時間：2023-05-30 09:46:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇雨的文章，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
記得小時候，下雨時，我總愛站在窗前，看著雨點從天而降
，形成一副珠簾，聽著雨點落地的聲音，那感覺真好！然后吹一
口氣，在玻璃上呵出一張“圖畫紙”，啊，真美！
現在，下雨的日子，我還會坐在窗前寫文章，時而咬緊筆桿
，時而埋頭苦思，時而望窗外望一望，只見雨點正滋潤著大地，
看著那被大雨刷洗過的翠綠的莊稼，濕潤的大地，頓時靈感涌動
，落筆成章。
下雨的日子，我總愛穿上雨鞋，撐著自己心愛的雨傘，然后
悄悄的獨自走出家門。走在濕漉漉的小路上，看著雨點無聲地落
在水面上，驟然濺開，有趣的形成一朵朵透明的雨花，或是來到
田野，欣賞大自然的氣息，真是別有一番情趣。
下雨的日子，給心平如鏡的我，帶來了更好的心情，帶來了
更多的樂趣。
我喜歡下雨的日子！
韓寒是我最最崇拜的一名作家，即使我的文采并不好，但是我每次都很努力的讀完他的文章，并且去理解文章的含義。
每次讀著韓寒的文章，都有種莫名的激動，在愉快的心情下，讀完了韓寒的作品《三重門》，再一次的感受著他的幽默以及文章內的深刻含義，文章的內容讓人不得不記憶深刻。
三重門，以第三人稱的敘述，通過少年林雨翔的視角及心理活動，向我們揭示了真實的高中生活，把親子關系、師生關系、同學關系的種種矛盾和問題展現開來，體現了學生式的思考、困惑和夢想。當然還包括著人人都有的小小的自私。韓寒以自己的方式思考著、激動著、憤怒著、抗爭著、改變著，透過那些犀利的、尖銳的甚至是刻薄的語言，我們感受到的是一個天才少年的靈光閃現。
開頭的內容十分有趣，說著林雨翔從小被父親強迫背著那些《戰國策》之類的古文，一開始父母常常斗嘴，后來因為母親被“發掘”出了打麻將的才華，經常早出晚歸，致使父親想斗嘴的人也沒有，一句“賭場出瘋子，情場出傻子”說出了這個家庭的情況，一家人也過的心安理得。由于林雨翔小時候熟背的那些古文，使其十分驕傲，為此林雨翔在學校的人際關系并不好，但是后來在學校認識了菜鳥老師，拍起了菜鳥老師的馬屁，致使那位菜鳥的老師和林雨翔相處也是十分融洽。
后來，文章中寫到了林雨翔喜歡上了很漂亮的女孩Susan，寫到了林雨翔和另外一名男孩對Susan的愛慕之情，以及林雨翔因為對Susan的癡戀成績大退，又不得不即使補回來趕上平均分。在還有一個學期就要即將畢業的時候，父母開始擔心林雨翔的成績，而在他左右囑咐，只可惜天空不作美，林雨翔并沒有考上高中，最后無奈的父親只好用錢將他送到市重點中學。
在重點高中里，他顯得更加的彷徨。他的基礎太差而且無心學習，他開始慢慢的墮落，好似在他的生命中，一切的一切，都是那么的不順。然而，林雨翔的命運最后是如何的，韓寒并沒有寫出來，我想，他可能是想給我們留下一個寬廣的空間，任由我們去想象。
我最喜歡三重門里的結尾處說的一句話：“走還是不走呢？也許放開這紛紛擾擾自在一些，但不能放開——比如手攀住一塊凸石，腳下是深淵，明知爬不上去，手又痛得流血，不知道該放不該放，一張落寞的臉消融在夕陽里。”三重門里面的許多人許多事情，讓人不得不去感慨。如果可以重來的話，如果可以讓時光倒流的話，現在的他們都是風光和鮮活的。可是，人生對待任何人，都是公平的，人生，沒有草稿。
韓寒描寫的林雨翔，可以說是現在學生的代表了吧，有的學生從小就被父母逼著讀書寫字，沒有閑暇時間可以娛樂，我一個表妹，才4歲，卻已經被迫帶上了眼鏡；有的學生的家庭，因為父母的感情不合而鬧離婚，給他們的童年造成了深深的陰影；或者有的根本沒有改變傳統的教育模式，不斷的給學生增加負擔，即使是周六周日依然要補課，即使有教育政策在那里，但是他們是私立的學校，教育局關不著。或者有的學生，在這樣的花季年齡，情竇初開的時期，被一些問題困擾著……總是，《三重門》似乎就是一個描寫我們的故事。
我們不需要轟轟烈烈，只要在一顆純真的心下面，單單純純的，做好我們自己
1、進入駕駛室可以看到車輛的雨刮控制桿。
2、將雨刮桿推到“OFF”檔位為關閉雨刮檔位。
3、將雨刮桿推到“MIST”檔位為單次雨刮檔位。
4、將雨刮桿推到中間的檔位為:間歇式雨刮動作檔位。
5、將雨刮桿推到“1”擋位為低速雨刮動作。
6、將雨刮桿推到“2”擋位為高速雨刮動作。
7、將雨刮桿向后拉起為前擋風玻璃噴水。
（來源：文章屋網 ）
心媛
媛媛妹妹是我認識的朋友之中最可愛的一個了，她給我留下很深刻的印象。在我的記憶里，她永遠是個無愁無慮、自由自在的可愛女孩兒。每一次來小荷，我總要先看看媛媛發文章了沒有，因為她的文章，讀起來也有一種別具一格的感覺。每一次給媛媛的文章留言后，她總是會回復，看了她的回復，我就感覺特別開心，特別親切。媛媛真得是一個很好的女孩，她似乎沒有什么煩惱，和她在一起，總是那么地開心，自己也會感到快樂多了。可能是被媛媛的那種力量傳染了吧，看到媛媛開心，自己也挺高興的。其實和媛媛的聯系也不是很多，我只是喜歡去看她的文文，在留言是說一些話，我們很少發紙條，不過我還是感覺和媛媛好像彼此聯系的挺多似的，總之我很喜歡她的，希望以后，我和媛媛能成為最好的朋友哦！
KELVIN
我們總愛叫她月雨，我們認識的時間很長了，很久以前就想寫一寫她，不過因為不知道怎樣下手才好，所以一直沒有寫。前一段時間，好久沒有和月雨聯系了，挺想她的，前幾天，我給月雨發了一張紙條，說了很多，于是原來已經漸漸疏遠的我們又成了好朋友。月雨是一個很知心的好朋友，前段時間沒和她聯系，有好多事情反而沒有人可說了，挺不習慣的，現在我和月雨又成了好朋友，我真得很開心。以后我一定會珍惜我們之間的這份友誼，希望我們能夠友誼天長地久！月雨你要答應我哦，我們一定要常聯系，做永遠的朋友，共同努力。嘻嘻~~月雨最好了拉，嫣然永遠喜歡你撒。
我的好朋友們,你們都要幸福哦~~嫣然永遠祝福你們,我們要做永遠的朋友,一起手拉手走下去.
雨絲飄飛
韓佳月
一時間，窗外的雨已經很大了。雨珠在陽臺的瓶瓶罐罐上輕盈地跳躍，發出叮叮咚咚的聲音。我呆立在窗前，望著在雨中漸漸迷蒙的世界，陷入沉思……
說實話，我是很討厭雨的。總認為這雨就像可惡的魔鬼，把可愛的原野搞得天昏地暗。（過渡有些突兀）
有一次，媽媽突然問我：“雨后的天空美麗嗎？”“當然”兩個字一出口，我就清楚了媽媽的用意，佩服媽媽的聰明，也開始用新的眼光打量這窗外的雨。我第一次發現，原來雨聲也是一首交響曲；雨絲就像吸塵器一樣，為大自然撫去一切塵埃。我對雨開始有點喜歡了。
當讀到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的名句時，我為春雨的默默無聞、無私奉獻所感動。有時候，我竟會盼望著有雨點落下來，我便可以漫步徜徉其中，任雨水撫摩我的臉頰。最高興的事情莫過于倚著一棵梧桐樹，夢想著自己有一天也能像女詞人李清照一樣，吟唱出“梧桐更兼細雨……”之類的千古名句。這樣，我竟對秋雨產生了無比親切之情。（與上段銜接不緊密，需適當地增加抒情、議論句，對雨的描寫要和個人的情感抒發結合起來）
望著窗外灰蒙蒙的天空，原本被擠到一角的愁緒卻又充塞整個心房。運動會上傷了腳，競選班長而榜上無名，化學競賽因一分之差而失敗……這一切使我十分苦悶。
突然，一抬起頭來，發際滴下的雨水流進嘴里，咸咸的，冷冷的，一種無名的沖動涌上心頭，我的心情一下子豁亮了。雨后的天空十分漂亮，挫折過后成功的感覺一定很好。當挫折再來時，我不再把痛苦和希望寄托在淚水上，心靈就像雨后的天空一樣，十分明凈……（在語言形式上可以恰當地運用修辭手法和富有表現力的動詞把心中的感覺寫出來）
【升格建議】
讀完本文，感覺到作者努力使自己的主觀情感與外在的客觀氣氛保持一致，但這種“情因景而生，景因情而異”的寫法，還缺少錦上添花的點睛之筆。修改時，建議在文中適當處添上幾句抒情、議論的句子，還可把標題改成帶有“情”字的短語，如“雨絲情結”等，使文章的主旨進一步升華。另外，文章似乎是按時間順序來安排材料的，但又缺少表時間的關鍵詞，如“兒時”“長大了”等，適當地加入過渡句使上下文融為一體。
【升格作文】
雨絲情結
隔著玻璃望著窗外那一方被雨絲籠罩著的天幕，我的心漸漸變得一片空明。這飄然而至的精靈，似乎在冥冥中已與我結下了不解之緣。不！應該說是今生的約定。
我與雨的相約，要從兒時說起。小時候，我很討厭雨，覺得雨就像可惡的魔鬼，把可愛的村莊、大地搞得昏天暗地，一片狼藉。
“雨后的天空美麗嗎？”又一個飄雨的日子，媽媽突然這樣問我。“當然”兩個字一出口，我便明白了媽媽的用意，我佩服媽媽的聰明，也開始用全新的眼光打量雨。我第一次發現，原來雨聲也是一首動聽的交響曲；雨就像吸塵器一樣，為天地萬物撫去一切塵埃。于是，我漸漸喜歡上了雨。
長大了，我開始讀一些詩詞。當讀到“隨風潛入夜，潤物細無聲”時，我不禁為春雨的默默無聞、無私奉獻精神所感動。我覺得做人就應當像春雨一樣，“潤物細無聲”。
有時候，我竟會盼望著有雨落下來，我便可以漫步徜徉其中，任雨水撫摩我的臉頰。最愜意的事情莫過于倚著一棵梧桐樹，夢想著自己有一天也能像女詞人李清照一樣，吟唱出“梧桐更兼細雨……”之類的千古名句。雨絲飄飛，而信念也與日俱增。因為這，我竟對秋雨有了無比親切之感。
仰望著灰蒙蒙的天空，原本被擠到一角的愁緒卻又充塞了整個心房。運動會前扭傷了腳，競選班長而名落孫山，化學競賽因一分之差而“敗北”……一切的一切使我異常苦悶而茫然。
驀然，一抬頭，發際滴下的雨水滑進嘴里，涼涼的，咸咸的，一股莫名的沖動涌上心頭，我的心一下子豁然開朗。雨后的天空很美，挫折過后成功的感覺也一定很甜。當挫折“卷土重來”時，我不再把苦楚和希望寄托在淚水里，心靈像雨后的天空一樣，明凈得毫無渣滓。如絲的細雨，感謝你教會我迎接困難和挑戰。
1、滿城風雨：城里到處刮風下雨。原形容重陽節前的雨景。后比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。
2、風雨無阻：不受刮風下雨的阻礙。指預先約好的事情，一定按期進行。
3、風雨蕭條：蕭條：寂寞。風雨交加，顯出冷落的景象。
4、風雨同舟：在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗。比喻共同經歷患難。
5、風雨飄搖 ：飄搖：飄蕩。在風雨中飄蕩不定。比喻局勢動蕩不安，很不穩定。
（來源：文章屋網 ）
人生最遺憾的。莫過于：下雨的時候沒有傘，吃飯的時候沒有碗。
尼瑪下雨就下雨唄！銀家的鞋排著隊去游泳。
最喜歡下雨天了、那樣就可以省錢不用煤氣了。
你若安好便是晴天，你若安不好老子讓你天天下雨。
打雷下雨的時候，站在樹下，高傲的指著天說：我也要穿越！
天天下雨，天天下雨，兔子都生氣了！
女人、你一哭、全世界都下雨了。
下雨了收衣服，打雷了關電腦。
下雨天別出門，雨水雖沒毒，濕身事小，淋病事大啊！
不求你晴空萬里，只求你不要下雨。
一、白話文
常見的有一場雨，一陣雨；
二、古言文詩詞
1、一番雨。薄衣初試，綠蟻新嘗，漸一番風，一番雨，一番涼。《行香子》
2、一蓑雨。一蓑煙雨任平生。《定風波》
3、一簾雨。半黃梅子，向晚一簾疏雨。斷魂分付與，春將去。《感皇恩》
4、一溪雨。一溪雨，淅瀝秋欲老。《姑蘇道中》
5、一庭雨。桐花半畝，靜鎖一庭愁雨。《瑣窗寒》
4、用時間作為量詞，如一夜雨，三更雨。山中一夜雨，樹杪百重泉《送梓州李使君》；梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。《鷓鴣天》
（來源：文章屋網 ）
1、陸侃如夫婦風雨同舟走過了人生中最艱難的日子。
2、這對老夫妻已風雨同舟幾十年，互相已深深了解。
3、抗戰時期,全國人民風雨同舟,共同抵抗侵略軍,取得了抗戰勝利。
4、幾十年來，這對戰友風雨同舟，患難與共，結下了深厚的友誼。
5、他們風雨同舟幾十年,結下了深厚的友誼。
6、人生旅途，有風雨兼程，也有雨后彩虹，只要風雨同舟，就能看到雨后彩虹。
7、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。
8、無論遇到什么困難，我們都將風雨同舟，共渡難關！
9、歡迎您到我公司參觀、考察，共謀發展大計，風雨同舟，共創宏圖偉業！
10、生活告訴我們，愛不在于朝夕相伴，而應能風雨同舟……
（來源：文章屋網 ）
你熱愛雨天，熱愛雨。這小小的美好。你喜歡它來時的從容去時的決斷。喜歡它將盡未盡的優柔情懷曠世霏霏的寡漠凜然。你想起你出生那一日下的雨。母親慈愛的眼角有幸福與疼痛的醉意。八月末的雨，還是在鄉村醫院，萬物滌蕩，你便來了。你不敢對別人說初生時你便得到來自上帝的饋贈。一場雨，便是一生的烙印。你常以孤傲的姿態去審視獲得光明的那一日，正如單薄的菏舟一意孤行地順著江流去挑開瀑布后面的福天神地。你所具有的對現實的點滴不滿與反叛，是因為你甘心相信那場無名大雨帶來的隱秘寓意，甘心向著神話的堤靠岸。
你準備去聽雨。要多長時間?你不知道。心情開朗的時候打開了窗，雨霏霏。這是你看慣的風景，從五樓上望下去。所有人撐了傘。那些因為未有防備而狼狽逃竄后是靜待在屋檐下的面孔，隔了如此遠，你仿佛也能分毫辨析出他們面容上的紋理織藏著詫異或惱怒的驚喜。你突然發現一場雨于每個人的意義都是不同的。積年的人事在每一張面孔后面筑起不同的堤，有些事情他們便將它們泡在雨水里，靜默潤澤，三月的風聲，八月的閃電，都不能改換它的顏色，你和他們都知道這些事情會在不斷的浸泡和保存下愈發醇厚與濃郁，同樣于初時的鮮活。有些記憶被高高的堤所圍護，雨水再也沒有侵蝕的機會，它們躲在誰的心房里張望一場雨，猶如觀望一次無關痛癢聲色犬馬的變遷。雨水靜靜地問它，你，要我嗎?它說不。因為拒絕了所有外物的拜訪，連雨水亦無能為力，心與外界的邊防，如此不可破。你知道雨的寬容與博善。于是它不動聲色地下著下著，給一切織上憂傷而隱喻的外衣。此時你喝一杯燙口的咖啡。你的生命之杯里注滿不同的雨水，所有生命的責難與恩饋都蘊蓄其中，釀一出生的戲，你是八月之杯里安坐著的詩人。
你恨你小時候曾對雨聲所做的裁切，莫名地截取了一段“丁冬”或是“滴滴答答”的擬聲詞，你終于明白雨聲是無法表意的。與其嘗試修飾不如真正聆聽。你知道你聽到的雨聲不夠純粹。百貨超市門口撐起一把大型遮陽傘時“嘩”的一聲彈起多少雨粒，檐頭的水順著塑制管道流入墻角“拖拖拖”的流灌聲，清潔工的掃帚“刷”地推過一片淤在路邊的積水，樹葉拍打輕細的節奏，電線桿在雨霧里立成寂寞的執戟士兵，你所聽到的雨聲被具象化了，混雜了一切城市里特有的聲音，調和著一切的不調和，它沒有試圖將你的聲音淹沒，只是做了一次覆蓋。潮濕而憂郁的覆蓋。最終這一片水泥森林向這一場雨膜拜，一切建筑所構成的意義，在雨聲無限寬大的包容中，也終于顯露本身所具有的解構的本質。
你繼而想起不同的雨。不同的雨才有不同的雨聲。生命的雨，你母親給的。所有氣息和愛意，有關于雨的解釋，你父親可以用來托起你的肩膀，你母親哺喂你的溫暖，所有一切永不停息地流轉，愛轉情濃，過眼云煙。舊時代的那一場雷雨，下在的心里，打濕了夢中人的夢，所有罪惡被雨傾覆。你不要問這是否值得，亦不必追究興觀群怨的因果，該在的依舊在，逝去的靈魂亦刻在雨季的濕土里。你想起余光中老先生的昔日情結。那冷雨。高高的丹佛山上。日式古屋下。是不是你放眼萬里望不清隔海的前塵，是不是你的思緒來不及被捆綁成款款書卷。是不是你委身聽一場雨卻換得對生命模糊的探詢。
這都不必再問了。
你必定是我所賞慕的人。愛雨。執念著守一方凈土。物欲橫流與你的姿態無關，燈下霓虹亦沒能污染你潔凈的指尖。你的詩句有我永無讀透的深意。你的神色包裹著來往無定的變數和矜持。
你此時必已陷入沉沉遐思。雨霧蒙蒙，山川寂寂。你心底響起匆匆的蛩音。那是金戈鐵馬踏過萬里山河，黃河之水滾滾而下，動亂伊始的千年前，雨就一直下了，下成了中華文明之河，從炎黃到今日華夏，祝勇說，“這是一個中國秦皇漢武的后代所具有的價值”。
這些雨穿越過時代的門障未曾減得絲毫氣勢，你稍不留意間竟也被千年前遺留的熾熱煙氣所灼傷。你想起這場雨經歷萬年千年所持守的忠貞與不二，所有面朝大山俯對現實的非難都不能算做它停息的理由。你讀出了它的大美。一個時代與一個民族與生俱來所締結的品質。恒久與持守。
這便是了。江南冷雨瀟瀟，自古蝕人心肺。杏花爭艷，柳絮飛轉。你可知，那雨下在西子湖，多少愁人腸斷三寸，遺愛沉澤，芳蘭未拾。四月里白花也都凋盡，卻換不得一句守諾。雷峰塔下壓著誰對人世剛堅不移的忠信，一襲自衣舞出一段斷橋上的迷離神話。時光湘繡的嫁紗終是換得此生圓滿，然而你可問雨，那天上仙侶，你可幸福?
這便是了。北地冷雨靡靡。你是醒過來的雪嗎?帶著剛烈的品性，你明知入土消無，身攜漠地飛沙，卻終要以柔意的化身贈世間以一份清冽。北地是誰的故土，當初的烈志義士是否也在戰火紛飛的歲月里捧著你澆潤干渴的心。你是年年歲歲心事的承載者，放神話的暗袋，清官朝服的繁華沒有被你所映射，貧瘠寒苦的現實同樣被你牢記于心。
由此，我沿著對你所有的信仰，終于來到你面前。聽你講一則則雨的故事。
你牽起我的手，對我說，我要帶你上山聽雨去。
步步拾階，你和我都未撐傘，泥土濕地憂傷，樹梢的花意凝重溫涼。我問你，那什么才算真正的雨之涵義呢?你笑而不答，替以轉身笑跑。
你真是令人感到驚喜的人。我曾想過幾種回答你的方式。
若是你說，雨是萬物之神。我定然首先想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”，是的，母性的雨水，孕育了來年此時的春天。
若是你說，雨是繡紗匣盒中的一粒砂丸，不可褻瀆。青春的奧義于我太過渺茫，我本沒有執意于你的勸誡去追尋過于神秘的生命終極意義，在每次流露出的生命內涵的意蘊與品性中，我總要頓足三望，問一句，這是該還是不該。做了又是否后悔?你所說的雨便是此般的忠守于原初的信誓，我深知在這勞碌的世間能真正完成本真的愿望是多么不可多得，對于一場雨所賜予的提醒和生命的醒誡，我定是銘刻于心，此生此至了。
若是你說，雨其實什么亦不是。不是天上雨，而是心中雨。我便要拾一枝時光的枝椏，撥動那往昔的湖面，這十幾年來我所懷揣著夢想與追求的心靈，守著一路的艱辛終是抵達此處。卻一直忘于回首問一問自己，我所要的到底是什么呢?席慕容說：“我們只能來這世上一次，只能有一個名字。我愿意用千言萬語來描述這一種只有在人世間得到的溫暖與朦朧的喜悅。”你便是如此純至的人。聽一場雨，遙想萬里，分毫沒有負壓，而我癡癡地守著你一句回答，不僅思量出悔過與不該。我褪盡了偽的包裝，最終在你的“真”前無地自容。
大凡世間的花都有各自所歸屬的顏色，每個人便有一場屬于他自己的雨。你的雨傾注于你的杯，而我仿佛仍舊在默守其空。對于你笑著跑開留我孤身于原地的惆然，我不知如何應措。
這便算做你的回答了嗎?這五月的雨未曾怪罪生命對本身的輕薄，這樣的寬容反令我深思，你是否打算將這場雨打成一冊詩贈于我。那樣我便不必再害怕自己會在月下迷路，恒握你賜贈的長久理想，完滿實踐自己將要走過的路途。或許此般，我便不再回望，清晰地明曉生命本身的意義，做下去的目的，都在心頭曉明。那就算是得到一處精神的容所，棲身之余可以聽雨，夢境可以填平，菜圃也得以翻新，總之，一切你贈的，都是新的。
你去已多時，還未歸來。我便開始自行上路。我單薄的衣衫已經潮厚溫暖，閑來聽雨，記憶也會變得恍惚。我真是不敢再抬頭直視生命的眼，它擴張的度使我力不從心，無以抵抗由之帶來的重重荷壓。你可記得你對我讀過的詩句，“貧窮孤獨的少女／像女王一樣。住在一把傘中／陽光和雨水只能給你塵土和泥濘／你在傘中／躲開一切／拒絕淚水和回憶”。明明允諾過要對自己的理想付與期守與實現，終究抵不過命數的安排，最后錯位了所感所念。我總是沒能擁有與你一般成功而富有激情的高昂心態。你如同一場雨一般純粹。來便是來了，毫不滯留。我悔的是這之前我做過怎樣令自己不忍重讀的事，你是我永遠無法企及的鄉地，那些水澤，理想的田地，五月初的雨，遍插山萸，都是你的。
又或者我的路還是踏在一葉薄薄的扁舟上，泛浮無定。所有關于愛與生與死的川流我都見過卻已忘了。那么我便不再責怪生命，生命本就不缺少雨季，我所無法尋掇的潮濕之地丘夢之澤是因為理想的干涸夢想的空度而逐漸退出了。
這樣也好。我已然有所感念。你卻瞬時出現于山頭樹邊。你笑著應我。你來了呀。我等你好久。
你那豐饒的面容上種滿多種情愫，我恍惚于方才那一場拾步臺階的緩慢旅途，片片思緒，相約雨季時，再來。
這便是真正的雨嗎?幾乎花了一生的時間來聽。惜的是，雨總要停、云亦要開。五月的詩歌，我還記得。你給我念的。新的詩歌。
如果雨之后還是雨
如果憂傷之后仍是憂傷
請讓我從容面對這別離之后的
別離微笑地繼續去尋找
一個不可能再出現的你
作者感言
正好那是在春季，也正好天色明亮，天空卻泛起潤厚的潮意，接著便有了一場不大不小的雨，這是天時。地利是我所在的教室在一樓，一下課便能方便地跑入空曠的場地，雨汽豐沛，同時空氣出奇的好。腦袋里想的多的時候。這場雨自然而然有了不一般的色彩。我母親告訴我，出生的時候的確有雨。又因是在日暮時分，我便覺得這之中有冥冥的安撫之意。開始的時候清楚地認識到要來寫這個太過平常卻又意義深重的意象，將是一件多么困難的事情。真要讀懂一場雨，要閱歷，要世故，之所以能被人這樣長時間以來說不盡道不完，之中定然有值得一再挖掘的涵蘊，我覺得自己可以試一試，以現在的認識。當然可以參鑒一些他人的感受，簡的《文學的魚群》。余光中的《聽聽那冷雨》，席慕容的詩集，都讓我看到一陣雨霧之后顫抖而欣喜的心靈，這也讓我捕捉到自己的名字，所以文章后面那些類似自問自答的內心獨自，有蹩腳造作之嫌卻也是我第一次用一種不同的眼光去審視這個從小開始便牽絆不清的事物，如果它讓我的述說變得生澀難懂，大概也是我踮起腳抬頭望向天空起雨的地方最虔誠的時刻。畢竟觸動情緒的事物一旦降臨，你便舍得放縱自己。言語也好。了悟也好。
麥堅封面觀點
初讀這篇文章，仿佛電腦屏幕里也散出潮濕的氣息。它來自于遙遠的詩卷，來自于夜雨寄北的風情，是寫作者在尋求一個心靈的對話者，于是，他走進記憶的深淵里，撿拾茫茫意象。
胡姚雨略帶古意的文章，讓我想到了安意如和于丹，從解讀詩詞到感悟《論語》，對古典意象的把握與審視似乎成為一種寫作時尚。但胡姚雨還是讓我們看到了另一種景觀。他以樸素的姿態讓日益浮躁的內心平靜，用語言的燭光照亮生活中幽暗的心靈，同時也照亮漢字的風骨。其實，寫此類文章并非簡單的鋪排，這個寫作場域的構成需要動用諸多的閱讀積累，需要將前人的情境與思考意識進行重新的刷洗。這也是我們一直強調的有自我精神的寫作的體現之一種。
雨刮桿在方向盤右側，通過上下前后操作雨刷器功能，實現調節前后雨刮檔位，頻率。
雨刮桿向下會自動回彈，雨刷器工作一次，向上有慢速，中速，快速三個檔位，部分車型設計不同。
根據雨量調節雨刷器，暴雨天避免外出，避免使用雨刮器干刮玻璃，及時更換老化的雨刮器。
（來源：文章屋網 ）
春雷響，萬物長。
春雨貴似油，多下農民愁。
立春三場雨，遍地都米。
春雨漫了垅，麥子豌豆丟了種。
雨灑清明節，麥子豌豆滿地結。
麥怕清明連夜雨。
夏雨稻命，春雨麥病。
三月雨，貴似油;四月雨，好動鋤。
春天三場雨，秋后不缺米。
清明前后一場雨，豌豆麥子中了舉。
有錢難買五月旱，六月連陰吃飽飯。
春得一犁雨，秋收萬擔糧。
六月下連陰，遍地出黃金。
春雨滿街流，收麥累死牛。
黑夜下雨白天晴，打的糧食沒處盛。
一陣太陽一陣雨，栽下黃秧吃白米。
伏里無雨，谷里無米;伏里雨多，谷里米多。
三伏要把透雨下，丘丘谷子壓彎椏。
伏里一天一暴，坐在家里收稻。
秋禾夜雨強似糞，一場夜雨一場肥。
立了秋，那里下雨那里收。
立秋下雨萬物收，處暑下雨萬物丟。
處暑里的雨，谷倉里的米。
處暑下雨爛谷籮。
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