時間：2022-12-05 00:59:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇建筑工程技術，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在未來10年內，建筑工程對人才的需求仍然會呈現上漲趨勢。而就高職院校的培養目標來看，其需要結合學生的個體化差異與多元化需求及校內優勢資源，切實落實對應用技能型人才的培養工作。為此，高校必須切實落實對建筑工程技術專業實訓課程的開發工作，以此全面保障該專業培養模式與市場需求的適宜性。
一、國內建筑工程技術專業實訓課程開發存在的問題
（一）沒有融入現代化教育理念
雖然現今素質教育理念已經大范圍普及，但受教育者自身觀念及校內資源等的限制，大部分學校在開展實訓課程開發工作時，仍然沿用傳統的開發理念與模式，即使引用了相應的項目化管理及校企合作開發的模式，也僅僅停留在形式上，并未對其進行本土化處理。再加上部分高職院校實訓基地及“雙師型”教師缺乏，很難切實將現代化教育理念融入該專業實訓課程的開發之中[1]。
（二）實訓課程教學過程過于偏向理論化
高職院校設置實訓課程的主要目標是為了培養高素質的應用技能型人才，但大多高職院校在建筑工程技術實訓教材的選用上，多直接沿用本科高校的教材，并未體現出高職教育的實踐性特點，存在過于偏向理論的實際問題。此外，受實訓基地規模等的限制，大部分學生都需要以頂崗實習的方式來完成實訓類課程，而由于該過程中沒有教師的系統指導，實訓課程效果不明顯。
二、建筑工程技術專業實訓課程體系開發的要點
高職院校在構建建筑工程技術專業實訓課程體系的過程中，必須結合現代化教育理念及其相關的教學模式，充分利用好國家的優厚政策，以項目化實訓課程開發的方式，切實開展校企合作，促使學生通過實訓不斷提高自身的職業能力與職業素養。而在該過程中，教師必須發揮出自身的引導作用，加強對學生的指導與監督，確保學生能夠以自主探究的方式不斷提高自身的理論與實踐能力，并促進各種能力的有效整合，以此全面提高學生的綜合素養。而就該課程體系的具體開發來看，主要可以從以下幾方面入手。
（一）基于職業崗位能力提升并落實實訓課程開發工作
結合建筑工程專業實訓課程實際特征，以及社會經濟發展對該專業人才的實際需求，高職院校必須樹立起以職業崗位能力提升為基礎的實訓課程開發理念，促進理論教學與實踐教學的有機整合，重點突出實訓課程體系的實踐性與職業性?？梢詫⒔Y構設計、材料質量檢測、施工組織方案、招投標方案編制及相應的AutoCAD、天正和各類BIM建模軟件的應用融入課程體系之中，并結合學生的個體化差異與多元化需求重點突出部分模塊的實踐應用教學，構建具有較強針對性的課程教學內容與教學模式，并結合本專業實際開發特色校本教材，夯實學生的基礎技能，并根據崗位需求和職業化標準設置對應的課程培養目標，提升實訓課程的教學成效[2]。
（二）落實實訓基地的建設工作
為全面提高學生的實踐應用能力，高職院校應結合國家相關政策及校內優勢資源來加強對建筑工程技術實訓基地的建設工作，給學生提供較為完善的實踐操作平臺，確保其能夠掌握設計、監理以及施工相關的專業技能。另外，高職院校應該切實加強與相關建筑類企業的合作，以項目化為導向，讓學生在頂崗實習的過程中，通過企業的項目化管理不斷提高自身的執業能力與職業素養。
（三）革新實訓課程評估體系
在完成建筑工程技術專業實訓課程體系開發工作，并將其應用于實踐教學環節后，為保障所開發實訓課程的有效性，落實對該類課程的持續性優化，必須加強對其課程評估體系的革新工作。參照建筑工程的全壽命期的管理模式，教師應該建立起動態化的課程評估體系，對學生的實訓態度、能力提升水平及各項綜合能力水平等進行系統評估，建立動態化的評估方案，加強對學生實訓過程的控制，以此提高課程評估的有效性與精確性。
三、結語
在建筑工程技術專業實訓課程的開發過程中，高職院校教育者必須結合該專業實際特性以及社會市場對該專業人才的實際需求，以理論教學為基礎，指導學生加強實踐訓練，為學生提供項目化的實訓基地，確保學生能夠參與到企業化管理的實訓過程之中，提高實訓成效。
參考文獻：
[1]邱耀.建筑工程類高職院校綜合實訓項目的開發與優化:基于九江職業大學“建筑工程技術專業綜合實訓”的實踐[J].職教論壇,2012(36):80-81,87.
(1)高技術發展。建筑工程涉及到生活中的每一個角落，它并不是簡簡單單的住房，而是結合了堤壩建筑、公共設施建筑、橋梁建筑、道路建設等于一體的建設，建筑涉及的領域覆蓋了社會中的方方面面。在現代建筑設計中，不僅要考慮建筑的原理及方法，對于社會類問題也要進行考慮研究，同時，對于建筑行業工作者而言，需要具備豐富的專業知識以及較高的專業技能。
(2)智能化發展。隨著計算機的普及，人們越來越注重智能化的發展，于是，建筑工程通過與計算機的融合，在建筑行業發揮了重要作用，智能建筑可以利用信息技術等加強安全系統的調控，為提高自動化水平，科學技術與建筑工程技術相結合，達到智能化發展水平，例如:電梯里安裝了監控系統，在室內安裝智能化系統，用來控制開關亮度及室內溫度等。智能化的實現使建筑向信息化方向發展，為建筑工程提供了發揮的空間，同時在建筑行業中占據了不可撼動的地位。
(3)綠色建筑。伴隨社會的不斷進步，污染現象逐漸成為人類面臨的重大難題之一，在日常生活中污染隨處可見，建筑工程可以通過綠色建筑技術，降低對環境的傷害，充分利用自然資源，環境資源，發揮到節能環保的作用，通過控制污染現象的不斷加深，建筑師們不斷尋找新方法，以節約能源、消減污染為目的，開辟綠色化、無害化新途徑，綠色建筑在發揮其正常功能的基礎上，對健康起到基本的保障作用。
(4)做工精細。如今，隨著機械化程度的提高，建筑材料與結構也越來越精細，為增加建筑的承受能力，通過增加材料的密度與硬度的方法，加強了建筑的穩定性與牢固性，提高建筑質量的同時建筑的安全性也得到了提高。精細化的處理對技術人員專業性技能要求很嚴格，建筑工程技術的競爭，使得建筑行業的人才不斷完善自身，在掌握專業知識的基礎上，積極涉獵各方面的知識以豐富自己頭腦，通過學習基本的計算機知識、管理經驗，進一步提升自身的能力水平。
2我國建筑工程技術的特點
(1)多樣性。建筑行業的多樣化體現了建筑的獨特風格，每一個建筑都具有其特定的結構模式，結合其特定的功能，選擇適合的施工材料，在正常使用的前提下，每個建筑在成型的過程中都具有自己的文化特點與風格，根據當地環境、氣候、地形以及文化的特點，通過建筑物的規模、外形結構體現出建筑的多樣性，使建筑具有獨特的風格，因此，建筑工程中多樣性的體現尤為重要。
(2)綜合性。建筑工程的完善需要投入大量的人力物力和財力，建筑施工具有部門多，程序較繁瑣，涉及面廣的特點，為施工帶來一定的難度，因此，施工單位不僅要保證工程的順利完成，還要保證材料設施的齊全與安全。建筑本身是一個龐大的工程，建筑個工程的完成需要經歷繁瑣的階段，在此階段，一定要考慮綜合因素，保證工程順利完成。建筑施工的綜合性主要體現在:施工時需多方面、多階段、多工作種類的同時進行。
(3)流動性。隨著建筑行業的發展與人類生活水平的提高，致使建筑行業的固定性與施工單位的流動性逐漸升高，每一棟建筑都有其固定的場所和與其對應的環境。為避免人員與程序的混亂，施工單位根據施工特點應分配給每個人工作程序與任務，合理安排并且充分利用人力物力，還要保證工作的質量與效率，不僅要保證質量的合理完成，更應定期完成任務，因此，建筑工程的整體施工具有流動性，
3我國建筑工程技術發展趨勢
(1)信息化發展趨勢。計算機更深層次的發展，在建筑行業中發揮了積極的作用，促進了建筑工程技術的迅速進步，在建筑工程安裝方面得到了大量的應用于推廣，促使了建筑系統的同步發展，使建筑工程向著智能化、結構精致化、功能多樣化與運轉長久化的方向延伸。利用計算機系統能夠及時發現建筑工程中存在的弊端與錯誤，避免了事故的發生，發揮了實施監督、控制、校對的作用，保證了建筑施工的安全性，使建筑工程的質量得以達標，在計算機操控下，只要輸入指定的程序與指示，就能對實際情況進行具體分析研究，設計出更準確、合適的建筑施工圖紙，節省勞動力的同時避免了事故的發生。信息化在建筑中的應用提高了建筑工程的監督效率與管理水平。
(2)集成化發展趨勢。集成化是指將建筑安裝技術、施工技術進行有效連接，為建筑工程技術的綜合效益與水平的提高進行多種技術的結合，用來滿足建筑的發展需求。以前中國建筑行業技術不夠完善，手工出現單一化現象，以明顯不能滿足社會的需求，對于大規模建筑施工設備及大量勞動力的前提下，建筑工程技術的集成化備受建筑工程的關注。建筑工程集成化成為加快建筑工程發展必不可少的條件。
(3)精細化發展趨勢。隨著建筑工程技術水平的提高和完善，建筑工程技術逐漸走向精細化，建筑行業對施工設備、技術等要求越來越高，例如:建筑工程對鋼結構技術的精細化不斷提高，新的焊接水平越來越高逐漸成為結合多功能為一體的技術，在鋼結構安裝中，工程質量得到大幅度提高，監控技術得到了廣泛的應用，使建筑工程技術的精細化水平得以提升，精細化的發展為提高建筑工程技術的監督、質量的達標、工作的焦慮做出較大貢獻。
(4)國際合作趨勢。建筑行業的不斷壯大與發展，國際之間的合作也在不斷增加，在世界交流的不斷加深中，很多國家選擇了對于重大建筑相互合作的方法，目的是為了合理利用資源，更好完善建筑工程技術的發展，提高建筑工程之間的競爭力，有利于建筑市場的壯大與聚集，通過國際間的交流，使建筑工程技術在研發與創新上取得歷史性突破，因此，經過文化交流的建筑工程技術越來越受歡迎，國際合作的到來有利于建筑行業的發展。
(5)生態化發展趨勢。生態化建筑成為建筑工程行業中的一種新興技術，開發新質量產品，降低浪費的現象，堅持走廢棄物循環利用路線，在建筑工程中生態化充分利用了高新科技，運用物理知識、建筑設計方案、科學材料氣候學等知識為建筑工程技術服務，根據建筑設計的要求，對生態環境進行充分考慮，以選取低成本，高質量，環保材料為宗旨，實現建筑物與生態環境相統一的路線，使建設工程項目的經濟效益、生態效益得以提升，在避免對環境造成污染的同時，生態化建筑可以有效的降低成本浪費，降低資源的消耗。生態化建筑不僅僅為認為帶來舒適、節能的環境，又最大程度的保護生態環境，是目前值得推廣的建筑工程技術。
4總結
關鍵詞：建筑工程；技術管理；問題；措施
中圖分類號：TU198 文獻標識碼：A
引言
隨著我國經濟的不斷發展，建筑行業的發展也十分迅速，因此，建筑工程的技術管理也越來越受到關注。技術管理工作的成效決定著企業的經營效益、企業信譽乃至企業存亡的問題。作為影響企業綜合市場競爭力的關鍵，施工企業技術管理水平對控制項目成本、優化人員配置起著至關重要的作用，是現代建筑工程施工企業管理工作的重點，也是建筑行業中一個難于解決的問題。當前施工競爭日益激烈，技術管理水平所反映出的競爭勢力也較為突出。不少企業，盡管擁有雄厚的物質技術力量，但由于技術管理的薄弱，管理制度的不健全，而在競爭中卻處于被動的境地。因此，如何加強建筑工程技術管理工作具有十分重要的意義。
一、建筑工程技術管理的重要意義
1、施工技術管理對企業經濟效益的影響。在市場競爭日益激烈的今天，建筑工程利潤不斷降低，企業必須從自身管理出發，提高施工技術力量與經營管理水平，降低施工成本，提高經濟效益?？茖W的技術管理更多的是對施工過程中的技術管理，但是也需要對施工過程中對影響施工質量的參數進行控制。通過對員工技術技能的培訓和管理，提高施工設備操作人員技術水平，降低設備故障與事故，減少施工故障費用，降低由于設備故障造成的進度減緩，在一定程度上降低了停工幾率，減少了費用的增加，促進企業經濟效益的提高。
2、建筑工程施工技術管理對工程質量的影響。通過施工技術管理，強化工程測量工作、強化施工過程中材料的監控、強化施工技術問題解決能力、強化施工技術參數控制能夠有效保障工程質量。科學的技術管理從技術方案、工藝流程、組織措施、施工組織設計等都對工程施工質量有著重要的影響。這些工作作為技術管理的重要內容，其有效實施是工程質量的基礎保障，有利于提高質量、加快進度、降低成本。同時，應當大力推進采用新技術、新工藝、新方法，不斷提高工藝技術水平，以保證工程質量提高。
二、建筑工程技術管理過程中存在的問題
近年來，隨著社會經濟的飛速發展，我國建筑工程技術管理水平取得了很大的進步，但也存在著一些問題?？偠灾饕憩F在以下幾個方面：
第一，市場經濟體制下需要重新組配施工作業層，無形中加大了建筑工程技術管理的難度。在傳統的計劃經濟體制下，很多建筑工程項目的建設活動都是在某個實力較強的企業領導下進行，各個成員企業各管一段，從而形成了集團企業、成員企業和施工隊等三級管理模式。由于這種管理模式中所存在的管理人員比較多，各種施工設備不能有效地得到調配，因此對建筑施工企業造成了嚴重的影響。近年來，隨著社會經濟的不斷發展和經濟體制改革的不斷深入，原有的施工隊伍建制逐漸被打破，新的市場經濟體制為建筑企業的隊級建制提出了更為嚴峻的挑戰。在這樣的建筑市場環境下，建筑工程技術管理工作可謂履步維艱。
第二，建筑工程技術管理措施的落實不到位。從目前建筑工程技術管理的實際情況來看，很多施工單位和工作人員一味地追究工程的進度，而沒有認真按照技術方案的要求進行施工，這會導致工程質量的嚴重下降；同時，很多的工程技術資料和項目內部技術管理資料都不按照相關規定的要求進行記錄和管理，不能保證工程技術資料與工程實體進度的同步性，因此給整個工程技術的管理帶來了很大的不便。
第三，技術管理工作人員的經驗不足，技術水平有待進一步的提高。隨著市場經濟的快速發展和城市化建設進程的不斷加快，建筑工程項目的數量也在迅速增加。一些新成立的建筑公司迫切需要引進一些有經驗的工程技術管理人員，這就使這個領域變得魚龍混雜。為了滿足當前的需要，一些急需工程技術管理人員的建筑企業就會降低用人標準，使一部分專業技能較差的人員進入到企業中，并擔任著企業的工程技術管理人員；同時，一些工程技術管理水平較高的工作人員會同時擔任幾個工程項目或企業的技術管理職位。在這樣的人力資源條件下，很難實現建筑工程技術管理水平的提高。
三、加強建筑工程技術管理的措施
1、建筑工程整體管理制度優化
落實并完善與工程施工相關的各種技術標準、規范、規程和文件要求。建立和健全技術管理組織機構和技術責任制度。認真落實技術交底和技術檔案管理制度。未經會審的施工圖紙不得用于施工。技術交底工作為了使全體參與職工做到心中有數，避免盲目施工，可分級進行，分級管理。施工技術交底需要對重點工程、重點部位、特殊工程、新技術應用工程做詳細的交底工作。技術檔案管理包括交建設單位保管的竣工資料和施工單位保存的施工組織與管理方面的技術檔案，均應按照檔案管理要求進行搜集、整理和歸檔。測量、試驗和工程變更管理。
2、施工當中優化技術管理措施
為了順利開展施工任務，在施工準備時期需要進行技術準備工作，全面而又充分的技術準備工作是確保施工任務能夠順利實行及降低的工程成本。技術準備工作主要包括分析并熟悉建設工程的特點、要求、進度、客觀條件，編制施工組織設計工作，制定適宜的施工計劃、周全且迅速地為施工項目提供技術、人力、組織、物資等各方面的支持及準備工作，確保施工能夠持續、穩定地實行，在規定期限內完成高質量的項目工程，更重要的是做到以最低的工程成本獲取最大的經濟效益，并提高其勞動生產率。具體應采取以下措施：（1）加強施工組織設計編制的組織工作，對參加編寫的人員明確分工，責任到人，最后匯總，修改定稿；（2）施工組織設計的編制依據、編寫格式、基本內容應有統一規定，實行標準化管理。施工過程中的技術管理是施工技術管理的主要內容，也就是施工現場的技術管理。項目部為了實現質量、工期、成本、安全目標，必須加強施工過程的技術管理。
3、竣工文件管理
談到竣工文件，其意指形成于建設項目過程中，切實反映施工過程、建設項目實際情況、具有留存意義以及使用價值的各種文件材料、圖紙設計、錄音錄像等，這些施工項目當中的實情記錄，可以作為建設項目開展監督審計、管理驗收、養護修復等工作考察的依據。施工當中一大技術難題便是搜集資料的工作，施工問題常發生于組卷或移交之時，在組卷時進行盲目拼湊，待移交時發現同一工作的資料有很多版本，日期也隨之不同，甚至規范要求和填寫內容不協調，出現矛盾。有效的竣工文件管理，必須做到：（1）把握工程竣工圖上沒有的項目，對工程數量的增減，做到心中有數，不要遺漏任何相關技術項；（2）認真核查實驗資料，施工工程中各個環節緊密相連，保證各種施工資料的日期清晰、具有可對應性，便于日后的歸類整理、利于查閱或核實。想要做到這些，即需要在平時填寫施工資料時，以端正的態度、嚴謹的行事，及時并準確地實行記錄或錄入工作，尤其專業實驗人員要嚴格把關，確保工作質量。
結束語
綜上所述，優化建筑工程施工中的技術管理，不僅可以控制項目成本，而且能夠優化人員配置，對于企業成敗具有關鍵性影響。建筑工程技術管理工作貫穿于整個工程項目的建設過程之中，是工程項目管理過程中不可或缺的一環，對建筑工程的施工帶來了巨大的推動作用。總之，對于現代工程建筑而言，施工技術管理的職能發揮越加重要，它不僅關系到整個工程質量的好壞，還因為其能夠決定施工企業的整體經濟效益。因此，加強工程施工技術管理，對施工企業的發展有著不可否認的現實意義與重要價值，是工程施工之本，企業發展的基石。
參考文獻
[1]李磊.淺談建筑施工技術優化管理[J].建材與裝飾.2012
[2]許宇明.提高建筑工程施工技術管理水平的探討[J].現代裝飾(理論).2011(04)
【關鍵詞】建筑工程技術；基坑支護；逆作法；高支模板
前言
隨著社會經濟的發展，建筑業發展越來越快，同時人們也越來越注重工作和生活建筑的質量和安全。建筑工程一旦發生危險，不僅會嚴重威脅著人們的經濟財產，甚至會威脅著人們的生命安全。而建筑工程獨特的施工特點決定了其施工的艱巨性，因此建筑工程施工過程中的很多不確定性因素干擾工程的質量安全。建筑工程技術的應用能夠在一定程度上提高建筑工程的質量，保障建筑工程的安全。因此有必要詳細研究建筑工程技術。本文就是以此為基礎展開研究的。
1.建筑工程技術概述
（1）建筑工程技術
建筑工程是為了給人們提供生活和工作的建筑物及其配套設施而進行的，與建造新建筑、改建或擴建現有建筑有關的規劃、偵察、施工、設備安裝等一系列工作。而建筑工程施工中所使用的技術和方法就是所謂的建筑工程技術。
（2）建筑工程施工特點
建筑工程是與人們的生活和工作息息相關的一個行業。而建筑工程的施工特點要求施工中需要采用先進、可靠的工程技術。建筑工程的施工特點主要包括以下五項內容：眾多的人口散布在不同地質的地區，這就決定了建筑工程施工地點的復雜性；各種地質災害不斷發生，以及建筑工程沒有涉及當地實況，使得施工事故頻繁發生；建筑工程中施工環節緊湊，各環節之間都存在不同程度的重疊，即使施工出現問題，也無法明確判斷產生問題的具體環節。這就是施工問題的隱蔽性；建筑工程的質量直接關系到人們的生命財產安全，如果工程產生質量事故，就會對用戶產生巨大的損失，情節較輕的是財產經濟損失，情節較重的就會危及到人的生命和健康。這就是事故損失的嚴重性特征；建筑工程的宏偉使得工程返工的工作量太大，難度很高，因此如果出現質量問題，彌補的難度很大。這就是事故彌補的艱難性。
（3）建筑工程技術現狀
目前，建筑業發展勢頭良好，建筑工程技術不斷進步。先進而合理的工程技術是建筑施工質量的保障，因此貫穿于整個施工過程中。建筑工程技術主要有樁基、基坑等基礎施工、混凝土使用、鋼結構等技術。這些技術的出現提高了建筑業的質量水平和經濟效益。下文針對其中的三項技術來闡述建筑工程技術的實際應用。
2.基坑支護施工技術
（1）基坑支護施工技術
基坑支護施工技術指的是為了保證在地下空間施工的安全而對基坑側壁以及周圍環境安裝支檔、加固和保護措施?；又ёo技術的應用過程是非常復雜的，主要包括：挖掘基坑、基坑支檔、對施工設備的使用以及控制地下水源等內容。因此，這一技術在建筑工程中的應用中存在太多的不確定因素，所以為了保證建筑工程的質量水平，必須要根據建筑工程的實際特征，選用合適的挖掘和支護方法，進而設計出合適的施工工藝。
（2）基坑支護施工技術的應用
基坑支護施工技術的運用是一個十分復雜的過程。首先要測定施工地點的實際大小和方位，根據當地的地質和土質，在整個施工場所進行劃分。據此設計出可靠而且有效的基坑挖掘方案。在基坑挖掘過程中，可以根據需要臨時增加支撐設備的數量，從而保證基坑挖掘工作的順利進行。同時，支撐設備的設置必須與挖掘工作同步進行?；油瓿珊?，應該留出一段距離進行人工挖土。基坑支護是工程安全的重要保障。但是不同的支撐設備適用于不同的基坑。錨位支撐指的是利用柱樁和擋土板的綜合作用來為較淺、較大的基坑做支撐工作；臨時擋土墻支撐是為保證坡腳處的安全性臨時堆積出來的，一般適用于挖掘寬度較大的基坑。
3.逆作法施工技術
（1）逆作法施工技術
逆作法施工技術是近幾年發展起來的新興基坑支護技術，它能夠有效地提高地下空間的安全性。不同于建筑施工的一般順序，逆作法利用地下結構自身的能力作為基坑支撐結構的基礎，而后進行自上而下的施工。逆作法施工技術主要適用于基坑較深的多層地下室和多層地下結構。同時，逆作法施工技術能夠充分利用有限的空間，實施過程不涉及大型設備，從而增加了建筑工程的經濟效益。當然，這種技術也存在自身的缺陷，如支撐位置不能隨意設定，而要根據地下結構的層高來決定。
（2）逆作法施工技術的應用
逆作法施工技術在建筑工程中的應用過程主要包含連續墻與沖孔樁、支撐柱、土方以及核心筒施工四個環節。其中不可避免的要根據建筑工程的實際數據來測算相關的指數或尺寸。連續墻以及沖孔樁必須要符合建筑工程的基本要求，其順利完工是其他后續工作的良好開端。支撐柱是逆作法施工技術的重點，其可靠性能夠保障建筑工程地下空間的安全。同時，這一技術對施工土體提出了明確的要求：時空效應性。土方施工過程中一定要注意基坑壓力問題。而核心筒的完工必須要在最后一層建筑施工之前。
4.高支模板施工技術
（1）高支模板施工技術
隨著城市化進程的逐步加快，建筑物逐漸向著樓層更高、跨度更大的方向發展，這就增加了建筑物模板支撐系統的要求。高支模板施工技術是混凝土工程施工技術中的一種，它主要是使用混凝土來增加建筑物的支撐力量。高支的全稱是高大模板支撐系統，是指建筑施工地點的混凝土構件模板的某些物理屬性達到最低要求，比如構件的高度不少于八米，構件的跨度不少于十八米，又或者是構件總荷不低于每平方米一萬五千牛。高支模板施工技術在建筑工程中的正確應用能夠保證建筑工程的安全施工。
（2）高支模板施工技術的實際應用
高支模板施工技術在建筑工程中的應用過程主要包含高支模板支撐系統的設計、工程設備的安裝以及施工之中和之后的檢測監控。
① 高支模板支撐系統的設計。國家已經對高大支撐模板的要求進行了詳細的規定。在確定建筑工程滿足這一要求的基礎上，要根據建筑工作的具體情況設計對應的高支模板支撐系統。設計過程的第一步是考慮這一系統所用的材料，材料的物理屬性要根據建筑工程的具體要求來確定。設計過程的第二步是從經濟合理的角度出發，設計出最有效率的高支模板系統。有關對于模板與支撐設備的強度以及撓度也很重要。其中撓度衡量的是相關部分應付彎矩的程度，強度衡量的是香瓜部分應付破壞行為的程度。這是設計過程的第三個步驟。
② 工程設備的安裝。安裝支撐設備時應該注意要先確定腳手架的位置，然后再按照正確的方位進行安全。同時一層腳手架在安裝后要進行校正，然后再繼續安裝下一層。安裝主梁模板時要注意鋼管的位置和長度，同時也要在安裝之后進行校正。主梁的具體構成如下圖：
圖2 主梁結構圖
③ 檢測監控。這是保證建筑工程質量安全的最后一環。首先，查看高大支撐模板所需材料的質量、大小以及所處位置。其次，應該查看高支模板支撐系統的設計是否合理。最后就是交貨之前的監測工作，檢測的內容要符合國家的具體要求。
5.結束語
總之，建筑工程技術能夠解決施工中的質量安全問題。基坑支護施工技術、逆作法施工技術和高支模板施工技術都是高效的建筑工程技術，同時也是建筑工程的重要環節。應該根據建筑物的實際情況選擇合適的建筑工程技術。
參考文獻
關鍵詞：建筑工程；施工；技術；資料管理
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A 文章編號：
建筑工程技術資料是建筑工程進行竣工驗收和竣工核定的必備條件，是工程項目建設管理、質量控制、安全生產以及技術措施等方面的原始記錄，是城建檔案的重要組成部分，也是對工程進行檢查、維修、管理、使用、改建、擴建、工程結算、決算、審計的重要依據。建筑工程資料是質量管理體系的重要組成部分，是評價管理水平的重要見證材料，也是對工程質量及安全事故的處理的重要技術依據。因此，對建筑施工企業來說，做好建筑工程施工技術資料管理工作對保證建筑工程質量和結構安全，對工程創優評審以及竣工結算都具有十分重要的意義。
一、建筑工程技術資料的重要作用
1、工程技術資料是城市建設及管理的重要依據之一
在建筑工程施工過程中，由于其需要的程序復雜，經歷的時間長等，加上在建筑工程竣工驗收后，由于施工原因、人為原因或者自然因素，很可能出現各種各樣的問題。因此，一旦這些問題出現，就需要我們查詢技術資料檔案，根據實際情況，采取恰當的措施，確保問題順利解決。
2、工程技術資料是建筑工程質量評定和竣工驗收的重要依據之一
眾所周知，在建筑工程施工過程中，首先要考慮的是質量問題，而且在建筑施工過程中，每一個部分，都必須嚴格按照技術的規定及標準來進行。此時，技術材料的重要性就凸顯了，技術材料是建筑施工的憑據，在施工過程中要嚴格遵循技術材料，只有這樣才能保障施工過程的順利及高效。 3、工程技術資料是建筑企業管理水平的重要體現。工程技術資料是一個企業施工技術水平的體現，是在建筑施工企業施工過程中形成的，也在間接地體現著一個企業的管理能力和管理的標準化、正規化。
二、建筑工程施工技術資料管理措施
1、健全資料管理制度
在企業管理過程中，企業負責人應該注重技術資料的管理及運用。在做好施工進行的前提下，提高建筑工程技術資料的管理，及時發現技術資料管理過程中容易出現的問題，發現問題，分析出現問題的原因并及時的解決，也要做好記錄，防止下一次同樣的錯誤不再發生。根據施工過程中實際出現的問題，進行工程資料的整理和完善。不斷的對技術資料進行完善和健全。在項目竣工后，做好日記的記錄和統計，不斷的發現問題，健全質量管理制度。
2、充分運用資料
在建筑工程施工過程中，技術資料扮演者行為準則的作用，因此，要從分引起對技術資料的重視。只有這樣，才能確保工程項目的有效實施。在建筑施工過程中，除了要將技術資料和建筑施工保持一致性外，還要認識到技術資料在施工過程中的潛在作用。在各種不同的施工環節里，都要對前期技術資料進行分析，以便對后期的施工以及操作給予明確的指導，只有這樣，才能做到充分的利用技術資料的目的，減少工程的投資，實現經濟效益的最大化。
3、從工程項目立項抓起
目前，工程建設項目大多實行項目法人（項目經理）負責制的管理模式，項目法人既然對整個項目負責，自然也就意味著對項目的工程技術資料負責，從工程項目立項開始就設立工程技術資料管理機構和管理人員，負責工程項目技術資料的收集、整理和歸檔管理工作。工程技術資料編制工作實行“三同步”管理制度，即工程立項開始與施工技術資料收集同步；工程施工過程與施工技術資料形成同步；工程完工驗收與工程資料驗收同步。將資料管理貫穿到工程施工的全過程。
4、深入現場勘察
為了在施工過程中做到保證技術資料的真實性，讓技術資料更加具有說服力，就需要工程單位安排專業的人員到施工現場進行日常的記錄，甚至參與的其中的施工過程中，在施工過程中收集技術資料。而作為管理技術資料的人員，資料管理人員，應該做到對施工圖紙布置熟練掌握，積極參加圖紙會審及設計、技術交底等工作。
5、加強過程控制
施工單位負責人、工程管理人員、工程技術人員要切實負起責任，做到工程建設與資料整理同步進行，避免施工與資料整理兩張皮，切忌先完成施工任務，而后補資料的現象發生，負有管理職責的檔案資料管理人員要經常深入施工現場，對資料的同步性、真實性、準確性、完整性、規范性進行檢查，建立過程控制獎罰制度，高標準、嚴要求做好施工資料。
6、切實做到職責分明，簽認齊全
《建筑工程質量檢驗評定標準》規定了“質量檢驗評定程序及組織”各級質量把關人員都應明確職責，不可超級評定，馬虎過關。自檢要通過現場與技術員、質檢員，工長共同檢查，對混凝土、砌磚、鋼筋、水暖、電氣等的施工質量進行記錄，做到實際施工質量與評定相吻合，并一一簽字確認；對于各種隱蔽、變更及關鍵部位均要求相關人員參與見證并一一簽字確認。
7、做好施工階段資料整理
施工階段資料整理要認真仔細, 隱蔽工程檢查記錄填寫要完整、規范。在建筑施工階段,要分門別類地收集整理施工技術資料，對工程項目的各個生產分部,要嚴格遵照國家規范要求進行整理,并按施工管理、材料試驗、施工試驗報告、驗收記錄、驗評記錄的順序，分門別類地填寫完整。對于隱蔽工程檢查記錄的填寫,要結合技術復核、質量檢查工作進行,并按材質、標高、工程名稱、部位、隱蔽檢查項目、檢查意見及檢查人、檢查日期等要求填寫。
8、做好技術資料的整理保管
由于現場的技術資料分散在很多施工人員手中, 因此要有專人把資料收集進行統一的分類整理。資料要按單位工程、分部工程和分項工程逐項分類整理。對技術資料建立專門的臺帳,臺帳要求工程的施工進度和內業資料同步,內業資料完整,方便查閱。最好能實現微機化管理,要求在電腦上能及時查找到每一個項目的施工時間,每一份資料的存放地點, 有了這樣一個電子版的臺帳, 可以不僅可以減少人力、物力,還能減輕內業人員的工作強度。要建立相應的全宗卷、卷內目錄和備考表,不僅檔案盒內有手工版的,在電腦上還要有份電子版的,方便查閱。隨著檔案建設管理工作的不斷深化,內業資料也將實現標準化、微機化和信息化管理。將整理好的資料移交檔案室保存,等工程竣工的時候,竣工資料也就完成了。資料的保管也很重要, 很多項目要有單獨的檔案室,有專職檔案員,要有健全的資料保管制度和借閱制度, 檔案柜內要存放防蟲、防霉等物品, 要有放塵、防潮的措施。檔案跟我們人一樣是有壽命的, 應此,我們要妥善保管好檔案, 使它的壽命能更長。
綜上所述，工程技術資料管理工作是工程建設過程中不可或缺的一項重要工作，是一項系統工程，是涉及各個專業技術部門的一項復合性工作，要保證工程竣工資料完整、準確、系統、齊全，真實地記錄和反映施工及驗收的全過程，就必須不斷加強管理水平，只有這樣才能保證形成一流的工程施工技術資料，從而為建設一流工程項目提供資料方面的保證。
參考文獻：
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現代社會中對人才的需要已經不僅僅局限于專業能力上，同時還需要在素質上得到一定的提升，從而滿足社會的發展。但對于技術性比較強的工作來說專業技術仍然是最為重要的部分。我國很多的建筑工程在人才培養上采取了理論知識培養方式導致從業人員的實踐能力比較差，很難在實踐工作當中快速的找到技巧并投入當中去。本文主要對建筑工程技術專業人才培養模式進行了分析，希望為我國的建筑工程專業人才的培養提供有益幫助。
關鍵詞:
建筑工程；技術；專業人才；培養
建筑工程的技術專業人才培養主要的目的是豐富專業人員的技術能力，以便于他們在日后的工作當中能更加適應社會的變化，滿足于市場的需求。在現代社會的發展中擁有一支高素質、高技術能力的專業建筑團隊是施工單位的重點發展內容，對此還需要不斷的進行深入研究，并積極的探尋新的培養方式，從而促使專業人才得以提升。下面將對建筑工程技術專業人才的培養模式進行詳細討論。
1建筑工程專業人才培養的社會需求
隨著我國今年來在經濟上的快速發展，建筑行業也得到了空前的進步，并逐漸的與世界接軌。當前建筑行業已經采取投標制的方式來進行招工，并且有專門的監理人員和項目經理進行項目的負責，使得建筑市場已經逐漸向規范化方向發展。在競爭激烈的市場環境當中，人才建設對于企業方面的發展要求也越來越高，要求每一個崗位都能盡快地適應，并且在組織管理以及信息管理等方面都需要有專業性的人才。因此，現階段的在進行建筑工程技術人員的專業教育中應當積極的將理論知識教學轉換成為實際的操作，從而幫助從業人員能在實際的工作單重快速的適應社會需求，并且成為一名專業性強的實用技術人員。
2專業定位及培養目標
現代社會中建筑工程已經成為了社會經濟發展中的支柱產業，對建筑工程的技術人才要求也越來越高。作為一名建筑工程的技術性員工，只有達到了專業性和技術性才能真正的為工程質量提供保障?，F代建筑工程技術專業教育當中主要突出的就是技能方面的教育，在課程的設置上卻缺少關于專業技能上的培養。應根據從業人員的實際發展情況以及知識能力結構等來進行課程設計，形成統一化的素質教育課程。同時應根據能力要求來進行知識結構的分析，并最終找到科學的方式來進行教學實踐。在進行建筑工程技術專業人才培養的過程中應當認識到培養的目標一定要以先進的知識水平和專業能力以及社會實際需求作為主要的目標，并且從全面發展的角度來進行人才培養從而建立起良好的職業道德，以此作為人才培養的目標。
3建筑工程技術專業人才培養模式
3．1課程設計
在課程體系的設計過程中，首先應當以培養崗位能力作為主要線路，進一步的加大日常教育證的實踐性課程比重。雖然短期的技術專業培訓主旨在于提升工作人員的專業能力，但同時也應當適當的融入文化課元素，構成以文化課為基礎，以專業知識為主要的特色性教學課程體系，從而促使從業人員能在未來投入工作崗位時得到實踐性的應用。同時，需要對當前市場環境和社會的需求進行分析，對各個崗位中對人才的實際需要進行了解，并根據敢為需求來進行專業性、針對性的教育。
3．2加強專業性特點
建筑工程技術在現代社會當中已經成為了市場不可獲取的重要技術組成部分，擁有技術管理是從事建筑工程專業人員的實際工作能力和素質為主線的相關工作要求［2］。在實際的教育中應當重視起從業人員的實踐能力培養和操作性知識的培養，要求始終將實踐放在首要位置上，并充分的利用短期教育時間來進行基本的技能培訓。在實際的教學中應當對施工工藝、操作流程以及質量檢驗等部分進行重點教育，并且將工程的施工技術以及安全教育等列入到教育行列當中去。很多的從業人員在接受教育之前已經有了一定的專業能力，但在他們的操作中卻也存在著明顯的不規范問題，對此，還需要在教育中重視起規范性教育，明確的將操作規范傳授給從業人員，促使他們在未來工作中能規范性操作，促使專業能力更加強。
3．3基礎教育與素質教育相結合
在建筑工程技術專業培訓過程中，專業素質的培養固然重要，但在教育過程中也不能忽視了對他們的綜合素質培養以及道德素質方面的培養。對此，在教育當中應當通過、法律法規以及道德基礎等課程來強化學生的思想道德觀念，幫助他們形成正確的價值觀，從而為日后工作奠定基礎。同時，應當在授課的過程更正對從業人員適當的進行職業道德教育，保證他們在有限的學習時間內能不斷的接觸到這樣的知識，從而強化他們內心對于職業道德的認識，這樣對他們未來的職業素養提升起到重要的作用，并且是促進他們在社會立足的重要內容。
3．4強化認證教育
所謂認證教育中要求從業人員需要有專業的職業資格證書，能夠在工作當中做到持證上崗。對此，在進行建筑工程技術人員的專業培訓過程中應當安排他們在合理的時間內參與到從業資格證考試當中去，雖然一本證書并不代表著一個人的真實能力，但卻能給予一個人專業性的肯定。
3．5課程體系建設
課程體系與教學內容的合理設置，在當前是實現人才培養目標的重要環節。在現代教育當中要想促使工程技術人員的專業技能得到全面性的提升，那么一定要重視起課程體系的重新構建［3］。對此，可以讓一些高校內的專業理論課教師參與到建筑工程的技術專業人員培訓教育的當中去，以他們專業的理論知識來強化技術人員對于工程建設的從新認識。其次，應當根據課程的設置情況來合理的安排教學實踐課程，并且需要適當的要請一些專業性比較強的工作人員來進行實踐指導，為學生的實踐性技術能力提升提供保障。
3．6加強雙師型教師團隊建設
高素質、高能力的教師團隊是保證教學實施的重要部分。對此學?？梢赃m當的安排專業教師參與到工程的實踐當中去，強化他們對市場的把握能力以及對先進的技術掌握能力［4］。同時可以聘請專家或者專業技術人員來進行教學實踐講座，從而滿足工程建設的技術人員在專業知識方面的需求。作為專業指導教師，首先應當有較強的組織能力和業務能力，同時還要對內部和外部的環境有充分的把握，這樣才能實現專業技術人才的培養教育。
4結語
隨著建筑行業的快速發展，當前市場中對人才的需求越來越大。對此，在進行建筑工程技術專業人才培養的過程中，一定要重視起建筑工程從業人員的專業技能和素質提升。以知識性教育為教學基礎，以實踐性教育為主要，并且在當中適當的融入一些職業道德和素質教育內容，從而促使這部分工作人員能在未來發展中得到進步，并且更加適應社會的實際需求。
作者：藍英 單位：江西省宜春市城鄉規劃建設教育管理辦公室
參考文獻
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關鍵詞：建筑工程；技術；創新
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
改革開放六十余年，建筑業一路走來，從自建民房小草窩棚到高層別墅，隨著人民的生活水平在穩步提高中，高樓大廈不斷的拔地而起，建筑行業的整體發展速度迅猛,無論是工程項目管理,還是施工技術應用等方面都取得了顯著的成績。從茅草屋頂、從孔板樓面、從木條門窗到現在的全鋼筋混凝土澆搗結構配上鋁合金鋼化玻璃門窗，建筑的發展歷程離不開建筑工程技術創新。從一千三百多年前的“百色宮殿”――布達拉宮，到新世紀北京的“鳥巢”、“水立方”等奧運場館，建筑無論在工程技術，工藝，建筑選材方面進化都是翻天覆地，日新月異。
一.建筑工程施工技術創新的現狀
隨著科學技術的不斷發展，建筑施工技術也得到了不斷地提升，由原來單一的技術發展成多元化的施工技術，已經達到一個比較成熟的水平。尤其是近年來科學技術日新月異的發展，新的施工技術、新工藝、新設備不斷涌現出來，使原來很多存在的難題都迎刃而解，破除了很多限制技術發展方面的瓶頸。新的施工技術的不斷引導和推廣，大大改變過去施工效率低下的現狀，使施工效率達到了新的高度。一是新的施工技術使施工成本大大降低，增加了單位時間能夠完成的工作量；二是使工程施工的安全度大大提升，將施工風險降低了更低的程度。目前建設部推廣的的一些新技術，如深基坑支護技術、高強高性能混凝土技術、高效鋼筋和預應力混凝土技術、粗直徑鋼筋連接技術、新型模板和腳手架運用技術、建筑節能和新型墻體運用技術、新型建筑防水和塑料管運用技術、鋼結構技術、大型構件和設備的整體安裝技術、企業的計算機運用和管理技術。
二.建筑工程施工技術創新的發展前景
隨著科技水平的不斷提高，建筑施工技術的水平也相應得到了相當成熟的提高，特別是近年來，施工工程中不斷出現的新技術和新工藝給傳統的施工技術帶來了較大的沖擊，這一系列新技術的出現，不但解決了過去傳統施工技術無法實現的技術瓶頸，推廣和引導了新的施工設備和施工工藝的出現，而且新的施工技術使得施工效率得到了空前的提高，一方面它降低了工程的成本、減少了工程的作業時間，另一方面更是增強了工程施工的安全可靠度，為整個施工項目的發展提供了一個更為廣闊的舞臺。
建設部重點推廣的“建筑業十項新技；包括深基坑支護技術、高強高性能混凝土技術、高效鋼筋和預應力混凝土技術、粗直徑鋼筋連接技術、新型模板和腳手架應用技術、建筑節能和新型墻體應用技術、新型建筑防水和塑料管應用技術、鋼結構技術、大型構件和設備的整體安裝技術、企業的計算機應用和管理技術。
三.建筑工程施工技術創新在現場施工中的具體應用
相對于原本水準儀、經緯儀卷尺滿身背的狀態，現在已經一去不復返了。
1.全站儀坐標法放樣技術。
全站儀具有測量精度高，儀器的集成化、自動化和智能化程度高等優點，已大量應用于各類工程的施工測量中。坐標法放樣是充分利用全站儀的這些優點，直接利用施工控制點和放樣點的坐標進行放樣工作，避免了大量的放樣數據的準備工作，提高了施工測量的工效，同時也減少了施工放樣中可能出現的差錯。該技術對一些形體復雜的建筑物放樣工作有明顯的優勢。
2.測距儀高程傳遞技術。
高程傳遞一般采用水準測量和懸掛鋼尺的方法解決，這些方法勞動強度大，所需時間長，且測量成果的精度和可靠性有時得不到保證?，F代測距儀具有測量精度高，觀測快捷、方便等優點，只需將目前常用的測距儀或全站儀稍作改進，就可完成高程傳遞的測量工作。該技術對超高層建筑物的高程傳遞特別有效。
在建筑設計的過程中，如何充分發掘和調動人們的創新能力，進而推動建筑設計的發展與進步，這是建筑創新研究的根本目的。現代建筑工程施工階段的管理工作主要是圍繞施工技術的創新來進行的,隨著建筑工程規模的逐步擴大、施工難度的日益提升,以及建筑物功能需求的互不完善,傳統的施工工藝已經難以滿足現代建筑工程對于施工技術的要求了,只有適時的對其加以創新,才能有效保障建筑工程施工技術的穩步提高和科學發展。
①具有較強的適應新環境的能力。由于行業的特殊性，建筑工程技術專業的畢業生不僅工作環境艱苦，工作地點還往往不固定，很多基礎建設在大西北、大東北，去那邊工作的學生，還要面臨嚴寒、沙塵暴等惡劣天氣的考驗，這都需要該專業畢業生不僅要有很強的適應不同環境、地域、語言及風俗的能力，還要有較好的身體條件和過硬的心理素質。
②良好的人際交流和溝通能力。通過筆者對于學校畢業生工作崗位的特點分析，該專業畢業生需要有良好的個人心理素質、組織協調能力，才能較好地與項目部各種工作人員進行溝通。特別是他們剛工作階段，和建筑工人打交道多，還要以老工人、老師傅為師，這需要他們克服很多溝通障礙和由于價值觀不同帶來的思想沖撞。學生在剛開始如果不能和身邊工作人員有效地溝通，就不容易融入企業集體，這也是一些學生剛工作就離職的主要原因。因此，學生在校期間通過在課外活動、社團活動及社會實踐中培養學生與人合作、有效溝通的能力是非常必要的，為他們日后的職業發展奠定品格基礎。
③具有強烈的安全意識和社會國家責任心。建筑行業屬于技術性強、責任重大、管理復雜、相關影響安全因素眾多的高危行業，從業者必須具有強烈的行業安全意識和社會國家責任心。同時，建筑行業作為國家的第二產業，是關系國計民生的大事情，無論是一些公共基礎建設，還是民用住宅，不僅要保質保量，有時為了趕工期，還要加班加點，長期不能回家，這都需要有很強的奉獻精神。這需要我們在日常的專業教育中灌輸奉獻意識和精神。
④具有建筑工程節能減排意識。我國尚處于經濟快速發展階段，作為大量消耗資源、影響環境的建筑業，應全面實施綠色施工，承擔起可持續發展的社會責任。該專業的畢業生要能把節能減排、指導建筑工程的綠色施工作為自己的己任。在工程建設中，通過科學管理和技術進步，最大限度地節約資源與減少對環境負面影響的施工活動，實現節能、節地、節水、節材和環境保護。要具有這方面的能力和意識，除了平時要開設相關的節能課程外，還要通過社會實習和實踐，讓學生了解節能、環境保護的重要性，讓他們在具體的社會實踐中樹立節能減排、保護環境的意識。
二、方法能力
①制定工作計劃能力。建筑工程技術專業的就業崗位設置中，其中一項是在工程一線五年實踐鍛煉后能力突出者可勝任工程項目部技術負責人、項目經理等核心領導崗位。核心領導崗位的工作任務之一，就是需要制定工程項目工作計劃，計劃能力是項目經理的核心能力。這不僅是對制定者的文字表達能力、專業能力的考量，更是對制定者工程項目預定工作計劃能力、全盤決策能力的考量。雖說高職院校建筑工程技術專業培養的畢業生的就業工作崗位大多數屬于行業一線的技術人員的職位，能上升為核心領導崗位的畢竟只有少數，但這畢竟是我們這類畢業生以后發展的晉升之路。因此我們在學生在校期間就需要培養學生的制定工作計劃的能力，為他們以后更好的發展打下基礎。
②實際處理問題的能力。對照建筑工程技術專業就業的工作崗位，建筑行業的工作往往具有“挑戰性”，在各個不同的工作崗位中，在崗者要正確運用所學專業的職業專門技術能力來解決所遇到的問題。因此，該專業學生在校期間，應該在專業知識學習的過程中，以及各種類型的專業實習、實訓、實踐活動中，加強學生過程案例分析，培養學生獨立思考、解決工程實際問題能力。
③技術故障分析與處理能力。建筑施工項目由于具有施工場地固定、施工人員流動、建筑材料各異的特點，再加上露天作業多，受自然條件變化的影響，在施工過程中稍有疏忽，就極易產生質量問題或嚴重的工程質量事故。作為現場一線的技術負責人員，必須有能力采取有效措施，對常見的質量問題事先加以預防；對出現的質量事故應能及時進行分析和處理。該專業畢業生全備的處理事故的能力是保障國家和人們生命財產安全的基本要求。
④終生學習的能力，特別是獨立學習新知識、新技術的能力。新的科學技術迅速發展帶來各個產業的多方變化，建筑行業也是如此，這要求這一行業的從業人員不僅要有“終身學習”的理念，還要具有不斷更新自身專業知識的意識和能力。在校知識教育中，要形成以學校教育為主的正規教育、以多種培訓為主的非正規教育和以信息網絡、多種媒體以及工作經驗等構成的不拘形式教育相互補充的格局。
⑤法律法規、行業標準學習的能力。建筑行業是直接關系到國計民生和全體公民切身利益的行業，國家為了協調整個建筑市場的有效運轉，促進建筑行業的健康發展，出臺了一系列關于建筑工程質量和安全的法規。從事這一行業的人不僅要熟練掌握建筑施工技術，還要遵守相關的規章制度，具備相關法律法規、行業標準學習的能力，以建筑法規來指導自己的建設行為，真正做到遵章守法、關愛生命，才能在建筑行業中更好的發揮他們的重要作用。
⑥創業技能。從我們的調查結果來看，建筑專業的學子具有創業意愿的非常多，由于建筑行業的特殊性，學生畢業后直接創業或者創業成功的很少，工作幾年后創業成功的比例就很高。因此，加強高職院校建筑專業在校學生綜合素質、創業精神和創業能力的培養非常必要的，專業教師應該結合專業課程進行創業意識和創業方法的講授，指導學生到企業進行調研，讓學生了解本專業畢業生中創業成功人士的創業經歷及經驗，為學生畢業后創業成功奠定一些必要的基礎。
三、結語
關鍵詞：建筑工程；質量管理；解決措施
中圖分類號：TU761文獻標識碼： A
1 建筑工程技術安全管理中存在的問題
1.1 目前對于文明施工以及安全意識不夠,我們國家的一些建筑施工工程依然有著場地不平、道路不順、材料混亂存放、防火設備不足等方面的問題,施工人員對于文明施工以及安全施工的了解和意識非常缺乏,如果不能對這個方面的問題形成充分的重視,那么安全標語、標識設置將會是一種擺設。
1.2 建筑工程的技術安全管理制度非常不完善，有些建設施工單位不具備良好的生產技術以及安全管理制度,對建設施工的不同環節沒有制定明確、有效的安全生產技術要求以及管理制度,有時候這些安全制度僅僅趨于形式主義,本質上并不具備規范施工、保證安全的功用。
1.3 建設單位對技術安全管理以及臨時設施的投資不夠，管理費用和安全設施是保證工程安全生產的重要前提條件以及途徑。但是,在現場的工程建設過程中,因為建設施工中的墊資、缺資、非法競爭以及不正規的轉包分包等原因造成了資金困難的問題，導致工程建設的安全保護用品不充分以及質量較差,不能確保工程建設的安全。
1.4 建筑工程的從業人員的素質一般比較低，我們國家的建筑工程行業起步的比較遲,它的基礎、技術以及管理水平和國外相同行業比較，有著非常大的差距。施工建設的從業人員,尤其是一線的工作人員一般來自農村,他們的受教育水平以及業務素質通常比較低,安全生產的意識不夠,安全措施準備的不充分,導致大量的建筑工程存在安全隱患問題。
2 強化建筑施工技術安全管理的措施
2.1 強化建筑施工企業的安全生產意識，施工企業要強化對安全生產、文明施工意識的教育和宣傳力度,采用不同的宣傳活動,增加施工人員對安全生產的了解和認識,增強他們的安全生產意識,使這些人真正能夠把安全生產意識放在工程施工的整個過程當中。
2.2 建立健全建筑工程技術安全管理制度體系
施工企業應該按照國家的相關安全建設生產方面法律的以及在建工程項目的真實狀況和工程特點,安排編制科學、合理、全面、系統的技術安全管理制度,確定出建設施工過程中的不同環節的安全制度和標準,編寫施工安全責任書,把安全責任貫徹到具體的個人,進一步建立一個比較全面和系統的科學的技術安全管理制度體系。
2.3 建設施工準備時期的技術安全管理，建設單位應該根據國家相關的標準以及建設項目的標準來對施工單位工程招投標的審核和確定。在施工之前,需要做好施工的前期工作。比如,要制定科學合理的施工安全方案,確定施工的工期、要求、材料、質量等方面的問題,明確各個部門的安全責任與分工,同時向有關的安全監督部門做出計劃。并且,還需要和監理單位簽訂合同,做到工程的專項安全措施以及全風險評估等方面的工作。
2.4 建設施工過程中的技術安全管理建設施工時候的技術與安全管理主要涉及以下幾個方面:
(1)施工材料的安全管理。施工單位在選擇建筑材料的時候,應該盡可能選取規模比較大同時具有質量安全許可證的廠家所出產的產品,用來保證它的質量安全。并且,在材料進入施工現場以后,應該馬上進行嚴格、全面的檢查以及抽樣，并送往具有檢驗資質的試驗所進行試驗，保證它的質量安全。經過合格的檢驗之后，才能夠安排入庫,入庫時應該按照材料的種類、規格和標準等方面的差異，進行放置存儲材料,時刻保持倉庫的通風、采光、干燥程度等條件,同時派遣專業的人員進行管理。
(2)施工技術的安全管理。施工企業要對全部的建筑工程施工過程中采用的技術行為、質量安全等要求,來確立施工不同階段的技術關鍵和安全標準,明確事前、事中、事后施工技術的控制以及質量安全的管理,增加對施工現場以及關鍵環節的控制。并且還要盡可能的引進先進的施工技術和設備,同時在現場的施工過程中時刻總結經驗教訓,針對目前的施工技術實施創新和改革,同時用來增加施工技術的安全性、可靠性，高效性和有效性。
(3)施工人員的安全管理。施工單位要定期對施工人員做安全生產方面的培訓,同時對員工配備安全帽、安全服等安全保障設備要明確相應的安全標準與制度。同時分派人員負責巡查施工現場工作人員的安全狀況。對于高空作業的人員一定要配備安全帶,同時在它的作業項目的橫向、縱向以及四周設置安全的防護網,用來避免高空墜落等事故的發生。在實施交叉施工的時候,應該搭設安全防護棚,用來保證人員的安全。
(4)施工設備的安全管理。施工企業需要強化對施工場地機械設備管理的系統化、規范化以及標準化。對機械設備的維護要根據規范要求實施操作;增加對設備的用電、用水等的管理以及控制;設備的使用人員以及維護人員應該具有需要的上崗證，才能夠上崗作業。
2.5 對于建設工程后期的技術的安全管理，施工企業要配合監理部門做好施工后期的技術安全管理工作。應該根據國家有關的法律要求對建筑項目的重要結構竣工驗收的不同環節、工序實施的質量、安全的監測,以確保安全質量不達標以及技術標準不合格的建筑產品，不會進入到操作使用的環節,進一步防止和避免由于質量缺陷的建筑產品對國家社會以及廣大人民群眾造成影響以及危害。并且,還應該把建筑工程的維護、裝修等輔助項目的安全質量檢測，結合到工程建筑全壽命的安全質量檢測控制范圍內,防止或者減少由于工程維護、裝葺等原因所造成的事故，從而減少對國家以及社會形成的間接或者直接的經濟損失,進一步延長建筑工程的壽命,強化它的安全使用功能,確保建筑工程的合理、舒適、高效、安全。
2.6 強化對施工人員的專業素質和安全意識培訓。施工企業要盡快的吸收和發掘高素質的施工人員,強化施工隊伍的施工水平以及專業素質。并且,還需增加對單位的在職施工人員的專業能力和和安全意識的培訓 ,強化他們的施工技術的水平和能力,進一步開展安全生產工作。
3 結語
建筑工程的安全牽涉到建設施工單位的利益,同時進一步的影響著國家社會的良好發展和廣大群眾的生命財產安全。由于建筑工程技術的迅速發展,建筑工程的安全性方面也有著相同的提高以及要求,但是依然存在著大量的問題。所以,建設單位和施工單位以及監理單位應該強化工程建設施工的技術水平以及安全管理問題,了解和認識到安全管理中的問題以及缺陷,同時積極的探索和尋找處理的途徑和方案,才能夠提升建筑工程的施工技術水平以及安全管理的效果,確保建筑工程的可靠性和安全性。
參考文獻
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一、能力培養存在不足
我院建筑工程技術專業主要培養從事工程現場施工與管理的高素質工程技術人才，核心就業崗位是施工員。在人才培養體系中構建了“模型化展示、項目化教學、視頻化助學、個性化實訓”的四化教學體系，以培養“操作能力與設計能力并重”的創新型技能人才為目標，并構建了與專業技能培養相配套的實踐教學體系。圖紙是工程技術界的語言，建筑設計人員所有的思想、意圖都通過圖紙來傳達給建筑施工人員，建筑施工人員也要通過圖紙來理解設計人員的意圖。凡是從事建筑工程的設計、施工、管理的技術人員都離不開施工圖紙，圖紙是建筑工程項目施工與管理的主要依據。在教學過程中發現學生空間想象能力的培養不足，學生在施工圖識圖過程中，從平面施工圖建立三維立體感的認識過程中比較困難，學生的識圖能力不足。
二、專業人才培養操作實踐
鑒于建筑模型制作課程是一門培養學生空間想象能力和表現能力的課程，對學生空間思維能力的培養有積極作用[1]。我們在學生專業學習和人才培養的過程中增加模型制作項目，學生通過模型設計與制作培養空間思維能力，同時提高學生設計創作能力。在培養過程中，以項目引導學生進行模型制作，其最顯著的特點是以“項目為主線、教師為主導、學生為主體”，改變了以往“教師講，學生聽”的被動教學模式，創造了學生主動參與、自主協作、探索創新的新型教學模式。項目式教學是近多年國內高職院校經常采用的教學方法，非常適合于喜歡動手實踐的高職類學生教育[2]。
1.理論課程教學。我們在《建筑識圖與構造》課程的教學中，讓學生進行建筑細部構造模型制作。在學習三面投影的知識時，讓學生利用紙板制作各種形體，輔助學生對點、線、面的空間感知；在學習建筑構造時，讓學生利用塑料板等制作樓梯、墻身等大樣構件，以更好理解并掌握所學構造知識。學生通過制作細部的結構或者形體的模型，能夠更好地理解建筑施工圖識圖教學的內容，同時更好地理解建筑構件的具體施工工藝過程，掌握建筑構造的基本知識。原本模型展示的理論教學，學生理解困難，效果一般，通過改變教學方法讓學生動手操作，提高了學生的學習興趣。
2.實訓課程教學。在《房屋建筑設計實訓》教學過程中，學生設計并繪制滿足教學要求的建筑施工圖后，讓其利用塑料板材、泡沫塑料、膠合板、涂料等材料按一定比例制作其所設計的小型建筑模型。模型的制作過程正好是由二維圖紙轉換為三維立體的過程，與施工圖識圖理解的過程不謀而合。在實訓教學中引入模型，將施工圖中的實際尺寸按比例縮小，從而實現將二維施工圖中需要對照識圖的第三個尺寸在實體模型中展示，實現建筑施工圖紙的識讀及模擬應用過程。本法作為提高施工圖識圖能力的輔助手段，發揮了學生在校期間學習的積極性、主動性和創造性，激發了學生對專業實踐的興趣，寓學于樂、融學于做中，尤其是在空間想象能力的培養上，省去了煩瑣的空間想象思維引導過程[3]。
3.綜合素質與能力培養項目?！按髮W生綜合素質與能力培養項目”是紹興職業技術學院一項有經費資助人才培養特色項目。項目的實施喚醒了廣大學生成長成才的自主意識，提升了人才培養的質量，促進了學生全面發展，提升了大學生的領導力，全面提升大學生綜合素質。專業教師作為指導教師每年均組織學生申請項目，如2012—2013年度“校園建筑模型的設計與制作”（圖1），2013—2014年度“建筑構造教學模型制作”，2014—2015年度“紹興橋梁文化的探尋與模型制作”和“學院二期工程實訓比例建筑教學小模型制作”，通過項目引導學生進行各類模型制作，增強動手能力，擴寬知識面。通過建筑模型制作，培養了學生的動手實踐能力、團結協作能力，在各種模型材料的選取與制作過程中，也培養學生的創新能力，相比于建筑模型制作本身，學生在設計方法上的收獲更大[4]，學生綜合素質有所提高。
4.新苗人才計劃。為鼓勵大學生開展科技創新活動，浙江省科技廳、共青團浙江省委、省教育廳組織實施了“新苗人才計劃”，每年在省內高等院校中擇優選擇約300個項目進行資助。我們通過發掘模型制作方面優秀的學生，指導其申請項目，其中“新農村住宅模型設計與制作”（2013R458002）項目組織實施較好，團隊學生設計并制作多套符合新農村需求的住宅建筑模型。
5.學生社團。高校學生社團是學生自愿組織，活躍學校學習氛圍，豐富學生課余生活，提高學生自我管理的能力的活動。建筑工程技術專業學生在引導下，成立專業學生社團“建筑模型社”，社團組織興趣相投的同學，制作了眾多經典的建筑模型及建筑小品，“建筑模型社”在2014年度被學校評為三星級社團。社團活動活躍了學生的學習興趣，專業課程的授課同時取得了較好的效果，為了制作好模型，大部分學生都能投入到專業知識的學習中去，形成互動式教學，充分調動學生學習的主動性，學生對專業知識的學習也更扎實。通過以上的手段，我們將建筑模型制作慢慢糅合進了建筑工程技術專業學生的培養過程中去，通過統計《建筑識圖與構造》這門課程11級至14級年學生的平均成績，我們可以看出學生的學習效果有了顯著的提高（圖2）。在教學過程中，我們也明顯感到學生的讀圖識圖能力得到明顯的提升。
三、結語
一、綠色建筑理念融入教學的必要性
“節約資源”與“保護環境”已成為我國的基本國策，建筑業占我國全社會總能耗的1/3，浪費極其嚴重，隨著我國城鎮化進程的加快和人們生活水平的不斷提高，建筑耗能比例還將上升。為實施可持續發展戰略，實現我國對減少溫室氣體排放的承諾，在建筑業必須大力推廣“綠色建筑”。2013年國家發改委、住建部制定了《綠色建筑行動方案》，標志著綠色建筑已成為最高級別的戰略共識。綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內，最大限度地節約資源（節能，節地，節水，節材）、保護環境和減少污染、為人們提供健康、舒適、適用和高效的居住、工作、生活的使用空間、與自然和諧共生的建筑。綠色建筑行動方案明確了未來我國建筑業的發展將遵循綠色、循環、低碳的思路，以促進全社會在更高層面的協調和可持續發展。綠色建筑的推廣和應用標志著我國建筑業將面臨一場新的革命，它不僅對建筑的規劃、建筑設計、工程施工、建筑材料、建筑結構等方面提出了新的要求，也對從事建筑工程的人員提出了更高的要求。綠色建筑的發展方向包括：發展工程總承包、發展建筑信息模型（BIM）、發展建筑工業化和綠色建材等幾個方面。綠色建筑要求學生有跨學科的知識和技能，既要懂結構工程和施工技術的專業知識和專業技能，又要掌握建筑設計方面的知識，同時具備通過信息化手段將建筑全過程進行整合的能力。加強建筑工程專業課程的探索、開發與研究，將綠色建筑理念及相關知識融入專業教學中，讓學生理解綠色建筑的內涵，樹立節約資源、保護環境的意識，在專業層面上學習綠色建筑的相關知識，結合建筑業發展前沿和綠色建筑的生產實踐，掌握先進的專業技能，將對綠色建筑的發展、學生的就業以及職業發展起到積極的作用。
二、綠色建筑理念與專業教學融合的探索
廣州番禺職業技術學院建筑工程技術專業是廣東省第一批高職重點建設專業，為滿足廣東省建筑產業轉型升級、企業綠色節能技術創新及走向國際建筑市場的需要，以綠色建筑為特色，將綠色建筑的重要組成部分——建筑信息模型（BIM）技術、建筑工業化、綠色建材的理念及知識和綠色建筑節能構造及施工技術推廣有機地融入到了人才培養計劃及專業課程的教學中，不斷推進課程和教學方法的改革，取得了良好的效果。
1.將建筑信息模型技術（BIM）融入專業教學過程
建筑信息模型技術（BIM）的核心的理念是各階段的技術信息共享，貫通建筑設計、工程施工以及運營維護等階段，是全生命周期的管理技術，在可持續設計方面有著巨大的優勢，并對提升綠色施工的設計和施工效率，改進綠色施工項目的管理模式有著舉足輕重的作用。BIM技術的應用可縮短約8成的造價估算所需時間，且使造價估算的精度控制大幅提高，消除約4成預算外的更改。通過BIM的三維模型技術，在施工前發現并解決沖突，可以有效降低合同價格，使項目工期縮短，盡快實現投資回報。學院在2011年即與企業簽訂了合作協議，由學校提供場地、設備，企業方提供軟件和技術，建成BIM校外實訓基地，開發了建筑信息模型技術課程。BIM教學資源庫及實訓基地的建設，完成了將BIM技術與《建筑制圖》《房屋建筑構造》等課程的融合式教學，結合學生的專業能力、興趣愛好安排建筑設計、結構設計、設備設計、虛擬建造、工程造價確定等實踐項目，并通過完成虛擬的BIM咨詢項目，使學生體驗到BIM咨詢服務的全過程工作方法，為今后真實項目的參與和實施打下基礎。在頂崗實習階段，學生在校企雙方的指導教師共同指導下參與真實的BIM咨詢項目，至今共完成39項，包括“慈溪大劇院”“蚌埠博物館”等，共同培養具備“工程能力+BIM能力”的人才。BIM教學基地建成至今也培養了一批具有BIM技術的骨干教師，多次為設計院、施工企業進行BIM技術培訓同時完成BIM省培項目2次，收到了良好的效果。
2.將建筑工業化融入專業教學過程
建筑工業化是綠色建筑發展的必由之路，推動建筑的工業化是綠色建筑行動方案中的十大重點任務之一。建筑工業化是主要指建筑設計的標準化、構配件生產的工廠化、建筑施工機械化和施工組織管理科學化四個方面。建筑工業化是按照大工業的生產方式，通過現代化的制造、運輸、安裝和科學管理對建筑業進行改造，逐步采用現代科學技術的新成果，使建筑業從分散的、低水平的、低效率的現場人工濕作業及手工業生產方式，過渡到以工廠化生產制造為基礎，運用預制混凝土結構（PC）構件在現場以高度機械化的方法施工的大工業生產軌道上，使建筑業從目前的勞動密集型向技術密集型轉變，從而實現文明施工、保護環境的目的。建筑工業化區別于傳統建筑業設計與建造環節分離的特點，體現出全生命周期的理念，是設計施工一體化的生產方式，具有降低工程成本、提高工程質量、成本可控、進度可控的優勢，且工業化建筑施工現場沒有傳統建筑施工現場的粉塵、噪音、污水等污染。由于目前高職建筑工程技術專業的教材滯后于新的國家設計和施工規范，為此，學校采取了多種方式將建筑工業化融入日常教學中。首先，進行了人才培養方案的修改和補充，在相關課程中增加了建筑工程技術新進展的教學內容，使學生在學校學習期間就可以接觸到行業發展的前沿知識，了解到行業發展的前景，從而對建筑工業化有初步的認識。其次，將建筑工業化的相關內容融入相應的課程體系中，如，在《建筑工程概論》課程中對工業化建筑的起源、具體特征、特點、建筑方式和現狀及發展前景進行詳細的講解，觀看我國建筑工業化住宅視頻等，讓學生了解新型的結構體系，包括預制裝配式結構體系和鋼結構體系的特點；在《鋼筋混凝土結構》課程中增加了組合式預制混凝土結構的設計、預埋件設計等內容；在《建筑工程施工》課程中增加了預制裝配式住宅和裝配整體式住宅的建造方式，內容有施工工序的特點、施工中的關鍵點、預制配件的吊裝計算和施土組織設計等內容，還介紹了現場建造的工業化住宅，如，大模板住宅、滑升模板住宅和隧道模板住宅等；此外，在《房屋建筑構造》課程講授中介紹模數等標準化設計的內容。第三，確定課程教學目標，進行關于建筑工業化理論及實訓課程的開發，開設選修課，使學校建筑工程技術學院的學生行業視野更加開闊，能夠了解國家對建筑業發展的推廣方向，對綠色建筑、綠色施工的認識更進一步，從而主動涉獵相關的專業知識，為今后的工作和深造奠定良好的專業基礎；最后，在條件允許時，學院還安排學生在工業化建筑工地進行參觀，鼓勵學生到相關建筑工地進行實習、實訓。
3.將綠色建筑節能構造及綠色建材發展與應用融入教學過程
建筑節能是指在建筑物的選址、規劃、設計、建造以及使用過程中，在滿足同等需要或達到相同目的的條件下，依照國家的相關法律、法規，采用節能型的技術、工藝、建筑材料、建筑產品和建筑設備，以提高建筑物圍護結構的保溫隔熱性能和給排水管道系統、采暖供熱、通風、空調等系統的運行效率，合理有效地利用能源，盡可能降低能耗。龐大的建筑能耗，已經成為我國國民經濟的巨大負擔，因此，建筑節能是綠色建筑在中國發展的先導和核心。綠色建筑行動方案要求新建建筑必須嚴格落實建筑節能強制性標準，并逐步形成符合可持續發展要求的綠色建筑設計理念和技術規范。建筑材料是建筑的載體。綠色建材是指少用天然資源和能源，采用清潔生產技術，低能耗制造工藝，有利于人體健康和環境保護的建筑材料，是實現綠色建造的物質基礎。綠色建材的推廣與應用在綠色建筑的發展過程中不容忽視。學院以綠色建筑特色為導向，通過設置專業群平臺課，整合設計，優化專業人才培養方案，在房屋建筑構造課程中增加了墻體節能構造、屋頂節能構造、門窗節能構造等知識，在建筑材料課程中增加了綠色建材的篇幅，讓學生了解綠色建材的含義、種類、基本特征、初步評價標準，引入新材料在工程實際應用方面的教學內容。隨著綠色建材的不斷涌現，學院還布置學生參觀建材市場，調研綠色建材在建筑工程中的實際應用、遇到的問題以及發展的前景，撰寫綠色建材的課程論文。既豐富了學生的學習內容，又激發了學生的學習興趣，加強了學生對綠色建材的理解。此外，學院引進企業——荷蘭澳柯瑪設計公司等合作共建“綠色節能建筑設計”工作室，以新材料、新技術、新工藝及綠色節能材料、工藝、構造為研究重點，開展應用型科學研究和技術攻關，為教師和企業建筑設計師指導學生開展綠色節能材料的創新設計活動提供了實驗實訓條件。另外，還拓展與省市各類建筑業行業協會的聯系合作，借助協會培訓平臺開展綠色施工技術的推廣，打造建工論壇，舉辦以建筑節能和綠色生態建筑為主題的新技術產品展示會，交流展示行業新技術，形成了既滿足企業用人需要又滿足學生發展的課程體系。
作者：朱艷峰 路浩東 單位：廣州番禺職業技術學院
關鍵詞：建筑工程、技術、技術管理
中圖分類號： TU198 文獻標識碼： A
1、 前言：
科學技術隨著時代的發現日新月異，在我國經濟高速發展這一良好的時代背景下，建筑業的發展也是相當迅猛，而且它的發展方向到目前為止已經趨于多元化，這多多少少也給建筑工程技術管理帶來了困擾。因為建筑工程的進展、質量、成本與我國的經濟發展息息相關，所以，必須加強建筑工程技術管理，提高建筑工程的管理效率勢在必行。
2、 建筑工程技術管理的職責與任務
建筑工程的實質就是運用技術活動產生建筑產品的生產過程?？茖W的管理方法和智能的管理手段是建筑工程在施工過程中的主要職責和任務。目前，我國的建筑工程施工技術管理還未能形成一套科學管理體系，只是停留在粗放型管理的層面，而建筑工程施工技術管理工作的不到位，直接影響到了建筑工程的質量和成本，這就要求施工單位嚴格落實國家的有關技術法規，積極按照上級主管部門的有關技術工作要求開展工作，大力促進技術工作的開展，科學合理地組織各項技術工作，建立良好的工作環境和技術秩序，保證整個生產過程能夠符合技術規范、規程，符合技術規律的要求，從而使技術與經濟、質量與進度、生產與技術達到辨證的統一。
3 、建筑工程技術管理的管理意義
建筑工程技術管理活動可以有效地提高建筑業的承包量和競爭力，實現建筑工程的經濟效益，換句話說，就是通過科學合理的技術執行和監督，保證建筑工程的施工進度和質量，從而達到理想的施工效果。
建筑工程的技術管理可以從一定程度上有效的降低建筑工程施工中的安全隱患，實現安全防護，進一步提高建筑工程的安全管理水平。
建筑工程的技術管理工作可以實現對不同項目實行不同管理的目標，有效地提高和保證建筑工程的施工質量，使建筑工程的施工進度和施工計劃有序進行，
建筑工程的施工技術管理可以輔助建筑工程的組織和協調工作的開展，有效地實現資源的合理配置，從而達到提高建筑工程施工效率的目的。
4、 建筑工程項目中施工技術管理存在的主要問題
4.1 技術管理體系不夠健全
建筑工程項目的實施過程中，技術管理體系不健全的主要表現：⑴管理制度
不夠完善，執行制度不夠嚴格。比如說：質量保證體系沒有確切的運行、技術管理制度未能有效地落實到工作當中、獎懲制度不夠明確等；⑵相關職責履行不夠。
建筑工程的項目在較多的項目實施過程中，對于各部門的人員都未能應制定相應的工作職責，員工沒有履行好職責，工作力度和效率提不上去。如：技術管理人員沒有對工作人員的技術進行考核和監督，導致技術人員工作水平層次不齊，影響整個工程的進度；或者項目管理部門沒能對項目工程的相關文件進行整理和歸檔，導致發現問題時不能得到及時解決。
4.2 施工技術管理措施落實不到位
建筑工程項目施工技術管理措施落實不到位具體表現：⑴資料管理部門沒有按照相關規定對工程項目的施工技術資料進行必要的記錄、收集和整理，造成工程項目施工技術資料和工程施工進度不一致，既影響了工程資金周轉，又影響了建筑工程施工的進度與驗收；⑵沒有切實按照《建筑項目施工方案》和《安全方案》進行施工操作，致使建筑工程在施工過程中產生質量問題和安全隱患, 最終影響整個工程；⑶目前現有的施工技術管理資料存在著較多漏洞，沒有及時給予修正和完善，給建筑工程項目施工技術經驗的總結工作帶來了很大的困難。
4.3 施工人員的技術水平不達標準
當下，建筑行業市場隨著經濟的快速發展也在不斷擴大。這就造成了建筑工程中缺乏經驗豐富的施工人員和技術管理人員，而在崗的工作人員中有些純屬濫竽充數，無論是資歷、經驗，還是技術水平和綜合素質，都不達標準，這些對于建筑工程的技術管理和未來發展都是十分不利的。
4.4 施工技術管理工作對經驗的總結不到位
當下，很多建筑企業或其建筑工程項目部在某一個建筑工程項目施工完成之
后，對在工作實踐中收獲的經驗與教訓沒有采取必要的保存措施，沒有對許多相當重要的施工技術管理資料、施工數據以及施工過程當中所提出的合理化意見進行系統性的整理存檔，即使進行了存檔，也只是當作擺設，不加以利用。建筑工程的技術管理不但需要各個部門的合作和努力，而且還需要管理部門夠積極發揮管理職責，不斷總結工作經驗、提高工作效率，對建筑技術管理應引起足夠重視，有效發揮建筑工程技術最佳的功能和作用，為建筑工程項目的技術管理提供有效保障。
5、 工程技術管理在建筑工程中的加強措施
5.1建立健全管理制度
要想有效提高建筑工程的施工技術管理水平，必須建立和健全各級技術管理機構和技術責任制，明確指定各部門和各級管理人員的職責和權力，建立科學完善的技術管理制度。在建筑工程工作展開之前，設計單位和施工單位要對施工圖紙進行嚴格的核對和審查，監理單位也要發揮好自身的監督功能，與其它兩個單位相互合作、相互扶助，必須結合工程實際，從技術、管理、工藝、操作、經濟等方面進行全面分析，綜合考慮，從而達到事事有人抓、項項工作有章可循的目的，保證建筑工程的技術管理工作能夠順利展開。
5.2 嚴格市場的準入制度
建筑工程在開工之前一定要制定嚴格的市場準入制度，對建筑企業從機構、行政管理、施工組織、施工管理、技術管理、流動資金量、企業保證金標準、機械設備、技能掌握、技工配備比例、企業信譽等方面進行全國聯網量化的準入限制；再根據建筑工程的設計要求，提前搞清楚施工過程的相關內容和準備工作，有針對形的協調好各個部門的工作；對于到場原材料，要進行檢驗和登記，一定要仔細檢驗，確保其質量合格，在施工過程中，一定要嚴格按照建筑工程施工進度憑材料出庫單發放，取樣合格后方可使用。由于施工現場的材料品種比較繁多，現場管理人員一定要做好分工，對于每一種材料的使用都要進行嚴格把關，并指派專門人員進行監督。
5.3 以法治企，強化落實
要想科學技術的管理和強化建筑工程施工隊伍，首先就得制定有效可行的發展策略，有效提高管理水平，通過不斷地發現人才來達到施工技術的提升。施工人員是建筑工程的主題，管理人員是技術管理的主體，施工現場技術管理人員是提高技術管理水平的基礎。建筑工程中所有項目的實施必須通過技術管理人員才能得到落實。技術管理人員要對員工的組織，以及技術干部學習工作進行規范，大力培養技術人員和業務人員，充分調動工作人員的工作積極性，尤其是對建筑工程施工的驗收規范學習，必須要明確各個程序步驟，這樣才能提高建設人員的綜合素質和整體技能，使建筑工人隊伍整體技能水平得到提升。
5.4 有效的控制建筑工程的施工強度
在建筑工程的施工中，建筑工程的強度指的其實就是混凝土的強度，因為整個建筑工程對混凝土的使用量較大，再加工程的施工周期以及施工環境等條件對混凝土的使用的影響，所以必須合理有效的控制好建筑工程的施工強度。
5.4.1 控制好混凝土的配比
正常情況下，建筑工程在施工前期，都會有專業的工作人員按照工程的設計要求對混凝土按照規定進行配比，方便施工人員使用，在這期間，還要進行嚴格的實驗，在得到科學的級配報告以后，才能夠按照設計進行施工。
5.4.2 實行嚴格的養護制度
混凝土的運送方式一般都是采用泵送，這種方式已經得到了較為廣泛的使用，它不但能夠節約施工的周期，而且能夠更好的提高混凝土的施工性能。根據混凝土測試數據得知，在混凝土強度養護的方面必須根據施工現場的實際情況制定出相應的維護方案，特別是對澆筑量度比較大的工程，需要使用專業的人員進行養護工作，在現場有效的進行跟蹤，避免出現任何問題，一旦發現問題，要及時予以解決。
總結：
充分掌握建筑工程的技術管理制度和方法尤為重要，不但可以提高建筑工程的進度和質量，還能減少施工過程中頻繁出現錯誤，同時對施工人員的著整體素質和修養也是一種條，所以，在進行建筑工程項目管理時，一定要采取科學合理、全面系統的方法，是整個施工隊伍的風氣和專業技術越來越好。
參考文獻：
