開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇絲路心得體會，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

禮儀是一門高深的學(xué)問，不是簡單的謙和、友好就可以做到的。小編為大家準(zhǔn)備了2021禮儀培訓(xùn)心得體會范文參考，僅供參考。

2021禮儀培訓(xùn)心得體會范文參考一

通過于海老師生動、風(fēng)趣的酒店禮儀培訓(xùn)課，讓我回味無窮，他的有些話語時候回想在我的腦海中。以下是我關(guān)于對這節(jié)培訓(xùn)課的幾點心得體會。

一、在酒店禮儀中首先是語言行為的規(guī)范：

語言是一門藝術(shù)，嘴不僅僅是用來吃飯和喝水的，它是我們用語言溝通的工具。我們酒店禮儀中最基本的就是語言行為的規(guī)范。如：“您好、請進(jìn)、歡迎光臨”一些酒店常用語。當(dāng)你問好的時候你的行為也在起一定作用，于老師在臺上也給我們做示范了，語言行為對酒店禮儀是多么重要呀！

二、禮儀的基本原則：

1.尊重的原則；只有尊重自己才能尊重別人，尊重在我們酒店禮儀中是多么重要，當(dāng)客人感受到被酒店尊重，才會在這里消費的舒心，才會經(jīng)常關(guān)顧你的酒店。

2、自律的原則；員工自覺遵守酒店的規(guī)章制度，才能使酒店的發(fā)展越來越好，酒店業(yè)績好，員工的福利也好。

3、寬容的原則；能夠諒解別人的過失，才能更好的與人溝通。

4、適度的原則；交往對象的距離，與客人之間的溝通關(guān)系。

三、酒店禮儀的要求

1、三情服務(wù)是于老師培訓(xùn)的精華：a.用真情溫暖顧客的心；b.用熱情拉近顧客的心；c.用親情贏得顧客的心

2、充滿愛心和責(zé)任心

3、品德高尚

4、吸取經(jīng)驗

5、靈活運用

這些要求都是我們在日常工作中必須注意的，通過老師的培訓(xùn)讓我對自己在酒店禮儀服務(wù)中有一個更深的認(rèn)知，在以后的工作中我要時刻按照上述幾點要求自己。

四、最后老師給我們講了“改變方法與開拓禮儀的新絲路”改變你能改變的，接受你不能接受的。思路打開了。出路就好了，服務(wù)要點要明確，爭當(dāng)金牌服務(wù)員。這些都讓我受益匪淺，在酒店行業(yè)競爭激烈的今天，作為收銀員的我們是不是更應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多思考來處理我們面對各種工作問題。

總之通過于老師的培訓(xùn)，讓我對酒店禮儀有了更多的認(rèn)知，在以后的工作和生活中，我都更積極的面對一些事情，讓這個渺小的我在會館明天的發(fā)展中盡一點微薄之力。感謝會館領(lǐng)導(dǎo)安排這次培訓(xùn)課。

2021禮儀培訓(xùn)心得體會范文參考二

為了提高興業(yè)銀行的服務(wù)質(zhì)量，提高總體競爭力，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，分行于20xx年4月21、22日組織了服務(wù)禮儀培訓(xùn)。我有幸參加了此次培訓(xùn)，現(xiàn)場聆聽了專業(yè)資深專家龔娟的講座，服務(wù)禮儀課程的學(xué)習(xí)過程，讓我受益匪淺，感觸頗深。下面我從以下幾點談一下自己的感受。

一、什么是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

我于20xx年2月開始就職興業(yè)銀行，在這一年多的時間里，興業(yè)給我的感覺始終都是顧客至上、服務(wù)至上，無論遇到多么復(fù)雜的業(yè)務(wù)、多么難纏的客戶，每一位職員都會以謙和、友好的態(tài)度去應(yīng)對，良好的服務(wù)使我們行的業(yè)務(wù)量也是與日俱增。我曾以為這樣的狀態(tài)就足夠應(yīng)對日趨激烈的行業(yè)競爭，但通過服務(wù)禮儀培訓(xùn)我才更深刻的感覺到，服務(wù)禮儀是一門多么高深的學(xué)問，不是簡單的謙和、友好就可以做到的，如果想在激烈的市場競爭中始終名列前茅，就必須具備其他銀行所不具備的高品質(zhì)服務(wù)。

我一直認(rèn)為自己是一個很有禮貌的人，對待客戶謙和有禮，面對投訴懂得解釋，但是服務(wù)禮儀教會我們，銀行業(yè)已經(jīng)從簡單性、保姆型、服務(wù)型轉(zhuǎn)向了復(fù)雜性、專家型、營銷型。客戶需要的不僅是你友好的服務(wù)態(tài)度，更多的是他所不具備的專業(yè)知識，我們要懂得客戶的心理，用自己的專業(yè)知識和技能，為客戶提供他最需要的服務(wù)，你用最快的速度為他解決了他的問題，我想要比你一味謙和的讓他等待更讓他滿意。

二、實現(xiàn)服務(wù)價值的途徑

我們提倡服務(wù)至上、顧客至上，其本質(zhì)是要留住客戶、吸引客戶，這就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價值，那么如何實現(xiàn)這一價值呢?應(yīng)該從幾點做起：

（一）正確認(rèn)識服務(wù)的價值

服務(wù)看似是無形的、瞬間性的，但實際上它帶給客戶的影響卻是永久性的。服務(wù)本身就是一種商品，良好的服務(wù)能夠提升產(chǎn)品的價值，補(bǔ)救產(chǎn)品的不足。有時候口口相傳的不僅是產(chǎn)品的優(yōu)良，更有可能是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我曾經(jīng)去某銀行辦理業(yè)務(wù)，上班時間柜員在聊天，業(yè)務(wù)辦理速度極慢，并且態(tài)度極為不好，這讓我心情很是不佳，從此不再去該行辦理業(yè)務(wù)，同時還告訴我的朋友也別去。這樣的親身經(jīng)歷更讓我明白何為服務(wù)的價值。

（二）如何提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

提供服務(wù)的形式有很多，冷淡型、友好型、生產(chǎn)型、優(yōu)質(zhì)型，社會和行業(yè)的發(fā)展指引我們必須選擇優(yōu)質(zhì)型的服務(wù)才能長久的立于不敗之地。我們要以積極的態(tài)度面對客戶，保持友好的微笑，建立良好的第一印象，懂得察言觀色，瞬間分析獲取客戶需求，為客戶解釋所辦業(yè)務(wù)的利弊，提示其風(fēng)險點，讓客戶信任你，從而信任銀行，愿意把自己的銀行業(yè)務(wù)都交付于我們銀行，那么我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)也就達(dá)到了目的。

三、新的開始

廄得有一個朋友跟我說，找對象就要去興業(yè)，因為興業(yè)全是帥哥美女，雖然這只是坊間傳聞，不足全信，但是我想興業(yè)擁有的不僅是帥哥美女，興業(yè)所具備的是良好的精神風(fēng)貌以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

從明天開始，我將穿著干凈整齊的行服，以上佳的精神面貌開始工作，開始新的奮斗，希望自己的努力可以為興業(yè)的發(fā)展作出小小的貢獻(xiàn)。

興業(yè)，我愿與你一起成長，共同發(fā)展！

2021禮儀培訓(xùn)心得體會范文參考三

20XX年5月12日，南京銀行南通分行相關(guān)部門的員工參加了分行舉辦的為期兩天的銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)，各部門員工身著行服，精神奕奕，聚精會神地聆聽培訓(xùn)師對銀行服務(wù)禮儀的深度剖析。專家就金融機(jī)構(gòu)服務(wù)意識與商務(wù)禮儀；投訴處理技巧；與客戶溝通的相關(guān)技能等內(nèi)容為我們一一講解，通過運用大量的案例，采用互動，問答，疑難解答，情景演練等方式讓理論化的知識變得簡單易懂，且具有很強(qiáng)的可行性、操作性、實用性，使我們受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，我對銀行業(yè)的經(jīng)營與服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識。

銀行業(yè)作為金融機(jī)構(gòu)，應(yīng)樹立強(qiáng)烈的社會服務(wù)意識。服務(wù)意識的樹立不單靠條條框框的規(guī)則約束，更在于服務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的真誠；不僅是幾句簡單的問候與祝福，更在于我們能想客戶之所想，急客戶之所急，切實解決客戶所關(guān)注的問題；不僅是服務(wù)格言對我們的激勵，更在于我們平時工作的積累。我們平時的舉手投足之間，都能給客戶傳遞一定的信息，我們的一個微笑或者一個手勢都會引起客戶對我們的判斷。溫馨舒適的環(huán)境，親切周到的服務(wù)自然會給客戶留下深刻的印象。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，我們真誠為客戶服務(wù)的同時我們自己的心情也會感覺舒暢，幫助別人，快樂自己。在樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識的同時，我們也應(yīng)該注重服務(wù)禮儀的培養(yǎng)。良好的服務(wù)禮儀是優(yōu)秀產(chǎn)品和卓越服務(wù)的象征，在與客戶的交往中，讓客戶印象深刻的一開始不會是產(chǎn)品或服務(wù)，而在于我們是怎樣的一群人，客戶對我們的信任感來源于我們的個人素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也只有客戶信任我們才能認(rèn)同我們，我們的業(yè)務(wù)才能開展下去，客戶的信任與認(rèn)同是我們最寶貴的財富，使我們銀行充滿生命力。

奎期，各大媒體對于銀行投訴這個話題的報道也是絡(luò)繹不絕，公眾對銀行業(yè)的投訴一方面反映了銀行業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品和服務(wù)的不足之處，另一方面也是銀行發(fā)展的一個助推器，是銀行發(fā)展的動力，因此，我們要懷著感恩的心來對待每一位投訴者。作為服務(wù)人員，我們要了解每一位投訴者的情況，理解他們的心情，端正我們的態(tài)度，多做換位思考，切實解決客戶關(guān)注的問題，同時，產(chǎn)品部門也應(yīng)對客戶的投訴提高重視，不斷改進(jìn)和開發(fā)產(chǎn)品，滿足客戶日益多樣化的需求。通過對客戶投訴的有效處理，可以和客戶建立長期穩(wěn)固的關(guān)系，用客戶的口碑成為我們最有力的廣告宣傳。

有效的客戶溝通是銀行掌握客戶信息的必經(jīng)途徑；是銀行為客戶提品與服務(wù)的基礎(chǔ)；也是銀行取得客戶信任，與客戶合作共贏的保證。有效的客戶溝通不在于飯桌上的觥籌交錯；不在于生活中的“禮尚往來”，而在于我們理解客戶的需求，高效地為客戶解決相關(guān)的問題，提供客戶滿意的金融方案。

第2篇

兩千多年前，偉大的先哲孔子就提出了學(xué)生要“因材施教、各盡其材”的教育理念；千年之后，著名教育家陶行知也留下這樣的名言：“人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，但不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。”可讓人感到困惑的是，在現(xiàn)行教育體制之下，有多少學(xué)校、多少教育者真正關(guān)注到了學(xué)生的個性發(fā)展的需求呢？

“尺有所短、寸有所長，唯有揚(yáng)長避短。”關(guān)注每一個天資獨特、稟賦各異的學(xué)生，他們是每一個獨立的個體，引導(dǎo)他們走上適合自己個性發(fā)展的道路，才是教育本質(zhì)的追求。嘉峪關(guān)市一中正是秉承這樣的理念，在充分尊重學(xué)生個體發(fā)展的統(tǒng)一認(rèn)識之下，不斷挖掘教育資源，整合創(chuàng)新，大力發(fā)展藝術(shù)特色教育，走出了一條特色加特長、美育促智育的辦學(xué)之路。嘉峪關(guān)市一中的藝術(shù)教育猶如一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。在這里，每一位學(xué)子能展示才華，品味成長的喜悅；在這里，每一位學(xué)子能鳳凰涅，實現(xiàn)人生的飛躍。在前進(jìn)的道路上，撒下的串串音符，必將譜寫成一首昂揚(yáng)激越的時代之歌；潑下的濃墨重彩，必將描繪出一幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖。嘉峪關(guān)市第一中學(xué)，它正成為莘莘學(xué)子追求藝術(shù)夢想的殿堂。

“改革教育，首先要改變教育的理念。”這無疑是嘉峪關(guān)市一中教育工作者的共識。“我們靠的始終堅持用適合的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂生活……”嘉峪關(guān)市第一中學(xué)校長周哲意味深長地說，“在這里，只要肯努力，每個學(xué)生的潛能都可以得到充分發(fā)揮，都能成為最好的自己。”

百舸爭流 奮楫者先

針對藝術(shù)特色教育教學(xué)的開展，嘉峪關(guān)市一中首先把提高教師隊伍素質(zhì)作為首要工作來抓。所幸，寬松的辦學(xué)氛圍和創(chuàng)新探索的辦學(xué)傳統(tǒng)，培育了一大批善于鉆研、探索和創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。這些“名師”在學(xué)生成長成才的過程中發(fā)揮著核心鋪墊、有效導(dǎo)引的重要作用，極大地激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在潛能和主觀能動性。

音樂方面，學(xué)校現(xiàn)有專職音樂教師6名，他們各個身懷絕技，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。于銳嚴(yán)老師教學(xué)方法張弛有度，歌唱技巧全面多變；孫藝美老師多次主持嘉峪關(guān)市大型文藝匯演活動，舞臺表演經(jīng)驗豐富，美聲唱法更是別有特點，連續(xù)兩次獲得全市音樂講課比賽高中組一等獎；孫青睿老師鋼琴技巧全面，在2015年的“一師一優(yōu)課”展評中榮獲一等獎；教學(xué)新秀劉苗老師多次在全市乃至全省藝術(shù)比賽中獲獎，2015年又榮獲甘肅省中小學(xué)音樂教師基本功大賽單項二等獎；梁浩老師更是憑借優(yōu)異的教學(xué)成績、獨特的教學(xué)方法獲得了家長和學(xué)生的認(rèn)可；碩士畢業(yè)的黃婷老師音樂理論扎實、教學(xué)方法新穎，親和力尤佳。

體育方面，采用與奧賽班相當(dāng)?shù)膸熧Y配備進(jìn)行教學(xué)，更有利于特長生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。學(xué)校體育組現(xiàn)有專職體育教師8名，其中高級教師3名、中級教師3名，專門負(fù)責(zé)體育特長生訓(xùn)練，經(jīng)驗豐富，專業(yè)水平過硬。

學(xué)校的美術(shù)組內(nèi)，更是名師新秀云集。張廣利老師教學(xué)方法張弛有度，油畫方面造詣深厚；李勇老師書法優(yōu)美剛勁，課堂教學(xué)活潑幽默；郭海巖老師用他執(zhí)著的藝術(shù)追求、多彩的畫筆、靈動的文字豐潤著學(xué)生的心靈；郭曉東老師潛心于油畫創(chuàng)作，多幅作品在各級比賽中屢屢獲獎；教學(xué)新秀朱鑫老師教學(xué)成績突出、教法獨特，深受學(xué)生喜愛。

傳媒專業(yè)方面，學(xué)校定期邀請我省著名朗誦表演藝術(shù)家、省級播音員和省話劇團(tuán)專業(yè)演員親臨學(xué)校授課，組織模擬面試、匯報演出等多種活動進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)考能力。

舞蹈組的劉曉青老師更是不斷挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新，用一個又一個彰顯實力的舞蹈作品為孩子們藝考助力添翼。她動情地說道：“是舞蹈豐富了我的人生，因為我的每一個舞蹈作品背后都有著酸甜苦辣的美好回憶，每一個舞蹈作品都是我?guī)е?zé)任和對舞蹈的熱愛，全身心投入創(chuàng)作完成的，雖然我為我的每一個作品都付出了無比艱辛的努力，但我無怨無悔。”我想這不僅僅是劉老師的心聲，更是所有孩子們的福祉。

幾年來，嘉峪關(guān)市一中請來了全國知名教育專家對教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，著力提高教師的水平。他們還走出去與兄弟學(xué)校交流。現(xiàn)有藝術(shù)專業(yè)門類之齊全，專業(yè)教師人數(shù)之多，在省內(nèi)高中并不多見。

一份耕耘一份收獲，一寸期望一寸成長。嘉峪關(guān)市一中這個有著無限潛能與希望的教學(xué)團(tuán)隊，曾多次用拼搏的汗水將無數(shù)學(xué)子送進(jìn)理想的殿堂，今后他們將依然用熱忱的努力為孩子們叩開夢想之門。

千帆競發(fā) 勇進(jìn)者勝

特色教育的主體是學(xué)生。在培養(yǎng)學(xué)生時，學(xué)校更注重培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和實踐能力。多年來，嘉峪關(guān)市一中非常重視藝術(shù)文化建設(shè)，力求讓每一個學(xué)生在參與中感受藝術(shù)的魅力，得到藝術(shù)的熏陶。

作為學(xué)校每年定期舉辦的傳媒賽事，“一中新主播”主持人大賽已經(jīng)成為最受學(xué)生們喜愛的活動之一。對于熱愛播音主持的同學(xué)來說，這無疑是展示自我才華的絕佳舞臺，通過自我介紹、看圖說話、模擬主持、才藝展示四個環(huán)節(jié)的設(shè)置，既考查了參賽選手的綜合素質(zhì)，也為學(xué)校傳媒部推選出一個又一個頗具潛力的專業(yè)苗子。除了在校內(nèi)積極為學(xué)生搭建平臺，學(xué)校還致力于主動走出去接受檢閱。學(xué)校厚聲樂團(tuán)和厚聲合唱團(tuán)，在2010年首屆和2011年第二屆全市中小學(xué)器樂演唱大賽中連續(xù)兩年獲得第一名；2011年，代表嘉峪關(guān)市參加甘肅省“紅旗飄飄”紅歌演唱會榮獲一等獎；2012年8月在全省第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲合唱一等獎。小合唱《山童》、器樂合奏《阿拉木汗》、音樂小品《夢想》、合唱《祖國頌》《掀起你的蓋頭來》等二十余個節(jié)目在各級各類中小學(xué)藝術(shù)展演和比賽中獲得省級一、二等獎。數(shù)十名學(xué)生在“青春中國”才藝大賽、“星星火炬”杯新人大賽、中小學(xué)美文吟誦綜藝晚會等大型藝術(shù)活動中均取得優(yōu)異的成績。

教育從來不是閉門造車的死讀書，最鮮活的知識永遠(yuǎn)存在于生活當(dāng)中。嘉峪關(guān)市一中致力于幫助學(xué)生從不同途徑獲取知識，啟迪智慧。為喚醒學(xué)生對自然之美的感知，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，嘉峪關(guān)市一中還組織高二年級美術(shù)特長生開展了“美麗金塔胡楊林風(fēng)景寫生”藝術(shù)采風(fēng)活動。讓學(xué)生自己選景、構(gòu)圖、調(diào)色，將平時學(xué)到的繪畫理論進(jìn)行集中實踐，在最自然的狀態(tài)下，提升專業(yè)水平，提高對自然色彩變化規(guī)律的認(rèn)識和表現(xiàn)，同時也鍛煉了學(xué)生在踐活動中的意志力、協(xié)作與友愛精神。活動結(jié)束后，學(xué)生們交上了寫生過程中自己最滿意的作品，在校園內(nèi)進(jìn)行展覽，這樣的形式極大地提升了孩子們的自信心。與此同時，他們還撰寫了采風(fēng)活動心得體會，一句句真實而質(zhì)樸的語言，詮釋著他們的蛻變和成長，記錄著他們青春的足跡。

尤其值得一提的是，2016年4月，第五屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動在山東青島舉行，在此次展演活動中，由嘉峪關(guān)市第一中學(xué)原創(chuàng)的舞蹈《袖舞?京魂韻》以其充滿古典美的造型設(shè)計和飄逸靈動的舞蹈動作，斬獲舞蹈類節(jié)目一等獎和優(yōu)秀創(chuàng)作獎，這一獎項也是目前中學(xué)生藝術(shù)表演中的全國最高規(guī)格獎項。該舞蹈受到2016中韓國際青少年藝術(shù)節(jié)的邀請。更讓人意想不到的是，另一封邀請函飛越千山萬水，抵達(dá)了嘉峪關(guān)市第一中學(xué)。“星光校園 文化中國?中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)合國總部展演組委會對這支舞蹈表演團(tuán)隊提出了盛情的邀請，請校長周哲和劉曉青老師帶領(lǐng)舞蹈作品《袖舞?京魂韻》到美國紐約聯(lián)合國總部的舞臺上展演。作為向世界展示和傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的窗口，曾先后有中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院等著名高校及中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京金帆藝術(shù)團(tuán)等數(shù)十個中國著名院校的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，攜優(yōu)秀音樂、舞蹈、傳統(tǒng)戲曲作品登上這個舞臺，中國青少年突出的藝術(shù)表現(xiàn)力及中國傳統(tǒng)文化獨特的詮釋，為中國贏得了極高的國際聲譽(yù)。組委會還特別寫道，參加此次展演是廣泛傳播中華民族傳統(tǒng)文化的價值和魅力，充分肯定了嘉峪關(guān)市第一中學(xué)在藝術(shù)教育工作中所取得的成績。這支舞蹈于2017年1月登上了聯(lián)合國總部的舞臺。

到底是支什么樣的舞蹈能吸引這么多關(guān)注的目光？又是一個什么樣的團(tuán)隊能把它演繹得如此出神入化？談及創(chuàng)作靈感，《袖舞?京魂韻》的原創(chuàng)作者劉曉青老師回憶道：“最初源于幾年前去泰國旅游時看到雙面人表演得到了啟發(fā)，旅游結(jié)束后，就一直琢磨著想利用這個靈感創(chuàng)作出一個完整的舞蹈作品。”2014年7月初，劉曉青老師提出了《袖舞?京魂韻》的策劃方案，經(jīng)數(shù)次修改后，于9月初最終完成了作品及音樂。這個作品運用了戲曲和古典的元素，舞蹈演員正面為花旦妝容，色彩以純潔的白色和鮮艷的紅色為主，飄逸的花旦服裝和兩條紅色漸變的兩米長水袖，舞出了花旦柔美婀娜的身姿，反面為戲曲中男角的妝容和著裝，展現(xiàn)了國粹中諸多經(jīng)典男角的陽剛之美。整個作品從柔美婀娜的花旦到挺拔硬朗的男角，再到瞬間正反男女雙面的反串表演，給人以穿越時空的神秘感，最終能獲得中學(xué)生舞蹈類最高獎可謂實至名歸。

榮譽(yù)和成績也許是暫時的，但它們卻是絕對實力的體現(xiàn)。屢次在全市、全省乃至全國大型文藝匯演中獲得最高榮譽(yù)，是嘉峪關(guān)市第一中學(xué)舞蹈專業(yè)教師與學(xué)生不懈努力的最好回報。成立于2008年的校舞蹈隊由專業(yè)舞蹈老師指導(dǎo)學(xué)生形體、基本功和動作技能等方面的訓(xùn)練，還定期聘請省內(nèi)外知名專業(yè)教師來校培訓(xùn)。無論是三九嚴(yán)寒還是三伏酷暑，在舞蹈教室和室外操場上，都能看到學(xué)生們刻苦訓(xùn)練的身影，小到一個壓腿的動作，大到演出的排練，老師們都會盡心指導(dǎo)，親身示范，從干癟無力的動作到規(guī)范靈動的舞姿，從木訥呆板的表情到真摯動人的笑容，一舉一動、一顰一笑無不詮釋著這些未來舞蹈之星的成長與蛻變。

對每一個人而言，平臺非常重要。對于這些孩子來說，如果沒有這樣一個展示自己的舞臺，那么觸摸藝術(shù)對于她們也許只是一個夢，聯(lián)合國的舞臺更是遙不可及。但正是因為有了嘉峪關(guān)市一中這樣的平臺，她們的夢想照進(jìn)了現(xiàn)實。學(xué)校給予孩子們的不僅僅是豐富的知識，更是一段追夢之旅，圓夢之路。

前路漫漫 上下求索

但是，嘉峪關(guān)市第一中學(xué)在學(xué)生藝術(shù)特色教育的培養(yǎng)之路上也并不是一帆風(fēng)順的，有收獲也有艱辛。“在前進(jìn)的道路上，實踐的過程中，從設(shè)備、場地、師資，我們一步步走過來了，也一步步完善起來，但最難的還是我們教育主體――學(xué)生。家長的擔(dān)心，學(xué)生的不適應(yīng)更讓我們頭疼。然而，由于教師的循循善誘，辛勤培養(yǎng)，他們逐步適應(yīng)。藝術(shù)中天性的釋放，形體的練習(xí)，舞臺美感的塑造，又讓他們真正領(lǐng)略到了藝術(shù)的真諦和靈魂。當(dāng)然，在這個過程中我們付出了太多的汗水與辛勞。”嘉峪關(guān)市第一中學(xué)校長周哲說道。

嘉峪關(guān)市第一中學(xué)從一開始就嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的情趣與品味。隨著普通高中新課改的推進(jìn)，嘉峪關(guān)市第一中學(xué)將發(fā)展特色教育戰(zhàn)略與普通高中課程改革實驗結(jié)合起來，把三大教育特色向課程化方向推進(jìn)，除高中階段必修科目外，將選修課分為普通選修課和特色選修課兩類，普通選修課從學(xué)校組織研發(fā)的38個模塊中進(jìn)行選擇（主要在高二年級選修），特色選修課也有兩類：一是特色選修課，其中心理健康教育課和游泳課為必選，學(xué)生在高一階段修習(xí)，科技教育課由學(xué)生自主選修，共開設(shè)機(jī)器人、微型車床、車模、模擬駕駛等4個模塊；二是高考方向選修課所有課程由學(xué)生自主選擇，其中傳媒課程共開設(shè)戲劇表演、DV制作等8個模塊；音樂舞蹈課程共開設(shè)聲樂與試唱等4個模塊；體育課程共開設(shè)田徑、球類、武術(shù)等8個模塊；美術(shù)課程共開設(shè)素描、速寫等4個模塊；外教口語與聽力（必選），學(xué)生在高一、高二共修習(xí)2年。通過持續(xù)探索，學(xué)校發(fā)揮廣大教職工的智慧和力量，適應(yīng)新形勢、謀劃新思路、開辟新途徑，有效提升了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵和品位。

“藝術(shù)特色傳文明，綜合素質(zhì)吐芬芳”。由于藝術(shù)特色教學(xué)逐步完善，嘉峪關(guān)市第一中學(xué)的升學(xué)率逐年提高，大獲豐收。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇妙景觀；迎難而上者方能體會到“會當(dāng)凌絕頂”的豪邁心情。多年來的成績也許不僅僅是下面這些數(shù)字所能呈現(xiàn)的。

2011年，學(xué)校共有54人報考傳媒專業(yè)，49人被錄取；2012年共有58人報考傳媒專業(yè)，52人被錄取。其中有傳媒專業(yè)頂級院校“中國傳媒大學(xué)”，也有藝術(shù)類知名院校“四川音樂學(xué)院”，還有“四川大學(xué)”，“西北師范大學(xué)”等一本院校以及四川師范大學(xué)、成都理工大學(xué)、重慶文理學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等知名學(xué)府。2013年、2014年的傳媒專業(yè)考試更是捷報頻傳，在浙江傳媒學(xué)院、廈門理工大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、廣州大學(xué)、四川傳媒學(xué)院、西安工程學(xué)院、重慶郵電大學(xué)、西北師范大學(xué)等知名院校的專業(yè)考試錄取榜中，嘉峪關(guān)一中傳媒生都榜上有名。可以說，學(xué)校傳媒教學(xué)成功演繹了高考與校本選修的完美結(jié)合，連續(xù)幾年在藝術(shù)高考傳媒專業(yè)考試中，創(chuàng)造了專業(yè)通過率100%，最終錄取率高居90%以上的好成績。2014年，傳媒生主演的青春小話劇《花香正濃且珍惜》獲得市級二等獎，2015年“夏青杯”全國朗誦大賽嘉峪關(guān)賽區(qū)的比賽中，傳媒生更是當(dāng)仁不讓，全員參與，獲獎人數(shù)眾多，有多名同學(xué)進(jìn)入到省級總決賽。

2014年高考中，學(xué)校13個舞蹈特長生，7個考入重點大學(xué)，6個考入二本院校，其中王曉藝被北京舞蹈學(xué)院錄取，聶曉珂考入陜西師范大學(xué)，姜冰潔考入上海體育學(xué)院。在2015年舞蹈專業(yè)全省聯(lián)考中，該校學(xué)生表現(xiàn)出色，其中耿天奇同學(xué)成績優(yōu)異，已經(jīng)簽約蘭州歌舞劇院就業(yè)，保送西北師范大學(xué)，張鑫同學(xué)考入四川大學(xué)。

近年來，市一中培養(yǎng)的美術(shù)特長生中有300多人考入了中央美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院等不同層次的美術(shù)院校及綜合大學(xué)。2016年，學(xué)生李國棟在全國統(tǒng)考中素描成績、速寫成績、色彩成績均為98分，名列全省第一。

另外，學(xué)校體育特長生中有多人考入北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、西安體育學(xué)院等著名院校，高考本科升學(xué)率達(dá)到60%以上。校足球代表隊在嘉峪關(guān)市青少年足球比賽和甘肅省校園足球聯(lián)賽嘉峪關(guān)賽區(qū)競賽中，連續(xù)六年獲得高中組第一名。2015年3月，嘉峪關(guān)市第一中學(xué)被評為“全國首批青少年校園足球特色學(xué)校”，充分體現(xiàn)出學(xué)校在體育教學(xué)方面的不凡實力。

求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。嘉峪關(guān)市第一中學(xué)突出的育人成績，充分詮釋了其獨特的辦學(xué)風(fēng)采。

現(xiàn)在，當(dāng)人們走進(jìn)嘉峪關(guān)市一中的校園，這里鶯歌燕舞，曲聲悠揚(yáng)，妙筆丹青。校園的墻壁上書寫著“學(xué)生因為老師的存在而感到美好；學(xué)生因為學(xué)校的教育而對未來充滿憧憬”的教育承諾。于2005年建成的音樂舞蹈綜合教學(xué)樓設(shè)施完備、功能齊全，為音樂特長生提供了良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。同時，學(xué)校還先后投資了兩間錄播教室，兩間專業(yè)傳媒教室，一間演播室，一間非線性編輯室，以普通高中難以企及的大手筆投入為學(xué)生高考成績的提升保駕護(hù)航。專業(yè)畫室、體育綜合樓及高標(biāo)準(zhǔn)配備的體育場等都為學(xué)生們的藝術(shù)學(xué)習(xí)提供了難得的環(huán)境和便利條件。

更為難能可貴的是，嘉峪關(guān)市一中已經(jīng)充分認(rèn)識到，教育不僅要注重智商的培養(yǎng)，更需要注重情商的培育。正如教育廳總督學(xué)李晶說：“科學(xué)和藝術(shù)是人類活動中最高尚的部分，他們相互作用，共同啟迪著人類的智慧，推動著世界的發(fā)展。好的教育就是要培養(yǎng)學(xué)生崇高的科學(xué)精神和感知藝術(shù)的能力。”嘉峪關(guān)一中正是以此為指導(dǎo)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，探索出了一條特色教育之路。好的學(xué)校一木一草都會說話，一顰一笑都在教育。音、體、美教育對學(xué)生的感覺、知覺、意志、情感、審美、興趣、性格等非智力因素的培養(yǎng)，具有其他文化課不可替代的作用。音樂的感召力，體育的凝聚力、合作精神、戰(zhàn)斗精神，美學(xué)的穿透力、震撼力，都是嘉峪關(guān)市一中校園文化的重要組成部分。校長周哲說道：“我們希望通過音體美等特色教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，幫助他們塑造強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的意志品格，提高他們的審美情趣、道德修養(yǎng)，更希望通過專業(yè)教學(xué)，為學(xué)生拓展一片新天地，A夢大學(xué)，豐潤人生。”