時間：2023-06-07 09:09:58
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇觀看焦裕祿心得體會，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
教育是一項需要愛心的事業。這個愛心首先表現為強烈的事業心，舍得投入和付出。假如你是一個內心世界非常豐富的人，一個富有愛心和教養的人，一個富有想象力和創造性的人，一個能夠喚起人們對生活的熱愛與柔情的人，一個能夠“學而不厭，誨人不倦”的人，那么。你不僅可以成為一個優秀的教師，你也一定能勝任許多其他的工作。相反，假如你是一個內心世界蒼白和貧乏的人，一個麻木和粗俗不堪的人，一個平庸和委瑣的人，一個不學無術的人，那么，你不僅不會是一個合格的教師，而且你所能勝任的工作恐怕是少之又少。
教師的工作是清貧的，你微薄的工資也許只能養家糊口，你工作和生活的環境也許不盡如人意，你也許買不起小轎車，也許你上不起高檔飯店，穿不上名牌服飾，也許…….但是你不可以以此為借口，消極工作，碌碌無為，否則你只能是更加的痛苦。
快樂的本質，不是做自己喜歡的事，而是喜歡地做自己正在做的事情。作為一名老師，我們應當熱愛自己的工作，把這份熱愛化作工作的動力，不斷地去總結、改進自己的教育教學工作。在同樣的環境中一個人能否脫穎而出，其根本區別在于：自動自發做事，為自己的行為負責，努力把事情做完美，把平常的事情做得不尋常的好，你就成功了。
所以，每一個人都應當特別珍惜你的工作，并合理調整自己的情緒，在不斷地克服困難和創新中，盡可能愉快的度過每一天。工作是人生的必需，也是生活所必不可缺的一部分，高質量的工作才能造就高質量的生活。我們只有借助這個舞臺，才能一點一滴地積累經驗，增長技能，培養和鍛煉能受益終身的本領，才能最終達到全面充實自己、提升自我的目的；我們只有借助這個舞臺，才能在充分品味工作中的樂趣、充分享受工作帶來的榮譽、充分體味人生的價值和意義的同時，贏得他人的認可，收獲社會的尊重。也只有教師這一舞臺，才能把它發揮得如此淋漓盡致！
讓我們耐住寂寞，守住清貧。讓我們每一位教師在工作中找尋快樂，愉快的工作，幸福的生活。
2019年3月酒店工作心得體會2
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我局嚴格按照縣委有關文件精神要求，在群眾路線教育實踐活動中，堅持以落實科學發展觀為指導，緊貼工作實際，深入開展“六個一”活動，較好地發揮了黨總支的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。現將目前“六個一”活動開展情況匯報如下：
一、學習一本小冊子。一是認真學習《縣黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》，以組織集中學習的形式，大力宣講此次開展活動的目的、要求、步驟，確保入腦入心，深受促動。二是認真開展學習效果大討論。特別強化服務觀念，提升服務自覺，讓學習者實事求是結合工作實際，進行一次黨性分析，要講自己的決心，講自己做法，講自己的觀點。讓每個人真正高度重視此次深入開展活動的目的意義，堅持與民政實際工作緊密結合，以創一流民政隊伍為基本要求出發，講到實處，講到點子上。
二、組織觀看一套影響資料。緊緊圍繞“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學發展”這一主線，組織觀看《焦裕祿》等正能量的影片資料，并且在觀看結束后，組織黨員進行討論交流，大家談認識、談感受，進一步強化了宗旨意識和服務理念。
三、組織一次大走訪活動。我局各業務股室與財政局工作人員在鄉鎮民政干部的陪同下，深入全縣23個鄉鎮，走村入戶，從低保、救災、優撫等多項專項資金上進行檢查督導，綜合運用“聽、看、訪、查”四步法，確保檢查的質量和效果。同時，通過召開座談會、發放征求意見表等形式，廣泛了解發生在群眾身邊的“問題”和需要解決的熱點難點問題。認真梳理后，作為今后整改落實的重要依據。
四、開展一次志愿服務。領導班子成員深入基層，與駐村工作組同志到鄉村進行調研幫扶，通過與黨員、村干部座談了解基層百姓心聲，并且就村里主要存在的問題提出相應的幫扶方案，大家群策群力,志愿幫助幫扶村戶解決實際困難。
五、上一次黨課。黨組書記張國以“堅持黨的群眾路線”為主題為全體職工上了一堂生動的黨課。主要宣講群眾路線教育實踐活動開展的目的意義、步驟，讓廣大群眾了解開展活動為什么、是什么，調動群眾參與的積極性。邀請縣委黨校副校長孫明杰為我局全體干部職工講黨課，授課內容為“為民、務實、清廉，踐行黨的群眾路線”和“解讀黨的十八屆三中全會精神”。
六、召開一次座談會。結合我局實際，以群眾路線教育實踐活動來指導民政工作，確立科學的民政工作思路，在這一思路上組織各股室和直屬事業單位負責人召開了座談會，“談一談”怎樣樹立科學的民政工作理念，怎樣創新民政工作思路。談心得體會，談好的工作學習方法，談好的經驗，為深入開展群眾路線教育實踐活動服好務。
“六個一活動”是我局開展群眾路線教育實踐活動的一個重要舉措，也是新時期新形勢下推動民政工作的一個重要新機遇。我們將緊緊圍繞民政工作讓群眾滿意這一中心任務，大力開展群眾路線教育實踐活動，與時俱進。
一、學習目的
堅持把加強學習作為開展“三嚴三實”專題教育重要內容，通過認真學習黨的十、十八屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神，深入貫徹緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略部署，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，教育引導領導班子成員強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創業，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極營造良好政治生態，進一步增強敢于擔當、履職盡責的責任意識和行動自覺，為保持馬壩鎮“全縣率先、全市領先、全省爭先”的目標提供堅強的思想、政治和組織保障。
二、對象范圍
鎮領導班子成員
三、學習內容
第一專題學習研討時間（6月上旬—7月底）
學習內容：重點圍繞嚴以修身、加強黨性修養、堅定理想信念開展。重點研讀規定內容，同時研讀視察XX時的重要講話，以及總書記關于加強黨性修養、堅定理想信念等系列重要講話精神。
1.領導班子成員個人自學；
2.舉行黨委中心組學習會，進行第一次交流研討；
3.七一前，結合紀念建黨94周年和日常工作安排，利用黨性教育基地、革命傳統教育基地等資源，組織開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等黨性教育活動，并進行第二次交流研討；
4.按照學習內容對標找差，列出自身“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改。
第二專題學習研討時間（8月初—9月底）
學習內容：重點圍繞嚴以律己、嚴守黨的政治紀律和政治規矩開展。研讀規定內容，重點研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規矩等系列重要講話精神等。
1.領導班子成員個人自學；
2.8月份舉行一次黨委中心組學習會，進行第三次交流研討；
3.9月份舉行一次黨委中心組學習會，進行第四次交流研討；
4.按照學習內容對標找差，進一步修改“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改。
第三專題學習研討時間（10月初—11月底）
學習內容：重點圍繞嚴以用權、實實在在謀事創業做人開展。重點研讀規定內容，同時研讀關于四個全面以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神等。
1.領導班子成員個人自學；
2.10月份舉行一次黨委中心組學習會，進行第五次交流研討；
3.11月份舉行一次黨委中心組學習會，進行第六次交流研討；
4.按照學習內容對標找差，完善個人“不嚴不實”問題清單，邊學邊查邊改。
四、學習形式
1.召開黨委中心組專題學習。精讀指定學習內容，做好學習筆記，撰寫學習體會。
2.舉辦專題黨課。鎮黨委書記XX同志圍繞“三嚴三實”主題、學習弘揚精神和弘揚向上文化，帶頭講黨課；組織觀看《的“嚴”與“實”》、《心燈》等黨性教育專題片；結合建黨94周年，圍繞黨性教育、牢固樹立宗旨意識、堅持厲行節約、堅持廉潔從政、堅決反對等組織開展專題報告會。
3.開展專題研討。結合專題教育，重點圍繞開展向偉人，人民的好干部焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進典型事跡，從本地區本部門出現的一些違紀違法案件中汲取教訓。突出交流互動，撰寫心得體會，每個專題安排2-3次互動式交流研討，每次安排部分班子成員作交流發言，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，做到踴躍發言、相互討論啟發、形成思想共識。要按照學習內容對標找差，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，切實做到邊學邊查邊改。
五、學習要求
1.高度重視。鎮領導班子成員要統籌做好學習研討活動，組織辦負責做好學習計劃、學習內容的安排，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。
（一）觸及思想，在提高黨員干部認識上下功夫
群眾路線教育實踐活動首先是要從思想上解決問題。思想是行動的指南。事管局由于單位小，主要是擔負區政府服務保障工作，無職無權，與社會接觸面小，干部職工思想認識上有誤區，總認為自己就是群眾，搞好服務工作可以了，群眾路線教育與自己關系不大。為解決思想問題，讓大家學思并重，明確開展群眾路線教育的重大意義。一是集中思學。主要是采取請專家授課、領導講課、典型發言，用身邊的典型事例影響教育大家，用淺顯易懂的道理啟發大家；二是個人思學。安排大家認真自學下發的相關資料，做好筆記、寫心得體會，用群眾路線理論和觀點武裝干部職工頭腦，提高大家的思想認識；三是認真開展集中研學。組織干部職工開展“踐行群眾觀、爭做好干部、共筑首善夢”、“假如我是服務對象”專題討論會，引導大家思考，讓大家在討論中明辨是非，樹立群眾路線觀念。四是集中觀看《焦裕祿》、《的四個晝夜》等教育影片，用英模事跡感召大家。五是及時傳達學習中央、省、市紀委關于查處“”問題的案例，引起大家的反思，觸及靈魂，用反面典型教育大家。六是積極搜集相關輔導資料，組織編印《黨的群眾路線教育實踐活動100問》，下發人手一冊，豐富學習內容，領會教育活動實質和內涵；通過學習教育，使大家真正明確了路線教育的緊迫性和必要性，思想認識得到較大提高。第一階段自學時間達5天，夜學4次，黨員干部完成了10000字的學習筆記和心得體會；發表新聞稿件4篇（市級3篇）、信息3篇。
（二）圍繞“”問題，開展批評與自我批評
根據中央、省市區的要求，按照高標準、嚴要求扎實開展教育實踐活動，堅持問題導向、邊學邊改，著力在“認真、嚴格、深刻、實效”上下功夫，廣泛征求意見，認真查擺“”方面存在的突出問題，真刀真槍轉作風、真抓實干促發展。
一是廣泛聽取群眾意見。全體黨員干部來到民主路社區，通過走訪入戶、召開座談會、發放征求意見表等方式，廣泛征求群眾的意見，特別是“”方面存在的問題。活動期間走訪群眾21人次，召開座談會3次，征集群眾意見25條；上門走訪征求意見5條；個別座談征求意見6條。二是局內部召開聽取意見座談會。黨員干部給領導班子和領導班子成員提意見，梳理歸納領導班子意見10條，領導班子成員意見各5條，促進領導班子更進一步帶好頭，突出團結協作的工作作風，做好個人表率；三是征求離退休黨員干部意見。走訪局離退休干部3人，收集老干部對局工作建議和意見3條。四是針對服務對象收集問題。向服務對象發放30份征求意見表，收集意見8條；西壩街辦反映我局對辦公用房調查研究不夠，缺乏實事求是的作風；群眾反映我局服務工作不細、服務態度不夠的問題。五是領導班子自己找問題。班子成員采取“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等方法查找問題。班子成員之間一對一坐下來認真談心交心，互相“放下包袱、放下顧慮、放下面子、放下架子”，敞開心扉、溝通思想、消除隔閡、增進理解、形成共識，列出問題清單，各位班子成員勇于擔責，主動認領領導班子意見。
（三）深入對照檢查，開好民主生活會
為了找準自身存在的“”問題，區督導組對局領導班子成員進行了談話，局領導班子成員相互之間開展了談心交心的活動，通過自己找、相互提、上級點等全面查找問題的方式，搜集到了原滋原味的意見。每位領導班子成員根據反饋到的意見，撰寫了3500字左右的對照檢查材料，普遍修改在9遍以上，認真查找自身存在的“”突出問題，深挖思想根源，明確整改方向及措施。
在區群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室及區第八督導組的指導下，經過認真充分的準備，我局于8月6日下午，召開了專題民主生活會。局3位班子成員，區第八督導組的同志參加了會議。區機關事務管理局黨支部書記、局長呂強帶頭，班子成員逐一進行個人對照檢查發言，開展自我批評，其他班子成員進行批評幫助。會上，班子成員本著對同志高度負責的態度，坦誠而又嚴肅認真地開展了批評和自我批評，并對辦公用房、公務用車、職務消費、個人住房等情況進行了明示。大家在發言中秉承“言者無罪，聞者足戒”的態度，敢于講真話，講實話，一針見血，不講面子，相互批評幫助，充滿了深刻和誠意。通過批評與自我批評，大家都認識到了自身存在的“”問題，明確了下一步整改的方向和目標。區第八督導組組長鄒家友在總結講話中對我局專題民主生活會開展情況給予了充分肯定。
專題民主生活會開展后，根據區委統一安排，我局于8月22日上午召開了組織生活會，開展了民主評議黨員活動，參會8人。會上，經過交流思想、開展批評和自我批評，使每名黨員對集體和個人在黨性覺悟方面存在的突出問題有了進一步的認識，同時也受到了一次深刻的黨性黨風教育，與會同志對今后努力的方向也達成了共識。
（四）狠抓整改落實，促進建章立制
切實做好整改落實、建立長效機制，是教育實踐活動取得實效的核心和落腳點。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題、群眾反映強烈的突出問題，以及“回頭看”進一步查漏補缺提出的個別問題，局領導班子進行了認真細致地研究，逐項分析確定
整改的努力方向和重點任務，制定了《區機關事務管理局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》，《區機關事務管理局黨的群眾路線教育實踐活動制度建設計劃》，《區機關事務管理局關于“”方面突出問題專項整治工作方案》，《區人民政府機關事務管理局全區公務用車和辦公用房專項整治工作方案》及領導班子個人整改措施、清單。領導班子整改方案共制定了21項整治措施，納入年度重點工作和職能部門指令性任務中，并規定了整改時限和監督問責的機制。重申制度12項，修訂制度5項，新建制度3項。局領導班子認真抓好整改方案的推進落實，每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導，將整改措施分解落實到領導和相關部門。
二、堅持四個注重，教育實踐活動特點突出
（一）注重實效，在幫困解難上下功夫
黨的群眾路線教育實踐活動的根本任務就是為民務實清廉，注重改善民生。我們緊緊抓住這一根本，切實為群眾幫困解難。一是進社區開展“三進五訪”活動。黨員干部深入社區困難群眾家中走訪、9人“認親結對（認崗）”。走訪中了解到社區低保戶、單親家庭文澤秀一家人生活十分困難，21歲的女兒白文婷由于先天性耳蝸萎縮，只能靠寫字與人交流，渴望找到一份工作。局領導就多方打聽，收集各類用工信息，終于為白文婷找到一份稱心的工作。二是為社區幫困解難。為滿足社區居民讀書需求，為社區解決購書資金5500元，并組織黨員干部積極捐助各類書籍200余冊，充實豐富社區“爾雅書舍”；干部職工為社區“愛心超市”捐獻衣物50余件，送給了那些需要幫助的困難群眾。三是做好離退休黨員家屬工作。我局退休老黨員喬能英，94歲高齡，五一期間遭遇重大車禍（5月14日不幸去世），住院期間其三個兒子受邀要到市政府請愿，局領導得知后，立即到醫院看望老人并慰問家屬，送慰問金500元，及時做好家屬的思想工作，讓他們相信政府和組織一定會處理好，使他們打消了參與“鬧事”的念頭，穩定了家屬的思想情緒。
（二）注重群眾參與，充分發揮民主
黨的群眾路線教育實踐活動中，通過走訪入戶、召開座談會、發放征求意見表等方式，廣泛征求群眾的意見。針對老干部提出的原檢察院電梯安全隱患問題，我們及時請專業技術人員進行檢查鑒定，發現安全運行隱患問題后立即停運，并及時報告區政府批示采購新電梯，積極做好準備工作，及時與老干部匯報工作進展情況，取得了老干部們的理解和支持，在規定時間內完成了任務。
（三）注重“”突出問題，開好民主生活會
為打牢召開民主生活會的思想和行動基礎，局領導班子堅持把強化學習作為一項基本功，貫穿活動始終。突出學習重點，確保學習時間，在“遠學蘭考、近學紅安、內學遠安”的活動中，提高學習教育標準，進一步提高思想認識，通過一系列學習教育活動，領導班子成員進一步深化了對群眾路線教育實踐活動的認識，自覺地把思想和行動統一到中央部署要求上來，對批評和自我批評這一有力武器有了更加深刻全面的認識，為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。
（四）注重落實，切實抓好整改工作
在整改落實、建章立制環節中，我們重點對群眾反映強烈的“”問題及區食堂和區文印室存在的問題進行了進一步梳理，對群眾教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環節做了詳細的分析，提出了下一步具體改進措施、工作思路和建議。將每一條問題的整改措施責任落實到科室和個人，并規定了整改時限，建立了責任問責機制。
三、解決突出問題，教育實踐活動成效明顯
經過歷時近8個月的黨的群眾路線教育實踐活動，我局按照高標準、嚴要求基本完成了三個環節的主要工作，在區委領導下，在廣大干部職工的共同努力下，取得了積極成效。
（一）全體黨員干部的思想認識和宗旨意識進一步增強
通過開展系統的學習教育，局群體黨員干部職工靜下心來認認真真研讀理論，深入思考，學深學透，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，服務職工群眾、接受批評監督的主動性和自覺性有了進一步提高。通過“群眾提、自己找、上級點”，廣大黨員干部對自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經過整改提高，進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力，在新的起點上團結凝聚本單位黨員職工的力量和智慧，推動了各項工作的開展。
（二）加強了作風建設，黨群干群關系進一步增強
此次教育實踐活動聚焦于作風建設，通過活動，對領導班子和黨員干部的作風來一次大檢修、大掃除。局全體黨員干部在教育活動中真正與群眾交心談心，切實查找自身存在的突出問題，敢于揭短亮丑，敢于直面缺點，找到了自身在方面存在的突出問題，明確了整改的方向和重點。通過一段時間的學習教育和整改落實，作風有了明顯改善，黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，局內黨群干群關系得到進一步增強。
