開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇可憐天下父母心，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

1、“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。能力越大，責(zé)任越大。“倉廩足而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。窮不可以犯法，但是窮卻逼著窮人去犯法。可憐天下父母心。

2、可憐天下父母心，為誰淚沾巾。山川有情，日月留痕，白雪染雙鬢。無邊亂葉舞紛紛，大雨落黃昏。歸心似箭，長路漫漫，夢中聽鄉(xiāng)音。

3、自己有了寶寶，才懂什么叫可憐天下父母心，什么叫擔(dān)驚受怕到整晚睡不著覺。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第2篇

可憐天下父母心

班級：六五班

學(xué)生：秦天

在這個世界上，最偉大的東西就是“愛”！師生愛讓人充滿敬意；友誼愛，讓人充滿純潔；請親愛，讓人充滿真情；還有團(tuán)結(jié)的愛，讓人感到有一種齊心協(xié)力的力量在鼓勵我們勇往直前……但是，世界上最偉大的愛還是父母那無微不至的父母愛。

父母的愛好似一把傘，在驕陽下，他們?yōu)槲艺趽趿肆胰铡Ｔ诒┯晗拢麄優(yōu)槲覔踝×死щy；父母的愛好似一盞明燈，時刻點燃著他們的身軀，照著我們一步一步走向光明；父母的愛好似一棵參天大樹，哺育了我這幼小的幼苗，讓我在歡樂中體會大自然的芬芳。父母的愛更似一顆啟明星，他們教我做人的道理，讓我在道理中得到啟示，在啟示中獲得智慧，在智慧中快樂的成長，在成長中奉獻(xiàn)愛……。

父愛如山，母愛似海。父母真無私！他們給了我一個家，給了我健康的身體，給了我聰明的頭腦。在生活中，讓我們吃飽穿暖；在學(xué)習(xí)中，讓我理解難題；在思想上，讓我們放松過壓力……。

我的父母是天底下最善良、最溫柔、最和藹可親的父母！他們給予我的愛實在是太多了！一日三餐，上我吃得大飽口福，營養(yǎng)均衡。在學(xué)習(xí)中，為我講解難題，批改作業(yè)，和我一起探究問題。在生活上，和我們一起談心，克服生活中的困難。下雨天，父母接送我上下學(xué)，我生病時，父母們心急如焚，悲痛萬分，他們此時比我還難受，就像是自己的心在火爐上少一般難過……父母對我無微不至的關(guān)懷，父母對我耐心無私的教育，讓我淚流滿面！也正是父母的愛，才讓我成為一個聽話懂事、禮貌待人、無私奉獻(xiàn)的小女孩。

我的媽媽，給予了我慈祥、鼓勵、溫暖的愛。那是一個大雪紛飛的冬季，北風(fēng)呼嘯、漫天雪花。媽媽早上六點就早早起床了，為我做好早飯。過了半個小時，媽媽來到我的臥室，輕輕地喊著：“孩子，快起床吃早餐…。”我在媽媽的聲音中醒來。我立刻穿好衣服、鞋子，漱完口，洗完臉，我就飛一般的坐在椅子上吃早飯。媽媽對我說：“孩子你先吃，媽媽下去給車子打氣，好送你上學(xué)。外面冷，千萬別下來，我弄好后就上來叫你。”說完，媽媽推開門就走了出去。我突然醒悟過來，媽媽不是說外面冷嗎？那媽媽沒穿外套，會不會凍感冒啊！我立刻放下筷子，拿起媽媽的外套就往下跑。剛出樓道，一股寒風(fēng)向我襲來，我只好“打道回府“。再次跑進(jìn)樓道去，我只好把媽媽的外套披在身上，股起勇氣沖出去。只見媽媽的身體只打顫，雪花飄落在頭發(fā)上，寒風(fēng)吹亂了她那平日里整齊的發(fā)絲。媽媽回過頭來一看，我在寒風(fēng)中，馬上心疼的說：“孩子，你怎么不聽話？看下著這么大雪，感冒了怎么辦？快上去！聽話，媽媽馬上就弄好了。”媽媽的話就像一股暖流，流進(jìn)我的心里。我的眼眶濕潤了，淚水流了下來…。過了一陣，媽媽把車子弄好了，讓我下樓送我上學(xué)。在路上媽媽直流鼻涕，把我送到校門口時，媽媽還耐心的對我說“孩子，上課認(rèn)真聽講，思想別開小差，好好學(xué)習(xí)“媽媽的話時刻在我耳邊響起。放學(xué)回到家，看見媽媽正躺在床上，我用手摸摸媽媽的頭，媽媽發(fā)燒了，我的淚水再次流了出來。媽媽為了我，自己卻發(fā)燒了，她的愛慈祥、真溫暖啊！

我的爸爸，給予了我警告、提高的愛。那是我三歲時的一天，我興致勃勃的話了一幅畫，本以為能得到爸爸的獎勵。我興高采烈的拿著畫給爸爸看，爸爸接過畫，觀察了很久、很久，他一會兒皺著眉頭，一會兒露出笑臉，終于，過了大約二十分鐘，爸爸狠狠的把畫扔在地上，對我說“這幅畫真不夠水平，線條彎彎曲曲，顏色還不夠均勻，如果要是打分，只能的八十分“我聽了爸爸的評價，拿起話跑進(jìn)臥室，仔細(xì)看著花，也不像爸爸說的那么糟糕呀！我就對爸爸產(chǎn)生了一種埋怨之心。但到了今天，我才明白，爸爸的話是正確的，他希望我得到警告，得到進(jìn)步和提高。爸爸為了不讓我驕傲，當(dāng)時只好說出那樣的話，爸爸的愛真嚴(yán)厲啊！

親愛的爸爸、媽媽，你們辛苦了！你們給予了我最偉大、最無私、最純真的愛。謝謝你們！讓我從幼小的兒童變成一個才智過人的小學(xué)生，讓我從一個玩泥巴的小孩子變成了有愛心、無私奉獻(xiàn)的少先隊員，讓我從一個亂跑的“瘋孩子”變成了多才多藝的好孩子。啊！親愛的爸爸、媽媽，你們的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記，你們的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)難以忘懷！長大后，我要以最優(yōu)異的成績來回報你們，讓你們健康快樂。爸爸、媽媽你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！

同學(xué)們，父母的養(yǎng)育之恩，我們要銘記在心！我們要孝順父母，感謝父母。父母的心思全部都花在我們身上，為了我們，愿意犧牲一切，他們這一做法，是多么令人感到！孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華兒女們必須做的事情。我們一定要孝順自己的父母，讓他們感到欣慰，感到快樂！可憐天下父母！父母的愛讓人感動無比！

第3篇

風(fēng)雨中的花兒難道是這樣開的嗎？

——題記

都說小孩是祖國的花朵，我們卻從小在“ 金鐘罩”中長大，父母的嘮叨時刻伴著我們，難道小孩的一點錯都不能容忍嗎？

“可憐天下父母心。 ”這話固然好。可不能給孩子太大壓力呀！我在《格言》

中看到一句諷刺話語：“曾經(jīng)理想很多，現(xiàn)在留給后代！”這話可能說出了很多人的心聲。是的，父母無一不望子成龍，望女成鳳。還是那句話“可憐天下父母心”啊！

很多家長已經(jīng)給孩子指定了成長道路。不錯的，像好的幼兒園然后上好的小學(xué)，從重點中學(xué)到重點高中。可孩子們的理想是和父母不同的，如果家長們讓孩子一味的朝一個方向發(fā)展，就會使孩子感到厭學(xué)，厭惡生活，心理承受力不好的甚至回自殺！

有人說，風(fēng)雨中開的花朵是最好看的。但不合孩子的心意，達(dá)成了又有什么用呢？難道不怕這花朵“枯萎”嗎？

可憐天下父母心，望子成龍心莫急。

——后記

指導(dǎo)老師：明小剛

第4篇

看著電視劇《小別離》，心中滿滿的心酸。也為家長們的心酸。

是的，哪個面臨中考高考的學(xué)子的長輩不焦急呢。爸爸也同樣地著急，但是，我同樣地回到家里就一副松散的樣子，爸爸也說過了，會跟我說要怎樣怎樣才可以考上重點高中。恩恩呢，我也沒怎么想，只是自覺地真心地，感到真正的可憐天下父母心

其實，這部電視劇里面的朵朵的家庭，真的就表達(dá)了我內(nèi)心的那些當(dāng)了父母的苦心，一直以來，總是說，母親是最什么最什么的那個人。因為他因為他孩子的誕生，就從一個很軟弱的女子變成了一個必須被迫的堅強(qiáng)的媽媽。

爸爸剛才給我看了一消息，說的是上網(wǎng)的事情。額呵呵嘿。

可憐天下父母心。big girl. 你要怎么選擇。

恩恩呢！我跟媽媽說，時間過得是真的很慢，在學(xué)校的時候，時間嗖的一下就過去了，我還沒來得及好好告訴自己要好好地過著自己的這一天，這一天就已經(jīng)結(jié)束了，但是，在家里，卻感覺時間那么地多，看看電視，感覺心里都是那么地那么地糾結(jié)，是的，我已經(jīng)無法好好地讓自己放松地去做事情。看電視的時間覺得自己罪惡，別人都在拼，自己卻浪費時間，我以為就我不正常了。

但是，真心地，看了這個電視劇之后，自己覺得吧，或許每個這么緊要關(guān)頭的學(xué)生，都是這么地這么的迷茫吧。就像同桌跟我訴苦的時候說的一個樣，他說他是多么地迷茫，不知道自己的未來到底在哪里。呵呢，可是我卻只能告訴他不要去多想，告訴他這個時候不該去想這么多。但是，又有誰知道，我也那么地迷茫，我的假裝淡定。又有誰懂得我內(nèi)心的迷茫。

同桌說，在學(xué)習(xí)上從來就沒有見過我特別開心的或者特別傷心的，我笑笑說，他不也是么？

只是我沒有告訴他，作文庫知道我內(nèi)心的一切悲與歡！

第5篇

朋友，

你在網(wǎng)吧掏錢時，

那是一種怎樣的感覺？

體驗到父母的艱辛了嗎？

這錢是父母汗水中希望和精神支柱哪。

如果父母像你這樣自私自利，

還會需要那么沒有白天沒有黑夜的勞動嗎？

可憐天下父母心！

（指導(dǎo)教師　 彭金玲）

第6篇

今天，我們學(xué)校死了一個人，一個三年級的小學(xué)生，姓李。

他是在學(xué)校附近的乘車點被同學(xué)一推，那正常行駛的大客正好轉(zhuǎn)過來，一下子就把他軋在了車輪底下。他的腦袋被軋扁了，腦漿都出來了。好可怕！那個推了他的小孩沒想到會有這種事發(fā)生，趕緊跑了。

我們傷心極了。這么一個可愛的小生命就這么沒了。他好可憐。我們都快哭了。

他的母親趕到后，直接癱軟倒地上，被送往醫(yī)院。他的父親則小心翼翼地掀起罩布看了一眼兒子，之后臉就變得煞白。他的父母都哭了。聽人說他母親還想同他一起死。

真是可憐天下父母心啊！

第7篇

父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。

一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

一飯之恩，當(dāng)永世不忘。

魚知水恩，乃幸福之源也。

重資財，薄父母，不成人子。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

可憐天下父母心。

父恩比山高，母恩比海深。

感恩是精神上的一種寶藏。

投之以桃，報之以李。

在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒，不知報母恩。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

誰言寸草心，報得三春暉。

天意憐幽草，人間重晚情。

做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。

第8篇

但是很多時候，適得其反，愛被掩蓋了黑紗

父母外出務(wù)工，想要改善家里的生活，努力做好家里的棟梁

但在孩子心里，他們覺得父母是無情的，而自己是被他們遺棄的

父母陪伴在家，整日關(guān)注著孩子的風(fēng)吹草動，不想錯過任何機(jī)會教育好孩子

但在孩子眼里，他們最容易忽視父母的付出，甚至抱怨父母整天監(jiān)視自己

這就是父母在扮演的角色，但在孩子看來，哪一個都有意見和不滿

捫心自問，你的父母在你心中是扮演怎樣的角色

是債主?是不愛你的人?還是恩人

若你把父母當(dāng)債主，那你可曾用心愛過你的父母

若你覺得父母是不愛你的人，那你可曾用心去體會父母的良苦用心

若你把父母當(dāng)恩人，那你的生活會因為知恩而幸福

父母，在用心扮演著自己的角色

第9篇

“可憐天下父母心！”已經(jīng)是一句很老話了，但到現(xiàn)在還是一句家喻戶曉的贊美天下父母的話。可是，長這么了，我還從未真正地懂過這“父母心”。甚至還認(rèn)為天下間的父母心都是假的，可能就是因為自身父母的原因吧。有時好愛他們，有時又真的好恨他們。總的來講還是恨他們的比較多，也從來沒有真正地愛過他們。但是，他們到底有沒有真正的愛過我呢？我真的很想知道。舉幾個例子看看吧！

記得還是個很小的時候，大約是6歲那年。爸爸呢，要做飯，可鹽卻沒有了，拿來10元錢叫我去小店買鹽。我高高興興地接過錢，買完鹽之后，我傻乎乎地把剩下的錢拿去給我的好朋友炫耀。可回到家的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。爸爸當(dāng)即很生氣地罵我，說：“快出去把錢找回來，找不到就別回來！”我當(dāng)時就嚇哭了，爸爸真的好兇，我一邊哭一邊跑出去找錢，可怎么也找不到，想起爸爸的話：找不到錢就不能回家。好想一個人靜靜地哭，于是我找到了一個角落，哭……大概是哭迷糊了吧，竟有些困，可突然看見了爸爸，他把我抱回了家，安慰我。突然間，我又覺得自己好幸福……

似乎在這件事之前，爸爸都未打過我，可是，后來過了一兩年，爸爸開始動手打我。打完我后又不準(zhǔn)我哭，越哭就越打。久而久之，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，除非是故意哭，把聲音給爸爸媽媽聽，我會哭出聲，其他，每當(dāng)晚上睡覺，我都會哭上大半天才睡著。

記得還有一次，是在暑假，我和爸爸還有工人姐姐在舅舅家借宿，我和工人姐姐鬧著玩，工人姐姐不小心把我推倒在地，我當(dāng)時就立馬哭了出來，誰知爸爸竟然不僅不安慰我，還馬上拿起棍子朝我身上打來，我哭了起來，他就打得越厲害，直到打得我滿身青紫……現(xiàn)在，他連安慰都不會安慰我一句了。

這還只是三四年級的時候，我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，總感覺情況越來越厲害，我現(xiàn)在幾乎每天都會挨爸爸媽媽的罵，偶爾還會挨打。也不是沒有和他們談過，我還問過他們“我到底是不是你們親生的？你們這樣能夠?qū)ξ遥?rdquo;即使問了似乎也沒有多大作用。有時在工人姐姐們的面前，他們也會好不給我留面子，在工人姐姐們面前打我、罵我。而我，總表現(xiàn)出一副“死皮賴臉”的樣子，事情過后就當(dāng)它沒有發(fā)生過，依舊傻乎乎地嘻嘻哈哈。殊不知，我的自尊心也很強(qiáng)。有時，還想長大以后報復(fù)他們。可畢竟是我的父母啊！

現(xiàn)在，我還是糾結(jié)于我爸爸媽媽的“父母心”究竟是真、還是假？（也不知道問題有沒有踢錯，但意思還是表達(dá)清楚了）

希望如果有人看到我的作文，能和我在郵箱里談?wù)劇?/p>

江蘇省南通市通州區(qū)張芝山鎮(zhèn)通海中學(xué)初一:李林

第10篇

刮惡風(fēng)，

四月十四難雙行。

爸離人世間，

媽隨緊相跟。

/

天欲墜，

地欲崩，

黑云壓頂接雙親。

刀割我的心，

鞭抽我之身。

/

月照窗，

眼望星，

徹夜不眠思親人。

眼淚不住下，

哀情隨鐘音。

/

悲難走，

念難晴，

晝夜伴我悲傷行。

思念壓胸腔，

頭腦思水渾。

/

黑云散，

陽光明，

自然流變?yōu)檫^程。

思念心中住，

銘刻父母情。

/

爸育神，

媽培精，

艱辛哺育兒生命。

人生本奇跡，

感謝我雙親。

/

媽是雨，

爸是風(fēng)，

風(fēng)雨養(yǎng)育我形神。

能在空間走，

享受自然情。

/

父母恩，

兒女情，

心心相印情海深。

爹娘陰陽路，

骨肉來送行。

/

一跪拜，

養(yǎng)育情，

可憐天下父母心。

為了兒女好，

甘愿牛馬行。

/

二跪拜，

大愛情，

時刻牽掛兒女心。

在家勤照看，

遠(yuǎn)走更掂心。

/

三跪拜，

蒼天情，

誰能報得父母恩？

生育嘔心養(yǎng)，

養(yǎng)兒血汗承。

/

祭爸媽，

表心情，

獻(xiàn)上一顆感恩心。

陪您乘仙風(fēng)，

第11篇

    我們曾經(jīng)討論過什么才是好孩子?其實,我們也應(yīng)該思考問題的另一面:什么才是好父母? 教育孩子的實質(zhì)在于父母的自身教育,只有先教育好自己,才能教育好孩子。育兒專家稱,孩子是神賜給我們的,做父母的只是神的管家,而并非兒女的主宰。

    是否是好父母,首先是孩子的評價。我們努力的工作,給孩子提供優(yōu)厚的條件和舒適的環(huán)境,我們自然也期望我們的付出,能有所收獲,孩子能夠依照我們的愿望成長,可憐天下父母心,可是我們的良苦用心,經(jīng)常得不到他們的理解。于是,我們便喪失了耐心,怒火也沖著孩子發(fā)作。

    我們除了不斷提醒自己冷靜時,似乎我們更應(yīng)該我們與孩子交流的方式和方法,以達(dá)到更好的溝通。作為一個好父母,我們是該做孩子們心目中的權(quán)威,還是努力去做孩子的朋友?

第12篇

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

酷暑已去，天氣轉(zhuǎn)涼，轉(zhuǎn)眼又到讀書的黃金時光。在收獲希望的季節(jié)里，我們又迎來了2019級新同學(xué)。讓我張開雙臂伸出熱情的雙手對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，新學(xué)年、新希望、新起點。在開學(xué)典禮這樣一個莊嚴(yán)的時刻，我代全體教師對同學(xué)們真誠地說兩句話。

第一希望每一個同學(xué)在家做個好孩子。每個父母不僅希望你們是他們生命的延續(xù)，更加希望你們是他們生命的超越，每一個父母對自己的孩子充滿了無私無畏的愛戀。父母平時可能對大家的學(xué)習(xí)嘮叨的多了一點、要求嚴(yán)了一點，期望高了一點。從而使同學(xué)們產(chǎn)生了厭煩對立的情緒。但是再過十幾年、二十幾年，同學(xué)們也為人父為人母的時候，才會真正理解這樣的話：“可憐天下父母心，養(yǎng)兒方知父母恩”。讓我們伸出熱情的手，感謝來自父母的愛。

第二希望每一個孩子在校做個好學(xué)生。天下沒有那個行業(yè)的師傅像我們的老師那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。老師對大家無所求，只是希望每一個孩子“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，長大后孝敬父母，報效祖國。讓我們大聲高呼：“老師您辛苦了，謝謝您”！

最后我希望全體師生，同舟共濟(jì)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，共創(chuàng)我校光輝燦爛的明天，謝謝大家！