時間：2023-05-31 09:10:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇惜時名言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅名言
2、不革新，是生存也為難的。——魯迅
3、”不恥最后“。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。——魯迅
4、做人處世的法子，恐怕要自己斟酌，許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。
5、時間對于我來說是很寶貴的，用經濟學的眼光看是一種財富。——魯迅
6、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若盯在一處，所得就非常有限、枯躁了。
7、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。——魯迅
8、時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。——《魯迅全集》
9、有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。——魯迅名言
10、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進。——魯迅
11、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。
12、必須敢于正視，這才敢想、敢說、敢做、敢當，倘使連正視都不敢，此外這能成什么氣候。——魯迅
13、悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。——魯迅名言
14、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。——魯迅名言
15、寫不出的時候不硬寫。——魯迅名言
16、什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。
17、一要生存，二要溫飽，三要發展，有敢來阻礙這三事者，無論是誰，我們都反抗他，撲滅他！
18、博識家的話多淺，專門家的話多悖。——魯迅
19、偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就自此創造出來。
20、希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
21、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅——魯迅其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅
22、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。——魯迅
23、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
24、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。——魯迅
25、”急不擇言“的病源，并不在沒有想的工夫，而在有工夫的時候沒有想。——魯迅
26、時間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
27、勇者舉刀向強者。——魯迅名言()
28、即使是天才，生下來的第一聲啼哭也絕不會是一首好詩。
29、以無賴的手段對付無賴，以流氓的手段對付流氓。——魯迅名言
1、應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。
2、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。
3、合理安排時間，就等于節約時間。
4、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
5、對時間的慷慨，就等于慢性自殺。
6、忘掉今天的人將被明天忘掉。
7、丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。
8、今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
9、時間是偉大的導師。
10、浪費時間是一樁大罪過。
11、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。
12、把活著的每一天看作生命的最后一天。
13、時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動、創造、別虛度了一生。()
14、時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。
15、在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。
16、把握住今天，勝過兩個明天。
17、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
1. 完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 --達爾文
2. 合理安排時間，就等于節約時間。--培根
3. 任何節約歸根到底是時間的節約?！R克思
4. 時間就是能力等等發展的地盤。——馬克思
5. 時間是偉大的導師。——伯 克
6. 忘掉今天的人將被明天忘掉?！?德
7. 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀?！既R克
8. 從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。____杰弗遜
9. 時間是我的財產，我的田畝是時間。____歌德
10. 成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦
2形容珍惜時間名言
1. 放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?/p>
2. 沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。 ——拜 倫
3. 人的全部本領無非是耐心和時間的混合物?！蜖栐?/p>
4. 合理安排時間，就等于節約時間?！喔?/p>
5. 春光不自留，莫怪東風惡?！勘葋?/p>
6. 拋棄時間的人，時間也拋棄他。_____莎士比亞
7. 一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。---馬克思
8. 利用時間是一個極其高級的規律。 ---恩格斯
9. 合理安排時間，就等于節約時間。---培根
10. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德
11. 今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。---裴斯泰洛齊
12. 浪費時間是一樁大罪過。---盧梭
13. 把活著的每一天看作生命的最后一天. --海倫·凱勒
14. 黃金時代在我們面前而不在我們背后。---美國作家 馬克·吐溫
15. 只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。---德國詩人歌德
16. 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。 ——莎士比亞
17. 應當仔細地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。--羅曼 羅蘭
18. 每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。--貝弗里奇
19. 時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。——麥金西
20. 時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來?！縿e林
21. 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。——赫胥黎
22. 在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間?！獎e林斯基
23. 拋棄今天的人，不會有明天;而昨天，不過是行去流水?！s翰· 洛克
24. 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料. --富蘭克林
25. 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。---英國劇作家 莎士比亞.
26. 普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。---德國哲學家 叔本華.
27. 人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。---英國劇作家 莎士比亞.
28. 不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。——朗費羅
29. 不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光?！既R希特
30. 當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。 ——蘇格拉底
31. 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。 ——達爾文【英】
1) 天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
2) 聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚
3) 好學而不勤問非真好學者。
4) 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5) 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠 --達;芬奇(意大利)
6) 形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
7) 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
8) 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
9) 靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
10) 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
11) 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
12) 不經歷風雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》
13) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
14) 自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
15) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生
有關珍惜時間熱愛學習的名言精選
1) 盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。(陶淵明)
2) 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》)
3) 今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。(文嘉《今日詩》) 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
4) 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。----顏真卿
5) 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。----朱熹
6) 吾生也有涯，而知也無涯。----莊子 少壯不努力，老大徒傷悲。--《長歌行》
7) 時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。--席勒
8) 誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間 的人，時間也放棄他。
9) 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
10) 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。----郭沫若
11) 最嚴重的浪費就是時間的浪費。----布封
12) 時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶 散的人只留下一片悔恨。----魯迅
13) 逝者如斯夫，不舍晝夜(孔子)
14) 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。(莊子)
15) 天可補，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復追。()
有關珍惜時間熱愛學習的名言集錦
1) 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。(富蘭克林)
2) 荒廢時間等于荒廢生命。(川端康成)
3) 拋棄時間的人，時間也拋棄他。(莎士比亞)
4) 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。(郭沫若)
5) 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(魯迅)
6) 時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。(華羅庚)
7) 在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。(別林斯基)
8) 要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。(季米特洛夫)
9) 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的
10) 就是時間。(高爾基)
11) 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人 后悔的就是時間。----高爾基
12) 時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。----魯迅
13) 你熱愛生命嗎?那幺別浪費時間，因為時間是組成生命的材料 --富蘭克林
14) 把活著的每一天看作生命的最后一天。 --海倫·凱勒
15) 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
16) 落日無邊江不盡，此身此日更須忙 --陳師道
17) 在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學習迅速辦事 --歌德 莫等閑，白了少年頭，空悲切 --岳飛
18) 歲去弦吐箭。 --孟效
今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
浪費時間是一樁大罪過。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
利用時間是一個極其高級的規律。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。
少壯不努力，老大徒傷悲。
（來源：文章屋網 ）
我懂得了珍惜時間
保定市博野縣興華小學 六（3）班
王法正
放寒假了，我欣喜若狂，因為這樣就可以好好地玩上一個假期，徹底放松一下神經了。每天我寫一部分作業，其它時間就是坐在沙發上悠閑地看電視。媽媽看在眼里，急在心頭，耐心地對我說：“你別好了傷疤忘了疼。想想去年假期，開學了作業還沒寫好，結果受到了老師嚴厲的批評，這些你都忘了嗎？馬上就畢業了，珍惜時間吧！盡快把作業做好，然后看看新書，預習一下新知識，多閱讀擴大知識面，弄不明白的我可以幫你?！?/p>
聽著媽媽的話，我眼睛盯著電視，漫不經心地說“放心吧，魯迅不是有一句名言嗎？時間就象海綿里的水，只要愿擠總是有的?！边@樣一天又一天，假期過去了一半，作業剛寫好一小部分。這時我才意識到點什么，每天瘋狂地寫呀寫。爸爸風趣地說：“現在知道一寸光陰一寸金了吧！”
作業這個“堡壘”終于讓我攻克了，按原定計劃，預習新知識。
從此，我把魯迅的名言“節省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，即等于延長了人的生命”，當成座右銘，牢牢記在心中，并時時刻刻警告自己要珍惜時間，并且我還明白了珍惜時間不僅僅是按時做什么，而且是要與時間比賽，永遠走在時間表的前面，這樣，你才是贏家。（指導教師張亞欣）
出處白云飄飄網
讀《八十天環游世界》有感
程云飛
今年，我讀過許多書，像《紅樓夢》、《三國演義》、《昆蟲記》……不過，儒勒·凡爾納19世紀寫的《八十天環游世界》深深地記在我的心中。
這本書的內容是這樣的：福格先生與別人打賭，僅僅用八十天的時間繞地球轉一圈。收拾好東西，出發了。他一路上救了個女人，買了頭大象，被偵探跟蹤，被壓進大牢，遇上了印第安人等困難。不過，他不怕，用心地趕路。最終，打賭成功了。
這本書給我的道理很多。它讓我學會了珍惜時間，也讓我學會了堅持?？墒?，我要說的是珍惜時間。福格先生每天都在安排著每一分每一秒應該做著什么。所以，我們要學會安排時間，也要學會珍惜時間?！吧賶巡慌Γ洗笸絺边@句名言說得很有道理，讓我們一起學會珍惜時間吧！
我沒有白看這本書！
指導教師
崔梅茹
出處白云飄飄網
著名詩人．散文家．學者．民主戰士－－朱自清在＜＜匆匆＞＞一文中寫道＂燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候．＂這些自然現象是有再生的能力的．
＂浪費時間是一樁大罪過＂．＂莫等閑，白了少年頭，空悲切＂．＂花有重開時，人無再少年＂．＂盛年不重來，一日難再晨．及時當勉勵，歲月不待人＂
．．．．．．這些都是關于時間的名人名言，都是告訴我們時間如金，要珍惜時間，不要虛度年華．
我們常常抱怨時間過得真快，其實時間是被我們不知不覺地浪費掉了．在踢足球時，時間從腳邊過去了；在看電視時，時間從屏幕上過去了；在唱歌時，時間從嘴邊過去了．．．．．．我們平時沒有珍惜時間，讓許許多多的時間白白地浪費掉了．我們要今日事，今日做．否則就會讓自己的債越欠越多．．．．．．
時間一點一滴地消失在時間的長河里，一去不復返．我們應該珍惜今天的時間，努力學習，在少年時代有所作為．在此，我真誠地說一句：＂珍惜時間吧?。?/p>
時間是一去不復返的，燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花又在開的時候，唯有時光不再，《匆匆》是現代著名詩人散文家，學者，民主戰士朱自清寫的。
這篇課文緊緊圍繞著“匆匆”二字，細膩地刻畫出了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光而感到無奈和惋惜，揭示了舊年代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。作者通過對比，排比，擬人，比喻等修辭手法和運用大量的疊詞寫出了對時間流逝的無奈。
去了，就一去無回。攔不住，也擋不住。時間是不等人的，它不會在你吃飯，玩耍，聊天，看電視的時候等你，時間逃去如飛。在以前我也學過許多關于時間的名言，警句，課文，這些都是在告訴我們要珍惜時間，“不要浪費時間，時間是鑄成生命的材料。”“浪費時間就等于是在浪費生命，就等于是在圖財害命?！辈灰傁胫忻魈?，“明日復明日，明日何其多？”爭取今天的事，今天完，不要拖到明天再去完成。人的一生有多長時間，無人知曉。不要覺得自己還有很長時間，幾年甚至是幾十年的時光都會虛度，匆匆過去。
所以，我們要珍惜時間，珍惜時間就等于是在延續生命，“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰??！”
我們的生命是由時間構成的，不管是昨天、今天還是明天，不管是過去、現在還是將來，它們都是時間！珍惜時間就是珍惜生命，珍惜現在。珍惜時間，就意味著收獲會更多；珍惜生命，就意味著生命的價值會更大。
赫胥黎曾說過：“時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私，給任何人都不是24小時。”赫胥黎的話告誡我們，時間對任何人都是公平的，重要的是看怎樣去用，怎樣去抓住它，怎樣去使用它……就是要我們和時間來一場接力賽。
巴爾扎克就在臨死之時，還在與時間賽跑。1850年的秋天，51歲的法國大作家巴爾扎克，預感自己的心臟病將要發作，他問醫生自己還能活多久，六個月？不。六星期？不。最后巴爾扎克自己說：“至少六天，我還可以寫個提綱，還可以把已經出版的50卷校訂。”醫生讓他寫遺囑，可他卻把醫生的忠告扔在一邊，仍日以繼夜的工作，直至與世長辭。他為了他的寫作，在死前仍與時間賽跑，珍惜每一分每一秒。
蘇聯昆蟲學家柳比歇夫，每天晚上都要把一天的活動，包括休息、讀報、寫信、看信，甚至包括說話花去的時間，他都十分精確的記錄下來。一個月一次小結，每年一次總結。他出去散步時，便背英語；遇到廢話連篇的會議，就演算習題，真是分秒必爭。
文壇巨匠魯迅先生，把時間當做生命。他有句名言：“節省時間，也就使一個人的有限生命更加有效，即延長了人的生命。”正向他自己所說的，他把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。他使用跑步的速度度過了自己的一生。魯迅在逝世前不久，還在病床上寫作，真是惜時如金。
珍惜時間，與時間來一場接力賽，才能獲得更多、更多……
洛陽市第五十九中學初二：李玉叢
黃 小 英
一、教學目標：
1.認識“憂、哀”等6個生字。會寫“賽、疼”等13個生字。能正確讀寫“賽跑、疼愛、排除、憂傷、哀痛、持續、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無窮、假若”等19個詞語。
2.有感情地朗讀課文，初步把握文章的主要內容，體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態度。
3.聯系上下文和生活經驗，理解重點詞句的意思。
4.搜集、積累有關珍惜時間的名言、諺語。
二、教學重難點：
教學重點：引導學生感悟“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”這一警句。
教學難點：引導學生感受珍惜時間的意義。
三、教學準備：
教師：重點語句和珍惜時間名人名言的幻燈片
學生：收集珍惜時間的名人名言，身邊珍惜時間的人物和事例。
四、課時安排：兩課時
第一課時
一、談話引入：
師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家猜個謎語，看誰先猜到：“看不見，摸不著，跑得快，不長腳，只見它過去，不見它回頭”。
(生說自己的見解，師引到時間上)
師：同學們，對時間，你有什么看法呢?(生自由表達，說出自己對時間的看法。)
師：同學們，時間是摸不著，也看不到的，但又是時時存在的，并且一去不復返的，有個人，在他外祖母去世的時候，和我們想法一樣，認為時間一天天過去，是很可悲的事情，可是后來，他卻又同時間賽跑(板書課題)。你想知道這是怎么回事嗎?
二、初讀課文，整體感知
師：請同學們用自己喜歡的方式讀課文，要把字音讀準，把句子讀通順。可以把你喜歡的內容多讀幾遍。(生讀書，時間要充裕，使每個學生都能讀完)
師：(檢查讀書，了解讀書情況)誰來讀自己喜歡的生字?學會6個二類生字，13個一類生字，正確讀寫“賽跑、疼愛、排除、憂傷、哀痛、持續、安慰、日月如梭、雖然、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。
師：既然我們同生字交上了朋友，那么同學們讀課文一定也沒有問題了，誰來讀自己喜歡的課文段落?(生讀課文)
師：剛才讀了課文，課文主要寫了什么內容?誰來告訴大家呢?
(生說，互相補充，教師相機指導。)
三、新授
自學提示1：默讀課文，思考外祖母去世我的心情怎樣?結合文中的詞句說出你和理解?并試著有感情朗讀1、2自然節。
學生默讀后匯報：可能會說作者的心情是憂傷、痛苦、悲憤、悲哀①祖母生前疼愛，所以我憂傷。②在操場上一圈一圈的跑，撲在草坪上痛哭。
那么大家能把作者這種悲憤心情讀出來吧!學生齊讀1、2節
小結：作者之所以這么悲傷是因為父母們告訴他，“你的外祖母永遠不會回來了?！?板書：悲傷)適時出示重點句：“他們知道，與其騙我說外祖母睡著了，有一天還會醒來，不如對我實說：“你的外祖母永遠不會回來了?！钡?，當時，我對此并不理解，(生讀第3段)，到底是什么永遠回不來了呢?我們下節課來學習。
四、作業：
1、把課文的生字寫一寫。指導書寫：賽、憂(別多寫撇)、窮和究的分別。
2、熟讀課文，選擇自己喜歡的內容背誦。
3、收集珍惜時間的名人名言。
第二課時
一、課前談話
1、咱們班賽跑誰最快?
2、大家都說你跑得最快。老師想請你跑回昨天，你行嗎?為什么?
指名說。(因為昨天已經過去，永遠回不來了。)
二、導入
是啊，時間一去不復返。通過我們對第一二自然段的學習，我們知道了小作者因為外祖母的去世而痛苦憂傷。這節課，我們繼續學習《和時間賽跑》這篇課文。板書課題，齊讀課題。
三、新授
(一)學習4—7自然段
1、同學們，爸爸的那句話就是?
生 齊讀第四段。
師：爸爸說，所有時間里的事物，都永遠不會回來了。
請同學們認真默讀課文，找一找課文中說到了哪些事物永遠都不會回來了。
(學生默讀，標畫，匯報)
生：你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。
生：爸爸以前和你一樣小，現在再也不能回到你這么小的童年了。
生：有一天，你會長大，也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不會回來了。
師：你們剛才找到了三句話，現在我們來概括一下，到底是什么事物永遠都不會回來了呢?
生：昨天、爸爸的童年還有外祖母。
師：那么當時的作者“我”明白爸爸說的話嗎? (不明白，爸爸等于給我說了一個謎。)
2、他就是帶著這個謎，在這種可怕的不是滋味的心情當中生活著觀察著體驗著。你說，他的心情會怎么樣?學生找句子研讀：
(1)品讀“苦澀”
有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。 生談體會。
師：是呀，無情的歲月帶走了外婆的生命，終有一天也會帶走我，我不由地感到害怕。你體會得很深刻。
(2)著急、無奈
以后，我每天放學回家，在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
A、這段話中哪些詞語讓你特別著急?(一寸一寸、沉進)
師：是啊，太陽不等我們啊，看著它一寸一寸地沉進山頭，我們怎能不著急呢!
B、你還從這段話中品味出了什么滋味?(無奈)
說說你的理解。
師：時間它沒有腳，卻這樣一天一天地走了，一去不復返，我們又能有什么辦法呢!
C、指導朗讀
帶著自己的感受再去讀讀這段話。(自由讀)
能用朗讀把你品味的滋味、體會到的感受表現出來嗎?(指名讀)
(評價：從你的朗讀中我聽到了你內心深處的著急。你的朗讀讓我感受到了你深深的無奈。)
(3)悲傷
我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了?；蛟S明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。
生談感受。
師：你真像一位詩人，正像詩里說得那樣“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，可這歸來的燕子或許已不是去年的燕子了。
在過去的生活中，有哪些快樂的事和同學們一起分享?說一說?
生：回憶自己過去最有意義、最留戀的某個時間或某件事情，問想不想再重新過一次，如某某領獎儀式，幼兒園的好時光等。這種愿望能否實現?為什么?(從而體會時間的無情)
師：時光一旦過了，將不再回來。當我留心觀察后對爸爸說的話有了進一步認識，并且心里感到著急和悲傷，于是突發奇想，要與時間賽跑。下面請同學們自己讀讀第8自然段，想想作者是如何和時間賽跑的，跑勝后的心情怎樣，用筆畫出表達作者感受的句子。
3、慢慢地、細細地品味第8段，思考：“我”是怎樣和時間賽跑的?
小組討論，交流匯報
A有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。
我為什么能跑贏太陽?(下決心)
指導朗讀：你也來下決心說一說。
除了決心大，還有什么原因使我跑贏了太陽?(狂奔)
誰能給狂奔找個近義詞?(飛奔)
比較哪個詞用得好，為什么?(狂奔是不顧一切地跑)
師：是啊，我不顧一切地狂奔回來，終于跑贏了(生：太陽)，也就是跑贏了(生：時間)。多么令人高興的事啊!你能用朗讀表現出來嗎?(指名讀，齊讀。)
B、快樂
你能說說他是怎么和時間賽跑的呢?
以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
師：看來和時間賽跑真是其樂無窮，我請女孩子帶著快樂的心情讀讀這幾句話吧!
如果你想和時間賽跑，你還能想出怎么樣的游戲?
4、學習9、10段
后來的二十年，作者堅持和時間賽跑，也因此(生：受益無窮)。
你知道“受益無窮”是什么意思嗎?(收獲很大) 林清玄有什么收獲呢?
(出示)雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。這小小的幾步，用途真的很大很大，你信嗎?別急，讓我們一起來看看吧!
出示林清玄資料(林清玄，臺灣人，20歲開始散文創作。到現在寫了多少篇文章，也許已沒人數得清，他已出版了100多本書。80年代后期他每年平均出版2、3本以上的新書，是臺灣地區作家中寫書、出書最多的一位，也是獲得各類文學獎項最多的一位。)
現在你信了吧?我相信你再讀這幾句話，一定會有更深的體會。
自由讀，指名讀，齊讀。
5、這小小的幾步可以創造很多東西，歷史上有成就的人，他們的一生都在和時時間賽跑， 居里夫人在她的實驗室連多余的椅子都不肯多擺，害怕客人會下來聊天耽誤了時間，你還知道這樣一些名人和時間賽跑的事嗎?
歷史上無數的名人用他們的行動向我們證明了(齊讀：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。)這也正是林清玄先生用他一生的經驗告訴我們的真理(齊讀：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。)
四、情感升華
1、小結：《和時間賽跑》就像一杯綠茶，它先苦后甜，讓人回味無窮，它不但讓我們體會到了時間的珍貴，更讓我們知道珍惜時間的好處。
2、聽，時間正一分一秒地從我們身邊流逝，(出示時鐘走動聲)，莎士比亞說：“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?！贝藭r此刻，你想到了些什么?(生說關于時間的名言)
3、如果讓你從課文中選一句勸誡別人的話，你會選哪一句?
“假若你一直和時間賽跑，你就一定能成功?！?/p>
請你換兩個字再對自己說一遍。(師：我相信你肯定能做到。)
誰也來給自己鼓鼓勁?
你們想試試看嗎?全體起立，讓我們大聲地對自己說：“假若我一直和時間賽跑，我就可以成功!”
板書設計：
和太陽比
和時間賽跑
和西北風比
十天做完暑假作業
曉慧是我的小學同學，她是一個勤奮好學的人。
我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點整，我還睡眼惺忪的時候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。
上課的時候，老師把問題寫在黑板上，曉慧馬上寫好問題，就馬上動腦筋在思考。她思考問題非常快。老師提出問題后，曉慧就馬上舉著高高的手，她回答完，全部正確。
下課了，老師布置完作業后，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校里完成。她是多么珍惜時間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤，玩個不停?！扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦?。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書。”曉慧不好意思地說，我說：“好啊，你過來吧！”我提心吊膽地放下電話，轉身時，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學習，她把全部心思都放在學習上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上?！薄芭??！蔽业椭^說。我跑進房間，把電腦關了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了，說：“你要向曉慧學習，要珍惜時間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間！”
媽媽教導我的話，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學如逆水行舟，不進則退’這句話的意思。
