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英雄事跡

時間:2023-05-30 09:27:34

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇英雄事跡,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

雷鋒的英雄事跡

中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我小雷鋒的英雄事跡了

毒辣辣的陽光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。雷鋒的英雄事跡了

點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……的美好家園,感恩父母,感恩老

月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。回到了家里,我悶悶不樂地看著爸爸,他高高的個子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時,爸爸可能發現我在注視他了,就親切地問:“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說:“爸爸,你怎么當過還回鄉種田呢?別人問我你做什么工作,我都不敢說。”爸爸聽了一怔,閃動了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說:“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒有我們農民辛勤勞動,你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”

星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

第2篇

一方水土養一方人。別人都說村的女人厲害,個性強,可特別孝順,對待公婆如同親生父母,干起事來特認真,出來一個算一個。今天給大家介紹的就是村的“女強人”——,說起她的“強”來,并不是因為它的企業規模有多么大,積累的財富有多么多,而是她的堅強個性。提起她來,村人無人不知,無人不曉,個個都翹大拇指,稱其為巾幗英雄。

,今年39歲,她自幼家境貧窮,姊妹五個,排行老三的她為了給家里填補家用,毅然在未讀完小學就辦了退學打工。她干過磚窯,包過果園,打過雜工,風里來雨里去,用年幼的身軀挑起了家庭的重擔。

結婚后,的生活過的平靜安詳,丈夫在家做豆腐,她去賣,小日子也算過得去。她盼望著以后的生活越過越紅火。然而,老天對她確實是太不公平了,丈夫在婚后第二年查出患有先天性心臟病,時常發作,而他們的小女兒已經降生,年邁的公婆體弱多病,生活的重擔一下子壓在一個柔弱女人的身上。

在殘酷的現實面前,她愁過,在為丈夫高額的醫網療費四處奔波無助時;她哭過,當聽到女兒嗷嗷待哺的卻吃不上奶粉那撕心裂肺的哭喊聲時;她痛過,當看到年事已高的公婆舍不得買藥強忍病痛時。但這個不服輸、不認命的女人,為了挑起這個家,硬是像大男人一樣,到建筑工地上干起了粗活。她干起活來就像拼命,工友們都說沒聽過她說出一句干不了的話,有了活搶著干,從不偷懶耍滑。

從事的是建筑內外墻裝飾工作,由于她的吃苦肯干,得到包工頭的賞識,很快被提拔為領工,幾年下來,她也不知道掙了多少錢,自己從未買過過五十元的衣服,家里也沒有攢下一分錢,掙得的工錢支撐了家里的所有費用。

她是一個有心計的人,覺得在這樣下去僅僅是維持生活,而孩子日漸長大,求學就業面臨的資金難題如何破解?于是,在充分了解市場行情后,她毅然打出祥瑞裝飾公司的品牌,決定自己打拼市場。她承接的第一個工程是利華小區的萬平方米內墻裝飾工程,多年積累的施工經驗告訴她,這個工程是她的開山之作,做得好不好,是將來站得站不住腳的關鍵。她拿著借來的錢到原料廠家買來最好的原料,要求工人一定做細活,自己也挽起袖子上了陣,帶領十三名工人日夜奮戰,以優良的品質提前十天完成了工程。

憑著過硬的技術,優良的質量,誠信的聲譽,瑞祥的品牌很快得到業界的肯定,工程客源接踵而來,她的工地干到五蓮、嵐山,甚至走出了市。

隨著規模的不斷擴大,資金卻越來越難周轉,丈夫都問她:“你掙的錢都到哪里去了,怎么不見你拿回家來?”她苦笑了。面對著工程款難以回收的現狀,她將先要得的資金,給跟著干活的工人們發了工資。她說,正是自己體會過沒分錢的困難,才能體諒工人們的難處,我只要有一分錢,哪怕是向親朋好友借的,也要先把工人的工資發上。

不無感激地說,其實女人干點事不容易,干出點事更是不容易,她的敢干,雖是家庭逼出來的,但也與村兩委和婦代會的支持是離不開的。在聯系原料供應上,由于資金的缺乏,村牟書記親自找到廠家,商量延期付貨款事宜,這給祥瑞公司拓展市場提供了有力的幫助。僅今年上半年,祥瑞裝飾公司承接的6個萬平米工程已基本完工,目前正準備注冊三級施工企業資質,與原料廠家商談的供貨協議正在洽談。

事業成功的同時,沒有撇下贍養老人的責任,她的親公公早年去世,婆婆帶著兒女們改了嫁,四個孩子像親生兒女一樣照顧著老人,衣食起居照顧周全,一家人相處和睦,其樂融融。

前幾年,婆婆和公公相繼去世,公公留下了一生未婚的親弟弟,在這之前他一直與公婆一起居住。叔公因早年的婚戀受過刺激,神志有時異于常人,生活不能自理,更別提照顧自己了。公婆去世后,大家商量著送老人到敬老院安度晚年時,叔公的表情黯然,時不時的唉聲嘆氣。知道老人的心事,他還是想跟兒女生活在一起,享受一下天倫之樂啊。在大家都為贍養這位老人發愁時,挺身而出,她義無反顧地承擔起了照顧老人的重擔。因為老人的特殊情況,想,盡管不是親生,也不能狠心的將老人送到敬老院去,她不忍心讓老人孤獨的度過晚年。

第3篇

工作目標:

1 學習張麗莉老師的英雄事跡,學習張麗莉老師敬業愛生的精神品質。

2 以張麗莉老師為榜樣,樹立教師職業自豪感,樹立龍江公民的自豪感,強化師德師風建設,不斷提高服務質量。

3 召開全校“新城杯”感動校園的師生活動頒獎大會,推動全校教職員工提高敬業愛崗的服務意識,號召全校教師為學生做一件實事。

工作步驟:

第一階段:(5月17日)召開全校教師學習張麗莉老師先進事跡的報告會。

1 宣讀“向善致美大愛無言”主題師德建設活動工作方案。(安仲皎)

2 介紹張麗莉老師的英雄事跡。(劉通洋)

3 “大美形象龍江驕傲”----張麗莉事跡感動中國(鮑志成)

4 活動動員講話:用愛潤澤芬芳的生命之花。(安仲皎)

第二階段:(5月21日)深入學習體會階段。

每位領導教師上交一分500字的學習體會。

第三階段:(5月21日)召開“感動校園的師生”活動表彰會。

第四階段:(5月22日)開展“我為學生做一件實事”的主題活動。每位教師上交一份活動設計表。

第五階段:(6月20日)活動總結階段。評選我校師德師風先進個人。

活動宣傳:

1 周一升旗儀式講話。

2 設計“感動校園的教師”主題宣傳圖板。

領導小組:

組長:安仲皎

第4篇

劉 峰:不讓自己后悔,更不能讓祖國和人民失望。

來自浙江嘉興的何曉波和江蘇泰州的劉峰,都是哈爾濱工業大學航天學院復合材料與工程專業大三的學生。

意外,救落水女孩

2008年3月8日中午,何曉波與劉峰當時正從松花江畔的防洪紀念塔散步,突然傳來凄厲的呼救聲。“有人掉進冰窟窿了!”。大家向事發地點跑去,何曉波的速度最快。跑到近前一看,兩個小女孩掉進江中,一個在水里掙扎,另外一個趴浮在水里。

何曉波趕緊蹲下身子,把手伸向正在掙扎的女孩,大喊:“把手伸過來!把手伸過來!”這時,只聽見“喀嚓”一聲,何曉波腳下的冰面突然塌進江里,何曉波掉了下去!他迅速用雙手撐住冰面,又從冰窟窿里躍了上來。這時,劉峰也趕到了,他倆隨手拿起旁邊的一件棉衣,當作繩子伸向女孩,可是女孩的手已經凍僵了,根本抓不住。何曉波俯下身,趴到冰面上,劉峰拽住他的腳,兩人匍匐著向冰窟窿靠近。何曉波伸著手朝掙扎的女孩喊道:“快!快!把手伸過來!”女孩吃力地把手伸過來。一次,一次,又一次……終于抓住了那只冰冷的手,他立即大喊:“我抓住她了!快拉我!快!”劉峰拽著何曉波的腳,何曉波拉著女孩的手,把第一個女孩拉上了冰面。兩人再次爬進冰窟窿,脆弱的冰面開始“嘎嘎”作響,水里的女孩臉朝下,漂浮在水面上,已經昏迷了,離冰沿也更遠了。何曉波用盡力氣把上半身都探進冰窟窿里,后面的劉峰幾乎拽不住了……這時,一個熱心人趕了過來,兩人一起拽著何曉波,繼續向前探去……終于,何曉波抓住了女孩的腰帶,使盡渾身力氣才把女孩拉上來。

此時,兩個女孩已經昏迷,劉峰和何曉波立即對她們做了簡單的急救,女孩開始有了微弱的呼吸。他倆趕緊脫下外衣,裹在兩個女孩身上,背起她們向近處的太陽島物業管理所跑去,同時撥打了120急救電話。得知兩個女孩安然無恙之后,何曉波和劉峰才放心地返回了學校,倆人沒有留下名字,只是在管理所工作人員的要求下,留下了電話號碼。

意外,被救之后

回來之后,何曉波和劉峰并沒有向學校老師匯報這件事情。何曉波說:“當時我們沒有想太多,也沒有時間想太多,生命的價值是無窮的,不管誰的生命在他們眼前突然消失,我們都是無法接受的。雖然在救人的過程中,我們沒有什么救人的經驗,但是我們一定要努力去救他們,不能讓人民和祖國失望。”

被救的是五年級小學生李情情和她上中學的表姐韓佳麗。3月10日,兩個小姐妹在父母的陪同下,連同親友10多人來到哈爾濱工業大學航天學院,送上了鮮花、錦旗和感謝信。航天學院團委副書記、輔導員李敬偉說:“兩位同學回來以后,并沒有主動說起這事。直到家長來學校感謝,我們才知道這件事。學校很為他們驕傲!”

據劉峰后來回憶說,回想這件事情確實是挺恐怖的,當時沒有想太多,應該說是一種下意識的行為吧,把兩個女孩救上來了,對于我們來講實在是一種意外;我們能夠把她們救上來,這是一個圓滿的結局。

家庭教育總是能影響一個人最基本的道德觀。何曉波:“爸媽始終教育我,善良是做人的根本。我媽知道這件事后說救人是應該的,要注意安全。”劉峰說:“我父母常說,人要對得起自己的良心。從我記事起就看到父母對長輩孝順,村里人有困難,他們總是盡力幫忙,他們的言傳身教讓我懂得什么是責任。”何曉波:“我生活在一個溫暖的集體里,學校的老師和同學們給了我數不清的關懷。入學之初,我聽了馬祖光院士感人至深的報告會,他高尚的品德和求實的精神震撼了我的靈魂,他的奉獻精神讓我由衷欽佩。大一輔導員任老師像姐姐一樣關心我們,班級有位同學遇到緊急情況,她特別著急,整晚陪伴她。”就是這樣的一個家庭及集體的教育使得何曉波和劉峰作出了讓人意外同事又覺得是常理的事情。

兄弟情深,上下鋪的兄弟

很難想像,一個來自浙江嘉興的何曉波和江蘇泰州的劉峰能成為這樣的好兄弟,他們從大二開始,就是一張床上的上下鋪兄弟。現在的何曉波和劉峰真的像是一對孿生兄弟。

他們倆個經常對身邊的朋友講:“任何時候看到別人有危險,都應該第一時間沖上去,不管以后怎么樣,首先要對得起自己的良心,如果當時不沖上去,如果那兩個女孩因為我倆沒有沖上去而先去兩個年輕的生命,會遺憾一輩子。”

再好的兄弟也會有意見分歧。何曉波認為:“以后的人生一定要靠自己,利用大學這幾年學到的基礎知識,和社會經驗闖出屬于自己的一片天。”所以曉波在系統學習專業課程的基礎上,大二時就構想自己的人生規劃,他想的更實際一點。而劉峰卻認為:學業還是第一重要的,學習知識,看自己的書,多涉及一點更專業的領域,他認為專業更強一點,才能在社會立足,為社會創造更多的貢獻。劉峰笑著對我們說:“當然了,如果有機會還是想去國外看看,長―下見識,歷練―下,開闊自己的眼界,對于未來會有好處。

第5篇

愛崗敬業的好大姐

XX公司技術部部長XXX同志是一位愛崗敬業,認真負責的員工;也是刻苦鉆研,技術過硬的工程技術人員;更是和藹可親,樂于助人的好大姐。她以她的實際行動,給公司員工做出了表率,公司上下提起許曉紅,一致交口稱贊。一、事必躬親,穩扎穩打,初露鋒芒

以前的張家口被外界評論為“天上黃沙飛,地上污水流。”城市環境不好,人民生活質量不高,經濟發展也滯后,XXX看在眼里,急在心里,立志一定要改變家鄉環境,為家鄉發展做出貢獻。考大學時,她報考了河北建筑工程學院的給水與排水專業,在學校中她一直努力學習、鉆研,掌握了深厚的專業知識,為日后的工作奠定了基礎。畢業后,她被分配到張家口市煤機廠工作,從普通的技術人員,到質量監督崗位的管理工作,無論在任何崗位上,她都兢兢業業,任勞任怨。雖然沒有從事本專業工作,但是她一直沒有放棄對給水與排水問題的研究,準備隨時大展身手。20xx年,張家口市主城區污水處理工程得到了國家的批準立項。當年10月許曉紅同志就通過社會的公開招聘到了張家口市XX公司技術部工作,實現她多年的理想。剛起步的鴻XX公司在項目推進上面對一系列技術難題和以前從未遇到過的問題,XXX沒有退縮,她以自己飽滿的工作熱情,精湛的專業技術,無私的奉獻精神,去面對新的工作和挑戰。她組織并參加了技術攻關小組,憑著自己的專業技術和多年的實踐經驗,攻克了一個又一個技術難題。

污水處理,首先要解決的是管網問題。為了獲取第一手準確詳實的資料,她率領管網部的同志,沿著張家口市的大清河兩岸到洋河邊29公里長的線路進行現場踏勘。當時正值雨季,清水河的河道泥濘不堪,還有長年蓄積的污水、生活垃圾,氣味難聞。公司的同事說:“你別到現場了,有關數據我們匯報給你。”許曉紅卻說:“不親臨現場,心中無數怎么能確定管線的施工方案。”她不怕臟和累,連續十幾天奮戰在現場,詳細勘查河道路面,取得了大量的一手資料。通過細致的勘查,她結合現場實際情況,改變了原來河內鋪設管道的施工方法,提出了岸上埋管的新做法。既減少了投資,又保證管線施工的安全和今后的維護,得到了有關專家的肯定。

二、公而忘私,兢兢業業,成果顯著

由于工作的勞累,她患上了甲亢,丈夫勸她:“先放一放你的工作吧,把病治好。”可她不聽,堅持工作,她說:“污水處理項目正在緊張階段,公司正是缺人的時候,我怎么能因為這一點病而不去工作呢。”她經常奔波于工地現場,有時身體極度不舒服就多吃幾片藥來抵檔一陣,家人知道后,非常著急,打電話到單位給她請假,平時親切和藹的她,第一次和家人發火,責怪家人。孩子考中學的時候,她沒有時間去過問孩子的學習,更沒有給孩子做過一頓可口的飯菜。誰都知道孩子是媽媽的心頭肉,做為母親她覺得虧欠孩子許多,但她所做的也是僅僅在考試那天回家看看孩子,接著又投入工作中。功夫不負有心人,在她的帶領下,公司的項目前期工作進展比較順利,尤其是可研報告的審批很快得到了省和國家發改部門的批準,XX公司成為河北省四個污水處理項目中第一個爭取到項目可研審批的單位。在成績的背后,沒有人知道,那些酷熱難耐的夜晚,她通宵達旦的工作,在辦公桌前度過了多少個不眠之夜。

百尺竿頭更進一步。隨著污水處理工程的開工,XXX同志的工作更加繁重起來。管網部C2、C3包,水廠部C4包正式開標,她參加了三個標包的算術校核組的工作,負責核對清單中的數字及內容方面的偏差。由于標書中有許多描述不清的地方,她同中標單位認真地溝通,網盡量把問題消滅在萌芽狀態,及時解決了將來實際操作中帶來不便的情況。由于她的努力,使評標工作進展順利。

三、樂于助人,和藹可親,有口皆碑

在工作中,她嚴肅認真,一絲不茍。可是生活中,她卻和藹可親,樂于助人。她對員工的關懷無微不至,在公司大家都親切地稱她為大姐。無論是工作中的難題,還是生活上的小事,她都能夠積極去幫助別人,解決問題,所以人們都愛和她談心,把她當做自己的親人。公司新分配來幾名外地大學生,她多次關切地詢問有沒有生活上的困難并幫助解決;平時家里做什么好吃的,她總是帶來與他們分享;他們上班不方便,她四處托人找自行車。外地員工小王,工作不久,由于不適應張家口的氣候,病倒了,高燒三十九度。XXX知道這個消息后,非常著急,她不但送小王去看病,而且下班后還帶著飯菜去看望小王,小王被深深的感動了,握著許曉紅的手熱淚盈眶:“大姐,雖然我家不在這里,可公司就是我的家,雖然在張家口沒有親人,您就是我的親人啊!”中秋節那天,她放棄了與自己的家人吃團圓飯,陪那些家在外地的員工過節。在公司提起許大姐,大家都交口稱贊。

四、刻苦鉆研,勇于攀登,不斷進步

繁忙的工作之余,許曉紅始終不忘學習,并在實際工作中不斷提高自己。一分耕耘,一分收獲,她在省、市刊物中多篇,并多次獲獎。其中在20xx年 發表在《河北建筑工程學院院報》上的《生活污水在煤氣洗滌水處理工程中的應用》榮獲河北省建設系統優秀科技論文一等獎。她通過不斷的實踐工作編寫了《項目管理機構說明》、《環境監測計劃》、《張家口市主城區項目績效評價系統》、《環境管理與監測檢查報告》、《關于張家口市污水處理項目配套管網建設有關情況的報告》、《張家口市污水處理廠中水回用于城市景觀用水的初步方案》等多部資料,報省項目辦備案,網受到了有關部門的表揚,為XX公司爭得了榮譽。

第6篇

6月12日,夫妻倆入川抗震救災整整30天。下午3時,他們各帶領的一支醫療小分隊在禾豐鎮相遇。

夫妻兩人一條條短信對白,揭開了一段生死約定、并肩抗災的感人故事。

童強:災區需要我,我一定要去

5月14日凌晨,童強送陳徽軍參加緊急會議。

醫院黨委會議室燈火通明,童強在辦公樓過道的椅子上坐下,等著妻子,也等著消息。

童強給妻子發了一條短信:“徽軍,災區需要我,我一定要去。”

“我支持你,你直接向院長、政委請戰吧。”看著丈夫的短信,陳徽軍臉上擦過一絲會心的笑。

“災區需要外科醫生,讓我去。”童強的短信同時出現在醫院黨委領導的手機上。

在醫務處草擬的抽組方案中,陳徽軍、童強的名字都赫然在列。可誰又知道,陳徽軍作為妻子,作為兒媳,做出這個決定心里有多難?!

童強的父親因患腦中風,兩個月前,醫院下達病危通知書,經過奮力搶救才暫時脫離危險。抗震救災,征程漫漫,萬一老人有個什么不測,不能盡孝,將是一輩子的遺憾。

陳徽軍:非凡時期,不準提我腰腿病的事

連續兩天兩夜,醫療隊完成了310例重傷員的救治。高強度的工作量,使曾因練習受傷動過手術、患有嚴重腰腿疼疾病的陳徽軍老傷復發。

“徽軍,你的腰還能不能挺得住?”午夜,躺在帳篷里的陳徽軍腰腿疼痛難耐,這時,丈夫的信息從手機里傳遞過來。“咱可說好了,非凡時期,不能影響士氣,不準提我腰腿病的事!”陳徽軍及時回了短信。

這天晚上,夫婦雙方在短信中“生死約定”:“現在進入災區,面臨的危險和困難肯定很多,我們要約法三章:一、平時除工作外不要有接觸;二、發短信少點兒女情長,多說鼓勁的話;三、萬一我們中的一個不幸遇難,另一方一定要繼續戰斗在災區,并履行贍養雙方老人的義務。”

陳徽軍:剛剛這邊有強烈余震,你那邊怎么樣

童強:……(無信號)

“剛剛這邊有強烈余震,你那邊怎么樣?”組織完場地清理和手術后,陳徽軍急切地給童強發送了短信。

漫長的等候,卻沒有任何回音。

強烈余震,山體滑坡……陳徽軍不敢再想下去,災情也容不得她再想下去,她當即帶領一支醫療小分隊到受災群眾安置點去巡診。

當陳徽軍再看到丈夫童強時,已經是第二天上午9點多。那天強余震發生時,鎣華鎮剛剛接通的通信信號再次中斷。童強和戰友們一起往鎣華鎮竹溪村趕,那里又有幾處房屋坍塌,10多名群眾受傷。急行軍14公里后,他們趕到竹溪村,爭分奪秒施救,把6名危重病人從死亡邊緣搶了回來。

第7篇

英雄少年,催我奮起

2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發生里氏8.0級的特大地震。這場地震,震撼了中國,震撼了全世界,許多英雄事跡,震撼了我的心靈。

9歲半的林浩在自救后,把一名已經昏迷的同學背出廢墟,又毅然重返廢墟,再次背出被困在廢墟中的同學。這種舍己為人的精神怎么不值得我們學習呢?山體滑坡,房屋倒塌,林浩本可以逃出校園,可他面臨著隨時都會發生危險的廢墟,在第一時間想到的卻是同學,去救同學,早已把自己的生命置之度外。林浩的英雄事跡使我情不自禁地聯想到時期的小英雄于連,鬼子將100多公斤炸藥的導火線點燃了,如果爆炸的話,整個城市將變成一片廢墟。小英雄于連發現了,對準導火線撒了一把尿將導火線熄滅了,他的果斷,他的勇敢,保住了人民群眾的生命財產安全。林浩和于連的少年英雄事跡都感動了我,他們優秀的品質對我的思想品德有很大的影響,他時刻都激勵著我前進。

廢墟下,11歲的何亞軍伸出僅能活動的右手,后仰為斜下方約1米處的同學喂水,在等待救援的50小時里,他給同學喂水120多次。何亞軍真了不起啊!在災難面前毫不畏懼,樂于奉獻。在日常生活中,一個人后仰著30分中就算不錯了,更何況還是在這么艱苦的環境下后仰2天多時間呢?他可以將那些救命的水給自己喝,可他沒有這么做,而是喂給在自己斜下方約1米處的同學。經過這一事跡,我也更應該懂得團結互助,關心他人。

這些英雄少年不怕困難,勇敢堅強,團結互助,樂于奉獻,關心他人,從這些少年的身上,我們看到了未來中國的壯美前景,看到了中華民族的璀璨希望。我們應該學習英雄少年,為振興中華而奮斗!

第8篇

《我的戰友》這篇課文。主要記敘了在抗美援朝的一個戰斗中,為了為了整個潛伏部隊,嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了自覺遵守潛伏紀律,為了勝利勇于犧牲的優秀品質。

為了整個潛伏隊,為了這次戰斗的勝利,他像千斤巨石一般,趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士,直到生命的最后一息,也沒有挪動過一寸地方,沒有發出過一聲。

作者那飽含深情的真實、細膩的描寫,把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日,帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰場,帶到那烈士犧牲的地方。心情久久不能平靜。

—個年輕的生命,多么頑強啊,是—位勇敢的戰士,偉大的英雄!

那光輝的形象和崇高的品格是值得千秋萬代流傳的英雄事跡。

嚴守紀律,顧全大局和高尚的愛國主義精神、國際主義精神值得我們學習。

第9篇

一年清明時節至,我們都永遠不會忘記那些英雄,也永遠都不會忘記那些屈辱,如今我們有振奮的機會,我會好好把握,讓我們的五星紅旗永遠飄揚在世界的東方,讓那閃閃的星光照亮每個人的心靈。

活動時間:2011年4月4日早上9:00

活動目的:緬懷烈士,發揚中國傳統習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活

活動地點:成都金沙陵園

經費預算:50(鮮花)+10(資料費)

活動參加人員:計算機科學學院2011級、XX級部分同學

活動前期準備:

(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃

(2)宣傳部做展板宣傳

(3)組織參加活動的人員

活動任務分配:

組織部:確定路線,組織人員和印發相關資料

紀檢部:搜集宣傳單資料、購買鮮花

宣傳部:展板宣傳

院報:隨行跟派,拍照和做院報新聞報道。

活動具體流程:

一、學院內部宣傳:

計算機科學學院XX級、2011級每班一份宣傳單,由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。

二、掃墓活動:

活動主題:紀念烈士,緬懷故人

掃墓具體流程:①2011年4月4日上午9:00,組織人員龍湖餐廳門口集合,帶隊出發。(乘車路線:校外332到成仁公交站,轉乘172路公交車到成都金沙陵園)

②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在人民英雄紀念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意,到烈士墓地獻花,觀看并學習英雄事跡。

③找三個代表講述他們知道的不同時期烈士的事跡,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。

④帶隊回學校,保證人員安全

第10篇

xx小學清明節網上祭英烈活動總結

清明節前夕,xx小學根據xx縣教體局文件精神,結合當前全縣疫情防控的形勢,為加強未成年人革命傳統和愛國主義教育,認真組織xx小學學生開展“網上祭英烈、網上獻花”活動,現對活動開展情況總結如下:

一、加強領導,統一安排

學校召開專門校務工作會議,學校校長xx同志安排部署“網上祭英烈”活動,對活動提出具體要求,要求網上祭英烈要和前一階段抗疫表現出來的英雄事跡聯系起來,教育廣大學生在網上祭英烈的同時,學習一下在防疫中出現的英雄。政教處要制定活動的實施方案,確定活動主題,開展形式,要求全校所有學生登錄制定網站,積極參與活動。

二、形式多樣

1.組織召開主題班會。各班利用網上上課時間,班主任教師召開專題班會課,結合“網上祭英烈”這一主題,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,指出緬懷英烈不僅只停留在形式上,更要落實到行動上,尤其是目前防疫中出現的英雄,要讓學生明白,目前我國取得的大好防疫形式是由無數個英雄付出換來的。要珍惜革命先輩用生活換來的幸福生活,珍惜無數的抗疫勇士為我們換來的學習機會,宅家堅持學習,提高自覺性,用實際行動回報社會,回報老師、父母。

2.開展“網上祭英烈、獻花、留言”活動。學校組織全體師生登錄xxx文明網“網上祭英烈”專題網頁,通過網上祭奠英烈,網上鞠躬、獻鮮花,寄語留言,表達心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。

3.觀看“網上祭英烈”專題片和防疫英雄事跡,廣大學生通過聆聽烈士事跡介紹,對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有更加深刻的認識,同時觀看防疫過程中出現的英雄人物的事跡,深切感受到今天的幸福生活是來之不易,激勵廣大學生從小就要奮發學習,立志報效祖國。

通過此次“網上祭英烈”活動,使我校的廣大學生懂得更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

xx縣xx小學

第11篇

“革命傳統永不忘,烈士精神照后人”,清明節前夕,民族中學開展形式多樣的祭奠革命先烈活動。四月一日上午,我校100名學生在老師的帶領下頂風冒雪前往西山革命烈士陵園進行清明掃墓活動。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思,接著學生代表發言表決心:一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!隨后師生排著整齊的隊伍,依次將白花擺放在烈士墓前,并深深鞠躬表達了對烈士的敬意與懷念。盡管此次活動天氣惡劣但是同學與教師共同克服困難,圓滿的完成此次活動。

同時,我校全體師生,還舉行升國旗演講活動。在嘹亮的國歌聲中,師生行注目禮,仰望冉冉升起的五星紅旗,學生代表作了“緬懷先烈英雄事跡”為主題的演講,表示要沿著先輩們的足跡,積極進取、刻苦學習,為建設強大的祖國貢獻力量。

全校各班級結合實際情況開展“緬懷先烈英雄事跡”主題活動,通過開展主題活動,同學們了解清明節的來歷和烈士的感人事跡,班內還以大討論的形式深深緬懷革命前輩的豐功偉績,同學們積極踴躍的發言,發表自己的觀點和看法,學習英雄們在中華民族危亡的時刻,挺身而出,不怕犧牲,勇敢頑強斗爭的精神。會后在教師的帶領下,同學們觀看了影片《建國大業》,使同學們再一次感受到祖國的強勝和烈士的崇高境界。

校內教師與學生利用網站搭建的“網上祭英烈”互動平臺,向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒,還發表了祭拜感言,緬懷英烈的英雄業績,銘記中華民族的抗爭歷程。一句句飽含感恩的留言在奔騰的互聯網上匯集成一條青春的河流,向人民英雄表達了崇高的敬意和無限思念。

全校通過開展清明節系列活動,使同學們更多地了解了清明節的來歷,接受了生動的革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。激發了同學們的愛國熱情,激勵著學生更加奮發努力學習,同時,也使同學們明白了今天的幸福生活來之不易,更懂得了珍惜生活,創造美好明天。活動收到了很好的教育效果。

第12篇

一、活動背景

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個中華民族的傳統節日,引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,管理系學生會特舉辦此次清明節掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。

二、活動主題

悼念寄哀思,共勉先輩志

三、活動目的

通過這次掃墓活動使我們更加熱愛祖國,培養民族自信心、自尊心和民族自豪感,激發我們獻身社會主義祖國建設的使命感,使我們自覺的投身到改革開放、建設有中國特色的社會主義偉大事業中去,做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

四、活動時間

20XX年4月4日

五、活動地點

鳳凰山烈士陵園

六、活動主辦方

XXXX企業

七、活動前期準備

宣傳部:進行打板等宣傳工作

秘書處:負責撰寫宣誓詞,安排活動流程,聯系相關宣傳媒體。 文藝部:選出一名開場主持人,并提前熟悉流程準備主持稿

女生部、權益部:向先烈敬獻鮮花。

自律部:準備系旗并負責維持人員次序。

學習部、體育部:負責準備掃墓工具,掃帚、抹布(用于擦拭墓碑)。

實踐部:購買活動并制作活動所需用品,聯系前往烈士陵園車輛。

八、活動過程

(一)主持人致辭宣布掃墓儀式開始

(二)領隊老師致悼詞

(三)全體同學宣誓

(四)向革命烈士三鞠躬致哀,并默哀三分鐘

(五)向烈士獻花,行三鞠躬

(六)清掃墓園、碑塔

(七)宣布結束,全體人員集合返校

九、注意事項

1、活動前期要派學生對活動路線,活動地點及活動應注意問

題進行調查、核實、確定。組織學生購買或制作參加掃墓所用到的花束。

2、烈士墓是革命英雄長眠的地方,所以學生到烈士舉行祭掃活動,要穿著整潔,得體。

3、墓地是英靈的安居之所,故不可跨過墳墓及供品,活動中態度要莊嚴肅穆,不能嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰。

4、在墓地范圍要內維恭維謹,控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現當代大學生的良好素質。

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