幼兒三方共同參與檔案資料的搜集和積累,檔案內(nèi)容集文字、照片、作品、表格于一體,全面而真實(shí)地反映幼兒的成長(zhǎng)歷程,為家長(zhǎng)、教師相互了解幼兒情況提供了便利。

由于我園的家庭教育工作扎實(shí)深入、指導(dǎo)到位,2009年5月,利津縣家庭教育指導(dǎo)中心揭牌儀式在我園舉行,2008年12月,趙蘭會(huì)園長(zhǎng)被東營(yíng)市婦聯(lián)聘為“家庭教育志愿輔導(dǎo)員”,2009年4月又被山東省婦聯(lián)授予“山東省家庭教育骨干”稱號(hào);2009年5月,高翠萍主任被利津縣婦聯(lián)聘為“家庭教育志愿者”。

3、親子共育,凸顯家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)效

在多年的家長(zhǎng)學(xué)校工作中,根據(jù)幼兒園孩子年齡小、對(duì)家長(zhǎng)依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),我園在親子共育方面進(jìn)行了深入細(xì)致地探索,遵循自愿性、參與性、適當(dāng)性與快樂性的“親子活動(dòng)原則”,深入探索“多元化親子活動(dòng)”,走出了一條提高家長(zhǎng)育子水平、促進(jìn)孩子快樂成長(zhǎng)的創(chuàng)新之路。

(1)家庭型親子活動(dòng) (2)全園型親子活動(dòng) (3)班級(jí)型親子活動(dòng) (4)公益型親子活動(dòng)

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