開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇六一發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

六一兒童節想必大家都玩得很開心吧！是啊！六一使我們孩子的節日，是我們的“生日”（形容的意思，并不是真正的生日。）是我們孩子們的天地，還是我們孩子的樂園。其實六一兒童節門來是沒有的，是后來才被人發行的。你知道六一兒童節是怎么來的嗎？你知道關于六一兒童節的資料嗎？現在我就向大家展示一下六一兒童節的風采，來進一步更深入的了解它。

今天我就來講一講有關于六一兒童節的由來和他的所包含的意義。大家好!今天由我來向大家介紹一下兒童的節日——六一兒童節，孩子的節日。其實六一兒童節是為了反對殺害兒童虐待兒童所創的一個節日，這個節日早在1951年4月，國際民主婦女聯合會在蘇聯莫斯科開會，決定每年的6月1日為國際兒童節。最后收到了廣大人民的支持和認可，最終傳遍了世界，兒童節也漸漸的受人矚目起來。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。那些無辜的兒童們是多么的可憐啊！他們是被戰爭所害的，他們是無辜的。為了保護住這些無辜孩子的權力，于是國際民主婦女聯合會創辦了六一兒童節。

現在你明白了嗎？我想你懂了許多吧！再過幾個月就是兒童節了！我祝你們兒童節快樂！

第2篇

尊敬的各位領導、家長、親愛的小朋友們：

你們好!

在“六一”國際兒童節即將來臨之際，我謹代表××幼兒園的全體老師祝所有的小朋友們節日快樂!

同時對今天到場的各級領導及無論是在物質上還是在精神上關心、支持與幫助我園工作的各級領導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。

現代化的幼兒園是一個能與社會大環境對話的小環境;是充滿了各種可感受元素的環境;是孩子們在生活、學習和成長過程中受熏陶感染被潛移默化的環境。另外，幼兒園的環境創設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業素質，所以一直以來，我園不斷完善、充實教師隊伍。同時，盡其所能地努力營造安全和諧、優良的硬件環境。教師隊伍的年輕化、專業化以及職業道德、敬業精神的不斷提高，優美、活潑環境的持續改善是我園的競爭實力不斷增強的根本原因。

在今后新的工作中，在傾力關注于未來教育事業強有力的××領導班子的領導和支持下，我們將不斷總結自我，發揮我園獨特的內隱的“秀色”去弘揚我園的辦園理念、塑造“××”幼教品牌，將“××幼兒園”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領導放心的“四心” 幼兒園。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。

再一次謝謝大家!