時間：2023-01-22 07:31:58
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇三下鄉(xiāng)社會實踐活動，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
往年的暑假都是從炎炎烈日開始，今年暑假卻是以瓢潑大雨為起點。與不同于以往的天氣一樣，在這個暑假，我也有了迥然不同的經(jīng)歷。作為理學(xué)院的一名學(xué)子，我很榮幸地能夠參加今年學(xué)院重點隊的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡單的下鄉(xiāng)體驗活動，更是一次能讓我們?nèi)轿坏亟佑|社會、了解社會的機(jī)會，同時為我們鍛煉自身和培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力提供了條件。今年夏天，能夠成為理學(xué)院晨曦志愿服務(wù)隊的一員，參與實踐活動的每一個細(xì)節(jié)，和其余12名小伙伴一起相互扶持，互助互愛，完成這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的各項任務(wù)，于我而言是一次難得的機(jī)會和體驗，是我收獲的巨大財富。
此次社會實踐活動雖然時間不長，僅僅三天，但一路走來，我們卻是受益良多。活動的開始也許不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭發(fā)、衣服、行李和物資都淋了個透，學(xué)院黨委副書記賈群燕老師、輔導(dǎo)員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實踐地——興國縣東村鄉(xiāng)春江村，有了他們的指導(dǎo)和關(guān)懷，一路上雖然大雨傾瀉，還伴著絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語。盡管開局如此艱難，但在春江村的日子里，隊員們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起解決遇到的問題和困難，互幫互助，共同圓滿的完成了理論政策宣講、關(guān)愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調(diào)研等各項任務(wù)。實踐過程中，雖然有時候也會意見不統(tǒng)一發(fā)生爭執(zhí)，但作為一個團(tuán)隊，我們都在盡最大努力的相處磨合，吸收每個有用的意見，尋找最合適的解決方案，在這一過程中，所有隊員都逐漸體會到團(tuán)隊的力量，也漸漸學(xué)會了包容和體諒。
我們在活動中歡笑，在活動中感悟，在活動中收獲。美好的日子總是很短暫，三天的時間一晃而過，但我認(rèn)為此次社會實踐活動并未結(jié)束，回到學(xué)校后我們有著同樣重要的工作，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來，分享給學(xué)院的其他同學(xué)，也分享給未來的自己。此次社會實踐中，我和另外的1名隊友負(fù)責(zé)新聞撰寫整理工作，在工作之余，我開始梳理自己的思路，我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后，我確實成長了許多，也得到了許多意想不到的收獲。
一、鍛煉提高自身能力
在此次社會實踐活動中，我被分配到了宣傳組，主要負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開展活動，晚上回到住宿點后，和隊友一起通過各種方式與學(xué)院分團(tuán)委書記黃芳老師對稿件的選題、寫作內(nèi)容進(jìn)行溝通交流，直至深夜才拖著疲憊的身子上床睡覺。在這三天里，在黃芳老師的指導(dǎo)下，我寫的稿件數(shù)量甚至超過了以前好幾個月所寫的稿件數(shù)量總和，我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛煉，學(xué)到了不少稿件寫作的技巧，同時我的寫作能力也得到了進(jìn)一步提高。
二、學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作
晨曦志愿服務(wù)隊由13名隊員組成，隊員一起攜手為前期的策劃開動腦筋;一起在遇到下雨無法進(jìn)行活動的困境時協(xié)力商量解決;一起為孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起為烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動……太多的一起，一起將我們這13名來自不同地方、不同專業(yè)的青年緊密的聯(lián)系起來，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊友。在經(jīng)歷了整個過程后，我們這支隊伍已經(jīng)由最初的沒有包含太多深意的隊伍，轉(zhuǎn)變成了一支飽含著信任和扶持、有著堅定友誼的活力無限的團(tuán)隊。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起，我就深深明白，團(tuán)隊的力量是多么的重要，只要我們13個隊友一起，同心協(xié)力，沒有什么解決不了，沒有什么不能完成。
三、培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力
當(dāng)不少同學(xué)都紛紛回到家中，和家人團(tuán)聚和朋友逛街時，我們在村民家中調(diào)研走訪，在大街小巷分發(fā)理論宣傳單，我切身體會到了勞動的艱辛。我們睡在陳舊的鄉(xiāng)村小學(xué)宿舍里，沒有水，沒有網(wǎng)絡(luò)，連洗臉?biāo)⒀蓝加欣щy，白天走街串巷開展各類活動，夜晚著手總結(jié)工作，躺在陌生的床板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)工作人員交流協(xié)商、一次次向村民詢問調(diào)研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長。這次活動讓我們懂得從不同的角度來看待解決問題;讓我們懂得了學(xué)會珍惜父母給我們帶來的優(yōu)越生活、珍惜老師對我們?nèi)珶o保留的諄諄教導(dǎo);讓我們得到了鍛煉，增長了才干;讓我們真正的深入社會、了解社會;也讓我們懂得了從現(xiàn)在開始要好好鍛煉，今后離開了學(xué)校，要能夠更加從容地面對社會的雨雪風(fēng)霜。
ending
我們13名隊員都是幸運的，因為我們得到了這個難得的機(jī)會，使我們的精神和意志得以歷練。我堅信，意氣風(fēng)發(fā)的我們，在經(jīng)歷了這個夏天學(xué)院重點隊的社會實踐活動洗禮后，一心向著圣賢書的同時，也不會忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證，在走出象牙塔踏上社會后，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質(zhì)和意氣，彰顯屬于江理學(xué)子的風(fēng)采。
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下：
我們此次三下鄉(xiāng)活動的隊伍叫——“自強(qiáng)之花”！活動時間是在2010年8月18日－8月26日，地點是廣東省河源市連平縣上坪中學(xué)，參加的人數(shù)有23人，我們的活動板塊：支教板塊（重點）、調(diào)研板塊、宣傳板塊、心理咨詢和其它特色文娛系列活動
我們的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。
七天的時間里，我們開辦的課程和活動有：趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團(tuán)隊培訓(xùn)、第二課堂（軍體拳、手語、健美操），此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽，在鎮(zhèn)里進(jìn)行了日常生活知識的宣傳。
在實習(xí)中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師，也是臨時的宿舍長。實習(xí)期間我能夠遵守團(tuán)隊紀(jì)律，下鄉(xiāng)期間，我能夠遵守團(tuán)隊紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)隊友，關(guān)心他人，禮貌待人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，下課后能積極主動了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動態(tài)，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真評改學(xué)生作業(yè)，我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評。
當(dāng)然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。
對于出現(xiàn)的問題，我們本著以人為本的信念，積極迅速地解決。每天我們都會開會，就當(dāng)天出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并解決，安排第二天工作，努力備課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)和日記······
經(jīng)過這樣的鍛煉，我覺得自己受益匪淺。
第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。
XX年8月23日至8月25日，我們揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院部分同學(xué)來到江蘇省泰興市新街鎮(zhèn)吉莊小學(xué)，開展大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。在吉莊小學(xué)的三天中，我們幫助學(xué)校拆遷d級房屋，整理裝訂資料、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里，我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題，并且如此深入地思考這些問題。現(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
一、吉莊現(xiàn)狀
（1）吉莊簡介。吉莊小學(xué)創(chuàng)建于1953年9月，學(xué)校位于新街鎮(zhèn)政府所在地東南面，距鄉(xiāng)政府13公里，坐落在吉莊村中心，未通公路，從學(xué)校步行到村級公路約需26分鐘，而步行到吉莊村中心街則需1.5個小時左右。學(xué)校服務(wù)新街鎮(zhèn)的車馬、杏塘、陸野、嚴(yán)堡等五個純天然的小農(nóng)村，轄區(qū)人口3500人，適齡兒童30多人。校園占地面積750平方米，有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟，建筑面積210平方米，有教室六間，辦公室兩間（其中一間兼做教師宿舍），沒有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房，建筑面積50平方米。 學(xué)校現(xiàn)在有教師11人，開設(shè)六個年級，現(xiàn)有在校學(xué)生200多人，適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。吉莊小學(xué)辦學(xué)效益好，教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。
（2）艱苦的條件。作為一個在較貧困地區(qū)。1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí)，工作和生活。2、交通不便。吉莊小學(xué)位于居民區(qū)，道路平坦。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。水龍頭只有2個，在村里，人們的生活用水都是靠井水。
（3）師資短缺。辦學(xué)以來，先后有二十幾位老師在這所學(xué)校任教，但因環(huán)境艱苦，辦學(xué)條件差而不能堅持。學(xué)校也因多方面原因于面臨停學(xué)。1983年9月，周春生到該校任教后，他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神，經(jīng)過近28年的努力拼搏和苦心經(jīng)營，把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的中心學(xué)校。但是，全校只有11個老師。
（4）吉莊的孩子。這里的孩子雖家境不好但都十分懂事，他們活潑熱情，尊師守紀(jì)，在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來，學(xué)校學(xué)生參加全縣各類奧數(shù)競賽有20多人獲獎。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解，孩子們在吉莊讀完六年級后，就要到很遠(yuǎn)的地方去完成自己的學(xué)業(yè)。可從村里出去的孩子，大都遭受到這樣一種遭遇，那就是農(nóng)村的孩子被人瞧不起。唉。。。
二、留守兒童問題。留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會，留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。
結(jié)合家訪以及調(diào)查，我們了解到，在吉莊小學(xué)讀書的200多名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年在外打工，一般往上海、蘇州、無錫等地，只有農(nóng)忙時才回家，家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因，家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來越多的農(nóng)民離開了土地，到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工，使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差，外出務(wù)工的家長整日忙于打工，沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí)，留在家里的老人忙于操持家務(wù)，對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是，吉莊 的孩子在周老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下，不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。
孩子是未來、是希望，中國不能無視他們的存在！我們應(yīng)該給他們更多一些的關(guān)心和幫助，使他們能更健康快樂的成長。
三、農(nóng)村政策問題。為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，切實解決農(nóng)村貧困人口的生活困難，國務(wù)院決定，XX年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是：通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度，將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍，穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。
（廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 廣州 510000）
摘 要： 大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是國家精準(zhǔn)扶貧
>> 關(guān)于大學(xué)生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的分析 網(wǎng)絡(luò)媒體在大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中的應(yīng)用 論大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中的問題及對策 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的探索和思考 “三下鄉(xiāng)”社會實踐對大學(xué)生的影響 論大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐育人的意義 教書育人視域下的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動 對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動意義的理性思考 試論大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動對農(nóng)村留守兒童的作用 關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的若干思考 大學(xué)生社會實踐活動“展翅計劃”與“三下鄉(xiāng)”的比較與探討 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”：在“實踐課堂”長才干 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實踐活動對貴州農(nóng)村影響的探析 醫(yī)學(xué)生參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響和思考 論學(xué)生黨員開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的持續(xù)性 試論如何建立系統(tǒng)的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐機(jī)制 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐存在的問題及對策研究 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教活動對實踐地區(qū)教育影響研究 論新時期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動的教育意義 大學(xué)生”三下鄉(xiāng)”活動對新農(nóng)村建設(shè)的意義 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.2014-5-12.
[3]林廣毅.農(nóng)村電商扶貧的作用機(jī)理及脫貧促進(jìn)機(jī)制研究[D].北京：中國社會科學(xué)院研究生院，2016（4）.
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本文是2017年度V東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項資金立項項目成果之一。
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召，落實《關(guān)于組織開展xxx學(xué)院2011年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在撫州市東鄉(xiāng)縣洋橋殿鎮(zhèn)開展了為期五天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我團(tuán)在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。
我團(tuán)志愿者在三位帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務(wù)項目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長音樂的，*到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。在學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶領(lǐng)下，機(jī)電系精挑細(xì)選的幾名隊員來到街道上擺攤，開展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護(hù)基本知識等社會實踐活動。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對義務(wù)隊的到來表示熱烈的歡迎。活動開展過程當(dāng)中，隊員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時不懂的地方就互相詢問，在大家的共同努力下，直至把問題給解決為止。
拿到維修點來的有電風(fēng)扇、影碟機(jī)、收錄機(jī)、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊員們拿出維修本能，本著求實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有條不紊地在現(xiàn)場除塵和維修，耐心地解答村民的詢問，并傳授一些維護(hù)電器的基本知識。隨后，志愿者們還為鄉(xiāng)親們介紹了一些簡單的家電維修知識，鼓勵他們利用空閑時間學(xué)習(xí)科普知識，自行處理生活中常見的問題，使鄉(xiāng)民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過艱苦努力，志愿者們?nèi)〉昧素S碩成果，成功地為鄉(xiāng)親們修理了電視機(jī)、洗衣機(jī)、收音機(jī)、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類電器，接受群眾咨詢多達(dá)100多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來的，隊員們就上門服務(wù)，盡量解決每一個群眾的問題。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問題。有些問題并不容易解決，這對我們來說無疑是很大的挑戰(zhàn)
。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識，嘗試著應(yīng)用一些實用的技巧去解決問題。同時，工作中發(fā)現(xiàn)的不足也激勵著我們更加努力的去學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的知識。
這次的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農(nóng)村開展活動，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺，日出而作，日落而息……讓我體會的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只是“知道”的東西。
短短十天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會到了團(tuán)隊的精神。點點的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學(xué)習(xí),為社會的明天獻(xiàn)出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
我們離開了朧腳、離開了朧腳人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠；帶走的是對如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題的思考。我要感謝此次“三下鄉(xiāng)”的整個過程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅強(qiáng)不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次機(jī)會，使我對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有了更深、更細(xì)的認(rèn)識。
贛南師范學(xué)院2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會
薛飛
2013年7月4日，贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)校“關(guān)愛留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式啟動。此次活動圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實踐活動。
留守兒童問題是我國近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個突出的社會問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特別而特殊的未成年人群體--農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。由于父母長期不在身邊缺少對孩子在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值觀上的偏離和個性心理發(fā)展的異常，一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。
7月4日至7月6日的三天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了黨的十精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會實踐經(jīng)驗。
有些事情事情只有你親身體驗過才會了解其中滋味，暑期社會實踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、實踐社會，展現(xiàn)自我的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調(diào)研活動來，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來不會來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績，即使來到學(xué)校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩，不是因為我去她家里做過家訪，是她的笑容感動了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，了解了留守兒童這個特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實踐活動是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得
一轉(zhuǎn)眼我的大一結(jié)束了，值得興奮的是，我就這樣變成了學(xué)姐。最害怕的是總結(jié)我的大一一年所收獲的東西。我知道我越是害怕，就越代表我的無知。當(dāng)然我也明白，我的未來更不是拿來感慨過去的，我該做的就是好好走好未來的每一步。
考試月結(jié)束了，我的大一結(jié)束了。當(dāng)天我們一行人拖著各自的行李來到了老校區(qū)，等待3天后的三下鄉(xiāng)社會實踐。贛州很熱，老校區(qū)的生活環(huán)境和新校區(qū)的相差很大。來的第一天一晚都沒有睡著，就是因為不適應(yīng)，晚上太熱了。雖然有點苦，但是依舊很期待之后的社會實踐。可惜的是，中途有一個隊友因為參軍軍檢，沒能和我們一起去了。7月8號早上8點，我們11個學(xué)生，4個老師，4個一附院醫(yī)生一起坐上了開往會昌縣小蜜鄉(xiāng)的大巴。大約2個小時的行程，我們終于到了目的地。目的地離小蜜鄉(xiāng)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，車子繞了好久才到，那的馬路很窄，有幾次都需要很艱難的會車。那是一個挺偏遠(yuǎn)的小村子，那的孩子都很黑很黑。那的村名很熱情但是生活過的一點都不富裕。最讓我感動的是那的一位夏鄉(xiāng)長，他是一個很年輕的小伙子，長著一張娃娃臉。他不是那個村的，給我感覺有點像大學(xué)生村官一樣。在聽劉躍梅老師義診的時候，我無意中聽到夏鄉(xiāng)長和學(xué)校校長的對話，他說他想資助一個小女生上學(xué)，小女生家里很困難，她爸爸知道自己得了肝癌還在外面打工。但是小女生現(xiàn)在都沒有戶口，夏鄉(xiāng)長想咨詢校長怎樣才能讓她上學(xué)。聽到這些我頓時就覺得很感動，劉躍梅老師說夏鄉(xiāng)長真的成熟了。我覺得是這些淳樸的村民改變了這個少年。
這次實踐活動，我們總的分為了三個小組，宣傳組、支教組、義診組。我留在了支教組，我們這次教學(xué)的主題是中國夢。開始教室里有39個同學(xué)，他們來自四個不同的年級。同學(xué)們沒有我想象中的頑皮，反而有很多年級小一點的孩子，我跟他們講話，他們都不會回答。我們問他們的夢想是什么，他們開始很多人都不知道自己的夢想是什么。后面很多人說了想當(dāng)醫(yī)生，可能是受我們專業(yè)的影響吧。上課的時候這些孩子都很優(yōu)秀，他們都很積極的上講臺背古詩，甚至是唱歌，我覺得比當(dāng)年的我勇敢多了，呵呵。最后我給他們每個人發(fā)了一張紙，讓他們寫下了他們的夢想，是寫給他們未來的自己，回來后我拆開了那些紙條，我真的覺得每一個夢想都讓我感動，有13為小孩子想當(dāng)警察，7個孩子想當(dāng)醫(yī)生，3個孩子想當(dāng)護(hù)士，3個孩子想當(dāng)軍人，4個孩子想當(dāng)教師，4個孩子想當(dāng)科學(xué)家，2個孩子想當(dāng)畫家，2個孩子的夢想是想每天都過的開開心心的，1個孩子想成為像劉謙一樣的魔術(shù)師，1個孩子想成為歌星，1個孩子想成為博士。就這樣我?guī)е?1個小孩子的夢想回來了，我覺得這是我最大的收獲。
這次實踐中，還有一個人讓我有很大的感觸，就是我們的劉躍梅老師，感覺她真的是我們的驕傲，還有她在車上講的那些笑話，感覺她是一個很快樂，很有正能量的醫(yī)生。在義診的時候，因為劉醫(yī)生是兒科大夫，所以她一直在給小朋友看病，站在旁邊才幾分鐘的我，突然發(fā)現(xiàn)這些孩子的身體質(zhì)量真的很差，他們很多人都有不同的癥狀，有一個很小的小女孩，她的牙齒壞的很嚴(yán)重，就是因為沒有母乳哺育，長期喝比較甜的酸奶。當(dāng)時劉老師就在感慨，孩子的父母出去賺錢也是為了養(yǎng)活孩子家人，買牛奶的錢花了，小孩子的牙齒卻喝壞了。我知道他們也有他們的無奈的。這也是貧困鄉(xiāng)村的普遍現(xiàn)象，劉老師還跟我們說，她發(fā)現(xiàn)每個孩子都不愛講話，都有點自閉，她很心痛，我們都很心痛。如果我們的社會能有更多個劉醫(yī)生，那些貧困地區(qū)的孩子就能更幸福了。
回來后，我想了很多，尤其是一張張拆開小朋友們的夢想紙條時，每一張都很讓我感動。我覺得一個有意義的人生不一定要有多大的作為，一些真誠的關(guān)注，或許都能使我們的社會更加和諧。就像我們的社會實踐，一次聊天一次關(guān)心或許都能讓他們感動好久，或許還可以幫助他們更早的防范或發(fā)現(xiàn)自身的疾病，或許還能給他們提供我們一些力所能及的幫助。
來xx的8天里，很幸慶我們有一個好的團(tuán)隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團(tuán)隊在ccc會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！！！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。7月8號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場.......各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了.....吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去光明小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室.......旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。。
。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明 啊！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做。總之第一天好亂，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀(jì)律性也沒有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微薄；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路.....相會相思湖....兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。。
教學(xué)的第二天我們吸取昨天的教訓(xùn)，一來到學(xué)校便在操場下集合給同學(xué)們訓(xùn)了一番；這是我們給同學(xué)的一個下馬威，我們的氣勢必須強(qiáng)大；不然我們將無法將學(xué)生壓倒。經(jīng)過早上的一番訓(xùn)導(dǎo)，兩個班的上課狀況非常好，經(jīng)過我之前準(zhǔn)備好的教再加上昨天帶課的能力；兩天之間。同學(xué)們已經(jīng)很喜歡我的課了，我想這幫學(xué)生已經(jīng)很喜歡我的課了。兩天的中午來回，讓我的皮膚感到已經(jīng)很不適應(yīng)了；兩天的暴曬使得我的皮膚溫度非常高。我知道我是那種水土不服的人，再加上天氣的炎熱整的個人就像是中暑了一樣。
教學(xué)第三天，因為中午太陽太大，我們小班把體育可調(diào)前。今天孩子們很想上我的課，我發(fā)覺小班的同學(xué)很喜歡上我的課；直至中午放學(xué)后他們就是不愿走，硬要我上完體育課才愿意走！好吧。。。走廊集合！！ 也許是我跟他們玩得太嗨了。。。。他們總是想上體育課，果斷決定下午不到他們班了。
教學(xué)第四天，今天我們分成兩批人。一批人到法院做旁聽，一批人繼續(xù)支教。我跟小保，素芬，花花，彩群，羅茜依舊負(fù)責(zé)支教。今天教學(xué)狀況良好！早上我也沒到小班上課了，直至今天下午我到小班的時候；那幫孩子已經(jīng)討厭我了！哈哈~難得啊 。。還居然不想上體育課了。
教學(xué)第五天，早上依然分開兩批人。一批人到村里與法院聯(lián)合做法律宣傳，一批人依舊支教。
今天教學(xué)狀況依然良好，可是不足點的是；小班的孩子開始不喜歡我了。。。可能是我傷了他們的心了吧！那也是必須的，孩子來到學(xué)校不是整天跟他們玩的，我們要教他們有用的知識；另一方面我也不能總是占著班級，我也應(yīng)該給其他人教教！誒。。。沒辦法，恨我吧 。放學(xué)后我依然去抓拍，
我開始到樓頂上去拍，到鎮(zhèn)上拍，在鎮(zhèn)上我發(fā)現(xiàn)花花跟我說的那座山。于是我好奇的登了上去，原來這是一座風(fēng)景上；已經(jīng)做好了階梯的那種。從山頂上看下來真的，這個小鎮(zhèn)很美。我可以看到這個小鎮(zhèn)的全景。我決定了，明天帶花花來
第六天早上不用上課。小學(xué)的教室被一些學(xué)校的培訓(xùn)占用了。那幫學(xué)生便來到我們的中學(xué)，于是在今天鬧出點緋聞 。。。后來我煮了一大鍋粥，可是到午飯期間那幫孩子居然要回家！害的我辛苦了半天。 下午支教依然良好。。。 放學(xué)后我?guī)еɑㄅ郎饺チ恕?/p>
大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師先進(jìn)個人事跡材料
作為財經(jīng)與物流管理系分團(tuán)委書記，一直奉承著“立足校園，面向社會”的服務(wù)理念，做到“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，深入社會，深入社區(qū)，深入大山積極組織學(xué)生參加社會實踐活動，繼承發(fā)揚(yáng)志愿者的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。在各項社會實踐服務(wù)中活動中，調(diào)動志愿者們都積極性，始終保持著一顆熱情的心態(tài)，去幫助需要幫助的人們，把我們的愛心奉獻(xiàn)出來去關(guān)系別人，真正的體現(xiàn)出志愿者的意義。在青年學(xué)生中廣泛宣傳社會主義榮辱觀，提高全體同學(xué)的道德水平，積極號召學(xué)生關(guān)注社會民生民情，投身于社會公益事業(yè)中。
此次帶領(lǐng)“蒲公英”社會實踐服志愿者務(wù)隊前往柳州市融水縣拱洞鄉(xiāng)高武村開展服務(wù)。針對當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，開展義務(wù)支教、免費家電維修、清潔鄉(xiāng)村、重溫老電影、慰問孤寡老人、關(guān)愛女童講座、生活情況走訪調(diào)研為主的各種實踐項目。此次下鄉(xiāng)服務(wù)特意延長了在各村部的服務(wù)時間，并在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶急需的文化、科技服務(wù)上，加大了支教服務(wù)及免費維修的力度。
1、協(xié)商籌劃，積極準(zhǔn)備
協(xié)商、籌劃各服務(wù)小組服務(wù)內(nèi)容，建議支教過程中教學(xué)內(nèi)容，開設(shè)了各種興趣課，涵蓋手工、英語、舞蹈、繪畫、音樂等方面，安排家電維修部的同學(xué)籌備好維修所用零部件，以及美麗鄉(xiāng)村活動小組各種實用的宣傳畫報以及記憶猶新的老電影，關(guān)愛孤寡老人組結(jié)合農(nóng)村物質(zhì)所需準(zhǔn)備了慰問品。
2、親身參與，共同成長
支教過程中教學(xué)的條件比較艱苦，針對學(xué)生的能力以及客觀條件，與志愿者集體修改教案，同時，上示范課指導(dǎo)志愿者的教學(xué)計劃、上課方式。入戶調(diào)研的過程中，與志愿者一同前往農(nóng)戶家進(jìn)行慰問，幫農(nóng)戶除草、采茶。在指導(dǎo)社會實踐活動的同時，積極關(guān)注志愿者思想動態(tài)，與志愿者同成長，讓我們在實踐中學(xué)會了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、環(huán)境的適應(yīng)以及感恩孝順品德的養(yǎng)成。
3、關(guān)注“小候鳥”
積極關(guān)注社會上弱勢群體，對于此行——融水縣拱洞鄉(xiāng)高武村小學(xué)，教學(xué)條件落后，學(xué)生單純，自我保護(hù)意識淡薄，尤其是女生，對于這些“小候鳥”進(jìn)行“關(guān)愛女童”教育，男生和女生身體有哪些區(qū)別？什么地方不許別人摸？組織志愿者給同學(xué)們講解了女生身體隱秘的部位，提醒大家講衛(wèi)生，不能讓別人撫摸，如果自己不愿意，熟人也不可以觸摸，同時，告訴她們?nèi)绾稳シ婪叮綍r要結(jié)伴而行，不要輕易相信陌生人，不要獨自到黑暗的地方，遇害時留下標(biāo)記、大聲求救，最后，還教了簡單的防身術(shù)“踢、戳、咬”，此次的教育課，致力于保護(hù)女童，遠(yuǎn)離害。此外，相對還開設(shè)了“男童教育”，教育他們保護(hù)好自己。
大山客觀環(huán)境的艱苦，但是鄉(xiāng)親們熱情、樂觀。不管他們家里遇到了多大的困難，他們都能以樂觀的心態(tài)，堅強(qiáng)的毅力面對一切。鄉(xiāng)親們、志愿者的正能量正不斷傳播，服務(wù)隊團(tuán)結(jié)一心，共同努力，在高武村畫上了完美的感嘆號。大家留下了汗水、留下了淚水、留下了歡樂。
過程中遇到困難和坎坷，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力。在社會實踐活動中顯示出青年志愿者隊伍旺盛的生命力。在未來的發(fā)展道路上，繼續(xù)堅持發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，培養(yǎng)責(zé)任意識，帶領(lǐng)學(xué)生踏實地為社會服務(wù)。
我們在這鎮(zhèn)上呆了8天，短短的8天，說實話,我們所做的是微不足道的。不過，我們也盡了心，盡了力。
8天的時間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動，對留首兒童還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊分成了3組，分別到破腳村.魚糖村.龍?zhí)链?.....進(jìn)行調(diào)查工作。
據(jù)我的調(diào)查，破腳村的基本情況，離鎮(zhèn)約12公里，，總?cè)丝?000多，民族為土家.漢.苗，而土家族.苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說是開門見山，出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹.松樹等經(jīng)濟(jì)林作物；
在8天的實踐調(diào)查中，我總結(jié)了幾個問題，分別如下：
1 計劃生育問題
那里每個家庭都有3個孩子，計劃生育是我國的基本國策。可見國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說真的，計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。
2教育問題
破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級大概有30來個孩子，平時上課在同一間教室由一個老師教，鋸村民反映老師很不負(fù)責(zé)。個別農(nóng)民家長對孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如送到鎮(zhèn)上讀書，或者隨自己到外地讀書。但大多的農(nóng)民家長對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學(xué)，因為只有讀書才有好的出路。”他們卻沒有為孩子為什么沒讀好書反思一下，承擔(dān)責(zé)任。由于經(jīng)濟(jì)的問題，和地理條件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個大問題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書，不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認(rèn)為在這方面，政府應(yīng)做一些獎勵措施，鼓勵考上大學(xué)的學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。
3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問題
該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車都困難，設(shè)想，農(nóng)田所需的肥料，建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來呢？
以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結(jié)出來的問題。總的來說，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設(shè)好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個高度上看問題，分清長遠(yuǎn)利益和眼前利益，提高農(nóng)民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時間的，政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪，應(yīng)該腳踏實地，把成績干出來。
學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。你們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。通過鍥而不舍、馳而不息的奮斗成長成才，成為家鄉(xiāng)發(fā)展的希望，成為中華民族偉大復(fù)興的中國夢的踐行者。接下來是小編為大家整理的關(guān)于三下鄉(xiāng)的講話，方便大家閱讀與鑒賞!
三下鄉(xiāng)的講話1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家_好。
近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心關(guān)懷和全校師生的辛勤努力下，我校的社會實踐工作呈現(xiàn)了生機(jī)勃勃、百花齊放之勢。社會實踐已經(jīng)成為了我校大學(xué)生校園生活中最引人矚目的一大亮點。隨著‘青春獻(xiàn)海西’等口號的相繼提出，越來越多的大學(xué)生在他們的流金歲月里積極投身于?服務(wù)社會，完善自我?的海西社會實踐浪潮中。有幸作為20_年福建農(nóng)林大學(xué)‘三農(nóng)情海西行’實踐大軍中的一員，今天我站在這里，心情是無比的激動和自豪。因為我們即將承載著四萬多農(nóng)林大人的希望，投身社會，服務(wù)社會，去實現(xiàn)?挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我?的人生理想。相信這是一種信念，更是一份責(zé)任。
值此，我代表即將出征的同學(xué)莊重承諾：出征以后我們一定會在帶隊老師的具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，力爭圓滿地完成預(yù)定的各項實踐任務(wù)。我們一定會好好運用我們學(xué)到的知識，積極參加這次的社會實踐活動，鍛煉自己，我們會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著堅定不動搖的心，去看、去思、去行，用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動。
我們會做到：
第一、在社會實踐活動中不斷提高自身綜合素質(zhì)
我們將通過扎扎實實的社會實踐活動，以深厚的感情和謙虛的態(tài)度向人民學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)。在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升道德境界，增長知識才干，實現(xiàn)全面發(fā)展。
第二、在社會實踐活動中樹立面向基層建功立業(yè)的成才志向
我們將深入貫徹_考察福建時的重要講話精神和今年五四給中國農(nóng)大師生的回信精神，在社會實踐中深入了解社會、正確認(rèn)識基層特別是艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)廣闊的發(fā)展前景，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念，自覺地將青春融入到為海西人民的真誠奉獻(xiàn)之中，把個人追求同海西的需要緊密結(jié)合起來。
第三、在社會實踐中加強(qiáng)對學(xué)校的宣傳，不斷擴(kuò)大活動的社會影響力社會實踐活動為展示我們農(nóng)林大學(xué)子的風(fēng)采和宣傳我們的學(xué)校提供了有效的途徑和載體。我們將以以良好的精神面貌將自己學(xué)到的科技文化知識服務(wù)社會與人民。我們深刻明白自己的一言一行不僅代表團(tuán)隊，更代表了我們的母校，我們會要求自己，努力實踐，用實際行動來加強(qiáng)對學(xué)校的宣傳，使我們的學(xué)校能夠被更多的群眾和社會所了解、認(rèn)知、贊同和支持。青春與智慧同在，奉獻(xiàn)與海西同行，作為融匯激情和理智的當(dāng)代大學(xué)生，立志投身于社會主義建設(shè)的我們，一定會把這次三下鄉(xiāng)的感受變成我們以后學(xué)習(xí)和實踐的動力，把實踐鍛煉作為豐富閱歷，積累經(jīng)驗的加油站;作為施展才華，展示風(fēng)采的舞臺;作為成長發(fā)展，實現(xiàn)理想的新起點。我們一定會履行我們的誓言，在社會大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗、增長才干，在農(nóng)村基層展現(xiàn)風(fēng)采、奉獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量。
最后，衷心的祝愿福建農(nóng)林大學(xué)20_年‘三農(nóng)情 海西行’大學(xué)生暑期社會實踐活動圓滿成功。
謝謝大家，我的發(fā)言完了!
三下鄉(xiāng)的講話2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，_的父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
臘梅飄香，情暖大地。值此辭舊迎新之際，我們滿懷無比欣喜的心情，迎來了區(qū)委宣傳部為我鎮(zhèn)_村“送科技、送衛(wèi)生、送文化下鄉(xiāng)”的活動。這對我們鎮(zhèn)來說，是一件大喜事。在此，請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持_、關(guān)懷_的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!
近年來，_鎮(zhèn)在各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)取得了新的進(jìn)展。近兩年我鎮(zhèn)共硬化水泥公路_余公里，初步形成了通村公路網(wǎng)絡(luò)體系;實施了覆蓋X個村、總投資達(dá)_余萬的中央財政小型農(nóng)田水利重點縣建設(shè)項目;新村聚居點建設(shè)已完成2個，還有3個正在有序推進(jìn);_路、_路沿線風(fēng)貌塑造已順利完成;產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，成功建成了蔬菜基地、藤椒基地、青見基地、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地;社會事業(yè)也均衡發(fā)展。老百姓腰包鼓了，回家過年的農(nóng)民工、年輕學(xué)子也看到家鄉(xiāng)變得更美了，更方便了。
20_年是貫徹落實黨的和_屆四中全會精神、省委十屆五次全會、市委三屆十次全會、區(qū)四屆四次黨代會精神，加快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風(fēng)清氣正、幸福和諧新_發(fā)展目標(biāo)的重要一年。_鎮(zhèn)將以此次“三下鄉(xiāng)”活動為契機(jī)，加強(qiáng)與區(qū)直各部門溝通交流，真誠合作，不斷加強(qiáng)我鎮(zhèn)黨建、基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)、新村、場鎮(zhèn)等各項建設(shè)，共促_經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)跨越發(fā)展。
我們會倍加努力，把_發(fā)展得更好，建設(shè)得更好。同時，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友繼續(xù)關(guān)注支持_的發(fā)展，給我們更大的關(guān)懷和幫助。
最后，祝此次活動圓滿成功，也向大家拜個早年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位鄉(xiāng)親父老在新的一年里生活愉快、工作順利、身體康健、合家歡樂!
謝謝大家!
三下鄉(xiāng)的講話3老師們、同學(xué)們：
今天，我們在此舉行我校20_年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式。在此，我代表學(xué)校向即將出征社會實踐的隊員們表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持社會實踐工作的老師們表示衷心的感謝!
近年來，學(xué)校“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在校團(tuán)委的精心組織和學(xué)校各部門的大力支持下，老師和同學(xué)積極響應(yīng)號召，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，不僅為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，而且在實踐中受到了教育、增長了才干，受到人民群眾的歡迎和社會各界的肯定。經(jīng)過多年的實踐探索，我校的社會實踐活動已經(jīng)形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視、學(xué)生廣泛參與、內(nèi)容豐富多彩的鮮明特點，形成了依托社會支持、運轉(zhuǎn)高效的活動機(jī)制，呈現(xiàn)出立足校園、投身社會、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，已經(jīng)成為符合青年學(xué)生成長成才需要，深受青年學(xué)生歡迎的品牌教育服務(wù)活動。學(xué)校連年被授予“社會實踐組織工作獎”，有一批團(tuán)隊、師生獲得省級、市級的先進(jìn)表彰。
今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動將動員組織200余名學(xué)生志愿者參加，目的是引導(dǎo)幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和團(tuán)的_大精神，扎實推進(jìn)團(tuán)中央關(guān)于“我的中國夢”主題教育實踐活動的部署要求，引導(dǎo)交院學(xué)子在社會實踐中受教育、長才干，為建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的現(xiàn)代化浙江作出積極的貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校對今年的暑期社會實踐活動提幾點要求：
第一，要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準(zhǔn)備充分，嚴(yán)守紀(jì)律，服從指揮，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與實踐地接收單位和學(xué)校社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。
第二，要扎實服務(wù)，力求實效。服務(wù)是“三下鄉(xiāng)”實踐活動的根本目的，只有針對需求、扎實開展好服務(wù)工作，社會實踐活動才會真正得到人民群眾的歡迎。希望同學(xué)們在實踐過程中，盡自己所能，在社會實踐活動中想群眾之所想，急群眾之所急，多為群眾辦實事、辦好事，竭誠為群眾服務(wù)。在服務(wù)的基礎(chǔ)上，希望同學(xué)們積極學(xué)習(xí)與實踐活動相關(guān)的專業(yè)知識，提高運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，借“三下鄉(xiāng)”實踐活動的有利時機(jī)，開展政策宣傳和社會調(diào)查活動，真正實現(xiàn)“服務(wù)群眾、鍛煉自我”的雙重目標(biāo)。
第三，要進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有活動機(jī)制，探索新的運作機(jī)制。把社會實踐活動與日常思想教育活動、學(xué)生的專業(yè)結(jié)合起來，并結(jié)合當(dāng)前“我的中國夢”主題教育，不斷創(chuàng)新、探索符合我校特點的活動機(jī)制，將我校社會實踐工作做得更加扎實、更加富有成效，從整體上提高我校“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作水平，保證活動深入持久地開展。
第四，要注重活動的宣傳和活動成果的深化。活動過程中，各團(tuán)隊要充分利用好微博、微信等網(wǎng)上平臺，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行廣泛宣傳推廣和互動參與，根據(jù)實踐進(jìn)度實時活動情況、展示團(tuán)隊風(fēng)采，力求取得最大的傳播效益。各團(tuán)隊要加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗，并及時做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉，開展好社會實踐成果展示會和經(jīng)驗分享會，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入。
同學(xué)們，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已進(jìn)入第十個年頭，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)社會效益和人才培養(yǎng)效益，顯示出蓬勃的生機(jī)與活力。各團(tuán)學(xué)組織要在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，狠抓落實，明確責(zé)任，確保安全。暑期社會實踐的號角已經(jīng)吹響，躊躇滿志的交院青年即將投入到火熱的社會實踐活動中去。青年學(xué)生只有把所學(xué)的知識、技能與人民群眾的生產(chǎn)生活緊密結(jié)合，與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，才能真正投入到服務(wù)交通和全面建設(shè)社會主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中。相信在大家的共同努力下，今年的暑期“三下鄉(xiāng)”活動一定能取得圓滿成功。
祝老師們、同學(xué)們一路順風(fēng)，滿載而歸。
三下鄉(xiāng)的講話4各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在全縣市上下認(rèn)真貫徹落實黨的_屆六中全會精神，進(jìn)一步促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的新形勢下，市委決定在這里舉行20_年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動活動。在此，我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動為農(nóng)民朋友服務(wù)的工作人員表示衷心的感謝!
文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，是中央和省、市委面向農(nóng)村基層、服務(wù)農(nóng)民群眾做出的一項重大決策。“三下鄉(xiāng)”活動的長期、深入、扎實地開展，解決了群眾的一系列實際困難，推進(jìn)了農(nóng)村的精神文明建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程。特別是在當(dāng)前全面建設(shè)和諧社會，加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢下，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動有著極其重大的現(xiàn)實意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動，結(jié)合我市實際，現(xiàn)提出以下幾個方面的要求：
一、從農(nóng)民群眾的實際問題和要求出發(fā)，切實組織安排好各項服務(wù)活動。
今天到會的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等單位，都是與基層農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位，肩負(fù)著聯(lián)系群眾，解決群眾實際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任，是“三下鄉(xiāng)”活動的重要前沿部門。“三下鄉(xiāng)”活動能否取得成效，關(guān)鍵是看我們這些部門和單位是否實實在在、扎扎實實地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，必須深入了解和掌握基層群眾的實際問題和要求，有針對性地做好對口幫扶和排憂解難工作。當(dāng)前，廣大群眾對看病貴、看電影難、實用農(nóng)業(yè)科技服務(wù)滯后等方面問題反映突出和強(qiáng)烈，“三下鄉(xiāng)”活動要在這些突出的服務(wù)內(nèi)容和項目上多做工作、做好工作，多組織專家、醫(yī)護(hù)人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)，多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng)，多安排農(nóng)業(yè)科技專家深入田間地頭為農(nóng)民群眾傳授知識、做現(xiàn)場指導(dǎo)。農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門，要切實肩負(fù)起這一重任，把各項服務(wù)項目篩選好、確定好、落實好。要深入基層，做深入細(xì)致調(diào)查研究，摸清群眾的所思、所想、所盼、所求，采取針對性措施，積極加以解決。
二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā)，探索實行下鄉(xiāng)服務(wù)活動長效機(jī)制。
各級各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長效機(jī)制，變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅持人員輪流下鄉(xiāng)、服務(wù)不斷;要堅持項目負(fù)責(zé)制、常抓不懈;要堅持突出重點內(nèi)容，持之以恒。要從實用、有效、方便的角度出發(fā)，從推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的高度出發(fā)，充分認(rèn)識建立實施長效機(jī)制的重要意義,調(diào)動各方面的力量，組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動，周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動各個環(huán)節(jié)，做到年初有計劃，活動有方案，落實有措施，行動有保障，月月有調(diào)度，年年有成效。要注意發(fā)揮好督導(dǎo)檢查、考核表彰等多方面的積極作用，建立和完善激勵機(jī)制，把“三下鄉(xiāng)”活動不斷引向深入。
三、從重實績、講成效的原則出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)對“三下鄉(xiāng)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
檢驗“三下鄉(xiāng)”活動有無成效，關(guān)鍵是重行動、看落實、有實績。各有關(guān)單位要認(rèn)真從為民辦實事、辦好事的角度出發(fā)，謀劃和安排好各項服務(wù)活動，務(wù)求取得實際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用，組織安排好各項下鄉(xiāng)服務(wù)活動。各有關(guān)部門、單位要密切配合，落實責(zé)任，努力形成各部門、各單位一起動手，各方面協(xié)調(diào)行動，各種手段綜合運用，齊抓共管的工作格局。要提高認(rèn)識，注重行動，加大投入，做到任務(wù)、人員、項目、經(jīng)費“四落實”。領(lǐng)導(dǎo)同志，要自覺發(fā)揮表率作用，帶頭深入實際，搞好服務(wù)，推進(jìn)工作;要注意搞好調(diào)查研究，認(rèn)真聽取農(nóng)民群眾及參與活動的專家學(xué)者、社會各界對“三下鄉(xiāng)”活動的意見和建議，健全完善政策，努力改進(jìn)提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳報道，動員和引導(dǎo)全社會都來關(guān)注支持“三下鄉(xiāng)”活動，共同為構(gòu)建社會主義和諧社會、推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
三下鄉(xiāng)的講話5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!
又是一個驕陽似火的七月，在這個揮汗如雨、熱情洋溢的季節(jié)，江西財經(jīng)大學(xué)迎來了20_年“三下鄉(xiāng)”實踐活動。
在當(dāng)今全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“_代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀的形勢下，我校學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“_代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設(shè)和諧社會的進(jìn)程，具有重要意義。
江西財經(jīng)大學(xué)是一個知識和實踐并重，成才和厚德并重的單位，青年志愿者服務(wù)精神是我校長期以來積極恪守的奉獻(xiàn)者精神。社會實踐活動是大學(xué)生的“第二課堂”，是大學(xué)生成長成才的重要途徑，是培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。通過舉辦大學(xué)生暑期“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于積極引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹“_代表”重要思想，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，有著積極的意義。“三下鄉(xiāng)”社會實踐，能很好的鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。
當(dāng)代大學(xué)生是一個面向社會、立足實踐的社會群體，掌握著大量先進(jìn)的科技文化知識，努力把課堂中所學(xué)的知識運用到實踐中去，把立志成才、全面發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的實際行動，在實踐中認(rèn)識國情，提高素質(zhì)，弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，既是大學(xué)生成才和發(fā)展的自身需要，也是整個時代和整個民族的需要。全身心投入社會實踐大課堂，奉獻(xiàn)社會，鍛煉自我。同學(xué)們要本著“用專業(yè)知識服務(wù)人民，用奉獻(xiàn)精神感染人民”的信念，深入農(nóng)村，開展志愿服務(wù)。
本次三下鄉(xiāng)活動積極響應(yīng)團(tuán)中央和團(tuán)省委的號召，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“_代表”重要思想，認(rèn)真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，積極拓展我校大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
同時，校團(tuán)委也號召全校團(tuán)員青年以先進(jìn)典型為學(xué)習(xí)榜樣，敬業(yè)樂群，臻于至善，努力把自己早日培養(yǎng)成為具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才，為建設(shè)高水平特色財經(jīng)類大學(xué)而努力奮斗!
借此機(jī)會，我代表江西財大校團(tuán)委向參加社會實踐活動及志愿服務(wù)活動的同學(xué)們提出四點希望：
一是希望同學(xué)們在活動中積極宣傳、實踐“_代表”重要思想和社會主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神，倡樹文明新風(fēng)。
二是希望同學(xué)們在活動中發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，到基層去，到農(nóng)村去，根據(jù)農(nóng)村實際和廣大農(nóng)民的需要，學(xué)以致用。在實踐活動中傳播先進(jìn)文化，服務(wù)人民群眾，鍛煉提高自己。
三是希望同學(xué)們珍惜機(jī)會，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)，牢記使命，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己，希望同學(xué)們在社會大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗、增長才干，在農(nóng)村基層展現(xiàn)風(fēng)采、奉獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)，力爭圓滿地完成預(yù)定的各項實踐任務(wù);
四是希望同學(xué)們規(guī)范自己的言行，維護(hù)江西財經(jīng)大學(xué)學(xué)子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動都代表著柳江西財經(jīng)大學(xué)，同學(xué)們要時刻注意自己的言行,自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象。希望同學(xué)們在奉獻(xiàn)中服務(wù)社會，在實踐中鍛造自我;在實際行動中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!
社會實踐開展多年來，實踐服務(wù)隊積累了許多成功的經(jīng)驗，形成了一整套完善的組織實施體系。實踐服務(wù)隊優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ)，實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進(jìn)了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。服務(wù)隊的管理，活動的實施更趨完善，服務(wù)隊堅持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則，每天活動歸來，召開碰頭會，大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點分析，對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足，修訂第二天的活動計劃。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ)。
今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團(tuán)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報》、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會活動的開展情況進(jìn)行了報道，引起了社會上的廣泛關(guān)注。一方面，這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機(jī)制，經(jīng)過多年來的實踐，我系已形成了“以團(tuán)委為指[文章來日中國報告網(wǎng)]導(dǎo)，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負(fù)責(zé)、落實到人”這樣一個合理的機(jī)制，活動離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”;另一方面，較強(qiáng)的宣傳意識也是原因之一。
社會實踐活動的收獲
(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實際問題是根本
誠然，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實際上給予了他們什么。我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛(中國報告網(wǎng))躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學(xué)生，我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外，還鼓勵他們?nèi)烁F志不短，一定要抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)來回報社會的關(guān)愛。等等。實踐服務(wù)隊深入村民，對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時，我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們，以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。
(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素
活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助，無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是文藝匯演，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯@是活動順利進(jìn)行的重要因素。
(三)隊員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實踐活動的熱情，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。在活動期間隊員們冒著高溫，頂著酷暑，感人事跡時有發(fā)生，這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。
社會實踐活動的啟示
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“三個代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀，把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義和諧社會的實際行動;通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養(yǎng)了勞動觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們增長了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實踐過程中，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗，也有很多的缺點與不足，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的工作中注意揚(yáng)長避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團(tuán)隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。
