時間：2023-05-30 10:09:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇掃墓流程，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
為了紀念清明節這個有著深遠意義的日子，引導廣大少先隊員弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
二、活動目的:
清明節是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的良好契機。通過清明掃墓這一活動，使隊員受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發圖強的欲望，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
三、活動主題:
緬懷英勇先烈 弘揚革命精神
四、活動時間:
20xx年3月30日上午(星期三)
五、活動地點:
xx戰役紀念館
六、活動參與人員:
二、四年級全體少先隊員、任課教師、每班5名學生家長
七、活動主辦:
四年級級部、二年級級部
活動負責人:
八、活動流程:
(一)前期準備:
1.通過內部例會宣傳活動，告知活動內容;
2.通過微信、校訊通、電話等方式通知活動詳情，統計參與人員信息;
3 .安排人員提前一周前往烈士陵園熟悉路線及環境為正式活動做準備;
4. 少先隊員主持、獻詞學生、少先隊員發言代表。
(三)物品準備：花圈、可移動音響及話筒、各中隊隊旗、照相及新聞報道。
(二)活動流程:
1. 在校園召集參與人員，清點人數，作好記錄;(8:50-9:00)
2.各班中隊輔導員及家委會成員帶領少先隊員一起前往烈士紀念碑祭拜先烈; (9:00-9:30)
3.組織各中隊隊伍有序進入烈士陵園; (9:35-9:50)
1)整理隊伍，全體安靜，主持人宣布活動開始;
2) 少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈(四.3中隊三名隊員);
3) 全體肅立，脫帽、向革命烈士默哀;
4)少先隊員獻詞(四.6中隊全體隊員)
5)大隊輔導員帶領全體少先隊員宣誓;
6)一名少先隊員代表發言;
7)四年級級部主任講話;
8)一名家長代表講話;
9)全體少先隊員齊唱隊歌;
10) 主持人宣布活動結束，全體合影留念;
11) 少先隊員有秩序地參觀xx戰役紀念館;
12)集合隊伍，清點人數;(11:00~11:05)
九、活動注意事項:
1.烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
清明節活動策劃書 (1)
一、活動主題： 緬懷革命先烈 弘揚民族精神
二、活動背景：清明節是我國傳統的二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈 士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革 命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
三、活動目的：緬懷革命先烈，發揚革命傳統精神，增進愛國主義情感。
四、活動時間：20xx年3月31日至4月4日
五、活動地點：華北烈士陵園
六、活動對象：xxxx青年志愿者協會
七、活動流程：
1、由團委向各學部下發通知，各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協出10人左右
2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數并交代注意事項。完畢之后出發。
2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系，分配任務后正式開始進行志愿服務(如：接待、站崗、打掃等)
4、活動結束后在陵園門口集合，負責人清點人數，確認無誤后集體帶回。
八、活動注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現當代大學生的良好素質。
4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責。
清明節活動策劃書 (2)
一、活動目的：
1、通過活動讓學生了解清明節的來源、紀念方式;知道家庭祭祖和學校組織的掃墓活動有何相同和不同之處。
2、為身為一名少先隊員而自豪，為紅領巾添彩;好好學習，天天向上。
3、號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：龍華烈士陵園
三、活動時間： 2016年3月30日
四、活動對象：四年級全體學生
五、活動準備：
學校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活動程序：
主持人宣布：
(一)清明祭掃活動現在開始
第一項：出旗、敬禮
第三項：向烈士獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：學校老師講話
第六項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們為祖國的解放，人民的幸福而建立的豐功偉績;我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀念館。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、3月30日下午1點15分在學校門口集合。。
2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
不過年過節能去上墳嗎是很多人都有的疑問，畢竟春節至期間人們除了各種需要的吃食外，掃墓祭祖也是各地都有的習俗，下面小編就和大家一起看上墳的日子有哪些。
不過年過節能去上墳嗎
不過年過節也是能去上墳的。
掃墓上墳是我們對已故的親人或者已故的需要感激的人的一種懷念的表達方式，并不是一定要在那一天才可以去掃墓，只不過中國人比較喜歡熱鬧和團圓，所以就集中在那一天，一大家子一起去緬懷故人罷了，所以隨時去都是合適的。 崇尚吉祥是人類對美好生活的一種向往，特別是在過年期間，人們說話做事都要盡可能地體現“吉祥”，期盼在來年能平平安安，吉祥如意。正月是農歷新年的開始，人們往往將它看做是新的一年年運好壞的兆示期。所以過年的時候“禁忌”特別多，當然各個地方的風俗習慣不一樣，過年的禁忌也是不一樣的，過年上墳祭祖也是有很大講究的，也有很多忌諱，這也是我們民族文化傳統的一部分。
過年上墳有什么講究
1、有條件到陵園墓地祭拜祖先的，最佳祭祀時間是除夕日的上午。有些人習慣提前幾日祭祖，其想法是早點給祖先送去錢財和供品，這是不正確的，神靈世界只在除夕這天才給靈體們放假，才能收取錢財和享用供奉。
2、祭拜的儀式流程：要先擺供品、酒水，點上香;在香火落下去以后再燒紙錢，紙錢燒完后在墳墓周邊燃放爆竹，不要在擺供品的地方或者墓頂上燃放;有的人喜歡供奉、燒紙和放炮一起來，這是不行的，供了也白供。祖先在享用祭品時沒有時間收錢財，顧了收錢吃的又被搶走了，有的剛一伸手拿錢又被鞭炮炸跑了，結果是沒吃好，錢也沒拿著。個人不贊成放鞭炮，就如我們正在休息，不喜歡突然被鞭炮聲打擾，先靈也是如此。
3、年夜餃子煮好了先供在祖先牌位前面，倒上酒、燃起香，在屋外燃放鞭炮，這叫接神，農村平房一般是在院子里燃起篝火，擺上供桌接神。
上墳的日子有哪些
上墳的日子有哪些是時下很多人都有的疑問，一般來說春節（除夕）清明節中元節（農歷七月十五）寒食節（農歷十月初一）這是一年中傳統的上墳祭祖的日子。再就是各家各戶自家老人的紀念日了。
（來源：文章屋網 ）
當草色泛綠，枝頭吐芳，當心田回暖，希望起航，我們迎著東風，招展紅旗。獻上一束鮮花，一起緬懷那逝去的崢嶸歲月;輕拂幾抹塵埃，讓先烈之英名永遠清晰。清明時節，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優良傳統，并讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛生活，更加熱愛學習。 活動目的及意義：
為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極響應校黨委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，信息系團學聯合會社會實踐部特舉辦此次清明節掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
活動時間： 20xx年4月3日下午
活動地點: 烈士公園!
主辦單位：信息系團學聯合會社會實踐部
活動前期準備:
1、聯系烈士公園負責人，問清能否提供打掃工具。
2、活動宣傳：由宣傳部負責，張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動。辦公室負責安排攝影人員。
3、有實踐部部員到班級宣傳選擇參加此次活動的人員，把名單交到崔倩倩部長那匯總。
4、物品選購：白色紙花;準備一份發言稿，如對方負責人不能提供打掃工具我們要準備清潔工具，以便活動過程中使用。
5、活動當天上午8：00在3號樓前集合，部員負責人清點人數，交代事宜。
6、活動具體事項由實踐部負責人負責。
活動流程：
1、4月3日上午8：00在3號樓前集合，攜帶好與此活動相關的物件。上車前強調活動注意事項，尤其是紀律和安全方面：并給志愿者們分組以便管理。
2、負責人宣讀發言搞：全體志愿者致敬，默哀三分鐘。(10分鐘左右)
3、向烈士們獻花：各個小組長組織隊員參觀。(30分鐘左右)
4、全體拍照留念。
5、清點人數，上車返校。
活動后期工作：
4月6日下午召開部門會議。大家發言，暢說活動心得體會。寫活動總結，并于次日上報系里。
經費預算：
白色紙花(30元)。
活動注意事項：
1. 活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。
2. 參加本次活動的志愿者請遵守本次活動的時間約定，準時到達集合地點，切勿遲到，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。
3. 參加活動的志愿者必需遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
4. 如有原因無法參加者，務必及時告知負責人。
5. 愛護周邊的一草一木，不損壞公物
6、由于學校距目的地較遠，為了節約消費，所以組隊乘坐公交車去，自備路費。
7、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。
8、若遇到緊急情況要及時向志愿者負責人反映。
活動負責人：
在回老家的路上，我的心情特別愉快。似乎連老天爺也開恩了，天氣十分晴朗，陽光明媚，跟前幾天的狂風暴雨的臭天氣也有很大的反差。但一路上行人，車輛車水馬龍，就好像“路上行人欲斷魂”一樣。我坐在車上期盼著，迫不及待地想立刻去到殯儀場。
過了一個小時后，終于來到了殯儀場了，隨后，我們幫忙拿出了香、蠟燭等祭拜物品，爸爸就去把奶奶的骨灰拿了過來?？吹侥莻€裝著親人骨灰的盒子，我不禁流下了眼淚。然后，我們把奶奶的骨灰輕輕地放在石桌上，就開始掃墓了。
我和父母先拿出三根香，點著火后，站在奶奶的骨灰前面拜了三拜，之后就叨叨地念道：“奶奶，您在天之靈要過得好，保佑您的孫子鐘瀚毅身體健康，學業進步，保佑您的兒子工作順利。今天清明節，我……”說完后，大家就把香一一插在了泥土上。一根根香飄著淡淡的煙，慢慢地升上了天空……
開始燒紙了，爸爸媽媽拿出很多金紙、銀紙，把它們燒了起來，火漸漸變大。爸爸媽媽又拿出很多“衣服、褲子、手表、煙、手鏈、手機”等東西來，而且全是紙質的。他們把這些東西也一一燒了起來，我很疑惑：“為什么要燒這些衣服、褲子??？”媽媽說：“這是要給奶奶用的。”燒完的煙也越來越多，越來越濃，漸漸浮上天?；鹨苍絹碓酱?，連我都感覺有些不大舒服了。我又不解地問：“媽媽，你說那些東西都燒成灰了，怎么給奶奶用?。窟@騙人吧！”“你可以這樣理解，燒完的煙浮上了天堂，又變回了原物，就可以奶奶用啦?！甭犕旰?，我又在那默默地想了一會兒，香也快燒完了。但煙也熏得我十分難受，連眼睛都睜不開。
突然，一個靈感涌進我心頭：“現在掃一個墓都那么麻煩，既不環保，又有那么多煙，傷害人體。要是能進行海葬、樹葬、土葬等方法不是就更好了嗎？我把我的意見告訴了爸爸，爸爸也跟我討論著，還給我講了許多關于清明節的歷史，還有清明節的文化傳統等。
這一次清明節，我不僅親身經歷了整個掃墓過程，而且還了解到了許多關于清明節的知識，非常有意義！
四月的春風來了帶來了一縷牽掛了，又到了每年的四月四日，在外漂泊的游子們都紛紛回到自己的故鄉，來祭拜、懷念自己已經逝去的先人們，我也不例外，也跟著家人們回來了自己先人們的故鄉——邵陽。那天，正下著蒙蒙細雨，天空上覆蓋著一層灰白色的霧，路上肯定也少不了的`人來人往、車水馬龍，我們在擁擠的小商店門口，買到了一切關于祭拜祖先的一些常用物品，也來到了邵陽的公墓，為什么要造一個公墓？可能是后人們怕先人們寂寞，所以都把大家伙兒都聚在一起，“聊聊天”什么之內的吧！我們帶著一堆堆沉重的祭拜物品來了山底間，我們靈巧的穿梭在山林中間，聞著那桃花開放后的香味，順著那泥土小路，慢慢悠悠的行走在山林里面，經過了一段漫長的時間，終于到達山頂了，我放下那使我討厭的東西，開始傲慢的去找先人們“居住”的地方，順便和他們說一說“悄悄話”，可找來找去，我也什么都沒有發現，一轉頭看，長輩們早就已經找到了，早都開始擺放自己帶來的祭拜物品，我傻乎乎的跑過去看著，當時不明白他們為什么要拿一些假錢幣來用火燒，我天正的問了一問媽媽：“媽呀！他們燒假錢幣干嘛呀！無聊呀！”媽白了我一眼，又開玩笑的說道：“額，因為先人們在天上沒有錢花啊，所以我們要送給他們一點錢上去！”我還沒有緩過神來，奶奶便叫我來祭拜祖先們，順便說：“爺爺奶奶們呀！你們在天上人間要顯顯靈呀，一定要保佑我們家里的孫女考上著名大學呀！拜托啦！”我頓時心里“咯吱”了一下，心里變想到：這個迷信的祭拜方法來達到某種要求的方式我最好不要相信，考大學應該靠自己，如果這種發現流傳在當今社會上去，那么在他們眼里只要這么一拜，不費任何力氣，每一個人都可以考上清華北大咯！迷信呀！我便尷尬的跟著奶奶的節奏鞠了二個躬，便就下山了。
祭拜完了，天空上也泛起了蒙蒙光暈，天變得晴朗的，太陽公公也露出了久違的微笑，我們開開心心的踏上了回家的旅程，其實，雖然先人們已經過世，但是他們在后人們心中的位置絲毫沒有動搖一份，這就是當今社會上說的一個詞語，這個詞語就叫做親情！
今天是清明節，上午我和哥哥、媽媽、爸爸、姥姥一起回老家掃墓。
在路上，我發現路的兩旁有許多又高又粗的柏樹，大約有六層樓那么高，大約有碗口那么粗。抬頭一看，我驚訝地跳了起來，原來是像龍卷風樣的鳥巢，大的不能相信自己的眼睛。不遠處就有一個，甚至一棵樹上還有兩個鳥巢，一邊走一邊數，一共有三十多個。我多想讓車停下來，在有鳥巢的樹上做個記號，等我放了暑假來看看鳥蛋和小鳥。
我又發現柳樹不但發芽了，還長出了嫩綠的小葉子，多像媽媽辮的長辮子，十分好看。正在我欣賞風景的時候，不幸的事情發生了，我哥哥想噦：“停車，我想噦?！笨晌野职謪s說：“忍者?！辈贿^，我和媽媽還是把方便袋準備好了。過了一會兒，我看我哥哥有點不對勁兒，就說：“不如快拿方便袋?！蔽覀儼逊奖愦鼡巫≈?，我哥哥就嘩嘩地吐了，可能是我沒撐好，流到了我、我媽、我爸的褲子上，我爸真是倒霉透了，因為袋子漏了，他的褲子都濕了，于是我們急忙開開車門讓他站在外邊吐，他吐完之后我們又上路了。
不知不覺到麥地，綠油油的麥子，微風一吹像綠色的波浪。再往前走，看見了三個用土圍起來的土堆，原來那就是墳地。媽媽說：“這個就是你老爺的墳，前面的是你太老的，再前面的是你太太老的。媽媽小的時候，吃不飽，穿不暖，都是你老爺省吃儉用供媽媽上學，才有今天，為了紀念他，每到清明節都來上墳。”媽媽嘴里一邊說保佑全家平安，一邊從籃子里拿出了紙錢和元寶，點燃后冒出了一股煙，好像那邊已經收到了，還有供品燒雞、香蕉、白酒等。我作了個揖，磕了四個頭。
我們吃了一頓豐盛的午飯，又玩了一會兒，就走了，在路上我睡了一覺，還做了一個夢，夢見老爺讓我吃香蕉，這一覺真長。等我醒來后問媽媽：“到濮陽了嗎？”媽媽說：“正好到了。”
盡管我已經累得筋疲力盡了，但我還是很高興，因為我學到了很多知識。
唐代詩人杜牧有言“清明時節雨紛紛路上行人欲斷魂”。今年的清明節就是陽光正好，完全掃去了冬日所殘留的那一份寒意。
一大家子從各地歸來，手拎大包小包的在田間小道上穿梭，去履行一年一次的特殊看望。
“姐姐，這個花好香哦！”稚嫩的童音響起，我不由放慢了腳步，仔細欣賞起身旁這些平凡的小花來。細軟的金黃組成一朵，由細長的綠莖與主干相連，一株就已"星光燦燦"。而此時，成千上萬株的油菜花相互重疊交錯，如一條華被鋪蓋在地上，厚卻輕盈?！班牛@個叫油菜花，蜜蜂可以采來釀蜜，籽還可以榨出我們平常吃的菜油……”伴著鼻間清香，我為這個從城市歸來的弟弟科普起自己為數不多的常識。
不知不覺間，目的地已然到達。點蠟燭，斟酒，放爆竹，燒紙錢，再是跪拜。老一輩們熟練地操作這些流程，我望著碑上那張略帶笑意的照片，卻不禁出神。
“太太，我又回來看你了。這已經是第三次了吧?！?/p>
曾經我也對田中的油菜花充滿了好奇，太太就這么帶著我在田埂上閑逛，他不太利索的腿腳無法跟上我的步伐，只好扯著嗓子提醒著我：“走慢點！小心前面的石頭！那邊有河，不要走過去了！”熟悉的提醒仍在耳畔回響，可是，像當時一般故意弄得太太焦頭爛額卻已經變成了奢望。
太太是十一月份走的。他一個人在家閑不住，稻田里逛，結果不小心摔了一跤，腦內出血。接到消息時太太還在醫院搶救，我卻不被允許去醫院，而是背上書包，開始一天的學習。
終究，回天乏力，等到放學時，與太太已是陰陽永隔?；叵肫鹨粋€多星期前，太太還笑著與我揮手告別，卻是最后一面，我始終覺得有些難以置信。
現在，兩年多的時間過去了，我漸漸習慣了太太的不存在，只留下腦海中零星的記憶成為懷念。
微風吹拂，帶來點點油菜花瓣的絲絲清香。在這個古今都為之"斷魂"的節日里，弟弟已經記不得太太，在一旁東扯西拉地探索這個新鮮的世界。而太太，你還好嗎？我很想你。
清明原本就是一個普通的節氣，但早在周朝，清明就演化成一個節日，一向被流傳到這天。
我爸爸老家就是揚州人，所以每年清明節，爸爸都要叫我一大早起來，一齊去揚州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這么大的時候，我爺爺就去世了)。這天，奶奶起來的也很早，因為她要提前準備爺爺生前最喜愛吃的各種菜肴，當然還有爺爺最愛的紙質“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處，我們提著這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上，眼前就是一片片綠油油的麥苗，一塊塊金黃色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花開得正艷……除了遠處偶爾傳來的雞叫和狗叫，就只聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音，真就是安靜極了，美麗極了！
到了墳前，我們把一條魚，一盤蔬菜、一盤豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上，還要倒一杯酒潑在墳堆上，然后在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時候奶奶還要我們磕頭，期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂、美滿、聰明。最后我們還要插一根清明柳在上方，這就是有來歷的：春秋時，晉文公的大臣——介子推因隱居在介山，而使晉文公后悔。他明白介子推就是一個大孝子，便下令放火燒山（他認為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來），不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的老柳樹又復活了，晉文公便把這可柳樹叫做“清明柳”。而此刻，人們就給清明柳定了一個辟邪的功能。
一、活動主題：
緬懷英勇先烈，弘揚革命精神
二、活動時間及地點：
活動時間：201*年4月3日（星期日）
201*年4月5日（星期二）
活動地點：**電子科技大學信息科技學院多媒體教室
**市七星公園
三、活動主辦單位：
**電子科技大學信息科技學院電子工程系第四學生黨支部
電子工程系分團委學生會
活動承辦單位：
電子工程系分團委學生會組織部
四、活動背景及目的：
清明節是我國傳統的民族節日，適逢三月學雷鋒與四月清明節交接之際，組織同學們掃烈士墓，學習革命精神，是我們作為和平年代的大學生更好地傳承戰爭時期人民英雄偉大情操的最好方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學們更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育同學們進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習，善于創新，甘于奉獻，自覺地為祖國服務，為社會奉獻的意識 ,同時也為了增強集體間的凝聚力。
五、參加對象：
桂電信息科技學院電子工程系各年級黨員，預備黨員，2010級年級委及志愿者。
六、活動流程：
1、在系里發出通知，招募有志愿的同學前去，并向所有
參加人員通知到，相關人員一定要落實并做好統計工
作，
2、 組織分工安排：
總負責：陳澤培
08年級組 陳彬同學負責
10年級組 劉一潭同學負責
3、 201*年4月3日晚 7:00 ,地點：**電子科技大學信息科技學院多媒體教室（21307）。組織10級年級委及志愿者觀看抗戰英雄陳光影集，了解陳光烈士生平相關英雄事跡。
具體流程：
（1）、工作人員負責簽到，請到場的同學有序入座。注：（在大屏幕上將各班的座位區域用圖解的形式進行劃分，前期應由10級輔導員在晚點名時對各班同學進行動員，提高同學們的積極性。）
（2）、全體起立奏國歌，主持人致開場詞。注：（工作人員注意維持好秩序）
（3）、播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介，然后播放影集。注：（活動當中有些冷場，避免此類事情的發生可以中間由主持人對現場觀眾進行一些有關烈士的提問，答對者發放小禮品）
（4）、活動結束，請同學們有序退場，由組織部人員負責清理好現場的衛生。注：（活動結束前，為把氣氛達到，主持人帶領現場觀眾進行團員宣誓，目的讓大家重溫入團的誓詞，銘記歷史任務）
4、 2010年4月5日（星期六）下午13點30分，在**電子科技大學信息科技學院正門口集合并進行簽到。（14點集合完畢，包車前往）注：（人員通知時應讓各年級負責人了解整個活動的流程，并且通知08級同學時明確集合的地點、時間，以及步行到達七星公園**門的大概時間）
5、 14點10分準時出發，車輛至桂電西區，然后步行至七星公園。（預計花費40-50分鐘）注：（形成中間隊形比較散漫，因此活動前應跟每班負責人講重聲紀律安全以及形象的問題）
6、 到達七星公園后將再次進行簽到，以確保每位同學**全到達。注：（活動前安排好專門人員進行人數的清點工作）
7、 十五分鐘后活動正式開始：
具體步驟如下：
第一項：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻花及花圈。 注：（主持人宣布活動開始，宣讀會場應遵守的秩序， 獻花圈人員再進行獻花圈）
第二項：全體同學向烈士三鞠躬。
第三項：主持人梁家豪做革命烈士事跡介紹。
第四項：優秀黨員陳彬同學宣讀悼詞，注：（活動前應檢查每項活動文件是否齊全，以及相關物品是否準備妥當）全體向革命烈士致哀一分鐘（請脫帽）。參加人員按順序瞻仰烈士墓，將自己扎的白花敬放在紀念碑前。然后返回各自原地。注：（活動前安排好專門指引的工作人員）
第五項：新黨員入黨宣誓。注：（宣誓結束，應該請優秀黨員進行講話，介紹自己的經驗以及對大一新生大學生活的一些建議）
掃墓活動結束。注：（活動結束前應當請在場的老師進行活動的總結，以及對以后學習生活中對同學們的一些要求，為避免場面冷淡的現象，活動中間應當添加一些小插曲，或者在活動結束后找一片空曠地進行互動，可以準備一些小禮品進行發放，提高同學們的熱情）
8、活動結束打掃現場衛生。
負責人：劉一潭
9、 系分團委學生會相關人員（張瑋）對此次活動進行記錄。
活動大概于17點00分結束，全體人員返校。
七、活動注意事項：注：（活動結束，應當盡快的收集好材料，做好總結，并且以最快的速度進行新聞稿的發表）
1、 物品借取清單：多媒體教室21307,黨旗，電子工程系系旗。
2、活動前準備好相機，為活動留念（記者和攝像員名字，手機號碼）。
3、 各成員應按負責人安排統一行動。
4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方，作為當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動，首先要穿著整潔（最好穿深色的衣服）；活動中態度要嚴肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。
5、在活動過程中保持安靜，遵守秩序，體現當代大學生的良好素質。
6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看、了解烈士事跡。
7、瞻仰活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花，注：（事后將小白花收回）
8、進入園陵后，注意園內衛生，愛護園內設施。
9、清掃時應注意安全，認真做好清掃工作。
10、 如果上午有事臨時不能參加的同學，須及時向負責人（劉一潭 18778399571）說明，以免耽擱行程；中途如有事離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開；如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。
八、經費預算：
（表格略）
經費總計：425元
**電子科技大學信息科技學院
本學期學生會總體工作任務如下：
一、通過多種渠道加強對學院學生工作的宣傳力度，樹立學院的良好形象，加強學院和其他學院的交流和合作，擴大學院在全校的影響力。
二、通過繼續組織同學深入社區，了解社區，服務社區，鼓勵同學投身于社區，服務于社會，努力開創大學生服務社區的新道路。
三、通過一系列學生科技、學習、文體活動服務于同學，豐富全院同學的校園生活，培養和鍛煉同學的綜合素質。
四、通過處理好學生會同學院研究生會的關系，使大家更好地互助合作，保證各種信息的及時傳達。
五、注重培養學生會下一代成員的綜合素質、工作作風和團隊精神，為學生會將來的發展奠定基礎。
本學期學生會特擬定以下的工作計劃：
一、辦公室
新學期，作為主席團的輔助部門，辦公室將會積極開展工作，立足本職，鼓勵創新，以取得更好的成績，主要工作如下：
（一）協助主席團和其他部門搞好工作，做好信息溝通和人員組織工作，使各項活動能夠迅速有效地展開。
（二）協調學生會內部關系，使學生會內部團結協作，讓學生會這個整體的功能得到更大的發揮。
（三）做好學生會成員考核工作，做好學生會檔案管理工作并對學生會各項活動做好記錄和管理。
二、學習部
（一）暢想中國2006
1、活動目的：引導同學們關注國內國外時事，提升同學們的參與者意識，讓更多的同學了解政治，參與政治，并讓同學們認識政治在日常生活的重要性。
2、活動對象：對政治感興趣或者希望更多地了解政治的同學。
3、活動時間和地點：定在三月最后一個星期。地點定在公教樓（報告廳太小，不利于開展活動）。
4、活動內容及流程：這個問題在最近幾天會做一個詳細的策劃書。做暢想的為國務院的幾個主要部門：外交部、教育部、司法部、財政部或商務部、文化部、衛生部。有待協商。
5、活動宣傳策略：在活動開展之前，把《中國2006暢想曲》寫在橫幅上懸掛出去，然后制作介紹活動的展板，貼海報，還可以在學生在線、山大青年做前期的宣傳報道。活動開展時，設法請到山大視點的記者還有山大青年、學生在線的記者，這個應該比較容易辦到。
6、活動嘉賓：對于各個部門的暢想應該請來各個方面的權威比較好，這個可能要努力去做，需要老師的支持。
（二）英語演講比賽
1、活動目的：激發同學們對英語的熱情，促進同學們之間的交流。
2、活動對象：可以面向老校的全體同學，使同學們可以取長補短。
3、活動時間和地點：四月份的第三個星期和第四個星期。
4、活動內容及流程：活動在開展之前，會有一份具體的策劃書。
5、活動宣傳策略：貼海報，新聞報道。
6、活動嘉賓：主要是點評老師，希望能請到外教來做點評。
（三）人文縱橫講壇
本學期將聯系熱點實事，挑選適當話題向校團委申請舉辦一期人文縱橫講壇，具體事宜待定。
三、宣傳部
（一）配合學生會其他部門做好各項學生活動的宣傳。
（二）負責對學院宣傳欄進行定期更新，并負責相關的設計、維護工作。
（三）舉辦政管學院書畫攝影大賽
1、時間：3月15至4月5號
2、內容：書法、繪畫、攝影
3、獎項：設一二三等獎
4、對象：政管學院全體本科生和全體研究生
四、文藝部
（一）組織好院藝術團的換屆工作。新一屆藝術團會立足于提高同學們的文藝熱情與參與文藝活動的積極性，努力使同學們的課余大學生活更加精彩。計劃換屆工作將在本學期第二周末期進行。
（二）舉辦學院卡拉OK大賽。比賽將計劃邀請團委老師以及歷年校歌唱比賽的優秀歌手擔任評委。本次比賽的地點初步定在老校大學生俱樂部，并計劃將在本學期第五或第六周即3月中旬（初步定于18日晚舉行）進行。
（三）配合青志協組織好志愿文藝活動，為廣大同學及廣大社區各界人士展示我院的青春風采。計劃將于本學期中后期展開，初步定于5月初進行。
（四）經過與物理學院文藝部及老校其他院系文藝部協商，初步定于三月底四月初舉行老校聯合歌詠比賽（藝術學院除外），比賽將采用時下流行的PK形式，一定會精彩紛呈！具體活動事項將會與其他院系進一步聯系、商議。
五、青政會
（一）斯多葛講壇。
在立足本學院的基礎上，通過與其他學院的學生會交流，力圖擴大院際學術交流。作本學期擬以兩個星期一期的頻率舉行?，F已確定3月12日，由山東大學歐洲研究所主任王學玉教授所作主題為“歐盟與伊朗核問題”的講座，3月下旬由張錫恩教授主講題為“社會主義新農村建設與執政文化”的講座。
（二）征文活動
本學期將繼續與院刊，學通社合作，就學術理論與熱點實事進行廣泛的征文活動，進行評比，同時將優秀文章進行刊登。
（三）小樹林論壇
本學期將精心挑選主題積極向院團委匯報，并向校團委申請承辦小樹林論壇，積極擴大本院的影響。
（四）模擬政治活動
將以熱點實事為切入點，在積極的調研實際與理論準備上，開展模擬活動。
六、生活部
（一）百科知識競賽。
1、活動意義：生活就像一部百科全書，我們通過本次活動提高同學們觀察生活的熱情，豐富同學們的業余生活，讓同學們更好的了解生活的點點滴滴，形成良好的生活習慣。
2、活動內容：同學們以答卷的形式參與競賽。問卷分為選擇、填空和回答問題。每題一分，滿分一百分，最后根據同學的答卷水平合計得分。
3、獎勵：以得分為標準，從高到低，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并相應增加素質拓展積分。
4、宣傳：提前三天宣傳，在院、校海報欄張貼海報，并請學通社報道。
5、、活動時間：3月10--25日
（二）美夢成真系列講座
1、活動意義：本次活動特為愛美的男生女生準備，為大家講解春夏護膚理念。通過這次講座，可了解一些專業的護膚、美容、彩妝等方面的知識。
2、活動內容：與外聯部合作，邀請專業美容師為同學們講解美容方面的知識。活動期間同學們可自由提問，還將通過現場抽獎派送禮物。
3、宣傳：提前三天宣傳，在院、校海報欄張貼海報，并請學通社報道。此次講座面向全校學生，希望可以報道深入，吸引廣大同學。
4、活動時間：4月10--25日
七、勞衛部
（一）檢查宿舍衛生，督促同學們營造良好的宿舍環境。勞衛部準備還是于每周四下午一點半檢查政管學院各學生宿舍，評判人員將根據各宿舍不同的情況給與各宿舍一定的分數，滿分100分，然后于當日或次日公布各宿舍成績和排名（按年級），成績將貼于各宿舍樓下。勞衛部將于每四周對各宿舍進行一次綜合排名，取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（二）舉辦一次環境保護宣傳活動。計劃面向全校，以展板、簽名等為主要方式，引導同學們珍愛環境、保護環境。
八、青志協
（一）春季傳染病知識宣傳。2月份與疾病控制中心聯系，取得相關宣傳材料，對志愿者進行前期培訓并與校醫療隊聯系。3月2日張貼宣傳海報，并與五日走進社區，本次活動積極響應學習雷鋒精神的號召開展工作。
（二）社區義務家教。鑒于青少年兒童沉迷網絡，缺乏理性不能合理安排等狀況，我們將于3月4日進行社區家庭及社區小學調查，并根據調查結果安排優秀志愿者開展長期義務家教。家教種類暫定為英語口語的培訓和基礎網絡知識的培訓。
（三）社區宣傳。社區居委會分配我會兩塊宣傳欄，作為展現山大優秀大學生優秀志愿者風采的窗口。我們現正在整理歷次活動資料圖片，將欲3月11日--12日辦好宣傳欄，并將安排專人定期更新維護。
（四）植樹節活動。3月份聯系相關單位并對志愿者進行植樹意義宣講和植樹流程指導之后進行活動，3月11日----12日開展植樹動。
（五）社區中小學生成長教育報告。3月23日聯系洪樓二小實驗中學，4月1日選拔優秀志愿者并準備報告材料，于4月5日舉行當代優秀大學生成長經歷報告。對當今學生們的不良的學習方法和思想狀況進行交流指導。
（六）掃墓活動，紀念英雄烈士：定于四月五日，聯合實驗中學和紅樓小學進行掃墓活動。
（七）社區文藝匯演。我們將于3月份組建藝術團，4月5月確定節目名單并完成排練，于6月份公演，以此豐富社區居民的生活，深化志愿者與社區居民的感情。
九、學通社
（一）做好日常學生工作的報道工作，將學院內學生工作的進展情況及時準確地報道出來，向院內為充分展示我院學生工作、學生獲得的風采。
（二）2006年3月左右，進行記者團專業培訓和指導，屆時會請到一些先進學生工作師兄師姐，擬定為校報、青春山大、校廣播電臺等校內媒體負責人，為學通社以及廣大同學們接提供指導，旨在服務于我院學生工作，為我院學生工作發展積累寶貴的經驗。
（三）組織好《視野》的征文、編輯、排版、校對工作，確保四期院報高水準地如期完成。進一步配合學生會和院團委工作，積極完成《視野》和學院網站的各項任務，及時、準確、全面地反映我院各方面的工作與活動。
(四)服務社區的宣傳工作。組織好稿件編寫工作，大力宣傳我院同學在社區服務工作中的精神風貌。
十、體育部
（一）“政管杯”象棋賽
1、時間：二月下旬，地點待定
2、比賽項目：男生組女生組
3、比賽規則：參照象棋基本規則
4、比賽宗旨：以棋會友，增進同學們的交流，豐富同學們的課余生活
（二）政管學院“XX杯”足球賽
1、比賽時間：三月中下旬
2、比賽地點：老校體育場
3、比賽規則：參照足球比賽規則
4、比賽宗旨：友誼第一，比賽第二。以球會友，增進各級部之間的交流與合作，為四院運動會選拔院隊球員。（說明：本次活動將與公關部合作，通過拉贊助的形式，來籌集本次活動的經費）
（三）四院運動會
時間、地點、規則與其他各院協商待定。
（四）混雙羽毛球賽
1、時間：四月上旬
2、宗旨：促進同學們交流，弘揚羽毛球文化。
（五）體育知識競賽
1、時間：四月中旬
2宗旨：宣傳體育知識，弘揚體育文化，豐富同學們的課余生活。
（六）政管學院師生籃球賽
1、時間：三月上旬
2、活動宗旨：構建師生溝通的橋梁，豐富師生課余生活。
（七）政管學院師生跳繩、踢毽子比賽
1、時間：五月中旬
2、地點：老校體育場
3、活動宗旨：調動師生活動積極性，繼承并發揚我院傳統項目。
十一、院刊
院刊的工作將圍繞《爭流》的編輯、出版展開。
（一）計劃請宣傳部參與院刊的宣傳和新名征集、刊標征集工作，以擴大院刊的宣傳力和影響力。
（二）計劃將封面設計成彩色版，這需要和公關部的合作；在內容創新方面，我們設計了一些知識窗、名詞解釋和時世政治等欄目，希望能以此吸引更多的同學參與、關注我們的院刊。
（三）為了更好的提高文章水平，計劃和學習部一起搞一次指導大家怎樣寫論文的講座，可以面向全院各年級的同學；同時請幾位老師談談他們對政治這門學科的見解，盡可能的擴大院刊的功能作用。
十二、公關實踐部
（一）配合文藝部做好院卡拉OK大賽的準備工作，于3月18日前聯系好社會企業，盡可能提供比賽物資，如音響器材，比賽獎品等。同時，做好贊助單位在校內的宣傳工作。
（二）配合生活部于4月中旬舉行“美夢成真”美容講座，聯系相關美容美發機構，保證活動順利進行。
（三）組織干事對校園周邊商店數量、類型進行一次數據收集，并對老校區的學生人數，學生構成狀況等相關數據進行更新統計，為以后的工作做好資料準備工作。
大學時段被看成側重于的認知的階段，它塑造了本源的價值觀；高校院系范疇以內的黨務工作，密切關聯著同學既有的思想水準。黨務工作依循的規范指引，包含著多樣的層級。不能停留于舊有的單調說教，而是應結合預設的規范規制，不斷摸索出適宜特性的新路徑。把平日以內的黨務工作，與真實情形之下的同學實踐相銜接。特有的規范化指導之下，同學應能著力去提升素養，糾正潛藏著的誤差觀念。
1 現有的黨務疑難
1.1 認知中的弊病
高校院系配有的黨建主體，應當累積著足量的經驗，同時有著高層級的政治素養。然而既有的隊伍認知，凸顯了偏多的弊病。例如：院系之內的黨務人員，慣常覺得平日之內的黨務工作，是附帶著的工作，并不帶有側重的價值。這種認知中的偏差，造成黨務工作的成效沒能提升。大學生特有的黨員教育，也存在潛藏著的松散傾向。這種認知缺陷，密切關聯著規制的缺失，縮減了應有的黨務實效。
1.2 偏重數目的累積
最近幾年，高校的招生數目遞增，既有的黨建隊伍，很難適應遞增著的新黨員。為此，預備黨員特有的篩選、接續的發展歷程，并沒能經由審慎的查驗。很多情形下，只是依憑班內推薦得來的名額，就確定這一批次的擬定黨員；或者把累積得來的發展數目，看成單一架構下的評判指標。認上的偏差思路，忽視掉了黨員培育的本源質量。因此輸送出來的院系黨員，缺失應有的素養培育；在較多的院系里，潛藏著功利態勢下的入黨氣氛。
1.3 沒能凸顯側重點
高校教育原初的比例，正在漸漸升高。不斷累加著的學生數目，提出了高層次的黨務要求。然而，繁雜態勢下的黨務工作，沒能凸顯應有的側重點，大學生關聯的黨建，也沒能被注重。平日之內的黨務，要處理繁雜特性的偏多事務。例如：批次范疇內的黨員推薦、黨員規制及關涉的平常教育，都應被審慎處理。除此以外，黨務工作特有的范圍，還涵蓋著學年時段的助學金、同學自有的信息查驗、助學特性的貸款。這樣累積著的雜亂事務，會限制縮減黨務應有的成效及水準。
2 規范化架構下的黨務
2.1 創設新穎的路徑
新時期的黨務，比對傳統范疇的這種工作，凸顯了明晰的新特性。這是因為，院系之內的黨建，面對著復雜態勢下的社會環境。大學生接納了差異特性的觀念，很難注重建構信息，對傳遞過來的思想教育，也存在差異層級的認知程度。因此，應當更替舊有的認知理念，拓展黨務依托的路徑，依托網絡范疇內的新穎載體，或者新穎特性的手機載體。除此以外，院系應預留足量的金額，用于建構黨務特有的活動空間、院系場所之內的宣傳窗。
依托信息架構之下的新穎系統，加強平日以內的信息管控、關注思想教育教育。接納一對多架構下的帶動路徑，把細分出來的同學宿舍設定成根本單位，凸顯出黨員同學應有的帶動成效。指引班級以內的其他同學，積極效仿以上的行為。輔導員應當明辨細化特性的思想動態，為同學提供多層級的指引幫助，熱心協同他們，化解掉平日生活的疑難。
院系范疇中的多樣社團，也應被設定成黨務特有的載體。開展多樣態勢下的社團活動，讓同學接納這一范疇的思維指引。不斷更替偏舊的工作路徑，以便跟緊變更著的時代特性，促動黨務范疇之內的系統化。
2.2 化解真實疑難
高校院系范疇中的黨建黨務，應當延展原有的廣度，并拓展深度。黨務工作細分出來的時段，貫穿著進校直至離校的各類時段。在細化的時段內，同學會遇到特有的各類疑難。黨務工作關涉的主體，應能明辨這樣的疑難，如思維潛藏著的偏差、學習水準沒能提升等。傳統范疇內的思修科目、對應著的黨課，應當銜接起實踐架構下的真實教育。
例如：年度時段中，可以預留特有的時段，組織掃墓及相關的參觀等。讓同學經由親身體悟，明辨愛國主義特有的深層級內涵。邀請典型特性的行業模范、院系凸顯出來的先進黨員，進行定期時段內的現場講述。這樣做，能供應直觀特性的真實事例，激發同學共鳴，獲取顯著的成效。
應強調本源的入黨動機。若要培育出最佳的黨員，應當明辨這樣的動機，接納愛國責任這一指引。科學架構下的動機指引，能夠協同同學，去辨識細微特性的思維偏差，端正應有的動機。院系之內的很多同學，即便加入既有的黨員隊伍，也很難注重如上的細節觀念。不應忽視掉思維偏差這樣的疑難，經由漸進態勢下的指引，妥善予以糾偏。
2.3 明辨隊伍職責
從現狀看，黨務工作既有的人員不足，隊伍素養的層級，也有待去提升。創設規范化特性的黨建黨務，應能完善既有的組織構架。創設從上至下特有的黨委統領，同時細分出各個層級的部門性能。黨務工作預設的根本職責，應被設定成平日之內的素養培育。明辨個體應有的崗位責任，把多層架構下的黨支部，安設于細化的班級以內，建構起全覆蓋態勢下的黨務組織。
基層范疇之內的戰斗力，應被凸顯出來。例如：年級預設的輔導員，應能隨時查驗年級范疇之內的困難同學，創設成效顯著的幫扶方式。對行為帶有偏差的班內同學，應耐心去指引，不應忽視潛藏著的行為偏差。加強隊伍特有的建構流程，經由審慎的選聘，聘用專業特性的、帶有足量經驗的人才。與區域范疇中的其他院系，積極互通相關黨務的經驗。創設院系試點，助推黨務主體原有的素養提升，起到最佳情形下的帶動作用。
本文作者：唐青工作單位：上海鐵路局
制定發展定位及發展策略（1）制定正確的發展定位。鐵路旅游企業應以科學發展觀為指導，圍繞鐵路多元化經營“高度融合”和“一體化、網絡化、規范化”要求，用足、用好、用活國家、地方政府的政策和鐵路的優勢資源，打造鐵路旅游拳頭產品，提升品牌認知度。一是依托鐵路客運資源，拓展延伸服務項目，成為鐵路客運營銷的窗口、客運產品的補充、客運創收的途徑。二是通過實施多元化經營、市場化運作，做大國內、國際旅游及相關業務，成為鐵路多元化經營的支柱產業。三是通過發揮專業優勢，擴展服務功能，提高服務質量，為鐵路商(務)旅(游)和會(議)展(覽)提供全方位、高質量的服務。（2）采取有效的發展策略。鐵路旅游企業應在正確的發展定位下，研究制定并實施有效的發展策略。一是堅持加快發展與安全發展并重。安全是最大的經濟效益，必須正確處理好加快發展和確保安全的關系，增強旅游安全意識，將確保游客的人身和財產安全作為重中之中。二是堅持發展自營與規范合作并舉。一方面，通過提高直屬旅游企業自行收客、自行組團的比例，提高旅游收入毛利率；另一方面，在加強管理的前提下，吸收發展加盟旅游企業，通過聯營合作形式，擴大鐵路旅游企業的經營規模和市場份額。三是堅持業務經營一體化、資源效益最大化、自營產品特色化、旅游服務差異化的經營原則，增強銷售能力，提高服務質量，培育核心競爭力，增強市場競爭能力。四是堅持“有所為、有所不為”的原則，結合鐵路旅游企業實際，揚長避短，鞏固團隊旅游市場、擴大專列旅游市場、打開散客旅游市場、占領路內商旅(會務)市場。
（1）加快綜合門店建設。截至2012年年底，上海鐵路局下屬旅游企業開設的旅游綜合門店僅50個，與地方旅游企業相比還有較大差距。為此，有關鐵路旅游企業應加快綜合門店建設，在區內省會城市及主要旅游城市形成較為合理的門店布局，使綜合門店成為旅游業務咨詢和旅游產品銷售的主渠道，成為“上鐵國旅”品牌統一店招、統一風格、統一形象、統一流程、統一標準的服務窗口。同時，不斷提升門店銷售能力，積極拓展門店車票、機票代售等業務之外的相關業務。（2）加快網上銷售平臺建設。開發網上銷售系統，實現上海鐵路局所有旅游產品的網上銷售和在線支付，不斷提高綜合門店和網上銷售散客人數占自主旅游專線產品、專列旅游產品銷售總人數的比例；優化旅游門戶網站，使之成為宣傳旅游企業形象、展示旅游產品和服務的窗口。同時，全面實現前臺銷售和后臺操作的前后臺分離業務操作模式。（3）加大營銷宣傳力度。加大產品宣傳和廣告投入，通過編印產品目錄、印發產品海報、在主流媒體上產品廣告、利用網絡和報紙組織宣傳報道等，加大產品、品牌的宣傳和推廣，擴大社會影響和營銷效果。同時，發揮鐵路多元化經營的協作機制，加強對外的營銷宣傳。（4）加強銷售人員隊伍建設。整合現有人力資源，通過培訓和轉崗，充實、加強門店銷售接待人員和客戶銷售專員隊伍；采取靈活的機制，積極引進能力強的銷售人員，并實施動態調整；修訂、完善中介獎勵辦法，發展兼職銷售隊伍，鼓勵兼職銷售，促進全員營銷。
（1）充分利用鐵路旅客列車資源，發展專列旅游。專列旅游是鐵路旅游企業的特色產品，也是拳頭產品。近幾年，上海鐵路局每年開行100多趟旅游專列，如開行到江西井崗山、山東棗莊的紅色之旅專列，針對老年人的夕陽紅專列，以及清明節的踏青掃墓專列等旅游列車，取得了較好的經濟效益和社會效益。鐵路旅游企業應積極爭取車輛、客運等部門的支持，組織多開并開好特色旅游列車；全力推動旅游列車的開行從分銷資源向分銷產品轉型，從相互競爭向聯合共贏轉型，從各自為戰向集中采購、資源共享轉型，并積極利用鐵路網絡旅游合作機制，探索與其他鐵路局合作“套跑”開行旅游列車和共同組團、相互交團，不斷提高列車資源的使用效率和經濟效益。同時，加大市場調研、產品策劃、市場營銷和客源組織力度，不斷提高專列旅游的自行組團、自行收客的比例，努力將專列旅游打造為受游客歡迎的旅游方式，使旅游專列成為鐵路客運產品多樣化的重要補充。（2）充分利用列車資源，開發專線產品。充分發揮團體票集中受理的資源優勢，重點開發以鐵路旅客列車為交通工具的熱門地散客旅游專線和自助旅游產品，并逐步將其打造成“上鐵國旅”的拳頭產品和區域的品牌產品；以票務資源為紐帶，逐步擴大與同行業務合作的領域和范圍，積極推進共同開發或聯合運作旅游組接團業務，以增加團體票的附加值，提高票務資源使用效益。（3）充分利用既有空間資源，開展增值服務。積極利用既有的旅游專列車底、車站旅游咨詢點、鐵路車票代售點等空間資源，通過車廂冠名，引入廣告，銷售旅游紀念品，機票、景點門票、汽車票、彩票等，拓寬經營領域，開展增值服務，提升綜合效益。（4）充分利用品牌和簽證資源，開拓合作業務。利用鐵路旅游企業的品牌優勢，加強與地方旅行社、景區辦事處及民航企業的合作，開發“空鐵聯運”、“路鐵聯運”等產品，大力發展散客旅游業務；利用鐵路旅游企業的出境簽證資質，發展出境旅游業務。（5）充分利用內部市場資源，擴大經營業務。積極爭取政策支持，不斷擴大承攬鐵路局內單位職工療養、休養、獎勵旅游及公務考察等業務范圍，并發揮好專業優勢，提供優質服務；逐步提高會務、展覽業務的經營、服務能力，從鐵路局內向社會延伸，力爭使會展業務成為旅游企業新的效益增長點。
（1）加強自營出境旅游產品研發。研究出境市場，研發自營出境旅游產品，增加鐵路旅游企業自營出境旅游線路；爭取出境組團資質，探索自主經營和合作經營出境業務的發展模式，力爭省會城市的鐵路旅游企業都能開展出境業務。（2）不斷創新常規旅游產品。加大高速鐵路旅游產品開發力度，不斷推出迎合市場需求甚至引領長三角地區高速鐵路旅游市場的常規旅游產品，做好、做響高速鐵路、動車組列車自助游品牌；加大與地方同行旅行社的合作力度，積極代銷其暢銷產品。同時，不斷加強常規產品和客戶資源管理，建立資源共享的產品庫和客戶資源庫，并及時、動態更新、調整。（3）積極探索特色旅游產品和自助旅游產品。采用“點(景區、景點車站)－軸(旅游線路)－圈(專列旅游帶、旅游圈)”的模式，以點串線，以線帶面，在蘇、浙、皖、滬地區推出若干條個性鮮明、一線多站、適銷對路的鐵路旅游環線產品、自由行產品、專列觀光專線；依托具有資源互補性的區域旅游產品，打造都市風光、文化體育、生態、山水、園林、古鎮、民俗等跨區域特色旅游產品；充分利用區內鐵路博物館、動車客車段、車站等資源，探索、開發鐵路題材旅游產品。（4）不斷豐富地接旅游產品。以上海迪斯尼樂園建設為契機，提前規劃、主動研發以“迪斯尼”為題材的系列地接產品；充分利用所在地區的旅游資源和鐵路客流集散量大的特點，在區內主要鐵路客運站建立旅游集散中心(點)，開展地接業務；加大滬、杭、蘇、錫、寧等城市、景點短途旅游的營銷和收客，擴大“一日游”等短途旅游業務。
（1）強化經營風險控制。建立企業風險管理機制，最大限度地降低經營風險；建立完善項目開發、合同簽訂、大額資金使用前的風險評估、跟蹤制度和責任追究制度，將風險管理貫穿于決策和經營全過程；進一步落實全面預算管理，提高經營活動分析質量，落實節支降耗措施，嚴格控制成本支出。（2）加強安全風險管理。以旅游組織中的交通、食品衛生、人身安全為重點，健全管理制度，建立以風險識別與控制為核心的旅游產品安全風險評估和控制管理體系，重點抓好旅游列車食品衛生安全、租用車輛交通安全和旅客旅行途中人身財產安全，提高安全管理的針對性和有效性。建立健全旅游安全預報、突發事件預警和信息暢通、應急處理機制，落實安全事故報告和責任追究機制。（3）提高旅游服務質量。以貫徹《中華人民共和國旅游法》為抓手，不斷加強旅游質量宣傳教育，強化員工的服務質量和窗口意識，規范服務標準和作業流程；進一步加強誠信體系建設，落實“陽光價格、誠信服務”要求；以參加旅行社等級評定和組織開展游客滿意度測評為載體，健全、完善質量監督和投訴處理機制，不斷提高服務質量，維護企業良好形象。（4）推進體制機制創新。積極探索適應旅游業轉型發展要求的經營管理體制，以精干高效為原則設置機構、配備人員，實現從管理型向經營型轉變；完善分配機制，建立體現個人收入與企業效益密切掛鉤、多勞多得的分配模式，更好地調動員工的積極性；完善用人用工機制，積極探索建立勞務用工轉職晉升機制，努力創造育人、用人、留人和有利于人才脫穎而出的良好環境和氛圍。
（1）加快優秀人才引進和培養力度。探索建立與市場接軌的人才引進機制，有針對性地引進旅游高端管理人才、業務尖子和營銷人才；創新人才培養方法，加大優秀人才培養力度，加強后備人才隊伍建設。建立經營管理人才儲備庫，初步形成一支具有旅行社管理經驗的職業經理人和中高級導游隊伍。（2）加大現有人員的調配和培訓力度。加大崗位交流力度，解決一線旅游從業人員短缺和業務不適應問題，重點解決人員結構不適應問題；抓好富余售票人員轉崗培訓工作；鼓勵職工通過自學等途徑，更新知識結構，提高專業技能；不斷豐富載體和形式，激發職工學技練功熱情，使廣大員工成為適應轉型發展的多面手。
旅游業屬于朝陽產業，鐵路旅游企業應充分利用鐵路行業的獨特資源和整體優勢，堅持“資源驅動、轉型發展”方針，堅持全局旅游一體化、區域旅游特色化方向，發揮資源優勢，調整經營策略，強化市場營銷，注重管理、質量，做大經營規模，擴大市場份額，不斷增強鐵路旅游業的市場競爭力和可持續發展能力，努力使鐵路旅游企業成為長三角地區旅游業的知名企業，使鐵路旅游業成為鐵路多元化經營的支柱產業。
小學語文教學方式教學特點小學教育是人生中的基礎教育階段，因此至關重要。小學語文教育更是承擔著給學生灌輸基礎知識和技能，還要對學生心靈和人格進行塑造的重任。現階段的小學語文教學取得了卓越的成就，但是仍然存在一些問題，教學發展陷入困頓之中。小學語文老師只有充分了解教學特點和缺陷并積極改進，才能促進小學語文教學健康發展。
一、個性在釋放，行為缺規范
培養孩子的個性，能夠提高學生的獨立思考和做事能力，同時也能釋放孩子的天性。在課堂上，老師開始重視與學生之間的互動，課堂氣氛的活躍能夠帶動學生的學習興趣和動力。然而，小學生的自控能力相對于中學生來說較差，讓學生不受約束地自由發言就容易出現課堂失控的糟糕情況，導致教學效率下降，因此，老師在給孩子空間的同時，一定要作出規定，對學生的行為進行規范，培養其自控能力。
二、重視局部知識，輕視整體感悟
小學語文教學著重培養學生對字詞的認識和掌握，卻沒有教會學生從整體感悟字詞句的具體含義。有的老師為了達到所謂的教學目的，讓學生死記硬背，只從文章的局部選取片段，直接脫離文中所給的環境或語境進行教學，輕視了對文章整體感悟的教學。小學語文教育的最終目的是讓學生在有所知的前提下，讓學生擁有高尚的道德情操、健康的審美情趣、正確價值觀和積極的人生態度。所以，老師在語文教學中一定要有主次之分，這樣才能在提高教學效率的同時，也提升學生對文章的掌握、理解和感悟的能力。
三、必要的誦讀，必需的理解
從心理學的研究結果可知，兒童的記憶力較強，理解力相對較差。因此，對小學生的語文教學應該循序漸進，老師應該讓學生多記多寫，隨著年齡的增長和樂理的豐富，再讓學生慢慢消化理解。而誦讀也符合這一教學規律，老師不能讓學生死記硬背，而應該引導學生在多誦讀的前提下對誦讀的內容進行揣摩理解，以達到教學目的。
四、照本宣科的應試教育
當前，語文教學的最大誤區在于：有些老師為了完成教學任務，使用應付考試的教學方法，規矩老套的教學模式從開始教育工作后就一成不變，對所有的文章都采用讓學生認識字詞、理清文章段落層次、找出優美段落句子分析、概括文章中心思想的陳舊套路。興趣是最好的老師，如果學生看到文章不是想著這篇文章講的是什么、文章的意義是什么、從文章中學到了什么，而是一套枯燥無聊的重復學習模式，那么學生的學習興趣和動力根本得不到提高，教學也就失去了意義。因此，教師在教學過程中一定要致力于培養學生主動學習的動力和興趣，以快樂端正的學習態度掌握學習和人生中的知識。
五、多媒體在小學語文教學中的應用
多媒體資源的廣泛應用，帶來了教學形態的轉變，不僅改變了老師的教學方式和學生的學習方式，也使教學手段多樣化，它給現代教學帶來了諸多便利。但是萬事開頭難，在對多媒體介入小學語文教學的探索過程中也出現了一些問題。首先，是教師對多媒體課件以及傳統課件的主次關系沒有分清，多媒體課件的確方便，有顯著的優勢，但是它在教學中只能起到輔助作用，并非主要的教學手段。其次，很多老師過分依賴多媒體課件，一切都按事先準備的課件來講解，這就使課堂缺乏了靈活變動性，并且整堂課都用來展示課件所呈現的完美、新奇的效果卻沒有老師自己的引導，難以跟學生進行互動，課堂的主角儼然成了多媒體課件。多媒體應該在小學語文教學中得到提倡和推廣，但老師要注意合理科學地使用多媒體課件，使其與傳統教學相得益彰。
六、板書的缺失
隨著多媒體的廣泛推廣和使用，板書逐漸被忽視。由于多媒體直觀、方便、具體形象，有些老師完全用它取代了板書，盡管多媒體擁有生動形象、直觀性強的特點，并且能夠激發學生的學習興趣，但是為了更好更有效地教學，板書不應該被忽視，它是文字語言的再現，在教學過程中能幫助學生直觀地理解和掌握老師所教的內容。如果老師要教學生一個生字，那么老師在黑板上反復板書，比直接在多媒體幻燈上展示的教學成果要顯著很多，因為前者是在傳授書寫的過程，而后者則直接呈現了結果，前者顯然更適應小學生對知識的接受能力。因此，板書不能被遺忘在教學流程中，它能幫助學生循序漸進地獲取知識并牢牢掌握，也能提高學生的文字書寫能力以及語言掌握能力。
七、不可或缺的課外讀物
學生在語文上學習能力的提高并非一步之勞，滴水穿石，鐵杵成針，我們做任何事要想成功，都必須堅持并往正確的方向堅持。很多語文老師只通過課本來拔高學生的理解和閱讀能力，卻沒有想到要擴大學生的閱讀量，只有大量的閱讀書籍，學生才能更好更快地吸收知識。大量閱讀不僅能擴充學生的知識面，還能提高學生的語言運用及表達能力，對語言的駕馭能力正是語文教學所要達到的真正目的。閱讀分為無聲閱讀和出聲朗讀兩種，筆者提倡讓學生閱覽和誦讀并重，眼、耳、手、腦等感官互相協作，這種方式可以提高學生的閱讀能力。因此，老師要多鼓勵學生閱讀課外讀物，當然對書籍的種類也要有規定，必須是健康、向上的刊種，有的老師規定不能看與學習無關的書籍是沒有必要的，閱讀課外刊物也是在學習。
八、實踐才能出真知
語文的學習內容豐富多彩，要想達到非常好的教學效果，光靠課本上的語言描述和老師的口頭傳授是難以達到目標的。定期進行實踐活動，不僅能滿足小孩子好動、好奇的天性，還能激發他們的學習興趣，讓學生通過親身體驗，深刻感知課本里可能難以理解或想象的思想情感。培養學生的語文素養，要讓學生有豐富的生活體驗，這樣才能掌握語言文字背后所潛藏的思想情感。因此，在教學過程中，一定要讓理論與實踐相結合，學到有關親情的文章，就讓學生回家幫助父母做家務；學到描寫烈士的文章，可以帶領學生到烈士陵園掃墓，這樣的實踐活動，對于塑造學生人格等方面都具有非凡意義。
九、總結
長期以來，小學語文教學一直強調將“學”與“習”相結合，讓學生養成學到新知識都要進行溫習的學習習慣，同時要尊重每個學生遇到不同問題的差異性以及學生的個人感受。總之，小學語文教學不僅要注重學生的學習成績，更要注重學生的綜合素養，幫助小學生在成人的第一步健康發展，它應當富有活力且能滿足不同學生的需求，并能隨著社會的變遷和時代的進步，不斷調節和發展。
參考文獻：
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學校德育工作總結 20xx年，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現把德育工作回顧如下：
一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。
加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。
同時要樹立“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”的教育思想。按時檢查班主任手冊，通過檢查發現班主任都能按要求填寫各欄目，且符合學生特點。
二、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。
三、創設活動載體，寓教育于活動之中。
1、本年度繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環保意識等。
2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，“六一”兒童節我校舉行了文藝匯演，清明節我們通過掃墓活動對學生進行了愛國主義教育。教師節也以回報老師為主題對學生進行了尊師的活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。
3、抓好養成教育，以創建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續加強了學生常規養成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，開展“爭當文明學生”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾文明監督員為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續強化了“文明班集體”的創建評比活動，通過衛生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也規范了學生的行為，為創建平安校園打下了堅實的基礎。
4、切實發揮學校、家校、社會三位一體的德育網絡功能
堅持以學校教育為主體，以社會教育為依據，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經常聯系，互相反映學生表現情況和提出教育建議，十一月召開家長會，向家長匯報學校教育情況，傾聽家長意見，大大地增加教育效益。全年開展班主任走訪活動，充分發揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用，充分發揮校外活動場所在學生成長中的重要作用。
今后，我校要結合小學德育工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。
學校德育工作總結 本學期，我校繼續秉承“傳德啟智，崇賢立美”的辦學理念，堅持立德樹人，圍繞學校中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展豐富多彩、形式多樣、生動活潑的主題教育活動來營造積極向上的校園文化，為學生終身發展奠基。
一、強化班主任職能，深化班集體建設
（一）加強班主任隊伍建設。學校繼續實施班主任例會制度，倡導班主任用好《班主任工作手冊》，扎實、細致做好各項班級管理工作，注重發揮先進班主任的模范帶頭作用。定期開展班主任主題研討會，邀請市、區德育專家、名師來校對班主任進行培訓講座，推薦沈忠華、黃萍、周友杰老師參加江寧區班主任基本功培訓及競賽。本學期，趙小虎老師擔任七（2）班被評為南京市先進班集體，沈忠華、周友杰老師被評為江寧區優秀班主任。
（二）深入推進班集體建設。學校繼續通過班級文化建設、校園特色活動、學生個性發展等方面，鼓勵班主任大膽、創新開展特色班集體創建工作，涌現出一大批口碑良好、特色顯著的班集體。本學期，xx學校學校二（3）班、五（2）班、八（3）班、九（2）班被學校推薦為江寧區特色班集體，收到表彰。
（三）結合最新修訂的《xx學校班主任考核制度》，加強對班主任工作的考核和評估，貫徹落實量化管理制度，使班級管理和班主任考評有機結合，為班主任績效考核評優提供可靠依據。
二、抓實習慣養成，培養“美麗”學生
（一）提高思想道德素質
學校結合學生思想實際，多渠道、多角度對學生進行思想教育，通過升旗儀式、主題班會、節日慶典等途徑，加強對學生的愛國主義教育、人生觀教育，增強學生的主人翁意識，使學生的思想道德素質不斷提高。
（二）加強習慣養成教育
本學期，學校繼續落實行為習慣養成教育，通過教師值日、“校園文明崗”檢查、“團員志愿者”服務等方面，及時了解各班學生的一日常規表現情況。
每周“文明班級”評比，學校對各班一周以來班級常規工作進行細化、量化考評，在周一升旗儀式上公布各班得分情況，做到公正、公開、公平，促使學生養成勤學守紀、團結互助、尊敬師長、愛護公物、舉止文明等良好習慣。
（三）著力培養“美麗”學生
學校以“立美”為德育工作目標，著力培養學生在德、智、體、美、勞各方面的美好素質，為學校優秀學子提供個性發展的平臺。本學期，我校龐偉、張雨婷、章利欣榮獲20xx年南京市勵志獎學金；龐鑫宇、王子璇等一批優秀運動員代表學校在省、市定向越野比賽中分獲團體、個人金、銀、銅獎；以朱虹、劉利玲為代表的xx學校初中女子足球隊，不畏強手，奮勇拼搏，殺入江寧區女子足球決賽；xx學?？萍己侥Ｉ鐖F李娜、王福林、李冬陽等學員在江蘇省金鑰匙科技競賽、南京市七巧科技競賽、江寧區科技航模競賽中屢屢獲獎；王燦同學在江蘇省關工委讀書征文比賽中榮獲一等獎，劉欣怡、丁明輝等多名同學榮獲二、三等獎，xx學校也榮獲江寧區征文優秀組織獎。
三、開展主題教育活動，豐富校園文化
（一）開展“文明校園”創建
學校以“文明城市”“文明校園”創建為契機，大力開展“社會主義核心價值觀”及“八禮四儀”主題教育活動。通過各班“班級之星”“美德少年”的評比活動，在全體學生中樹立典型，弘揚校園正能量。
（二）辦好“立美”體藝節
xx學校成立以來，“立美”體藝節已成為全體師生向往的節日，學校的品牌。今年第五屆“立美”體藝節，學校精心謀劃，廣泛動員，師生積極參與，家長大力支持，共同帶來一場異彩紛呈的盛會，全面展示了我校師生的精神面貌和不凡才藝。南京市少兒頻道對本次體藝節進行了專題采訪和報道，形成良好的社會反響。本次校園體藝節活動的成功舉辦，不僅豐富了師生的校園生活，也搭建了師生展現自我的舞臺，宣傳了學校形象。
（三）開展主題教育活動
本學期，學校德育處根據學期德育工作計劃，扎實開展校園主題教育活動。既有全校性的集體活動，也有年級組、班級的自主化活動。學校及各班級充分利用“教師節”“憲法宣傳日”“國家公祭日”“國慶節”等重大節日、紀念日開展豐富多彩的主題教育活動，讓學生在活動體驗中得到教化，陶冶情操，提升素質。（本學期學校每月的德育活動目錄見附件）
（四）推進班隊會課程化
根據江寧區20xx年德育工作意見及學校德育工作計劃，學校繼續推進班隊會課程化建設。本學期，德育處先后組織各班開設了“推普周”“垃圾分類”“建隊節”“119消防”“校園防欺凌”“法制宣傳周”“學風建設”“辭舊迎新”為主題的班隊會。每次班隊會，各班都根據主題精心準備方案，在每周五下午統一開設，并保留過程性材料，會后上傳學校德育處存檔、掛網，形成系列。
四、重視健康、法制安全等教育
學校高度重視法制、安全教育，本學期開學以來多次利用升旗儀式、專題黑板報、主題隊會、消防逃生演練等形式對學生進行潛移默化教育；學校還邀請xx學校法制副校長李浪濤警官來校作法制講座，不斷提高學生的法制安全意識。
同時，學校還充分利用開學典禮、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，組織學生進行衛生健康知識學習，培養良好文明習慣。本學期，學校全力創建“江蘇省健康促進學校（金牌）”，借此進一步推動校園健康衛生與文明習慣養成教育，促進學生綜合素質提升。
五、加強聯系，促進雙向交流
學校重視加強與家庭、社會的聯系。12月份召開了xx學校第五屆校務委員會、家長委員會，介紹學校發展情況，真誠聽取家委會成員意見；本學期各年級積極開辦家長學校，召開年級家長會、班級家長會，指導家長的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解。
忙忙碌碌，一學期就過去了。回顧一學期的德育工作，艱辛與收獲同在。今后我們將同心合力，推動學校高質量發展再上臺階。
學校德育工作總結 上半年我們小學組主要圍繞“踐行課程標準，改進教研方法，立足服務職能，提升教學質量”開展工作。主要做了這樣幾件事：
一、開展“新課標、新思維、新課堂”教學研討活動
為引導老師認真研讀xxxx修訂版課標，踐行課標精神，我們于20xx年9月——xxxx年3月對小學所有學科的課程標準進行了學習研討活動，這次的學習研討活動一改專家的講座的單一形式，而是采取課堂教學與課例點評及專家講座起來、全員互動結合起來，收到較好的效果。
二、開展校、鎮、縣、市三級“荷韻杯”教學競賽活動
為推動廣大一線教師在教學中踐行課程標準，強化課標意識，真正用課標引領教學，我們于今年三至五月份在全縣范圍開展語數英學科“荷韻杯”教學競賽活動。本次競賽分四個層級，從學校開始賽起，再到鎮級，最后選出最優秀的選手參加縣級競賽，縣競賽一等獎第一名選手參加市優質課競賽。通過層層選拔，今年全縣共有60名選手參加了縣競賽。我們在此基礎上，推行出4名教師參加市競賽。
三、改進教研方法，開展同類學?，F場幫扶活動
隨著省市縣質量監測體系的進一步完善，小學質量監測已成為一項常規工作。有監測就會有比較。針對在監測中質量位于全縣后位的學校，如何幫助他們提升是本學期我們的一項重點工作。原先我們對質量薄弱學校也進行幫扶，但收效不大。這學期，我們借鑒質量發達地區的先進做法，采取同類學?，F場幫扶的做法，即選取兩所同類學校（同是中心小學或同時村級學校），在這兩所學校中，隨機選擇同一年級，同一學科，由兩所學校的任教教師現場上課，聽課者作現場分析，從現場，從課堂來分析質量薄弱或質量優質的主要原因。因為是同類學校，因為同是一線教師，老師們對這樣新穎的研究方法很是感興趣，對比對的結果心服口服，也愿意進行改進。
本學期，我們先后進行了“小官莊——黃塍”“小官莊——魯垛”“白田——望直港”現場幫扶。
此外，為規范教學流程，我們還對西安豐中心小學、橋小學進行備課、聽課、上課、作業、課外閱讀、教學管理等為主要內容的教學視導活動，這些活動客觀上推動了學校規范發展。
四、開展月度教材疏通活動
