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首頁(yè) 精品范文 中秋節(jié)月亮

中秋節(jié)月亮

時(shí)間:2023-05-30 10:08:33

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇中秋節(jié)月亮,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

可準(zhǔn)備一本和中秋節(jié)有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)(或月亮滿(mǎn)月時(shí)的圖片),和寶寶說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)的來(lái)歷。不用講得太復(fù)雜,只需告訴寶寶,在很久很久以前的今天,有一個(gè)美麗的仙子叫嫦娥,她離開(kāi)家人,飛到了月亮上,人們?yōu)榱思o(jì)念她,就在每年的這一天賞月祝福她。不過(guò)現(xiàn)在大家過(guò)中秋節(jié),主要是為了一家人能團(tuán)圓,就像寶寶、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外公、外婆都在一起。

看一看:月亮的臉

抱著寶寶在窗邊、陽(yáng)臺(tái)、小區(qū)的空地等處觀察天空中的月亮,月亮是什么顏色的,是什么形狀的?噢,淺黃色的,很亮,又圓又大。

問(wèn)一問(wèn):寶寶看到月亮了,你看到?jīng)]有

請(qǐng)寶寶想一想哪位親人不在寶寶身邊,我們要怎樣來(lái)問(wèn)候他呢?引導(dǎo)寶寶想一想,是不是可以打電話(huà)呢?請(qǐng)寶寶一起給他熟悉的親人打個(gè)電話(huà)問(wèn)聲好。

當(dāng)然,中秋節(jié)時(shí)打電話(huà)和平時(shí)還不同,多了一項(xiàng)內(nèi)容,就是問(wèn)問(wèn)電話(huà)那端的親人:“寶寶看到月亮了,你看到?jīng)]有啊?”家長(zhǎng)可以告訴寶寶:對(duì)方看到的月亮和寶寶看到的是同一個(gè)月亮。

嘗一嘗:月亮的味道

圓圓的月亮?xí)鞘裁次兜赖哪兀堪鸭抑袌A圓的蘋(píng)果、圓圓的葡萄拿出來(lái),每樣水果都給寶寶嘗一嘗,原來(lái)月亮有這么多的味道,有葡萄味的月亮、還有蘋(píng)果味的月亮哦!那么彎彎的月亮是什么味的呢?啟發(fā)寶寶去找一只香蕉,彎彎的香蕉像不像彎彎的月亮,月亮也可以是香蕉味的。

圓圓的月餅最像月亮,不過(guò)月餅是要全家人分著吃的。家長(zhǎng)用小刀將月餅切好后,請(qǐng)寶寶分給全家人,然后嘗一嘗是不是又香又甜。

躲一躲:和月亮捉迷藏

如果是在家中,家長(zhǎng)用水盆裝一滿(mǎn)盆水,放在陽(yáng)臺(tái)上,慢慢移動(dòng)水盆觀察,運(yùn)氣好的話(huà),水面上會(huì)出現(xiàn)一輪小小的月亮,這便是“接月亮”。很古老的游戲吧。家長(zhǎng)握著寶寶的手去撥動(dòng)一下水面,咦,月亮不見(jiàn)了,等水面平靜后,月亮又出來(lái)了。

如果是在小區(qū)一邊散步一邊看月亮,那么可以帶著寶寶玩“和月亮捉迷藏”的游戲,寶寶走幾步,或躲在小樹(shù)后面,或躲在水池邊,再抬頭看看,月亮還在天上嗎,寶寶還能看到月亮嗎?月亮還能找到寶寶嗎?

念一念:月亮的歌謠

臨睡前,和寶寶一起念念和月亮有關(guān)的傳統(tǒng)童謠,一邊念一邊做動(dòng)作,溫馨又甜蜜。比如這首《月亮謠》,媽媽和寶寶面對(duì)面坐著:

初一看不見(jiàn), (媽媽用雙手遮住眼睛)

初二一根線(xiàn), (雙手分別打開(kāi)一條縫)

初三初四鵝毛月,(雙手完全打開(kāi)捂著臉,露出眼睛和鼻子)

第2篇

八月十五中秋節(jié)源于古時(shí)祭祀月亮的禮俗。中國(guó)古代祭祀月亮的禮俗由來(lái)已久。古時(shí)天子以天為父,以地為母,以日為兄,以月為姊,所以天子祭祀天地是在做“孝”的示范,祭祀日月是在做“悌(tì,敬愛(ài)兄長(zhǎng))”的示范,以此教導(dǎo)百姓。由于朝廷祭月的目的是教導(dǎo)百姓,所以很有可能把這個(gè)祭月的風(fēng)俗推廣到民間。不過(guò),八月十五除了祭月的風(fēng)俗以外,還有游賞的風(fēng)俗。中秋之夜秋高氣爽,風(fēng)輕云淡,圓月皎潔,是個(gè)游賞的好日子。按照史料記載,漢代晉代的時(shí)候就有八月十五觀江潮或泛舟游江的風(fēng)俗了。可以說(shuō)中秋祭月風(fēng)俗與中秋游賞風(fēng)俗的交匯形成了中秋的節(jié)日風(fēng)俗,雖然我們還不能準(zhǔn)確地考證出中秋節(jié)起源的年代,但我們可以有把握地說(shuō),在盛唐時(shí)人們已經(jīng)開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)了,因?yàn)槟菚r(shí)出現(xiàn)了大量吟詠中秋的詩(shī)歌。

在祭月所拜祭的神和神物中,人們最早拜祭的是玉兔。根據(jù)現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生的考證,最初人們認(rèn)為月亮上有蟾蜍,由于“蜍”與“兔”音近混淆,蟾蜍變成了蟾兔,所以人們又認(rèn)為月亮上既有蟾蜍,又有玉兔。再后來(lái),又出現(xiàn)了玉兔搗藥的傳說(shuō),人們認(rèn)為,玉兔搗的是長(zhǎng)生不老的仙藥。

除玉兔外,人們還要祭祀月姑娘嫦娥。嫦娥美貌非凡,是后羿的妻子,后羿是堯帝手下的神射手。那時(shí)候,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),燒焦了莊稼,烤死了草木,人民沒(méi)有了食物。于是堯命令后羿射掉九個(gè)太陽(yáng),只留了一個(gè)太陽(yáng)。后來(lái),后羿從西王母那里得到了不死藥,交給嫦娥保管,相約兩人分吃,長(zhǎng)生不老。不料嫦娥經(jīng)受不住天上生活的誘惑,趁后羿外出狩獵,獨(dú)自吞食了不死藥,飛升成仙。嫦娥由于背棄了丈夫,怕天庭諸神嘲笑,就飛到了月亮上。可是月宮空無(wú)一人,出奇地冷清,她在漫漫長(zhǎng)夜中咀嚼孤獨(dú)、悔恨的滋味。李商隱曾有詩(shī)感嘆:“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”

按照聞一多先生的說(shuō)法,嫦娥、蟾蜍和玉兔,三者本是同源,嫦娥奔月后化為蟾蜍,蟾蜍又在傳說(shuō)中分化為蟾蜍和玉兔二物。然而老百姓畢竟不是學(xué)者,不曉得月姑娘嫦娥與玉兔的同源關(guān)系,于是就分開(kāi)祭拜了。(趙瑩)

(選自《中華文化十萬(wàn)個(gè)為什么?節(jié)日節(jié)氣》,中華書(shū)局)

國(guó)學(xué)經(jīng)典片段選讀

知己知彼,將心比心。酒逢知己飲,詩(shī)向會(huì)人吟。相識(shí)滿(mǎn)天下,知心能幾人。相逢好似初相識(shí),到老終無(wú)怨恨心。

譯文:一個(gè)人要了解自己的想法,同時(shí)也要了解別人的想法,要做到拿自己的心去衡量別人的心。酒要與知心朋友一起喝,詩(shī)要向能理解的人詠唱。認(rèn)識(shí)的人可能遍布天下,稱(chēng)得上知心朋友的又能有幾人呢?朋友相處能一直保持初次見(jiàn)面時(shí)的狀態(tài),即使到老也不會(huì)有怨恨之心。

(選自中華蒙學(xué)經(jīng)典《增廣賢文》,中華書(shū)局)

第3篇

每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有自己的由來(lái)、寓意和習(xí)俗,我們可以根據(jù)不同的傳統(tǒng)節(jié)日策劃相應(yīng)的活動(dòng)。下面是小編給大家整理的關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案2021最新,歡迎大家來(lái)閱讀。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類(lèi)游戲等。

活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。

(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動(dòng):

1、繪畫(huà):提供水果圖片,供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

家園共育:

1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

介紹中秋節(jié):

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。

中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶(hù)戶(hù)把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》:

夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):我只好重做了。

又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:啊,你又長(zhǎng)胖了!

裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。

游戲1:《水果拼盤(pán)》比賽

游戲玩法:

每個(gè)家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng),基本特性。舉行制作水果拼盤(pán)大賽的活動(dòng)。

游戲規(guī)則:

1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。

游戲2:猜謎

“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么?

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)意圖:

中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。

文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。

春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

總體活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

2.豐富幼兒的科普知識(shí),了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識(shí)。

3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間:

中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30——17:30

活動(dòng)準(zhǔn)備:

環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡(jiǎn)單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來(lái),有圖片也可以附上

道具準(zhǔn)備:繪畫(huà)工具;燈泡、皮球(大、小各一個(gè));手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。

其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。

活動(dòng)過(guò)程:

全園孩子參加,通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

活動(dòng)一.美麗圖,我來(lái)畫(huà)

時(shí)間:14:30——15:30

活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間

活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。

讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。

活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。

活動(dòng)過(guò)程:形式不限,畫(huà)風(fēng)不限,工具不限,作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。

作畫(huà)期間,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。

作畫(huà)后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。

過(guò)程太簡(jiǎn)單,形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺(jué)得很空,例如:水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉。

等晾干后,在水粉上作畫(huà),也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說(shuō)明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。

活動(dòng)二.小故事,大家講

時(shí)間:15:00——15:50

準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。

目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng):

1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。

要求:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。

第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事,邊作畫(huà)。

可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇

2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫(huà)好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)

活動(dòng)三.學(xué)科學(xué),懂知識(shí)

時(shí)間:16:00——16:40

道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個(gè));整間教室都要遮光

知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。

注意:

1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜;由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、如果空間不夠,可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。

目標(biāo):開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。

活動(dòng):

(一).奇妙的手影

教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。

教師通過(guò)一個(gè)小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

(二).“嫦娥奔月”

用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。

在幕布左上角粘貼上月亮圖片。

前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。

通過(guò)此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。

(三).神奇的月亮

1.導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。

2.模擬月食全過(guò)程:使用燈泡代替太陽(yáng),一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開(kāi)燈泡,大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。

第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過(guò),是否在操作時(shí)能完成?

活動(dòng)四.齊動(dòng)手,共勞動(dòng)

時(shí)間:16:40---17:15

準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。

活動(dòng):幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長(zhǎng)幫助切食物,例如水果、月餅等。

讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。

此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準(zhǔn)備多少?

水果有一部分可以做成拼盤(pán),另一部分直接清洗好并分類(lèi)

什么人負(fù)責(zé)切水果?什么人洗?什么人拼擺?

制作月餅都需要準(zhǔn)備什么?制作過(guò)程是怎樣的?

畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考?

活動(dòng)五.吃月餅,同分享。

時(shí)間:17:15——17:30

準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個(gè)人小餐具,音響,樂(lè)曲。

活動(dòng):用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

備注:

1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整,原計(jì)劃是幼兒報(bào)名,然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng),這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思,所以,在這里做一下改動(dòng),先報(bào)名做活動(dòng),然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)。

家長(zhǎng)陪同,然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ),迎賓時(shí)要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。

2、一共四個(gè)活動(dòng),四個(gè)教室,如果幼兒園班級(jí)較多,可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng),幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過(guò)中秋節(jié),什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。

2、幼兒能夠通過(guò)多種渠道來(lái)收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。

活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入。

以談話(huà)的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?

2、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來(lái)歷。

(1)教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

(2)教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。

師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”

(1)幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。

(2)教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)一:快樂(lè)的中秋節(jié)

主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

〔活動(dòng)目標(biāo)〕

1.知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

2.能在調(diào)查、訪問(wèn)、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。

3.能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述。

〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕

1.家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2.幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書(shū)。

〔活動(dòng)過(guò)程〕

1.交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn),知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

(1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。

(2)集體交流,豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述)。

(3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)語(yǔ):你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問(wèn)題?

2.通過(guò)欣賞圖書(shū)《嫦娥奔月》,了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。

(1)欣賞圖書(shū),了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。

(2)交流自己對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的理解。

指導(dǎo)語(yǔ):你從這本書(shū)上看懂了什么?有什么問(wèn)題?

(3)邊看圖書(shū)邊完整地傾聽(tīng)老師講述故事。

(4)交流自己聽(tīng)過(guò)的其他傳說(shuō)。

活動(dòng)二:為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

〔活動(dòng)目標(biāo)〕

1.在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上,嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。

2.在看指揮演奏的過(guò)程中,能與集體的演奏保持和諧。

3.體驗(yàn)集體合作演奏的快樂(lè)。

〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕

樂(lè)曲磁帶、樂(lè)器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。

〔活動(dòng)過(guò)程〕

1.欣賞歌曲,進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。

指導(dǎo)語(yǔ):你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽(tīng)了有什么感覺(jué)?

2.通過(guò)身體的動(dòng)作,感受歌曲的節(jié)奏。

(1)邊聽(tīng)歌曲邊拍手,初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

(2)共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

(3)看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。

3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。

(1)模仿樂(lè)器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

(2)嘗試看指揮,用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過(guò)程中,注意有節(jié)奏地敲擊樂(lè)器。)

(3)交換樂(lè)器進(jìn)行演奏。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備:

本活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化,知道中秋之夜月亮最圓、最亮;了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè);初步激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣;發(fā)展幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)開(kāi)展前,進(jìn)行墻飾布置,墻飾的主要內(nèi)容包括花燈、嫦娥奔月圖等;給幼兒講述關(guān)于月亮的故事、中秋節(jié)與月餅的傳說(shuō);美工課上,幼兒學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏月餅,會(huì)沿著扎有小孔的月亮圖形紙撕月亮(提供用縫紉機(jī)扎出小孔的月亮圖形紙;制作投影片或掛圖:一幅中秋節(jié)夜景圖,四張?jiān)铝林饾u變圓的投影片或圖片;錄像帶:中秋賞月;音樂(lè)磁帶《飛月夜》、《月光曲》、《爺爺為我打月餅》。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒觀察教室墻飾的變化,激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

2、出示投影片或掛圖:中秋節(jié)夜景圖,引導(dǎo)幼兒描述自己觀察到的月亮,教師根據(jù)幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片,啟發(fā)幼兒想象,月亮像什么?(如:像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。

)

3、放錄像:“中秋賞月”,向幼兒介紹中秋節(jié)。

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國(guó)人有個(gè)習(xí)慣,中秋節(jié)這一天,圓圓的月亮掛在天上,一家人一邊看月亮,一邊吃月餅,也可以玩花燈、放焰火,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,真快樂(lè),所以把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的,像月亮一樣,“月餅”古代也被人們叫做“團(tuán)圓餅”,中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

秋天也是收獲的季節(jié),糧食豐收了,水果豐收了,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

4、教師講述《嫦娥奔月》的故事(播放錄音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

5、師生一邊欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》(放錄音),一邊品嘗月餅和秋天的水果,共享節(jié)日的快樂(lè)。

6、操作活動(dòng):幼兒用橡皮泥捏月餅、撕月亮(用縫紉機(jī)扎出小孔,變成月亮的形狀,讓幼兒撕下來(lái)。

)

活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與日常活動(dòng)組織:

1、組織幼兒參觀大班的游戲“樂(lè)樂(lè)月餅超市”;

觀看大班小朋友的幻想畫(huà)《到月亮上去做客》。

2、在美工區(qū),提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)月亮和月餅。

3、在圖書(shū)區(qū)提供嫦娥奔月,吳剛砍伐桂花樹(shù)等與月亮有關(guān)的神話(huà)故事。

在語(yǔ)言區(qū)幼兒看月亮圖片說(shuō)月亮的詩(shī)歌。

4、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒將自己熟悉的有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)或兒歌講給同伴聽(tīng)。

5、學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》。

與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃:

1、活動(dòng)前,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、月餅的歌曲或詩(shī)歌。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在八月初十至八月十五晚上帶幼兒觀察月亮的變化,并將觀察到的月亮畫(huà)在紙上,裝訂成觀察月亮變化的記錄簿。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到食品超市,觀看各式各樣的月餅。

4、活動(dòng)在中秋節(jié)前一天進(jìn)行,中秋節(jié)晚上請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行賞月活動(dòng),創(chuàng)編幻想故事――《到月亮上去做客》。

附故事一:嫦娥奔月

羿是神話(huà)傳說(shuō)中遠(yuǎn)古時(shí)最著名的射手,曾經(jīng)為人間除了許多兇禽猛獸,是老百姓心目中的射神。

在一個(gè)明月當(dāng)空的晚上,羿的妻子嫦娥偷吃了羿從王母娘娘那里要來(lái)的長(zhǎng)生不老藥。嫦娥吃下藥以后,身子突然輕飄飄地飛了起來(lái)。她身不由己地飛出了窗口,越飛越高,升上了夜空。飛啊飛啊,一直向月亮飛去。到了月宮,嫦娥又日夜思念人間。她叫玉兔為她搗藥,想吃些能降落人間的靈藥,回到羿的身邊。可是玉兔沒(méi)有搗成靈藥,于是嫦娥便成了月宮中的主人――月中仙子。

這個(gè)故事經(jīng)過(guò)世世代代的流傳、補(bǔ)充,嫦娥成了月神和古時(shí)候人們中秋拜月的對(duì)象。

故事二:月亮姑娘做衣裳

夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。

月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀,她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重做一件,重新量子尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):“我只好重做了。”又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:“啊,你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了。”

第4篇

家鄉(xiāng)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗范文一話(huà)說(shuō)每年八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季為孟,仲,季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。話(huà)說(shuō)八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以有叫做“月夕“,“八月節(jié)“。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)“

在我國(guó)古代的時(shí)候有“秋暮夕月“的習(xí)俗。夕月,即拜月神。到了周代,每逢中秋節(jié)都要舉行印寒和祭月。設(shè)大香案,擺上西瓜,月餅,蘋(píng)果,紅棗,李子,葡萄等祭品,在這些東西中,其中月餅和西瓜是必不可少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人必須預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小都要一樣。

在古代齊國(guó),有一位丑女無(wú)鹽女,幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見(jiàn)到她,覺(jué)得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來(lái)。

在唐代中秋賞月,頗為盛行玩月。在北宋京師。八月十五夜,滿(mǎn)城人家,不論貧富老少。都要穿上成人的衣服,焚香拜月說(shuō)出心愿,祈求月亮神的保佑。在南宋,明間從月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。在明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香,樹(shù)中秋,點(diǎn)塔燈,走月亮,舞火龍等特殊活動(dòng)。

在中秋的活動(dòng)可真豐富啊!

家鄉(xiāng)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗范文二中秋那天晚上,月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”。可今年八月十五的月亮要比十六的圓。星星也是那樣的多,那無(wú)數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨(dú)處,但是當(dāng)它們看見(jiàn)那圓圓的月亮?xí)r,也想往那邊靠攏,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在這一天,它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團(tuán)圓。

許多人由于工作忙無(wú)法與家人團(tuán)圓。當(dāng)他們站在窗前凝望月亮?xí)r,可能會(huì)想起李白的“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今昔是何年。”——思鄉(xiāng)、思親,對(duì)月亮總有說(shuō)不完的話(huà),那是因?yàn)樵铝晾锿瑯尤麧M(mǎn)了對(duì)親人的思念,怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團(tuán)圓。每當(dāng)人們吃月餅時(shí),不僅只是在品嘗月餅?zāi)窍闾鸬奈兜溃嗟氖菍?duì)親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛(ài)是那樣的溫暖。

小時(shí)侯,媽媽總給我講嫦娥的故事,我聽(tīng)了許多遍,可還是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇,總向往著有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩、一起看星星。

長(zhǎng)大再看,就不是那么奇妙了。如果回到過(guò)去,就會(huì)教育那時(shí)的自己“去天上并不那么容易,天上也根本沒(méi)什么嫦娥,月球上沒(méi)有水,溫差很大,根本無(wú)法生活……”可忽然想起:兒時(shí)的自己也是挺可愛(ài)的。我還是給自己留住那想象的空間吧!

在這圓月之夜,我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福。正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。

家鄉(xiāng)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗范文三中秋節(jié)是漢族和少數(shù)民族的民間傳統(tǒng)節(jié)日。早在三代時(shí)期我國(guó)就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。

到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代,中秋賞月,玩月頗為盛行。南宋,民間以月餅相贈(zèng),取團(tuán)圓之義,晚上,有賞月、游湖等活動(dòng)。明清以來(lái),中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風(fēng)俗。

今天,月下游玩的習(xí)俗,已很少了。但設(shè)宴賞月仍很盛行。

古時(shí)還有祭月和拜月活動(dòng)。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、梨,葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還有切成蓮花狀,在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)地方,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅,切的人預(yù)先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。

第5篇

活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)的中秋節(jié)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日9月30日

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓與吉祥。對(duì)大班的孩子來(lái)說(shuō),中秋節(jié)給他們最大的印象就是吃月餅,看月亮,而更深層的一些文化習(xí)俗.內(nèi)涵了解比較少,并不了解中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。而今年又是我園開(kāi)展國(guó)際節(jié)與傳統(tǒng)節(jié)日文化園本課程開(kāi)發(fā),所以,我們以快樂(lè)為中心點(diǎn),讓幼兒和家長(zhǎng)一起親自調(diào)查中秋節(jié)前后一周的月亮變化,收集節(jié)日的習(xí)俗,幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 活動(dòng)主要內(nèi)容:

1. 農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。。

2. 中秋節(jié)有許多美妙的傳說(shuō).故事.兒歌.詩(shī)詞。

3. 中秋節(jié)有賞月.吃月餅等習(xí)俗。

4. 月餅有不同的種類(lèi)和味道,積極參與月餅的創(chuàng)意制作。 活動(dòng)目標(biāo)

1. 通過(guò)調(diào)查、收集、交流等活動(dòng),進(jìn)一步豐富關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);

2.積極參與中秋節(jié)的活動(dòng),大膽嘗試用不同的方式表現(xiàn)自己在活動(dòng)中的感受和體驗(yàn);

3.在活動(dòng)中進(jìn)一步感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,與同伴分享合作與交往的快樂(lè)。

表一:月亮的變化(兩天記錄一次,十五和十六都要觀察)注:最圓最亮的那天請(qǐng)打

表二:你知道的中秋節(jié)習(xí)俗(可畫(huà)圖也可文字記錄)

班級(jí): 姓名:

日常教育活動(dòng):

1. 社會(huì)活動(dòng):中秋節(jié)

目標(biāo)

1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅.觀賞月亮.學(xué)習(xí)和欣賞歌曲.制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)分享.團(tuán)結(jié)祥和的歡樂(lè)。

準(zhǔn)備

月餅;有關(guān)中秋的圖片:月亮.宮燈.嫦娥等;調(diào)查表快樂(lè)的中秋。

過(guò)程

1.展示中秋的圖片,請(qǐng)幼兒欣賞,再說(shuō)一說(shuō)。

2.告訴幼兒八月十五是中秋節(jié),講述有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。讓幼兒知道中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

3.團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

4.請(qǐng)幼兒講講自己在家調(diào)查的有關(guān)月亮變化的情況以及有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的故事。

5.談話(huà):我家怎樣過(guò)中秋。

把父母講的故事或詩(shī)歌告訴大家。還可開(kāi)展想象性談話(huà):神密的月亮等。

6.欣賞.品嘗各種月餅。

請(qǐng)幼兒拿出自己帶來(lái)的月餅,與同伴比一比外形,掰開(kāi)觀察月餅的餡,讓幼兒了解月餅的多樣性。

2.談話(huà)活動(dòng):月亮的變化

我怎么過(guò)中秋節(jié)

中秋節(jié)的習(xí)俗

3.詩(shī)歌、歌曲欣賞:月亮對(duì)我笑、靜夜思、八月桂花遍地開(kāi)、爺爺為我打月餅

有關(guān)習(xí)俗、傳說(shuō)故事:

1. 嫦娥奔月

相傳遠(yuǎn)古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng),烤得大地冒煙.海水枯干,老百姓很難生活下去。有一個(gè)叫后羿的英雄,他爬上昆侖山頂,拉開(kāi)神弓,一口氣射下了九個(gè)多余的太陽(yáng),立下了大功,受到了老百姓的尊敬和愛(ài)戴。許多人都趕來(lái)向后羿拜師學(xué)藝,有一個(gè)名叫蓬蒙的奸詐小人也混了進(jìn)來(lái)。

后羿有一個(gè)美麗的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。一天,后羿到昆侖山求道訪友,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面.沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的后羿,仰望夜空呼喚著愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。

百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗便在民間傳開(kāi)了。

2.中秋節(jié)的來(lái)歷

北宋太宗年間(976997年),才正式確定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)。中秋節(jié),又稱(chēng)月夕.秋節(jié).仲秋節(jié).豐收節(jié).八月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)。據(jù)說(shuō)八月十五這天,月球距地球最近,月亮最大.最圓.最亮,月色最美好。因此,中秋夜,家家戶(hù)戶(hù)在庭院.樓臺(tái)擺起月餅.瓜果等,全家人圍坐在一起,祭月.賞月.吃月餅.飲美酒,喜慶團(tuán)圓,共享天倫之樂(lè)。圓如滿(mǎn)月的月餅象征著團(tuán)圓,是中秋節(jié)的必備食品。中秋節(jié)這一天,人們總要品嘗月餅,家中有親人在外沒(méi)有回家的,分月餅時(shí)也要為他留一份。中秋節(jié),民間還有給小孩送兔兒爺?shù)牧?xí)俗。中秋節(jié)的傳說(shuō)故事很多,為人們所津津樂(lè)道的有嫦娥奔月.吳剛伐桂等故事。

3.吳剛伐桂

抬頭仰望明月,可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影,這便是傳說(shuō)的吳剛在伐桂。吳剛砍桂的神話(huà)據(jù)說(shuō)是在唐代演繹而成,在民間流傳中也有不同版本。

第6篇

1:家鄉(xiāng)的中秋節(jié)周記

中秋節(jié)也叫八月十五,是個(gè)月圓之夜。在家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)最大的好處就在于可以吃到很多的水果和月餅,其實(shí)中秋正好也是一個(gè)收獲的季節(jié),也不缺吃的了。但是那個(gè)時(shí)候像香蕉、葡萄等不是本地產(chǎn)的水果還是很難吃到的。中秋節(jié)前一段時(shí)間商販會(huì)來(lái)村子里叫賣(mài),家家才會(huì)多少買(mǎi)一點(diǎn)等到中秋節(jié)吃,有時(shí)我們嘴饞的到不了中秋就吃完了。

中秋本來(lái)就是慶祝秋天收獲的,想想這天人們應(yīng)該高高興興,買(mǎi)一些好吃的,好好過(guò)節(jié)。可是家鄉(xiāng)人們卻不太是想象的這樣,因?yàn)槭鞘斋@的季節(jié)。人們都忙著收秋,一時(shí)也不想錯(cuò)過(guò)收獲的時(shí)間。所以中秋這天家鄉(xiāng)的人們還是很忙碌的,該做什么農(nóng)活做什么,一點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)節(jié)的意思,直到傍晚的時(shí)候人們陸續(xù)回到家中才開(kāi)始準(zhǔn)備月餅、飯食和水果。

因?yàn)槊α艘惶焖赃^(guò)節(jié)的激情也不是很高,所以這天只是孩子們的樂(lè)園。我們聽(tīng)完飯和月餅之后就來(lái)到場(chǎng)院里,場(chǎng)院里堆滿(mǎn)了各家準(zhǔn)備脫粒的莜麥、黃豆、紅豆等。有的堆的還特別的高,我們?cè)诶镞呁嫜剑矫圆兀蛘痰龋@些活動(dòng)相當(dāng)有意思。

一次,在打仗的過(guò)程中不知道是那個(gè)家伙把石頭當(dāng)子彈的扔了出來(lái),把一個(gè)孩子頭給打了個(gè)大包。這才在這個(gè)孩子的哭聲中結(jié)束了中秋之夜。

2:家鄉(xiāng)的中秋節(jié)周記

“百里不同風(fēng),千里不同俗。”各個(gè)地方都有屬于自己的民風(fēng)民俗。

在我的家鄉(xiāng),中秋節(jié)的熱鬧并不亞與別的地區(qū)。照家鄉(xiāng)的習(xí)慣,入秋之后,成熟的柚子、梨子、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、柿子等競(jìng)相上市,琳瑯滿(mǎn)目的水果自然就成了中秋節(jié)拜月的佳品。因此中秋節(jié)也被人們稱(chēng)為“水果節(jié)”在我的家鄉(xiāng),春節(jié)與中秋節(jié)是一樣的。同春節(jié)一樣,中秋節(jié)這天,一些到外地做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)團(tuán)圓。所以,中秋節(jié)又被人們稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

在中秋節(jié)這天,吃過(guò)晚飯后,人們沐浴更新衣,忙著能望見(jiàn)月亮的天井里,陽(yáng)臺(tái)上擺起桌子,把洗干凈的水果,買(mǎi)來(lái)的糕點(diǎn),月餅擺上去。

一切辦妥之后,就點(diǎn)上紅蠟燭,焚上高香,開(kāi)始祭拜月亮。天真無(wú)邪的孩子們,自從牙牙學(xué)語(yǔ)之后,就纏著長(zhǎng)輩講嫦娥奔月的故事,于是,月亮便成了孩子們金色的夢(mèng),中秋節(jié)這一天,免不了一邊拜月一邊講故事,歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)融融。

這就是我的家鄉(xiāng)的中秋節(jié),怎么樣?在中秋節(jié)這天,我的家鄉(xiāng)熱鬧嗎?

3:家鄉(xiāng)的中秋節(jié)周記

“八月十五月兒圓,爺爺給我打月餅呀……”只要一聽(tīng)到這歌,我就想起了家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。

中秋節(jié)那天晚上,月亮像一個(gè)大圓盤(pán)懸掛在深藍(lán)色的夜空中,星星調(diào)皮地對(duì)著我們眨眼睛,似乎在等待著什么。當(dāng)月亮升到半空時(shí),我迫不及待地讓奶奶趕緊做月餅,因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)有祭拜月神的傳統(tǒng),奶奶喜歡親手制作一些新鮮的月餅來(lái)祭拜月神,祈求平安。這不,奶奶已經(jīng)忙乎半天了,月餅已經(jīng)基本成型了。

奶奶做的月餅外觀像圓月,很厚實(shí),新鮮的餡、新鮮的面,雖然沒(méi)有買(mǎi)的月餅包裝的好看,可是那味道是那么得香,那么得甜,讓人垂涎三尺。我忍不住地拿了一塊來(lái)嘗鮮,奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,你先別急著吃,先給月神吃,然后你再吃才會(huì)聰明哦。”

等月亮升上高空,爺爺就搬來(lái)桌子,放在院子里,擺上了蘋(píng)果、梨子、菱角,當(dāng)然還有奶奶做的月餅。

一切準(zhǔn)備就緒,爺爺點(diǎn)上了三柱香,虔誠(chéng)地對(duì)著月亮念念有詞,祈求我們?nèi)矣肋h(yuǎn)平安。接下來(lái),全家人就坐在院子里,一邊聞著桂花的清香,一邊品嘗著香甜的月餅,大家談天說(shuō)地,賞月、對(duì)詩(shī),沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍中。

4:家鄉(xiāng)的中秋節(jié)周記

“窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”每當(dāng)吟誦起李白的這首詩(shī),我便想起去年中秋節(jié)的情景。

那天晚上,月亮格外明亮,星星們害羞地躲了起來(lái),只有幾顆勇敢的大星星調(diào)皮地眨著眼睛。月亮上的嫦娥姐姐看著我,好像在說(shuō):“小弟弟,你們多幸福呀,我可孤單啦。歡迎你能來(lái)月宮做客,我做南瓜餅給你吃……”

嫦娥姐姐是那樣孤單,可是我家鄉(xiāng)的人們都在歡天喜地地慶祝中秋節(jié)呢。

奶奶搬出了一張小圓桌,桌子上擺的東西都是我愛(ài)吃的。你看,有紅彤彤的大蘋(píng)果,黃澄澄的香蕉,紫得發(fā)亮的葡萄,圓圓的月餅……

我最?lèi)?ài)吃月餅了,剛要伸手去拿,爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“別急,等敬完了月亮再吃。”為什么要敬月亮呢?姑姑告訴我這是為了祝福家家戶(hù)戶(hù)都能團(tuán)團(tuán)圓圓,爸爸講起了嫦娥奔月的故事,小表妹在一旁開(kāi)心地跳起了拉丁舞。

月亮越升越高,鞭炮聲響個(gè)不停,夜空中的煙花是那么燦爛美麗,像小朋友的笑臉一樣。我們一家人坐在電視機(jī)前一邊看著中秋聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著美味的月餅。

這樣的中秋節(jié)真令人難忘啊!

5:家鄉(xiāng)的中秋節(jié)周記

我們每年中秋節(jié)都過(guò)得很平淡,可是今年的中秋節(jié)卻不一樣,因?yàn)槲覀凖埜坂l(xiāng)在河里面放了兩條用鋼鐵和彩布構(gòu)造成的長(zhǎng)55米的龍。

到了中秋節(jié)的晚上,我們一家人吃個(gè)晚飯,然后我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們大家一起去看用兩條用鋼鐵和彩布做成的大龍。”

我們沿著公路一直走到河岸邊,有管理人員在出口和入口把守著,我們按順序從入口進(jìn)去。哇,好多人啊,河岸的旁邊都張燈結(jié)彩。我們沿著河岸的路走了進(jìn)去。啊!我們先看到了一個(gè)用鋼鐵夠造成的大塔,看見(jiàn)左邊放著做戲的仙姬送子的景色;右邊放著制作茶葉的景色,我就用手機(jī)把景色拍里下來(lái)。

第7篇

中秋節(jié)的來(lái)歷作文1:

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期,那時(shí),以賞月為中心。到了清明時(shí)期,成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此,中秋節(jié)在古代被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是生活中的理想。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,寄托了人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá),對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。

我很喜歡中秋節(jié)。每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié),我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月、吃月餅和看《中秋晚會(huì)》。今年的中秋節(jié),我們一家人團(tuán)聚在一起,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了。那天的月亮雖沒(méi)有往年的中秋節(jié)那么亮。不過(guò),也挺美的。月亮?xí)r而像一位害羞的美少女,風(fēng)哥哥夸她幾句,就躲到云層后面,蒙上一層細(xì)紗,顯得更加?jì)蓺猓婷匀恕r(shí)而又像一個(gè)調(diào)皮的孩子,把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節(jié)呢!我看了,禁不住哈哈大小起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn):“你笑什么呀!”我故意神秘地說(shuō)“秘密。”

怎么樣,聽(tīng)完我的介紹,你對(duì)中秋節(jié)了解了嗎?

中秋節(jié)的來(lái)歷作文2:

農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日.八月十五日,恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié).我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱(chēng)作"中秋".

關(guān)于中秋節(jié),有不少傳說(shuō).現(xiàn)在我要說(shuō)的是大家都十分熟悉的嫦娥奔月.

相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無(wú)窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開(kāi)神弓,一氣射下九個(gè)太陽(yáng),并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福.

后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥.后羿除了傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都十分羨慕這對(duì)恩愛(ài)夫妻.不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái).

一次,后羿到昆侖山訪友求道,見(jiàn)到了王母,便向王母要了一包不死藥.后羿把不死藥交給了他的妻子嫦娥.但蓬蒙看見(jiàn)了,一肚子壞水的他決心得到那包不死藥.

在后羿出去打獵時(shí),蓬蒙逼嫦娥交出不死藥,嫦娥沒(méi)有辦法,只好自己呑下這包藥,飛上了天,成為月亮仙子,長(zhǎng)期守在月宮。

后羿知道了,于是做了妻子最?lèi)?ài)的東西,在八月十五那天放到后花園里,送給最?lèi)?ài)的妻子---嫦娥.

因此,中秋節(jié)誕生了,這就是中秋節(jié)的由來(lái).

中秋節(jié)的來(lái)歷作文3:

關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)有以下一種解釋。

有的人說(shuō):很久很久以前,天上有10個(gè)太陽(yáng),曬得莊稼寸草不生。后來(lái)一個(gè)名叫后羿的人,力大無(wú)窮,運(yùn)足神力把9個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)。

后來(lái),后羿娶了一個(gè)名為嫦娥的女人。后羿除了教徒弟和狩獵外,終日與妻子同在。人人都羨慕這對(duì)恩愛(ài)的夫妻。

有一天,后羿到昆侖山訪友求道,便向皇母娘娘求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下藥,就能升仙。

后羿讓嫦娥保管那包藥,但不巧被小人蓬蒙看見(jiàn)了,他想偷吃不死藥,讓后自己成仙。

三天后,后羿外去打獵,蓬蒙假裝生病沒(méi)去。待后羿走后不久,篷蒙手持寶劍闖入后院,逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是篷蒙的對(duì)手,就拿出不死藥一口吞了下去。由于嫦娥牽掛丈夫,便飛落到人間最近的月亮上成了神仙。

傍晚,待后羿知道所發(fā)生的事時(shí),想殺了蓬蒙時(shí),可小人“小人”早已逃之夭夭了。忽然,他看見(jiàn)月亮上面有一個(gè)影子,他就跟,可是他怎么也跟不到那個(gè)影子,因?yàn)樗斑M(jìn)三步,影子也跟著他前進(jìn)三步。

后來(lái)后羿就放棄了,回到家,由于牽掛妻子,就在嫦娥平時(shí)最?lèi)?ài)的花園那里點(diǎn)香、供水果等。

第8篇

在民間人們把八月十五叫做中秋節(jié),而這個(gè)節(jié)日也是我國(guó)古老的節(jié)日,被我們一代一代人所傳承,那么十五中秋啥意思呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于2021中秋節(jié)的寓意。希望可以幫助大家。

十五中秋啥意思中秋節(jié)時(shí),月亮圓滿(mǎn),象征著團(tuán)圓。中秋節(jié)在我國(guó)有悠久的歷史,在我國(guó),中秋節(jié)時(shí),在外的游子都會(huì)趕回家,和家人一起賞月、吃月餅,所以,中秋節(jié)象征著家庭的圓滿(mǎn)、人們的團(tuán)聚,也寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

為什么八月十五這天月亮最圓因?yàn)檗r(nóng)歷的十五時(shí)地球運(yùn)行到月亮和太陽(yáng)之間,這天太陽(yáng)從西方落下去時(shí),月亮正好從東方升上來(lái),地球上看見(jiàn)圓形的月亮,這種月相叫望,這時(shí)的月亮叫望月,也叫滿(mǎn)月,所以看起來(lái)圓。

農(nóng)歷中秋節(jié)拜月的寓意早在古代,我國(guó)人民就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

明清之后,社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出,歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚,以“賞月”為中心的抒情性與神話(huà)性的文人傳統(tǒng)減弱,功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此,“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂(lè)和幸福;以月寄情。

中秋時(shí)節(jié)會(huì)開(kāi)什么花桂花

桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一,集綠化、美化、香化于一體的觀賞與實(shí)用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹(shù)種,桂花清可絕塵,濃能遠(yuǎn)溢,堪稱(chēng)一絕。

繡球花

繡球花,其形百花成朵、團(tuán)扶如球;其花花大色艷,花色有藍(lán)色、白色、紫紅、粉紅、桃紅等色。另外,繡球花又名八仙花、紫陽(yáng)花、七變化、洋繡球、粉團(tuán)花。

百合

在中國(guó)百合具有百年好合美好家庭、偉大的愛(ài)之含意,有深深祝福的意義。

芙蓉花

木芙蓉(Hibiscus mutabilis Linn.)又名芙蓉花、拒霜花、木蓮、地芙蓉、華木,原產(chǎn)中國(guó)。

中秋月圓團(tuán)圓的祝福1、中秋節(jié)要到,我得到準(zhǔn)確情報(bào):好運(yùn)登上飛機(jī),平安買(mǎi)好車(chē)票,健康乘上快馬,快樂(lè)撒腿飛跑,它們相約中秋與你團(tuán)圓,共筑幸福城堡,你要準(zhǔn)備好哦!

2、明月,一輪高懸在天邊;

星星,一閃一閃在眼前;思念,一絲一絲連成線(xiàn);回憶,一幕一幕在心田;祝福,一字一句信中見(jiàn);但愿,一年一年萬(wàn)事圓。中秋快樂(lè)。

3、日子,一天一天,如云煙;

思念,一絲一絲,連成線(xiàn);字符,一個(gè)一個(gè),串成句;短信,一句一句,訴心愿:中秋佳節(jié),愿你人圓夢(mèng)圓事事圓。

4、中秋團(tuán)圓節(jié)。

我的祝福最圓,圓如月亮;我的祝福最香,香如月餅;我的祝福最大,“鋪天蓋地”;我的祝福最美,“美輪美奐”愿你快樂(lè)如愿,喜慶美滿(mǎn)。

第9篇

秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)叶枷矚g過(guò)中秋節(jié),我爸,我媽?zhuān)医悖业埽颐靡踩矚g過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛灐=衲曛星锕?jié),恰逢農(nóng)歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐的吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,飛去飛來(lái),是那么有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。

我和弟弟,弟弟也和我。我們倆站在院子中央,抬著頭,仰著脖子看那天上的月亮,我說(shuō):“看吶,這邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō):“看吶,那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí),在院子里的全家人,也包括爸爸,媽媽?zhuān)绺纾艿埽妹脦缀跞籍惪谕暤囊黄鸷暗剑?ldquo;看吶,東邊的月亮真的升起來(lái)了!”

好大好圓的月亮啊,它就像一輪明月,又像一輪圓月,正在升起來(lái)!

我們?cè)谠鹤永锔吒吲d興的簡(jiǎn)直就是高興,沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真正雙喜臨門(mén)呢!

月有悲歡離和,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子,讓我們一家高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,??月當(dāng)空,映著皎潔的月亮,我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返,懷著無(wú)比高興的心情,依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。

今年的中秋節(jié),真是讓人難忘啊,但愿明年的八月十五,還能趕上吃月餅。

黑龍江省嫩江縣第二小學(xué)三年級(jí):劉嘉樂(lè)

第10篇

受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編為您整理的2021歡慶中秋節(jié)優(yōu)秀專(zhuān)題作文五篇,衷心希望能為您提供幫助!

歡慶中秋節(jié)專(zhuān)題作文1“又是一年中秋到,我卻無(wú)言對(duì)人到。”我端著酒杯,獨(dú)自一人坐在這閣樓之上,望著那輪仿佛鑲嵌在夜空之中的皎潔明月,心中卻是“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”獨(dú)自飲酒,借酒消愁但又是“借酒消愁愁更愁”。朦朧的月色之中,仰望天空,我真想乘著微風(fēng)到天上去,來(lái)“剪斷”這“離愁”之苦,可我又擔(dān)心驚擾了這住在美玉砌成的樓宇之中的神仙,怕他又將我送回人間,以免我經(jīng)不住這樓宇凄寒。我佇立在月光之下,手舉酒杯,居然放肆的舞動(dòng)起來(lái),沒(méi)料到我的身影也隨我一起舞動(dòng),讓我又立馬覺(jué)得這天上和人間,還是人間多彩啊!

一番舞動(dòng)后,我也累了,干脆“借酒長(zhǎng)精神”,拿起酒瓶,橫躺在樓閣之上的長(zhǎng)椅上,目光卻又被這明月慢慢地的吸引住,我輕輕地閉上眼,本想忘掉世俗之事,好好清閑一番,沒(méi)想到,腦海中又浮現(xiàn)出我與子由相處的那段美好時(shí)光——我與子由相伴于河邊,在那水皆縹碧,清澈見(jiàn)底的河中,我們?cè)谒墟覒颍诎哆叴贯灒€不斷的吟詩(shī)自?shī)剩饕痪湮矣痪洌覀z心靈相通,經(jīng)常一吟一迎把旁邊的垂釣者也加入我們,真是悠閑自在。

還記得去年中秋,也是在這個(gè)地方,我與他對(duì)坐在此,也是那輪皎潔的明月掛在天空,也是這樣的酒,這樣的'菜,這樣的月餅。當(dāng)時(shí)我和他談笑風(fēng)生,互贈(zèng)詩(shī)詞,賞月吃餅,好不樂(lè)乎!可現(xiàn)在,我卻是孤身一人,獨(dú)自飲酒,吃菜菜沒(méi)味,吃餅餅不香。

這時(shí),月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶(hù)上,照得我眼睛無(wú)法睜開(kāi),我趕忙起身,用衣袖擦了擦我眼角的淚水。這是我第二次流淚,第一次是我與子由分別時(shí),還記得在那分別之時(shí),他俯在我耳邊,輕輕得說(shuō)了句;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”

我聽(tīng)了,淚水不禁從眼角滾落下來(lái),望著子由漸漸模糊的身影,我朝著他大聲說(shuō)了句;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

歡慶中秋節(jié)專(zhuān)題作文2年年中秋,又到一個(gè)月圓之夜。以前中秋節(jié)都是在家里過(guò),今年的中秋節(jié)有些特別,爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶來(lái)到山東的青島。

到了中秋節(jié)的晚上,我們來(lái)到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。從閣樓向外望去,夜色下的茫茫大海是那樣的寧?kù)o,它溫柔的撫摸著黑色的沙灘,輕哼著不知名的夜曲,聲音是那樣的輕柔,仿佛少女纖細(xì)的手指在鋼琴鍵盤(pán)上輕輕的劃過(guò)。夜色,給大海披上了一件黑色的外衣,使海面和天溶合為一體,把大海打扮得更加神秘;海面上不見(jiàn)海鷗的身影,唯有燈塔發(fā)出斑斕的光芒;海風(fēng)輕吹著我的面頰,帶著一絲淡淡的咸意,清爽宜人,深深地吸了一口氣,仰起頭,望著天上那明亮的圓月,此時(shí)的月亮像玉盤(pán)似的在云中悠然地穿行,淡淡的月光灑向寂靜的大海。

看著月亮上的陰影,我很自然地想到了嫦娥奔月的故事,正當(dāng)我沉醉在詩(shī)一樣的美景的時(shí)候,爸爸又給我講了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的一個(gè)傳說(shuō):相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。

幾千年來(lái),就這樣隨砍隨合,這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無(wú)功的苦差事,以示懲處。原來(lái)關(guān)于中秋還有這么多故事呀!正在這時(shí),岸邊的小路上傳來(lái)了兜售孔明燈的叫賣(mài)聲,我急忙的放下手中的月餅,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円踩シ乓恢豢酌鳠舭?”我拉著媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來(lái)到了岸邊的小路上。花了十元錢(qián),買(mǎi)了一只紅色的孔明燈,望著親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠(yuǎn),我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。

中秋節(jié)承載了我們太多太多的對(duì)親人的祝福,和對(duì)美好生活的向往,相信這次的中秋節(jié)會(huì)給我的一生留下美好的回憶。

歡慶中秋節(jié)專(zhuān)題作文3今天是中秋節(jié),是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。真是:海上生明月,天涯共此時(shí)。可是今年,我們這里可沒(méi)有那么幸運(yùn)了,一連幾天陰沉的天空中就飄灑著蒙蒙細(xì)雨。原計(jì)劃趁著假日去綠博園游玩的,可是被這場(chǎng)連陰雨一折騰,全部泡湯了,更別說(shuō)中秋夜欣賞那明亮皎潔的明月了。

但是,天氣影響不了我們的好心情。到了晚上,我們?nèi)胰藝梢蛔莱灾鴪F(tuán)員飯,開(kāi)開(kāi)心心的聊著天。我和姐姐吃著月餅不時(shí)的朝窗外看看,不禁會(huì)想起往年的中秋之夜。

比如去年的中秋,我們一家吃完晚飯,迫不及待的出門(mén)賞月。“出來(lái)了,出來(lái)了”我興奮的跑著叫著。只見(jiàn)月亮從云層中露出半張臉,害羞的像個(gè)小姑娘。慢慢地,圓圓的月亮升起來(lái)了,像一個(gè)大玉盤(pán),猶如一個(gè)穿著白色紗裙的仙女,將皎潔的月光灑向大地,把大地照的如同白晝。這時(shí),媽媽叫住了我:“快看那里,好美啊!”原來(lái),月亮倒映在水面上,形成了一個(gè)水中月,河水倒映著周?chē)臒艄猓僖r托著美麗的圓月,真像置身于一副美麗的畫(huà)卷中。看到此景,我突然想起了唐代大詩(shī)人李白的一首詩(shī):小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。多么難忘又美麗的中秋節(jié)啊!

雖然今年的這個(gè)中秋節(jié)有一點(diǎn)遺憾,沒(méi)有見(jiàn)到“嫦娥姐姐”,但我過(guò)得同樣愉快,因?yàn)橐患胰四芷錁?lè)融融的過(guò)節(jié),開(kāi)開(kāi)心心的吃個(gè)團(tuán)圓飯才最重要。

最后,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

歡慶中秋節(jié)專(zhuān)題作文4這次學(xué)校中秋節(jié)放了假,我終于又回到了在學(xué)校魂?duì)繅?mèng)繞的家。

談起中秋節(jié),大家一定會(huì)想到和睦、團(tuán)圓等詞和嫦娥奔月等和月亮有關(guān)的神話(huà)故事,因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)全家團(tuán)圓的幸福節(jié)日。全家人一起坐在柔和的月光下面,吃著月餅和可口的佳肴,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,這一派其樂(lè)融融的景象該是一件多么幸福的事情呀!

往年我家的中秋節(jié)都是一家團(tuán)圓和和睦睦的度過(guò)的,可是今年卻讓我大失所望,由于爸爸外出打工,這次中秋節(jié)似乎沒(méi)有增添任何的快樂(lè),反而增添了幾多思念之情,幾許分別之恨。

中秋節(jié)晚上,我和弟弟坐在院子里,呆呆地望著天空中那輪孤孤的明月,我不由自主地想想了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸。自從爸爸離開(kāi)家外出打工以后,我就只能從手機(jī)短信上那枯燥的方塊字和爸爸談心了。此時(shí),我望著嵌在天空中的那輪明月時(shí),似乎映出了爸爸的面孔。

這個(gè)中秋節(jié)我家周?chē)浅狒[,鄰居們都在賞月,可我私毫沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)節(jié)的氣氛,因?yàn)榘职植辉诩遥覀兗摇皥F(tuán)圓”不了,我望著月亮不禁又想起了爸爸,爸爸此時(shí)在做什么呢?休息了嗎?是不是也在賞月呢?我望著皎潔的月亮出了神,陷入了無(wú)限的憧憬和遐想中……

這次的中秋節(jié)失去了以往的魅力,我不僅不喜歡這次的節(jié)日,反而稍微有些厭惡的情緒,因?yàn)樗雌鹆宋覍?duì)爸爸的思念之情,使我這幾天心亂如麻,總是在腦海中浮現(xiàn)出爸爸的面孔。也許是天意弄人,當(dāng)我假期結(jié)束正要回到學(xué)校時(shí),爸爸打來(lái)了一個(gè)電話(huà),這個(gè)電話(huà)使我吃了一驚,因?yàn)榘职置魈煜挛缇突氐郊伊恕?/p>

就因?yàn)檫@一天的時(shí)間,使我錯(cuò)過(guò)了迎接爸爸回家的機(jī)會(huì),這使我很難過(guò),如果不是因?yàn)橹星锕?jié)勾起了我對(duì)爸爸的思念,也許,我這時(shí)感到的應(yīng)該是喜悅之情。

歡慶中秋節(jié)專(zhuān)題作文5秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)叶枷矚g過(guò)中秋節(jié),我爸,我媽?zhuān)医悖业埽颐靡踩矚g過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛灐=衲曛星锕?jié),恰逢農(nóng)歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐的吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,飛去飛來(lái),是那么有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。

我和弟弟,弟弟也和我。我們倆站在院子中央,抬著頭,仰著脖子看那天上的月亮,我說(shuō):“看吶,這邊的月亮升起來(lái)了!”弟弟說(shuō):“看吶,那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí),在院子里的全家人,也包括爸爸,媽媽?zhuān)绺纾艿埽妹脦缀跞籍惪谕暤囊黄鸷暗剑骸翱磪龋瑬|邊的月亮真的升起來(lái)了!”

好大好圓的月亮啊,它就像一輪明月,又像一輪圓月,正在升起來(lái)!

我們?cè)谠鹤永锔吒吲d興的簡(jiǎn)直就是高興,沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真正雙喜臨門(mén)呢!

月有悲歡離和,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子,讓我們一家高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,晧月當(dāng)空,映著皎潔的月亮,我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返,懷著無(wú)比高興的心情,依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。

第11篇

中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,在這個(gè)團(tuán)圓的日子里全國(guó)放假三天,常年在外打工的父母可以團(tuán)圓了,小朋友可以吃到各種口味的月餅了,到了晚上,一家人坐在院子里賞月可開(kāi)心了。以下是小編為大家整理的最新初二中秋節(jié)心得體會(huì),希望能給各位提供幫助!

最新初二中秋節(jié)心得體會(huì)1“每逢佳節(jié)倍思親”,又是一年一度的中秋節(jié),是家人團(tuán)圓的好日子,全國(guó)統(tǒng)一放假慶祝這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。還記得小時(shí)候一次難忘的中秋節(jié),爸爸媽媽決定回老家看望年邁的姥姥。剛開(kāi)始我有些不樂(lè)意,因?yàn)槲蚁牒托∨笥言谝黄鹜妫?jīng)不住媽媽的“深刻教育”,我同意了媽媽的決定,因?yàn)槲乙蚕胫览霞业闹星锕?jié)是怎么過(guò)的。

剛上車(chē),我就開(kāi)始盤(pán)算著到姥姥家干什么,后來(lái)忽發(fā)奇想:今年是豐收年,一定要回老家的田野里看看豐收的景象。我不由自主的蹦了起來(lái),可沒(méi)有想到剛一蹦起來(lái),就“咣當(dāng)”一聲,我感覺(jué)腦袋發(fā)暈,我才想起了這是在車(chē)?yán)铮媸菢?lè)極生悲呀!,雖然風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,但回老家的路途比較遙遠(yuǎn),枯燥的旅途仍然不能讓人興奮起來(lái),媽媽看到我悶悶不樂(lè),就說(shuō):“兒子,媽媽給你講講中秋的來(lái)歷吧!”于是我欣然同意,親愛(ài)的媽媽就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái):

“傳說(shuō),天空中有十個(gè)太陽(yáng),后羿射掉了九個(gè),黃帝知道了便勃然大怒,就把后羿與嫦娥一家貶下了人間。后羿夫婦過(guò)著人間最普通的生活,后羿每天出去打獵,突然有一天,后羿撿到一包成仙的藥,逢蒙知道了就起了歹心,就在一個(gè)月光明朗的夜里去把仙藥偷出來(lái),不料被嫦娥發(fā)現(xiàn),于是二人便搏斗起來(lái),為了不讓仙藥落入壞人手里,在萬(wàn)般無(wú)奈之際,嫦娥就吞下仙藥,飛到了月球上,因?yàn)殒隙痫w月的那天是農(nóng)歷的八月十五,所以人們把這天稱(chēng)作中秋節(jié)”。

不知不覺(jué)就到了姥姥家。姥姥家門(mén)前有一塊菜地,種著各種各樣的蔬菜,但是去我卻叫不出它們的名字,姥姥耐心地告訴我菜地里各種蔬菜的名字,我在很短的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)了黃瓜、西紅柿、辣椒、豆角等許多蔬菜的名字,并且知道了它們是如何開(kāi)花、結(jié)果的。我在聽(tīng)姥姥講解蔬菜的生長(zhǎng)時(shí),就幫姥姥摘菜,就這樣半天時(shí)間一晃而過(guò),太陽(yáng)眼看就要落山了,我也戀戀不舍地同姥姥道別,同爸爸媽媽一起回家了。

晚上,我和小伙伴們?cè)谠豪锞G茸茸的草坪上一起邊玩邊觀看月亮,今晚的月亮真圓啊,真是美麗極了。仔細(xì)一看,似乎中間有身影在晃動(dòng),還有一棵小樹(shù),我想:那應(yīng)該是吳剛在砍桂花樹(shù)吧。

我愛(ài)中秋節(jié),更愛(ài)中秋的月亮,因?yàn)檫@天讓所有的親人像圓月一樣能夠團(tuán)圓,讓遠(yuǎn)在天邊的人更加思念家鄉(xiāng)。

最新初二中秋節(jié)心得體會(huì)2今天我和家人度過(guò)了一個(gè)既難忘又開(kāi)心的中秋之夜。

吃過(guò)晚飯,媽媽?zhuān)职趾臀乙黄鸬綇V場(chǎng)上去看煙花和月亮。到了廣場(chǎng),人可真多啊,大家抬頭仰望著天空。突然,天上“啪”地一聲,禮花像流星一樣出現(xiàn)了。紅的,藍(lán)的,紫的……五彩繽紛,萬(wàn)紫千紅。“哇!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片,使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續(xù)綻放了近30分鐘,煙花一會(huì)兒如天女散花,一會(huì)兒又有繁花似錦的“”布滿(mǎn)夜空,一會(huì)兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái),一會(huì)兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……

我相信每個(gè)人都看見(jiàn)過(guò)月亮,但中秋的月亮更圓更親切,像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

今晚的月亮真美啊!月亮圓圓的臉,像極了我可愛(ài)的小弟弟。月亮看見(jiàn)很多人看她,像小娃娃一樣害羞地把身子慢慢地藏到云媽媽身后。云媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不要害羞,你出去玩一下吧,還有好多小朋友在望著你等著你。”月亮娃娃經(jīng)過(guò)云媽媽的再三勸說(shuō),終于一點(diǎn)一點(diǎn)地從云媽媽身后探出頭來(lái),露出歡喜的笑臉,那么天真,那么可愛(ài)。我們又歡呼起來(lái)!誰(shuí)知,在我們的歡呼聲中,月亮娃娃又害羞了,半邊臉兒露出來(lái),半邊臉兒又隱藏在云媽媽身后。

我焦急地望啊望,盼啊盼……過(guò)了很久很久,已是深夜了,奇怪的是月亮還像娃娃一樣害羞,躲在云媽媽身后不肯出來(lái)呢!

又過(guò)了一會(huì)兒,微風(fēng)吹來(lái),云媽媽移了移身子。終于,月亮娃娃勇敢地望著我們,完全露出了她那胖乎乎、圓都都、笑瞇瞇的臉蛋兒。月亮娃娃散步在深藍(lán)深藍(lán)的夜空,給賞月的人們帶來(lái)了光明、憧憬、歡樂(lè)……

這輪明月照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊,河流啊,房子啊,全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中,皎潔的月光如傾泄的清流,注滿(mǎn)大地。

中秋節(jié)真快樂(lè)呀!月亮真圓,煙花真美。她們使中秋節(jié)變得更美了!

最新初二中秋節(jié)心得體會(huì)3中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月,古時(shí)稱(chēng)為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱(chēng)為中秋,又稱(chēng)秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因?yàn)檫@一天月亮滿(mǎn)圓,象征團(tuán)圓,又稱(chēng)為團(tuán)圓節(jié)。

“中秋”一詞,最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱(chēng)“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也稱(chēng)為“仲秋”。到魏晉時(shí),有“諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)我國(guó)的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱(chēng)為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱(chēng):因節(jié)期在八月十五,所以稱(chēng)“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿(mǎn),象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

在唐朝,中秋節(jié)還被稱(chēng)為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見(jiàn)于明代。《西湖游覽志余》中說(shuō):“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說(shuō):“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯(cuò),瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團(tuán)圓節(jié)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,古人賦予月亮許多傳說(shuō),從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。

至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節(jié),取意于三秋之正中,屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿(mǎn)大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。

最新初二中秋節(jié)心得體會(huì)4說(shuō)起中秋節(jié)來(lái),是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日了。為什么呢?我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我八歲時(shí)的那個(gè)中秋節(jié)吧。那次我是在外婆家過(guò)的,至今令我記憶猶新。

那天,我們很早就來(lái)到了外婆家。剛進(jìn)門(mén),一股誘人的香氣鉆進(jìn)我的鼻孔,我情不自禁地跟著香氣“飄”進(jìn)了我外婆家里的廚房。定睛一看,呀!那么香的月餅,一定很好吃。媽媽看見(jiàn)我這副饞兒樣,笑著說(shuō):“小饞貓,想吃了吧?想吃就拿。”我連忙擺擺手,心想這么好的月餅不留到中秋夜吃,太可惜了!隨后我跑到后院一看,桌椅都擺好了,各種各樣好吃的瓜果兒,都齊了。

等待總是很漫長(zhǎng)的,當(dāng)我終于看見(jiàn)最后一縷云披著最后一縷光芒緩緩消失在天邊時(shí),那種激動(dòng),簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我放下手頭的事,幾個(gè)箭步?jīng)_到后院。喲!家里人都在后院了,等待著那一輪明月。我東跑跑、西竄竄,興奮極了。

月亮姑娘露臉了。她害羞地躲在樹(shù)后,攬過(guò)一層云絲披在身上。過(guò)些時(shí)候,她終于打扮好了,猶如一位仙女,飄在天空。爸爸看著這美好的月色,不禁吟誦起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端……”我仰頭看著這一輪明月,仿佛看到了嫦娥抱著玉兔,倚著桂花樹(shù)。我更看到了千千萬(wàn)萬(wàn)團(tuán)圓人家,仰頭注視著明月……

“吃月餅啦!”表弟這一聲愉悅的喊聲,打斷了我的思緒。月餅讓我一大嘴咬下去,好吃極了!吃過(guò)了月夜晚飯,我在月光下玩耍,恬靜的月光照在我身上,讓我覺(jué)得今夜月光無(wú)比溫柔。

睡覺(jué)時(shí),我望著那明月,想到這樣的日子要過(guò)一年才有了,心里十分依依不舍。這一晚的滋味讓我意猶未盡。

這就是我八歲那年的中秋節(jié),那天我非常開(kāi)心。馬上又是中秋了,我期待著這個(gè)中秋節(jié)我也能過(guò)得開(kāi)心。

最新初二中秋節(jié)心得體會(huì)5今天是中秋節(jié),是吃月餅的日子。

上午,我在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。到了中午快該吃飯的時(shí)候,爺爺開(kāi)著車(chē)把我和媽媽接到五區(qū)吃午飯。飯菜非常豐盛,有好吃的土豆炒肉絲,還有我最?lèi)?ài)的蝦仁和糖醋排骨。

吃完飯后,爺爺又開(kāi)車(chē)把我們送回了家。回家后,我和媽媽睡了一小會(huì)兒,就起身去俱樂(lè)部看電影《唐山大地震》。

剛坐下,電影就開(kāi)始了。先是演了一些電影廣告,真正的電影開(kāi)始了。大地震的震前,蜻蜓等動(dòng)物都發(fā)生過(guò)異常現(xiàn)象,但并沒(méi)有引起人們的注意。接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),大家都還生活得很好。

到了晚上,大家差不多都已經(jīng)睡著了以后,地震發(fā)生了,所有人都被巨大的震動(dòng)給震醒了,人們爭(zhēng)著往樓外跑,希望能夠活下來(lái),但是電影中的姐姐方登和弟弟方達(dá)不知道應(yīng)該怎樣逃出去,被壓在了同一塊石板下面。他們的爸爸為了要救他們,被倒下的房屋砸死了,只有他們的媽媽在外面沒(méi)有被壓住。最后,人們發(fā)現(xiàn)了他們,但是有人告訴媽媽只能救一個(gè),媽媽不停地喊道:“兩個(gè)都要救!”到最后,媽媽只好說(shuō):“救弟弟。”

人們來(lái)到弟弟那邊用杠子把這邊的石板撬開(kāi)了,結(jié)果石板向姐姐那邊壓去,弟弟被救出來(lái)以后,姐姐也被弄了出來(lái)。媽媽背著弟弟去解放軍機(jī)場(chǎng)時(shí),姐姐醒了,原來(lái)姐姐并沒(méi)有死。姐姐走著走著被一個(gè)解放軍發(fā)現(xiàn)了,把她帶到解放軍住的地方。在一次看電影后,她被兩個(gè)解放軍收養(yǎng)了,并離開(kāi)了唐山,在別的地方上了學(xué)。姐姐在這邊一天天成長(zhǎng),弟弟在那邊也一天天地長(zhǎng)大,但是因?yàn)樗淖蟾觳脖粔簤牧耍源髁艘粋€(gè)假肢,最后他們姐弟在汶川大地震的救援現(xiàn)場(chǎng)神奇地相遇了……電影不停地演下去,我都流眼淚了呢!

第12篇

秋日燦爛,大雁南成行;秋山盡染,菊黃丹桂香。秋實(shí)累累,果熟花芬芳;秋月朦朧,歡聲笑語(yǔ)長(zhǎng)。月圓餅亦香,酒濃情也長(zhǎng)。佳節(jié)思故鄉(xiāng),天涯比鄰強(qiáng)。花好月圓時(shí),真情莫相忘。下面是小編帶來(lái)的中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板,希望你能夠喜歡!

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板1中秋賞月,的確有詩(shī)意。而每當(dāng)這是總想起一個(gè)與月亮有關(guān)的故事:

從前有個(gè)癩蛤蟆,別看它丑,其實(shí)特有本事。比如:它能戰(zhàn)勝蝎子,這是因?yàn)樗歇?dú)門(mén)的絕招。故事中的癩蛤蟆知道是誰(shuí)變的嗎?告訴你,是嫦娥變的——就是因?yàn)樗党粤苏煞蚝篝嗟牟凰浪帲屯蝗蛔兂闪藰O丑的癩蛤蟆。

雖然這只是個(gè)童話(huà)而已,但是如花似玉嫦娥居然變成了極丑的癩蛤蟆,聽(tīng)起來(lái)的確讓人挺心疼的。

人圓

中秋節(jié)我們?nèi)乙黄鹑チ隧樂(lè)迳焦珗@賞月游玩。望著天空中的一朵朵白云,不時(shí)地從月亮上滑過(guò),好像成了月亮的毛巾,擦去了月亮臉上的灰塵。月亮變得更亮了,猶如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子,月光照在我們身上柔和似棉,令我們好不快活呀!

事圓

中秋節(jié)之前的奧運(yùn)會(huì),舉辦得多么成功,多么圓滿(mǎn)。中國(guó)的奧運(yùn),世界的奧運(yùn)。奧運(yùn)讓我們忘記了戰(zhàn)爭(zhēng),心懷和平!中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)讓世界的人們認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)的富裕,中國(guó)人民的熱情。每每中國(guó)奪金的精彩瞬間,全中國(guó)人民都在狂歡,他們的熱情感染了世界的人們!中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)是圓滿(mǎn)的!

月圓

再看月亮四周已經(jīng)沒(méi)有了白云,只剩下孤零零的月亮,看起來(lái)十分可憐。

湖是月兒梳妝鏡。調(diào)皮的風(fēng)兒不停得吹動(dòng)湖面,把映入水中的月亮,一會(huì)兒變成破碎的蛋,一會(huì)兒變成旋轉(zhuǎn)的陀螺,挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言,任風(fēng)兒吹動(dòng)著她秀美的臉蛋,把小魚(yú)兒吐出的泡泡化作點(diǎn)點(diǎn)閃閃的珍珠。

月亮越升越高,已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視大地,把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)幽雅迷離的夢(mèng)境……

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板2盼望已久的中秋節(jié)快到了,人們興高采烈的,以各種節(jié)目形式來(lái)歡度這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)然,我家也不例外。

來(lái)到爺爺奶奶家時(shí),哇!有二奶奶、二爺爺、三奶奶、三爺爺、老太等人。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,就喜開(kāi)顏笑地對(duì)我說(shuō):“丹丹,你來(lái)了呀!你喜歡吃什么呢?我叫你爺爺給你去買(mǎi)的!”我一副無(wú)所謂的表情,對(duì)奶奶說(shuō):“隨便,無(wú)所謂的”奶奶便開(kāi)始追問(wèn)在起來(lái),說(shuō):“世界上可沒(méi)有隨便啊?”“奶奶,我真的隨便吃什么的,只要是你們給我買(mǎi)的,就是我喜歡吃的!嘻嘻,我先去看電視了!”

啊!真香!好像是我最?lèi)?ài)——紅燒鴨!我情不自禁地在心中默默地說(shuō)了起來(lái),我悄悄地走進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備偷吃。媽媽見(jiàn)了,也在我后面觀察我的舉動(dòng)。當(dāng)我快要接近時(shí),“住手!你這個(gè)小饞貓。”我嚇了一大跳,趕緊準(zhǔn)備溜出去,可奶奶擋在門(mén)口,我心里暗暗的想:俗話(huà)說(shuō)得好:螳螂捕蟬,黃雀在后,我怎么就這么的笨啊!我眼含著淚花,對(duì)大人們說(shuō),我再也不敢了的,大人們才放過(guò)我的。爸爸和爺爺開(kāi)始忙著把斗香點(diǎn)燃了,又把小桌上放滿(mǎn)水果,月餅等食品放在月光下。

我突然想起句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。“小兒不識(shí)月,呼作白云盤(pán)”的詩(shī)句,心里頗也能感觸到些詩(shī)人當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)心境。

“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!”我直流口水,弟弟也是跟我一副樣子。幾分鐘后,桌上一半的飯菜已被我和弟弟消滅了。爸爸他們都有點(diǎn)被我們的舉動(dòng)驚呆了的。

我拿著椅子坐在月光下,看著那天空燃放的禮花:紅的、藍(lán)的、紫的……

一會(huì)兒是“五彩蘑菇云”向上升騰,一會(huì)兒又見(jiàn)晶瑩透亮的“小星星”向你撲來(lái)。

我看了入了迷,仿佛都身臨其境般。

天上的明月,中秋夜晚的月色,太美了!那五彩繽紛的煙火,在我的腦海中怎么也揮之不去。

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板3這幾天,我懷著極其濃厚的興趣讀完了《我們的節(jié)日》這本書(shū),我知道了許多節(jié)日的起源和關(guān)于節(jié)日的文化。書(shū)中給我們介紹了春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)與風(fēng)俗,不難看出,貫穿著這些節(jié)日的正是:樹(shù)正氣、揚(yáng)美德、顯智慧、懲惡揚(yáng)善的民族精神,這是中華民族的文化精髓,是需要我們傳承和弘揚(yáng)的內(nèi)容。從傳統(tǒng)的節(jié)日中,我深刻地認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)文化。

先說(shuō)春節(jié)吧,它是我國(guó)最隆重,也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。我喜歡春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)總要貼春聯(lián)、貼年畫(huà)和窗花、放爆竹煙花、拜年祝賀……我們倒貼“福”字,拿壓歲錢(qián)、包餃子、吃年糕……在春節(jié)的前一天晚上我們都“守歲”,除了吃年夜飯,人們還要進(jìn)行各種游戲,如下棋、玩紙牌、玩麻將、看春節(jié)晚會(huì)等等。在擺放的節(jié)日供品中,必備一大盤(pán)蘋(píng)果,這叫做“平平安安”。還有些地方在守歲時(shí)準(zhǔn)備的糕點(diǎn)食品富有討吉利的諧音、口彩:吃棗表示春來(lái)早,吃柿餅表示事事如意,吃杏仁表示幸福人,吃長(zhǎng)生果表示長(zhǎng)生不老,吃年糕表示一年更比一年高。所有的這一切是多么有趣和富有意義,這些習(xí)俗顯示了中國(guó)人的智慧,代表著我們淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,我也為這些習(xí)俗的誕生而自豪。

再說(shuō)中秋節(jié)吧。“中秋節(jié)”又名“祭月節(jié)”,農(nóng)歷8月15日,有悠久的歷史,早在《周禮》中,已有中秋一詞記載。到了春秋戰(zhàn)國(guó),每逢中秋節(jié),大家都要舉行賞月和祭月的儀式。中秋節(jié)在這個(gè)時(shí)期已經(jīng)初見(jiàn)規(guī)模了。明、清時(shí)代的中秋節(jié),賞月依舊,一輪圓月東升時(shí),幾乎家家戶(hù)戶(hù)都在庭院、樓臺(tái),擺出月餅和各種水果,邊賞月,邊暢談。中秋賞月的習(xí)俗流傳至今。瞧,月光下,人們?cè)谧约倚≡浩穱L月餅、欣賞月色。我們這些小孩子則在一旁拿月餅來(lái)照月亮,比較哪個(gè)更圓,還擔(dān)心著月餅會(huì)被月亮吃掉呢,真是其樂(lè)融融。

一個(gè)節(jié)日,就像一個(gè)故事,情節(jié)美妙動(dòng)人;一個(gè)節(jié)日,就是一種文化,內(nèi)容絢麗多姿。在當(dāng)今很多洋化了的節(jié)日文化的沖擊中,愿我們更多地傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,歡度具有中國(guó)本土特色的節(jié)日。

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板4“海上升明月,天涯共此時(shí)。”聽(tīng)到這關(guān)于月亮的詩(shī)句,使我不得不想起今年美好,愉快的中秋節(jié)!

我與爸爸在中秋節(jié)的那一天,走進(jìn)了人山人海的超市。我走到月餅的柜臺(tái)旁,啊!好多種口味的月餅,如:五仁餡兒的月餅,南瓜餡兒的月餅,核桃餡兒的月餅,果仁餡兒的月餅……看著那美味的月餅,真叫我垂涎三尺。來(lái)自:作文大全我和爸爸又買(mǎi)了許多水果和月餅回到了家。看著塑料袋里各種各樣的水果,我十分不解的問(wèn)爸爸:“爸,買(mǎi)這么多的水果干嗎?吃不了,不就壞了嗎?”爸爸拿著小刀邊走向裝水果的塑料袋,邊對(duì)我說(shuō):“這些水果不僅要吃,還要拱奉月亮。不是咱們迷信,而是咱們一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗,是對(duì)明年的寄托。”爸爸說(shuō)著抱起了大西瓜,你一定會(huì)認(rèn)為我爸爸要把它切開(kāi),一起吃了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槲野职质且阉窨坛梢粋€(gè)漂亮的花籃,作為觀賞這可是我們家?guī)啄瓴蛔兊睦瞎?jié)目!媽媽還做了許許多多的家鄉(xiāng)菜,讓我和爸爸大飽口福!

晚上八點(diǎn)種,“榮成月,中華情”中秋節(jié)大型晚會(huì)正式開(kāi)始,看著一個(gè)個(gè)精彩的表演,聽(tīng)著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忽然,不知是那一位主持人說(shuō)了一句話(huà):“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!”另一位主持人應(yīng)到:“獨(dú)在異鄉(xiāng)唯異客,每逢佳節(jié)倍思親!”聽(tīng)了這兩句話(huà)我的心情就像,軟米粥拌面粉——愁上加愁。想到這里,我就給遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的奶奶打了一個(gè)電話(huà),我告訴奶奶榮成就在我們附近,聽(tīng)到那蒼老奶奶的聲音,我不禁想起小時(shí)候在奶奶的農(nóng)家小院,坐在奶奶腿彎,聽(tīng)奶奶嫦娥和月兔的故事……如果可以許愿,并可以夢(mèng)成真的話(huà),我真希望:我和爸爸媽媽一下子回到內(nèi)蒙古,與親人一起吃月餅,一起吃團(tuán)圓飯。

眨眼間,就到了十點(diǎn)半,中秋節(jié)晚會(huì)也接近尾聲,我不會(huì)忘記今年的中秋節(jié),我不會(huì)忘記這美好,愉快的中秋節(jié)!

中秋節(jié)初一學(xué)生整理的作文模板5農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),習(xí)俗是一家人歡聚團(tuán)圓、吃月餅、賞明月。因?yàn)橹星锕?jié)的月亮最圓最亮,月色更加皎潔,月光更加神秘。帶著這些憧憬和無(wú)限的好奇,今年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起來(lái)到柳鶯湖邊散步賞月。

我們信步走站在木橋上,隨意倚著木欄,用望遠(yuǎn)鏡一看,喲,月亮姐姐羞答答地露出了半邊臉,真是“猶抱琵琶半遮面”啊。突然,我倆的目光相遇了,她立刻害羞地縮回了黑黑的云被。調(diào)皮的云踢開(kāi)了被子,月亮姐姐無(wú)處可躲,重新露面了。銀色的光芒早已按捺不住,從月亮姐姐溫暖的懷抱中照射出來(lái),撫摸著大地。樓房、綠樹(shù)、小草和湖面都披上了神秘的面紗。我朝天上喊道:“淘氣的月亮姐姐,你在和我捉迷藏嗎?”月亮姐姐溫柔地注視著我,似乎微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)月亮里有個(gè)人影兒在舞動(dòng)著,我側(cè)耳傾聽(tīng),一陣柔美的琴聲飄入耳簾。月亮姐姐,你告訴我,是嫦娥姑娘在彈琴跳舞嗎?

微風(fēng)輕撫,夜色美好,我和爸爸媽媽手牽手,繞著湖邊綠道,我們邊走邊賞月。低垂的柳枝在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,一會(huì)兒撫摸著我們的臉龐,一會(huì)兒滑過(guò)我們的發(fā)間,輕輕的、柔柔的、暖暖的。月光灑向柳樹(shù)梢頭,瀉在湖面上,緩緩的、淡淡的、涼涼的……

走累了,我在軟軟的草坪上躺了下來(lái),雙手枕在頭下,依偎在爸爸媽媽身旁。我仰望著深邃的天空,藍(lán)色的星星閃閃爍爍,歡快地跳著、舞著,金黃的月亮微笑著、望著我們一家子。我想和湖中的魚(yú)兒一起分享月餅,共慶中秋,于是分了些月餅,投向湖面。“撲通”一聲,月亮碎了,一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。“吧嗒吧嗒”,魚(yú)兒歡快地?fù)尦灾牢兜脑嘛灒瑵u漸地,湖面恢復(fù)了平靜,月亮又圓了。

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